關(guān)于我想對(duì)老師說(shuō)的話小學(xué)作文
第1篇：我想對(duì)老師說(shuō)的話
老師，我有很多話想對(duì)你說(shuō)，我不知從何說(shuō)起，從我真誠(chéng)的一句吧：“謝謝您，老師！”
老師，是您給予我們豐富的知識(shí)，叫我們做人的道理，使我們健康成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢？
老師，我要贊美你關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲絕，十分難過(guò)。就在這個(gè)時(shí)候，是您，是您走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在努力，在下一次的期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)的�！甭犕赀@番話，我又重獲信心。老師，您的話識(shí)一股暖流，流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽著你的教導(dǎo)，心里升起了無(wú)窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，在期末考試取得了好成績(jī)。老師，要不是您的關(guān)心和教導(dǎo)，哪能有今天優(yōu)異的成績(jī)！
啊！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們，像辛勤的園丁培養(yǎng)我們，在一年四季中，都給予我們帶來(lái)了春天般的溫暖。在下雨的時(shí)候，是你用寬大的身體，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們看見陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)。我怎么能忘記您對(duì)我的一片深情呢？
老師，我贊美你您，贊美您對(duì)我們的摯愛，贊美你道德高尚的師德。
第2篇：想對(duì)老師說(shuō)的話
趙老師：
您好！您是我最敬愛、最喜歡的老師，也是我的啟蒙老師。我已有整整一個(gè)暑假?zèng)]有看見過(guò)您了，我非常想念您。我喜歡您上的數(shù)學(xué)課、品德課……總之只要是您上的課，我都喜歡！
自從放完這個(gè)暑假，回校的那天開始，您就和我們分開了，因?yàn)槟ソ棠切┱x一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，不可能再當(dāng)我們那喜歡的數(shù)學(xué)老師了。盡管你不教我們，但是我們的心還是想著您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。因?yàn)榘嗉?jí)就是我們的家，您曾是我們?nèi)齻�(gè)孩子的“母親”，愛我們、關(guān)心我們您曾和我們共同度過(guò)，那美好、幸福的三年時(shí)光。我們要感謝您，那三年的辛勤與汗水。今天，我只想對(duì)您說(shuō)：“敬愛的趙老師，我永遠(yuǎn)喜歡您！愛您！”
喜歡您的王君
第3篇：想對(duì)老師說(shuō)的話
親愛的周老師：
眼睛疲備完的您，請(qǐng)脫下眼鏡吧！打開窗戶欣賞一下那片鮮美的花兒，那片茂盛的樹林，那群生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的美麗，樹林的茂盛朝陽(yáng)的生氣都刻有你的名字。
或許是窗外的微風(fēng)太纏綿了。竟吹動(dòng)了我的思念，直吹到你與我交談的草坪上。我又見到了那些天真無(wú)瑕的小伙伴，我們?cè)诓萜荷喜旅哉Z(yǔ)，跳山羊，追趕嬉戲�；钕駫煸跇渖衔炊ㄐ偷奶O果。你來(lái)為我們“施肥”了。你將杜那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡木裆A為雨水。讓它淋遍我們?nèi)�，讓我們知道；只有不畏艱險(xiǎn)地登攀，才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個(gè)“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。”將士請(qǐng)出。讓他們將誓死報(bào)效國(guó)家的決心渲染我們，讓我們吸收營(yíng)養(yǎng)。你還將蘇軾“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”那中積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神凝固為肥料，讓我們?cè)介L(zhǎng)越大。在這個(gè)美麗的草坪上，我知道該以什么為榮。
不只是風(fēng)會(huì)纏綿，雨也會(huì)。在這個(gè)絲雨綿綿的季節(jié)。我的思緒常會(huì)隨之遠(yuǎn)去。去到那個(gè)熟悉的教室。
那個(gè)悲喜更迭的歲月，我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧，樂(lè)于助人，尊師守己這一切都已消失。留下的只是一片頹唐。我們開始學(xué)習(xí)道而行。那一刻你眼睛紅了。你沒有借唐詩(shī)宋詞來(lái)教育我們。你用心與我們交談，你將你的人生經(jīng)歷說(shuō)了出來(lái)，物品們都見到了你眼中欲爆發(fā)的“洪水”。你說(shuō)“你們見到有人需要幫助也無(wú)動(dòng)于衷，這不但是你們的恥辱，那更是我的恥辱，因?yàn)槲疫B我的學(xué)生也教不好……”你深情的眼眸，由衷的語(yǔ)言震動(dòng)了我們，將我們的淚珠擊落了下來(lái)。這雙深情的眼睛讓我明白什么是恥辱。
