認(rèn)識你真好作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的認(rèn)識你真好作文，歡迎大家分享。
認(rèn)識你真好作文 篇1
你，是唐朝的一朵悠悠白云，在天幕中恣意徜徉;你，是宋朝的一株彎彎細(xì)柳，在古河畔駐首遠(yuǎn)望;你，是元朝的一首清清歌曲，在浣衣女耳旁輕舞飛揚(yáng);你，是明清朝的一抹殷紅夕陽，在烏衣巷口晴光如潑……你，是我最好的朋友。
曾記否?在淺草初萌的早春，你我手拉手，在綠草茵茵的田野上，如脫籠之鵠般向前奔著，笑著。是你，帶我來到酒薰的唐朝，于是我結(jié)識了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，與他共談青梅煮酒，縱論天下英雄。于是，我學(xué)會了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的淡然。
曾記否?在烈日炎炎的盛夏，你我背靠背，一起伸出手，凝視著被梳蓖的陽光在指間舞動。是你，帶我來到金戈鐵馬的宋朝，帶我與泛舟的易安共游，體會她“才下眉頭，卻上心頭”的千百段愁絲，領(lǐng)略她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。于是，我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠峦鼻�。
曾記否?在天高氣爽的金秋，你我肩并肩，在果香四溢的田地上，隨著那縷縷果香，體味“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的灑脫。是你，帶我來到白衣蒼狗的元朝，于是，我駐立于小橋流水之間，遠(yuǎn)望那一抹孤獨(dú)朦朧的身影，耳畔還縈繞著那句“夕陽西下，斷腸人在天涯”。致遠(yuǎn)，這是你如水的哀愁嗎?
曾記否?在銀裝玉砌的寒冬，你我心連在紛揚(yáng)的雪花中，彼此擁抱。心，近了。是你帶我來到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的大觀園，我便認(rèn)識了“嫻靜時(shí)如姣花照水，行動處似弱不扶風(fēng)”的顰兒，學(xué)習(xí)她“質(zhì)本潔來還潔去”的堅(jiān)貞。
你——是我最好的朋友，如同人間四月天，給我心靈的洗禮。中國古典文化，讓我們手拉手，心連心，在書林學(xué)海中漫步，共沐生命陽光吧!
認(rèn)識你真好作文 篇2
本以為，我可以用所學(xué)的知識為你寫下詩篇，讓詩意在歲月的長河中奔跑。可當(dāng)筆鋒觸及那遠(yuǎn)逝的歲月時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那自以為是的詩句竟裝不下歲月深處的缺口，裝不下你對我的真誠與溫柔。最后，只寫下一行——你是我最好的朋友。
我與你相遇在蟬鳴的夏天。那年，我七歲，你十歲。當(dāng)姥姥帶我去見你時(shí)，我是那么地羞澀，躲在姥姥身后不敢看你，可是當(dāng)我見你第一眼時(shí)，我怔住了。那齊齊的小短發(fā)，黑黑的皮膚，高高的個子，瘦瘦的臉上鑲著兩顆黑珍珠般明亮有神的眼睛，白白的牙，小小的酒窩，掩飾不住的笑意，如此純凈，如此開朗，如此活潑單純，我被你感染了……隨之，我們手牽手成了朋友。
陌生的城市，是你為我?guī)須g樂的笑容。記得你帶我在如水的星空下捉蟬。你說，用面筋粘下來的蟬才最活現(xiàn)。于是，我們每晚都拿著家伙事，我在后，你在前，你個兒高，舉著桿子粘，粘下來的蟬你給了我，我就裝在了袋子里。水池中的小家伙們不停叫著，我也不停笑著，那么開心。記得你帶我去放風(fēng)箏，你的風(fēng)箏總是飛得很高，而我只能拖著跑。于是，你幫我一起牽著風(fēng)箏，放飛到空中。每當(dāng)我們倆的風(fēng)箏纏到一起，你就會突然指著它們說：“你看他們在親嘴嘴呢!”于是，你“啪”的一聲用手擋住臉，我也學(xué)你一樣“啪”……隨后，又是一陣爽朗歡快的笑聲。
記得我被雨淋，感冒在家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從窗戶上看見你拖著個大箱子�！皣W啦……”一大堆玩意散落在我眼前�！翱矗@可都是我的寶貝，你快快好起來，我們一起玩!”是啊，真是好寶貝：彈弓，花繩，萬花筒，糖紙……多么五彩繽紛的寶貝，多么美麗的心靈，我的朋友!
快樂總是短暫的，我要踏上長途車回家了。你走前，你問我，你還來嗎?你的眼里分明閃著淚花。我說，當(dāng)然了!從那以后，每每我們相見，你總是又給我許多好玩意兒，你的眼睛依舊明亮，你的心依舊純美，真誠。
雖然，我們不常見面，但是，你的真誠你的善良，你的溫暖卻時(shí)時(shí)照耀在我身上。和你在一起，總是我最快樂，最美好的時(shí)光，我愛那無憂無慮的生活，我愛那干凈純潔的笑容，我愛那樸實(shí)美好的你。時(shí)間如何流轉(zhuǎn)，都改變不了這一切。歲月如何變遷，那個帶來溫暖與快樂的你，都是我這一生最好的朋友。
認(rèn)識你真好作文 篇3
微風(fēng)拂過，傳來你淺淺的歌聲。
——題記
印象中，你一直那么傻。白白的皮膚，兩只眼睛一大一小，紅色的腰包永不離身，一副憨樣。課間時(shí)分，別人都在操場撒歡，你卻捧著書一個辦公室一個辦公室地穿。
更可笑的是，每個星期一的早晨，國歌的伴奏聲響起的時(shí)候，我們都低下了頭，準(zhǔn)備用緘默來迎接這習(xí)以為常的尷尬;然而你卻不。你會凝望著那隨風(fēng)飄動的鮮艷的國旗，大聲地唱：“起來，不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場上空，大家紛紛竊竊私語，笑得憋紅了臉。偌大的空地，成千的同學(xué)，你儼然成為我們打發(fā)這難熬時(shí)間的消遣。我聽到鄰班的人說：“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動，白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音，直到唱完“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”后，才底下你那高昂的頭。
剛開學(xué)，你就成了班里的名人。自我介紹時(shí)，你說你是一個“老古董”。我們都笑，起你的哄。直到初中跟你同班的同學(xué)向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負(fù)，講你一心一意為老師同學(xué)服務(wù)，卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切，眼眶微微泛紅，卻終究強(qiáng)忍著擠出一抹笑容。那天，你和教學(xué)樓前迎風(fēng)招展的五星紅旗，幻化成了最美麗的風(fēng)景。
我開始對你多了一份關(guān)注，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)你的傻氣無所不至。時(shí)間慢慢流逝，卻始終無法打磨你倔強(qiáng)的棱角。常常會記起，你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑，那富于穿透力的聲音永遠(yuǎn)在重復(fù)著“為什么”;也還記得，你騎著車子，眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書;而你站在講臺上，費(fèi)盡口舌地講著參加社團(tuán)的好處，那揮舞著的雙手和橫飛的唾液，更讓我難以忘懷……漸漸地，那些嘲諷，被清晨的風(fēng)刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時(shí)，所有人都討厭你的傻�？墒请S著時(shí)間的流逝，才發(fā)覺你播種的那些善良、堅(jiān)韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭，使我們涼爽而愜意。
微風(fēng)捎來關(guān)于你的記憶，風(fēng)中你那倔強(qiáng)的臉龐，高昂的歌聲愈發(fā)清晰，在我心中深深定格。
認(rèn)識你真好作文 篇4
今天，我要說的這個人，可能大家早已熟悉。我在寫作文時(shí)也多次提到他，但今天我又提起他時(shí)，還是有千言萬語。
記得在小學(xué)時(shí)，我才認(rèn)識了他。他個子不高，瘦瘦的，感覺一陣清風(fēng)都可以把他吹起。但他濃眉大眼，還有一個圓圓的小鼻子和那可愛的小嘴。
他是一個插班生。剛來時(shí)班主任把他安排到了我旁邊，并對我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，下課時(shí)要多陪他玩玩，如果他有問題在課堂上沒有聽懂，就一定要多給他講講。
我側(cè)過頭看了他一眼，他不敢直視我，而是不時(shí)地盯著課桌。
第一節(jié)課下課，他還是坐在座位上，這時(shí)我們班的幾位頑皮的男同學(xué)來到他面前。有一名同學(xué)突然說到：“小不點(diǎn)兒，你是從哪個學(xué)校來的呀?”他嚇了一大跳，直直地看著那個發(fā)話的男生。好久，猛地一起身說：“我從哪里來，你管不著。”說著就要離開座位，幾位男同學(xué)好不容易把他堵住，狠狠地說：“小子，找打!”
我從校園剛一回教室，看到了這一幕。二話不說，沖了上去，推開那些男生，并護(hù)著他說道：“誰再敢來碰他!”
