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小學(xué)作文:自我保護(hù)

時(shí)間:2021-04-14 13:13:04 推薦作文 我要投稿

小學(xué)作文:自我保護(hù)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文:自我保護(hù),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文:自我保護(hù)

小學(xué)作文:自我保護(hù)1

  在生活中,我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難,在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來(lái),勇敢自救,這樣,你就能換來(lái)生的希望。

  一個(gè)夏天的早晨,我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí),遇到了一個(gè)陌生人,他說(shuō)自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)我們:放學(xué)回家遇見不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他,我就說(shuō)爸爸是開卡車的,問(wèn)他是不是也是開卡車的。

  陌生人連忙說(shuō)他也是開卡車的,就說(shuō)我爸爸讓他來(lái)接我。心想:“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人,他肯定有問(wèn)題,我決不能跟他上車!庇谑俏揖驼f(shuō)自己想上廁所,陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門口守著我,實(shí)在沒(méi)辦法了。正在我絕望之時(shí),突然看到一個(gè)窗戶沒(méi)鎖,而且是沒(méi)鐵架的。我十分開心,一下子越過(guò)了這個(gè)矮小的窗戶;丶液,我跟媽媽講了這件事,媽媽既開心又心疼!還直夸我長(zhǎng)大了!如果不是我堅(jiān)持不懈,后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)!

小學(xué)作文:自我保護(hù)2

  自我保護(hù)是每個(gè)人都需要具備的,下面,我來(lái)給大家講一講關(guān)于自我保護(hù)的方法與事例。

  媽媽告訴我:“自己放學(xué)回家,不要走偏僻的小路,要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,不在路上玩耍、打鬧,不要兩人并排一起騎,不橫穿馬路,不闖紅燈,注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你,要盡快到熱鬧繁華的街道,想辦法擺脫跟著你的人!

  我在電視里看到:遇到地震時(shí),應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶,不要乘坐電梯逃離,如多逃離不及時(shí),應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅(jiān)固的家具下面,不要盲目的呼喊,保持足夠的體力,以盡量多儲(chǔ)存水源,等待救援人員的到來(lái)。

  我小的時(shí)候上幼兒園,媽媽騎車接我回家。媽媽左顧右盼的找我,看我放學(xué)了沒(méi)。媽媽半天沒(méi)有找到我。一扭頭,“錢包呢?媽媽我遠(yuǎn)處一看,一個(gè)賊頭賊腦的人著媽媽的錢包揚(yáng)長(zhǎng)而去,媽媽正想騎車去追他,可事車輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了,媽媽只好放棄。

  通過(guò)這件是告訴我們,要留意身邊自己的物品,不要讓小偷有機(jī)可乘。

小學(xué)作文:自我保護(hù)3

  生命很美麗,就像瑰麗的牡丹,雖美卻也嬌弱;生命也是如此,美麗卻十分脆弱,經(jīng)不起折騰,所以,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  自我保護(hù)是我們必須學(xué)習(xí)的',這是一項(xiàng)生活必備的技能,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)上,有許多誤入歧途的人,他們總是靠做違法的事情賺錢,而他們的目標(biāo)則往往是我們這些未成年人,因此,我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),抵御他們的"攻擊",我也不例外,必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。因?yàn)槲乙灿龅竭^(guò)這樣的事情。

  在寒假里的一個(gè)早上,爸爸媽媽出去上班,我自己一個(gè)人在家里愜意地看書,天氣還很暖和,一切都是那么的安詳,然而,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)不速之客破壞了這和諧的氣氛,他按了好幾下門鈴,我站在門前,看看他是誰(shuí),結(jié)果是一個(gè)戴著墨鏡和帽子的陌生叔叔。我問(wèn)他:“你是誰(shuí)?為什么來(lái)我家?你是干什么的?”他小聲的嘀咕著:原來(lái)是個(gè)小孩子,這下輕松多啦。他說(shuō)他是我的朋友的父親,他是來(lái)替他兒子還錢的,他不是壞人,我一聽就覺得是假的,因?yàn),我的朋友從?lái)不會(huì)欠我錢,他還以為錢能讓我開門,但是,我必須把他趕跑,不能拖延,我對(duì)他說(shuō):“抱歉,叔叔,我的家人不在家,請(qǐng)您先回去吧。”而他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你可以讓我先進(jìn)去,等你的父母回來(lái)!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“不行,請(qǐng)回吧!”他也不耐煩啦,憤怒地說(shuō):“你快點(diǎn)開門!否則我就砸門進(jìn)去揍你一頓!”我立即說(shuō)你再不走,我就要報(bào)警啦,他一見從我得不到什么便宜,乖乖溜走了,爸爸回來(lái)直夸我勇敢聰明。