現(xiàn)在我以“八榮八恥”為生活主章，與同學(xué)友好相處，與老師快樂(lè)交流，與社會(huì)共同進(jìn)步。上周我還被評(píng)為《三好學(xué)生》了。
使花兒更艷，使樹林更茂盛，使我更具魅力的人是您。所以，我要感謝你！我要將最艷的花曾贈(zèng)予你。
此致！
第4篇：我想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話
數(shù)學(xué)老師，你是從我四年級(jí)就教我們了，我們大約相處了一個(gè)月，在這幾個(gè)短短的時(shí)間里，我們都互相認(rèn)識(shí)了，但是，您也有不對(duì)的地方。
有一次，我們的“大演草”錯(cuò)的很多，您說(shuō)我們寫的字還不如一年級(jí)的同學(xué)。您還說(shuō)我們簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，可是，老師您也不想，難道我們連1+1=2也不知道嗎？我想對(duì)您說(shuō)：“您能不能溫和一點(diǎn)��！聽說(shuō)，實(shí)驗(yàn)（2）班的老師可溫和了，老師您只要有那個(gè)老師的一半溫和就好了，我敢保證，我們?nèi)喽紩?huì)喜歡您的。
還有一次，我們期中考試發(fā)下來(lái)了，您說(shuō)有15名不及格，還把15名不及格的同學(xué)都揍了一頓，您還說(shuō)：“我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學(xué)生，一出校就是有名的。”要知道，老師您也不想一想，王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎？如果您抓住一個(gè)在校里的老師問(wèn)問(wèn)，也知道對(duì)王玉和陳昊寧都不認(rèn)識(shí)，這也叫有名呀？老師我希望您能溫和一點(diǎn)。
總而言之，我想對(duì)您說(shuō)的一句話就是：數(shù)學(xué)老師，我希望您能溫和一些。
第5篇：想對(duì)老師說(shuō)的話
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當(dāng)我抬起頭，對(duì)著一大堆還沒完成的作業(yè)發(fā)愣時(shí)，就不禁想起了您——吳老師。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老師。但當(dāng)聽到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí)，我萬(wàn)般無(wú)奈地?fù)u搖頭，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我們的課余生活是多么乏味��！
清晨，我們背著沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校后，大腦就轉(zhuǎn)個(gè)不停，手也一直在抄呀，寫呀……好不容易才挨到放學(xué)，本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng)，但您又無(wú)情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是，甚至連寶貴的課間十分鐘，有時(shí)也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間，同學(xué)們打乒乓球時(shí)，可以舒展筋骨，松弛神經(jīng)，在一片歡聲笑語(yǔ)中調(diào)劑一下緊張的心情。可是這片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您當(dāng)場(chǎng)“繳獲”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖，又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子”里。
也許，您認(rèn)為我們玩得太狂，會(huì)影響上課吧！其實(shí)，這是不可能發(fā)生的。在課間，能聽到這一片片歡聲笑語(yǔ)，這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎？難道您真的認(rèn)為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎？不，您這樣做，只會(huì)把同學(xué)們“擠”得喘不過(guò)氣來(lái)呀！
月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這里，我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲，讓同學(xué)們?cè)倩氐狡古仪蜃狼鞍桑?/p>
第6篇：想對(duì)老師說(shuō)的話
