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有關(guān)事非經(jīng)過(guò)不知難作文
“事非經(jīng)過(guò)不知難”,反過(guò)來(lái)說(shuō),“事非經(jīng)過(guò)不知易”,看來(lái)也是成立的,光聽(tīng)起來(lái)難,感覺(jué)難,不去嘗試,不去做,怎么知道它就真的難呢?以下是小編整理的事非經(jīng)過(guò)不知難作文,歡迎閱讀!
事非經(jīng)過(guò)不知難作文 篇1
一年一度的軍訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始了,部隊(duì)給我們派來(lái)了教官,我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加了這次軍事化訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)習(xí)解放軍嚴(yán)明的紀(jì)律,頑強(qiáng)的作風(fēng),過(guò)硬的本領(lǐng)。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,強(qiáng)壯的體質(zhì)。軍訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容中有體能訓(xùn)練,隊(duì)列操練和內(nèi)務(wù)活動(dòng)。
今天的軍訓(xùn)項(xiàng)目是內(nèi)務(wù)活動(dòng)中的一項(xiàng)——疊被。
首先,由教官進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范,只見(jiàn)他輕輕地把攤開(kāi)的被子四角一拉,松軟的被子立刻成了一條直線。然后,他將兩邊對(duì)折把手伸進(jìn)了被子邊內(nèi)一挺,邊上的弧線立即成了一條直線。接著,再一次對(duì)折,被子疊好了,成了一塊方方正正的“豆腐”,穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在清潔的草席上?吹浇坦偈炀毜膭(dòng)作,方正的.“豆腐”,大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。
接下來(lái),我們就四人一組練習(xí)起來(lái),疊被看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻太不容易,大家不是拉不直,就是折不齊,更不要說(shuō)疊得方方正正了,大家你看看我,我看看你,真是事非經(jīng)過(guò)不知難!這時(shí),教官走來(lái)走去,一邊耐心地做著一次次的示范,一邊手把手進(jìn)行指導(dǎo)和幫教。就這樣,被子一次次地?cái)傞_(kāi),又一次次地疊齊,像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,漸漸變得聽(tīng)話了。給我的信心更足了,干勁也更大了。大家不厭其煩地繼續(xù)練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的訓(xùn)練,被子終于被我們疊得方方正正,整整齊齊。那筆直的直線是那么的挺撥,那邊上的四角是那么的對(duì)稱,看著我們勝利的成果,心中有說(shuō)不出的喜悅。
事非經(jīng)過(guò)不知難作文 篇2
經(jīng)常聽(tīng)媽媽嘮叨,男子漢得上得了廳堂,下得了廚房。今兒個(gè)我豁出去了,準(zhǔn)備下一次廚房。
來(lái)到廚房,見(jiàn)毛豆寶寶們靜靜地?cái)D在塑料袋里,我立馬決定:“媽媽,這些毛豆我來(lái)剝吧。”媽媽疑惑地望著我:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便拿起毛豆袋子,放在地上,端起小凳,碗擱邊上,坐下身來(lái),靜心地剝毛豆。
我輕輕地剝著,生怕把毛豆剝壞了。沒(méi)想到,用力太輕,就是剝不開(kāi),毛豆也好像昂著頭,得意地說(shuō):“哼,小笨蛋,你會(huì)剝嗎?還是讓你老媽來(lái)剝吧。”氣得我吹胡子瞪眼,用力猛地一剝,毛豆仁一下子被我剝壞了。哎,沒(méi)想到毛豆也不是那么好惹的呀。我只得耐心地、慢慢地用大拇指把豆殼剝開(kāi)。呀!這下成功了,只見(jiàn)兩顆碧綠的、圓溜溜的的毛豆安靜地躺在毛豆殼里面,就像一對(duì)雙胞胎嬰兒,甜甜地睡在一張床上,睡得多香。
我繼續(xù)耐心地剝著。