時(shí)間一晃，我們都上五年級了。我們都酷愛打籃球，我們五五班，籃球就屬于我們打的好，他善于搶斷，速度奇快。而我是一個全面的小前鋒，得分如探囊取物。
正巧，我們五年級正開始籃球賽�？僧�(dāng)時(shí)，我手覺冰涼，上半場我一分未得，把我可急壞了。他站了出來，對我冷靜地說：“常誠千萬不要急。如果我斷球后，你要馬上跑位，我會馬上把球傳給你，輕松得分�！痹谙掳雸鲩_始不久，他所說得這一幕出現(xiàn)了。他迅速斷球，我在前方，我們直入對方籃筐。他把球還是傳給了我，輕松得分。全班人都喊著我的名字。
從那之后，我們的“雙子星”組合威震五年級，大家都知道我是得分王。
我們又一同步入中學(xué)的殿堂。我一時(shí)還不太適應(yīng)，在軍訓(xùn)期間他如愿當(dāng)上了我班體委。我在軍訓(xùn)時(shí)有好幾個動作不標(biāo)準(zhǔn)，而遭到教官的訓(xùn)罵。他在下課時(shí)急忙跑到我面前認(rèn)真地教我這幾個動作，練習(xí)后我大有進(jìn)步，教官則當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我。
現(xiàn)在我們周末還一起經(jīng)常打籃球。我回想著我們那一樁樁的趣事后，蔡鳳睿對我說：“你幫了我不少!”我激動地說：“不，是你讓我們小學(xué)生涯更快樂，是你在我最困難的時(shí)候幫助了我。有你，真好!”他不好意思地說：“祝我們友誼之樹長青。”
夕陽下，兩個小伙子一起走在了回家的路上……
認(rèn)識你真好作文 篇5
你，并非我的親人，亦非我的朋友。你不會言語，不會動，卻成為我的一位知音。
我在上學(xué)前，一直在老家生活，而你，就生長在那村前的古井旁�？瓷先ツ愫芾�，想必是受盡了前世的風(fēng)雨，歷盡了百年的滄桑。我慶幸，即使隔了百年，我們也因時(shí)間的穿梭而相遇，你立在那里，千年不倒。
你并不美，在美麗的花花草草中十分扎眼，因?yàn)槟闾狭�，樹皮多么粗糙，這使得我與你的第一次相遇顯得那樣不經(jīng)意。我厭惡你，因?yàn)槟切┗ɑú莶菡瓷铣柯�，讓人似乎“一襲江南夢，醉臥煙雨中”，而你，是那么的不諧調(diào)，我還罵你是“千年樹妖”，我恨你破壞了這美景，還無情地?fù)炱鹨粔K石頭砸向你。
那一晚不知為何狂風(fēng)驟起，黃沙漫天，大雨傾盆，電閃雷鳴，是因你想向我證明什么嗎?那一夜，我徹夜未眠，不知為何，牽掛著你的安危。第二日，我再去看你時(shí)，我驚訝了。你身邊的花草折的折，傷的傷，落的落，殘敗不堪，而你，仍毫不動搖，我瞬間明白了你存在的意義。正是因?yàn)槟銡v遍風(fēng)雨的洗禮，才會如此頑強(qiáng)。那一刻，我瞬間明白了許多。
我每日坐于你的綠蔭下，享受著那一片清涼。我開始想像你目睹的故事。你也許看到了東漢末年的豪杰并起，群雄逐鹿;你也許看到了唐起隋落，事態(tài)變遷;你也許親眼見過李白的“會須一飲三百杯”，見過辛棄疾的“沙場秋點(diǎn)兵”，見過范仲淹的“滿目蕭然，感極而悲”。你不應(yīng)當(dāng)生長在這破敗之處，而應(yīng)該長于禪院內(nèi)，享受那“初日照高林”，享受那“但余鐘磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你腳邊，一只木魚，一盞青燈，一顆佛心，一杯淡茶，悠然自得。
你若有情懷，必定也會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;你若有情感，必定也會“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人”;你若有煩愁，必定也會“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”;你若有生命，必定也會“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你仿佛在對我訴說著什么……厚繭對蝴蝶來說并非阻力而是助力;污泥對荷花而言并非詛咒而是襯托;風(fēng)雨對彩虹來說不是妨礙而是必須;你歷盡的滄桑于你而言并非不幸而是必要的磨煉。你尚且如此，何況我呢?
我與你，相見恨晚。我與你在一起的時(shí)光濃淡相宜，我們的心系在一起，遠(yuǎn)近相安。東晉陶淵明獨(dú)愛菊，北宋周敦頤猶愛蓮，盛唐文人甚愛牡丹，而我，只愛你。成長路上，認(rèn)識你真好!
認(rèn)識你真好作文 篇6
我是如此的討厭你。
你終日與我形影不離，彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步，幾乎成為我的“同步衛(wèi)星”，卻又不甘落后，處處想與我爭個高低。當(dāng)你希望落空，“詭計(jì)”被我識破之后，就會收起不屑與鄙夷的目光，屁顛屁顛地跟在我身后，對我唯命是從;而當(dāng)你如愿以償，“陰謀得逞”之后，又會以勝利者的姿態(tài)，用不可一世的目光暼著我，暼得我不寒而栗。也正是這樣，我對你產(chǎn)生了防備之心，處處提防著你，時(shí)時(shí)提醒自己：小心!千萬不能掉以輕心，一定要努力努力再努力!絕不能被你超越!于是，咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝，一層看不見也摸不著的隔膜把咱倆緊緊束縛，悶得咱倆氣都快喘不過來。你說，這有意思嗎?
在跑道上，你摩拳擦掌，躍躍欲試，一心想把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。可惜，事與愿違，咱倆的步伐是如此驚人的一致，你始終無法超越我，而我也始終無法把你甩開。在課堂里，你的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，對老師提出的問題絞盡腦汁，想搶先一步得出答案，以便有向我炫耀的資本。要我說，你恐怕永遠(yuǎn)也無法如愿以償吧?有哪一次咱倆不是同時(shí)求出答案?
哎，老兄，你可別氣急敗壞啊。誰讓……誰讓你就是我啊!
什么?你說是你造就了我?我還應(yīng)該謝謝你?
你還別說，通過咱倆一次又一次的較量，我逐漸認(rèn)識到——成長路上，認(rèn)識你真好!
沒有你，我怎能存在危機(jī)感，并不斷給自己加油打氣，鼓勵自己奮勇前行?沒有你，我怎能意識到自身存在的不足，不斷查漏補(bǔ)缺，完善自我?沒有你，我怎能咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)拼搏，不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限?你說是吧?
正是有了你，我才能感受到這最美妙的幸�！阶晕�!有了你，我方能時(shí)刻提醒自己不能掉以輕心，方能“日三省吾身”，戒驕戒躁，方能在青春的跑道上，滿懷期待，在汗水與淚水的洗禮中，迎著春風(fēng)的懷抱，盡情狂奔，向成長的彼岸前行，跑出屬于自己的一片天!
老兄，回望咱倆走過的成長之路，這深淺不一的腳印里，有你有我。感謝你一路上的陪伴，予以我奮斗的動力，給予我無盡用汗水澆灌的幸福!
成長路上，認(rèn)識你真好!
認(rèn)識你真好作文 篇7
相識是一首歌，歌聲中唱著你和我……
在如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄地把美好的感覺深藏在心底。讓那份友誼像月光下的水霧輕輕蔓延，撒下一路的芬芳。待驀然回首時(shí)，都不得不溢滿感激；認(rèn)識你的日子，我心快樂如飛；認(rèn)識你的日子，我生永遠(yuǎn)難忘。認(rèn)識你，真好！
還清晰記得那一次，我們走在放學(xué)的路上，突然我眼前一亮，在我的前方一張20元的鈔票正躺在地上。我忙三步并做兩步，快速彎腰撿起它，如獲至寶地握在手里，心想：昨天晚上向媽媽要錢買枝鋼筆，媽媽卻指著我的文具盒不滿地說：“好幾枝鋼筆，還買什么買？盡浪費(fèi)錢！”說完扭頭就走。想著同桌用的那枝鋼筆，真是太誘惑人了。哈哈！真是天助我也！我握著錢快速向文具店跑去。你追上來拽住我，問：“干什么去？”我如實(shí)回答了你。你停了停，嚴(yán)肅地說：“如果你丟了錢，我撿到了，然后用這錢買我想買的東西，你認(rèn)為合適嗎？”我無言以對。但我的貪心在那一刻頓時(shí)消失了。我和你一起向家走去，陽光輕柔地撒在路上，我的心在陽光下快樂著。我只想說：認(rèn)識你，真好！
還清晰記得，我大敗于一次小測驗(yàn)，班里幾個差生舉著自己的成績向我炫耀，向我示威，老師也冷著面孔地批評了我一頓，當(dāng)時(shí)我覺得后背上像壓了一塊讓我抬不起頭的巨石，心里像灌滿了黃蓮水，苦不堪言。放學(xué)時(shí)，我有氣無力地拎著書包，垂頭喪氣向家走去。你走過來了，默默地和我并肩走了好一段路，這無聲的陪伴多多少少緩解了我內(nèi)心的苦楚。突然，你停下來對我說：“你那么聰明，這次考砸了一定有原因，從哪摔倒就從哪站起來！我相信你，因?yàn)槲乙恢卑涯慵犬?dāng)朋友，又當(dāng)榜樣。讓這次小小的失敗成為你成功的墊腳石吧！”說完你轉(zhuǎn)身離去，而我?guī)е@番話語，抬起頭，大步向家走去。今生能夠與你做朋友，真好！那以后我一次又一次地獲得成功，但我清楚地明白這成功的動力緣于你把我當(dāng)成了榜樣，這對我來說是莫大的鼓舞。
還清晰地記得：那是一次競賽考試，寫到最后一題，我的心“長草”了，心里想媽媽說的：如果我考好了，就給我買那只漂亮的錢包。不由得竊喜，哈哈，考好了，就行了！我又看看那題，什么都忘了，數(shù)學(xué)公式、解題方法……都飄然而去。我不禁看了看鄰座的你，你在不停地寫著，筆尖發(fā)出沙沙的聲音，頭上冒出了微細(xì)的汗珠……終于你的臉上露出了微笑。鈴聲響了，我那張空著一題的卷子躺在那一打卷子中。你那認(rèn)真的面孔印在我的心底，一次一次地出現(xiàn)，她永遠(yuǎn)不會去除，我只想說：認(rèn)識你，真好！
我用我蒼白的文字描繪與你的相識，我的文字短視變得多姿多彩。如水的日子，因?yàn)檎J(rèn)識了你而不再平淡；逝去的歲月，因?yàn)橛辛四悖貞泴⒏用篮�。我打開心窗，讓你在我心的臥游里種植友誼。讓我真心真意地說一句：認(rèn)識你，奕，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇8
輕輕地打開一扇窗戶，悄悄地推開一扇門。穿越時(shí)空，愕然回首，在朦朧的夢里看到了你熟悉而美麗的臉龐，你的笑容依然那么純真。離別的痛苦似乎已經(jīng)消失，你又回到了我身邊。我們都是孩子，那是我們最真摯的友誼。
過去的總會消失，時(shí)間之門不會因?yàn)槟愕淖载?zé)而打開。我們一起長大，一起快樂，一起失落。現(xiàn)在，那些快樂的時(shí)光都煙消云散了。我們一起度過的童年，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們必須面對天涯海角的離別之痛。這時(shí)，當(dāng)我面對這個新來的初中生，當(dāng)我用一句話交到新朋友的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，只有你，一個朋友，會包容我無聊的行為。只有你，一個朋友，會發(fā)自內(nèi)心的教我犯錯。我們是朋友，我們是孩子，我們會在某些事情上斤斤計(jì)較。每次吵架的時(shí)候，固執(zhí)的我都不愿意為這段珍貴的友誼說對不起。你舍不得放棄�？赡苊看味际悄愕陌莅伞３踔忻鎸@種陌生的環(huán)境，新朋友受不了我的大起大落，于是我體會到了孤獨(dú)，錯過了包容中的友情。世界上沒有后悔藥，我也不知道你在哪里上學(xué)。你還記得我任性的朋友嗎？
當(dāng)一個人面對陌生的環(huán)境時(shí)，他可能會懷念過去，懷念那些美好的友誼。我們都是孩子，但你比我成熟。你就像一個大姐姐，你對我是多么的卑微。不知道為什么，以前和你吵架，故意和你斗嘴�，F(xiàn)在，我希望你能像大姐一樣再批評我一次，哪怕一次，那樣。
友誼就像時(shí)間。不珍惜，錯過了就不回來了。你是我小學(xué)六年最親密的朋友。認(rèn)識你真好。
后記，我們都要學(xué)會珍惜。錯過一件事，后悔也來不及。珍惜身邊的人，珍惜身邊的快樂，多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)遺憾。
認(rèn)識你真好作文 篇9
在進(jìn)入初中時(shí)的軍訓(xùn)中，能認(rèn)識你，真好!
