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心路歷程的作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心路歷程的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心路歷程的作文 篇1
“高山無(wú)語(yǔ)，深水無(wú)波，絢爛至極歸于平淡，不是平庸之平，也非淡而無(wú)味之淡，而是素凈質(zhì)樸，寧?kù)o深沉；是深邃的執(zhí)著，是內(nèi)心的祥和，是深入的淡定，是物我兩忘的境界。”
這是我所能想到的關(guān)于人生境界的極至，也許著極至只界定于我個(gè)人的范圍吧，等哪一天，心中無(wú)功名、無(wú)利祿、無(wú)喜亦無(wú)憂(yōu)，那么這個(gè)境界就算達(dá)到了，只是不知這一天要在什么時(shí)候，可能是好幾百年以后，現(xiàn)在是不可能的。也惟有想想罷了，或是在夢(mèng)里將其實(shí)現(xiàn)。
走進(jìn)《三重門(mén)》的那段日子里，我以為我找到了自己，殊不知那僅僅是一個(gè)現(xiàn)象，只是自己在中學(xué)的生活里，找到了某些相似，可以說(shuō)心依然是那么的空茫，融入了郭敬明，他那淡淡的悲傷，憂(yōu)憂(yōu)的情懷和那低沉的筆調(diào)，似乎喚起了自己內(nèi)心的共鳴。盡管如此，我依然無(wú)法確定自我，就仿佛秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來(lái)，我無(wú)法判斷是悲傷被秋風(fēng)送來(lái)，還是秋風(fēng)本身就悲傷。也許二者兼并，也許什么都不是�？梢�(jiàn)人的復(fù)雜。
好想古老的`遠(yuǎn)方有一個(gè)童話(huà)�？梢园炎约喝谌氲耐�(huà)。有美麗的公主、英俊的王子，還有漂亮的宮殿。當(dāng)然，什么也沒(méi)有也可以，只要他是一個(gè)童話(huà)。然而，童話(huà)，能融入我的童話(huà)并不存在，只是古老的寓言還存在著。他說(shuō)：你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道魚(yú)是否快樂(lè)，但別人也永遠(yuǎn)無(wú)法知道你是否知道魚(yú)是否快樂(lè)。就像沒(méi)人知道，站在遙遠(yuǎn)天際的是一條孤獨(dú)的海龍，還是一道孤獨(dú)的榮耀。在人生中，簡(jiǎn)單的童話(huà)只能是一個(gè)夢(mèng)，復(fù)雜的寓言卻是我們的必修。
忘卻了自己原本可以放棄，枕著頭什么也不用去管，所謂文藝、所謂青春、所謂夢(mèng)想，其實(shí)都是看不見(jiàn)的事物，就像記憶里繁盛的夏日亮光，強(qiáng)烈得不行，可是仔細(xì)回味那熱度、氣味和形狀，卻也只能在大腦里模糊成一片，然后緊緊的貼在眼皮底下，真希望他能永遠(yuǎn)的貼在那兒。可，這永遠(yuǎn)恐怕也只有定格了才行吧。
那些夏日里暴雨橫穿天空的季節(jié)，在陽(yáng)光里蛻化出翅膀，覆蓋住秘密。這秘密除了厭倦、無(wú)助還有憂(yōu)傷，覆蓋住潛伏在柔軟的心臟里。等待著有一天覆蓋的外物能被捅出一個(gè)口子，然后將一切的積壓統(tǒng)統(tǒng)釋放。一瞬間，還自己以自由。
也許我應(yīng)該欽佩古人，因?yàn)槲沂冀K不解陶淵明何以能以如此輕松無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待后人視為富貴財(cái)富的東西，能夠執(zhí)起筆瀟灑揮動(dòng)，不問(wèn)世俗，只問(wèn)心。還有那梅妻鶴子，茫茫的孤獨(dú)、長(zhǎng)久的空寂，他如何忍受，如何度過(guò)。很是遺憾，我不懂酒，不懂喝酒，更別談品酒。如果懂，也許我就知道答案了吧，不知品酒是否如品茶一般。噙在嘴里，慢慢送下，順勢(shì)通過(guò)五臟六腑，讓每一角，每一落都得到觸摸，然后靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味那留在唇齒間的絲絲余香，以此來(lái)讓自己沉淀，不過(guò)這是一門(mén)高深的功夫，要有一定的道行方可修行，亦要有一定的天賦方可修成，誠(chéng)然我不解。
接下來(lái)我不知道會(huì)融入誰(shuí)，但肯定不會(huì)是自己，一直都知道自己需要什么，可又怕去擁有所需要的，就注定了始終無(wú)法融入自己，始終無(wú)法達(dá)到人生的境界。那么，就繼續(xù)讓那秘密覆蓋，并潛伏在柔軟心臟的最柔軟處吧。只是期盼，期盼在今后的日子里自己不在被困擾也就行了。
夏日的陽(yáng)光是強(qiáng)烈的，能把我刺傷。夏日是短暫的，盡管它帶著悲傷。
心路歷程的作文 篇2
我養(yǎng)的豆豆們，還在長(zhǎng)高�？粗鼈�，再屈指一算：?jiǎn)�，我已�?jīng)與它們走過(guò)一個(gè)多月了。
翻開(kāi)那本五味俱全的回憶冊(cè)，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久回蕩。從一開(kāi)始把種子栽到泥土里那種充滿(mǎn)希望的心情；再到發(fā)出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到現(xiàn)在長(zhǎng)出一片片鮮嫩葉子的自豪與無(wú)比的欣慰；又從忘記給小苗澆水時(shí)的慚愧到一棵豆苗死亡時(shí)心酸而又難受的心情�；貞泝�(cè)里，有無(wú)限美好的鏡頭。我的心，再次被觸動(dòng)。
當(dāng)一個(gè)人播撒希望的種子到泥土里，他就會(huì)開(kāi)始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個(gè)人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對(duì)著蔚藍(lán)色的天空許下一個(gè)簡(jiǎn)單的小愿望：希望我的'的豆豆能快高長(zhǎng)大!從那一天起，我就翻開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè)，開(kāi)始了自己的歷險(xiǎn)。
首先，上帝考驗(yàn)我的照顧能力。每天的太陽(yáng)都曬得好猛，我給豆豆?jié)驳乃芸炀捅粫窀闪耍屛也坏貌欢嘟o小苗澆幾次水，讓小苗好受一點(diǎn)。我知道，太陽(yáng)是上帝派來(lái)的考驗(yàn)我的考官。我照顧的很好。后來(lái)的幾天，細(xì)雨綿綿，太陽(yáng)考官?zèng)]有來(lái)過(guò)。我以為考驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)始心不在焉，澆水的次數(shù)越來(lái)越少……誰(shuí)知，這也是上帝給我的考驗(yàn)。我失敗了。上帝無(wú)情地“沒(méi)收”了一棵小苗。不，應(yīng)該是我?jiàn)Z走了小苗的生命，我曾經(jīng)是愛(ài)它的人，而現(xiàn)在，我是個(gè)冷酷無(wú)情的“殺手”。由此，我知道了，我要對(duì)小苗負(fù)好責(zé)任，要有自覺(jué)性。
上帝用另一種方法批評(píng)了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷心。但我知道，上帝還有考驗(yàn)等著我，我應(yīng)該重新背起責(zé)任，繼續(xù)往前走。接下來(lái)，我一定要吸取教訓(xùn)，保護(hù)好小苗。
這是一段難忘的心路歷程。小苗，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
心路歷程的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的心路歷程，只是路數(shù)不清或者路上遇到了一些客觀情況，未能定下神來(lái)想一想。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該安神定神，凝神靜思。在緊張的有著各種各樣——莫名其妙——莫明其妙壓力的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，心一次又一次的煩啊，躁啊，所以人們更多的是，感受到自己的心有幾分疲憊有幾分麻木甚至有幾分怨恨，灰心也有傷心也有并且死心也有。在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激的思想，甚至?xí)羞^(guò)激的行為。我想，我們高中生正當(dāng)朝陽(yáng)升空，暫時(shí)不順暫時(shí)不爽是可能的，然而東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。
人生在世，風(fēng)風(fēng)雨雨誰(shuí)都難免。我們小時(shí)候就接觸了忍者龜，后來(lái)又接觸了許多無(wú)厘頭的電影和電視，這都提示我們凡事你可以笑一笑，然后十年少。北京人的.肥皂劇常常說(shuō)“絞汁”二字，人是不可以太絞汁太絞真，笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以絞汁的，因?yàn)槭挛锸清e(cuò)綜復(fù)雜的，因?yàn)榻g汁不能解決問(wèn)題。人要隨和，人要向前看，人要走鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)，要助興不要掃興。
人生路上遇到挫折，學(xué)習(xí)路上遇到困難，這并不可怕，可怕的是心理上的陰影。社會(huì)環(huán)境——大小環(huán)境——本身是客觀存在的，陰影陰暗陰天雨天本身是客觀存在的，但是你完全可以主觀努力想法提高自己，使自己的心陽(yáng)光燦爛。說(shuō)到底良好心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié)。少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬。一個(gè)人要想有所作為，必須高舉著熱情的火炬前進(jìn)，火炬照亮著人們的心路歷程�；鹁嫦笳鞴饷鞯南Ｍ�，熄滅熱情的火炬就是熄滅希望；熄滅熱情的火炬就是心如死灰；熄滅熱情的火炬就是自己和自己過(guò)不去�？陀^存在還是客觀存在。
人都有愛(ài)的情緒和被愛(ài)的情緒。我們出生伊始就被愛(ài)著，被愛(ài)情緒始終得到滿(mǎn)足。家長(zhǎng)們互相表示要為子女一直操心到大學(xué)畢業(yè)為止。我們的被愛(ài)情緒——就這樣——就這樣一直得到滿(mǎn)足。但是我們自己——并不覺(jué)得——并不覺(jué)得滿(mǎn)足。我們有我們的充足的理由。
人的心路歷程的正常延伸不斷延伸，大概是從有了愛(ài)的情緒，有了愛(ài)的萌芽開(kāi)始的吧。（愛(ài)自己不屬于愛(ài)的情緒范疇。那是理性的范疇。）你可以說(shuō)你很愛(ài)自己，顯得你很有理性；但是你永遠(yuǎn)不可以說(shuō)你只愛(ài)你自己，那等于說(shuō)你自己沒(méi)有——愛(ài)社會(huì)，愛(ài)集體，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友的——愛(ài)的情緒，那等于說(shuō)自己還不夠成熟，因?yàn)閻?ài)和被愛(ài)的關(guān)系最終也是正比例的關(guān)系。
被愛(ài)的多一點(diǎn)當(dāng)然很好，然而單單被愛(ài)，我們不可能成熟。愛(ài)的情緒的正常發(fā)揮，才能使我們成熟。我們應(yīng)該有我們的狹義的愛(ài)和廣義的愛(ài)，我們應(yīng)該有歐美的博愛(ài)精神，我們應(yīng)該有我們的符合邏輯的心路歷程。我們身在家中而不愛(ài)家，身在學(xué)校而不愛(ài)學(xué)校，這是不合邏輯的。我們還有很長(zhǎng)的路要走，我們互相幫助共同前進(jìn)。
心路歷程的作文 篇4
一次，我在整理東西的時(shí)候，無(wú)意間翻出了我小時(shí)候的照片�？粗切┱掌�，我不禁沉入了回憶之中……
大家看到這張照片一定會(huì)很想笑，一個(gè)小孩子怎么會(huì)有這種表情？當(dāng)然，這張照片是我在2歲的時(shí)候照的，當(dāng)時(shí)我爸爸正拿著我最喜歡吃的薄荷糖在引誘我，我當(dāng)然都快饞死了！就一刻不停的盯著糖，生怕被別人吃掉，看著糖的眼睛里好像在說(shuō)：“薄荷糖~~過(guò)來(lái)~~讓我吃掉你！”直到現(xiàn)在，看到這張照片就連我都會(huì)忍不住大笑�，F(xiàn)在，想起當(dāng)時(shí)的那股傻勁，以及當(dāng)時(shí)快樂(lè)、輕松的生活，真是令我無(wú)比的懷念。
這第二張照片當(dāng)然是我7歲時(shí)的了。那年暑假，我爸爸帶著我到煙臺(tái)那邊去玩，雖說(shuō)我當(dāng)時(shí)是一個(gè)“旱鴨子”，但是我對(duì)水的熱情卻一點(diǎn)都不小，自小喜歡玩水的我第一次見(jiàn)到這么寬廣的大海，當(dāng)然是非常激動(dòng)了，于是我就迫不及待的下了水，當(dāng)然我也就是在這里學(xué)會(huì)的游泳，記得當(dāng)時(shí)還抓住了兩條比目魚(yú)，放在了礦泉水瓶里，因?yàn)楹ε滤麄兣艿�，就把瓶蓋擰得緊緊的。出去玩完回旅館時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩條魚(yú)都翻了肚皮，我當(dāng)時(shí)很著急，就不管三七二十一，把魚(yú)抓起來(lái)就做人工呼吸，結(jié)果魚(yú)沒(méi)救活，反倒害得我連著幾天嘴里都是魚(yú)腥味。
第三張照片上那個(gè)英俊的小伙子當(dāng)然就是我啦！這時(shí)我已經(jīng)13歲了，從小時(shí)候的不懂事，變成了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重了，但是我愛(ài)玩的性格永遠(yuǎn)都不會(huì)變，這是我過(guò)生日的時(shí)候，看到有個(gè)小滑梯，就爬上去想要滑下來(lái)，大家從這張照片上，我和滑梯的'比例就可以猜出來(lái)接下來(lái)發(fā)生了什么事吧！是的，我滑到一半的時(shí)候突然卡住了。唉！這就是長(zhǎng)大了的不好，再也不能像小時(shí)候一樣自由自在的玩耍了，但是無(wú)論如何我的童心都不會(huì)變，我會(huì)一直像一個(gè)小小孩一樣快樂(lè)的生活下去。
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路。隨著時(shí)間的推移，有些東西會(huì)變，有些則不會(huì)變。我相信，在我以后成長(zhǎng)的路上，我那份未泯的童心永遠(yuǎn)都不會(huì)變，我會(huì)順著這條人生的路一直走下去，越走越遠(yuǎn)，越走越寬……
心路歷程的作文 篇5
孤獨(dú)的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著滿(mǎn)天的繁星，展現(xiàn)著他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方?
