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描寫事物的作文（精選39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫事物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫事物的作文 1
說到宇宙，人人都知道。我們就生活在宇宙上的一顆行星上。中國古代的尸佼說：“四方上下曰宇，古往今來曰宙。”宇宙就是時間和空間的總稱。
宇宙是一個四維空間，它是由創(chuàng)世大爆炸產(chǎn)生的。宇宙大爆炸之前是一個點，那個點既無空間，有無時間，后來發(fā)生了大爆炸，產(chǎn)生了宇宙。大爆炸一開始，先產(chǎn)生了夸克，再產(chǎn)生了分子，再產(chǎn)生了原子核，又產(chǎn)生了原子，再過了很久，就變成了今天的宇宙。
宇宙中大約有十二類天體，分別是恒星、行星、雙星、變星、超新星、白矮星、黑矮星、中子星、黑洞、白洞、星云和暗物質(zhì)。現(xiàn)在，科學家除了白洞和暗物質(zhì)以外，其他的天體都分了類。恒星就是指質(zhì)量很大的可以產(chǎn)生內(nèi)部核反應的天體，行星就是有吸引力和足夠大的.磁場，還能清除其軌道內(nèi)的小行星。雙星是一種可以互相環(huán)繞的行星，變星就是亮度和顏色不固定的行星。超新星就是一個天體到晚年期的爆發(fā)，當爆發(fā)后的質(zhì)量小于1。44倍太陽質(zhì)量的時候，變成白矮星，白矮星退化之后，變成黑矮星。當爆發(fā)后質(zhì)量達到1。44到3倍太陽質(zhì)量時變成中子星。當爆發(fā)后質(zhì)量超過了3倍時，變成黑洞。
迄今為止，許多科學家認為，在宇宙中存在著四種力：第一種是萬有引力，他是一個物體或一個粒子對另一個物體或粒子的吸引力，是四種力中最弱的一種；第二種力叫做電磁力，由于他的作用，形成了不同的原子結(jié)構(gòu)和光的運動；第三種是強相互作用力，它把原子核內(nèi)的各個粒子緊緊的吸引在一起；第四種是弱相互作用力，他使物體產(chǎn)生某種輻射。
描寫事物的作文 2
今年暑假，我去了古城西安，參觀了近二萬平方米的秦兵馬俑，登上了險峻的華山，游覽了美麗的驪山和華清池，品嘗了地道的西安小吃。不過，給我留下印象最深的還是秦兵馬俑。
我們坐著電瓶車到了博物館，走向了最大的一號坑。它宏大的規(guī)模讓我暗暗驚嘆，東西長230米，南北寬62米，總面積達14260平方米。這些兵馬俑神態(tài)各異，各不相同。走近兵馬俑就像穿越了時空，來到了偉大的秦國，隨時等待一聲令下，古俑們就會為秦國的統(tǒng)一天下作殊死搏斗。
二號坑，三號坑和四號坑里的兵馬俑都沒有頭。史學家認為是秦國太早滅亡，來不及做好的原因。秦兵馬俑還有一部分沒有開挖，據(jù)說兵馬俑原來是彩色的，但挖出來暴露在空氣中一兩年后色彩就會褪去，變成我們現(xiàn)在看到的灰色兵馬俑了�？茖W家們正在尋找更好保護文物方法，等到那一天，我想他們一定會重見天日的。不過，我還是在一個真空的玻璃柜里看到兵馬俑中唯一一個彩色跪射俑，果然，他后背盔甲邊上還留有兩條大紅色的邊，盡管埋在地下這么久了，顏色居然還是那么的鮮艷！
秦兵馬俑在古今中外的'雕塑史上是絕無僅有的，我由衷地感嘆古人巧奪天工的手藝，也不禁為我們古老的文明嘆服。我們要愛護它們，讓它們永久的保存下去。
描寫事物的作文 3
浙江省龍泉縣有一種聞名于世的古劍，叫七星龍淵劍，又叫七星龍泉劍，簡稱龍泉劍，傳說是歐冶子大師所鑄。