  害人之心不可有,防人之心不可無(wú),我們只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能使生命之花綻放。只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能使生命更加安全。

小學(xué)作文:自我保護(hù)4

  生命,只有一次。所以,我們要珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  記得那一次,我因?yàn)榇驋呓淌液芡聿磐亿s;丶冶仨毥(jīng)過(guò)一條只有昏暗的小路,由于那天回的遲,所以這條小路比以往都暗些。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生人在后面跟蹤我,最初我也沒(méi)留意?墒强斓轿壹业臅r(shí)候,那個(gè)陌生人還跟著我,而且速度越來(lái)越快。我覺得有些不對(duì)勁,立刻意識(shí)到:“這是個(gè)壞人!”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,前方走來(lái)一個(gè)人,我靈機(jī)一動(dòng),走上前去,的那個(gè)陌生人說(shuō):“陳叔叔,你好,還記得我嗎?”后面的人一聽,因?yàn)槲矣龅搅耸烊,遍灰溜溜地逃走了;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽,媽媽稱贊我道:“做得好,你長(zhǎng)大了!

  自我保護(hù)不僅要擁有智慧,還擁有臨危不懼的精神。有人可能會(huì)說(shuō):“這有什么了不起!”那就錯(cuò)了,當(dāng)我們的生命和安全受到威脅的時(shí)候,我們應(yīng)該盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)自己,因?yàn)槲覀兊纳纹湔滟F,不但寄托了自己的未來(lái),還有家人永遠(yuǎn)的希望。

  為了自己,為了家人,讓我們從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng),珍惜生命,更好的生存下去。

小學(xué)作文:自我保護(hù)5

  在我八九歲時(shí),媽媽要去上班,便把我托管在了我大姑家。

  有一天,暮色將至,有伴著少許雨。大姑便拎起雨傘去買菜,大姑一只腳剛踏出家門,我就迫不及待地想把門關(guān)上。一邊關(guān)還一邊跟大姑說(shuō)了四五次拜拜。一想到空蕩蕩的家里面就剩下了我一個(gè)人時(shí),不禁一蹦三尺高。一溜煙地跑上房間去玩電腦。

  正當(dāng)我玩到興頭上時(shí),一陣急促的敲門聲使我不得不停止游戲。“是誰(shuí)?”我嘟嘟囔囔地說(shuō)著。這是敲門聲更加急促了,“來(lái)啦!來(lái)啦!”我大聲喊叫著。我快步走下樓梯,正準(zhǔn)備開門時(shí),我隨意從窗口往門外撇了一眼,就這么一眼,可把我嚇壞了。原來(lái)站在門外敲門的是一個(gè)推著自行車,衣衫不整的青年。“咚!咚!咚!”敲門聲又再次響起了。這時(shí),我的心里既著急又害怕。害怕的是如果這個(gè)陌生人硬闖進(jìn)來(lái)怎么辦;著急的是我已經(jīng)不知道用什么方法來(lái)應(yīng)對(duì)這件事了。我害怕極了,失聲叫道:“你是誰(shuí)。俊蔽冶晃疫@一舉動(dòng)嚇得魂不附體。心里嘀咕著:這個(gè)陌生人一定是想來(lái)偷東西然后騎自行車逃走。他自以為大姑家沒(méi)人,沒(méi)想到我卻在里面呢。很快,他便回了一句:“你又是誰(shuí)啊?聽你的聲音年紀(jì)輕輕的,不好好學(xué)習(xí),竟去偷東西。我勸你趕緊從我朋友家出來(lái),不然我可報(bào)警了哦!本谷话盐耶(dāng)成了小偷,真是賊喊捉賊!拔也挪皇切⊥的,這是我大姑家,”他好似被我的話唬住了,他帶著哀求似的語(yǔ)氣說(shuō):“得得得,你不是小偷,快讓叔叔進(jìn)去,我還有急事呢!薄暗任掖蠊脕(lái)了再說(shuō)!睕](méi)等我把話說(shuō)完,大姑就拿著鑰匙開了門,那人樂(lè)呵呵的說(shuō):“小朋友,我都說(shuō)了我不是壞人!卑Γ≡瓉(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。