人生需要執(zhí)著，人生需要堅(jiān)強(qiáng)，人生需要勤奮。愛拼才會(huì)贏，執(zhí)著地追逐永久的未來(lái)，細(xì)心觀察身邊的事，人生終將精彩。老師留下你幸福的淚水，帶走你難忘的記憶，記住我們，你實(shí)習(xí)過(guò)的班級(jí)，我們是你人生起點(diǎn)上的第一道風(fēng)景。雖然沒有波瀾壯闊，但我們有過(guò)漣漪，我們會(huì)記住你的，想念你。
人來(lái)人往中，我們是匆匆的過(guò)客。歲月帶不走你的笑容，清風(fēng)帶不走你對(duì)我們的眷戀，學(xué)校留不下你的腳步，但我們的心中留下了你的影子，“天下沒有不散的宴席”這一刻的分離，說(shuō)不定是在為下次的相榘做準(zhǔn)備？我們也舍不得你走。但我們沒有選擇，從年上課中透露出的話語(yǔ)，可以知道你向往平靜或平凡的生活，才能帶給你平靜的人生，簡(jiǎn)單的生活才能帶給你心靈的慰藉，長(zhǎng)久漂泊在異鄉(xiāng)的日子，讓你有了落葉歸根的想法，聽著你描訴大學(xué)生活的美好，我好向往，也好羨慕，即使背井離鄉(xiāng)，我也愿意，不知道大學(xué)生活怎樣？不知道你經(jīng)歷了什么？還是牽掛什么？才讓你有了留下的念頭，別人都拼命往外鉆，你卻要留下，“天高任鳥飛，海闊任魚越”大城市不是更有發(fā)展嗎？在大城市中生活了4年的你，已經(jīng)看透了繁華的都市的本質(zhì)？原來(lái)大城市比你想象的還要擁擠，你對(duì)此已感到厭倦，平凡并不代表平庸，但走大眾走過(guò)的路，未免有失新穎，康莊大道要自己拼搏，打造，走前人的路，只能永遠(yuǎn)在別人的后面，生活在21世紀(jì)的我們需要不斷創(chuàng)新，不斷拼搏，不知道你生活是否是五彩繽紛的？你有太多的感慨，給人一種說(shuō)不出的感覺，也透露了你那平靜的美麗，人生在世平平安安就是幸福，也許是你的閱歷多了，才會(huì)看破紅塵，懂得珍惜，可風(fēng)華正茂的我們不懂平靜的含義，多希望自己擁有燦爛的人生，絢麗的道路，可人生又總是伴隨著無(wú)奈，無(wú)奈的生活給了我們迷茫，總是在十字路口徘徊，猶豫又依戀，大概是人各有志，就像培根所說(shuō)的“世界上沒有完全相同的葉子”人們有自己的想法，自己的`路程，沒有什么可以阻擋已經(jīng)定下的志向，心的方向就在前方，用心去追逐，追逐你的理想，放飛你的思緒。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真，相信未來(lái)不是夢(mèng)，竟然選擇就要走下去，不管風(fēng)雨有多大，相信彩虹總在風(fēng)雨后，錯(cuò)是自己的，對(duì)也是自己的，永遠(yuǎn)不要后悔自己的選擇，因?yàn)楹蠡谑潜瘋牧加眩菬o(wú)法改變的事實(shí)，竟然這樣為何不讓自己堅(jiān)強(qiáng)的去拼搏，去做好每一件事，雖然世上沒有“十全十美”但我們要讓它盡善盡美，真正懂得生活的人會(huì)懂得放棄該放棄的，改變能改變的，接受不能改變的，真正懂得學(xué)習(xí)的人，會(huì)珍惜身邊的每一件事，抓住瞬間的美麗，爭(zhēng)分奪秒，真正快樂(lè)的人，善于觀察，發(fā)現(xiàn)周圍的事，就如培根所說(shuō)“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”“吾身有崖，而知也無(wú)涯”知識(shí)是無(wú)止境的，我們都要努力！
第7篇：英語(yǔ)老師，我有些話想對(duì)你說(shuō)
20**年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，20**年的鐘聲響起了，在這新的一年里，英語(yǔ)老師，我有些話想對(duì)你說(shuō)。
你知道嗎？在你生病的時(shí)候，有個(gè)新老師為我們上課。你不知道我們?cè)谛吕蠋煹恼n堂上是多么活躍�。∷龓е覀�?cè)诮淌依镞呑鲇螒蜻厡W(xué)習(xí)。我終于發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)其實(shí)很有趣！但在你的課堂上卻很少見到這樣熱熱鬧鬧的情景。因?yàn)槟忝刻焐险n都板著臉，手里還拿個(gè)棍子，讓我們感覺很害怕，大家生怕出了什么差錯(cuò)，以致遭到你的一頓“竹筍炒肉”。雖然你的敲打雷大雨小，但是也讓我們感到提心吊膽，膽顫心驚，所以我在英語(yǔ)課上很沉默。
英語(yǔ)老師，我還有話對(duì)你說(shuō)。你還記得嗎？上個(gè)周末，你讓我們把一本英語(yǔ)字帖練完。僅僅兩天的時(shí)間��！再加上周末我還有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)作業(yè)；更何況周末應(yīng)該讓我們休息和玩一下吧！老實(shí)給你說(shuō)吧，我完成了，但不全是我寫的，有一部分是我媽幫我寫的。我媽不忍心看到我在如此寒冷的冬夜加班寫作業(yè)，就邊責(zé)怪我邊幫我寫，一直寫到晚上11點(diǎn)多！結(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都沒寫完，你卻沒有管，早知這樣我就不用瞎忙了。
英語(yǔ)老師，我希望在新的一年里，看到課堂上的你，是微笑的你，親切的你。我更希望在你的課堂上，我成為一個(gè)活躍的學(xué)生！
第8篇：對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話
杜老師，我有許多許多的話要對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槲姨懶]敢對(duì)您說(shuō)。今天，我還是鼓足了勇氣對(duì)您說(shuō)。