在我們正式進(jìn)入初中生活之前，每個人都需要度過一段艱苦的日子——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一天上午，我并沒有很好的胃口，只是草草的吃了兩嘴燒餅，喝完碗里的飯就走了。去目的地的路上，車上的人有說有笑，我坐在窗邊看著窗外轉(zhuǎn)瞬的風(fēng)景，想象著以后幾天里，太陽會不會常出來?教官嚴(yán)不嚴(yán)?飯好吃不好吃等各種問題。到站了我請跟下車，等著分配房間。我同房間的人都不怎么想當(dāng)組長，但在，大家的推搡下，你站的出來當(dāng)了我們的寢室長。
在剛開始練習(xí)站軍姿時(shí)，是我盡力去做到最好，可不知是因?yàn)槭裁�，肚子有點(diǎn)疼，緊接著眼前的東西漸漸變白。突然，我身子前傾，正要倒下時(shí)，你扶住了我，并一邊不斷詢問我怎么樣?一邊扶著我，到隊(duì)尾休息。當(dāng)我坐到地上，眼睛微微能看清東西時(shí)，我第一時(shí)間望向了你，你神情緊張，看我好轉(zhuǎn)，才漸漸放下那緊皺的眉頭。教官說：“不舒服的同學(xué)到食堂里先坐會兒，喝口水，休息休息，一會兒還要接著訓(xùn)練呢!”你扶著我走到食堂里坐下，看見接水的地方，你便去接了一杯水，讓我喝，我喝完后你便又去幫我接水，我想讓你喝口水，而你卻說：“我不渴，沒事，不用擔(dān)心我!”我望瞭望杯中的水，又看了看你微笑的臉，我把水一飲而盡，坐了不一會兒就回去接著訓(xùn)練了。
從此以后，我便黏上你了，站隊(duì)時(shí)，站到一塊兒，吃飯時(shí)，坐在一起，就連睡覺時(shí)，都要睡上下鋪。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了你十分和藹，但有時(shí)卻十分勇敢。從宿舍里的同學(xué)被欺負(fù)了，你便會狠狠的反擊回去。
時(shí)光飛逝，五天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失，當(dāng)我們再次見面時(shí)，我們卻被分到了不同的班級，不過你的幫助我是永遠(yuǎn)不會忘記的，就像你軍訓(xùn)時(shí)隨口說出的生日日期，而我卻深深地記下，并送出了禮物。
能認(rèn)識你，真好!
認(rèn)識你真好作文 篇10
你，相貌平平，但成績優(yōu)秀的女孩，而我卻很慶幸認(rèn)識了你。
你擁有一顆溫暖的心。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，我們迎來了盛大的秋季運(yùn)動會，望著眼前冰涼冰涼的石階，我無奈的嘆了口氣；再者，我已有些感冒，卻沒帶坐墊不過這怨得了誰呢？但你卻看出了我的心思，仰著瘦瘦的笑臉，張著手，熱情地招呼我說道：“現(xiàn)在天氣這么冷，很容易生病的你沒帶坐墊，我們擠擠吧�！贝藭r(shí)，雖然已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，然而我的心卻是春暖花開，運(yùn)動會固然好看，但你才是最美麗的風(fēng)景線。
你不僅是生活中的玩伴，更是我學(xué)習(xí)的中的益友。數(shù)學(xué)一直是我不想面對的學(xué)科，幸虧有了你，每次你都是那樣有耐心，只見你目光炯炯，揮舞著手臂，像個指揮千軍萬馬的大將軍。嘴中念念有詞：“這道題這樣做，先……”如果我依舊不明白，你又重新講了一遍，講得更細(xì)致了，你的每一句都那么用心，充滿智慧；每一個動作都是那么生動。久而久之，因?yàn)橛辛四�，我對�?shù)學(xué)充滿了興趣，我只想說：“認(rèn)識你，真好�！�
你就是我最好的朋友，給我溫暖，給我?guī)椭�，給我動力，讓我勇往直前。認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇11
我認(rèn)識了一位與眾不同的老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師——彭雙。當(dāng)我第一次看到課表時(shí)，就被彭老師的名字給吸引住了。我們的數(shù)學(xué)老師竟然也姓彭！我有點(diǎn)驚喜。
第一次上數(shù)學(xué)課，只見彭老師走進(jìn)了教室。他，穿著體恤，牛仔褲，雙手捧著電腦，看著似乎挺嚴(yán)肅。接著他開始了自我介紹。我坐在第一排，只能看到彭老師的側(cè)面。眼睛不大不小，窗外鉆進(jìn)來的的一束陽光反射在彭老師身上，陽光下他的睫毛顯得格外的長，灰灰的，很漂亮。眼角有幾道歲月的痕跡。他的聲音不算好聽，但是聽著很有安全感，浮躁的心竟慢慢平復(fù)。我本以為這是一位嚴(yán)肅的老師，但是他給我的感覺是溫暖的、和藹的、親切的……
接著彭老師竟然讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我愣了一下，我一直以來對自己的數(shù)學(xué)并沒有自信，對數(shù)學(xué)也不是很感興趣。竟沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備就這樣當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。過了好半天我才緩過來。
就這樣，我莫名奇妙地當(dāng)上了課代表。這周，我上數(shù)學(xué)課提起十二分的精神，我每天小心翼翼地幫老師做事，生怕出了一點(diǎn)差錯惹老師生氣。有一次課后，我?guī)团砝蠋熌秒娔X去辦公室，我跟在彭老師身后，他突然回頭對我說：“姑娘，你挺不錯的，我最喜歡乖的女孩了，只是在學(xué)習(xí)方面還要更加努力。”當(dāng)時(shí)我的心震了一下，怦怦地跳著。彭老師的視線和我凝然的目光交匯，他的雙眼似乎有魔力，里面像是有一個小宇宙，給我希望，給我力量。我看著看著，心就漸漸平靜下來�？赡芘砝蠋煵恢浪f的這句話對我有多大的幫助，從來沒有哪個老師對我這么溫柔地說過話。自從那一次，我就下定決心要學(xué)好數(shù)學(xué)，每一次的作業(yè)我都更加認(rèn)真對待，每一次上課我都會更加認(rèn)真地聽講。
我知道，在七班里我并不算優(yōu)秀，我的字不像蔣云嘯、蔣云霖學(xué)得那么好，成績也不是最好的，但是我會努力。韓老師說過：你可以暫時(shí)不優(yōu)秀，但是你不能不努力。所有在接下來的日子里我會更加努力，讓彭老師和韓老師看到我的進(jìn)步，不辜負(fù)老師們對我的期望。
最后我想對彭老師說……
認(rèn)識您，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇12
春日的清晨，小區(qū)樓下的花顯得格外的美麗，從樓上往下望去，花朵爭相開放，柔嫩的春風(fēng)像個淘氣而又可愛的孩童，在濃郁芬芳的花簇中來回碰撞，惹的花叢中的鈴蘭隨風(fēng)舞動著多字的柔美身軀，連樹爺爺都批拍著一身翠綠嫩黃的枝葉連連叫好。
我穿著格子花紋的連衣裙，襯上一條潔白無瑕的褲襪，鉆進(jìn)花叢，使得那些色彩斑斕的蝴蝶都停下吸吮花蜜，吃驚的打量我這個不速之客。
我繼續(xù)前進(jìn)，希望能捉到一兩只蝴蝶回家玩樂�？墒悄切┎实路鹩徐`性似的，看我是我住校網(wǎng)，就紛紛四散逃開，害的我一會兒東奔，一會兒西跑，結(jié)果在花叢里折騰了半天，不但沒有捉住蝴蝶，反而搞得自己灰頭土臉，十分滑稽。
就在我垂頭喪氣，滿惱火想要回家時(shí)，一只小螞蚱突然從綠草叢中奔得跳了起來和我撞了個滿懷。我嚇了一跳，呆了幾秒，突然回過神來，當(dāng)我看清來著是小螞蚱時(shí)，喜出望外，想一手把它捉住，可是，它仿佛背后也長著眼睛似的，還不等我那細(xì)小的指尖觸碰到它那微微凸起的背脊。只聽一聲，那小家伙又從我的身上跳走了。可我不想放棄，幾次撲進(jìn)草叢，可每次我的五指剛剛捉住小螞蚱的身軀，它又淘氣的從我的指尖逃走了。這時(shí)我才想起我原本捉蝴蝶的網(wǎng)。？我一把抓住網(wǎng)的手柄，一個箭步?jīng)_到了螞蚱面前，它轉(zhuǎn)身欲逃，可已經(jīng)遲了，我眼疾手快，一下子把網(wǎng)罩在它的身上。勝利的喜悅即刻蔓延了我的全身。
我把手伸進(jìn)網(wǎng)中，用手指捏住了它的背上的硬塊。這時(shí)我才有機(jī)會打量它。這真是一只漂亮的螞蚱，翠綠的驅(qū)殼，上面那兩只輕薄的綠殼，覆蓋著那對柔弱的雙翅，使它免受傷害。
我把它放進(jìn)一個盒子中，還在里面墊了一層土，鋪上了一堆嫩草，把它帶回家。
到了家后，我迫不及待的打開盒子來看，那只小螞蚱在一個角落里呆著，一動不動，不像我抓它時(shí)那么活蹦亂跳的，于是我想它可能是餓了，我輕輕拿起一根嫩草，觸動它，它還是無動于衷，我感到很奇怪，又想它可能是被我困在盒子里不開心了，于是我輕輕地把它放到陽臺上，那活潑可愛的小螞蚱又回來了！可是，它跳了一會兒又停了下來，呆呆的望著草坪，這回我終于恍然大悟，它想回到它的伙伴身邊。我連忙把它放回草坪，他看了我?guī)酌�，可能是感謝我把它重新放回大自然。接著，它就消失在一片翠綠中了。
回到家后，又想起和小螞蚱的大戰(zhàn)后，我不禁笑了起來也不禁感慨：認(rèn)識你真好—小螞蚱。
認(rèn)識你真好作文 篇13
已不知認(rèn)識你有多舊了，已不知離開你多久了。也許在認(rèn)識你的那一刻，早已注定了離別，那么我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離。如今這些已經(jīng)不重要了，我只想對你說一聲：＂認(rèn)識你真好�。�
認(rèn)識你真好。耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲，仿佛是在安慰那很久以前無知的.我，那夢幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結(jié)成一塊破碎的冰了。而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏著。當(dāng)我感到酷熱時(shí)，便把它拿出來。捧在我的手心上。于是，漸漸的它融化了，于是那古老的叫聲又在耳邊響起。聆聽你當(dāng)時(shí)那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當(dāng)時(shí)那渴望幫助的心情。接著我的心也隨融化了。也許當(dāng)時(shí)你也曾融化過我的心，才讓我收留了你，認(rèn)識了你。是你，讓我感受到了一個生命對愛的追求。是你，讓我明白了每個生命都是值得尊重的。
