我該怎么做作文五篇
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，只要我們鼓足勇氣，總會(huì)有力量想出辦法解決的。以下是小編整理的我該怎么做作文五篇，歡迎閱讀！
篇一：我該怎么做
我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小女生，一直以來(lái)我都很乖，知道該如何安慰朋友，該如何為父母分憂解難，該怎樣尊敬師長(zhǎng)……
曾經(jīng)的我，遇見(jiàn)誰(shuí)都能甜甜地微笑;不管是誰(shuí)，我都能盡自己力所能及的事去幫助他;不管發(fā)生什么事，我都能微笑面對(duì)生活……
雖然我有時(shí)候很調(diào)皮，但總有人會(huì)幫我解圍，在別人眼里我永遠(yuǎn)是一個(gè)熱愛(ài)生活的乖乖女，因?yàn)槲移诖粘龅牡絹?lái)，因?yàn)槿粘隹梢砸粧呶易蛱斓年庼�，讓我�?duì)今天充滿了熱愛(ài)，開(kāi)始我充實(shí)而又開(kāi)心的一天。
然而現(xiàn)在處于青春期的我變得十分的叛逆，我不愿意去顧及別人的感受，我開(kāi)始變得自私自利，我總認(rèn)為世界上只有我一個(gè)人是對(duì)的，無(wú)論別人說(shuō)了什么做了什么，我都會(huì)覺(jué)得很反感。我開(kāi)始變的不愛(ài)與父母交流，我不知道該如何表達(dá)自己的想法，該怎樣才能讓父母接受如此叛逆的我，我變得消極起來(lái)，我選擇了沉默。
成績(jī)開(kāi)始一天天的下降，懂事的我開(kāi)始一天天的離去，對(duì)生活充滿希望的我開(kāi)始一天天消極，我變得頹廢不堪，每當(dāng)看到父母那失望的眼神，我就變得好無(wú)奈，我不想傷害他們，然而我卻是傷他們最深的人。
我覺(jué)得我就像是被上帝遺棄的小孩，我的天空不再是那么藍(lán)，因?yàn)槲沂チ艘磺形宜鶕碛械臇|西，然而害我失去的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏易约骸?/p>
我該怎么做?我想要做回從前的我，我還有哪個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
篇二：我該怎么做
我們昨天語(yǔ)文考試了，今天還沒(méi)發(fā)下來(lái)。
據(jù)語(yǔ)文老師透露:王某某考了高分，我們班里一陣騷亂，都不相信他會(huì)考這么高的.分。據(jù)好友透露，他和周某某考試對(duì)答案，我很生氣，平時(shí)對(duì)答案也就算了，連考試的時(shí)候也對(duì)答案!有好幾次我還看見(jiàn)他和周某某李某某石某某一起對(duì)答案，我真想拿相機(jī)把這幅畫(huà)面拍下來(lái)，可是沒(méi)相機(jī)啊。前天老師抓了幾堆對(duì)答案、抄答案的人，可老師明明知道有一堆成績(jī)好的人在對(duì)答案，可就是不抓他們。
我知道有人對(duì)答案，可又怕告訴老師后同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到底該怎么辦，你能告訴我嗎?
篇三：我該怎么做
不管我們遇到什么困難，只要我們邁出勇敢的步伐，就一定有辦法解決。今天，我也遇到麻煩了。
早晨，媽媽把我放在校門(mén)口就匆匆地去上班了。我剛要進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶紅領(lǐng)巾和�；樟�，就飛快地追出去找媽媽?zhuān)墒�，人群中根本就看不�?jiàn)媽媽在哪里了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，見(jiàn)到門(mén)衛(wèi)爺爺正在整理紅領(lǐng)巾和�；眨揖拖胫懿荒苷艺依蠣敔斀栌�。我鼓足勇氣，向老爺爺走過(guò)去:“請(qǐng)您借給我紅領(lǐng)巾和�；沼靡幌拢砦覌寢寔�(lái)接我的時(shí)候給您錢(qián)�！蔽矣脩┣蟮难酃饪粗��？墒抢蠣敔攨s說(shuō):“不行，不能借。只能買(mǎi)。”我的心一下子就冷了一截。這時(shí)，我們的蔡校長(zhǎng)來(lái)了，對(duì)老爺爺說(shuō):“小孩子嘛，就借給他吧。再說(shuō)了，他已經(jīng)說(shuō)了放學(xué)的時(shí)候會(huì)讓他媽媽來(lái)付錢(qián)的�！崩蠣敔斀K于答應(yīng)了。我接過(guò)紅領(lǐng)巾和�；�，激動(dòng)地向老爺爺和蔡校長(zhǎng)道了謝，就高高興興地跑向教室。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，只要我們鼓足勇氣，總會(huì)有力量想出辦法解決的。
篇四：我該怎么做