記得有一次，爺爺送我去上學(xué)的時(shí)候，我在校門口遇到了您——杜老師。我忙對(duì)您說(shuō)：“杜老師好！”您微笑著回答：“你好！張佳煒真有禮貌。”聽了您的表?yè)P(yáng)我心里樂(lè)滋滋的。
還有一次，我們班剛上您的第一節(jié)課時(shí)，您提出了問(wèn)題，班上沒有人舉手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常懼怕。可不“那位同學(xué)”，您順手一指。我忙站了起來(lái)，我的同桌小聲地對(duì)我說(shuō)：“你站起來(lái)干什么呀！老師叫的是你后面的那個(gè)同學(xué)呀！”我又忙坐了下來(lái)。后來(lái)老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯(cuò)了，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系。”真沒想到我居然答對(duì)了。您說(shuō)：“看你，不是知道了嗎？你們要敢于回答�！甭犃四脑捄螅蚁矚g上您的課了，回答問(wèn)題也大膽了。
有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個(gè)同學(xué)正在小聲的說(shuō)話，我偷偷地看了看他們，他們?cè)谡f(shuō)課外小小說(shuō)的內(nèi)容。突然您來(lái)了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會(huì)我了，我沒有說(shuō)話呀！
杜老師希望您以后能每天少布置點(diǎn)作業(yè)。
杜老師謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝你對(duì)我的關(guān)心。
第9篇：老師我想對(duì)您說(shuō)
老師您好，我心里有些話一直想跟您說(shuō)�？墒敲恳淮螔斓阶爝呌盅氏氯チ�，現(xiàn)在我勇敢地鼓起勇氣說(shuō)給您聽。
老師，您還記得嗎？
星期一上第三課時(shí)，我們已經(jīng)做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備�！扳忊彙鄙险n了，我們安靜地等待老師來(lái)。片刻之后只見您笑著走進(jìn)來(lái)，大家立刻坐好。
開始上課了，“請(qǐng)同學(xué)們打開課本第三課，請(qǐng)問(wèn)“鳥的天堂”的“天堂”兩個(gè)字是指什么？”您問(wèn)。我聽到了這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太好了！由于我預(yù)習(xí)過(guò)，所以這個(gè)提我會(huì)！
我怎么辦呢？我很想舉手但很害怕，加上我看見旁有幾個(gè)成績(jī)好的都舉起了手，于是更加可怕我試圖舉起右手但不到兩秒就放下手了。糟糕緊張死了！心里怦怦直跳，回答還是不回答呢？
此時(shí)，老師巡視四周，看見我這個(gè)小動(dòng)作，仿佛看懂了我，想我昂昂頭，想叫我起來(lái)回答，咦！我嗎？指了指自己，得到了您的確立后，不禁渾身一抖，慢慢地站起來(lái)，站時(shí)還感覺腳抖了兩下。過(guò)了一會(huì)兒，鼓起勇氣，大膽地說(shuō)出來(lái)，老師您就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，說(shuō)的非常好�！蔽腋吲d得簡(jiǎn)直要飛上天。
謝謝您老師，如果不是您給我這次機(jī)會(huì)，我也不會(huì)鼓起勇氣，我以后要多鍛煉自己的膽量。
第10篇：老師，我想對(duì)你說(shuō)……
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂(lè)的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
十多年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意，并給予我最最親愛的老師！不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了；不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī)；如果沒有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人；如果沒有你或許我就不會(huì)知道感恩！
一日為師，終身為父！您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
第11篇：老師，我想對(duì)你說(shuō)
在我的陽(yáng)光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛。他對(duì)我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無(wú)比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開垮的動(dòng)作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后，動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了。可是新的問(wèn)題又來(lái)了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來(lái)越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說(shuō)：“你們是最棒的！”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的和藹可敬。