認(rèn)識你真好。眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無聊的我。那如天使般可愛的身影仿佛是從遠(yuǎn)古穿來的一道韶光，短暫而又美好。可曾經(jīng)的我早已將它放入了月光寶盒。當(dāng)我身陷一片黑暗之中，無法自拔的時(shí)候，我就打開寶盒，光明就來臨了，而你就是光明使者。還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受。當(dāng)我撫摸你的時(shí)候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你。是你，讓我感受到了人和動物之間的友情。是你讓我懂得了忍讓。
落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場。咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場。那就讓我再跟你說一句遲到的話語：＂認(rèn)識你真好！＂
認(rèn)識你真好作文 篇14
認(rèn)識了你真好，鄭豪。
他是我的兄弟，也是我哥，因?yàn)樗任掖笠粴q。他長得比我高一點(diǎn)，但是沒有我壯，他今年才開始認(rèn)真地去鍛煉，他頭發(fā)有一點(diǎn)短，愛好跟我差不多，但是沒有我?guī)�。我還記得我們是怎么認(rèn)識的，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)奇怪。我們第一次見面時(shí)在飛機(jī)場。跟張毅（另外一個好朋友）準(zhǔn)備去北京軍訓(xùn)。在飛機(jī)上，他坐在我邊上，各自看電影、玩小游戲，我們倆是在這個情況發(fā)現(xiàn)我們都喜歡差不多的電影和游戲。后來接著說我們男孩子喜歡的東西。因?yàn)轱w機(jī)的飛行時(shí)間很長，我們在飛機(jī)飛行中聊了好多。
我們倆都喜歡上山滑雪，所以那一年的冬天我們一起上山玩。我有好幾篇作文里面也有他們，我感覺老師大概也認(rèn)識他們了。后來去軍訓(xùn)，我們?nèi)齻�關(guān)系更好了！我認(rèn)為跟他們成為好朋友與跟他們認(rèn)識多久不重要，跟他們做了什么才重要！
我和他已經(jīng)認(rèn)識快五年了，雖然他家離華人街有一小時(shí)的路程，我們每一次見面都很開心。他認(rèn)識的人比我多，慢慢地一個一個的我也認(rèn)識了，我們這些朋友也越來越多，有時(shí)候我不開心，要不他心情不好我們會互相幫忙，把好心情找回來！
認(rèn)識你真好作文 篇15
認(rèn)識你真好，我的朋友。
我們倆的友誼是從一年夏令營開始的，當(dāng)時(shí)，我與你在一場游戲中認(rèn)識。之后幾年里也一直都有著聯(lián)系，雖然我們倆不在同一所學(xué)校，更不在同一個城市，但是距離并不能將我們之間的友誼減淡分毫。
假期到時(shí)候，我們還經(jīng)常在視頻里聯(lián)系，我向她分享著我所在城市里的快樂，她也向我分享著她所在城市里的快樂。我們之間的話題很多，除了分享身邊的樂趣之外，我們還共同探討著一本書里的內(nèi)容，說各自的見解。有時(shí)候若是意見不一，我們還會秉持著自己的觀點(diǎn)誰也不讓誰。雖然，我們各有各的固執(zhí)，但是這可完全不會影響到我們之間的友情。
認(rèn)識我的這位朋友，是我成長路上很幸運(yùn)的一件事。因?yàn)槲业呐笥�，她帶給了我太多的歡樂與笑聲。朋友的性子很開朗活波，是與我完全相反的一類人，我們倆能夠認(rèn)識，并且結(jié)緣很大一部分原因可能就是性格互補(bǔ)了。
還記得那年在夏令營里，我與我的朋友認(rèn)識的第一天，那一天，朋友就幫我解決了一個大麻煩。因?yàn)槔蠋煄е覀內(nèi)ヒ盃I，并且自己的帳篷得自己來搭，自己的不會的也要自己想辦法，老師一早就說不會給我們提供任何的幫助。
那個時(shí)候，我將自己的帳篷攤開在地上，但是卻一籌莫展。在我身邊很多的伙伴們也都一樣。也正是在我們不知道該怎么辦才好的時(shí)候，朋友出現(xiàn)了。朋友一臉自信的朝著我們道：“我會，我來幫你們�！本瓦@樣熱心腸的朋友幫助我們將帳篷搭建好。
當(dāng)她在為我搭建帳篷的時(shí)候，我與她很聊得來，當(dāng)我們聊到一本書的時(shí)候，兩個人都為對方的觀點(diǎn)而感到震驚與驚喜，就好像遇到了知己一般，也是從那之后，我與朋友就一直聯(lián)系至今了。
認(rèn)識你真好作文 篇16
時(shí)間猶如風(fēng)火輪，無情地輾過，留下歲月的痕跡。嘿，小家伙，不知不覺我們已經(jīng)朝夕相處了一年多。多么慶幸能夠認(rèn)識你，認(rèn)識你真好！
記得我們的初遇在一個長滿青草的地方，當(dāng)時(shí)你還在可憐地流浪，朝不保夕。你與春天的美好格格不入，可偏偏我們遇見了，可能這就是上天給我們安排的緣分吧。我將你帶回了家，現(xiàn)在的你可比之前胖了許多。“星”，我總是如此親切地呼喚你。你知道我為什么給你取名叫做“星”嗎？因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，點(diǎn)亮了我整個灰暗的世界，你就是我的救贖。
記得那次窗外狂風(fēng)大作，雨下得十分猛烈，雨水啪啪地拍打著窗戶。我是一個十分怕黑的人，可偏偏這時(shí)又停電了，爸爸媽媽也不在家，我一個人害怕地蜷縮在床上。雖然穿的很厚，可仍然覺得寒氣直透心底。“星，星，你在嗎？”我的聲音中帶著微微的顫抖。靈敏的你聽見聲響，立馬跑了過來：“汪汪”，仿佛在說：主人，有我在，你別怕！當(dāng)時(shí)在我的眼里，你宛如一個大英雄。突然一陣?yán)醉�，嚇得我大喊了一聲。你緊緊地依偎著我，搖搖尾巴，給了我無盡的安慰。
父母因?yàn)楣ぷ髅Γ偸前盐乙粋�人丟在家里。做完作業(yè)，我就失落地準(zhǔn)備睡覺了。翻來覆去，眼角掛淚，不知何時(shí)才沉沉地睡去。第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)你在我的床邊趴著，才知道你一直守在我的身邊，只是為了給我安全感。你好像能聽懂了我的心聲，總是在我需要的時(shí)候陪在身邊。
倒霉的日子，好像總在下雨，我卻忘記帶傘了。正當(dāng)我在校門口焦慮如何回家時(shí)，之間你嘴里叼著一把雨傘，狂奔而來。“星，你怎么來了？”同學(xué)們都在驚訝你如此乖巧，只見你使勁抖落身上的雨水�！靶牵阍趺磥砹�？媽媽知道嗎？”“汪汪”你好像在說：我來接你回家，我們快走吧！第二天你就感冒了，好像很嚴(yán)重，懶懶地趴在地上不愿意動彈，也沒什么食欲。媽媽嚴(yán)厲教育你以后不許亂跑，你卻好像滿不在乎，只是發(fā)出低低的嗚咽。
人人都說“星”有好福氣，能夠遇見我們一家好心人。但他們不知道的是，是我花光了這輩子的運(yùn)氣，才能遇見你。我從未后悔認(rèn)識你，只是遺憾，沒能早點(diǎn)相遇。認(rèn)識你，真好！你就是我眼中的星。
認(rèn)識你真好作文 篇17
時(shí)間可以沖刷記憶，卻無法沖走你我的回憶。
題記
從見面的第一次，到分別時(shí)的最后一面，三年時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，你我笑顏已成昨日之事，一張畢業(yè)照凝固了你我的交往，時(shí)光來去匆匆，一切已成過往。
還記得那是一個夏天，花園里的樹見證著一個個生命的成長，從無知到成熟。那一年，第一次進(jìn)行了分班，相伴三年的同學(xué)伙伴忽然分開，迎來了新的同學(xué)，我不知以后將會怎樣。坐立不安，一開始只敢和認(rèn)識的人說話，時(shí)間一長，生性活潑的我怎甘愿一直如此？便嘗試著交新朋友。
當(dāng)時(shí)下了課，我的位置在你后面，我輕輕地拍了拍你的背，你忽的轉(zhuǎn)身，迎來一張燦爛的笑臉，我問到：“同學(xué)，下課了去吃飯嗎？”你猶豫了，我當(dāng)時(shí)以為你是靦腆，便拉著你朝門后走去，窗外的樹枝輕輕搖曳，似乎也是在催你。到后來我才知你是作業(yè)沒寫完才猶豫的，便不禁笑了出來。那一天，我認(rèn)識了你，你也認(rèn)識了我。
后來接觸的時(shí)間長了，我逐漸熟悉了你，才發(fā)現(xiàn)我竟是認(rèn)識了一個興趣相投的伙伴。你的性子與我很是相像，所喜愛的事物與我的也是十分相似，便不免覺得你這個朋友交得值了。
有一次上體育課，你提出了建議：“不如我們玩踢毽子吧�！北悴灰鄻泛醯奶吡似饋�。那棵樹似長大了不少，已經(jīng)有半棟樓那般高了，就這么靜靜地看著我們，似在笑。我踢得不多，但也不是很少。你也不甘落后�！�1234”欠一還一模式很快便玩膩了。便想了個新玩法“要不我們玩接踢吧！”一拍即合，可誰知興致大體相同的兩人卻是默契感全無。我朝左邊踢，你跑到右邊去接；你踢得很高，我便接不住，好不容易找到了默契感，逐漸有了感覺，卻是直接土崩瓦解原本可以接住第三個的，卻摔了一跤；原本可以完美的“發(fā)球”，卻不慎踢到對方的肩上很快，打打鬧鬧，一節(jié)課便過去了，你我約定下午繼續(xù)。
畢業(yè)那天你問我要去哪個中學(xué)，要不要和我一起？我搖了搖頭，我報(bào)的中學(xué)已經(jīng)錄取了，對不住啊�！白Ｄ愫眠\(yùn)”，同時(shí)出口，說完便笑了。如今再去看那棵樹，已然成熟了許多，它仿佛在與我笑談昨日趣事，又仿佛在與我依依惜別。
很快你我分別已經(jīng)半年，但你我之間的情意卻不會被時(shí)間磨滅，如今回憶往事，只會覺得幼稚可笑，除此之外便只剩下心酸，同時(shí)深深地感嘆一句：“認(rèn)識你真好！”
認(rèn)識你真好作文 篇18
人生的星河浩瀚燦爛，其中有數(shù)不清的的星系，有的巨大，有的渺小，那是人一生所遇見的人和關(guān)于那個人的所有回憶。隨著進(jìn)入初中，我心里的一個個星系也逐漸地被點(diǎn)亮。
最先被點(diǎn)亮的就是韓老師的星系了。那天，媽媽驚醒了正在午睡的我，她驚喜的大聲說道：“唐佳歆，你被選進(jìn)韓老師的班上了！”我睡眼朦朧的喃喃說道：“他是誰呀？您怎么這么的高興！”媽媽又將手機(jī)往我的眼前湊了湊，開心的說：“聽家長群里說呀，這韓老師是一位十分優(yōu)秀的老師，也是一位風(fēng)趣幽默的人呢！”我聽了這句話，便好奇的睜開眼睛想看看這是一位怎樣的老師。在照片里，在河岸邊，在柳樹下，我看見了一位兩手向上高舉點(diǎn)贊的文青，像是一個陽光的、和藹的老師。從那時(shí)起，我便對韓老師有了不少的期待。
轉(zhuǎn)眼間，就是我們開學(xué)前大掃除的日子了，也是要第一次見到韓老師的時(shí)間了，我的心里不免有些緊張。然而，在見到韓老師的那一刻，我心里的緊張立即消失了。那是一個嘴角帶著微笑，有點(diǎn)微胖的韓老師，他不算高，眼睛小小的，但眉眼之間卻露出語文老師才有的文藝色彩和對學(xué)生的愛。