“啊,媽呀,不得了,有蟲(chóng)子呀!”我始料不及,沒(méi)想到毛豆殼里面竟然還有一條小毛毛蟲(chóng)!我害怕得把毛豆扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽聞聲趕來(lái),笑話我起來(lái):“膽小鬼,連一條小毛毛蟲(chóng)也怕,還算什么男子漢呀!币痪湓,說(shuō)得我無(wú)地自容!接下來(lái)的`毛豆,我是神經(jīng)高度緊張地剝完的。
原以為剝毛豆是一件很容易的事,事情并非我想象中那么簡(jiǎn)單呀,這正應(yīng)驗(yàn)了那句話:事非經(jīng)過(guò)不知難。
事非經(jīng)過(guò)不知難作文 篇3
因?yàn)橄M锚?jiǎng)事,今天兌現(xiàn)了給兒子的諾言,陪他到城隍廟電子市場(chǎng)去買(mǎi)了一些電子小制作套件;氐郊依,畢恭畢敬給他當(dāng)制作小助手。一不小心,手上被電烙鐵燙起個(gè)泡,鉆心地痛。原本以為很簡(jiǎn)單的制作,其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。
突然想起,兒子曾經(jīng)在作文《家有寵物——電烙鐵》里寫(xiě)過(guò),每當(dāng)受到委屈(多半是我們強(qiáng)迫他彈琴啊、做奧數(shù)題呀什么的)的時(shí)候,雖然眼里包含淚水,但只要一摸到電烙鐵,就會(huì)有一種莫名的喜悅涌上心頭,連手上燙起泡了都不覺(jué)得痛。
這時(shí)我才一下想起,前段時(shí)間兒子手上經(jīng)常有水泡干疤的痕跡。心里覺(jué)得酸酸的。自從高年級(jí)違心給他報(bào)了一些培訓(xùn)班后,確實(shí)占用了他愛(ài)好的`很多時(shí)間。在碰到自己喜愛(ài)的電烙鐵后,所產(chǎn)生的愉悅,能夠把委屈的痛楚和燙起水泡的巨疼都?jí)合氯ィ梢?jiàn)他骨子里確實(shí)喜歡自己喜歡的。
兒子看了一眼我的水泡,說(shuō),爸爸,沒(méi)關(guān)系,不疼,勇敢點(diǎn)哈!
事非經(jīng)過(guò)不知難作文 篇4
“耶!終于可以休息啦!打乒乓球了!”興奮的我在家里大聲喊著。原來(lái)呀,這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的體育活動(dòng)——顛乒乓球。
為了更好的保護(hù)眼睛媽媽給了我一個(gè)建議:“咱們買(mǎi)一副乒乓球拍子和球,休息的時(shí)候顛一顛,這樣既可以緩解眼部疲勞,也可以治療近視,還能夠達(dá)到體育鍛煉的效果!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
終于放寒假了,我懷著對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好奇,迫不及待的拉著媽媽的手去體育用品店買(mǎi)球拍;氐郊,只見(jiàn)媽媽搶先拿起一個(gè)球拍嫻熟地顛起了球,球?qū)殞毬?tīng)話的在媽媽的拍子上翩翩起舞。我滿腹狐疑的問(wèn)媽媽:“你以前是不是運(yùn)動(dòng)員?”媽媽笑著搖了搖頭。我緊皺的眉舒展開(kāi)來(lái),嘴角兒微微上翹心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊,嗯,那顛球豈不是太容易啦!
我小心翼翼地拿起球拍和球,先用左手把球往上一拋,右手拿著拍子往前一伸,“啪”,小球故意躲著球拍掉到地上。我生氣地?fù)炱鹫{(diào)皮的小球再次往上方一扔,“啪”,還是沒(méi)有接到。我又顛了N次還是沒(méi)有接著,我十分懊惱一屁股坐在沙發(fā)上面,垂頭喪氣地望著地面,巨大的挫敗感油然而生,就在這時(shí)老天仿佛知道了我的心思,專派風(fēng)兒來(lái)安慰我,風(fēng)兒穿過(guò)緊閉的窗戶來(lái)到我的身邊對(duì)我耳語(yǔ)著:“小朋友,千萬(wàn)別放棄,堅(jiān)持,你一定能行。”
我對(duì)風(fēng)兒會(huì)心地一笑,振奮了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察媽媽顛球的`動(dòng)作,學(xué)著她的樣子兩腳分開(kāi),右手把球拍拿端正,左手在球拍上方輕輕一拋,緊接著右手平平的往前一伸,球兒果真落在球拍中央,小球兒再次彈起來(lái),我不敢怠慢眼睛死死盯住球兒身體隨著球兒移動(dòng)著。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)!巴!我可以顛三個(gè)啦!”我高興的跳了起來(lái),媽媽拍著我的頭說(shuō):“孩子,熟能生巧,多練練,你肯定能超過(guò)媽媽!”
