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扶貧作文

時(shí)間:2022-07-07 18:44:08 推薦作文 我要投稿

扶貧作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的扶貧作文(通用25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

扶貧作文(通用25篇)

  扶貧作文 篇1

  按照單位的安排,今天到城固縣北山區(qū)雙溪鎮(zhèn)扶貧。我們扶貧的這個(gè)村子,是地處秦嶺主脈的南麓。沿著大山的峽溝,朔河而上,大約距離縣城一個(gè)多小時(shí)的車程,到了我們要扶貧的村子?粗鴥蛇叺纳矫},常青樹夾雜著枯草,在大石山的身上,堅(jiān)強(qiáng)地站在,我就想著這里的村民,是怎樣的一種生存環(huán)境中和這些沒有多少直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雜灌共生?這里的生產(chǎn)條件太差了,大石山土壤貧瘠,不能生長可以換錢的經(jīng)濟(jì)作物,偏遠(yuǎn)和艱難的交通條件,貧困就是自然的事情。

  走了一個(gè)多小時(shí)崎嶇的山間羊場(chǎng)小道,進(jìn)了一個(gè)大山溝,總算看到了幾臺(tái)狹小的.畦田,帶路的村民組長告訴我們,這個(gè)組現(xiàn)在就十一戶人家,有幾戶已經(jīng)搬走了。沿著山路繼續(xù),看到了在山坡上住著的人家,零散在各個(gè)稍有點(diǎn)平臺(tái)的坡中,沒有一戶磚瓦房,全是土墻房,很舊,而且年代久遠(yuǎn)。貧困,單從一眼望去,都表現(xiàn)的淋漓盡致。

  連續(xù)走訪了多戶人家,看到的是土墻屋黑暗的光線,床鋪上很舊的衣被,沒有幾樣像樣家具。各戶人家都有著不同的情況,但是貧困卻是相同的。好幾戶都是光棍戶,沒有哪家的姑娘愿意嫁到這里。各家都沒有多少經(jīng)濟(jì)作物,沒有幾顆果樹,只有生長不大的山林樹木,也都不是換錢的東西。土地面積人均也就幾分地,而且產(chǎn)量不高,能填飽肚子也很不易了。

  原來的小學(xué)也不存在了,這里沒有學(xué)校、醫(yī)療、商店等等,社會(huì)化服務(wù)在這里沒有任何蹤跡。就是買一袋鹽,到山下的河道路邊商店去,來回幾個(gè)小時(shí)。更別說有個(gè)什么急病,無從及時(shí)的救治了。

  看著這樣的貧困狀態(tài),怎么扶?這真是一個(gè)問題。

  扶貧作文 篇2

  沙坪村1—4組的農(nóng)戶大多沿著大黃公路兩旁居住。大清早先去了沙坪一組梁清德家里,家中三口人,低保對(duì)象。梁的兒子外出打工,掙錢只能養(yǎng)活自己。梁的身體不好,干不了重活。在他家門口剛好遇到他用衛(wèi)生紙捂著眼睛焦慮的站在門口,一問才知道是昨晚干活時(shí)鐵絲刺傷了眼睛,我扒開他的手看了看,右眼睛紅腫的`很大,無法睜開,忙建議他趕緊去鎮(zhèn)上醫(yī)院消炎治療,眼睛不敢馬虎,眼睛有問題,以后連干小活都成問題了。下午再見他時(shí),眼睛已包上紗布,神情也淡定了許多。農(nóng)村勞動(dòng)力好壞是影響家庭基本生活的重要因素,身體好,能干活,基本生活變沒問題,做的好的話,還可以有更多的收入,但是像梁清德,因修房勞累等因素導(dǎo)致身體差,蓋房欠款也多,要盡快翻身確實(shí)困難,政府的救助就顯得迫切和重要,當(dāng)然,多保護(hù)身體是更重要的。

  路邊就是二組穆貴麗家,她今年66歲,老伴去世多年,兒子外出打工,和家中兒媳、兩個(gè)孫女一起生活。穆貴麗是去年不慎摔跤,大腿骨折斷。當(dāng)時(shí),兒媳怕影響自己干活和怕花錢,讓婆婆就近簡單看了看,導(dǎo)致目前骨頭沒扶正,拉下行動(dòng)不便的后遺癥。滿臉愁容的穆貴麗見到我就開始絮叨著自己如何受傷,兒媳如何不管,本來還能做家務(wù)帶孩子的她,如今卻只能照顧自己了。在和穆貴麗交流中,她發(fā)愁最多的是腿如何才能盡快好起來,想去看病,家里既然找不到人陪伴。一年時(shí)間骨頭都基本定型了,怎么辦?我告訴她無論如何都要想辦法去看一看,起碼可以阻止病情的發(fā)展,有一份希望總是好的,何況新農(nóng)合、民政上的醫(yī)療救助都可以解決醫(yī)療費(fèi)用問題,自己負(fù)擔(dān)的也不多。我覺得,轉(zhuǎn)變思想觀念很重要,有病及時(shí)看,不是花錢,其實(shí)是省錢。穆貴麗兒媳婦要是當(dāng)時(shí)花點(diǎn)錢、費(fèi)點(diǎn)時(shí)間把婆婆的腿治好了,如今婆婆既能做飯,又能看孩子做家務(wù),真是利大于弊呀!

  扶貧作文 篇3

  為深入開展萬名干部下基層、扎扎實(shí)實(shí)幫群眾活動(dòng),切實(shí)為廣大人民群眾排憂解難,特別是為人民群眾做實(shí)事、辦好三、解難事,把黨和政府的關(guān)懷送到。十一月十六日,在市保密局劉光奇局長的帶領(lǐng)下,我們一行來到了蒼龍街道辦事處,對(duì)辦事處所轄的蒼頭壩社區(qū)和下壩村進(jìn)行了解。在蒼龍街道代主任的介紹下,我們對(duì)所轄的兩個(gè)區(qū)域做了一個(gè)初步的了解,為了更深入的了解兩個(gè)區(qū)域。我們便直奔蒼龍社區(qū)和下壩村。

  進(jìn)入蒼龍社區(qū)和下壩村,接待我們的是村支部書記和村委主任,由于此項(xiàng)活動(dòng)工作開展的'緊迫性、重要性,劉光奇局長便及時(shí)組織召開了村委工作會(huì)議。

  會(huì)議上,劉光奇局長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了萬名干部下基層、扎扎實(shí)實(shí)幫群眾活動(dòng)的重要性,并號(hào)召村委要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要積極行動(dòng)起來,在蒼龍社區(qū)和下壩村開展好牽手活動(dòng)。劉光奇局長還指出萬名干部下基層、扎扎實(shí)實(shí)幫群眾是我們每一個(gè)工作人員義不容辭的責(zé)任和義務(wù),應(yīng)提高認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)一致,為此做出積極努力,把黨的關(guān)懷落實(shí)到人民群眾身上。

  扶貧作文 篇4

  “再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子!边@句話源自周恩來總理,從上個(gè)世紀(jì)七八十年代流傳至今,已成為家喻戶曉的教育口號(hào),但當(dāng)需要在教育與淺層利益中權(quán)衡時(shí),這句話似乎就只停留在口號(hào)上,正如近日所曝光的云南一個(gè)貧困縣即是負(fù)債累累也要斥巨資打造豪華高中的行為引發(fā)熱議。