韓老師是一位風(fēng)趣幽默的老師，與其說是老師，還不如說是一位教導(dǎo)我們的朋友。他也是一位十分帥氣的老師，帥氣其實(shí)指的并不是主要在與他外表上的帥氣。他在我們軍訓(xùn)時(shí)說過：一個人卻缺少什么，就越喜歡炫耀什么。但是老師，我從不認(rèn)為您不帥氣，因?yàn)槟膸洑獠粊碜杂谕獗恚菑膬?nèi)心的強(qiáng)大與自信散發(fā)出來的。您從沒有自卑自己的外表，而是毫不在意，不像我一樣，在臺上，就時(shí)常會感到自卑，不會十分的自信。但是，我下定決心，要做一個和您一樣自信的人！
您雖然和藹，但也正如您所說：一個再慈祥的老師，也會有他嚴(yán)厲的一面。所以，每當(dāng)我們走上偏差時(shí)，您嚴(yán)厲的一面也就顯露出來了，您認(rèn)真的教導(dǎo)我們，使我們很快地就意識到錯誤，從而更加及時(shí)的改正回來。
不管是哪一面的韓老師，都是那個處處為學(xué)生著想，熱愛他的學(xué)生的韓老師，只有幾天，您就教會了我們很多。在未來，我們一路同行，感謝您，韓老師，認(rèn)識您，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇19
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路。——題記
在開學(xué)報(bào)到的前一天，我看見了馬上要跟我們在一起生活三年的班主任：韓老師。他是一個又胖又很幽默的語文老師，當(dāng)我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點(diǎn)，他是一個男老師，可以跟我們混在一起；他的長相十分像一個演喜劇的，我也喜歡喜�。凰且粋�語文老師，在小學(xué)時(shí)候我的語文非常非常的差，所以我十分喜歡語文老師。
在開學(xué)的第一天，我們在炎炎夏日的操場上面訓(xùn)練，他也在日下跟我們照相，當(dāng)我們休息的時(shí)候，我認(rèn)真地觀察了一下老師，他個子不高，很胖，眼睛像棗子一樣大，雙下巴，因?yàn)樘衷蝻@得脖子很短，肚子像充了氣一樣，像一個大皮球，手指粗的跟一跟香腸一樣，從遠(yuǎn)處看像一個大葫蘆。我們每次集合，他就是我們的一個路標(biāo)，在軍訓(xùn)的這五天時(shí)間，他還瘦了五斤。他特別關(guān)心我們，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)還是第一次去打飯，要錄手指靜脈系統(tǒng)，在別的班有一個人的名字和我們班的一個女生名字一樣，所以兩個同學(xué)都打不了飯，他跟韓廣大老師一說，就帶他去教室食堂去吃飯，后來終于解決了。
軍訓(xùn)五天過后，終于迎來了學(xué)習(xí)的第一天，別的班的老師要求非常低，作業(yè)也算少，韓老師的要求就非常嚴(yán)格，排隊(duì)時(shí)一句話也不能說，作業(yè)也非常多，別人班周記只要500字，我們要寫八百字，但好在我們都知道這是為了我們好。他開心的時(shí)候，像個男生，跟我們追趕打鬧，他不開心的時(shí)候，像魔鬼，說話像罵人一樣，嘴巴像拱橋一樣拱起來，無論是心情好還是心情差，一上課就立刻“調(diào)”了回來，還變成了一個魔法師，他上課，你不想聽都難于上青天，他的聲音和PPT都吸引著我們的眼球。
認(rèn)識韓老師真好，不但可以在幽默的教室里學(xué)習(xí)，還可以做韓老師的學(xué)生，相信只要我們認(rèn)真跟著韓老師，一步一個腳印地跟著韓老師，在中考的時(shí)候一定能用六A的成績來回報(bào)韓廣大老師。
認(rèn)識你真好作文 篇20
在茫茫人海中，認(rèn)識你真好！——題記
走在人生道路上的第二旅程中，過著快節(jié)奏的生活。我認(rèn)識了你，韓老師，在三年的朝夕相處中，讓我們的理想飛翔！
第一次見到您，我的心萬分激動：看著您微微肥胖的身姿，不大不小的眼睛中散發(fā)著溫和而迥然的目光。您的笑，晴朗而溫馨，就像樹上的樹葉間篩下一片暖陽，又似水波般，飄漾漾的合攏來；您的聲音，談話時(shí)像春暖花開的情景，溫暖人心，訓(xùn)人時(shí)，又似閃電霹靂，風(fēng)卷烏云。
“兩情若是久長時(shí)”，緣分，讓我來到韓老師的班級——七班。
剛邁入中學(xué)生活，我有些陌生，有些害怕。邁入校園，河邊的柳絮紛飛，令我有些不敢前進(jìn)，卻又對這新城市新環(huán)境有些好奇；秋風(fēng)蕭瑟，像一把鋒利的鐮刀，從柳樹上刮過，半綠半黃的樹葉零零落落的飄落下來，小草仿佛被涼風(fēng)吹得面黃肌瘦，在風(fēng)中嗚咽，他以為在大地的懷抱中，無精打采的。我快步到宿舍，身上沉重的行李已把我壓的氣喘吁吁，放下行李，罷了。去到班級，坐在座位上，看著一個個生面孔，不由得有些拘謹(jǐn)。韓老師走到教室，映入眼簾的是老師溫馨的笑容，他的笑容像一條絲帶，順滑的安撫我的內(nèi)心，替我抹去生澀緊張的心情，漸漸地，我融入了集體。
上課時(shí)，韓老師也極為突顯自己的性格，他妙語連珠，幽默風(fēng)趣，每一個動作細(xì)節(jié)都飽含豐富的幽默情感，惹得全班哄堂大笑。每當(dāng)別人夸他時(shí)，他便嘴角微微上揚(yáng)，將頭發(fā)一甩，用手輕撩發(fā)梢，嘴里是不是說著：“低調(diào)，低調(diào)！”同學(xué)們都笑得前仰后合，有些同學(xué)不禁拍起了桌子，有這樣一位幽默搞笑的老師，我的生活一定充滿歡聲笑語。
然而幽默的老師也有他嚴(yán)厲的一面，韓老師在講課時(shí)，有同學(xué)耐不住心中的激動，不禁插了一句話，還沒等他說完，韓老師就對他兇道：“閉嘴！”這兩字飽含了訓(xùn)斥與怒火，韓老師瞪著他，讓他坐下，那位同學(xué)羞愧地坐下來，這場面猶如晴天霹靂，冰雪紛飛。韓老師的聲音大如雷霆，也將我嚇的心驚膽戰(zhàn)。
最美的年華遇見一位溫和，幽默，嚴(yán)厲的韓老師，使我這三年充滿希望，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇21
蒼茫無垠的天空上，兩朵白云無意間的相遇，那就是冥冥之中的緣分。
——題記
我們相遇于一個烈日當(dāng)空的上午，剛剛經(jīng)過了路上的波折，已經(jīng)身為初中生的我們抱著厚重的行李等待拉開軍訓(xùn)的序幕。來到宿舍，安放好行李后，我就認(rèn)識了你，我睡上鋪，你睡下鋪。
不久，一位教官叔叔來到宿舍教我們疊被子，笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去，手把手地開始教我，我在一旁看你認(rèn)真的樣子，前額耷拉下的幾縷頭發(fā)，還亮閃閃的，那是你流下的汗水。在你的幫助下，我的床鋪終于變得整潔漂亮了。
然而當(dāng)我低頭發(fā)現(xiàn)你的床鋪仍一點(diǎn)起色也沒有，我愧疚地想說“我來幫你”的時(shí)候，卻被你明媚的笑容打斷了。
這一刻，被你的溫暖籠罩著，第一次感受到認(rèn)識你，真好！
通過軍訓(xùn)的磨礪，我們成長了�；氐叫@的時(shí)候，我第一次仔細(xì)端詳你，高高的，有一點(diǎn)胖，細(xì)嫩的皮膚也被軍訓(xùn)曬黑了�；ハ嗫粗舜似v的面容，我們會心一笑。我看得出，你的笑容里包含著對我的信任和鼓勵，而我相信你也一定看得出，我的笑容里充滿著對你的感激與依賴。認(rèn)識你，真好！
時(shí)光荏苒，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們又開始迎接學(xué)習(xí)中的一個個挑戰(zhàn)。
你是一個理科很好的女孩，數(shù)學(xué)、物理，你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步，而你也從不放棄對我的希望。
在那次考試中，令人失望的物理成績躍然紙上，鮮紅、刺目的分?jǐn)?shù)像一把把利劍。最終，淚水還是奪眶而出。
“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力�。 敝車瑢W(xué)們安慰道。這時(shí)，你看見了，走過來，拍拍我的肩，說：“��！這算什么啊，還有我呢！”你寬大的手掌傳送過來的力量，流進(jìn)我的血液里，流進(jìn)我的心里。
我抬起頭，看著你的臉，亮亮的眼神，挺拔的眉毛，沒有考試勝利的喜悅，沒有為我傷心的憐憫，也沒有驕人成績的自豪，有的是對明天的信心與堅(jiān)持。
我笑了，那一絲不易察覺的微笑，因?yàn)槲抑溃�有你會幫我。
認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇22
幽的暗香，淡淡的情懷，濃濃的思念。坐在星空下細(xì)數(shù)歲月，一杯不加糖的咖啡，我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向，思緒萬千。竟讓這個秋天色彩更加濃郁，唯美浪漫，盡收眼底，靜靜的等你。一直以來，我都是喜歡這種想你的感覺，
似平凡簡單，但是卻包含了無數(shù)個細(xì)小的美麗時(shí)刻。我知道，人與人之間的相遇是一件很微妙的事情，也一定會是命中注定，不會早，也不會晚，只是在等一個恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給你一個驚喜，于是我的生活，多了一份盼望，多了一份期許，更多了一份牽掛。
說遇到你是一種緣分，唯美的就像童話故事一般斑斕，人生總會有一些意外，你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫，眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識，我們在這里相遇，注定了今生緣分的美麗，你可知道，我一直都是這樣子的守候，每一個朝夕，不管朝與幕，默默的守候。
識于有緣，人的一生中，總有一種相遇，所以我總是會對相遇充滿期待。將真情凝于指尖，用我敏感的心情記下一個人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢境，用我的思念裝飾你的未來，每一天我都會祝福你，愿快樂安康，追隨在你的左右，讓你所有的美夢都成真。
你也知曉，我很看重上天賜與我的這份緣。
似水年華般起落回旋，飄飄灑灑，花容月顏，萬種風(fēng)情，繾綣在每個人的記憶力。
