經典文化伴我行作文模板

　　經典文化都蘊含著許多做人的哲學，所以我們學校從上個學期開始便在積極地開展有關經典文化的活動。什么“中華文化經典誦讀比賽”、“中華文化經典硬筆書法大賽”、“讀書之星評比”……這一系列活動，不僅得到了上級領導的一致好評，而且同學們也積極參與活動，使得整個校園到處彌漫著一股股古文化之風。

　　學校要求我們從《弟子規(guī)》開始，朗讀《弟子規(guī)》，誦讀它，學習它，深入地去理解它。然而，在取得“完全理解《弟子規(guī)》”的成功路上，處處充滿了艱辛，也洋溢著甜甜的樂趣。剛開始背誦的時候，我還覺得挺有趣的。漸漸的，我覺得越背越單調，越背越乏味。剛背了一半，我便聽別人說《論語》這部經典比《弟子規(guī)》容易背，那我還是先背《論語》吧！決定后，我正準備背《論語》時，突然，我的腦海中浮現出一句《弟子規(guī)》里的話：“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”，我的心里突然有種感覺。對呀！我現在不正是這種情況嗎？老師常常教育我們：不要撿了芝麻，丟了西瓜。于是我堅持每天背一點內容。終于，沒過幾天，我便把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

　　《弟子規(guī)》中“惟德學，惟才藝；不如人，當自勵”這句話，也使我感觸很深。以前，我總是因為自己的數學成績差而瞧不起自己，恨自己為什么天生沒有金頭腦呢？我讀了這句話后才明白了，即使自己的先天條件不比別人好，經過后天的努力拼搏也可以成就一番事業(yè)。于是，我自勉自勵，認真學習數學，終于取得了好成績。

　　我更加努力去誦讀中華經典文化了。并且在學校舉行的“中華經典誦讀比賽”中，取得了第三名的優(yōu)異成績，并代表了學校參加龍湖區(qū)的競賽。在“讀書之星評比”中我也獲得了五顆星的最高榮譽。這些經典文化書籍在經過歷史長河的沖刷后，更具有了永恒的`價值，可以讓我們不受時空的限制，體會到先人智慧的光輝，了解到博大深邃的中國古文化。使身心得到陶冶，使我們在學習現代文化時也能學到其它方面的知識、道理。使每個學生都能成為有驕陽、有品位的人才。

　　林文霞 指導老師：賴 丹

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