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說(shuō)明文作文:小老鼠學(xué)外語(yǔ)的故事

時(shí)間:2021-04-16 11:25:16 推薦作文 我要投稿

說(shuō)明文作文:小老鼠學(xué)外語(yǔ)的故事

  【導(dǎo)語(yǔ)】議論文,又叫說(shuō)理文,是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。本文精選了關(guān)于說(shuō)明文的相關(guān)文章,歡迎大家分享轉(zhuǎn)載!

說(shuō)明文作文:小老鼠學(xué)外語(yǔ)的故事

  小老鼠學(xué)外語(yǔ)的故事 有一天,一群老鼠正在田野里糟蹋食物。突然,一只花貓出現(xiàn)了,“喵喵”地叫了兩聲。小老鼠嚇得瑟瑟發(fā)抖,正準(zhǔn)備四散而逃的時(shí)候,一只老老鼠“汪汪”地學(xué)了兩聲狗叫,嚇得花貓快快地逃走了。

  老老鼠得意的教訓(xùn)他的.孩子們:“瞧,學(xué)門外語(yǔ)是多么重要啊�!闭f(shuō)完,便又和小老鼠糟蹋起糧食來(lái),直到吃飽了,老老鼠才帶領(lǐng)小老鼠回到洞里,樂(lè)滋滋地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一覺(jué)醒來(lái),已是第二天的早晨。老老鼠想,如果教孩子們學(xué)會(huì)一門外語(yǔ),就用不著時(shí)時(shí)處處為他們操心,自己便可以在家享享清福了。老老鼠越想越高興,一骨碌爬起來(lái),急匆匆地跑到大廳,對(duì)小老鼠說(shuō):“昨天,是我用外語(yǔ)嚇跑了那只花貓,看來(lái),學(xué)門外語(yǔ)對(duì)我們是多么重要啊!所以,我想利用今天出發(fā)前這段時(shí)間,給你們上一堂外語(yǔ)課,逐步地教你們學(xué)一點(diǎn)謀生的本領(lǐng),你們?cè)敢鈫?”小老鼠不假思索地回答:“想---”并且把聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,唯恐老老鼠聽(tīng)不見(jiàn)或者不高興。于是,老老鼠認(rèn)真的把學(xué)狗叫時(shí)發(fā)音的口型、姿勢(shì)等基本要領(lǐng)向他們作了示范,要求他們認(rèn)真琢磨,反復(fù)練習(xí),務(wù)必做到發(fā)音要正確。然而,小老鼠學(xué)了一會(huì)兒便耐不住心煩,認(rèn)為發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)無(wú)所謂,只要叫出聲就行,貓哪有那么聰明?想著想著,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地離開了大廳。

  小老鼠一出門,便來(lái)到糧田里大膽地吃起糧食來(lái)。這時(shí),那只花貓也正好從這里路過(guò),小老鼠發(fā)現(xiàn)后,都說(shuō)開了并沒(méi)有學(xué)會(huì)、發(fā)音還不準(zhǔn)確的外語(yǔ),誰(shuí)知那只貓不但沒(méi)有被嚇跑,反而把小老鼠一個(gè)一個(gè)吃掉了。老老鼠剛一出門便發(fā)覺(jué)此事,嚇得立刻癱倒在地上,正好被虎視眈眈的花貓逮了個(gè)正著。

  學(xué)習(xí)是一種繁重的腦力勞動(dòng),決不能不懂裝懂,弄虛作假,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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說(shuō)明文作文:小老鼠學(xué)外語(yǔ)的故事

  小老鼠學(xué)外語(yǔ)的故事 有一天,一群老鼠正在田野里糟蹋食物。突然,一只花貓出現(xiàn)了,“喵喵”地叫了兩聲。小老鼠嚇得瑟瑟發(fā)抖,正準(zhǔn)備四散而逃的時(shí)候,一只老老鼠“汪汪”地學(xué)了兩聲狗叫,嚇得花貓快快地逃走了。

  老老鼠得意的教訓(xùn)他的.孩子們:“瞧,學(xué)門外語(yǔ)是多么重要啊�!闭f(shuō)完,便又和小老鼠糟蹋起糧食來(lái),直到吃飽了,老老鼠才帶領(lǐng)小老鼠回到洞里,樂(lè)滋滋地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一覺(jué)醒來(lái),已是第二天的早晨。老老鼠想,如果教孩子們學(xué)會(huì)一門外語(yǔ),就用不著時(shí)時(shí)處處為他們操心,自己便可以在家享享清福了。老老鼠越想越高興,一骨碌爬起來(lái),急匆匆地跑到大廳,對(duì)小老鼠說(shuō):“昨天,是我用外語(yǔ)嚇跑了那只花貓,看來(lái),學(xué)門外語(yǔ)對(duì)我們是多么重要啊!所以,我想利用今天出發(fā)前這段時(shí)間,給你們上一堂外語(yǔ)課,逐步地教你們學(xué)一點(diǎn)謀生的本領(lǐng),你們?cè)敢鈫?”小老鼠不假思索地回答:“想---”并且把聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,唯恐老老鼠聽(tīng)不見(jiàn)或者不高興。于是,老老鼠認(rèn)真的把學(xué)狗叫時(shí)發(fā)音的口型、姿勢(shì)等基本要領(lǐng)向他們作了示范,要求他們認(rèn)真琢磨,反復(fù)練習(xí),務(wù)必做到發(fā)音要正確。然而,小老鼠學(xué)了一會(huì)兒便耐不住心煩,認(rèn)為發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)無(wú)所謂,只要叫出聲就行,貓哪有那么聰明?想著想著,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地離開了大廳。

  小老鼠一出門,便來(lái)到糧田里大膽地吃起糧食來(lái)。這時(shí),那只花貓也正好從這里路過(guò),小老鼠發(fā)現(xiàn)后,都說(shuō)開了并沒(méi)有學(xué)會(huì)、發(fā)音還不準(zhǔn)確的外語(yǔ),誰(shuí)知那只貓不但沒(méi)有被嚇跑,反而把小老鼠一個(gè)一個(gè)吃掉了。老老鼠剛一出門便發(fā)覺(jué)此事,嚇得立刻癱倒在地上,正好被虎視眈眈的花貓逮了個(gè)正著。

  學(xué)習(xí)是一種繁重的腦力勞動(dòng),決不能不懂裝懂,弄虛作假,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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