我終于學(xué)會用一種簡單的眼光簡化這世界，用心靜靜的去感知這個世界，細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的歲月，看一滴露珠，感覺到陽光的氣息，深吸一口雨后的空氣，觸摸了藍(lán)天對大地的恩情。很多的時(shí)候，我都會一個人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼，認(rèn)識你真好！
鍵盤敲打著我的心聲，用我的真心真情，無怨無悔，每天每天的譜寫著自己的心曲，感受著想你時(shí)那心靈最柔弱的傷痛。
今生，你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶，是我生命里一道不可磨滅的印跡。
為有你，我才會更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛心阄也艜_心快樂。
世界上一切美好都屬于你，你好我就好！
認(rèn)識你真好作文 篇23
初一，認(rèn)識你，真好！
你有著嶄新的面貌：窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，嵌著“千教萬教教人求真”標(biāo)語的教學(xué)樓……到處都彌漫著花草的清香，到處都充滿著濃濃的墨香，到處都洋溢著入學(xué)的喜悅與興奮。小鳥“喳喳”爭鳴，小樹“嘩嘩”作響。哦，初一，認(rèn)識你真好！
你有著活潑的同學(xué)：天真開朗，活潑大方。一見如故的男同學(xué)，一下課就嬉戲玩耍；好學(xué)上進(jìn)的女同學(xué)，一上課就聚精會神……我們將會一起快樂，一起成長，你追我趕，勇往直前，一起向著夢想飛翔。哦，初一，認(rèn)識你真好！
你有著博學(xué)的老師：細(xì)心關(guān)懷，無微不至。例題講解，點(diǎn)到為止，恰到好處；難題剖析，抽絲剝繭，行云流水……一句關(guān)懷，一聲問候，一次責(zé)備，一個微笑，都讓人銘記在心，難以忘懷。陽光般的關(guān)懷，春雨般的教導(dǎo)。哦，初一，認(rèn)識你真好！
你有著引人入勝的課本：概念清晰，圖畫精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬丈，有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的愛國篇章，有親近山水的自然之美，有美妙動人的藝術(shù)長廊。書聲瑯瑯，油墨飄香。哦，初一，認(rèn)識你真好！
秋天悄悄走近，金桂濃濃飄香。這個季節(jié)，仿佛連落葉都在輕輕地歌唱：初一，認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇24
認(rèn)識你，真好。
你還記得我們是怎樣認(rèn)識的嗎？那是一個寒冷的冬天，我在雪地里玩雪，忽然，有一個人走了過來，他想和我交朋友，我同意了。
我們在一起玩雪，我們在一起打雪仗，我們那幾天玩的非常高興，可是，時(shí)光流逝，我們早晚都得分開，我沒想到竟然這一天來得這么快。
他馬上就要搬家了，搬到遙遠(yuǎn)的地方，事情是這樣的，我們那一天在一起玩，玩得很高興，忽然，有人給他打電話，原來是他媽媽給他打的。
我們什么都沒說就回家了，第二天，我又去找他玩了，他對我說出了真相，我不愿意相信這個結(jié)果，我沒有想到這一天來得這么快。
我回家了，我回到家后想了一夜，想了我們在一起玩的時(shí)候的快樂，我終于想明白了，我到他搬家的那一天，我來到這里，我對他說我想明白了。
相會再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待與你相會的時(shí)刻。
我最好的朋友，認(rèn)識你真好。
認(rèn)識你真好作文 篇25
人生中，總會遇見與認(rèn)識許多人，他們會帶給你溫暖、安慰與鼓勵，如同一縷陽光照進(jìn)你心扉。在中學(xué)這個人生重要階段中，我認(rèn)識了你——唐佳歆，我想說：“認(rèn)識你，真好！”
我記得，開學(xué)第一天時(shí)，同桌的你還在為自我介紹發(fā)愁。你眉頭緊鎖，緊張萬分地自嘲著自己的稿子是超級濃縮版�？粗粋�個同學(xué)大方上臺，你還認(rèn)真計(jì)算還有幾個到自己�？粗憔o張擔(dān)憂、喃喃自語，我就覺得你充滿了親切感。
宿舍里，每天晚上家在衡陽的你都會情不自禁地想媽媽，嘮嘮叨叨地向我們傾訴思鄉(xiāng)、思念家人之情。記得有一天半夜，你做了一個夢，夢中出現(xiàn)了久違的母親，你翻身大叫“媽媽”，把我從睡夢中驚醒，像有人給我當(dāng)頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來源，無果，就又迷糊睡去。后來你向我們講述此事，我們都哈哈大笑，調(diào)侃打鬧著。之后，你晚上經(jīng)常會做些關(guān)于母親的奇怪的夢。雖搞笑，但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到，你，是一個重感情的人。
早讀時(shí)，你經(jīng)常打瞌睡，有時(shí)清醒有時(shí)迷糊。而你又總一本正經(jīng)地讓我掐你，小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺得，你又是一個可愛風(fēng)趣的人。
中午練字，是我苦惱之時(shí)。我總是擔(dān)憂地覺得寫的字不好看。學(xué)過書法的你，對于這些，自然是小菜一碟、不在話下。看我煩惱，你就總會說我“杞人憂天”。但開過玩笑，就一臉認(rèn)真地教我如何寫好。但對于某些字，我們會起爭議。在對字的琢磨中，我們倆不僅關(guān)系日益密切，而且能力也小有提升。
日常生活中，你總會忘記今日作業(yè)是什么，而我，自然調(diào)侃幾句便告訴我；我寫不好的字，你會耐心講解并教我；你不會做的題，我也會伸出援助之手；我有煩惱，自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中，我們?nèi)諠u親密起來，現(xiàn)在已經(jīng)是很好的朋友。短短兩個星期，可以把兩個互不相識的人，變?yōu)闊o話不說的朋友，我不禁感嘆：時(shí)間的力量真強(qiáng)！
的確，我們在互相陪伴鼓勵中，內(nèi)心會溫暖、會感嘆。你重感情、風(fēng)趣幽默，可愛又不缺正經(jīng)。同時(shí)，情商高的你又總會在各種小事中幫到我。認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇26
“哈嘍，你叫什么名字呀？”“吳怡霏。”“哦，我叫賀思賢�！蔽⑽⒁恍Γ冻瞿阏R的牙齒。
剛開始的時(shí)候，很巧，排隊(duì)時(shí)我的前面正好是你。初次見面都有些羞澀，只記得打招呼的時(shí)候，你的名字中帶著個很好聽的“霏”字。你微微一笑，也很好看�！盁熡牿保阊鄯盒σ�。
分同桌的時(shí)候，很巧，一抬頭又見你動人的微微一笑。那一笑，讓我想起了煙雨中，撐著油紙傘身著輕紗的姑娘面紗的莞爾一笑。你很文靜，軍訓(xùn)期間在寫日記的時(shí)候，你會端正地坐在桌上，一言不發(fā)地認(rèn)真寫著一筆一劃。有時(shí)，我好奇地想看你的日記時(shí)，你會害羞地用手遮住本子，臉上微微泛紅。
你的字很好看，同學(xué)們都好幾次跑過來問你怎樣寫好一個字。你做自我介紹時(shí)，黑板上留下的那三個字，和你在講臺上的一抹微笑，讓坐在后面的男生不禁輕聲念了幾遍你的名字。你秀氣的字讓我對你產(chǎn)生了幾分敬佩和欣賞，讓原本喜歡以潦草字跡寫完作業(yè)的我，注重起每個字的每一筆劃了。
你很認(rèn)真。無論是上課還是軍訓(xùn)的時(shí)候：軍訓(xùn)的時(shí)候，你的汗一顆顆布在臉上，可你一直不愿讓它掉下來，就算是不舒服你也只是在特別受不住的情況下休息一會，但又立馬起身，重新全身心地投入到軍訓(xùn)中去；上課的時(shí)候，你會挺直背認(rèn)真聽老師講的每一個字。老師在黑板上留下的所有知識要點(diǎn)你都一字不落地抄下。有時(shí)你躍躍欲試想回答老師的問題，但總會被老師所忽略而露出一臉失望，但這并不影響你對學(xué)習(xí)要求的一絲不茍與認(rèn)真。
你還是個很好的朋友，不論我速度有多慢，反應(yīng)有多遲鈍，你都會耐心的等我；無論我多喜歡惡作劇來做弄你，你都不會生氣，反而會以另一種惡作劇的方式回過頭來作弄我，讓我們的友誼小船在一次有一次的玩笑中翻過一層層高浪，愈行愈遠(yuǎn)；無論我的脾氣在遇到不如意后有多不開心或者是生氣，你都會坐在我的身旁，用眼睛默默關(guān)心著我。有時(shí)還會講出一大堆道理來讓我重新眉開眼笑，看見我開心了，你就回復(fù)給我一個淡淡的微微一笑。
窗外，此時(shí)此刻，仿佛有細(xì)密的雨絲拂過窗玻璃的聲音；窗外，不知道這時(shí)，會不會留下一個身穿白袍子手撐油紙傘的姑娘面上的一抹微笑呢？
認(rèn)識你，真好。
“煙雨霏霏，青天一色。云水萌動中，你白衣素袂，眼泛笑意�！�
認(rèn)識你真好作文 篇27
初來中學(xué)，我見到了無數(shù)的生面孔，有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識他們，令我倍感榮幸又感覺到了溫暖，仿佛置身于一個溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中，我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個人瘦瘦的，戴著一副眼鏡，一副書呆子的模樣，其實(shí)不然，他是一個忠實(shí)的“游戲迷”、“球迷”以及一個十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過幾件趣事呢！
記得有一天下午，大家洗完澡以后有的去教室了，有的留在寢室里聊天。我，便是聊天隊(duì)伍中的一員。這時(shí)，謝東成湊過來，他聽我們在聊游戲便說：“論游戲，誰玩得過我�！蔽覀円宦�，頓時(shí)一起對他說：“切——”，他似乎沒聽到似的，開始講起來了。一開始，我們不以為然，但是聽到他越來越多的深層次語言，我們聽著他毫無破綻，高深的游戲理論，竟然一直說不出話來。后來，他被我們尊稱為“游戲之神�！�
他，還是一個球迷，熱愛足球的程度已經(jīng)到了無以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動時(shí)間，他不知從哪里找來了一個球，喊著同學(xué)們踢了起來。他的球技真的無法挑剔，只有我用貼身防守才能和他過上幾招，有時(shí)被他過了，有時(shí)球被我防住了。這樣，我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因?yàn)橹芩耐砩舷峦碜粤?xí)，他陪我去接水，接完水路過我朋友班上時(shí)，我想起他之前調(diào)侃我的樣子，調(diào)侃了他一次，但他不知為何，突然一下站起來，一副要打我的樣子，我撒腿就跑，他也隨即追了過來，我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭，終于到了教室，我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無事可以松一口氣時(shí)，他沖了進(jìn)來，一把拉住我的手要往外扯，看他那瞪著眼珠，呲牙咧嘴看著我的模樣，我甚是不解。平時(shí)他給我開玩笑時(shí)我從未怪過他，而他卻這樣對我，我對他原本的好感一點(diǎn)也沒有了，我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺，但他沒有一點(diǎn)要放手的姿態(tài)，越來越用力。這時(shí)謝東成趕來了，他拍了拍我朋友的手，說了句：“算了吧。”他才憤憤不平地走了。謝東成關(guān)切的問我：“沒事吧？”我回答到：“沒事，謝了�！彼f：“沒事，都是朋友�！�
是啊，都是朋友，朋友也就該這樣互幫互助�。≌J(rèn)識你真好，謝東成。
認(rèn)識你真好作文 篇28
進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)生涯又開啟了一個新的階段。走進(jìn)美麗的青竹湖校園，看著一張張陌生的面龐，我不禁有些小小的擔(dān)心，但更多的是對初中生活的憧憬和希望。在新的學(xué)期里我最好的朋友會是誰呢？
走進(jìn)7班，我隨意找一個位子坐下，打量打量四周———同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂地玩鬧著，連窗外的小鳥都成群結(jié)隊(duì)地唱著歌，可我卻沒有玩伴，只能孤零零地坐著。過了一會，韓老師進(jìn)來教室給我們調(diào)整座位，我和一個特別愛笑的女孩分坐在了一起，我仔細(xì)地打量了她一番——頭發(fā)微卷，露出淡淡的栗色，眼睛里像有一汪泉水，清澈明亮，笑起來時(shí)仿佛是一彎月亮；鼻子高挺，櫻桃小嘴，恰當(dāng)?shù)纳谀樕�。她笑起來有兩個小小的酒窩，露出兩顆尖尖的小虎牙，真是可愛極了。放置好物品后，她非常大方地對我說：“你好呀，我是彭英貝，你可以叫我貝貝哦！”我一下子就被她所感染，笑了起來：“我是胡麗濱，小名也叫貝貝唉�！薄罢娴膯幔俊彼@喜地笑起來。沒過幾分鐘，我和她就成了好朋友，而且我們還被分在同一個寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她，不小心碰掉了她的東西她也不會斤斤計(jì)較，她說話干脆利落，喜歡助人為樂……她的優(yōu)點(diǎn)我數(shù)都數(shù)不過來。
讓我印象深刻的是剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)那會，彭英貝因?yàn)樯眢w的緣故不能參加軍訓(xùn)，只能在旁邊看著我們訓(xùn)練，給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道，她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天，她終于熬不住了，跟韓老師申請加入軍訓(xùn)的隊(duì)伍，韓老師最初堅(jiān)決不同意她的想法，但經(jīng)不起她的幾次申請，最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天，太陽公公好像打了雞血似的，熱情地“撫摸”著我們，好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎�。后果可想而知，我們喝的水全部通過汗液排出來了，站在彭英貝后面，我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背，她一點(diǎn)兒也沒有叫苦喊累，堅(jiān)持到了最后。
韓老師說過：父母、朋友和伴侶是我們成長路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個朋友，但她的笑容，她的勇敢給了我力量，讓我在初中生活里不會感到孤單，我覺得我是幸運(yùn)的。
經(jīng)過短短兩個星期的相處，我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會共同奮斗，朝著6A齊步進(jìn)發(fā)！
認(rèn)識你真好作文 篇29
來到了新的學(xué)校，我又交到了許多朋友。她卻是班里唯一一個與我志趣相投的人。
她皮膚偏黑，一雙水靈靈的大眼睛透著幾分機(jī)靈，櫻桃似的小嘴一挑，真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛。雖然你看她是一個很文靜，上課很認(rèn)真聽講的女孩，你會不會以為她很內(nèi)斂呢？等等，你可別被這個“假象”迷惑了��！其實(shí)，她是一個特別活潑、樂觀、外向的女孩。一到下課，我們兩個話嘮只要在一起，那感覺可是有一個世紀(jì)也講不完的話呢。
她不但很聰明，還是一個熱心腸的人。
記得那一次，我肚子疼的一動也不能動感覺整個人都要虛脫了似的，便癱坐在凳子上，耷拉著腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過來，捋了捋我的頭發(fā)溫柔的說：“你怎么了？是不是肚子疼��？”我有氣無力的點(diǎn)了下頭。她趕忙拿來我的保溫杯幫我打開杯蓋讓我多喝點(diǎn)熱水。雖然喝了很多熱水，但是沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。哎，可憐的我呀，我可怎么熬過這一天啊，神啊，救救我吧！
直到下午上學(xué)，這該死的疼痛一點(diǎn)兒也沒有要拋棄我的意思。在上學(xué)的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白，一副病怏怏的樣子得知我中午沒有吃飯后，二話沒說拉著我就去買了些吃的讓我吃。吃過一點(diǎn)東西之后，她從褲兜里拿出一盒藥遞給了我“快把這個藥吃了”。一節(jié)課后，果不其然，我好多了。
“這是藥錢”，我心懷感激地塞給她20塊錢�！皼]事，不用啦！”我倆推過來，讓過去的都不肯退步，最后她還是抵不過我的軟磨硬泡收下了。
回到家后，我準(zhǔn)備吃藥，打開藥盒竟掉出了那張本該在她錢包里躺著的“毛爺爺”，我頓時(shí)潸然淚下。
謝謝你，我的小伙伴！
從認(rèn)識你的這段時(shí)間里我們無話不說，形影不離。我們兩個人有太多太多的相同點(diǎn)了。志趣相投，性格相同，竟然連我們的目標(biāo)高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會好好珍惜！
以后，我們會在學(xué)習(xí)上相互幫助；在生活中互相關(guān)心；在課下互相交流，相互取長補(bǔ)短。共同進(jìn)步。向我們共同的目標(biāo)努力！
感謝在初中能遇到你！認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你真好作文 篇30
老師像什么？
面對這樣簡單而又親切的問題同學(xué)們都會不假思索的暢談：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步塌實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻(xiàn)，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨，當(dāng)我背著書包從走廊里走過。門外看到了辦公室里的；老師，當(dāng)老師看到我的時(shí)候，那微笑的眼神使我如沐浴春風(fēng)。我的疲倦一掃而光，特別的精神。
上課時(shí)，每次老師講完題時(shí)，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在說：“你聽懂了嗎？”然而我不用說話，老師從我的眼神中就能猜出來，并且總是很耐心的讓我學(xué)明白。
下課了，我和同學(xué)們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放松，放松，放松。每當(dāng)路過辦公室門口�？蠢蠋焸兛偸堑椭^，翻看著我們的作業(yè)本，紅色的鋼筆字每業(yè)都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很溫柔的說：“早點(diǎn)回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海里形成了復(fù)讀機(jī)，一遍一遍的出現(xiàn)，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢著幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領(lǐng)著我們，什么是對的，什么是錯的。我表現(xiàn)好了她會夸我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的，認(rèn)識她真好。
每一句關(guān)心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。
正是有你這樣的人，我們才會健康快樂的成長，認(rèn)識你真好。
在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節(jié)快樂，在新的學(xué)期我們攜手共進(jìn)。
認(rèn)識你真好作文 篇31
正式的開始了一周的學(xué)習(xí)，令我印象最深的，是韓老師。
韓老師跟我一個姓。雖然有點(diǎn)胖，但是胖得叫人親切，叫人想認(rèn)識他。他很搞笑，讓人想深入了解他。
軍訓(xùn)得第一天，他背著沉沉的照相機(jī)，記錄每個精彩的話語，記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼里。他向教官爭取讓我們休息的時(shí)間，他時(shí)常在休息時(shí)給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓(xùn)的苦與累。一天下來，身上的衣服早已被汗水打濕，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。