  這種超出能力范圍的奢侈遭受眾多非議,也使更多人對(duì)于“教育扶貧”有了新的認(rèn)識(shí)。

  “教育以明理長智,實(shí)為人之根,國之本,此窮非彼窮,必先苦其心智!焙廊A中學(xué)的意義在哪兒?在于留住生源,這是當(dāng)?shù)卣幕卮。但是校園好就代表學(xué)校好、師資強(qiáng)嗎?舉債辦校聽起來是個(gè)好事,但又有多少資金是真的用在改善教學(xué)質(zhì)量上呢?不過是一種歪曲的形式主義而已。同樣是貧困縣的寧陜縣愿意拿出年收入四成供學(xué)子十五年免費(fèi)教育;祿勸縣利用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代技術(shù),將名校教師課程引入課堂,達(dá)到了兩屆100%的本科率。同樣都是斥巨資,但后者是注重創(chuàng)造教育機(jī)會(huì)與提高教育質(zhì)量,而前者卻只注重了“霸氣”“豪華”之風(fēng)。

  時(shí)代在快速發(fā)展,功利之風(fēng)盛行,一國之本的教育也不免在世俗中沾染,“什么都可以浮躁功利,但是教育不可以。”學(xué)習(xí)猶如破土的小苗,需要陽光與雨露的滋養(yǎng),才能長成參天大樹。良好的`學(xué)術(shù)氛圍,可靠的社會(huì)保障,才是真正的陽光與與雨露,而不是金錢砌成的“豪華溫室”。真正關(guān)心教育扶貧,應(yīng)致力于營造濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境,而應(yīng)摒棄功利與勢(shì)利。

  治貧先治愚,扶貧先扶志。窮困不會(huì)限制人的一生,精神的窮苦才會(huì)。真正的扶貧不是物質(zhì)扶貧,而是精神扶貧,是樹立自強(qiáng)不息的人格與不同流俗的品質(zhì),讓他們用自己的雙手主動(dòng)撕下貧困的標(biāo)簽。教育靠金錢,但教育不是只靠金錢。但愿幾億高價(jià),不僅把豪華學(xué)校建撘,更把師資強(qiáng)化,結(jié)出更多桃李香天下。

  扶貧作文 篇5

  巨浪濤濤,淘不盡歷史變遷,滄海桑田。幾十年前,貧窮似一座巍峨的大山,壓彎了華夏兒女的脊梁,中國幾億貧困人口讓這個(gè)泱泱大國在國際上遺失了尊嚴(yán),在歷史的書卷上留下了令人嘆惋的印記。

  幾億人口的溫飽問題在中國廣袤的大地上炸響驚雷,翻起風(fēng)浪。華夏兒女要想挺起筆直的脊梁,重拾歷史的威望,唯有將扶貧進(jìn)行到底。

  三十多年的風(fēng)雨浪澆,三十多年的風(fēng)雷激蕩,扶貧從來就不是在一馬平川的原野上馳騁,而我巍巍中華絕不會(huì)在困難面前畏葸不前。她憑借敢闖敢試的勇氣,以壯士斷腕的決心,不懼風(fēng)雨驚雷,砥礪向前。在一次次奮然前行中,這個(gè)泱泱大國一次又一次擊敗貧窮,用邁上新臺(tái)階,干出新氣象的扶貧事業(yè)一步步重建歷史的輝煌。

  缺衣少糧的窘狀已離他們遠(yuǎn)去,華夏兒女的脊梁正在一天天變得挺拔剛強(qiáng)。過去保守封閉的小村落,蓋起了小洋樓,現(xiàn)代家電穿門入戶,中華兒女不再只為了溫飽而埋頭于自家的一畝三分地。在政府的引領(lǐng)下,他們能夠利用自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)展創(chuàng)新,開創(chuàng)自己的產(chǎn)業(yè)和品牌。國強(qiáng)家安,國富家暖,中國的扶貧事業(yè)匡扶的不只是幾億貧困人民的困苦生活,更是整個(gè)華夏民族的傲然身軀。

  巨浪濤濤,淘不盡華夏兒女的萬千感恩情;萬語千言,訴不盡華夏兒女的肺腑報(bào)恩心,他們唯有用自己的行動(dòng)來回饋?zhàn)鎳年P(guān)懷與付出。只見在中國遼遠(yuǎn)的大地上,另一場(chǎng)幫扶正在悄悄地開場(chǎng)。先富幫助后富,無數(shù)公益機(jī)構(gòu)深入仍然落后的地區(qū),他們與國家連成一線,希望讓所有的中華兒女都過上幸福安定的生活。經(jīng)濟(jì)富裕,精神富足,恩澤更是惠及后代。國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金,企業(yè)資助,個(gè)人資助串聯(lián)起來,讓家境仍然困難的.孩子有書讀,有學(xué)上,為他們提供了更多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  歷史的長河奔流不息,國家扶貧的凱歌高亢嘹亮,無數(shù)前人們歷經(jīng)三十多年的錘煉,才有了今日我們觸手可得的小康生活。作為后世的受益者,在此時(shí)此刻,我唯有將滿腔衷情落于紙上,研得千斛水,翰墨書國恩。作為前人的繼任者,我定會(huì)策馬揚(yáng)鞭,為國家繪就的藍(lán)圖全力以赴!

  扶貧作文 篇6

  年初一,我和勤姨、年初一,我和勤姨、蕙姐姐等人去了瑤族藍(lán)崗小學(xué)扶貧。

  剛到了瑤族的藍(lán)崗小學(xué),我們就看到了有許多的貧困學(xué)生在這里讀書,其中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫唐英妹的姐姐,你們想知道她幾年級(jí)嗎?告訴你吧,她11歲才讀三年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也不多,英妹姐姐她家里也不富裕,所以她就成了爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān),不過英妹姐姐她很孝順,她從7歲就開始上山砍柴、幫媽媽做飯等等,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆菜闶峭Π舻摹?/p>

  下午,我們一起去了唐英妹姐姐的家,我們走了一個(gè)多小時(shí)的山路,才到了她的家,英妹姐姐的.家黑漆漆的,如果不打開門、窗戶,屋子里就會(huì)黑得看不到東西了,她家的床非常小的,而且要一家人一起睡的,到了1點(diǎn)多了,我們就開始回去南崗小學(xué)。

  相比之下我覺得我們很幸福,而他們卻生活在這么困難的環(huán)境里也能勇敢的克服這些困難,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答父母對(duì)我們的愛。

  扶貧作文 篇7

  自從孫悟空大鬧天空以來,天庭就安靜了。孫悟空閑得無聊,它就想去人間玩玩。

  它來到了人間的一個(gè)村子里,那里花草樹木,稻田都枯萎了。孫悟空找了一個(gè)村民問了當(dāng)時(shí)的情況,村民說:一個(gè)月前,發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的水災(zāi),把村里的.吃的沖沒了把稻田沖毀了。我們能活下來已經(jīng)很不錯(cuò)了,唉!孫悟空想:這肯定是水王搞的鬼,我一定要去找水王問個(gè)清楚。

  孫悟空來到了水王宮的門口大聲的叫:水王在嗎?雖然孫悟空叫的很親切,可是水王老早就知道了孫悟空要來和之前的事。孫悟空見水王不開門,便去天庭找玉帝了。孫悟空到了天庭把這些事一一告訴了玉帝,玉帝叫水王把水退了。水王不敢不服從命令。

  孫悟空回來村里的時(shí)候看見了村子春暖花開,鮮花朵朵,草翠花開。村民都高高興興的回家了。孫悟空就安心地回天庭了。

  扶貧作文 篇8

  今年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年,爸爸加快了脫貧攻堅(jiān)工作。

  暑假的一天晚上,爸爸對(duì)我說:“明天周末你跟我一起去扶貧!薄安灰〔灰!”爸爸的這席話讓我想到了臟、臭、差的貧困戶,媽媽仿佛看出了我的小心思:“孩子,去探望貧困戶也算獻(xiàn)一份愛心。 苯(jīng)過媽媽的一番疏導(dǎo),我終于答應(yīng)了。