2600年前的戰(zhàn)國時期，皇帝要當時的著名造劍大師歐冶子給他造一把利劍。歐冶子就帶著女兒莫邪去了一座有七口龍井的'山，正當他們要淬火時，從天上飛下來七條彩龍往井里噴水，歐冶子就用這天水來淬火，又用山谷的亮石來打磨，終于做出了一把利劍。
龍泉劍非常堅韌鋒利，傳說有人曾從頭上拔下一根頭發(fā)向龍泉寶劍吹去，龍泉寶劍可以直接將頭發(fā)攔腰截斷。還有人做了一個試驗，把六個銅板疊在一起，用龍泉寶劍向它們劈去，六個銅板立刻就一分為二了，劍卻一點也沒有彎曲的跡象。
我也見過龍泉寶劍，其實它的劍刃只有紙片那么薄，但是樣子可威風了，好像它一碰到什么東西，什么東西就像爆米花一樣，四分五裂，碎尸萬段。
龍泉寶劍不但鋒利，而且剛?cè)嵯酀�。你只要把寶劍換一個面，它就可以像腰帶一樣纏繞在你的腰上了。
龍泉寶劍寒光逼人，它是全人工打磨的，有的要磨幾天，有的要磨十天半月，還有的甚至要打磨五六個月。但是一旦磨出，青光耀眼。劍上還雕刻著精美的圖案，有的像飛龍，有的像七顆星，有的……
這就是七星龍泉劍，一種名揚四海的千年古劍。
描寫事物的作文 4
我們學校有一個栽了很多樹木花草美麗的地方，那就是植物園。
走進學校的大門，向左走過教學樓就來到了植物園。植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹，白蘭花樹的花開了，走過去聞一聞――真香啊！再往前走就來到了無花果樹的前面，無花果有一個特點：不開花就結(jié)果，也許這就是它得這個名字原因的吧！我們繼續(xù)往前走，會看見一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個個小小的紅燈籠，如果你走上教學樓頂往下望，一定會看見安石樹上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去，只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風吹來，樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會有一根針刺過來的感覺。劍麻會開花，不過開花過后不久劍麻就會枯死。劍麻還有一個用途，就是非洲人用它來做繩子綁船，據(jù)說用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會看見一棵快落光葉子的梧桐樹，梧桐樹的葉子像一個個熊掌的外形。如果梧桐樹的`果子成熟了，你可要小心，因為經(jīng)過的人不小心會被梧桐樹的果子砸到。這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會出人命。梧桐樹的葉子可以做中藥，樹干可以當柴燒。
這就是我們學校美麗的植物園。
描寫事物的作文 5
二十年后的家鄉(xiāng)，成了花草樹木的世界。植物們幫我們吸進二氧化碳，呼出氧氣，使我們周圍的空氣變得更加清新了。而且，還推出了一款超級環(huán)保的新汽車，名字叫太陽能汽車。原來的汽車要靠汽油才能開動，現(xiàn)在的環(huán)保太陽能汽車，只要借助太陽光，然后把能量聚集起來，就能開動了，而且也不用害怕沒有陽光不能開動。還有它排出的廢氣，一遇到風就會轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣就不會污染環(huán)境。汽車的顏色很多，車形很酷。因為這種汽車既好看又環(huán)保，所以非常惹人喜愛！太陽能汽車還有一種特殊功能，就是能自動清理有害物質(zhì)，并把它們轉(zhuǎn)化成可以再利用的.環(huán)保物質(zhì)。
