因?yàn)橛惺��?我更懂得樂(lè)觀作文1100字

　　為失敗而笑——學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)自信。

　　——題記

　　也許，失敗是痛苦的，也許，這般痛苦也是難以忍受的，也許，它會(huì)消磨人的意志，使人畏懼放棄。但對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)失敗，珍惜生命中每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，把失敗當(dāng)成通往成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在失敗中奮起！

　　失敗二字勾起了腦中那個(gè)依稀尚存的記憶，思緒飄到了那個(gè)下午，那個(gè)令我后悔的下午……

　　那時(shí)，我讀四年級(jí)，和往常一樣，我又在老師的推薦下去參加“作文競(jìng)賽”，不知怎么，這次的心情沒(méi)有那么緊張，反倒格外的輕松，這不會(huì)預(yù)示著我又能拿獎(jiǎng)了吧！我心中暗暗的高興。

　　踏進(jìn)教室，我坐在自己的位子上，無(wú)聊的到處亂看，看到其他選手緊張的`樣子，我更加的無(wú)所謂了。

　　題目發(fā)下來(lái)后，我便傻了眼。我沒(méi)有一點(diǎn)靈感，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，絞盡腦汁地卻連個(gè)內(nèi)容都沒(méi)有想好�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了，我心里就像熱鍋上的螞蟻一般。正當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，突然想起了自己曾經(jīng)在一本作文書(shū)上看到的一篇類型和題目都差不多的作文，我立刻把自己所能回憶起來(lái)的，毫不猶豫的寫(xiě)了下來(lái)。

　　終于，我望著這篇已經(jīng)完成的作文，不由得舒了一口氣，見(jiàn)別的同學(xué)陸續(xù)交卷，我也趕忙修改了幾遍，鄭重的交上了我的“努力成果“，走出教室，我心里的大石頭終于放下了。

　　過(guò)了幾天，管老師突然宣布我和涵都沒(méi)有獲獎(jiǎng)，這個(gè)消息，仿佛是個(gè)晴天霹靂，我愣住了，呆住了，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，我努力忍住才沒(méi)有讓他流下來(lái)，看到其他兩位得獎(jiǎng)的同學(xué)那股高興勁，我再也忍不住了，趴在桌子上，任由眼淚打濕我的面龐。我在心里狠狠的責(zé)罵著自己：郝安然，你怎么這么沒(méi)用啊，誰(shuí)讓你掉以輕心的，沒(méi)獲獎(jiǎng)你活該……”朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣爽朗的笑聲，抬頭一看，是涵！

　　頓時(shí)，千萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海浮現(xiàn)，她不也是比賽中的一員嗎？他不是也沒(méi)獲獎(jiǎng)嗎？他難道不傷心嗎？我擦干眼淚，準(zhǔn)備去一探究竟。涵的一番話，讓我重新認(rèn)識(shí)了失敗�！芭笥眩瑘�(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，已經(jīng)失敗了，無(wú)法挽回了，傷心又有什么用，我們能做的只有用微笑面對(duì)，把失敗化作動(dòng)力，才能取得下一次的成功��！”終于，我克服了對(duì)失敗的恐懼，綻開(kāi)了燦爛的笑容！

　　生命的路上，有平川坦途，但也會(huì)碰上沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸。

　　現(xiàn)在想想，失敗也沒(méi)什么大不了的，他會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所打倒，勇敢的去拼搏，去創(chuàng)造屬于自己的成功。

　　“盡管人生有一千零一個(gè)理由使你哭泣，你也要用一千零一個(gè)理由去歡笑。”人要對(duì)自己有信心，即使失敗，也要樂(lè)觀的去繼續(xù)自己的人生。

　　只要不懼風(fēng)雨，不懼挫折，日積月累，總有一天，你會(huì)笑著踏著失敗鋪成的路，到達(dá)勝利的盡頭！