靜靜地躺在臥室，對(duì)著四面冰冷的墻，大聲叫著自己的名字，不知有誰(shuí)知道這名字?空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無(wú)盡的空虛。
獨(dú)自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧鬧聲都凝結(jié)，川流不息的人群在自己身邊來(lái)來(lái)往往，而自己卻靜靜地站著，凝視著來(lái)往的人群。
站在天臺(tái)上，感受微風(fēng)的輕撫，強(qiáng)風(fēng)的震撼，竟然滿(mǎn)心的愉快，感慨著風(fēng)帶來(lái)的滋潤(rùn)，風(fēng)帶來(lái)的.故事。
站在天臺(tái)上，�；孟肽馨烟炜找皇直霊牙�，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測(cè)的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。
坐在車(chē)上，透著玻璃，眺望車(chē)外的景物，感覺(jué)時(shí)間的匆匆，好像剛來(lái)就要回去。望著車(chē)外忙碌的人們，不知自己今后干什么?
每當(dāng)寒風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)去迎接他。因?yàn)槲疑钪诤L(fēng)中那些緊縮著身子的貧苦人民。
漫步在深秋的田野，看著農(nóng)民在收獲自己的果實(shí)，一臉的笑容洋溢在臉上。果實(shí)是農(nóng)民用汗水換來(lái)的而自己的“果實(shí)”是否可以用汗水換來(lái)……
“六一”那天，望著父母?jìng)兝约旱膬号氖忠黄鹱哌M(jìn)游樂(lè)園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)很久都沒(méi)有牽過(guò)我的手了!!
來(lái)到已經(jīng)奄奄一息的外祖父身邊，握著他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時(shí)候，我知道這一切已經(jīng)太晚了。
想著自己也像外祖父那樣死去的話(huà)，那么留在世界上的除了自己的骸骨外，還有什么地方能留下自己的足跡……
望著一張張血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)照片，我并不感到可怕。因?yàn)槲以缫炎x懂了所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)。
想著如果爸媽離婚了，小小年紀(jì)的我將這么辦?
真希望能躺在綠油油的草地上，旁邊依靠著一顆高大的樹(shù)，仰望著湛藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，感受著太陽(yáng)的溫暖，什么也不用想，只求靜靜地睡一會(huì)兒。
心路歷程的作文 篇6
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
------題記
(一)荊刺鳥(niǎo)
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)，它一旦飛離巢穴就要去尋找荊刺樹(shù)，這一路上它穿山越嶺，追尋心中的目標(biāo)，不達(dá)目的誓不罷休。當(dāng)它找到的時(shí)候就把自已釘在最尖最長(zhǎng)的刺上，在蓁蓁樹(shù)枝間婉轉(zhuǎn)鳴唱，那歌聲勝過(guò)百靈鳥(niǎo)，那歌聲讓夜鶯慚愧，那歌聲響遏流云，在空中久久回蕩。一次心路歷程的絕唱，竟以生命為代價(jià)。沒(méi)有比翅膀更高的天空，沒(méi)有比絕唱之路更長(zhǎng)的歷程。
它的生命里流淌著崇高的美，令人景仰。
人何嘗不是如此呢？
在生命的流程里，我們面臨的種種，旅途的跋涉，沒(méi)有人敢發(fā)出狂言：我將一路直通向成功。但也不是說(shuō)我們成功的機(jī)會(huì)渺茫，只要我們的心有堅(jiān)定的信念，用心行走，走出每一步多彩的腳印，永不退縮，勇往直前。每一步的前進(jìn)都向成功接近了，她會(huì)向你招手，向你微笑。
經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富，收集的人是你，獲得的人也是你。
以博大的胸襟完成心路成程，才能到達(dá)寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；才能靜觀云卷云舒的`至高境界。
(二)鳳凰涅磐
鳳凰的出生注定了這一生的尋求：浴火重生的苦難歷程。為了心中那不滅的愿望，為了心中深藏的理想，為了生命的永恒，義不容辭的遠(yuǎn)擇了浴火之路。
人們啊!在你一生中的追求，你可曾為它走上“浴火“之路，為了那不滅的靈魂!
我們有太多的路要走，我們有太多的夢(mèng)要尋求。神五飛天，神六環(huán)游，承載著飛翔的夢(mèng)，然而這決不是完美的結(jié)束，而是漫漫長(zhǎng)途的開(kāi)始，這是萬(wàn)里長(zhǎng)征的起步，國(guó)之強(qiáng)大，科技創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，我們?nèi)孕枰垮塾巍?/p>
長(zhǎng)長(zhǎng)的心路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
(三)枯葉蝴蝶
四川峨眉伏虎寺周?chē)毖苤环N很丑的蝴蝶，叫枯葉蝶�？蔹S的“梔子葉”點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)的脈絡(luò)和微白的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但又有誰(shuí)知道，這便是枯葉蝶憔悴的裝束？
又有誰(shuí)知，它要承愛(ài)的生活之苦，為了心中的夢(mèng)，行走在艱辛的路途中早已忘記什么是苦，心中的煎熬，腳步作出最完美的注釋?zhuān)?/p>
痛苦的心路是孕育成功的溫床!
(四)人生歷程
生命的旅途決不是坦途，充滿(mǎn)荊刺，布滿(mǎn)困苦，等待我們?nèi)ゴ┰?青蓮居士走出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”詩(shī)仙之路；東坡居士踏出了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放之路；范大學(xué)士開(kāi)創(chuàng)了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”曠達(dá)之路……
人生歷程是最美的樂(lè)章，每一步都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，它不可能都
是成就人生的關(guān)鍵卻會(huì)成為失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
用心，是的，我們可以用心去鋪就人生華美的樂(lè)章，矢志不渝，誓不罷休，為了人生的絕唱，為了浴火重生，為了心中的夢(mèng)想，為了心路去經(jīng)受那人生的歷程。
經(jīng)歷最艱難的心路歷和，每一個(gè)人都明白，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，在生活中，我們依然向前。
心路歷程的作文 篇7
東流逝水，落葉紛飛。燕子去了，有再回來(lái)得時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候，人生苦短，卻沒(méi)有重來(lái)的時(shí)候。窗外，雨紅了櫻桃，綠了芭蕉，濕了我童年的回憶。
那年，太陽(yáng)是綠色的，花朵是紅色的，我是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的。唱著老師教的歌，吃著媽媽做的飯，玩著爸爸買(mǎi)的木偶�？吹诫娨暀C(jī)里美美的女星，我想做一個(gè)女演員；看飛機(jī)飛的多高呀！我還要做一個(gè)飛行員；再瞧那些漂亮的衣服，我又想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師……那時(shí)談到未來(lái)，我總是滔滔不絕，卻沒(méi)有一個(gè)具體的想法，畢竟我連未來(lái)的含義都不知道。
光陰似箭，日月如梭。童年的時(shí)光就這樣悄悄的，慢慢的消逝。轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生，進(jìn)入了青春期。漸漸萌芽的心靈被那些美好夢(mèng)幻的童話(huà)滿(mǎn)滿(mǎn)占據(jù)，再次說(shuō)到未來(lái)，我希望遇到一位白馬王子。
就當(dāng)“王子”將要我的水晶鞋摔得粉碎時(shí)；當(dāng)我的成績(jī)一落千丈時(shí)，爸爸告訴我：人生行進(jìn)的過(guò)程中，得到和失去是交互進(jìn)行的，有了苦惱的包圍，才有解脫的快意；有了困難的阻礙，才有突破的喜悅。對(duì)于今天的不足，明天是否有個(gè)計(jì)劃，安排呢？對(duì)于現(xiàn)在的不足，未來(lái)是否有目標(biāo)的去努力奮斗呢？爸爸的一番話(huà)叫醒了我的童話(huà)夢(mèng)，讓我回到現(xiàn)實(shí)生活中。我是一個(gè)安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)的人嗎？不，我從來(lái)都不是！所以對(duì)于未來(lái)，我初次有了一個(gè)概念。
匆匆的數(shù)著葉落的次數(shù)和飄飛的過(guò)程，日歷一頁(yè)一頁(yè)從時(shí)間扉頁(yè)上悄然滑過(guò)。就在天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，送走夏天的時(shí)候，我踏入了幼專(zhuān)的`校園。道路兩旁，彩旗飄飄，迎接新同學(xué)的到來(lái)。面對(duì)新的環(huán)境和朋友，我突然感到彷徨和無(wú)助，就像溫室里的花朵從未經(jīng)歷困難憂(yōu)慮，有朝一日需要自己獨(dú)立面對(duì)霜和雨露。
第一堂課上歡樂(lè)活躍的琴聲，柔美優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引了我，極大的興趣壓過(guò)了我的彷徨和害怕，我全身心投入到學(xué)習(xí)中，每日慢慢碌碌卻不知疲累。因?yàn)橐淮吻刂魅蔚恼勗?huà)，讓我心中有了一個(gè)明確的目標(biāo)──我要成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。就這么簡(jiǎn)單的目標(biāo)，卻需要很大的努力！開(kāi)始我并沒(méi)有信心能成功，可當(dāng)我的努力變成一張張肯定的證書(shū)時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
人生由我不由天，幸福，由心不由境。回頭看看，我的心路歷程漸漸改變，漸漸豐富，走的或完美或缺憾，我相信，在以后我會(huì)有更美好的明天！
憑我自己的努力，未來(lái)，我行！
心路歷程的作文 篇8
長(zhǎng)大，是一段心靈的歷程。
深秋的夜晚，依舊的寒冷，我伏案在桌面，手中的筆尖“沙沙”地作響。“哇——”，我打了大大的哈欠，揉了揉眼睛，看了一下時(shí)間十一點(diǎn)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，提起筆又繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。
迫近中考了，身上的擔(dān)子難免有些沉重。橘黃色的燈光給昏暗的小房間涂上了一層金沙。書(shū)桌上的奶茶冒著騰騰的熱氣，把房間渲染得格外溫馨。
突然，筆停了，《溫暖》這篇作文映入了眼簾。我咬了咬筆尖，準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，又放下了筆，嘆了一口氣。難道我感覺(jué)不到溫暖嗎？不對(duì)，爸媽那么愛(ài)我，應(yīng)當(dāng)感覺(jué)到溫暖呀！還是我感觸不那么明顯，什么也沒(méi)有仔細(xì)察覺(jué)……我的思緒凌亂了，我用力撓著頭，恨不得把頭發(fā)全撓完，也要找出一點(diǎn)線(xiàn)索和細(xì)節(jié)。
忽然，手指尖無(wú)意碰到了熱氣騰騰的奶茶。我輕輕地端起來(lái)，緩緩地吹著氣，一仰脖子，一杯奶茶頃刻入肚。肚子里暖暖地，有一股熱流瞬間傳遍全身，滋潤(rùn)著麻木僵硬的四肢，好暖和。忽然，一道靈光閃現(xiàn)，為什么這杯奶茶每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這兒。我明白了，是她，媽媽。她怕我讀書(shū)辛苦，沖上一杯奶茶，來(lái)緩解我的疲憊，平時(shí)我都覺(jué)得這是應(yīng)該的，太平常了呀！現(xiàn)在想來(lái)，又是多么不容易的事��！除了母親有這樣的耐性和細(xì)節(jié)，天下有誰(shuí)能待我這樣無(wú)微不至。我一時(shí)思緒如泉，有一份深深的感動(dòng)涌在心間。
“吱”，門(mén)開(kāi)出了一道不縫隙，只見(jiàn)一個(gè)身影在門(mén)外晃動(dòng)著。我微微一笑，知道了，又是媽媽?zhuān)趽?dān)心我有沒(méi)有入睡。我不睡，她一定不睡的。漸漸地，腳步聲遠(yuǎn)去了，我知道的，她還會(huì)來(lái)一次，兩次，三次……我理了理思緒，握緊了筆，加快了寫(xiě)字速度。也許這篇作文不是我最好的'一篇，但絕對(duì)是我最真實(shí)最動(dòng)情的一篇。我用手中的筆去詮釋母親對(duì)我的愛(ài)和溫暖。
長(zhǎng)大，由麻木到感觸，由感觸到品味，由品味到感恩。長(zhǎng)大不再是象征性的詞匯，而是心靈的蛻變的標(biāo)簽和憑證。
讓荊棘開(kāi)出溫暖的花，讓冷漠的心靈浴火而生。淡淡熱氣的杯子里縈繞著溫暖的味道。
悸動(dòng)已久的心，你是否還在跳動(dòng)。我長(zhǎng)大了，你是否也在成長(zhǎng)？
心靈的蛻變，只愿擁有一顆透明的心和流淚的眼，去尋找愛(ài)、讀懂愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，去與親情唱首幸福的歌。
