學(xué)生作文：我的校外教育
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，親身實(shí)踐獲真知�！比松膶W(xué)習(xí)不只是停留在校園內(nèi)的課本知識(shí)中，在校外的學(xué)習(xí)實(shí)踐也是必不可少的。校外的教育、實(shí)踐是考驗(yàn)我們是否可以獨(dú)立自主的一次“綜合答卷”。這是我的親身感悟，不信就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
我非常喜歡畫畫，已經(jīng)到了癡迷的地步。校園內(nèi)有限的時(shí)間和按部就班的知識(shí)傳授已經(jīng)不能滿足我的需要，于是我盯上了寒假的'素描興趣班�？墒悄赣H嫌我不務(wù)正業(yè)，怕我分散精力耽誤了學(xué)習(xí)，從中橫加阻攔。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我悄悄的用自己攢的零用錢報(bào)了名。母親見(jiàn)事已至此也就沒(méi)再說(shuō)什么。素描學(xué)習(xí)開始了，我風(fēng)雨不誤。老師精煉的講解給了我極大地滿足，加上我不辭辛苦的練習(xí)，我的本領(lǐng)得到了突飛猛進(jìn)的提高，讓我感覺(jué)如魚得水。興趣班結(jié)束后，我參加了秦皇島市舉辦的繪畫大賽，不出所料，我居然得了金獎(jiǎng)。我把證書捧給媽媽，她很高興，不但主動(dòng)給我報(bào)名參加復(fù)賽，還鼓勵(lì)我繼續(xù)參加興趣班的學(xué)習(xí)。這次校外的學(xué)習(xí)，不但提高了我繪畫的本領(lǐng)，而且給了我充分的自信，不但沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，而且讓我得到了全面發(fā)展。
當(dāng)然，校外的教育不僅在補(bǔ)習(xí)的課堂上，也在我們的生活中。
一次，我在一個(gè)朋友家玩，她的父母因?yàn)槊Σ荒芙o我們做飯，我們只能自食其力。
我們先把臟兮兮的鍋灶刷洗一遍，將鍋內(nèi)放上花生油，點(diǎn)燃天然氣。然后就去準(zhǔn)備雞蛋去了。雞蛋好難攪拌哦！終于攪拌好了，即將要把雞蛋放進(jìn)鍋中時(shí)，意外卻發(fā)生了：我們的鍋起火了，火沿著鍋邊蔓延。
這時(shí)我并未緊張、慌亂，但外表比我堅(jiān)強(qiáng)的姐姐卻在旁嚎啕大哭起來(lái)。此時(shí)，我想起以前在家中父母曾對(duì)我普及過(guò)火災(zāi)的知識(shí)，于是我將一個(gè)鍋蓋順勢(shì)拋到了鍋上，鍋內(nèi)的空氣漸漸燃燒掉，火也漸漸小了。剛剛在旁嚎啕大哭的姐姐見(jiàn)火勢(shì)小了，于是停止了哭泣，用濕抹布將鍋把包裹起來(lái)，往水池端去，想用水沖滅殘留的火，可是原本奄奄一息的火勢(shì)，經(jīng)姐姐這么一沖，馬上死灰復(fù)燃，又開始到處“招兵買馬”。
這下姐姐傻了眼，又開始在旁嚎啕大哭，我原本想故技重施，可誰(shuí)曾想，這次火對(duì)這鍋蓋完全有了抵御能力。
沒(méi)有辦法，三十六計(jì)-----走為上策。我們逃出了濃煙滾滾的廚房，到達(dá)了樓道里，可我們又不想釀成火災(zāi)，于是，我們開始挨家挨戶的敲門，希望有人出來(lái)幫我們滅一下火。足足敲了5分鐘，可也沒(méi)人應(yīng)聲。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，對(duì)門的一個(gè)叔叔走了出來(lái)：戴著眼鏡、高高的個(gè)子、手上戴著手套，朝著濃煙滾滾的廚房奔去。不一會(huì)兒，原本濃煙滾滾的廚房變得清晰起來(lái)，那位叔叔也從廚房里走了出來(lái)，他對(duì)我們說(shuō)：“剛剛你們的家里人，給我打了電話，讓我看看你們，沒(méi)想到你們倆差點(diǎn)弄出火災(zāi)，好了，時(shí)候也不早了，你們先去我家吃點(diǎn)飯吧�！�
后來(lái)我才知道，原來(lái)在旁嚎啕大哭的姐姐在無(wú)意中給阿姨打了個(gè)電話，阿姨知道后，就與對(duì)門的叔叔聯(lián)系上了。才避免了一次火災(zāi)的發(fā)生。
學(xué)校無(wú)數(shù)次的地震，火災(zāi)逃生演練以及父母普及的逃生知識(shí)，給了我很大的幫助，但我更感謝這次意外的校外教育，讓我懂得：遇事要沉著冷靜，要臨危不亂。
雖然事情都過(guò)去了，但我卻久久不能忘懷，校園可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，但我們也離不開校外的一些教育、實(shí)踐，所以，校園的教育和校外的教育、實(shí)踐是息息相關(guān)的，我們不應(yīng)只停留在校園里的學(xué)習(xí)，要更多參與一些校外的公益活動(dòng)，校外的教育是讓我們走進(jìn)生活的向?qū)А?/p>