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挑戰(zhàn)自我的作文

時(shí)間:2021-04-14 12:55:10 推薦作文 我要投稿

關(guān)于挑戰(zhàn)自我的作文范文

  篇一:

關(guān)于挑戰(zhàn)自我的作文范文

  “我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能使我完全屈服!薄惗喾

  貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被尊稱為樂(lè)圣。從小他就生活在一個(gè)不幸的家庭里:父親終日嗜酒,碌碌無(wú)為;而母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境下,貝多芬逐漸成長(zhǎng)起來(lái),收到了人們的尊敬。然而,不幸還是再一次降臨到了貝多芬身上。在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí),貝多芬的聽(tīng)力卻日漸衰弱,并只在世上停留了57年,卻給后人留下了100多部作品。

  正是因?yàn)樨惗喾业奶魬?zhàn)自我,才使得他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是在無(wú)盡的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。

  看完貝多芬遭受的命運(yùn)之后,我不禁想到了以前的自己:上課時(shí),我不愛(ài)舉手回答問(wèn)題?墒,一件事情改變了我上課時(shí)的態(tài)度。

  那是剛步入六年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí),我還是和往常一樣,在課堂上保持“沉默是金”的慣有作風(fēng)。和以往不同尋常的是,語(yǔ)文課上朱老師提出的問(wèn)題,我都在心中做出了回答。而和朱老師的標(biāo)準(zhǔn)答案一核對(duì)后,竟然驚人的相似。于是,我暗暗告訴自己:上課一定要積極舉手發(fā)言,加油!于是乎,第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我以全部的精力來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課,卻還是因?yàn)楠q豫、膽怯而錯(cuò)失良機(jī),最后以失敗告終。

  可是,在一次公開(kāi)課上,我勇敢的舉起小手,心中真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”呀!當(dāng)我支支吾吾的將答案說(shuō)出來(lái)時(shí),手心已是因緊張而出滿了冷汗,而臉也像一個(gè)熟透了的柿子,不知所措。雖然答案不是很精彩,但授課老師也給了我一陣鼓勵(lì)的掌聲。雖然這只是第一次,可這成功的第一次已給我?guī)?lái)了莫大的勇氣。

  今后,我的答案也越來(lái)越精準(zhǔn)、精彩,舉手的次數(shù)也日益增加,逐漸也就成了一種習(xí)慣。我要感謝我那時(shí)的信念,更要感謝這種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。

  每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己,才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果,我們要勇敢的邁出第一步,才會(huì)有成功的第二步。

  篇二:

  人生是戰(zhàn)場(chǎng),而把自己便是這場(chǎng)硬仗中的主角。

  人生的綠土本來(lái)就起伏不定,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣,不管你是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要你進(jìn)本分,把戲演好,勇于超越自己,就是懂得生命真諦的人。

  你看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》么?這書(shū)中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的,但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己,追求著更完美的人生,他不因自己被尼摩船長(zhǎng)困在鸚鵡螺號(hào)上,而放棄他的理想,他雖然幾次逃離鸚鵡螺號(hào)失敗,但他有信心、有力量、有著自己的夢(mèng)想和追求。他終于在最后的時(shí)刻逃離了鸚鵡螺號(hào),和尼摩船長(zhǎng)的控制。

  人要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。有些人生活在這世界上,連生活的理由是什么都感到迷惑。其實(shí),我們每個(gè)人都可以成功。但為什么成功的人很少,失敗的人很多呢?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮晕姨魬?zhàn),這些人一般都很容易滿足。所以,他們成不了什么大氣。也只能是一個(gè)小職員等等……

  人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。有些人,有很大的志向,也敢勇于去挑戰(zhàn),但是所有的事都不是一帆風(fēng)順的,有些人失敗一次,就不敢再去試第二次了,因?yàn)樗麄兣略俅问。鲁惺懿涣耸〉拇驌,所以他們也成不了什么大氣,和不敢自我挑?zhàn)的人一樣。

  其實(shí),我們應(yīng)一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)樗械某删投疾皇前讈?lái)的,為了我們美好的未來(lái)去奮斗,去加油吧!

  挑戰(zhàn)——將不再是夢(mèng)。!

  篇三:

  曾經(jīng),我是一個(gè)不愛(ài)鍛煉的懶惰小胖子,但是,自從上了那節(jié)體育課,我就徹底地改變了這種性格,戰(zhàn)勝了自我。

  那個(gè)下午,同學(xué)們因天熱的原因,都躲在樹(shù)蔭下乘涼。這時(shí),被我們稱為“地下飛馬”的體育老師馬老師捧著一個(gè)籃球走了過(guò)來(lái)。吼道:“五(3)班的同學(xué)!干嘛縮在樹(shù)蔭下面?快過(guò)來(lái)集合!”我們老大不情愿地挪了過(guò)去。馬老師大聲喊:“現(xiàn)在做拍球比賽,要在三分鐘內(nèi)拍著球跑一個(gè)來(lái)回,超時(shí)的話,繞操場(chǎng)跑十圈!”聽(tīng)了這話,同學(xué)不禁發(fā)出了一陣哀嚎……

  很快,大部分人已經(jīng)被罰跑操場(chǎng),望著他們汗流浹背的樣子,我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七下八下。正擔(dān)心我會(huì)不會(huì)像他們一樣的時(shí)候,已經(jīng)到了故意排在后面的我。我深呼了一口氣,膽戰(zhàn)心驚地接過(guò)了球。頂著烈日拍球,對(duì)不愛(ài)鍛煉的我來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),以至于我回頭的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了將近兩分鐘!叭⒍、二十八……”還剩半分不到的時(shí)候,有人給我倒計(jì)時(shí)。數(shù)到“二十”的時(shí)候,有人喊:“白面饃饃(本人昵稱)加油!白面饃饃加油!”在同學(xué)們的鼓舞下,我不知從哪兒來(lái)的力量,速度隨著我的力量正比例地增長(zhǎng),在最后第二秒時(shí)到達(dá),終于擺脫了噩運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。