心路歷程的作文 篇9
很多時(shí)候都以為，自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可以不流淚，可以，很坦然的面對(duì)一切一切的挫折�？涩F(xiàn)在才明白，自己并沒(méi)有想像中那樣堅(jiān)強(qiáng)，不獨(dú)立，習(xí)慣于依賴(lài)。
成績(jī)不好而被媽媽罵的時(shí)候，忽然就有一種無(wú)家可歸的感覺(jué)。很強(qiáng)烈，因?yàn)楹茉缫郧�，我已把那個(gè)自己遺棄在風(fēng)里�，F(xiàn)在的我不是真的我，我只是一個(gè)流浪在外的靈魂。一個(gè)人，從始至終。
大年三十那晚我哭了，雖然只有短短五分鐘。但整個(gè)家陷入了沉默。年初一，很早就一個(gè)人出門(mén)。沒(méi)落的小巷，老舊的水泥地上鋪蓋著一層紅，仿佛就可以看到昨夜熱鬧的爆竹聲。但現(xiàn)在很安靜，安靜得不曾有人存在過(guò)。我拿了幾件衣服，就一個(gè)人回老家。當(dāng)然，我已告訴媽媽。但回去之后才發(fā)現(xiàn)，自己在那兒竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有時(shí)候，眼淚是痛苦的放大鏡，明明很微不足道的事因?yàn)橛辛搜蹨I就變得微可足道了。
初二的'時(shí)候，做了很多平時(shí)不做的家務(wù)。晚上的時(shí)候肩膀酸脹，難以入睡。我的眼淚又再一次掉了下來(lái)，漫漫漆黑的夜晚，還是一個(gè)人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼淚的作用，還是……我的肩膀越發(fā)的酸脹，那一刻，我才真正明白，眼淚是最無(wú)用的東西。所以那一刻我暗自決定，新的一年，我不再讓自己掉一滴眼淚。
初三的時(shí)候見(jiàn)了一些小時(shí)候的朋友。別人在侃侃而談，我卻越發(fā)的沉默。有人說(shuō)我越來(lái)越乖巧了，可我知道那是我無(wú)話(huà)可說(shuō)！沒(méi)有說(shuō)話(huà)的理由，沒(méi)有相見(jiàn)的借口。我不知道是我離她們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)還是她們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但歲月的流逝，我們已在不知不覺(jué)中成了最熟悉的陌生人。
難到，歲月真的可以帶走一切，包括曾經(jīng)以為可以天長(zhǎng)地久的感情？
初四的時(shí)候我選擇一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)闊狒[是他們的，安靜是自己的，我沒(méi)必要去破壞著個(gè)規(guī)則。只是我抬頭望不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，低頭，只有自己孤單的影子。突然間，我看不見(jiàn)原以為五彩繽紛的現(xiàn)在。
那么，我的未來(lái)又在何方？
心路歷程的作文 篇10
誰(shuí)都曾年少輕狂，誰(shuí)都曾懵懂無(wú)知，誰(shuí)都曾不知所措，但經(jīng)過(guò)歲月的沉淀都會(huì)變得成熟穩(wěn)重。
記得剛升入初二的我，正是青春期的叛逆時(shí)期，感覺(jué)全世界都與我為敵。在學(xué)校與老師做對(duì)，在家里，與父母頂嘴。生活，每天都是這樣，讓人心生厭煩。一次數(shù)學(xué)小測(cè)試突至，可我在那段時(shí)間，在數(shù)學(xué)課上只顧著說(shuō)小話(huà)，所以什么都不會(huì)。在我不知所措時(shí)，有一個(gè)罪惡天使在我耳邊一直說(shuō)：“既然什么都不會(huì)，那就交白卷吧”，另一個(gè)正義天使立刻反駁道：“就算不會(huì)也要敢作敢當(dāng)，下次努力就好啦�！弊飷禾焓股锨昂驼x天使打了一架，最終罪惡天使勝利，我就很沖動(dòng)地交了白卷。
之后，在意料之中，爸媽被叫了過(guò)來(lái)，至于說(shuō)話(huà)內(nèi)容就無(wú)從而知。本以為回家后，少不了一頓臭罵。可是，回家后，媽媽在沙發(fā)上看電視，有些心不在焉，爸爸一根又一根地抽著煙，打火機(jī)的聲音不斷地傳入耳中。他們似乎誰(shuí)都不想開(kāi)口，可又有些欲言又止。
過(guò)了一會(huì)，爸爸先開(kāi)口：“你想吃什么。”我先是一怔，后又說(shuō)：“隨便�！卑职制鹕恚o我煮了碗面，放在我旁邊，說(shuō)：“趁熱吃。”我接過(guò)面，看到我開(kāi)始吃，爸爸才放心地走開(kāi)。突然不知道想到什么，我哽咽著，淚無(wú)聲滑落。我再也忍不住了，走到他們面前，低下頭，非常小聲地說(shuō)：“對(duì)不起�！眿寢屨腴_(kāi)口。但被爸爸打斷，說(shuō)：“沒(méi)事，我們也沒(méi)怪你，你快寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽矣行┗秀钡鼗氐椒块g，趴在桌子上抱頭，眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。我真希望他們能罵我一頓，也比現(xiàn)在這樣好。他們總是這樣包容我，不管我做錯(cuò)什么，都不拋棄，不放棄。那一晚，我寫(xiě)作業(yè)格外用心，還給爸媽熱好了洗澡水。這些日子我?jiàn)^力學(xué)習(xí)，每天夜里爭(zhēng)分奪秒。
想想那時(shí)的我有多傻，總是做事不經(jīng)大腦。更讓我想要珍惜的'就是父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我定要好好回報(bào)。
心路歷程的作文 篇11
很多時(shí)候，我覺(jué)得自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可以不流淚，可以坦然面對(duì)一切挫折。但是現(xiàn)在我意識(shí)到我沒(méi)有以前那么堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，習(xí)慣依賴(lài)。
我媽罵我成績(jī)不好的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己無(wú)家可歸了。很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楹芫靡郧�，我已�?jīng)把自己拋棄在風(fēng)中�，F(xiàn)在的我不是真正的我，我只是一個(gè)漂泊的靈魂。一個(gè)人，從頭到尾。
除夕那晚我哭了，雖然只有五分鐘。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一個(gè)人出去了。衰落的小巷里，老舊的水泥地面覆蓋著一層紅色，仿佛可以看到昨夜熱鬧的鞭炮聲。但是現(xiàn)在很安靜，安靜到從來(lái)沒(méi)有人存在過(guò)。我拿了些衣服，獨(dú)自回家了。當(dāng)然，我已經(jīng)告訴我媽了。但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我意識(shí)到我在那里就像一個(gè)透明的人。
糟糕的一年。
有時(shí)候，眼淚是痛苦的放大鏡，明顯微不足道的事情因?yàn)檠蹨I而變得微不足道。
初二，做了很多平時(shí)不做的家務(wù)。晚上肩膀酸痛，很難入睡。我的眼淚又掉了下來(lái)，在一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜里，我還是一個(gè)人。在月色失落的'夜晚，最容易看到你的孤獨(dú)。不知道是眼淚，還是……肩膀越來(lái)越酸。那一刻，我才真正意識(shí)到，眼淚是最沒(méi)用的東西。所以那一刻，我暗暗決定，在新的一年里，我不會(huì)讓自己流淚。
初三的時(shí)候認(rèn)識(shí)了幾個(gè)青梅竹馬的朋友。當(dāng)別人在侃侃談話(huà)時(shí)，我越來(lái)越沉默。有人說(shuō)我越來(lái)越聰明，但我知道我無(wú)話(huà)可說(shuō)！沒(méi)有說(shuō)話(huà)的理由，沒(méi)有相見(jiàn)的借口。我不知道是我離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，還是他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但隨著時(shí)間的流逝，我們不知不覺(jué)就變成了最熟悉的陌生人。
很難知道歲月真的可以帶走一切，包括曾經(jīng)以為可以天長(zhǎng)地久的感情？
心路歷程的作文 篇12
說(shuō)真的，從小到大是人都會(huì)經(jīng)歷各種大大小小的事情，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的我也憤怒過(guò)，開(kāi)心過(guò)，痛苦過(guò)。但是事后想想，對(duì)比別人的人生經(jīng)歷。我覺(jué)得我的人生，至少至今為止的人生還是比較平淡順利，且幸福的吧。
較早的接觸了愛(ài)情，所以學(xué)了與人交往，與異性交往，早早的知道了愛(ài)情的苦和甜，知道了付出不一定有回報(bào)，知道了愛(ài)情不一定如童話(huà)般的完美；較早的進(jìn)入了寄宿制學(xué)校，所以學(xué)會(huì)了獨(dú)立的來(lái)解決和面對(duì)一些問(wèn)題，學(xué)會(huì)了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每個(gè)人都是那么友善的。在經(jīng)歷的過(guò)程中我可能傷心過(guò)，感動(dòng)過(guò)，害怕過(guò)，也可能開(kāi)心過(guò)。在期間，我認(rèn)識(shí)了很多的`人，遇到了很多事，但事后想想從前過(guò)往的種種酸甜苦辣，未必都是壞的，它教會(huì)了我成長(zhǎng)，使我更好，更快的長(zhǎng)大成熟了。
每個(gè)階段的我們都在不斷的成長(zhǎng)著。進(jìn)入了大學(xué)，我似乎在無(wú)意識(shí)間變化了許多，變得更開(kāi)朗樂(lè)觀、積極進(jìn)取�，F(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，進(jìn)入大學(xué)也已2年了，不知不覺(jué)間馬上就要進(jìn)入大三了，想想也真的是很快啊。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，讓自己的心理成熟了不少，大學(xué)里我們有了更多的時(shí)間更多的機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)各種的天南地北朋友，我的人緣不錯(cuò)，所以也有了很多的朋友。其實(shí)可能很多也只是點(diǎn)頭之交，畢竟能真正交心的人還是少的。
人生在世，可能有些人很有抱負(fù)想要一展所長(zhǎng)，有些人過(guò)的很懶散，過(guò)一天是一。在我看來(lái)結(jié)果重要，經(jīng)歷也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透進(jìn)而創(chuàng)新至通之，何等境界！然則最貴莫過(guò)于這個(gè)“悟”字。
心路歷程的作文 篇13
今天是星期六，也是新學(xué)期的第一個(gè)星期六。在這一個(gè)星期中，我的內(nèi)心嘗到了三種不同的滋味。
苦
一開(kāi)學(xué)，當(dāng)我知道我們四年級(jí)又分班了后，我的心理覺(jué)得苦苦的、澀澀的，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)昔日班級(jí)的留戀與不舍。最讓我難以接受的是：昔日我最喜歡的周老師成了五（2）班的班主任，而我卻被分在五（3）班。面對(duì)這樣的結(jié)果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，這一切都無(wú)法改變，我決定安下心來(lái)，接受事實(shí)。
甜
當(dāng)我在五（3）班的這幾天里，我又認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，新的同桌，此刻的心情已沒(méi)有了先前那樣的失落，取而代之的是興奮、開(kāi)心、好奇，就如小時(shí)侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進(jìn)嘴里的感覺(jué)。
我們的班主任是數(shù)學(xué)老師，她姓陸，長(zhǎng)得雖然有點(diǎn)胖，但看上去很平易近人。語(yǔ)文老師是學(xué)校鼎鼎有名的夏老師，她看起來(lái)很年輕，就象像我們的大姐姐那樣。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的`相處，我喜歡上了這兩位老師。
酸
由于是新學(xué)期新班級(jí)，老師要重選班干部，所以決定在星期五班會(huì)上舉行班干部競(jìng)選的活動(dòng)，并讓想當(dāng)班干部的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。我也參加了本次競(jìng)選活動(dòng)，那天，我記得很清楚，等我競(jìng)選演講完以后，給我投票的大多是以前班級(jí)認(rèn)識(shí)我的同學(xué)。雖然最后我以微弱的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選上了班長(zhǎng)，但是心里就像吞了一顆青梅似的，酸溜溜的。我想，也許現(xiàn)在班級(jí)的同學(xué)還不能完全了解我，認(rèn)可我！以后我一定要好好努力，讓你們都喜歡上我。
我想，分班對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還是快樂(lè)的。因?yàn)榉职�，才讓我有了那么多不同的感受；因�(yàn)榉职�，才讓我有了更多的同學(xué)；因?yàn)榉职�，才讓我的小學(xué)生活多姿多彩！
心路歷程的作文 篇14
