隱形的翅膀 小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀 小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀 小學(xué)作文1
優(yōu)美的旋律在我的耳畔奏響，我把那段歌詞僅僅記在了心中：“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
我是一只小鳥，一只單翼的小鳥。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我看到了山河的絢麗多嬌，卻偏偏奪走了了我的一只翅膀，自卑、嘲笑籠罩著我的生活。鳥兒沒有翅膀就像是人失去了雙足，我只能呆在這個(gè)小窩里度過余生，這莫過于最大的悲哀。
一天，天氣晴朗，我吃力地爬出了小窩，悵望那片湛藍(lán)的天空，心中不禁泛起了絲絲傷感，我不能飛！看著雄鷹叔叔和麻雀哥哥在天空中自由自在地飛翔，我失落極了，傷心地問媽媽：“媽媽，為什么我只有一只翅膀，為什么我不能飛？”說罷，我流下了傷心的眼淚。媽媽想了好一會(huì)兒，說：“傻孩子，你不是只有一只翅膀，你還有一雙隱形的翅膀呢！其他的鳥兒都沒有！老天爺給了你這雙隱形的翅膀，是想讓你比其它的鳥飛得更快，飛得更高！”聽了媽媽的話，我不再悶悶不樂，甚至還有了一絲的愉悅，那感覺就像是經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹。
我在小窩外的枝丫上努力地練習(xí)著飛翔。我用盡全身的力氣撲動(dòng)翅膀，一下。兩下……卻始終沒能飛起來。我沒有放棄，又重復(fù)著著對(duì)于我來說是十分艱難的動(dòng)作，一下，兩下，三下，四下……我重重的跌倒在地上，費(fèi)了好大勁才再次站起來，媽媽的話，在我的心中，一遍又一遍，重復(fù)著，淚水頓時(shí)奪眶而出。心底的那份沖動(dòng)鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我再次撲動(dòng)翅膀，一下，兩下……漸漸地，我的翅膀越撲越快，飛起來了！我真的飛起來了！一厘米，兩厘米……當(dāng)我還沉浸在飛躍的喜悅中，跌倒又一次讓我清醒。哥哥姐姐都勸我放棄，我依然執(zhí)著：再飛，再跌，再跌，再飛，永不言�。≡跓o數(shù)次的跌倒和無數(shù)次練習(xí)后，我終于能平平穩(wěn)穩(wěn)地享受藍(lán)天的擁抱，飛入云層看日出了。陽光下，我那一只孤單的翅膀閃閃發(fā)光，那一雙隱形的翅膀也在我心中閃閃發(fā)光。
我僅僅是單翼小鳥，但我堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛上云霄，飛上晴空，飛過孤單，飛過絕望！
隱形的翅膀 小學(xué)作文2
提到翅膀，第一個(gè)想到的可能是童話，在童話世界里沒有可能與不可能，只有想到與想不到。記憶中，童話的王國(guó)是精彩紛呈的，是你想哭時(shí)，只要彈指一瞬間，就會(huì)浮現(xiàn)出夢(mèng)一般的花園，讓你欲罷不能，激動(dòng)興奮的淚水一涌而至，痛苦的淚凝成了激動(dòng)的淚，把不可能變成了可能；是你開心時(shí)，只要揮一揮翅膀，就會(huì)帶你翱翔天際的夢(mèng)；是你遇到危險(xiǎn)時(shí)，能瞬間化險(xiǎn)為夷的童話世界。
翅膀在我們的現(xiàn)實(shí)世界中，只是一個(gè)美好的幻想，是一個(gè)不可能，但有時(shí)不可能就好成為可能！
雖然《隱形的翅膀》這首歌在我耳邊回想過無數(shù)次了，但總是余音繞梁，在耳邊時(shí)�；厥�，一聽這首歌，就感覺身邊萬物的聲音都很空靈的感覺。
世界上沒有兩對(duì)完全一樣的翅膀，正所謂世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人。
我也有一雙翅膀------隱形的翅膀。是真的嗎？
秋天，在許多人認(rèn)為，是一個(gè)金色的季節(jié)，但在我看來是一個(gè)紅色的季節(jié)。當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，正是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，毫無一點(diǎn)寒意。紅霞繚繞，婀娜多姿的楓葉舞動(dòng)著，火紅的楓葉讓我看到了明亮的前程。在婀娜的楓葉下是一位年近七旬的老奶奶，在為城市的環(huán)境而默默奉獻(xiàn)，為艱難的生活而四處奔波。在紛紛的落葉下，看到了已久未見滄桑的臉。這時(shí)我懂了，不是每個(gè)人看到火紅的楓葉落下的一幕，都是對(duì)前程的向往。對(duì)于老奶奶來說，只是又過了一個(gè)春秋罷了！
看到這一幕，我非�？蓱z這位陌生的奶奶，因?yàn)樗娴奶窳�，太像我過世的奶奶!可惜不是。她站起來，繼續(xù)撿瓶子，雖然他們的職業(yè)不同，但都是我最敬畏的職業(yè)。