  不過(guò),到了后來(lái),因?yàn)槲业奶厥獗憩F(xiàn),大姑和那個(gè)叔叔還特意表?yè)P(yáng)了我。由此我也意識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。

小學(xué)作文:自我保護(hù)6

  每個(gè)人的一生中都會(huì)有很多困難、難關(guān),所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓家人少牽掛。

  有一件事情,讓我從一個(gè)沒(méi)有自我保護(hù)力的孩子變成了一個(gè)有這樣意識(shí)的孩子了。這件事,還要從那一天說(shuō)起。

  那是個(gè)天氣晴朗的一天,我準(zhǔn)備騎自行車去姥姥家玩,因?yàn)槲疫h(yuǎn)在國(guó)外的姨媽歸來(lái)了,我一想到她這個(gè)大“海歸”,便馬上動(dòng)身去姥姥家。

  我愉快的騎著車,哼著歌,趕在去姥姥家的路上。

  姥姥家離的也挺遠(yuǎn)的。要過(guò)好幾個(gè)馬路,就因?yàn)檫@,媽媽在我出門前還囑咐了好幾句:“一定要小心!別出什么事!見了姥姥家里人要問(wèn)好!衣服穿厚了沒(méi),還有……”可這些已經(jīng)被我拋在腦后了。

  我一邊欣賞著路邊的公寓、大廈、高樓、商場(chǎng),一邊在馬路上面騎車“嗖——嗖”地穿過(guò)一個(gè)個(gè)路口。

  等到過(guò)了最后一條馬路時(shí),我好像看到馬路對(duì)面向我揮手的姥姥,這紅綠燈竟然轉(zhuǎn)了向,我左邊的車向我“飛”來(lái)。我沒(méi)來(lái)的及看,便被一陣巨大的撞擊打昏了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),這才發(fā)現(xiàn)了我的身邊全是白色的,白窗簾、白床、白椅子、白墻,總之,什么都是白的,我還發(fā)現(xiàn)在我身旁有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥一家人都擔(dān)心地看著我。

  我支支吾吾的說(shuō):“媽,對(duì)不,對(duì)不起,我……我不是有意不聽你的話的,我……”“寶貝,別說(shuō)了,你……”“……”“你再這樣,哎……”“好受了吧?”

  大家都這樣指責(zé)我,但又有不斷地一些安慰與傷心。

  突然間,我有了一個(gè)這樣的意識(shí):我長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自我保護(hù)的能力了,我不能再依賴父母了……

小學(xué)作文:自我保護(hù)7

  小朋友們 ,你們玩過(guò)電腦戲嗎?你是不是一玩就是半天呢?等中午或晚上媽媽叫你吃飯了,你才戀戀不舍的下網(wǎng)呢?你這可不行。

  你知道嗎?電腦里有電腦輻射,長(zhǎng)期電腦輻射會(huì)對(duì)青少年身體健康造成嚴(yán)重影響。家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn),不少長(zhǎng)時(shí)間集中使用電腦的學(xué)生容易出現(xiàn)頭昏、記憶力減退、發(fā)育異常等癥狀。

  你是不是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,這就更不應(yīng)該了單單一臺(tái)電腦,輻射量就已經(jīng)這么大了,而網(wǎng)吧里的電腦一般又分布得比較密集,這些有害射線層層疊加,殺傷力無(wú)疑更加大了許多。

  未成年的少年兒童,由于其身體尚在發(fā)育之中,對(duì)輻射異常敏感,并且自我修復(fù)能力也差,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射,可導(dǎo)致青少年兒童記憶力減退、視力下降、智力受損、骨骼發(fā)育遲緩,嚴(yán)重威脅著青少年兒童的正常身體發(fā)育。