兒時(shí)的小花傘，傘柄已經(jīng)脫落；兒時(shí)的白襯衫，已經(jīng)被歲月洗得發(fā)黃；兒時(shí)的舊照片，笑容依然爽朗。彈指間，我長(zhǎng)大了，煩惱也接踵而來(lái)，天真無(wú)邪的日子早已不在……
天真的小女孩，穿著可愛(ài)的花裙子，坐在華麗的旋轉(zhuǎn)木馬上，手里舉著甜甜的棉花糖，沖不遠(yuǎn)處的父母笑得開(kāi)懷……可這些關(guān)于童年的純真記憶，卻隨時(shí)間淡去、散去、遠(yuǎn)去。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，對(duì)于現(xiàn)在的我，那些日子也僅僅是回憶了。
不知何時(shí)，我變得有些叛逆了？對(duì)父母，我虧欠了他們太多太多。他們含辛茹苦地將我養(yǎng)大，我卻越來(lái)越不懂事。以前，一回家，我會(huì)笑著喊：”媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”然后，到自己的房間做作業(yè)。現(xiàn)在，我只是冷著臉走進(jìn)家中，習(xí)慣性地拿起遙控器，看電視�？吹匠燥埖�'時(shí)間，吃完飯，再去做作業(yè)，以至于，每天都要做到八點(diǎn)九點(diǎn)。原本還算不錯(cuò)的成績(jī)，也慢慢退步，讓他們一次次地對(duì)我失望，我真是太沒(méi)良心了！
我現(xiàn)在，已經(jīng)明白了他們的用心良苦，我不想再墮落下去了。我不想長(zhǎng)大以后，還要帶著這樣深深的愧疚面對(duì)他們。我不忍再看到他們那冰冷的目光，他們?yōu)槲腋冻隽颂�，我怎么忍心讓他們�(cè)贋槲覠⿶馈?/p>
離畢業(yè)只有半年了，我也該為自己的以后著想，不能再這樣對(duì)父母的期望置之不顧。在成長(zhǎng)的路上，我迷茫過(guò)，奮斗過(guò)，也由稚氣變得成熟了些許。
曾經(jīng)，渴望成長(zhǎng)，總是希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)�，F(xiàn)在，我更希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格于美好。
夕陽(yáng)西下，漫步于林間小道，路燈映出我孤單的影子，我的思緒飄向遠(yuǎn)方——舍不得兒時(shí)的那些人，那些事，那些美好……
心路歷程的作文 篇15
當(dāng)雪花冷藏了陽(yáng)光，當(dāng)彩虹開(kāi)始結(jié)霜，你要勇敢，至少還有我。當(dāng)這歌聲再次縈繞在我耳畔。不知道為什么內(nèi)心有幾許不安，又誘發(fā)出幾許孤獨(dú)�；蛟S我們的歌，已不再屬于我們了。我們也不再是當(dāng)年那個(gè)純真得有些傻的那個(gè)少年了。
期末考終于考完了。我的內(nèi)心卻絲毫不覺(jué)得輕松，我與小雨今天談話(huà)了沒(méi)講兩句就說(shuō)不下去了。人家說(shuō)：老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪。我想這句話(huà)并不適用于任何人。就像我們就不是。也許世間并不存在永遠(yuǎn)的朋友。但我卻記得那時(shí)我和他一起在榕樹(shù)下拉鉤，并許愿要做永遠(yuǎn)的.朋友。這或許是年少時(shí)傻的可愛(ài)的祝愿吧。今天我們雖然每?jī)芍芫涂梢砸?jiàn)一次面，但是我們只是擦肩而過(guò)，我去學(xué)校上學(xué)，她從學(xué)�；貋�(lái)。我朝左她朝右。我們像兩條平行線(xiàn)永遠(yuǎn)那么近卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交。
歲月像瘋水草般瘋長(zhǎng)，誰(shuí)也算不出誰(shuí)蹉跎了誰(shuí)幾分之一的年華。我們當(dāng)年的歌只屬于那個(gè)夏天。留在那個(gè)夏天。人是會(huì)長(zhǎng)大的，歌也會(huì)長(zhǎng)大嗎？
至少還有我？這是當(dāng)年的一句玩笑嗎？我感覺(jué)我們之間已經(jīng)彼此不再需要互相依靠了。她有她的同學(xué)我有我的朋友。兩年之后，我們難道再也回不到過(guò)去了？回答是肯定的，反正我得到的回答是這樣。時(shí)間可以沖淡一切。距離也可以沖淡一切。但朋友之間不需要一點(diǎn)距離嗎？曾看到這樣一句話(huà)：朋友就像兩只互相取暖的刺猬，靠得太近容易受傷，太遠(yuǎn)又得不到溫暖。難道我們要像那時(shí)一樣整天粘著嗎？還是離得太遠(yuǎn)了？得不到溫暖？?jī)?nèi)心充滿(mǎn)了疑惑。不管怎樣或許這是成長(zhǎng)必經(jīng)過(guò)的歷程吧。迷茫。
再次見(jiàn)面，一個(gè)微笑應(yīng)該夠了吧？
心路歷程的作文 篇16
“心”決定“行”。一條堅(jiān)守的“道”，則是自己“心”的體現(xiàn)，便稱(chēng)之為“心路”。
執(zhí)念會(huì)將“心路”帶向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
正如名聲，是人們?yōu)樽约禾咨系某林罔滂�，而追求名聲，則是人們遵循執(zhí)念幻化出的謬道而為自己施加的沉重負(fù)擔(dān)。
佛羅倫薩以其清絕的背影告訴世人，她已走出一條獨(dú)特的“道”。這座因文藝復(fù)興而聞名于世的城市早已卸下沉重的.負(fù)擔(dān)，只管走著自己的佛羅倫薩之道。
不諂媚，不逢迎。佛羅倫薩深知自身文化底蘊(yùn)的深厚和自己建筑的瑰麗雄奇。這般自信的魄力，便使無(wú)數(shù)的追慕者不請(qǐng)自來(lái)，同時(shí)也不需為自己貼上“諂媚逢迎”的標(biāo)簽。
不追名，不逐利。佛羅倫薩堅(jiān)守著自己的本心，堅(jiān)定地走著自己的道路。反觀其他城市，跟隨著“現(xiàn)代化”的大勢(shì)隨波逐流。拆古舊建筑，建摩天大樓，高樓林立好不“氣派”。由此現(xiàn)代化都市大都變成了千篇一律的模樣。
佛羅倫薩獨(dú)具慧眼，看穿“現(xiàn)代化”的弊端。于世間狂熱中獨(dú)自保持清醒，于時(shí)代大勢(shì)中堅(jiān)守自己的道路。事實(shí)證明這道路成功了。無(wú)數(shù)蘊(yùn)含著經(jīng)過(guò)千百年歷史沉淀的美的古物，不是于城市化的進(jìn)程中湮滅，就是在現(xiàn)代都市中殘破不堪，格格不入。
唯佛羅倫薩，注重歷史文物的保護(hù)。去看她，便能感受到古樸之氣撲面而來(lái)，便可感受那沉積了無(wú)數(shù)春秋的，真正動(dòng)人的美。
此般，便是佛羅倫薩之道。
此道，養(yǎng)心。修心道，需放棄心中執(zhí)念，世間狂熱我獨(dú)醒，臥看天邊云卷云舒。行于人生之道，若只是看中“腳下的路”，心中執(zhí)念就會(huì)變?yōu)榭姷�，成為那些隨波逐流的都市了。
因而走著腳下的路，也要時(shí)時(shí)關(guān)注心中之“道”，追尋著正道“砥礪前行”，才能走向人生的康莊大道。
路，于行，于“心”。你可曾得佛羅倫薩之道？
心路歷程的作文 篇17
電腦桌上有一盆仙人球，默默無(wú)聞，應(yīng)該有很長(zhǎng)時(shí)間了。
這盆仙人球應(yīng)該是在花市上買(mǎi)的，買(mǎi)的時(shí)候，開(kāi)著花，很美很美，于是，我便將她捧回了家 ，讓他在電腦桌前扎根立足。
都說(shuō)仙人球很耐旱，于是我對(duì)她澆的水便少得可憐，讓她靜靜地立在那兒，花謝了，枯黃了，痛苦著忍耐著。但她毫無(wú)怨言，默默地奉獻(xiàn)著，默默地完成著她的使命。
花又開(kāi)放了！
在尖銳的硬刺叢中，花兒很嬌嫩，茸茸的，柔柔的。那些花，穿著雪白的連衣裙，好像一位美麗的仙女，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳起婀娜多姿的舞蹈，一邊撒下令人陶醉的芬芳。禁不住伸出手去，想觸摸一下那柔和的花瓣，卻不想，剛碰上花兒，仙人球的`一邊竟分裂開(kāi)來(lái)，緩緩地倒了下去，讓我驚詫不已。
她里面竟是空的！在堅(jiān)硬的外表下，竟是如此凄慘空洞的內(nèi)心。黑斑遍布，枯黃無(wú)力，已早有腐爛的地方，只剩一些早已燈枯油竭的筋絡(luò)苦苦支撐著，完成她這一生的使命：開(kāi)花，在回顧花兒，恍然發(fā)現(xiàn)在柔美之下，已有幾分枯黃無(wú)力，但她還在堅(jiān)持著，努力著。努力地開(kāi)得更美�，F(xiàn)在的美麗已多了幾分無(wú)可奈何的凄美�？杉缺闳绱�，她依然“刺面八方，威風(fēng)凜凜”。這不禁讓我想到了我們自己。
很多人，禁不住風(fēng)雨，禁不住波瀾，一旦經(jīng)歷便會(huì)由外垮到內(nèi)，一蹶不振，終只能悔恨一生。多學(xué)學(xué)這盆仙人球吧！哪怕心中疾風(fēng)驟雨，波濤洶涌，也面不改色，堅(jiān)持自我，努力完成著自己的使命，努力展現(xiàn)著自我，奉獻(xiàn)自我。哪怕驚雷在心，也面如平湖，我想這才是內(nèi)心的極致和人生的窮極吧！也只有這類(lèi)人才能挑起大梁，獨(dú)當(dāng)一面吧。
我愿意在我心中種下這一盆仙人球，刺痛著我的心，也開(kāi)出最美的花。
心路歷程的作文 篇18
在這個(gè)多彩的暑假里，《女生日記》就是我最好的朋友。它陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的暑假，炎炎的夏日。我從來(lái)沒(méi)有這么愛(ài)過(guò)一本書(shū)。但楊紅櫻寫(xiě)的這本書(shū)卻讓我如癡如醉，深深地迷戀。
“孩子的生日就是媽媽的受難日。”是我最喜歡的`句子，因?yàn)閶寢屝量嗟厣潞⒆�，是多么艱辛，多么痛苦，多么的不容易。是媽媽把我們帶到這美麗的世界上，我們要感恩母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)。
書(shū)中最美的一篇文章是《南方的雪》。雪是美麗的象征，潔白的化身，而每一片雪的形狀是不一樣的，讓我感到大自然如此繽紛和神奇。
文中最美的話(huà)是“一個(gè)可以上天堂的人”，我想可以上天堂的人一定是善良的、有愛(ài)的、舍己為人的人。一個(gè)善良的人是多么令人喜歡，受人尊重。
我最喜歡的人物就是冉東陽(yáng)了，因?yàn)樗渎浯蠓�，善解人意。同時(shí)我還非常喜歡這本書(shū)里的吳緬，因?yàn)樗胸?zé)任心，幽默感和創(chuàng)造力。這本書(shū)里我最討厭的人就是喬丹了，因?yàn)樗麨槿诵�，斤斤�?jì)較，驕傲自大，為當(dāng)三好學(xué)生還讓爸爸買(mǎi)了五臺(tái)電腦送給學(xué)校，這種虛偽的行為真讓人無(wú)法接受。我認(rèn)為做人一定要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在走好自己的路。
書(shū)中最美的老師——羅依老師。羅老師給同學(xué)們上了一節(jié)衛(wèi)生整理課，讓男同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的女生和家里的女性朋友。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我希望這種精神在我們這一代中能夠得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
《女生日記》是一本好書(shū)，它永遠(yuǎn)留在我的腦海里，在我的心里永恒，它像寶石一樣點(diǎn)綴著我快樂(lè)的童年，幸福的人生，光輝的歲月。《女生日記》就是一盞點(diǎn)亮我心路的明燈。
心路歷程的作文 篇19
天陰了幾天了，早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間了，可是立嘉還沒(méi)有回來(lái)，立刻，一種特有的預(yù)感襲上心頭，該不會(huì)又不回來(lái)了吧？想想中午吃飯并沒(méi)有什么異常又稍稍有些安慰，或許學(xué)校有什么事吧，再等等或許就回來(lái)了…
現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了，我決定不再等了，再看看桌上的儲(chǔ)錢(qián)罐，好幾塊的零錢(qián)已經(jīng)沒(méi)有了，一定出了問(wèn)題，我敢肯定。我又開(kāi)始了艱難的尋找。走在大街上，人不太多，因?yàn)樘爝�下著小雨，我一家一家網(wǎng)吧尋找，遇到熟人還需要編個(gè)理由，怎么能說(shuō)到網(wǎng)吧找孩子呢，那不是打自己的臉嗎？每一個(gè)網(wǎng)吧出現(xiàn)在面前，我都充滿(mǎn)了希望，然而，又一次次失望，就這樣，希望--失望--希望--失望…周而復(fù)始，就如這時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨，我的心被希望忽而懸起來(lái)，忽而又被失望摔的粉碎。
這是我知道的最后一個(gè)網(wǎng)吧了，我不想進(jìn)去，因?yàn)閮?nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，我怕最后一絲希望的破滅，但現(xiàn)實(shí)還是這樣的無(wú)情，我失望至極。我捫心自問(wèn)，是我錯(cuò)了嗎？難道是我不愛(ài)孩子嗎？可我平時(shí)心里裝的都是他呀，他的吃、他的喝、他的'冷、他的熱、他的學(xué)習(xí)、他的身高、他的營(yíng)養(yǎng)、他的…，可他為什么總是不理解我呢，更有甚者，與我針?shù)h相對(duì)，勢(shì)若敵我？
或許孩子今天真的學(xué)校有事，或許是同學(xué)家里有事，或許是孩子在某個(gè)地方做作業(yè)，或許是被別的同學(xué)拉著去玩耍，一時(shí)性起忘了時(shí)間，并非自己不想回來(lái)，或許孩子根本就不在網(wǎng)吧，自己錯(cuò)怪孩子了，我忙無(wú)目的的在雨中的街上走著，腦子里滿(mǎn)是各種或許，我只想往各種好的或許里想。如果還是過(guò)去那個(gè)又白又胖、又聰明又聽(tīng)話(huà)的孩子，該有多好。難道現(xiàn)在就沒(méi)有這樣的孩子了嗎？不是這樣的，在我的周?chē)?tīng)話(huà)、禮貌、好學(xué)的孩子也有不少。可我的那個(gè)聰明、好學(xué)、懂事的孩子在哪兒？
心路歷程的作文 篇20
數(shù)學(xué)老師正在專(zhuān)心地講課，絲毫沒(méi)有注意到昏昏欲睡的晴葉，繁重的功課已經(jīng)讓她不堪重負(fù)了。睜開(kāi)朦朧的雙眼，晴葉振作起精神，再次跳入到茫茫題海之中。