老師，是您教會(huì)了我a、o、e，是您教會(huì)了我寫漢字，是您叫了我第一句英語(yǔ)：Good morning！老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師！
第12篇：老師，我想對(duì)您說(shuō)
開學(xué)已有百余天了，每天，我們或望著初升的太陽(yáng)或向著即落的夕日，在家與學(xué)校這條永恒的折線上來(lái)來(lái)回回。路是永恒的，它從未變化，但我們卻在一天天的發(fā)生著改變，大腦中的知識(shí)也日漸增多，這都要?dú)w功于您對(duì)我們的耐心教導(dǎo)。
我本十分喜歡寫作文，但由于曾經(jīng)有一段時(shí)間老師很少布置作文，便也就荒廢了，在考試時(shí)，我急得抓耳撓腮，不知如何起筆，一時(shí)間，寫作文竟成了我的一塊心病。
但是，一上初三，我在朦朧中又看到的希望的曙光首先，您經(jīng)常布置作文，讓我們有了充足的練習(xí)機(jī)會(huì)；其次，您每回都要認(rèn)真批改我的作文，使我了解了我的作文還有哪些毛病、哪些地方值得發(fā)揚(yáng)。在您的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我又漸漸的對(duì)作文有了興趣。我希望，我每寫一篇作文都能提高一次。
在前半學(xué)期中，最讓我感興趣的是課前演講，它使得本不生動(dòng)的語(yǔ)文課變得樂(lè)趣十足，并且，它還給了同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為。這個(gè)活動(dòng)的開辦是十分成功的。但它多少會(huì)耽誤一點(diǎn)上課的時(shí)間，但它給同學(xué)們帶來(lái)的好處卻是不可估量，所以我希望老師能風(fēng)雨無(wú)阻的將這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去。
中考，人生的第一個(gè)“分液漏斗”，如果我們至今尚未快馬加鞭地向前跑，那么，它將會(huì)反我們拒在門外。但是，我相信，只要有您的幫助，我們的努力，那么，成功之期定將不遠(yuǎn)矣！
第13篇：老師我想對(duì)您說(shuō)
我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在即將離開母校之即，我想對(duì)全體老師說(shuō)幾句真心話如有冒犯請(qǐng)多多原諒．老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無(wú)精打采，讀書總是軟綿綿有氣無(wú)力．其實(shí)主要原因還是＂歸功＂于你們老師，記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來(lái)，班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來(lái)，不用說(shuō)一定是上語(yǔ)文課．在上課時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們還在想這節(jié)是體育課，所以沒晃過(guò)神來(lái)你告訴我們什么我們都沒聽進(jìn)去．你卻大發(fā)雷霆的罵我們，搞的師生都很不愉快．您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡，您也能在同學(xué)面前樹立一個(gè)好形象．還不止這些，在課程表上的思品勞動(dòng)文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語(yǔ)文，如果上也是一下上四五課，仿佛那課程表只是做個(gè)擺設(shè)．
如果遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)，您們包括校長(zhǎng)都臨時(shí)抱后腳動(dòng)員全校師生打掃除．遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)您們告訴學(xué)生只挑好的說(shuō)．俗話說(shuō)的好，行的正不怕別人說(shuō)這又是何必呢？在次我要給自然老師葉老師提個(gè)意見，您不要老是扳著個(gè)臉每次來(lái)上課時(shí)總是在在教室里走來(lái)走去，讓同學(xué)怕怕的．還有上課的時(shí)候不要叫我們拼命的讀，什么全班讀，分組讀，分男女讀，好象是在做讀書比賽．
老師們?yōu)榱俗寣W(xué)校越來(lái)越好請(qǐng)接受我的意見，謝謝．
第14篇：老師我想對(duì)你說(shuō)
老師我想對(duì)你說(shuō)，我要換座位。
沒次我和你說(shuō)我要換座位時(shí)，我都不想說(shuō)原因�？山裉煳胰虩o(wú)可忍了。
你有沒有想過(guò)我為什么堅(jiān)持換位？因?yàn)槲易谀抢�，好比在蹲監(jiān)獄；因?yàn)槲业哪莻�(gè)位置好比地獄。