我起身走過了這痛苦的回憶，離開了楓樹下，走著走著，在我的潛意識(shí)里，同情他 ,可憐他，可我又想：“他只是一個(gè)陌生人，與我無關(guān)，‘’可我又情不自禁的走了回去，看到這位素不相識(shí)的老奶奶，我也很開心。于是我們一起撿瓶子，有說有笑，老奶奶的臉上洋溢出了幸福的笑容······
有人說我這雙隱形的翅膀來源于我是一個(gè)善良的人，也有人說是因?yàn)槲业耐樾�。無論如何，翅膀是需要自己給自己的，不是別人給予的。
人分好壞，翅膀也分善惡。對(duì)他人帶來傷害或不利影響的都不是真正意義上的翅膀。
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都需要?jiǎng)e人的幫助。同樣，都應(yīng)該幫助需要幫助的人，只要你伸出援助之手，哪怕只是幫助別人搬一搬東西，都會(huì)受到社會(huì)的贊譽(yù)。這樣世界上的每一個(gè)人就都擁有一雙隱形的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由翱翔。
每個(gè)人擁有一份愛，世界就擁有了一份美好！
隱形的翅膀 小學(xué)作文3
隱形的翅膀……隱形？你可能會(huì)認(rèn)為這是不可能的，但是，如果仔細(xì)想想，愛，理想，自信……這些都是隱形的翅膀。不過，可能是好奇心的驅(qū)使，我卻經(jīng)常的想象著如果我有了隱形的翅膀會(huì)怎樣。
這天，我又開始了幻想之旅……
我那天不知吃了什么，晚上睡覺時(shí)還好好的，早上起來摸摸后背發(fā)現(xiàn)，后背上竟然有了翅膀，可照鏡子卻又看不到，奇怪，這是怎么回事？不管那么多了，既然是隱形的，一定是奇特的，先試試這翅膀有沒有魔力吧！“變出個(gè)蘋果�！蔽以囂降卣f著，睜開眼一看，真的有一個(gè)蘋果出現(xiàn)！
我很高興，于是，我便飛到天空中到處游玩。不知不覺我來到了非洲，看著人們因缺水而死去，我的心像被針扎了一樣難受，于是，我便指著地面說：“讓這里有永遠(yuǎn)也喝不完的水吧！”果真，那里出現(xiàn)了一個(gè)井，非洲人再也不用因缺水而死去了。
我又來到了森林，看到原本郁郁蔥蔥的樹木幾乎被砍光，或是殘缺不全，面對(duì)這般殘敗，我不禁又痛恨起人類了。于是，我又說：“讓這里的樹木永遠(yuǎn)不被人類砍伐吧！”剛說完，森林又恢復(fù)了原來的容貌。
我飛呀飛，飛到世界各地，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了原來豬流感如此嚴(yán)重，韓國(guó)、日本、中國(guó)、美國(guó)……這些國(guó)家有許多人都因?yàn)槿旧线@種病而死去，看到病毒這樣的肆無忌憚，我的正義之心提醒了我，要把病毒消滅！于是，我又施了魔法把病毒消滅了，人們?cè)俨挥煤ε潞蛽?dān)憂了。
“喂，梁裕，吃飯了�！薄芭�，好！”我的幻想被打斷了，你可能認(rèn)為這是虛構(gòu)的，對(duì)，我不否認(rèn)！但，我要提醒你一句，現(xiàn)實(shí)生活中也不是沒有隱形的翅膀，只要用愛去關(guān)心他人，用真誠(chéng)去信任他人，用理想去激勵(lì)自己，那么我相信你已經(jīng)擁有了隱形的翅膀，讓我們一起飛翔吧！
隱形的翅膀 小學(xué)作文4
我有一雙隱形的翅膀，在大雨無情地沖打萬物時(shí)，我可以飛向晴空；我有一雙隱形的翅膀，在冰雪封凍一切時(shí)，我可以飛向光明；我有一雙隱形的翅膀，在荊棘束縛我的雙腳時(shí)，我可以飛向成功的彼岸。
小鳥有一雙翅膀可以高傲地沖向藍(lán)天，尋找屬于自己的快樂；蝴蝶有一雙翅膀可以在花叢中翩翩起舞尋找屬于自己的美麗；我也有一雙翅膀，可以飛過重重阻撓，尋找屬于自己的人生殿堂。
我那隱形的翅膀——夢(mèng)想。
在我失敗的時(shí)候，給了我勇往直前的動(dòng)力，在我悲傷的時(shí)候，給了我心靈的慰藉；在我迷茫的時(shí)候，給了我前進(jìn)的方向。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，可以譜寫出人間的絕世音樂，讓他成為音樂界的一朵奇葩，對(duì)音樂的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
海倫·凱勒在雙目失明的情況下，可以創(chuàng)造出一部部舉世之作，讓他成為文學(xué)界中最閃爍的明星，對(duì)語言的夢(mèng)想是她隱形的翅膀。
愛迪生在無數(shù)次失敗的情況下，依然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了高阻力白熾燈，讓他成為科學(xué)界中最崇敬的巨人，對(duì)科學(xué)的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