初三了，同學(xué)們都竭盡全力刻苦學(xué)習(xí)，迎接幾個(gè)月后的中考。班里那種凝重的氣息，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，晴葉此時(shí)越發(fā)感到如此的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況是渺茫的。
語(yǔ)文課上，老師告訴了同學(xué)們古人成功的三重境界。第一重境界是對(duì)人生的感慨，是懸想：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二重境界是刻苦的讀書(shū)生活，是苦索：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。最后一重境界，是頓悟，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的豁然開(kāi)朗。晴葉十分認(rèn)真地把它們一一抄在了書(shū)的扉頁(yè)，希望能夠激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
放學(xué)后，晴葉顧不上吃飯，就鉆進(jìn)了房間寫(xiě)作業(yè)，看著已完成的作業(yè)，心中還是閃過(guò)一絲欣慰和滿(mǎn)足。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈就在紙與筆的配合下誕生了，仿佛構(gòu)成一幅幅完美的畫(huà)卷。
晚上，疲憊的'晴葉卻沒(méi)有絲毫的睡意，她搬了小凳，坐在陽(yáng)臺(tái)的觀景臺(tái)上。夜，靜得深邃。晴葉仰望星空，心中的理想之火油然而生。讀書(shū)雖苦，但卻是成長(zhǎng)中必不可少的經(jīng)歷，用心雕琢心中的天使，才能創(chuàng)造精彩的人生，永不言棄地追求知識(shí)，才能獲得智慧的生活。晴葉滿(mǎn)意地合上了日記本，躺在床上，回味著剛才記錄下的話(huà)語(yǔ)。忽然間，晴葉又想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的話(huà)：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。晴葉暗暗地把這句話(huà)銘記在心，她相信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
晴葉給自己鼓著勁，漸漸進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
心路歷程的作文 篇21
五月十二日，四川人民受到了毀滅性的災(zāi)難。在大地震過(guò)后，一個(gè)女警察的故事讓我深受感動(dòng)——她的父母在地震中喪生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援時(shí)，三十多個(gè)同她的孩子年齡相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她選擇了就這個(gè)班的孩子，自己的孩子最后一個(gè)被救出，可搶救出來(lái)的卻是孩子的尸體。正常人很難做到這一點(diǎn)——為了三十多個(gè)孩子能活下來(lái)，能享受母愛(ài)，為了三十多個(gè)母親，她把自己的孩子留在了最后。
在地震前幾天的一次新聞中，有這樣一條消息：一位汽車(chē)司機(jī)喝醉了酒，把車(chē)開(kāi)到了鐵路上，火車(chē)司機(jī)雖然及時(shí)剎車(chē)，但為時(shí)已晚。在這次事件中，汽車(chē)?yán)镂ㄒ恍掖娴氖且晃恍∨�。在被火�?chē)相撞之前，全車(chē)人都想著怎樣逃生，只有小女孩的母親把孩子緊緊抱在懷中，女兒得救了，她卻離開(kāi)了人世。
在四川大地震的第二天，我的.數(shù)學(xué)老師給我們念了一首從網(wǎng)上摘下來(lái)的詩(shī)，念到一半，我看到老師的眼睛濕潤(rùn)了，許多同學(xué)抽泣著，我也哽咽了許久，因?yàn)槲衣?tīng)到了——“孩子，你放心地走吧！天堂里在沒(méi)有憂(yōu)愁。沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，更沒(méi)有爸爸的拳頭�！蔽矣X(jué)得這可能是作者為安撫讀者的心靈而寫(xiě)的。盡管人間有太多的苦難，但那不可能成為不珍惜生命的理由。同學(xué)們?yōu)槭裁闯槠�，老師為什么落淚——那是因?yàn)樵诘卣鹬袉噬暮⒆釉僖膊荒芟硎軡鉂獾哪笎?ài)，不能享受美好的世界。
這一個(gè)又一個(gè)母愛(ài)的故事說(shuō)明了什么？是母愛(ài)的無(wú)私忘我，是母親與孩子之間沒(méi)有愛(ài)的隔閡。而我們呢？難道我們?cè)偃绦目吹侥赣H的銀發(fā)一縷縷增多而熟視無(wú)睹嗎？不！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和敬重母愛(ài)了！應(yīng)該能夠把自己愛(ài)母親那條心路上的隔閡打破了！
朋友，盡力去做吧！讓那心路不再被阻塞，讓那條心路暢通無(wú)阻吧！
心路歷程的作文 篇22
任你走遍千山萬(wàn)水，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一條路你走得最多、最遠(yuǎn)，卻總也走不完，那便是心靈之路。
心路是一顆心向另一顆心伸出的手，心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑，它連接著山川、草木、宇宙和人類(lèi)精神世界永無(wú)窮盡的奧秘。
我放飛一只輕悠的風(fēng)箏，天空便是我的心靈之路；我疊一只小小的紙船，大海便是我的.心路；我寄一張粉紅的小賀卡，綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和，是仲夏夜一絲微風(fēng)與星星眨眼之間無(wú)聲的對(duì)話(huà)；心路是蛙聲十里獨(dú)享月光融融之時(shí)的恬靜與安謐。心路有時(shí)是快樂(lè)的，如快樂(lè)的彩球在節(jié)日里飄滿(mǎn)天空；心路有時(shí)是寂寞甚至是孤獨(dú)的，那是“高處不勝寒”的惆悵，那是“眾鳥(niǎo)高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你獨(dú)嘗一種憂(yōu)傷時(shí)，明月會(huì)捎去我的問(wèn)候；當(dāng)你獲得企盼已久的成功時(shí)，我的祝福也從心路出發(fā)了。
有距離才有思念，有渴望才有交流，為了走通心與心之間的那段路，為了縮短心與心之間的距離，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的付出，付出了真誠(chéng)才會(huì)有另一種對(duì)距離的理解：正因?yàn)檎鎸?shí)的空間距離太遠(yuǎn)，心路才顯得如此迅捷，你一閉上眼睛，我旋即來(lái)到你的身旁；有時(shí)真實(shí)的空間也許很近，沒(méi)有真誠(chéng)，心路便永遠(yuǎn)阻隔著兩道厚厚的墻。
夕日的朋友，很久不見(jiàn)面，音訊也漸疏，心路卻照樣永持鮮麗。因?yàn)樾穆酚星樽髯⑨專(zhuān)袗?ài)的韻腳為點(diǎn)綴。
人生的路口，我們匆匆相遇，盡管我們素未謀面，然而當(dāng)你發(fā)出一個(gè)會(huì)心的微笑，我知道，互不相識(shí)的我們心路已相通。
心路歷程的作文 篇23
做人難，做一個(gè)人成功的人更是難上加難，可是如果你不選擇去努力成功，一直唯唯諾諾，自怨自艾的，在失敗和沮喪的氛圍中生活，那么注定你是不可能有出人頭地的一天，甚至是你的最親人也會(huì)看不起你，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)！
其實(shí)一個(gè)人成不成功取決于，自己是否能夠自覺(jué)的提升自己，提升自己的認(rèn)知，提升自己的智慧，提升自己的能力，等等！
要想提升自己的認(rèn)知，就要從了解自己，了解別人了解社會(huì)，國(guó)家開(kāi)始，而我們之所以上學(xué)讀書(shū)，也正只因?yàn)橛诖耍湃酥v，讀書(shū)可以明理，有了正確的.人生信念，和做人準(zhǔn)則，自然就會(huì)得到提升，這一點(diǎn)從現(xiàn)代的社會(huì)就能很好的印證！因?yàn)閷W(xué)歷越高的人成功的幾率可定是比沒(méi)讀過(guò)書(shū)學(xué)歷低的要大很多！
第二點(diǎn)就是要不斷的去實(shí)踐，就像現(xiàn)在的很多大學(xué)院校，都開(kāi)辦了實(shí)習(xí)課程，大學(xué)生實(shí)習(xí)期間甚至可以兼職創(chuàng)業(yè)，因?yàn)橐粋�(gè)人如果不能夠了解自己的社會(huì)，了解自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，就不可能在社會(huì)中找到，自己的位置，所以理論與實(shí)踐相結(jié)合這也是十分重要的一點(diǎn)！
第三有了理論的指導(dǎo)，和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就會(huì)做出一些成績(jī)，這個(gè)時(shí)候也是最考驗(yàn)人的，因?yàn)橛械娜艘蛔龀鳇c(diǎn)小成績(jī)，就會(huì)驕傲自滿(mǎn)，甚至狂妄自大，這個(gè)毛病最終會(huì)導(dǎo)致成功轉(zhuǎn)向失��！
所以心態(tài)也很重要，我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞�，除了要�?duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，和對(duì)社會(huì)國(guó)家的認(rèn)知之外，更應(yīng)該意識(shí)到，失敗是成功之母，成功更是失敗之母才對(duì)！只有做到勝不驕，敗不餒，秉持這這種中正平和的為人處世的心態(tài)，才可以永久的立于不敗之地！
心路歷程的作文 篇24
又是一夜未眠，不知何故，近來(lái)老是人心分離，細(xì)細(xì)想來(lái)，那是一種心緣，由此心緣，很想理順一下心跡。
外面的雨聲淅瀝瀝，在夢(mèng)與醒的邊緣，焚一柱香，聽(tīng)雨。千間瓦屋，萬(wàn)般曲調(diào)。此刻，有一種微塵不染的感覺(jué)自背部絲絲滲入心田，我睫毛濕潤(rùn)了。
仲夏季節(jié)，天氣無(wú)敵的熱。仲夏之后，一個(gè)金黃的秋天即將來(lái)臨，收獲之后，便是新生活從此開(kāi)始。當(dāng)一個(gè)人帶著希望而活著時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是一片湛藍(lán)，每天的太陽(yáng)好像都是為你升起。
家，一個(gè)溫馨的字眼。多少年來(lái)，家對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是父母的居住地，是逢年過(guò)節(jié)兒女的積聚地。當(dāng)有人問(wèn)起，我所回答的回家，是回父母的家，我自己的家叫宿舍。在不經(jīng)意的一天，我突然有了家的感覺(jué)，在這個(gè)只有從來(lái)只有我的宿舍里，有了老公，有了老公留下的氣息。這種已陌生和淡忘了的東西在讓我心動(dòng)，讓我心儀讓我......每周的遙遠(yuǎn)的問(wèn)候，都給了我異樣的`感覺(jué)。小情小愛(ài)很遠(yuǎn)。但是，心跡卻近在咫尺。
下雪了，花開(kāi)了，楓葉紅了，樹(shù)枝又添新綠。老公的氣息仍在我的小屋里回旋，在這回旋的過(guò)程中，飄進(jìn)了一絲不和諧的東西。這種不和諧對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的，我可以讓理解這個(gè)詞在我們之間穿行。上世紀(jì)的八十年代末，老山前線(xiàn)的將士們一句“理解萬(wàn)歲”震撼了所有的中國(guó)人。我以為不和諧的東西在理解中一定會(huì)淡化和消失的。然而我錯(cuò)了。在生與死的面前，理解是永恒的，在我們，好似小布爾喬亞面前，理解是歌里唱的，一相情愿的。
曾經(jīng)為自己的心淡如水而驕傲，做到了心淡如水，卻不能心靜如水。我在一塊堅(jiān)如磐石的地方開(kāi)墾和經(jīng)營(yíng)著一份讓我不能舍棄的情。
心路歷程的作文 篇25
月光，無(wú)言地灑落在窗臺(tái)上，朦朧了一切。
有一朵小花，它默默地散發(fā)著清香，但從未被主人注意。
小花默默地佇立在窗臺(tái)上，當(dāng)它欲沉沉睡去時(shí)，主人驀然闖入了房間。小花從主人的自言自語(yǔ)中得知，主人今天被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了，他之前兩天挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，如今卻被數(shù)學(xué)老師否定，這讓他失去了信心。他低著頭，無(wú)言地杵在桌上，月光似薄紗般灑落在他的額頭，冰冷著他原本就失落的心靈。他嘴角微微顫動(dòng)著，是老師的言語(yǔ)扎傷他了么？是桌上的數(shù)學(xué)資料刺激他了么？還是……
這時(shí)，小花所散發(fā)的清香鉆入了主人的大腦，在一陣沉寂后，主人眉頭如雨后烏云般開(kāi)始散開(kāi)，嘴角微微揚(yáng)起，松懈的拳頭再次握緊了。主人，又充滿(mǎn)了力量。
當(dāng)時(shí)，一股花香再次進(jìn)入主人的大腦，他循著香味望去，是一朵嬌嫩欲滴的小花，那香氣是那么迷人，又是那么陌生，縈繞在他鼻尖，飄蕩在他心頭。
如此不起眼的小花竟有這般香氣，它那種積極向上的精神深深感染了他，或許，在它短暫的一生中，永遠(yuǎn)沒(méi)有人來(lái)欣賞它、贊美它，因?yàn)樗悄敲疵煨�，正如他的努力不被人認(rèn)同般。一朵小花尚且可以如此無(wú)所畏懼地向世界證明自己的芬芳，將自己的生命完全融入對(duì)陽(yáng)光的.向往，自己難道就不能做到？
他又拿出練習(xí)本，滿(mǎn)懷信心地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，他要學(xué)習(xí)小花的品質(zhì)，他相信總有一天會(huì)散發(fā)屬于自己的芬芳，成就用自己的努力和汗水譜寫(xiě)的小史詩(shī)。