  第二天晌午我們迎著毒辣的太陽,在崎嶇的山路上顛簸著,道路兩旁是一望無際的綠,各種農(nóng)作物亭亭玉立的舒展著,翡翠的手兒緩緩地?fù)u曳著,是幽幽的綠,是油油的潤。我本以為村里的.老爺爺,老婆婆會(huì)在家里安享晚年,共享天倫之樂,可路上處處都有他們的身影:澆水的澆水,除草的除草,播種的播種,背菜的背菜。都忙得不亦樂乎。

  穿過雜草叢生的小路,來到了一片密林,頓時(shí)一座破舊不堪的小路展現(xiàn)在我的眼前。迎面而來了一位慈祥的老婆婆,當(dāng)她從我手中接過慰問品的那一剎那,一雙長滿老繭的手,臉上布滿密密麻麻、大大小小的皺紋映入我的眼簾,老婆婆連忙十分感激地道著謝。在和爸爸的談話中得知:由于條件艱苦,兒女們?cè)诤芏嗄昵熬屯饧蕹鋈チ,加上常年干旱,只能靠天吃飯,老伴兒常年體弱多病,這不,剛剛又住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸詳細(xì)的給她宣傳醫(yī)療政策,我和媽媽則幫老婆婆打掃房前屋后的清潔衛(wèi)生。老婆婆焦急的告訴爸爸,她家的母豬遲遲不肯發(fā)情,生不了豬崽。的確,這頭母豬是她們家唯一值錢的東西,全家的生活、醫(yī)院病床上的老爺爺都指望著它呢!爸爸一邊安慰老婆婆,一邊掏出手機(jī)幫她聯(lián)系獸醫(yī)。

  “爸爸、爸爸!這是什么?”爸爸順著我手指的方向告訴我:“那是電視機(jī)!笔裁矗课翌D時(shí)驚呆了,我從未見過那么小、那么舊且那么愚笨的電視機(jī)。但這是我在她們家見過的唯一家用電器了!爸爸承諾下次送她們一臺(tái)像樣的電視。老婆婆剛才還烏云密布的臉,頓時(shí)有了一絲絲的笑容。

  臨走時(shí),老婆婆一直把我們送到了大路上,不停的說著各種感謝與祝福的話。

  在回來的路上,我的心情五味陳雜,久久不能平息。我們生活在如此優(yōu)越的環(huán)境中,應(yīng)該更好的努力學(xué)習(xí),將來更好的建設(shè)祖國!也衷心的祝愿老婆婆一家早日脫貧!全家身體健康,延年益壽!

  扶貧作文 篇9

  我出生在振太鎮(zhèn)秀山新村小組,這里是農(nóng)村最貧困的地方,我家又是村里最貧困的一戶人家。這里雖然環(huán)境很好,土特產(chǎn)很多,但因不通公路,離集鎮(zhèn)又有100多公里,很多土特產(chǎn)都只能眼睜睜讓它爛掉,山民們?nèi)匀贿^著貧窮的日子?勺詮狞h和國家有了精準(zhǔn)扶貧政策以后,就有很多的叔叔、阿姨來到我們的小山村,幫我們修公路,建家園,F(xiàn)在,我的小山村,都美得不像人間了,還有很多人到村里旅游呢!村里的土特產(chǎn)干筍、蜂蜜、水扁梨等也成了游客們的搶手貨。

  爸爸說他讀書時(shí),因爺爺奶奶身體不好,我家是村里最貧困的`一戶人家。他每天都要走兩個(gè)多小時(shí)的山路去秀山小學(xué)讀書,回來還得走兩個(gè)多小時(shí)。如果遇到了雨天,凹凸不平的羊腸小道就變得十分難走,還常常跌得一身泥。若是晚上回家,一定要舉著火把,一來照亮,二來防身,因?yàn)樯缴弦矮F多。在上世紀(jì)八十年代,村子里還發(fā)生過豹子把孩子叨走的事情。其實(shí),我讀幼兒園時(shí),我們村已通了公路,但都是土路,我家也買了摩托車,可到了雨季,還是派不上用場(chǎng),周末或上學(xué),爸爸常常背著我走很長的山路,才能到達(dá)學(xué)校。

  我上小學(xué)后,爸爸為了不讓我受委屈,把我送到離家100多公里的鎮(zhèn)中心小學(xué)來讀書,由外婆來照顧我。爸爸在政府扶貧人員的指導(dǎo)下,起早貪黑地種植橡膠、咖啡和堅(jiān)果,F(xiàn)在咖啡和堅(jiān)果都已經(jīng)投產(chǎn)兩年了,每年的收入都在8萬以上,去年我們秀山小新村又在鎮(zhèn)政府的幫助下,鋪通了水泥硬化路面,也幫助每家每戶蓋起了漂亮的平頂小洋房,今年,我家搬進(jìn)了新樓房,一家人除夕之夜團(tuán)聚在一起吃著豐盛的年夜飯。爸爸說:“我們要感謝黨,沒有黨,就沒有我們今天的幸福生活,是黨和國家的扶貧政策,改變了我們山里人的命運(yùn)。”

  是的,我們能生活在這個(gè)幸福的時(shí)代,真的要感謝黨,感謝我們的偉大祖國,感謝縣黨委政府,感謝戰(zhàn)斗在扶貧第一線的叔叔阿姨們。我一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,聽黨話,感黨恩,跟黨走,好好學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡一份力。

  扶貧作文 篇10

  雨嘩啦啦地下著,我又想起前幾天報(bào)紙上的一篇新聞——“大洞村的孩子赤腳去上學(xué)”這篇新聞,使我的心久久不能平靜。

  為什么?為什么這么冷的天氣,他們赤著腳?忍受得了嗎?為什么他們的被子那么薄,甚至有些是用塑料布當(dāng)被子的?為什么他們吃的是白菜、自制的豆腐和糙米?為什么……

  雨還是不停地下著,陰溝里裝滿了水,白繡球花瓣掉在溝里繞著渦打轉(zhuǎn);也聽到雨掉落在院子里的鐵罐上“叮當(dāng)!叮當(dāng)”打著拍子。我又仿佛看到了許多孩子赤著腳,踏在冰冷的'雨水里,有些孩子還在幫家里干農(nóng)活……

  想到這里,我眼睛濕潤了。雖然我年紀(jì)還小,但我會(huì)好學(xué)習(xí),長大后,為祖國出份力—去幫助那里的人們!當(dāng)然我更會(huì)從關(guān)心身邊的小事做起給予幫助。幫助別人,快樂自己、快樂大家!

  !是你——雨,讓我發(fā)現(xiàn)我的心被“扶貧”!

  。∈悄恪,讓我的心久久不能平靜!

  扶貧作文 篇11

  假期的一天,媽媽說“:下一個(gè)星期日我們?nèi)シ鲐毢脝?”我摸摸頭的問媽媽“:扶貧是什么意思?我們?nèi)ツ欠鲐?”媽媽笑瞇瞇地說“:我們?nèi)ビ⒌率惺忆佹?zhèn)子塘小學(xué)扶貧。今次我們扶貧的是幫助貧困地區(qū)的學(xué)校送上設(shè)備!甭犕陭寢屵@樣說,我多么想快點(diǎn)去到。

  到了那天,我們跟著團(tuán),坐車去英德市石灰鋪鎮(zhèn)子塘小學(xué)扶貧。坐車的途中我想“我們?cè)趺礃臃鲐殻俊蔽揖蛶е蓡柸サ搅俗犹列W(xué)。

  一下車,我看到子塘小學(xué)沒有校門、籃球架沒有籃球網(wǎng)。進(jìn)到去我看見他們的乒乓球桌是用石頭做的、椅子是破的、窗戶是爛的、他們的教室沒有風(fēng)扇,夏天來到,他們一定熱得汗流浹背、整間學(xué)校又破又爛。我覺得他們教室沒有風(fēng)扇,而我們學(xué)校有風(fēng)扇,他們的學(xué)習(xí)一定比我們辛苦吧!