從那天以后我每天堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在都可以一次顛三百多個(gè)了!不過(guò)現(xiàn)在我有開(kāi)始練習(xí)新的花樣兒了:對(duì)墻打球。雖然我還只能打兩、三個(gè),但我相信在不久的將來(lái)我一定能學(xué)會(huì)打乒乓球的。
這件事情讓我懂得了:事非經(jīng)過(guò)不知難得道理。
事非經(jīng)過(guò)不知難作文 篇5
上個(gè)學(xué)期,我報(bào)名參加了奧數(shù)班,期末考試時(shí),老師告訴我們整個(gè)五年級(jí)組的50人,要根據(jù)這次考試分班,考到前20名的同學(xué)可以進(jìn)“精英班”,25名以后的同學(xué)在普通班,20到25名的同學(xué)可以自由選擇兩個(gè)班中的一個(gè)上。
一定要努力考到“精英班”,我在心中提醒自己?荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,我很幸運(yùn)地考了最高分,理所當(dāng)然地進(jìn)了“精英班”,高興地同時(shí)我心中卻有些小小的擔(dān)心:奧數(shù)本身就與數(shù)學(xué)課本不同,有一定的難度,而且老師告訴我們“精英班”還要在我們上學(xué)期奧數(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加大一些難度,我怕有些題目學(xué)起來(lái)會(huì)感到吃力,這樣就會(huì)減少我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,那就有點(diǎn)得不償失了。
帶著這個(gè)小小的擔(dān)心,我迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)奧數(shù)課。按照以前的老規(guī)矩,題目出來(lái)了,老師還是給我們?nèi)昼姷臅r(shí)間,看有沒(méi)有人做得出,記得上學(xué)期,幾乎每道題老師講之前我都能做出,可今天,三分鐘過(guò)去了,班里竟沒(méi)人做得出。我的心一下子涼了半截,手心里也冒出了絲絲冷汗,本身就不太足的信心又打了折扣,班里的氣氛也覺(jué)得有些緊張,看來(lái)“精英班”的`難度真不小。
“呵呵,看來(lái)同學(xué)們都不是太自信,是不是考慮的太復(fù)雜了,沒(méi)有找到合適的解題方法。下面認(rèn)真聽(tīng)我講哦!看我是怎么對(duì)付這個(gè)‘大僵尸’的。等會(huì)可還有一大波‘僵尸’進(jìn)攻你們噢。”老師笑著發(fā)話了。
看到老師輕松的表情,我們都放松了,果然在老師的講解下,給我們來(lái)了下馬威的“僵尸”很快被我們消滅了。
第二波“僵尸”開(kāi)始進(jìn)攻了,由于有了第一題老師給我們補(bǔ)充的“大量陽(yáng)光”,我迅速地種上了一排“回旋鏢射手”,三下五除二就把這波“僵尸”消滅了。看到老師拿起我的本子不住地點(diǎn)頭,“做得好”,在老師的鼓勵(lì)聲中,我又恢復(fù)了自信。
什么,第三、四波“僵尸”一起來(lái)了,為了加大攻擊力,我種了一大排“閃電蘆葦”,又種了一大排“全息堅(jiān)果”,哈哈,以這樣的陣隊(duì),“僵尸”全部倒下了。
“精英班”也沒(méi)我想象的難嗎?原來(lái)是我想多了,也是“事非經(jīng)過(guò)不知難”,反過(guò)來(lái)說(shuō),“事非經(jīng)過(guò)不知易”,看來(lái)也是成立的,光聽(tīng)起來(lái)難,感覺(jué)難,不去嘗試,不去做,怎么知道它就真的難呢?說(shuō)不定一點(diǎn)兒都不難呢!
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