自駒過隙，時(shí)光匆匆，步入高中的我，開始了我人生中的沖刺階段，大學(xué)己離我不遠(yuǎn)，我要為我的大學(xué)夢(mèng)不斷克服生命中的阻礙，把我前進(jìn)中的絆腳石轉(zhuǎn)換為生命中的墊腳石。即使前路坎坷，荊棘叢生，這一雙隱形的翅膀必將成為我前進(jìn)道路的航船，載我駛向成功的彼岸，讓我擁有了掙脫一切的力量。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，國(guó)家才會(huì)真正的強(qiáng)大，才會(huì)屹立于世界民族之林。
我有一雙隱形的翅膀，就像指引航船的明燈，即使前方波濤洶涌，我也不會(huì)迷失方向；我有一雙隱形的翅膀，就像清晨的第一縷陽光，即使數(shù)九嚴(yán)寒，也讓我感覺到陣陣暖意；我有一雙隱形的翅膀帶我飛，飛向希望。
隱形的翅膀 小學(xué)作文5
星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。
這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病�？吹竭@里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中，她的田徑成績(jī)很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學(xué)會(huì)了游泳，這樣，媽媽再出事時(shí)，我就能救她了�！钡膵寢屵�是被淹死了�？吹竭@里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí)，我不禁高興地拍起手來，我們?nèi)熒脊钠鹫苼恚技?dòng)地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。
想起以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼；天稍微有點(diǎn)兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說受到什么挫折了！有時(shí)候，偶爾被大人說幾句，那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來。與無華比起來，我太脆弱了！
這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
隱形的翅膀 小學(xué)作文6
我們有一雙隱形的翅膀，它是生活不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會(huì)豐富多彩。
其中一片羽毛，它是微笑。它會(huì)把你帶向快樂的世界，讓原本的生活添上彩色的一筆。要是你微笑待人，別人也會(huì)善待你。
其中一片羽毛，它是閱讀。它會(huì)把你帶到知識(shí)的海洋，讓你看看美妙的工界，讓你看看那奇境般的大自然。書籍是人類進(jìn)步的階梯，同樣也是智慧的源泉。
其中一片羽毛，它是理想。它會(huì)把你帶上藍(lán)天，讓你在成功的大道上隨風(fēng)翱翔。你把它作為你的目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它時(shí)，你可能是多么歡喜或是流下快樂的眼淚。
其中一片羽毛，它是寬容。我們有時(shí)會(huì)問世界最廣闊的是作，不是大海也不是天空，而是我們的心胸，有這片羽毛，他的心胸是如此寬廣，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了寬容。
各種羽毛包含著不同的意義，這些羽毛互相交織，編成了一雙隱形的翅膀。這雙翅膀會(huì)帶領(lǐng)你飛在成功的大道上。
隱形的翅膀 小學(xué)作文7
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！碑�(dāng)這悠揚(yáng)的旋律再次響起時(shí)，你是否怦然心動(dòng)。其實(shí)我們也同樣有一雙隱形的翅膀，陪伴著我們，度過人生。
當(dāng)我們失敗時(shí)，那雙隱形的翅膀便成為激勵(lì)我們奮進(jìn)的動(dòng)力，讓我們即使敗了也仍然能樂觀。讓我們明白不拋棄不放棄，堅(jiān)持就是勝利。只要你有耐心細(xì)心，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力的吸取教訓(xùn)，終有一天，成功就會(huì)向我們招手。失敗時(shí)，請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)見到彩虹。