  現(xiàn)在我們?nèi)ラ_會(huì),團(tuán)長說“:現(xiàn)在請(qǐng)子塘小學(xué)的校長說說他們我們學(xué)校的情況!毙iL說“:我們學(xué)校沒有校門你們都看見吧!籃球架沒有籃球網(wǎng)、乒乓球桌是用石頭做的',有一頭是壞的、椅子是破破的、窗戶是爛爛的、我們的教室沒有風(fēng)扇。我們學(xué)校只有七位老師。”校長說完話,我們團(tuán)長說“我們團(tuán)友捐了一點(diǎn)錢,表示一點(diǎn)愛心!”說完團(tuán)長就拿起一張支票給子塘小學(xué)的校長。校長激動(dòng)地說“:太謝謝你們了!”接著我們團(tuán)的小朋友送了三本有意義的書給子塘小學(xué)的小朋友,那些小朋友接到書后興高采烈的。

  接著,我們分成五組地去子塘小學(xué)的學(xué)生家庭。我們拿著一袋米和一瓶油就跟著子塘小學(xué)的一位老師開始走去那個(gè)的學(xué)生家庭。我們走了差不多半個(gè)小時(shí)才到那個(gè)的學(xué)生家里。走到哪我已經(jīng)氣喘吁吁了,那些學(xué)生天天走,不是就更辛苦了。我看見他們家里,做飯是用柴生火的、水是要抽地下水,所以特別清涼、他們沒有鞋子穿。我們送了一袋米和一瓶油給他們時(shí),那些學(xué)生的媽媽激動(dòng)得哭了,她說“:太謝謝你們了!”拜訪完后,我們就回去了。

  扶貧是多么有意義啊!經(jīng)過這次扶貧我懂得了我是多么幸福啊!我要努力學(xué)習(xí)!好好地珍惜幸福的時(shí)光。

  扶貧作文 篇12

  那是去年春節(jié)前的一天,下雪剛晴沒幾天,天很冷,爸爸帶我一起去他們的扶貧村。

  汽車一路顛簸,中午我們到了這個(gè)偏僻的村莊。

  這個(gè)村叫陳村,村里的書記是一位面目慈祥的老爺爺,很熱情的接待了我們。吃過午飯,老書記和爸爸商量了一會(huì)兒,決定把扶貧的面粉和衣服,錢先分給5戶村里最窮的人家。我也隨爸爸一戶一戶的去送東西。

  讓我吃驚和心痛難忘的是第5戶人家,姓陳,一進(jìn)門,院墻和房子很破舊。主人是一個(gè)矮小的啞巴媽媽和三個(gè)孩子。聽書記爺爺講,前年他們的爸 爸因病去世了。大女兒11歲,二女兒和我一樣大,小弟弟才4歲。他們一家是村子里最窮最可憐的人家,現(xiàn)在由他們的'大伯來照顧著。我看到房子里沒什么家具,墻角有幾袋糧食,炕上只有一床很破的被子,他們穿的衣服很舊。廚房的灶臺(tái)上有一碗酸菜很多的面糊糊湯。快過年了,難道他們就吃這些嗎?怎么沒有肉、雞、魚、菜、爆竹、新衣服呢?我問爸爸,可爸爸沒吭聲,臉色很不好。

  爸爸他們把面粉、錢、衣物等扶貧的東西送給了他們,我也把自已用壓歲錢買的3個(gè)鉛筆盒、50本本子、200支鉛筆送給了三個(gè)小朋友。

  天快黑了,要走了。忽然,爸爸對(duì)書記爺爺他們說:“陳書記,你們幾個(gè)先走,我一會(huì)兒就來”。爸爸拉著我的手,等了一會(huì)兒,從他上衣口袋里掏出了100元錢,給了那個(gè)大點(diǎn)的女兒。我們就出來了。路上我發(fā)現(xiàn)爸爸眼睛里噙著淚水……我心里也很難受……。

  這是爸爸第二次去扶貧村。我是第一次。

  但,我永遠(yuǎn)也忘不了這戶人家和那三個(gè)小朋友!等長大了,我一定要幫助他們,改變他們貧困的面貌,讓他們過上幸福的生活!

  扶貧作文 篇13

  我的媽媽在扶貧辦工作,我認(rèn)為這是一件偉大而又光榮的工作,可媽媽卻一直沒告訴我。

  記得有一次,媽媽因?yàn)橐ムl(xiāng)下扶貧而早起,平時(shí)周末有睡懶覺習(xí)慣的我因?yàn)槠鹜砹,看不到媽媽那熟悉的身影,我心里不由得慌張起來?/p>

  我一次又一次地拔打媽媽的電話,電話終于打通了!聽到媽媽那溫柔的聲音,這時(shí)我才知道,媽媽原來是在鄉(xiāng)下扶貧。

  還有一次,我看中商場(chǎng)一條有花邊的白紗裙。那條裙子實(shí)在是太好看了,以至于我在夢(mèng)中都能夢(mèng)見那條裙子。正好第二天是我的生日,我認(rèn)為媽媽一定會(huì)給我買那條白紗裙!于是,我在家里一直等媽媽下班。

  好不容易等到媽媽下班,媽媽一進(jìn)門我就迫不及待地去翻媽媽的包包?墒,包里只有兩個(gè)文具盒、三本故事書和一條粉色的.裙子。

  媽媽說,這是給美芯妹妹的。

  本來令我期待的生日,現(xiàn)在讓我一點(diǎn)也期待不起來了。我一邊用手打著媽媽,一邊大喊:“這明明是我的生日,你憑什么買東西給別人!我想要的裙子你都沒給我買!”

  委屈和憤怒都化為淚水,媽媽也低著頭不說話!懊佬久妹檬钦l?媽媽為什么要給她買書本、文具和裙子,媽媽真偏心!”我在心里想著。

  直到有一天,我在媽媽的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了她下鄉(xiāng)扶貧的照片,照片里有個(gè)穿著舊衣服的小女孩,從照片的背景上我看到一個(gè)很破的房子,那應(yīng)該是她的家,照片的背面寫上“黃美芯”。呀!原來這個(gè)小女孩就是美芯妹妹!

  看到媽媽在鄉(xiāng)下幫助這些孩子,我才知道我的媽媽作為一名扶貧工作者要做的工作。我真為那次生日會(huì)上對(duì)媽媽又打又罵而感到羞愧,同時(shí),我也感到很生氣,為什么媽媽要瞞著我。

  不管怎樣,我為媽媽是一位扶貧工作者而感到驕傲,感到自豪。

  扶貧作文 篇14

  為進(jìn)一步開展扶貧對(duì)象精確識(shí)別和動(dòng)態(tài)管理工作,準(zhǔn)確了解和掌握定點(diǎn)幫扶貧困村和困難群眾的基本情況,增強(qiáng)幫扶工作的針對(duì)性。根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一安排,桂林市全州縣檢察院選派群眾工作能力強(qiáng)、基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的干警深入到掛點(diǎn)幫扶的.該縣咸水鎮(zhèn)古流、黃沙兩村210余戶群眾家中,開展精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)。

  據(jù)了解,全州縣檢察院檢察干警深入掛點(diǎn)幫扶村委與群眾同吃同住同勞動(dòng),訪民情解民意。期間,該院駐村干警通過民情日記等方式,事無巨細(xì)全方位記錄駐村情況、群眾需求,共記錄駐村日記兩萬余字,詳細(xì)記下扶貧工作所見所聞,并根據(jù)記錄協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供扶貧資金,切實(shí)幫助貧困群眾出點(diǎn)子、找路子,獲得了駐村群眾的一致好評(píng)。