開學(xué)第一天，是他讓班級井然有序，認(rèn)真的上好每一節(jié)課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風(fēng)趣的語言，有制作精美的課件，還有一顆想讓同學(xué)們上好每一節(jié)課的決心，我也發(fā)自內(nèi)心深深地想上他的課。同學(xué)們應(yīng)該也是如此，因?yàn)槊總�人都聽得津津有味，樂在其中。他是一個幽默風(fēng)趣的老師。
我們的課前準(zhǔn)備總是沒有做好，總是有人不按規(guī)矩去做，導(dǎo)致課中的學(xué)習(xí)也有些不盡人意�？擅抗�(jié)課前，他總會來巡視班級。終于，他讓我們在第四節(jié)課后留下來，他要訓(xùn)練課前準(zhǔn)備。
到了第四節(jié)課下課，他一臉嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，并且嚴(yán)厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準(zhǔn)備的重要性，還訓(xùn)練了幾次課前準(zhǔn)備。這下所有人都能夠做好課前準(zhǔn)備了。他是一個紀(jì)律嚴(yán)明的老師。
在第一節(jié)語文課上，他向我們提出了幾個高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，這給了同學(xué)們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴(yán)格要求的老師。
周五下午，班會課上，同學(xué)們說出了自己本周被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴(yán)厲的批評了打人的同學(xué)。他是一個學(xué)生犯了嚴(yán)重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無比幸運(yùn)。韓廣大，認(rèn)識你，真好！
認(rèn)識你真好作文 篇32
20xx，是結(jié)束，也是開始。我告別了小學(xué)生涯，開啟了初中生活。在這段時(shí)間，我遇到了一個人。
步入初中，進(jìn)入了一個新環(huán)境，新班級，一張張陌生的面孔擺在我的眼前，我不禁變得有些小心翼翼，生怕剛開學(xué)就留下一個不好的印象給同學(xué)們。
找定位置坐好之后，我就開始整理新書，忽然一個微微微胖的人走進(jìn)了教室，原來他就是我們班的班主任兼語文老師——廣大！只見他面帶微笑，邁著穩(wěn)健有力的步伐走了過來，我第一眼見他的時(shí)候，覺得他一定是一個溫柔、和藹可親的老師。他用他那帶有磁性的男中音為我們初步介紹了青一校園。從那時(shí)起，我就知道，這個老師很可靠。
他對任何事情都很上心。先從作業(yè)說起：他會認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的作業(yè)，并且嚴(yán)格要求，只要有一絲小錯誤，他都會仔細(xì)幫你劃記。而且還會要你多練習(xí)錯誤的地方，這樣，以后就不會再犯同樣的錯誤了。
還有，他會讓第個同學(xué)的書寫都變得規(guī)范、整潔。每天會要求同學(xué)們練字。這樣，在中考時(shí)，如果是機(jī)器閱卷，就會少扣很多不必要的書寫不規(guī)范分，還會讓老師改作業(yè)時(shí)看著會很舒服。
他還很幽默。連平時(shí)不太喜歡上語文課的我也漸漸喜歡上語文課了。他講課的語言風(fēng)趣，時(shí)常開一些玩笑調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)氣氛，逗得我們笑得前俯后仰。但如果你做了一些出格的事情，他會毫不留情地讓你寫一千字的檢討，要知道，他嚴(yán)肅起來誰也不敢接近。
通過軍訓(xùn)，我還可以看出他很會珍藏時(shí)光。初中的第一次軍訓(xùn)，他就用攝影來記錄這段難忘的時(shí)光。我們還看過上一屆的學(xué)長學(xué)姐們的畢業(yè)、春游、比賽等等視頻。我想，已經(jīng)過去的時(shí)光，雖然經(jīng)歷時(shí)沒感覺，但回憶起來，會覺得那是十分令人難忘的時(shí)光吧！
我很高興，也很榮幸能夠認(rèn)識一位如此優(yōu)秀的老師，他和別的老師不同，教學(xué)理念和方法都不同。因此，我相信，在他的帶領(lǐng)下，我們7班一定會不同，一定會更加優(yōu)秀！
認(rèn)識你真好作文 篇33
我能在我十分重要的一個階段中認(rèn)識你真好；我能有一個這樣的老師，真好；我能有一個好的班主任，真好；我能認(rèn)識你——我的班主任和語文老師，真好。
你總說自己帥，其實(shí)你并不帥，而是可愛，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時(shí)面部表情是高興的，生氣時(shí)是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們在這種輕松的氛圍中學(xué)到了很多。但你在我們大笑時(shí)還一本正經(jīng)地?zé)o辜地看著我們，仿佛不明白我們在說什么，為什么笑，這樣又顯出你十分可愛了。
同時(shí)，你也十分嚴(yán)格，對我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴(yán)格，若是做作業(yè)不認(rèn)真，交上去，一定會聽見“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重寫。晚自習(xí)，你批改11班的作業(yè)，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴(yán)格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒有任何偏見，對一些表現(xiàn)不好的同學(xué)也只是當(dāng)場扣分，之后也不怎么提起，不會把學(xué)生分為優(yōu)等生與落后生，遇見并認(rèn)識了這樣一個班主任真好。
你還愛攝影，軍訓(xùn)期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊送給教官，晚自習(xí)，我們閱讀，寫作業(yè)時(shí)你也拍照。你給我們放你以前學(xué)生的影片，都做得很好，還配上了音樂，我們認(rèn)真地看我們的學(xué)姐學(xué)長與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛里何時(shí)已有了淚花。攝影是個好的愛好，它能將過去記錄下來，成為美好的回憶，認(rèn)識一個會攝影的班主任，真好。
認(rèn)識了總說自己帥又不帥，幽默，嚴(yán)格又沒有成見，愛攝影的班主任，真好。
認(rèn)識你真好作文 篇34
在這初中三年的新征程里，我們必定會與形形色色的人打交道，也必定會認(rèn)識各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會讓我們由衷感嘆，認(rèn)識你真好。
分班考試后沒幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個大家庭里，群聊里其它家長們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫過的一些文章，這字里行間中，我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個細(xì)心，有愛心的老師。
開學(xué)報(bào)到那天，終于要揭開韓老師神秘的面紗了。11點(diǎn)多鐘時(shí)，老師走進(jìn)教室�？瓷先ソo人一種微胖的感覺，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話中帶著溫和。“哇，這就是廣大！”晚自習(xí)時(shí)，大家紛紛上臺做自我介紹。之后，風(fēng)趣幽默的韓老師時(shí)不時(shí)讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級中。
軍訓(xùn)開始了。第一天時(shí)，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤水果，是家長送來的。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時(shí)候，如果你犯了錯誤，即使你再優(yōu)秀，韓老師也會亳不留情地責(zé)罵你，他對所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天，集體會演結(jié)束后，時(shí)間很富余，韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n，
而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時(shí)不時(shí)做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……
到正常上課的時(shí)候了，那天，玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽光走上講臺，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡單，結(jié)果難倒了一大批同學(xué)，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了，為什么錯一點(diǎn)就得撕呢？老師跟我們說，我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué)，他是以比別班更高的要求來要求我們。
老師像水，滋潤一時(shí)，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲存寧靜，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點(diǎn)亮己來照亮他人。老師，認(rèn)識你真好。
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