二十年后的家鄉(xiāng)，人們不再為居住環(huán)境不好而發(fā)愁。人們居住的房子都有特殊的功能。房子的周圍，圍繞著一簇簇花兒，引來了許多鳥兒、蜜蜂和蝴蝶。鳥兒和蜜蜂唱起了二重奏，蝴蝶隨著優(yōu)美的歌曲翩翩起舞。原來在房子周圍的污水啊、垃圾啊，都讓房子轉(zhuǎn)化成氧分和甘甜的泉水。地變得平整了，不再凹凹凸凸了，垃圾桶里的垃圾不管是有害的還是無害的，都會被房子轉(zhuǎn)變成環(huán)保物質(zhì)。
想要實現(xiàn)這么美好的居住環(huán)境，需要我們齊心協(xié)力地加強環(huán)保意識，讓環(huán)境變得更加干凈，空氣更加清新甜潤，樹木更加郁郁蔥蔥，河水更加清澈。讓春、夏、秋、冬變得更加美麗，讓家鄉(xiāng)更加富饒。
描寫事物的作文 6
美麗的夏天 春天剛剛過去，美麗的夏天就迫不及待地來到了我們的身邊。 夏天到了，人們都丟掉“負擔”，穿上了涼爽的短袖短褲，感覺特別輕松。特別是愛臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的……，五彩繽紛，漂亮極了。打開冰箱，有各種各樣的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、綠豆味的`……，咬上它一口，渾身的熱氣消失的無影無蹤。 夏天到了，太陽光好像在變魔術(shù)，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發(fā)芽的小樹上，小樹長的更高了。突然，太陽把一團烏云變來，自己躲在里面不肯出來，好像在休息，沒過多久，這里就變成了雨的世界，無數(shù)的小雨點從天母的搖籃里歡快地蹦出來，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說：“總算找到我們的世界了！”；轉(zhuǎn)眼間，太陽又不知不覺地鉆了出來，繼續(xù)變魔術(shù)，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。 夏天到了，池塘里的荷花像小蜻蜓的停“機”場，小魚在水下吐泡泡，好像在說：“我最喜歡的夏天來了，我最喜歡的夏天來了！”到了晚上，一只只螢火蟲提著一個個“小燈籠”在空中飛舞，遠遠看去，就像一個個人提著燈在夜巡。 夏天真美呀，我喜歡夏天！
描寫事物的作文 7
路易·艾黎曾想全世界介紹說，中國最美麗的縣城有兩個：一個事湖南的鳳凰，二為福建的長汀。現(xiàn)在，如果有誰要我在浙江境內(nèi)也選出兩個最美麗的縣城，那么海鹽是我的首選。她的美不僅應在海鹽人民的腦海中還映在四季輪回的時間長河中。
春姑娘來到美麗的海鹽城，她輕輕的吹拂湖濱路畔的楊柳，柳枝敲擊這湖面的鍵盤，彈奏出一首首動聽的交響曲，她用她的.櫻桃小嘴海濱公園綻放的春之花，用手溫柔的撫摸剛探出腦袋的小草……溫柔的春姑娘為海鹽城做了不少好事。
夏爺爺帶著一個大火球路過絢麗的海鹽城，他在海邊的大樹下陪知了聊聊它的愿望；把金光灑向平靜的海面，與大海交流一天的快樂；他和小朋友們嬉戲，和他們揚起歡樂的浪花……
熱情的秋阿姨，再視察秋天的收成時，發(fā)現(xiàn)了豐收的海鹽城。只見金色的海洋中人頭攢動，人們會撒了多少“珍珠”�。」麍@基地沉甸甸的黃鴨梨如同一個個調(diào)皮的胖娃娃，不安分的掛在枝頭，隨時準備逃跑。熱情的秋阿姨情不自禁地扇動她神奇的翅膀，胖娃娃們一個個獲得了解放，唱起了歡樂的歌謠……