  精準(zhǔn)扶貧有助于將國家各種惠民惠農(nóng)政策落到實(shí)處,將有限的資金用在刀刃上,以幫助困難群眾脫貧,為他們解決實(shí)際困難。

  全州縣檢察院檢察長王唐飛介紹,該院今后將充分發(fā)揮駐村檢察干警民情日記的作用,切實(shí)助推精準(zhǔn)扶貧工作。

  通過民情日記,干警緊盯幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)培育和民民生社會(huì)保障等工作難點(diǎn),以釘釘子的勁頭一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí),加快了聯(lián)系村、聯(lián)系農(nóng)戶脫貧致富步伐。

  扶貧作文 篇15

  爸爸說,“精準(zhǔn)扶貧”是提出來的,是幫助貧困的人脫掉貧困帽子,走上致富道路的一項(xiàng)利國惠民政策;是讓中國早日建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重大舉措。

  爸爸也有扶貧任務(wù),他的幫扶對(duì)象在一個(gè)偏遠(yuǎn)的.小山村。

  一個(gè)星期六的上午,我和爸爸坐著汽車來到了這個(gè)小村莊。這個(gè)村的名字叫百農(nóng)村,這里四面環(huán)山,風(fēng)景優(yōu)美,村里的農(nóng)戶一部分已經(jīng)建起了樓房,但還有一部分仍住在簡陋的瓦房里,看起來?xiàng)l件很差。

  村長是一位和藹可親的老爺爺,他非常熱情地接待了我們。他帶著我們來到了一戶人家,這家人姓李,家里有三個(gè)小孩,一個(gè)姐姐在讀高中,另一個(gè)姐姐在讀初中,有一個(gè)小弟弟在讀一年級(jí),他們的爸爸媽媽都去打工了,幾個(gè)小孩子就跟年邁的奶奶在家。他們家很簡陋,房子里幾乎沒有什么家具,只有一臺(tái)21寸的小電視機(jī),但家里還算干凈整潔。我們給他們帶去了一袋大米和一瓶食用油。老奶奶一見到我們,就張羅著給我們做午飯。我連忙把從家里帶來的一大包零食送給他們,小弟弟高興地連聲說謝謝。

  吃飯的時(shí)候,我才知道,爸爸幫他們聯(lián)系的舊房改造申請(qǐng)已經(jīng)批下來了,下個(gè)月,他們就可以建新房了。吃過飯后,我跟著爸爸來到他們家的豬圈,豬圈里的4頭豬是爸爸前幾個(gè)月買來的。接著,爸爸幫忙喂了豬,還清理了豬糞,弄得全身臭哄哄的,可是看著準(zhǔn)備出欄的幾頭豬,爸爸笑了,他自言自語地說:“幾個(gè)小孩的學(xué)費(fèi)總算是有著落了。”

  天黑了,我們要回家了,老奶奶拉著我的手,塞給我兩個(gè)紅雞蛋,依依不舍地送我們上車?粗x得越來越遠(yuǎn)的村莊,我希望下一次跟著爸爸來時(shí),他們一家已經(jīng)住上了新房。

  扶貧作文 篇16

  那是去年春節(jié)的前一天。下雪才幾天,天很冷。我父親帶我去了他們的扶貧村。

  車子一路顛簸,我們中午就到了這個(gè)偏僻的村子。

  這個(gè)村子叫陳村,村里的書記是個(gè)和藹可親的爺爺,熱情地接待了我們。午飯后,老書記和父親商量了一會(huì)兒,決定把扶貧面粉、衣服和錢分給五個(gè)村最貧困的'家庭。我也和爸爸一起挨家挨戶送東西。

  第五戶姓陳的進(jìn)了門,院墻和房子都破舊不堪,這讓我又驚又悲。主人是個(gè)小啞巴媽媽和三個(gè)孩子。聽秘書爺爺說,前年他們的父母因病去世了。大女兒11歲,二女兒和我一樣大,小哥哥只有4歲。他們家是村里最窮最窮的家庭,現(xiàn)在由叔叔照顧。我可以看到房子里沒有家具,角落里有幾袋食物,炕上只有一床很破的被子,他們穿的衣服也很舊。廚房的爐子上有一碗面條湯,里面有很多泡菜?爝^年了,他們吃這些嗎?為什么沒有肉,沒有雞,沒有魚,沒有蔬菜,沒有鞭炮,沒有新衣服?我問爸爸,他一句話也沒說,臉色很蒼白。

  爸爸給了他們面粉、錢、衣服等扶貧的東西。我還把我用壓歲錢買的三個(gè)鉛筆盒、50本書和200支鉛筆給了三個(gè)孩子。

  天快黑了,我們得走了。突然,父親對(duì)秘書的爺爺說,“陳,你們先走,我一會(huì)兒來!。爸爸拉著我的手等了一會(huì)兒。他從上衣口袋里拿出100元錢,給了大女兒。我們出來了。在路上,我發(fā)現(xiàn)父親眼里有淚水.我心里很不舒服。

  這是我父親第二次去扶貧村。這是我第一次。

  但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)家和那三個(gè)孩子!長大后一定要幫助他們,改變他們的貧窮,讓他們過上幸福的生活!

  扶貧作文 篇17

  我是一名普通的高中生,我的家庭也是萬千貧困家庭中的一個(gè)。出于對(duì)知識(shí)的渴望,父母辛苦的工作供我讀書,現(xiàn)在我終于憑一股沖勁進(jìn)入了高中的校園,學(xué)習(xí)著更多,更系統(tǒng)的`文化知識(shí)。

  精準(zhǔn)扶貧政策是國家對(duì)廣大貧困民眾的一項(xiàng)幫扶政策,這一政策令我和我的家庭受益頗深。 于我來講,我可以得到更多的復(fù)習(xí)資料,有更多的途徑去深入學(xué)習(xí),同時(shí)也可以減輕一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)于我家庭來講,一方面可以盡可能多的滿足我學(xué)習(xí)的需求,另一方面也可對(duì)家庭境況做出一些改觀。

  我和我的家庭不會(huì)安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只知道低頭拼搏,實(shí)現(xiàn)自我。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)之。如今,是國家的這一政策幫我和家庭解決了一些問題,讓我得以繼續(xù)在讀書這條路上走下去,繼續(xù)我的大學(xué)夢(mèng)。他日,我定當(dāng)傾盡我所有,為國家,為社會(huì)盡自己一份綿薄之力,幫助其他需要幫助的人或家庭。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值來回報(bào)社會(huì)的幫助。

  從現(xiàn)在起,我會(huì)更加努力,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的合格學(xué)生,不辜負(fù)家人的期許,不愧對(duì)自我的堅(jiān)持和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  扶貧作文 篇18

  今天我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去湘西扶貧和參觀企業(yè),我們參觀了很多企業(yè),還去了松柏鎮(zhèn)扶貧?墒亲屛矣洃涀钌畹倪是去松柏小學(xué)捐贈(zèng)物資,還有走訪貧困戶扶貧的那一天。

  我們先去了松柏小學(xué),我到大門口一看,他們的小學(xué)和幼兒園加起來也沒有我們學(xué)校大。我在他們的教室里走了走,看見他們的書桌和椅子全都很矮小,也沒有我們學(xué)校的桌椅干凈整潔,地上全是垃圾。