月光，還是那么皎潔，小花還佇立在窗口，但花香卻早已飄進(jìn)他的心靈，鋪滿(mǎn)了他的心路……
心路歷程的作文 篇26
還記得XX年的那個(gè)夏天，我們懷著憧憬走進(jìn)了完美十班。從踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的第一步開(kāi)始，我們的初中生活便正式起航了。
在開(kāi)學(xué)的第一天，班主任徐老師便與我們說(shuō)：“我們班級(jí)中的每一個(gè)人都是完美是班的一員。我們要為了完美十班這個(gè)稱(chēng)號(hào)而努力，做到正真的完美。
在我校10月份舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班團(tuán)結(jié)一致，取得了第一的好成績(jī)。與此同時(shí)，在學(xué)校的考試中我班也都能有相當(dāng)不錯(cuò)的.成績(jī)。比如在期末考試中我們班的數(shù)學(xué)均分經(jīng)過(guò)大家半年的努力，取的了區(qū)第一。在學(xué)校排名中，我們班的成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。
其實(shí)所有人眼里的完美十班總是有瑕疵存在。就在幾個(gè)月前，我們班的生物老師被氣哭了，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度很不好。在別的課上我們總能很認(rèn)真但對(duì)于生物課，我們并沒(méi)有很用心，在課上，我們想做什么就做什么，還經(jīng)常與老師開(kāi)玩笑。老師讓我們準(zhǔn)備的東西沒(méi)幾個(gè)人準(zhǔn)備了，在我們當(dāng)著老師面說(shuō)她殘忍時(shí)，她終于受不了了，幾個(gè)月來(lái)在我們的委屈，一下子全爆發(fā)出來(lái)了。這使我們驚慌了，因?yàn)槲覀儚奈聪脒^(guò)幾句玩笑話(huà)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是對(duì)她的不尊重，這是我們感到很愧疚。
在紀(jì)律方面我們也總是表現(xiàn)得很不好，徐老師已經(jīng)對(duì)我們進(jìn)行了好幾次教育。在自習(xí)課上和午休時(shí)，我們班老會(huì)發(fā)出很大的動(dòng)靜，紀(jì)律委員怎么管也管不好，這讓徐老師對(duì)我們很生氣也很失望。因?yàn)檫@使我們不再是完美十班。
初中的生活有苦也有甜，希望所有初一的新生能盡快適應(yīng)初中生活。完美十班，加油！
心路歷程的作文 篇27
真幸福，我低聲念叨著這三個(gè)字。雖然父母時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已六年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了……”可一種強(qiáng)烈的失落感還是涌上我的心頭。
時(shí)常有家長(zhǎng)送吃的送衣服給孩子；時(shí)常有父母騎車(chē)接送孩子。而我，自從踏進(jìn)校園，不論嚴(yán)寒、酷暑，父母都不曾來(lái)過(guò)，即使是在乍暖還寒急需換衣的時(shí)候。從小我就羨慕那些有父母接送的同學(xué)，從小就盼望有一個(gè)雨天能送傘的爸爸和一個(gè)冷天能送棉衣的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得那樣很幸福。
記得有一次，還沒(méi)打放學(xué)鈴，一個(gè)同學(xué)的媽媽早就在教學(xué)樓外等。我羨慕地說(shuō)：“你媽媽真好!”同學(xué)卻一臉無(wú)奈：“好什么？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子�！蔽颐Ｈ涣耍魂P(guān)懷也有不幸福的.感覺(jué)嗎？
我不由得陷入了沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷，可我卻一天天長(zhǎng)大起來(lái)。曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看我摔倒了，沒(méi)有將我扶起，而是微笑著說(shuō)：“再試試，孩子�！痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。
我終于悟透了父母對(duì)我的異樣的關(guān)懷。
--在無(wú)人接送的日子里，我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉崎嶇的人生之路。
--在無(wú)人送雨衣的日子里，我將學(xué)會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那種失落感頓時(shí)消失，一種幸福趕溢滿(mǎn)心頭。是啊，只有這樣我才會(huì)懂事，才會(huì)長(zhǎng)大。
心路歷程的作文 篇28
一次同學(xué)熱心的幫助，自己的心就像火爐一樣的暖；一次老師認(rèn)真的解答，就像清掃灰塵一樣茅塞頓開(kāi)。那一回，我的'心得到了從未有過(guò)的溫暖。
兩年前，我不小心把腿摔骨折了，需要去醫(yī)院拍片子打石膏。醫(yī)生將熱乎乎的石膏給我纏上。我意識(shí)到，從此時(shí)此刻開(kāi)始，直到康復(fù)，我是個(gè)“殘疾人”了。
我的好朋友阿貝將他以前用過(guò)的雙拐送給我，小倩給我父母推薦好的輪椅。這還是溫暖的前奏。
因?yàn)橥葌�，我�?qǐng)假了一星期。這一星期內(nèi)，每天盡自己最大努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不懂的地方同學(xué)們會(huì)在晚上教我。我的心里就像烤在爐子上的棉花糖一樣，又暖又甜。
一星期后，我準(zhǔn)備上學(xué)了。每天一大清早大輝、瑤瑤、多言都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶上早餐，來(lái)小區(qū)門(mén)口接我。大輝推著輪椅，瑤瑤、多言拿著拐杖，把我護(hù)送到學(xué)校。我十分感動(dòng)。大輝家離我家有七八公里遠(yuǎn)，他每天五點(diǎn)多快六點(diǎn)就坐公交到我家，一路奔波后還要推著一個(gè)比他重七八斤的人走，這是多么累啊！瑤瑤和多言是我在小區(qū)里的校友，都比我大兩歲，每天晚上學(xué)習(xí)到快11點(diǎn)，第二天早上還要護(hù)送我，這樣舍己為人的精神多么值得贊揚(yáng)�。�
到了學(xué)校，同桌小通主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)，給我放傷腿，而自己卻站到后面；很多同學(xué)不嫌麻煩主動(dòng)給我接水、買(mǎi)飯、講題；前桌小星主動(dòng)扶著我去廁所；大輝、瑤瑤、多言、阿雷和沖子送我回家……我心里十分愧疚，早知道不把腿摔折了，那樣就不會(huì)麻煩那么多同學(xué)了！
這回的腿傷讓我在暖心路上走了一遭。謝謝你們！
心路歷程的作文 篇29
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，昕明又早早地起床去后院玩了。
走著走著，昕明發(fā)現(xiàn)了一排螞蟻，就像一隊(duì)訓(xùn)練有素的小芝麻士兵，它們叼蟻卵的叼蟻卵，搬食物的搬食物，向著墻角一個(gè)不引人注意的小洞不緊不慢地行進(jìn)著。
這時(shí)，昕明擔(dān)心起螞蟻的安全來(lái)：這些螞蟻這么小，要是被別人踩到那該怎么辦呢？螞蟻畢竟也是一個(gè)小生命呀！要不我來(lái)擺個(gè)路標(biāo)吧，這樣別人都會(huì)注意不要踩到小螞蟻了。
用什么當(dāng)路標(biāo)呢？昕明想來(lái)想去，就是想不出好主意。這時(shí)，他看到了一個(gè)小板凳，拍了拍腦袋：“哈哈，有了！”
昕明搬來(lái)幾把小板凳，按照螞蟻彎彎曲曲的路線(xiàn)擺起來(lái)。這幾把小板凳雖然不重，但已經(jīng)到了中午，烈日炎炎，曬得跑來(lái)跑去的昕明氣喘吁吁，大汗淋漓。但是他沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)為螞蟻們‘建’路標(biāo)。
這時(shí)姐姐芳子跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)昕明在擺凳子，便問(wèn)：“你在干什么？”昕明回答：“我在為螞蟻建路標(biāo)呢！你來(lái)跟我一起建吧！”“好呀！”芳子滿(mǎn)口答應(yīng)。
這時(shí)正好父親走了過(guò)來(lái)，驚訝的看著這一排板凳問(wèn)：“你們是在干什么呀？”芳子立刻走上前回答：“這是我們?yōu)槲浵仈[的路標(biāo)，這樣一來(lái)別人就不會(huì)踩到螞蟻了�！�
爸爸夸獎(jiǎng)昕明和芳子道：“你們真是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的`好孩子！”
這時(shí)的院子里，只剩下在搬家螞蟻和幾把路標(biāo)凳子。
心路歷程的作文 篇30
坎坷曲折的心路，我愈加堅(jiān)定得向前邁著每一步。歲月終將把滿(mǎn)是棱角的我們磨圓。
——題記
時(shí)間是生命中的過(guò)客，我們是時(shí)間中的過(guò)客，匆匆而來(lái)，匆匆而逝。回首，原來(lái)我已走出好遠(yuǎn)；仰頭，發(fā)現(xiàn)前方的路依舊很長(zhǎng)。
都想起，開(kāi)始的開(kāi)始是茫然。
生命，開(kāi)始，載著希望。前進(jìn)出發(fā)，陷入迷茫。無(wú)數(shù)個(gè)第一次，給了我們無(wú)數(shù)次嘗試，無(wú)數(shù)次的開(kāi)始和無(wú)數(shù)次的`迷茫。就這樣跌倒，爬起，或是滿(mǎn)臉生笑，我們用笑與淚把開(kāi)始變成回憶。
也發(fā)現(xiàn)，相信的信箱是欺騙。
淚，悄然從臉頰滑落，心痛，麻木，用最后的力氣想出安慰：沒(méi)有相信，才沒(méi)有欺騙。沉靜，慢慢發(fā)現(xiàn)，不是所有的相信，都換來(lái)欺騙；不是沒(méi)有欺騙就可以笑對(duì)世間。就像是沒(méi)有爬起，就不會(huì)跌倒，也不會(huì)向前。
才明了，成長(zhǎng)的長(zhǎng)成是接受。
無(wú)數(shù)次，咬著牙，忍著淚，去做不想做的事；無(wú)數(shù)次，流過(guò)淚，重新拾起未做完的事。一次次心痛后，才明了，笑著接受一切，就可以享受陽(yáng)光明媚的每一天，在學(xué)會(huì)接受中漸漸成長(zhǎng)。
終感嘆，情感的感情是戀念。
從時(shí)光中走過(guò)，每天都不停地前進(jìn)，想駐足回望，卻只能在前進(jìn)中懷念，那些逝去了的人和物都不會(huì)復(fù)現(xiàn)。前進(jìn)中，學(xué)會(huì)了珍惜，把情感送到身邊。于是，在沒(méi)有遺憾的明天，笑著面對(duì)情感，面對(duì)戀念。
心路歷程的作文 篇31
進(jìn)入陌生的世界·又是一陣光芒閃過(guò)，歐漠漠捂住了眼睛，而當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身在一個(gè)奇幻又可愛(ài)的地方，那里樹(shù)木翠綠欲滴，那里的花兒五彩繽紛，那里到處有可愛(ài)的動(dòng)物，但是那里所有的生物的樣子都很奇特，貓的耳朵長(zhǎng)的拖在地上，鳥(niǎo)的是靠尾巴來(lái)飛行，而樹(shù)的根卻全都暴露在地上。
在欣賞完所有的風(fēng)景以后，歐漠漠又不由自主地問(wèn)：“這是哪里��！”“這是迷之世界，是你尋找心的起點(diǎn)，為了防止你因?yàn)椴皇煜み@里而失敗，我先送給你一個(gè)禮物，它將永遠(yuǎn)伴隨著你。”隨即，從卡維娜身后蹦出來(lái)一個(gè)可愛(ài)的生物，她有著桃紅色的大眼睛，身后有著一對(duì)粉紅色的翅膀，還有著貓的耳朵大小也跟貓一般大，而且站在一朵云上。“你叫什么名字？”歐漠漠對(duì)著那個(gè)生物問(wèn)，“我是可可，是女神卡維娜的寵物，得到我是你的福氣哦！”可可大方的說(shuō)道。
“現(xiàn)在它就是你的寵物了，好好對(duì)她哦！”隨著聲音的變小，卡維娜也消失了，天空飄來(lái)一張紙條：當(dāng)決定命運(yùn)的力量消失，被命運(yùn)詛咒的女孩開(kāi)始了神秘的旅程，命運(yùn)之輪就此開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，而世界的`時(shí)鐘，就此停止。追尋自己的夢(mèng)想吧�！皦�(mèng)想？”歐漠漠小聲嘀咕著，而可可打斷了她的思路：“漠漠，我們走吧！”“恩！”一個(gè)被命運(yùn)詛咒的女孩從此踏上了找回自己心的旅途，她是否能成功呢，而可可是否真的能幫到她呢？
心路歷程的作文 篇32
小學(xué)四年光陰，仿佛眨眼而過(guò)。
一年級(jí)，面對(duì)新的老師和同學(xué)，不習(xí)慣和害怕是自然的，因?yàn)楹ε�，也使我的學(xué)習(xí)之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴(yán)厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學(xué)，害怕被老師批評(píng)，現(xiàn)在想想好心酸。
二年級(jí)了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開(kāi)始努力克服內(nèi)心對(duì)老師的恐懼，并勇敢地去回答老師的問(wèn)題。這一年，我有了好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定在班級(jí)前列，開(kāi)始嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，這也是我為什么把二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活歸納為“甜”的原因。