  為了使小朋友們既能享受上網(wǎng)的樂(lè)趣,又不被電腦輻射所傷害,我們可以采取幾招有效的防電腦輻射辦法。

  第一招:在電腦旁邊放上幾盆仙人掌,它可以有效地吸收輻射。

  第二招:控制時(shí)間。不能在電腦 前上網(wǎng)一小時(shí),一小時(shí)后一定要離開電腦,休息半小時(shí)左右,可以看看風(fēng)景,保護(hù)視力,使頭腦輕松愉快。

  第三招:注意室內(nèi)通風(fēng)?茖W(xué)研究證實(shí),電腦的熒屏能產(chǎn)生一種溴化二苯呋喃致癌物質(zhì)。所以,放置電腦的房最好能安裝換氣扇,倘若沒(méi)有,上網(wǎng)時(shí)尤其要注意通風(fēng)。

  防止輻射的方法還有許多,但只要你做到了上面幾條,就可以很好地保護(hù)自己的身心健康。

小學(xué)作文:自我保護(hù)8

  一天小明正在家寫作業(yè),突然傳來(lái)了敲門聲。于是小明放下了手中的作業(yè)去看看誰(shuí)來(lái)了。

  小明隔著門問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”

  門外的陌生人回答:“我是你爸爸的朋友!

  小明這時(shí)覺得這聲音不是很熟悉,于是搬了個(gè)小板凳站在上面通過(guò)門上的貓眼往外看,看看這位自己認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。但是看了半天都沒(méi)認(rèn)出來(lái)。

  還是給爸爸打個(gè)電話確認(rèn)下吧!要是真是爸爸的朋友不開門的話也太不禮貌了,但是爸爸也說(shuō)過(guò)不要給任何陌生人開門。

  小明說(shuō):“你好,叔叔我爸爸現(xiàn)在不在家,你可以打他的電話約他的,如果要回來(lái)的話會(huì)給家里打電話讓您進(jìn)來(lái)等他的!

  門外的叔叔聽了說(shuō):“這樣啊?我還是下次再來(lái)吧。”

  小明說(shuō):“哪對(duì)不起了,叔叔再見!”

  然后繼續(xù)做起了作業(yè)。

小學(xué)作文:自我保護(hù)9

  眾所周知,眼睛號(hào)稱“心靈的窗戶”,我們理應(yīng)保護(hù)它才是?墒乾F(xiàn)在,有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞,變得越來(lái)越不明亮了。

  眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線,再將這些視覺 人的眼睛非常敏感,形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào),傳送給大腦。由于視覺對(duì)人如此重要,所以每個(gè)人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛.在學(xué)校里,隨著年齡的增長(zhǎng),戴眼鏡的同學(xué)也越來(lái)越多。其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢?原因主要有3點(diǎn):一是寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有做到“三個(gè)一”;二是看電視和用電腦過(guò)度,導(dǎo)致眼部肌肉疲勞,從而導(dǎo)致視力下降;三是在走路、坐車和陽(yáng)光刺眼的地方看書,造成視力下降。還有就是寫字讀書姿勢(shì)應(yīng)該正確,否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上,看書彎著腰。如果這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適,電視機(jī)應(yīng)該與眼睛平視,看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí),而且每用一會(huì)兒就要歇一下,讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜,里邊富含維生素A、D,有助

  保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅(jiān)持做眼睛保健操,姿勢(shì)要正確,這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。

  俗話說(shuō)得好:“眼睛是心靈的窗戶!毖劬梢钥吹焦饷鳎梢钥吹蕉嘧硕嗖实氖澜,眼睛還可以傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼,適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視,而且不挑食,一起努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧!

小學(xué)作文:自我保護(hù)10

  就在前天晚上我們小區(qū)附近的夜市發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的殺人案,一個(gè)無(wú)辜的受害者倒在血泊中死去,還有三名被兇手拿剪刀刺傷,現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救。無(wú)辜的受害者莫名其妙的被刺死,刺傷。真是匪夷所思。兇手就在附近的飯店被抓,相信法律會(huì)給受害者一個(gè)公正。兇手也會(huì)受到法律的懲罰。

  我建議大家沒(méi)事的時(shí)候,盡量不要到人員混雜的地方,以免遭到不必要的事端。這起案件就是最值得我們警戒的例子。路上碰到陌生人盡量離他遠(yuǎn)點(diǎn),不要和陌生人搭訕等。

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