  那些小朋友的皮膚黝黑黝黑的,我往周圍一看,過來的家長全部都是老人,我很奇怪,為什么他們的爸爸媽媽不來呢?這時(shí)我想到了一個(gè)詞,留守兒童,原來他們的爸爸媽媽已經(jīng)去外地打工了,直到過年才能回來。我覺得我很幸福,因?yàn)槲业陌职謰寢屆刻於寄茉诩依锱阄摇?/p>

  只是偶爾出個(gè)差而已。我和小伙伴們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì),給貧困山區(qū)的小學(xué)生們捐贈(zèng)書包和筆盒,捐贈(zèng)完以后我們還一起照了相。下午,我和小伙伴們一起走訪了25戶貧困戶。我起初剛看到他們的房子時(shí),我驚呆了!呈現(xiàn)在我眼前的是一座古舊的快要坍塌了的木頭房子,里面滿是蜘蛛網(wǎng),光線也很昏暗。我感覺很奇怪,這房子還能住人嗎?于是我問那個(gè)給我們帶路的老奶奶:“奶奶您是不是帶錯(cuò)路了呀?這房子真的能住人嗎?”奶奶笑著說:“沒有帶錯(cuò)路呀,這就是我們山區(qū)的房子啊。”這時(shí)我又想到了我們家的房子,我們住的全都是水泥蓋的高樓大廈,可是山區(qū)的小朋友就住在這樣矮小的木頭房子里。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活呀。這時(shí),這時(shí)候奶奶把他們家的小姑娘叫出來。那個(gè)小朋友跟我一樣大。但是我們一起玩的時(shí)候,我看了看她的.手竟然是很粗糙的,長滿了老繭,完全不像一個(gè)小孩子的手。這時(shí)爸爸把我拉到旁邊,悄悄的給我說,這里的小孩子每天都要幫大人干活。幫忙買雞蛋,還有跟大人一起去趕集。后來我們給這些家庭捐贈(zèng)了很多生活用品,但愿他們以后的生活能變得更好。

  這次湘西行讓我記憶猶新,因?yàn)槲铱吹搅素毨絽^(qū)小朋友的生活,我覺得我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),更加珍惜我們現(xiàn)在的生活,不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

  扶貧作文 篇19

  打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是黨中央國務(wù)院作出的重大決策部署,也是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的重要標(biāo)志。

  “十三五”時(shí)期將是全面建成小康社會(huì)的決勝階段,要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),必須徹底解決全國目前尚未脫貧的農(nóng)村貧困人口的貧困問題,必須堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,黨員干部要發(fā)揮帶頭的作用,急人民之所急,想人民之所想,要沉得下心,負(fù)起責(zé)任,不斷學(xué)習(xí),實(shí)事求是,真抓實(shí)干,以百倍的精神投入到扶貧工作中,為貧困戶發(fā)現(xiàn)致貧原因,找到脫貧之路,堅(jiān)決帶動(dòng)貧困戶實(shí)現(xiàn)“十三五”期間的脫貧目標(biāo)。另一方面,要大力發(fā)動(dòng)貧困群眾脫貧主體作用,貧困群眾終究要依靠自己的辛勤勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)脫貧致富。要堅(jiān)決改變貧困群眾‘坐等要’的思想,帶動(dòng)支持貧困群眾探索創(chuàng)新脫貧致富的路子。要讓貧困群眾的脫貧致富的心熱起來,要發(fā)揚(yáng)貧困群眾自力更生艱苦奮斗的精神,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,用勤勞的雙手改變自己的命運(yùn)改變家鄉(xiāng)的面貌。

  要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持扶貧與扶智相結(jié)合,不畏艱難,全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  一打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)事關(guān)鞏固黨的'執(zhí)政基礎(chǔ)。得民心者得天下。中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們黨只有始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,真正做到為人民造福,執(zhí)政基礎(chǔ)才能堅(jiān)不可摧。只有全體人民過上了好日子,才能鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是“十三五”期間的頭等大事和第一民生工程,必須堅(jiān)持把扶貧脫貧作為我們黨治國理政的一項(xiàng)重要工作。

  二打贏脫貧攻堅(jiān)事關(guān)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。貧困現(xiàn)象的存在,貧富差距的擴(kuò)大,是影響社會(huì)和諧的最主要因素之一,脫貧攻堅(jiān)能夠有力地緩解區(qū)域差距和城鄉(xiāng)差距擴(kuò)大的趨勢(shì),為國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,為政治穩(wěn)定邊疆鞏固民族團(tuán)結(jié)社會(huì)和諧發(fā)揮了重要作用。繼續(xù)緩解農(nóng)村貧困,促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展,控制收入差距進(jìn)一步擴(kuò)大趨勢(shì),解決收入和機(jī)會(huì)不平等問題,不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展,而且關(guān)系到全體人民對(duì)社會(huì)主義制度的信仰,對(duì)改革開放政策的支持。脫貧開發(fā)對(duì)社會(huì)和諧發(fā)揮著不可替代的重要作用。

  三打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)事關(guān)國家長治久安。改革開放以來,我國扶貧開發(fā)事業(yè)大踏步發(fā)展,極大地改變了貧困地區(qū)人民群眾的生產(chǎn)生活狀態(tài)和精神面貌,對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步民族團(tuán)結(jié)和諧國家長治久安發(fā)揮了重要作用。在新的發(fā)展起點(diǎn)上,扶貧開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)在提高,更加注重發(fā)展型的民生改善。“十三五”時(shí)期,扶貧開發(fā)工作不僅要在改善貧困人口生產(chǎn)生活條件上著力,更要注重提升教育醫(yī)療文化等方面的公共服務(wù)水平,使他們跟上全面小康的步伐。只有讓全體人民安居樂業(yè),社會(huì)才能和諧穩(wěn)定,國家才能長治久安。

  扶貧作文 篇20

  假如我們要評(píng)選最佳的公益行動(dòng),這一票我一定會(huì)投給眾籌扶貧。想知道為什么嗎?

  你是否還記得墻上的“餐桌”,雖然為助人者提供了方便,也維護(hù)了受助者的尊嚴(yán),但不能忽視的是,這可能讓那些游手好閑的人找到了一個(gè)坐享其成的好途徑,從此更加好逸惡勞;動(dòng)物是易碎品這個(gè)主題不錯(cuò),但繪本的形式也許僅局限于兒童欣賞。從受益范圍和實(shí)際效果來看,眾籌扶貧顯然比前兩者更好。

  首先,它服務(wù)了所有貧困山區(qū)的百姓。以網(wǎng)上推送農(nóng)副產(chǎn)品的形式,幫助貧困山區(qū)的老百姓脫貧致富,這種形式能及時(shí)解決山民面臨的.困境。我們知道,山區(qū)山高路遠(yuǎn),交通不便,信息閉塞,而且經(jīng)濟(jì)條件有限,許多城里人眼里的寶貝疙瘩,如核桃、枸杞、紅棗、蜜桔及綠色蔬菜等,都無法迅速運(yùn)出來,即使花氣力運(yùn)出來,很多人又為銷路發(fā)愁,困在當(dāng)?shù)赜仲u不出好價(jià)錢,山民們的積極性就會(huì)受挫。而眾籌扶貧能幫助他們將產(chǎn)品廣銷各地,既節(jié)約了成本,也拓展了銷路,還賣出了價(jià)錢,讓山民們真正看到了奔頭。

  在這一種形式也有別于以往的扶貧,以往的扶貧多是向山區(qū)捐款捐物,愛心值得肯定,但這種方式有時(shí)會(huì)傷害受助者的自尊,畢竟這是別人的給予;有時(shí)也會(huì)滋生依賴心理,不少人沒有好好利用別人的幫助來改變生活,而是心安理得,坐吃山空,把別人的資助當(dāng)作生活的依靠。而眾籌扶貧不僅在幫助山民改變經(jīng)濟(jì)上的貧困,也是在幫助他們脫離精神上的貧困,這有點(diǎn)類似曾看到的一篇《母親和乞丐》,一位斷了右臂的乞丐向母親乞討,母親卻讓他用一只手搬磚,整整搬了兩小時(shí),母親給了乞丐5元錢,并告訴他這是他的勞動(dòng)所得,后來乞丐明白了自己也能自力更生,從此他不再行乞。