當(dāng)我們絕望時(shí)，那雙隱形的翅膀變化作鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。讓我們即使遇到挫折也仍然能自信。讓我們明白，挫折是人生路上的墊腳石，以樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折，勇敢的與挫折作斗爭(zhēng)。只要你堅(jiān)持不懈，終有一天，我們就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。絕望時(shí)，請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，自信是成功的源泉，不戰(zhàn)勝挫折，又怎會(huì)成功。
當(dāng)我們驕傲?xí)r，那雙隱形的翅膀便幻化成一條無形的鞭子，鞭策著我們，讓我們即使有再優(yōu)秀的成績(jī)也仍然不會(huì)驕傲。讓我們不為一時(shí)的嶄露頭角沾沾自喜。讓我們明白：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。驕傲?xí)r，請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛。超塵拔俗，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
當(dāng)我們無主時(shí)，那雙隱形的翅膀便點(diǎn)亮我們心中的那盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。即使道路曲折，我們也會(huì)一直向前。讓我們明白：只有大膽的向前走，勇敢的去追，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。無主時(shí)，請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，找回真正的自己。
不要迷茫，不要無助，因?yàn)橐恢庇幸浑p隱形的翅膀?yàn)槟惚ｑ{護(hù)航，請(qǐng)舒展你的翅膀，自由翱翔，搏擊人生的長(zhǎng)空。請(qǐng)揚(yáng)起心的風(fēng)帆，開啟人生的航船，駛向未來。
隱形的翅膀 小學(xué)作文8
每當(dāng)，我仰望著天空，看到天空上面的浮云，時(shí)時(shí)變幻著，是多么的美妙��！我多么想飛上天空，在天空上自由翱翔��！
勇氣和堅(jiān)持是激勵(lì)我的翅膀，都是因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持，才磨煉了我的.意志。我以前的語文和英語成績(jī)很差，語文我沒有興趣，英語我不知從何入手，我真的是很煩惱，我都快失去信心了，可是，每當(dāng)，我在一想起我有一雙隱形的翅膀的時(shí)候，我就一咬牙，一跺腳，因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持使我堅(jiān)定了信心，走出了困境，我成功了，我的成績(jī)居然提高了上去，以前，一直以為我的成績(jī)不會(huì)提高了的我，以前，一個(gè)對(duì)語文和英語失去信心的我，現(xiàn)在完全改變了，我對(duì)語文是很有興趣，我對(duì)英語是學(xué)的開心，我又恢復(fù)了信心，我又做回了我自己。從那一刻開始，我知道了，我有一雙勇敢，堅(jiān)持的翅膀。
執(zhí)著不是固執(zhí)，執(zhí)著而是給了翅膀不倦的動(dòng)力，我知道我離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，路途也很艱苦，但我是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的，這正是執(zhí)著的動(dòng)力。練習(xí)舞蹈時(shí)，我總是被舞蹈老師批評(píng)，但是，舞蹈是我的夢(mèng)想，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的經(jīng)過了我的不懈努力，我日日夜夜都在努力的練習(xí)舞蹈，我沒有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，以前，那個(gè)讓老師已經(jīng)失去希望的我，現(xiàn)在可是舞蹈隊(duì)的尖子生��！這就是我執(zhí)著的動(dòng)力，我知道，我有一雙執(zhí)著的翅膀。
在我的心中，永遠(yuǎn)有一雙支持我的隱形的翅膀，它激勵(lì)著我，它磨煉著我的意志，伴隨在我度過困難。
就讓這雙隱形的翅膀帶著我飛吧！飛吧！勇氣，堅(jiān)持，信心和執(zhí)著是使我對(duì)希望永不放棄的目標(biāo)。
隱形的翅膀帶我飛吧！飛吧！
隱形的翅膀 小學(xué)作文9
張韶涵唱過這樣的一首歌《隱形的翅膀》：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望.......”