今天進(jìn)行第二單元語(yǔ)文測(cè)試，前幾題做得還算得心應(yīng)手。可是，做到第六大題時(shí)，我犯難了。因?yàn)檫@題可是我的弱項(xiàng)——加標(biāo)點(diǎn)。天啊!每次考試我都擔(dān)心會(huì)不會(huì)有加標(biāo)點(diǎn)的題目出現(xiàn)，盡管我一個(gè)勁地提醒自己不要太害怕，但這可怕的題目還是出現(xiàn)了。正在這時(shí)，我看見(jiàn)別的同學(xué)都開(kāi)始做第二頁(yè)了，我更加著急起來(lái)。由于一著急，我的心便“怦怦”地跳個(gè)不停。心想:糟了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我沒(méi)有復(fù)習(xí)，怎么辦?哎呀，不管了，于是，我胡亂地加了幾個(gè)。
寫(xiě)完后，我慢慢地檢查起來(lái)。就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)賊頭賊腦的人正在交頭接耳。原來(lái)，我們班有兩個(gè)女同學(xué)正在偷看語(yǔ)文書(shū)呢，其中有一個(gè)還是我的好朋友!她剛把從書(shū)上看到的答案要抄下來(lái)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了我的目光。就用一種驚慌的眼神看著我。下課后，她對(duì)我說(shuō):“婷婷，求求你，不要說(shuō)出來(lái)好不好?我媽媽要是知道了這事，她會(huì)殺了我的。”面對(duì)好朋友的苦苦哀求，我的同情心油然而生，終于答應(yīng)替她保密�？删驮谖彝馓嫠Ｃ軙r(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心異常難受，我甚至有點(diǎn)反悔這樣做了。我可是個(gè)什么都藏不住的急性子，本來(lái)就沒(méi)有什么秘密，現(xiàn)在要替她們保守秘密，那該多難受啊。但我又害怕她們會(huì)說(shuō)我說(shuō)話不算話，不守信用。這些天，我真的覺(jué)得很難受，不知道自己究竟該怎么做?
篇五：我該怎么做
轉(zhuǎn)瞬間，我已是七年級(jí)的學(xué)生了。我時(shí)刻覺(jué)得自己背負(fù)著無(wú)比沉重的擔(dān)子，因?yàn)樵谶@學(xué)期期末考試考得高分是家長(zhǎng)的盼望，老師的希望，同時(shí)也是自己的一個(gè)小愿望。而今后的我又該怎么做呢?
于是，我開(kāi)始憧憬未來(lái)三個(gè)月的生活。從早晨起來(lái)，就要看書(shū)。當(dāng)然，這也是為有良好的作文水平起鋪墊作用。接著，洗臉、刷牙、梳頭……一切都顯得忙碌卻又井然有序。吃過(guò)早飯，便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，踏著灑滿陽(yáng)光的小路，聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)的聲音，新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)教室，便有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都在讀書(shū)。把作業(yè)按順序排好后，我也開(kāi)始讀書(shū)了，一篇又一篇的課文從我的腦海中閃過(guò)，而留下的則是無(wú)邊際的知識(shí)。
叮鈴鈴……下課鈴響了，雖然鈴響了，但這鈴聲對(duì)于忙碌中的同學(xué)們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。
課間，我拿出練習(xí)題，將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固扎實(shí)。寫(xiě)一會(huì)兒，看看表快上課了，便開(kāi)始作下節(jié)課的準(zhǔn)備。上課時(shí)，似乎任何事情都已經(jīng)與我無(wú)關(guān)，老師的話語(yǔ)已經(jīng)成為我腦中的全部思想。
一聲清脆的響鈴過(guò)后，一個(gè)忙碌的上午結(jié)束了�；氐郊抑�，自然少不了學(xué)習(xí)。或看看書(shū)，或?qū)憣?xiě)題，凡事只要有興趣，實(shí)踐起來(lái)總是快樂(lè)的。
下午來(lái)到學(xué)校，午自習(xí)上拿出一本自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。時(shí)間匆匆溜去，整個(gè)下午如奔騰的江水隨波而去了。做值日生時(shí)我感到心情舒暢，似乎只有勞動(dòng)才能讓我的大腦得到解放。
隨著日落西山，天漸漸黑了下來(lái)。晚上，我躺在床上，思索著如何尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要時(shí)刻戴著紅領(lǐng)巾，自己又能否做到自主讀書(shū)，放學(xué)排隊(duì)又該怎么辦?怎樣才能為集體爭(zhēng)光?
我陷入深深的思考中。
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