  其次,它也滿足了城里人的需求。地溝油、毒豆芽、防腐劑、轉(zhuǎn)基因,接二連三的食品安全問題讓城里人惴惴不安,眾籌扶貧如果能將綠色的農(nóng)副產(chǎn)品推送到他們手里,你說他們能不高興嗎?他們定會(huì)積極加入,這項(xiàng)雙贏的公益活動(dòng)也就開展得如火如荼。這讓我想起志愿者支教活動(dòng),每年暑假,都有一些大學(xué)生下鄉(xiāng)支教,這既關(guān)心了留守兒童,為貧困山區(qū)送去了知識(shí)和溫暖,同時(shí)也鍛煉了大學(xué)生,磨礪了意志,積累了經(jīng)驗(yàn),這樣的雙贏活動(dòng)在社會(huì)已經(jīng)引起熱烈地反響,所以我相信眾籌扶貧也能達(dá)到同樣的效果。

  另外,網(wǎng)上推送的形式也不錯(cuò)。在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,很多訂單都是在網(wǎng)上生成的,它方便快捷,信息量大,波及面廣,能保證產(chǎn)品新鮮,并且向山區(qū)年輕人普及了信息知識(shí),改變做事的思維方式,從而順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

  我們都知道,一項(xiàng)公益行動(dòng)既能體現(xiàn)愛心,又能切合實(shí)際、實(shí)現(xiàn)雙贏,而且影響深遠(yuǎn),這樣的活動(dòng)當(dāng)屬最佳,所以眾籌扶貧是一種雙贏的結(jié)果,讓我們行動(dòng)吧!

  扶貧作文 篇21

  近兩年來,“建檔立卡戶”已成了鄉(xiāng)民們議論的一個(gè)熱點(diǎn),因?yàn)橐坏┰u(píng)上“建檔立卡戶”的人家,看病不出錢,建房補(bǔ)助高,老人吃低保,孩子上學(xué)補(bǔ)助高,縣鄉(xiāng)黨委政府還送給雞豬羊等,并幫著發(fā)展各種產(chǎn)業(yè)。其實(shí),“建檔立卡戶”都是村里最窮的人家,真正體現(xiàn)了扶貧的人性化和人文化,既扶弱,又扶志。

  每一次我回到老家,村委會(huì)的墻壁上都寫著“精準(zhǔn)扶貧消除貧困”等等一些醒目的標(biāo)語。都說“精準(zhǔn)扶貧不落一人”。聽爸爸說,我家旁邊的李叔叔,他家在國家扶貧政策未到之前,因看病欠了別人錢,一向過著窮苦的生活,欠的債已經(jīng)拖了五六年了,仍未還清,成為了村里的特困戶?牲h的扶貧政策來了以后,他家評(píng)上了“建檔立卡戶”,用政府補(bǔ)助的資金還清了債,卻又揭不開鍋了,住村扶貧工作組的干部得知后,給他家送去了救濟(jì)物資,并幫助他家發(fā)展產(chǎn)業(yè),養(yǎng)羊和種植茶葉。李叔叔一家也很勤勞,常常在茶地里忙到兩頭黑,F(xiàn)在李叔叔家的30多畝茶葉已經(jīng)投產(chǎn),每年茶葉長勢(shì)都非常好,收入很高,羊也在李叔叔一家的精心呵護(hù)下,已經(jīng)發(fā)展到60多只了。今年,李叔叔家建蓋了一幢漂亮的新房,日子過得紅紅火火。

  在脫貧的過程中,“小康不小康,關(guān)鍵靠老鄉(xiāng)”,只有鄉(xiāng)民配合,脫貧才會(huì)取得成效。我表哥家也是建檔立卡貧困戶,得到了黨和國家的扶持,表哥也很爭氣,奮發(fā)讀書,沒有辜負(fù)黨和國家及家人的.期望,考上了他喜歡的大學(xué),享受著教育扶貧的補(bǔ)助。

  現(xiàn)在許多農(nóng)村人家都建蓋了新房,有了舒適的壞境,過上了好日子,靠的就是黨和國家的惠民政策和村民們的勤勞致富。村民們都特別感謝黨和國家的恩情。感謝縣鄉(xiāng)黨委政府的大恩大德。最近,在村子里,形成了一股良好的風(fēng)氣,就是脫了貧的人家,會(huì)幫助沒有脫貧的人家,幫助他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè),免費(fèi)給他們送豬,送牛,送茶苗。走共同富裕的道路,為脫貧致富添磚加瓦。真是“農(nóng)民走上致富路,幸福生活來得早!

  讓我們手拉手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同走出貧困。在黨和國家惠民政策的引領(lǐng)下,一起進(jìn)入小康生活吧!

  扶貧作文 篇22

  今天,我們?nèi)チ饲暹h(yuǎn)市連南大麥山鎮(zhèn),進(jìn)行了一個(gè)扶貧活動(dòng)。我們經(jīng)過了4個(gè)小時(shí)的旅程,我們終于來到了清遠(yuǎn)市大麥山鎮(zhèn),我們來到第一眼就是看見了這里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,還有連綿不斷的山峰,這里雖然很美,但是這里的居民生活非常困難,我們?nèi)チ酥袑W(xué)的學(xué)生課室參觀,然后我們分別去了6個(gè)學(xué)生的家,發(fā)現(xiàn)他們要走很長的`路去上學(xué),還有一個(gè)同學(xué)要走20公里的山路。他們沒有錢請(qǐng)人蓋房子只好自己蓋房子,而且沒有瓷磚,家里杯子也沒有,用碗了喝水,我看到這些情景,眼淚直往下掉。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)伯伯一只眼睛瞎了,都沒有錢去治療。然后我們給了一些禮物他們,還有一位學(xué)生的愿望是做一名出色的教師,我真希望她的愿望能實(shí)現(xiàn)。

  今天我體會(huì)了他們的困難,過了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié),以后我更要珍惜開心幸福的生活。

  扶貧作文 篇23

  現(xiàn)在已經(jīng)不是越窮越光榮的年代了,學(xué)子面對(duì)家庭的貧困,更多的是無奈、無助、困惑,相對(duì)于富家子弟,他們的心靈往往更為脆弱。國家的助學(xué)政策、眾多的慷慨之士,無疑給他們的求學(xué)提供了可能性,然而部分實(shí)施救助的人在崇尚作秀的不良風(fēng)氣下,對(duì)本充滿愛心的助學(xué)行動(dòng),采取大肆宣傳的模式,錄像、拍照、宣傳、報(bào)道,在這樣的活動(dòng)中,很多學(xué)子不堪其累,貧窮得到曝光,隱私得到展現(xiàn),部分學(xué)生的個(gè)人自尊得到一定程度的戕害。感恩的眼淚不一定非要通過鏡頭來檢驗(yàn),捐資助學(xué)的善舉不一定非要呈現(xiàn)在廣大的電視觀眾的'面前,物質(zhì)的幫扶的同時(shí)莫忘精神幫扶。