第三年，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換了新的，增加了英語(yǔ)和科學(xué)這兩門(mén)科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級(jí)的恐懼之中，害怕新的學(xué)科學(xué)不好，但后來(lái)隨著老師的循循善誘，通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，我的.自信心又回來(lái)了。這一年我明白了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒(méi)有不辛苦的。
第四年，也就是現(xiàn)在讀的這一年，即馬上要結(jié)束的四年級(jí)。進(jìn)入四年級(jí)，語(yǔ)、數(shù)、科三門(mén)科目老師又換新的了，但我已經(jīng)習(xí)慣并不再害怕，我已經(jīng)能勇敢地去面對(duì)新的事物。這一年學(xué)習(xí)的知識(shí)的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學(xué)習(xí)上新的挑戰(zhàn)，好像海水，苦澀中有點(diǎn)咸咸的味道。
在我的眼里，童年的時(shí)光是美好而又短暫的。我希望時(shí)間能走慢一點(diǎn)，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
心路歷程的作文 篇33
隨著年歲的增長(zhǎng)，有多少人還一直堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想和追求，在一路追求夢(mèng)想的路途中，有的人不忍路途的艱辛早已將其拋棄，有的人早已將夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè)，有的人卻至始至終都堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，無(wú)論在追求夢(mèng)想的路途中有再多的艱難，有再多的磨難和不解，以及世人的不解與冷嘲熱諷，都不曾有過(guò)放棄的念想，這樣的人或許最后會(huì)成功，抑或最終失去所有，但在這一路的追逐與奔跑中，這樣的人又必定是成功的，至少曾經(jīng)追逐過(guò)自己的夢(mèng)想，不曾給自己的人生留下過(guò)遺憾。
追逐最初夢(mèng)想，永不言棄，為的不是有多大的成就，只是為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中那個(gè)最初的莉祥，但是漸漸的，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己心中的夢(mèng)想又是那么近，那么遠(yuǎn)。近的像是在夢(mèng)里，遠(yuǎn)的.卻又像是永遠(yuǎn)也夠不到。不管你怎么努力，怎么堅(jiān)持，永遠(yuǎn)都還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就是這一點(diǎn)點(diǎn)又讓多少無(wú)奈的放棄了自己最初的夢(mèng)想。
慢慢的終于發(fā)現(xiàn)不是所有的事，只要努力了就會(huì)成功，也不是所有的問(wèn)題都有答案一樣，所以，好好的過(guò)好每一天，其實(shí)沒(méi)有必要為了明天的未知數(shù)而忽視了今天就攥在手里的幸福，傾己畢生之力而顧己之內(nèi)外，以己之不驚而捍它之波瀾。
靠人靠天靠祖上，誰(shuí)都靠不住。
靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，靠父母會(huì)老，誰(shuí)都靠不住，只有靠自己，即使在艱難的處境，也要時(shí)刻提醒自己，只有靠自己。
心路歷程的作文 篇34
我姓李，我爺爺姓周。瓦窯托村的鄰居說(shuō)我不是這個(gè)村子的人，我的眼神和語(yǔ)氣都很不一樣。平時(shí)，我摸遍全身的瓦窯頭，突然變得陌生而遙遠(yuǎn)。我感到有點(diǎn)失落和痛苦。在那之后，我憤怒地?fù)炱鹇飞系耐翂K，四處尋找沒(méi)有人的地方，然后一頭扎進(jìn)那個(gè)叫我外國(guó)人的家庭的院子里。在墻的另一端傳來(lái)女人互相辱罵的聲音。我猜她不一定會(huì)罵我。然后他撿起另一塊，揮動(dòng)手臂扔了進(jìn)去。然后他像賊一樣逃跑了。我的自尊心暫時(shí)得到了補(bǔ)償。
夏夜，在小院子里，我靠在爺爺寬厚的胸膛上，仰望星空。爺爺舉起他的手，摸著他明亮的額頭，聽(tīng)著收音機(jī)里的世界大事。我聽(tīng)了我祖父的故事。毛主席得知毛在朝鮮逝世的`噩耗，感到十分震驚，并感嘆“青山不老，何故長(zhǎng)靴而死”的感人肺腑之言聽(tīng)他背誦廖承志給蔣經(jīng)國(guó)的信，聽(tīng)他讀《高山下的花環(huán)》。
老人后來(lái)得了心肌梗塞。我從學(xué)校一路跑來(lái)，但他沒(méi)有當(dāng)面認(rèn)出我。我叫“爺爺”，他哭得像個(gè)孩子。我已經(jīng)哭得像春天一樣。我沖到院子里，憤怒地把麻雀從一棵樹(shù)驅(qū)趕到另一棵樹(shù)上。
當(dāng)我回到廣勝寺時(shí)，我獨(dú)自去了郵局，小心翼翼地把我的想法折疊起來(lái)，然后送回瓦窯頭。甚至現(xiàn)在，我還經(jīng)常寫(xiě)一些思念的話(huà)，好像爺爺還沒(méi)有去世，他一直在家鄉(xiāng)看著這個(gè)村莊，等我長(zhǎng)大了回家！
心路歷程的作文 篇35
心路，既是對(duì)于一段時(shí)間的心路感受，也是對(duì)于人生，對(duì)于世界的再一次認(rèn)識(shí)。而那一次，我始終忘不了。
我與你在落日的余暉下見(jiàn)證了我們的友誼。當(dāng)時(shí)的天空是暈紅色的，正如我們那顆炙熱的心，撲通撲通的跳動(dòng)在我們的胸膛之中。你與我，在長(zhǎng)江的.沙灘邊共同許下了友誼的誓言，而那滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江所發(fā)出的拍岸之聲也在祝福著我們的友誼亙古不變。
可是，現(xiàn)在的你卻變了……
你變了，你變得不愛(ài)與我分享快樂(lè)與幸福了；你變了，變得不愛(ài)與我分擔(dān)困難與憂(yōu)愁了。我不知你是否還記得你與我的友誼誓言�，F(xiàn)在的我已經(jīng)意識(shí)到了，你已不再需要我這個(gè)朋友了。我想，我現(xiàn)在應(yīng)該放手，讓你去尋找那一份更適合于你的一份新友誼。我想，我應(yīng)該也是變了，變得面目全非了，使你找不到最初的那個(gè)我……
心路，那散發(fā)在記憶中的幽香，都已飄然遠(yuǎn)去，淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。也許是因?yàn)樵镜氖挛镒兞耍兊妹婺咳�，使我們心中的那一份美好也已落入冰冷的大海之中，隨著海水與風(fēng)兒，翩然離去，悄然而離。
難忘心路……
心路歷程的作文 篇36
時(shí)光走的匆匆，靜謐著流逝了許久。這個(gè)年紀(jì)的我們才似乎懂得了“歲月有痕，而生命無(wú)聲�！睂ふ�！尋找，只為尋得那一方向的路。
路途中，如果不抓住無(wú)軌的時(shí)間，他將把我們帶入茫途。確實(shí)，茫然會(huì)讓我們慌亂心悸。于是——背起行囊的新人，準(zhǔn)備走入別人無(wú)法企及的`方向。沒(méi)錯(cuò)，那是我們心的方向。這時(shí)，男子漢皺起眉頭，鼓起勇氣，挺起胸膛，單純的可愛(ài)……路人紛紛豎起拇指。
路的每一程，生活的每一天，或許乏味，但不可能一成不變。新的一天就是遠(yuǎn)處的重山，尋找翻越后的成功。途中可能有時(shí)會(huì)下點(diǎn)小雨，或者是再稍微大一些的暴雨，那又怎樣？把他們通通變成彩虹的陪襯好了！我們驕傲的宣誓：“前進(jìn)，決不后退！”——那便是我們青澀少年的“獨(dú)立宣言”。
“哀莫大于心死”，是渾噩的活著，亦或打起精神，全在于心。生活嶄新而具有魅力，我不禁快樂(lè)起來(lái)，真如許三多所言“活著便有意義。”
一天一日，光芒之路，燦爛人生，精彩一些多棒！
日晷東方，滾燙的意志正在醞釀，哪道光芒才是我們?cè)撟裱姆较�？直至最后才發(fā)現(xiàn)——光芒即為路，那路便是光芒之途。
心路歷程的作文 篇37
一提到夜晚有很多人都會(huì)想到星空彌漫，月色怡人。
可在這陌生的城市，抬頭仰望夜空，想搜尋星辰留下的的浮光掠影。夜已漸漸深，天色灰朦朦的不見(jiàn)半縷星光，等來(lái)的只是滿(mǎn)眼的迷茫，不覺(jué)已徹底迷失在幽暗深邃的夜空中了。
癡癡傻傻，寂寞無(wú)主，哪種選擇是我的歸宿？也許有時(shí)我該尋求一種信仰，去寄托承載自己的`大悲喜，大苦難……可是身處虛華的現(xiàn)實(shí)，每分每秒都在被各種欲望煩惱所充斥所恣擾，心靈片刻得不到安歇，很難說(shuō)放下，更不可能跳出沉淪得到心靈的解脫。
有時(shí)候頭腦簡(jiǎn)單的總是在想，若是能尋覓一處有山有水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的方寸之地安身就好了。了此殘生，遠(yuǎn)離塵世喧囂，也就自然能做到無(wú)欲無(wú)求，心無(wú)掛礙。每日歡唱《陋室銘》“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨”。閑時(shí)游山玩水，溪間垂釣；忙時(shí)日出而作，日落而棲。生活倒也充實(shí)自在，樂(lè)得安穩(wěn)平淡。
夢(mèng)想始終都只是夢(mèng)想，當(dāng)不得真，只能默默雪藏心底。待人生乏味了，累了，回想一下，心中自然也就滿(mǎn)是憧憬，人生觀也會(huì)發(fā)生改變，生活百態(tài)，悲喜離合，自然而然不覺(jué)得苦啦！
心路歷程的作文 篇38
獨(dú)坐在書(shū)桌前，透過(guò)窗戶(hù)，看著淡淡的月光，淡淡地，灑落在天幕上，枝上，檐上，沒(méi)有一絲暖意。
說(shuō)不清，道不出，心下百般感慨。桌上，那白紙信封靜靜地，躺在那里，無(wú)言與我對(duì)視。
剪不斷，理還亂，手中一陣忙亂。我想用什幺來(lái)打破這沉寂，抓起一本書(shū)，向墻上擲去�！芭尽币宦暵涞貢�(shū)聲，仿佛心在輕泣。
我或許就不該期盼什幺，希望越大，失望也就越大。當(dāng)希望逝去時(shí)，那絕望的深淵留給我的又將是什幺？
欲哭無(wú)淚，欲說(shuō)還休，我該如何面對(duì)？！
月光靜靜地，悄然隱藏在云的背后。天地間，惟有那冷冷的街燈散著冷冷的光。冷風(fēng)無(wú)言地游來(lái)游去，從未有過(guò)的清醒讓我面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，可這又談何容易。
看著此刻漸漸成為過(guò)去，就像看著流星墜落海底，涌到心里，一次次夢(mèng)碎的傷心。我在夢(mèng)中的期待，相信自己存在，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，終于一次次醒來(lái)，眼淚流下，一瞬間明白。我的'信心在夢(mèng)和毀滅中旋轉(zhuǎn)……
勸告，寬慰，鼓勵(lì)？對(duì)我而言，又有何意義所在。是激起我的信心，還是讓我沉湎在自我安慰中？
或許時(shí)間會(huì)消磨這一切，撫平傷痕。而我也會(huì)在這中站起來(lái)，重新投入戰(zhàn)斗吧。
心路歷程的作文 篇39
在一個(gè)人的時(shí)候，坐在青青草地，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡歌，傾聽(tīng)你心靈深處的告白，靜靜地，打開(kāi)心扉，漫步……
一個(gè)春天的早晨，在心路上，捕捉自己的美好記憶，像采花一樣。
聽(tīng)，那是我們的歡笑，撒在我們闖過(guò)的六年中，陪伴的日子像蛋糕，層層相依卻又一不小心就會(huì)崩潰在刀口上。畢業(yè)的呼喚在路上敲響，豆蔻年華將至，打包起行囊，告別六年的課桌，再開(kāi)啟一條不一樣的路，有不一樣的人，不一樣的事，不一樣的……走到這兒，又不禁淚流滿(mǎn)面。
我們?cè)?jīng)在大操場(chǎng)上奔跑，“你拍一，我拍一”的音樂(lè)縈繞耳畔；我們?cè)?jīng)在教室里朗讀，洪亮的聲音在校園里回蕩；我們?cè)?jīng)為一塊橡皮吵架，又為后來(lái)的和好費(fèi)盡口舌……這些事，在心路上留下一個(gè)個(gè)印跡。
這一條心路，屬于小學(xué)，以后就會(huì)漸漸消失，那時(shí)的.笑聲卻還是永恒！
輕輕地，關(guān)上心扉，腦海里還是小學(xué)的美好時(shí)光，回眸一望，原來(lái)同學(xué)在我身邊，屬于小學(xué)的心路，還藏在那兒。樹(shù)林里的毛毛蟲(chóng)也在夏天如期而至，而我們也還會(huì)相見(jiàn)。
漫步在心路上，美好的瞬間停留此刻……
心路歷程的作文 篇40
那天晚上，我和母親去街上買(mǎi)東西。母親本不想出來(lái)，但看我眼鏡壞了也就陪我出來(lái)了。在我們?nèi)パ坨R店的路上，母親說(shuō)，待會(huì)修好了眼鏡，就直接走眼鏡店那條路回去。我說(shuō)，那條路有大轉(zhuǎn)盤(pán)，車(chē)多，危險(xiǎn)。然后我們到了眼鏡店，也修好了眼鏡。母親指著眼鏡店前面的路，說(shuō)：“那條路近些！”我卻顧忌那條路車(chē)多危險(xiǎn)，叫她不要走那條路。于是，我們兵分兩路。
我原本想母親會(huì)追過(guò)來(lái)的�？墒俏覕�(shù)著步子，回頭時(shí)卻已無(wú)她身影。我趕緊倒回來(lái)走，想要找到她。車(chē)水馬龍里，沒(méi)有留下她的任何蛛絲馬跡。我經(jīng)過(guò)大轉(zhuǎn)盤(pán)，穿梭在大馬路上。我加快了腳步，整個(gè)心突然就急了起來(lái)。一路上，只有汽車(chē)經(jīng)過(guò)的轟轟聲，和我微不足道、斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。那天我回家，看見(jiàn)母親的'身體鑲嵌在家門(mén)上，凜冽的風(fēng)劃過(guò)她的臉，還有她手中怕我冷著，剛給我買(mǎi)的毛線(xiàn)鞋子。
后來(lái)她告訴我，那天晚上她沒(méi)看見(jiàn)我追上來(lái)，就繞著大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了回來(lái)。于是她在每個(gè)岔路口都佇立了很久，只是想看看她的女兒有沒(méi)有從哪個(gè)岔路口出現(xiàn)。