  這件事讓我想起了一首童謠:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)!钡拇_如此,我借著自身的力量,戰(zhàn)勝了困難這個(gè)“彈簧”,獲得了勝利。

  篇四:

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期,我收獲了快樂(lè),收獲的知識(shí),并且戰(zhàn)勝了自我。要想戰(zhàn)勝自我,首先要敢于挑戰(zhàn)自我。以前上小學(xué)的時(shí)候,我是比較內(nèi)向的女生,上課從來(lái)不主動(dòng)發(fā)言,老師叫到我回答問(wèn)題時(shí),我會(huì)支支吾吾、語(yǔ)無(wú)倫次、前言不搭后語(yǔ)。更沒(méi)有語(yǔ)文課前三分鐘演講一說(shuō),所以我就更沒(méi)有上課主動(dòng)舉手發(fā)言的勇氣了。

  但是現(xiàn)在進(jìn)入初中了,語(yǔ)文有了課前三分鐘演講,9月13日可是由于是新調(diào)到那個(gè)位置的,所以事前沒(méi)有準(zhǔn)備稿子,也沒(méi)有背,所以9月12日晚上寫(xiě)完作業(yè)后趕緊準(zhǔn)備稿子,并且開(kāi)始背,最后迷迷糊糊的睡著了。

  第二天,早上我還沒(méi)有背熟,但是我想挑戰(zhàn)自己膽小的問(wèn)題,所以我把稿子放在了位洞中,走上臺(tái)后,我不由得緊張起來(lái),不敢看老師的臉,也不敢看同學(xué)們的臉和眼睛。雖然膽小,但還是要演講的,于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報(bào)。

  我的演講終于講完了,等演講結(jié)束后,掌聲嘩得一片,而我也是急急忙忙走下臺(tái)去,頓時(shí)覺(jué)得臉或火辣辣的疼,火辣辣的燙,但我是很高興,不是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我,而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了我不干當(dāng)同學(xué)大聲講話的缺點(diǎn),我戰(zhàn)勝了自己,我很開(kāi)心!

  新學(xué)期開(kāi)始后,我不僅收獲了知識(shí),而且戰(zhàn)勝了自己。每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己,才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們要勇敢的邁出第一步,才會(huì)成功。

  篇五:

  一輪紅日再現(xiàn)東方,站在中考這塊里程碑后,我繼續(xù)向生命之源挺進(jìn)。

  ——題記

  盼望著,盼望著,風(fēng)姑娘終于來(lái)了。盡管只有一絲絲,但她從人身上輕拂而過(guò)的那份柔、那份爽是讓我們感激的。因?yàn)樗秊槲覀冓s走了調(diào)皮的'汗珠,她為我們攆跑了軍訓(xùn)的疲勞,她為我們帶來(lái)了久違的涼爽。她像母親輕輕的撫摩摸著我們,似甘泉甜甜的澆灌著我們,如流星瞬間滿足我們的愿望。雖然如此,但是我們不能張開(kāi)雙臂去擁抱她,只能靜靜地站著一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行軍訓(xùn)中的軍姿訓(xùn)練。

  教官告訴我們:一個(gè)人的毅力就是在這些看似平凡、枯燥的事情中鍛煉出的,所以我們得頂著烈日完成所有任務(wù)。

  一秒,兩秒,三秒……不知多長(zhǎng)時(shí)間在這種軍姿狀態(tài)下溜陬了,我的腳底跟開(kāi)始疼痛,漸漸的有些麻木了,但我知道自己不能因此倒下,我應(yīng)做個(gè)有毅力的人。我也仿佛看見(jiàn)了好友在對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利!”因此,我堅(jiān)持著。又過(guò)了不知多久,自己的腿有些顫抖,好象想鬧罷工,不想支撐我的軀體了。在大腦的強(qiáng)制命令下,腿才繼續(xù)擔(dān)任著它的使命。

  心也不閑著,它在思考:邊防戰(zhàn)士是用何等毅力守衛(wèi)著祖國(guó),在那里天氣炎熱,渺無(wú)人煙。他們定然思念家、思念親人,寂寞難受,可他們耐住了、忍住了,依然保衛(wèi)著祖國(guó),保衛(wèi)著人民,為祖國(guó)人民奉獻(xiàn)著自己的青春熱情。他們用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的歡樂(lè)、和平,在著和平年代里,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷完善自我,做一名合格的接班人,擔(dān)任起保家為國(guó)的使命。

  傍晚躺在床上,白天的一幕幕就像是泉水一般在那幽邃的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。我慶幸自己白天沒(méi)有選擇倒下,并且我更堅(jiān)信:一個(gè)人不管遇到什么困難,只要抱著決心挺一挺,沒(méi)有什么過(guò)不了的關(guān),渡關(guān)后擁抱的將是勝利。

  困難,人生路上的絆腳石,它就是要困住你的心,讓你無(wú)法走出陰影,讓你難以選擇,使你不知所措,令你心憂神離。要想走出那個(gè)困境,就得戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝自己有陰影的心,這并不很簡(jiǎn)單,所以說(shuō):自己打敗自己是最可悲的失敗,戰(zhàn)勝自己就是可貴的勝利。

  這次軍訓(xùn)挑戰(zhàn),我應(yīng)該算是贏得了,贏了我自己,同時(shí)我也做好了迎接生命之旅下一個(gè)挑戰(zhàn)的任務(wù)。

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