  扶貧還要扶心。要時(shí)刻注意呵護(hù)學(xué)生的心靈,保護(hù)他們的自尊。現(xiàn)在的扶貧助學(xué)模式,往往是“一幫一”的模式,誰幫誰雙方都知道,這種結(jié)對(duì)幫扶在方便、快捷、便于聯(lián)系的同時(shí),其實(shí)還有很多弊端:幫助者是否應(yīng)該得到被助者的報(bào)答?被助者是否就應(yīng)該念念不忘被幫扶而感恩的情感包袱?被助者不感恩是否應(yīng)該受到譴責(zé)?不感恩是否幫助者就應(yīng)該中斷施助?曾經(jīng)見到報(bào)道,一個(gè)得到救助的學(xué)生幾年里連個(gè)電話也不打,連封信也不寫,更沒有登門道謝的事情,施助者感到委屈,叫屈的同時(shí)甚至想停止救助。報(bào)道以來,媒體和社會(huì)紛紛譴責(zé)被救助的學(xué)生,大談必須實(shí)施感恩教育。我們承認(rèn)這樣的學(xué)生也會(huì)存在,但在譴責(zé)的同時(shí),誰又會(huì)理解得到救助的學(xué)生的那顆過分敏感的心靈呢?他們沒有感恩的舉動(dòng),不一定是人品所致,很可能是別有隱情。所以,現(xiàn)在提倡的“暗助”還是十分可行的,這種暗助正是對(duì)學(xué)生心靈的最好呵護(hù)。有個(gè)學(xué)校為了幫助貧困生,根據(jù)食堂電腦統(tǒng)計(jì),針對(duì)每個(gè)月花費(fèi)伙食費(fèi)最少的那部分學(xué)生,學(xué)校都會(huì)偷偷為其在餐飲卡里注入一定量的伙食資金,這樣既幫助了學(xué)生,又有效的保護(hù)了學(xué)生的面子,保護(hù)了學(xué)生的自尊心,讓他們暗暗地感恩社會(huì)。

  忽然想起了前幾年報(bào)紙上登的一個(gè)小故事,一個(gè)盲女為了自食其力每天站在街頭賣花,一個(gè)企業(yè)的老板看到后慷慨解囊,拿出一大筆錢交給盲女生活用。固執(zhí)的盲女謝絕了企業(yè)老板的好意,一分錢不要。企業(yè)的老板改變了辦法,從此他天天到賣花的盲女前買花,有時(shí)候自己忙就派自己的員工去買花。賣花的盲女因?yàn)槟軌蜃允称淞Χ芍缘目鞓,那個(gè)聰明善良的老板因?yàn)橹艘哺械搅擞芍缘目鞓贰D莻(gè)企業(yè)的老板實(shí)在可貴,他用自己的善良幫助了人,更可貴的是他保護(hù)了盲女的那顆心靈。通過這個(gè)故事,我們知道幫助方法的不當(dāng)很容易造成受助者的“接受施舍”的認(rèn)識(shí)誤區(qū),這時(shí)候的幫扶就成了拆了心靈的“東墻”去補(bǔ)充物質(zhì)的“西墻”的舉動(dòng)了。

  給學(xué)生一個(gè)捐資助學(xué)求學(xué)的機(jī)會(huì),要給學(xué)生一份情感上的體諒和態(tài)度上的溫情,更要給學(xué)生一個(gè)健全的人格。不要給學(xué)生貼上貧困的標(biāo)簽,不要讓每當(dāng)新學(xué)年伊始的扶貧助學(xué)再成為教育四季歌中一段悲情旋律,莫忘扶貧還要扶心,真正讓受助的學(xué)生成為學(xué)有所成、心智健全的完美無瑕的人。

  扶貧作文 篇24

  在大學(xué)校園里,總有一些家境貧困的寒門學(xué)子牽動(dòng)著人們的心。為此,政府、高校和社會(huì)通過獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式資助貧困生,盡可能不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。然而意想不到的問題也隨之而來,一些大學(xué)生畢業(yè)后拖欠助學(xué)貸款的情況時(shí)有發(fā)生。對(duì)此,教育界人士分析認(rèn)為:拖欠助學(xué)貸款可能由于大學(xué)生沒能及時(shí)就業(yè),也可能因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)不對(duì)口,或者是信貸期限太短,學(xué)生無力償還。但不論什么原因,大學(xué)畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款問題的確令人憂慮。

  因?yàn)橥锨分鷮W(xué)貸款,就對(duì)學(xué)子們失去信任嗎?當(dāng)然不能。西安華西大學(xué)對(duì)此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學(xué)實(shí)踐,探索出“家長出一點(diǎn),自己省一點(diǎn),學(xué)校擔(dān)保貸一點(diǎn),社會(huì)實(shí)踐掙一點(diǎn),成績優(yōu)異獎(jiǎng)一點(diǎn),社會(huì)各界幫一點(diǎn)”的教育扶貧新模式,已形成企業(yè)、學(xué)校、辦學(xué)者共同擔(dān)保的信貸保障鏈。近年來,該校已有近萬名學(xué)生通過實(shí)踐獲取了相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬,完成了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的`自給自足,甚至通過社會(huì)實(shí)踐直接走上了工作崗位。

  近日,該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)合作,成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院,面向全國592個(gè)國家級(jí)貧困縣,為每縣提供10個(gè)招生名額,學(xué)院新生將享受學(xué)院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學(xué)政策,完成大學(xué)學(xué)業(yè)并貸款30萬—50萬元實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對(duì)此,教育界人士給予高度評(píng)價(jià):“將扶貧助學(xué)和扶貧創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路。”

  信任,是實(shí)施教育的基礎(chǔ);信任,為扶貧助學(xué)打開一扇窗。

  扶貧作文 篇25

  在當(dāng)今社會(huì),雖然有很多富裕的家庭,但是貧困家庭也不在少數(shù)。因此,為了讓這些家庭的日子可以過好,便推出了“精準(zhǔn)扶貧”這一個(gè)項(xiàng)目。

  這個(gè)項(xiàng)目對(duì)貧困家庭有很大的幫助,可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),孩子們上學(xué),學(xué)費(fèi)可以減半,人們可以住更好的房子,去醫(yī)院看病也會(huì)有很大的優(yōu)惠。

  做好扶貧工作,不僅關(guān)系到農(nóng)村的`切身利益,更關(guān)系到農(nóng)村,能不能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和諧發(fā)展的長遠(yuǎn)大局。扶貧開發(fā)是全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體行動(dòng)。用五年的時(shí)間,使貧困村人均純收入達(dá)到5000元以上,基本解決貧困村群眾安全飲水,使貧困村落后面貌有明顯改善。

  扶貧堅(jiān)持攻堅(jiān)與全局工作相結(jié)合;堅(jiān)持連片開發(fā)與分類扶持相結(jié)合;堅(jiān)持資源開發(fā)與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合等,總之就是讓貧困家庭負(fù)擔(dān)可以減輕。

  以前許多鄉(xiāng)下都是泥濘小路,可現(xiàn)在政府國家都為農(nóng)村人民著想,不僅為他們撲了水泥路,還為那些貧困戶修建了現(xiàn)代化的小樓房,讓那些貧困戶可以不用住在一到下雨天就漏水的房子內(nèi),也方便了,在鄉(xiāng)下上學(xué)的孩子,不用踩著泥濘去上學(xué)。

  之前和我們住在一個(gè)院子里的李阿姨他們一家,就因此住上了好的房子。教育方面也有不少的例子,為了讓21世紀(jì)的我們,長大后不是“文盲”,而成為祖國棟梁之材,所以國家嚴(yán)格要求教育標(biāo)準(zhǔn),并讓貧困山區(qū)和孤兒院的孩子都上得了學(xué),都有足夠的課外書以及學(xué)習(xí)用具,讓孩子們都可以接受同等的教育。

  在當(dāng)今社會(huì),我們幸福的同時(shí),有人還在過著艱苦的日子,精準(zhǔn)扶貧,可以提高人們的生活,有利于消除貧困,全面建成小康社會(huì),有助于中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國。

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