有時(shí)候，最幼稚的人給出的愛(ài)卻最為動(dòng)人。我和我的母親原本可以一起走，卻都幼稚地選擇另一條，又彼此放不下另一個(gè)，可這也深深表明了這份幼稚的愛(ài)啊。
心路歷程的作文 篇41
“徐滿(mǎn)婷100分，俞迪97分，葉怡波98分……聞科宇94分。”隨著英語(yǔ)老師那悅耳的報(bào)分聲，我就覺(jué)得自己肯定是前五名�？梢豢鄣轿�94分的消息，我的心情就立刻掉到了深淵，我整個(gè)人就像遭雷劈了一樣，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。
回家的路上，我一直遐想著媽媽知道后的情景，不知不覺(jué)，臉上流下了幾顆豆大的淚珠。回去怎么跟媽媽說(shuō)呢？沒(méi)考過(guò)？成績(jī)還不知道？老師還沒(méi)改？可怎么跟媽媽說(shuō)呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海中……想到媽媽平常對(duì)我考試成績(jī)的緊張程度，我實(shí)在不敢去面對(duì)她。在外面游蕩了好久，咬咬牙，心一橫，我邁進(jìn)了家門(mén)。
見(jiàn)到媽媽?zhuān)蚁蛩钩辛宋业腵成績(jī)，真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次是失誤，下次肯定能考好。”媽媽聽(tīng)了，沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么嚴(yán)厲的話(huà)，只是繼續(xù)檢查起了我的作業(yè)。我心里暗暗痛下決心：下次一定要考好！
之后，我痛改前非，上課聽(tīng)得一絲不茍，再也不和同桌說(shuō)悄悄話(huà)，也再不讓自己的思緒隨意亂飛了。第四單元英語(yǔ)考試時(shí)，一個(gè)大大的，紅色的100分出現(xiàn)在我那張?jiān)嚲砩稀?/p>
這是真正的第一，是真正的第一……
心路歷程的作文 篇42
到了開(kāi)學(xué)的日子，因?yàn)槭堑谝惶烀�，所以是�?huì)很忙的，我一大早就被叫了起來(lái)，我在家還要比現(xiàn)在晚2小時(shí)才會(huì)起，唉真是身不由己，我想到了在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，還有我的好朋友們，人在曹營(yíng)心在漢，沒(méi)辦法，吃人都嘴軟，住人的地方當(dāng)然要聽(tīng)主人的。
起床開(kāi)始打掃衛(wèi)生，一共3樓，主要分工是我和馬叔女兒馬新蕾同學(xué)打掃三樓，馬叔打掃二樓，剩下人打掃1樓，馬叔的.女兒比我小6個(gè)月，但是人已經(jīng)上高一了，唉這年代真瘋狂，貓給耗子當(dāng)伴娘……她早上了一年的學(xué)，我晚上了一年，她就以此為好，天天自稱(chēng)自己是學(xué)姐，還讓我叫他學(xué)姐，唉 真是做夢(mèng)��！
學(xué)生們也陸續(xù)到來(lái)，馬新蕾給我介紹了她的好朋友王月英，王月英還有個(gè)弟弟，叫王坤成，我都叫他昆蟲(chóng)，好記，在相處了一天之后，我們也逐漸熟悉起來(lái)，他們是福建人，她還有個(gè)表弟，叫王鵬，長(zhǎng)的很滑稽，也挺幽默，和他們相處幾天里，我第一感覺(jué)就是很大方，也挺重感情，我們逐漸成了好朋友，尤其他弟，原來(lái)他們姐弟倆在開(kāi)學(xué)期間是在馬叔這里住的，所以他們?cè)谶@已經(jīng)很久了，和馬叔也很熟悉了。
剛到這就交了這幾個(gè)好朋友，還有1個(gè)多月地時(shí)間，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么？順其自然吧！
心路歷程的作文 篇43
最近很多天，我上作文課的表現(xiàn)一直不是很好。我自己也覺(jué)得最近不是很認(rèn)真聽(tīng)課，直到今天我終于醒悟，決定還像以前一樣努力學(xué)習(xí)，天天向上。
這些天上作文課時(shí)，我都是帶聽(tīng)不聽(tīng)的，有時(shí)甚至和同桌瘋鬧了起來(lái)。有時(shí)呢覺(jué)得沒(méi)意思了，上課居然睡著了，連我自己也不知道怎么回事。可能是因?yàn)槲茵B(yǎng)成了每天中午都要舒服地睡上一覺(jué)的習(xí)慣吧�？墒敲慨�(dāng)?shù)搅酥芰苋�，我補(bǔ)課的時(shí)間都連上了，一節(jié)接著一節(jié)的，沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，所以上課常常會(huì)犯困，這一點(diǎn)爭(zhēng)取改掉吧。以后上課不說(shuō)話(huà)，積極回答問(wèn)題，請(qǐng)于老師放心吧。
最近上奧數(shù)課也不象以前一樣專(zhuān)心努力做題，常常會(huì)溜號(hào)，雖然奧數(shù)老師時(shí)不時(shí)地就提問(wèn)我，可我卻還是板不住這張愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的嘴，真該打！
今天，媽媽來(lái)接我，并且向各科老師詢(xún)問(wèn)了我最近上課的表現(xiàn)。我知道說(shuō)我?jiàn)W數(shù)課不認(rèn)真的是李涵的媽媽?zhuān)晌覜](méi)有揭穿她，也沒(méi)有告訴李涵，因?yàn)槔詈懒藭?huì)生氣的.�？傆幸惶煳視�(huì)在學(xué)習(xí)上超過(guò)李涵，氣氣她媽媽。媽媽從老師那里得知我的懶惰，不禁大發(fā)雷霆，當(dāng)著那么多同學(xué)的面把我狠狠罵了一頓，我頓時(shí)恍然大悟，決心還要做回我的好學(xué)生。
我要為我自己的將來(lái)努力奮斗，為我自己的前途好好學(xué)習(xí)，也為父母老師的寄托而走上一條廣闊的陽(yáng)光大路。
心路歷程的作文 篇44
人的一生有許許多多第一次。它可能給我們帶來(lái)鮮花，鋪灑在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上；也可能成為路燈，指引我們一步步前進(jìn)；還可能是風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我人生中有很多第一次，而最令我難以忘懷的是我第一次當(dāng)主持人。當(dāng)我聽(tīng)到輔導(dǎo)員老師讓我當(dāng)升旗儀式主持人時(shí)，我驚訝得眼珠子快掉下來(lái)了。因?yàn)槲覐臎](méi)當(dāng)過(guò)主持人，更不敢在那么多人面前，眾目睽睽之下講話(huà)。我忐忑不安，心里暗暗打起了退堂鼓，但退縮不是我的性格。我想：這是老師給我的鍛煉機(jī)會(huì)，我不能失去，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我要珍惜這次機(jī)會(huì)，把握好這次機(jī)會(huì)。我在忐忑之中又有一絲興奮。
星期一早上，我心驚膽顫地，早早地來(lái)到學(xué)校。畢竟沒(méi)當(dāng)過(guò)主持人，沒(méi)有在眾目睽睽之下，大庭廣眾面前講過(guò)話(huà)，我心里顯得有些底氣不足。老師看到我這種情況，走過(guò)來(lái)安慰我：沒(méi)事，不要害怕，老師相信你有這個(gè)能力把它主持好。升旗儀式開(kāi)始了。我忐忑不安地走上升旗臺(tái)，鼓起最大的勇氣：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始�！痹疽詾槲业穆曇裟芎推綍r(shí)一樣，可話(huà)一出口，我卻傻眼了，我的聲音怎么像蚊子一樣。汗珠從頭上冒了出來(lái)，不聽(tīng)話(huà)的往下淌。這可怎么辦��？我心里像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。這使我原本繃緊的神經(jīng)更加緊張了，手心手背全是汗，心里更像揣了一窩小兔子，咚咚直跳。我在臺(tái)上真是度秒如年，像熱鍋上的螞蟻，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，藏起來(lái)。老師看我如此緊張，就用眼神鼓勵(lì)我，安慰我，告訴我：你能行，一定能行。
沒(méi)辦法，只有硬著頭皮主持下去了，我用略帶顫抖的聲音主持著。慢慢的'我緊張的心情放松下來(lái)。升旗儀式終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣。每當(dāng)我看到別人主持時(shí)鎮(zhèn)定自如，從容大方，便回想起我第一次當(dāng)主持人時(shí)的情景，讓我明白了一個(gè)道理：人不是什么天生都會(huì)的，只有通過(guò)鍛煉，加上自己的努力才能成功。
心路歷程的作文 篇45
我喜歡做一件事，就是騎著我那輛淡黃色的單車(chē)，在大街小巷自由穿梭。我?guī)洗蟠蟮目谡�，帶上那頂洗白色充滿(mǎn)個(gè)性的遮陽(yáng)帽，用擋風(fēng)的輕紗遮滿(mǎn)了臉，只為目光透出了一條縫隙，那么這樣，我就可以為所欲為了嘛。
我在離家很遠(yuǎn)的那條清靜街道上隨風(fēng)逍遙，在幽靜土路上單手騎車(chē)，看沿路的風(fēng)景，滿(mǎn)眼的綠色，于是嗅著醉人的青草香愜意地?fù)u蕩，即使摔倒了也不覺(jué)得丟人與狼狽，就算在詫異的目光中，我也可以無(wú)所謂地聳聳肩，提起了我的單車(chē)，因?yàn)闆](méi)有行囊，所以就繼續(xù)我簡(jiǎn)單的旅途。我只想離家遠(yuǎn)一點(diǎn)，就好像是在流浪，那熟悉的城市和街道好似遙遠(yuǎn)了些。有時(shí)，我還可以把車(chē)子停在一旁，旁若無(wú)人躺在陌生的路沿上，像個(gè)瘋子一樣搖頭晃腦地高歌引吭，全然不用顧及周?chē)鷷?huì)有詫異的目光�？粗邓{(lán)廖遠(yuǎn)的天空，小鳥(niǎo)在翻飛，那就讓心情隨它一起飛吧。海闊天空，我在白云之上，藍(lán)天是我的家鄉(xiāng)，于是我忘記了一些東西，比如說(shuō)我是一個(gè)學(xué)生，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，還要像打了雞血一樣與同學(xué)們你追我趕不分晝夜；比如我是一個(gè)女生，再怎樣也應(yīng)該有點(diǎn)形象可言。而眼下，我愿只是一個(gè)孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在軟綿綿的青草上，沐浴在菊花香的空氣中，我偏就不諳世事，在乎的只有玩耍和那些五顏六色的糖果，我像是天地的嬰孩，只愿賴(lài)在大地母親的搖籃，享受無(wú)限的慈愛(ài)，陽(yáng)光如水清澈的'灑了下來(lái)，隨風(fēng)送來(lái)溫柔的清爽，樹(shù)葉就沙沙的作響，就好像現(xiàn)實(shí)的鈴鐺，時(shí)候不早了，拾起單車(chē)，我又走在回家的路上。
我常常在調(diào)查表“偶像”一欄毫不猶豫地填上自己的大名；我在其他孩子奮力學(xué)習(xí)時(shí)悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)；我在忙碌的生活中努力地尋找著快樂(lè)。
突然想起一句話(huà)：“人，要趕緊生活。”我想，自己大概快要學(xué)會(huì)怎樣生活了吧。我漫步在心路上，漫步在自己的世界，同所有熱血少年一樣，追逐自由，追逐風(fēng)一樣的夢(mèng)想。
心路歷程的作文 篇46
時(shí)間過(guò)得張牙舞爪，光陰逃得死去活來(lái)。如果人生如逆旅，誰(shuí)不是行云？只有尋得生命永恒的人，能夠縱身化作一道甘泉，在生命的長(zhǎng)河中，找刻意義。
歷經(jīng)十五載，這一夜，我依然面對(duì)皎月虔誠(chéng)地許下心愿，執(zhí)筆記在心里。我想每個(gè)人心中都有長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)清單，清單里寫(xiě)著多么美好的事，可大多時(shí)候，它們總是悲哀推遲被擱置，在時(shí)間的閣樓上腐爛。
我們總該反思自己，為什么立下一個(gè)目標(biāo)后所需要的勇氣與信心總被誤認(rèn)為是時(shí)間問(wèn)題而草草了事？為什么為現(xiàn)狀焦慮又沒(méi)有毅力踐行決心去改變自己？為什么做事總是三分鐘熱度，時(shí)常憎惡自己的不爭(zhēng)氣，而堅(jiān)持最多的事情卻是堅(jiān)持不下去？
我雖然年紀(jì)輕輕，可我身邊有大多數(shù)少年在這樣的年華里，雖不曾經(jīng)歷過(guò)真正的滄桑，卻提前喪失了所謂“孤注一擲”的能力，他們不僅漠視親情，也不會(huì)像純粹年代里那樣聽(tīng)一首老歌就會(huì)有無(wú)數(shù)感慨。他們只是終日混跡網(wǎng)絡(luò)，臉色臘黃地對(duì)電腦和手機(jī)的冷光屏竟絲毫不覺(jué)凄涼。難道失敗于他們真的.不痛不癢嗎？答案其實(shí)不是，他們只是害怕努力之后一無(wú)所得并且沒(méi)有毅力去踐形決心。
所以我常問(wèn)：我們一直追尋的所謂人生意義究竟是什么？有人告訴我說(shuō)人生的意義并不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而要具體描述卻極為抽象，我認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)人生意義的這條路上，最不能拋下的是能立下遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之付出努力的決心以及熱愛(ài)萬(wàn)物的能力，只有這樣，才能在身處高位，依然能夠知世故而不世故。
堅(jiān)定信仰，如寒冬臘月里的翠柏一樣，站成永恒，從不驕傲，從不迷惘。以飛鳥(niǎo)的姿態(tài)飛越永恒，“東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳�！�
我始終明白，努力拼搏后不得并不是用來(lái)滅絕人，它給出一個(gè)機(jī)會(huì)，看看人能攀得多高，奔赴多遠(yuǎn)，堅(jiān)韌多久，而歷盡千帆后，心靈的豐盈將會(huì)是人生的意義所在。
所以，我面對(duì)明月，以信仰為名，立下目標(biāo)，并愿意為這跨越千山萬(wàn)水，即使前路茫茫，也會(huì)帶著最赤誠(chéng)的心靈，決不動(dòng)搖。
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