我相信每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著你翱翔，飛過絕望，給你希望！校園就是我的第二個(gè)家，在那里我有知心的朋友，無怨無悔從事教育事業(yè)的老師，還有許許多多的同學(xué)都在陪伴我成長(zhǎng)。朋友——知了我心中的一切。陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，我無時(shí)不刻想著朋友，他們的善良，他們的義氣，他們的付出，我都銘記于心，我們有著一樣的夢(mèng)想——在我們長(zhǎng)大后還能夠再這樣聚在一起，開開玩笑，吵吵架，過著無憂無慮的生活，因?yàn)槲覀冎涝谖覀儺厴I(yè)以后一定會(huì)分開，只能通過電話來聯(lián)系，但是有時(shí)你們?cè)趪?guó)外發(fā)展的話，我們也許就不能常常見面了。不過思念之情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我們依舊是那群長(zhǎng)不大的孩子。永遠(yuǎn)保持著只有我們自己的回憶的童真！我的理想就是永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�。但愿我能化成一雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)陪伴著你們，將幸福帶給你們，將快樂帶給你們，將幸運(yùn)帶給你們。
我相信隱形的翅膀是真實(shí)的，而不是童話，傳說。就算真的是童話，傳說。也同樣會(huì)有一雙隱形的翅膀一直陪伴著你！在你絕望時(shí)，但給你希望！永不止滅的希望�。�！
隱形的翅膀 小學(xué)作文10
媽媽昨天去醫(yī)院照顧生病的外婆，沒有回家。今天爸爸天不亮就去上班了，我只好第一次硬著頭皮自己乘公交車去上學(xué)。
推開家門，迎面看到對(duì)門的奶奶放在門口的一袋垃圾，我眉頭一皺正要說出“討厭”兩個(gè)字，忽然想起媽媽的話：“少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)愛心�！本偷拖骂^，像媽媽那樣，隨手拎走了這袋垃圾把它送到樓下的垃圾桶內(nèi)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來了一輛公交車，里面隱約還有個(gè)空位，我就開始加速跑。心想我一定要趕在對(duì)面走來那個(gè)胖叔叔前面，搶一個(gè)座位�？晌疫�是晚了一步，落在他后面，正低頭排隊(duì)時(shí)，背后一雙有力的大手托著我上了車�；仡^一看正是那位胖叔叔。我心里好一陣感動(dòng)，謝過了叔叔。終于如愿以償?shù)玫搅艘粋�(gè)座位，我暗自慶幸不必?fù)?dān)心車廂里摩肩擦踵了，半個(gè)小時(shí)的路程還可以小睡一會(huì)。我閉上眼睛剛瞇了一會(huì)，就聽見車內(nèi)廣播聲：車上有位需要照顧的乘客，請(qǐng)大家主動(dòng)讓個(gè)座位，謝謝合作。我一睜眼就看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走過來。我心里直嘀咕:老人家一大早擠公交車干什么？耳邊卻又響起媽媽說過的話：“人都會(huì)老的,他們沒準(zhǔn)是去醫(yī)院排隊(duì)就醫(yī)�！毕胂肜牙堰�在醫(yī)院里，我騰地一下站了起來，讓了座位，老奶奶慈愛地端詳著我，一定要幫我拿著沉重的書包，才肯坐下，說了好幾遍謝謝，弄得我都臉紅了。老奶奶知道我一個(gè)人上學(xué)，特別叮囑我要多注意安全。
媽媽不在身邊，半小時(shí)的路程再加上塞車，今天時(shí)間好像加長(zhǎng)了一倍。終于到站了，我下車透了一口氣,又小心翼翼地穿過四條車水馬龍的街道，總算到達(dá)學(xué)校�？墒�，我還是遲到了。教室里靜悄悄的，正準(zhǔn)備上課。我緊張地看了一眼老師，沒想到老師卻微笑著示意我直接去坐位。取出課本，坐穩(wěn)了身體，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣。
不料寫字課我又忘了帶毛筆，心里一陣慌亂和沮喪，立刻被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把她桌上唯一的一支毛筆借給了我，并詢問我是否有什么問題，囑咐我以后別丟三落四了。我感動(dòng)得熱淚盈眶，連說沒事。自從前年搬了新家，媽媽送我上學(xué)就辛苦多了。因?yàn)樯岵坏秒x開老師和好朋友所以我不肯轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽就依了我。媽媽一直教導(dǎo)我：“愛是隱形的翅膀，心中有愛天地寬。”我忽然覺得，今天托著我上車的那位胖叔叔，公交車?yán)锎认榈睦夏棠蹋普T、善解人意的老師，一個(gè)個(gè)竟然都像媽媽一樣可親又可愛。這一天媽媽沒有送我上學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的愛真的像隱形的翅膀，無處不在。
【隱形的翅膀 小學(xué)作文】相關(guān)文章：
隱形的翅膀小學(xué)作文06-30
隱形的翅膀07-08
隱形的翅膀09-26
隱形的翅膀03-21
隱形的翅膀01-25
隱形的翅膀05-28
隱形的翅膀02-15
隱形的翅膀02-25