如果“狗”辱罵你，罵你的母親是做雞的，罵你的父親……（說(shuō)不出口）你忍得了嗎？？可我還是忍了。有次我哭了，你知道嗎？上英語(yǔ)課，他當(dāng)著老師的面罵我，要是以前只要他敢罵到我爸媽，就算是上課我都敢給他兩巴掌。可我沒有這么做，因?yàn)槲抑来蛲昴莾砂驼频暮蠊�，那后果我不怕，我只是不想給你惹事。兩巴掌過(guò)后大不了就是單挑或群毆，我不怕，怕的只是要你忙這忙那。我知道你的身體不是那么的好，所以我忍了。每次和你說(shuō)要換座位我不想說(shuō)理由，怕你不是給我換位，而是處罰“狗”。我知道那樣沒有用，他只會(huì)把氣發(fā)到我頭上來(lái)。
如果你每天讓狗欺負(fù)，你是什么感想？而我忍了開半個(gè)學(xué)期了；我的手臂很多地方都青了，我忍了。同桌經(jīng)常問(wèn)我，疼嗎？我總是笑這說(shuō)，不疼。那“狗”欺負(fù)我，其實(shí)我也知道原因。那“狗”在外面被人打，他知道我好欺負(fù)就把氣發(fā)到我頭上來(lái)嘛。媽的，現(xiàn)在我還忍得過(guò)去，要是我忍不過(guò)去我就不是在這樣和你說(shuō)換位了，而是……
你說(shuō)我放棄學(xué)習(xí)，做在那里我能學(xué)習(xí)嗎？我想學(xué)好英語(yǔ)，可那英語(yǔ)課是什么樣子的？那“狗”上課可以把我的桌子踢壞。那叫課嗎？有上課可以打撲克的嗎？我也試去聽英語(yǔ)課，可我根本聽不見老師講課。我不想聽是數(shù)學(xué)課是因?yàn)槲蚁胱屇阒牢易谀抢锷嫌⒄Z(yǔ)課就是那樣的，我上英語(yǔ)課又聽不到，我不睡覺我不發(fā)呆能干什么？和他們那些男生一樣打撲克嗎？我知道我數(shù)學(xué)就算不聽課也不會(huì)差到哪里去的，所以我想利用數(shù)學(xué)課來(lái)告訴你我要換位。而且我坐在那里我也看不到黑板，那里反光，我很難看到黑板。你上幾何我?guī)缀醵伎床灰妶D，你說(shuō)那樣我該如何學(xué)？？
我真的好后悔開學(xué)時(shí)和你說(shuō)換位。如果我不說(shuō)就不會(huì)這樣了，在那里我至少受人尊重；在那里至少?zèng)]有“狗”；在那里至少可以看見黑板。雖然那里也很吵，但坐在那不是在蹲監(jiān)獄；雖然那個(gè)位置也不是很好，但那個(gè)位置不是地獄。我當(dāng)初要換座位只是嫌那里吵，我說(shuō)我要換到前面去，可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到你把我換到了地獄。沒想到你讓我蹲監(jiān)獄，可我吞聲忍氣。
我沒天任狗欺負(fù)，只因?yàn)槲也幌肴鞘隆Ｎ也幌虢o你惹事，我考慮到了你，可你有考慮我的感受嗎？單挑你可能好解決，可“狗”一般是不單挑的，他喜歡群毆。我知道群毆要惹來(lái)德育處，要記大過(guò)，你也要忙這忙那。所以我忍了，我只希望你給我換座位。其實(shí)我可以直接叫我父母和你說(shuō)我要換座位，也可以去投述校長(zhǎng)，可我沒有。因?yàn)槲易鹬啬�，我不希望我父母�?lái)和你說(shuō)，也不希望你給校長(zhǎng)留下壞的印象。
所以老師我想對(duì)你說(shuō)：我要換座位！真的好想。
第15篇：對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話
老師，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴(yán)之下我又收回了這個(gè)念頭。所以我想借這次作文課的機(jī)會(huì)對(duì)您傾訴我的心里話。
第一天我去上學(xué)，本以為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來(lái)我才知道您并不嚴(yán)厲，有時(shí)嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼猓�是挺善解人意的。
以前，我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，甚至有時(shí)侯挺討人厭的�？赡挥X得，總是再三地教導(dǎo)我。我那時(shí)也不愛寫作文，我現(xiàn)在作文有這樣的成績(jī)?nèi)悄墓�，是您的輔導(dǎo)才讓我寫的作文有這么大的提高。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝您，是您無(wú)私奉獻(xiàn)把青春和寶貴的時(shí)間用在教我們讀書上。
我覺得我是三生有幸，遇見您這么一個(gè)好老師，您太辛苦了。當(dāng)夜深人靜時(shí)，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時(shí)您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。
老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯(cuò)誤您總是責(zé)罵，而女生犯了錯(cuò)，您總是“放過(guò)”她們。我們犯得是同樣的錯(cuò)，您總是對(duì)男生嚴(yán)厲，對(duì)女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫到這兒，我在這里對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。
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