不久，冷酷的冬哥哥慕名來到了獨特的海鹽城，他用他的驕傲窺視鹽城的冬景。他被雪孩子的天真，被人們的熱情感動了，和他們玩起了各種游戲，在冰冷的環(huán)境擦出溫暖的火花。
春的溫柔，夏的慈愛，秋的熱情，冬的頑皮見證了海鹽城的美，讓他當之無愧地成為浙江最美麗的縣城的首選。
描寫事物的作文 8
我愛家鄉(xiāng)，我更愛那家鄉(xiāng)的湖，好給予我無限的幻想和美好的回憶。
秋分一過，秋意越來越濃，家鄉(xiāng)屋子前的湖更是如詩如畫
早晨，到處都像披上了一層薄紗似的，充滿了神秘，十分寧靜。過了片刻，太陽公公從睡夢驚醒過來，頓時，周圍都充滿生氣，就像開生日會，挺熱鬧的；鳥兒在枝頭上叫個不停，花朵盡情享用早晨那甜美的甘露。
我悠然地漫步在湖邊，領(lǐng)略大自然的天賦。這個湖多可愛呀，從高處看，它像一塊無瑕而綺麗的翡翠，翠綠欲滴，真讓人賞心悅目；從近處看，像一塊明如玻璃的鏡子，清澈見底，將一切的美景都邀進其中，藍天、白天、綠樹、紅花，構(gòu)成了一幅美妙的詩篇。湖面上還飄浮著形態(tài)萬千、清香撲鼻的蓮花，這些蓮花如粉似霞，像亭亭舞女鮮艷的裙子，在層層的葉子間冒出頭來。有裊娜地盛開著，有羞澀地打著花骨朵兒……如一粒粒明珠，如碧天里的星星，又如剛出浴的美人，真是“出于污泥而不染。“微風過處，香飄萬里，千姿百態(tài)，流光溢彩，真叫人心曠神怡，贊嘆不已……樹上的“黃蝴蝶”在風中翩翩起舞，勤勞的'“小蜜蜂“正在打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飄落在湖面上。湖里還是一個歡騰的世界，一群群活潑可愛的魚蝦、蟹正在嬉戲著，玩耍著，有的在你追我趕，有的在竊竊私語，有的好像在表演著花式雜技……真令我看得應接不暇。
湖邊那片草坪把湖打扮得更加嬌嬈。在微風吹拂下各種野花輕盈舞動，草地在陽光下像一塊大花絨毯。美不勝收，令人流連忘返。
我愛你，這美麗的家鄉(xiāng)的湖。
描寫事物的作文 9
每個人都有自己喜歡的一本書，而我呢？當然也不例外，瞧！一進門，拉開窗簾，就有一個書櫥，里面全是書，但我最喜歡的書只有一本，是《中外名人故事》。
這本書的封面十分有趣，一個小偷抱著孩子，孩子手里拿著面包，面包屑撒了滿地，一只小狗咬著小偷的`襪子，而且后面還有兩個廚師，街邊只有兩個人，一男一女。看到封面我不禁笑了起來，我一下就喜歡上了這本書。
我心想：“《中外名人故事》就連封面都會都得無我哈哈大笑，那么，里面的內(nèi)容一定讓我很喜歡吧�！毕氲竭@兒，我開始踏進了濃濃的書香里。讀了這本書，我知道了許多不認識的地名、人，也知道了許多名人的經(jīng)歷。比如：文學才女－－－－冰心。冰心奶奶像我們這么大的時候，就開始讀《三國演義》、《水滸傳》了，她愛讀書簡直到了癡迷的程度，一天到晚把自己關(guān)在房間里，頭也不梳，臉也不洗。讀到高興的地方會情不自禁地哈哈大笑，讀到傷心的地方，她的心酸酸的，連眼淚也掉了下來。正是沿著“興趣”的途徑，冰心奶奶才攀登上了文學藝術(shù)的頂峰。你看，這不正說明“書山有路‘趣’為徑嗎？”
《中外名人故事》你是鑰匙，能打開智慧之門。你是明燈，能打開黑夜之門。你更是良藥，可以醫(yī)治愚昧之癥。你現(xiàn)在知道我我什么喜歡這本書了吧！
描寫事物的作文 10
我的家鄉(xiāng)是陜西省彬縣，我愛我的家鄉(xiāng)。這幾年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
回憶小時候，許多孩子因為貧窮，到了上學的年齡，卻遲遲不能入學；當時，能住進瓦磚房的人就會讓許多人羨慕還被稱為“有錢人”；家鄉(xiāng)的道路滿是泥濘，凹凸不平，下雨天人們都無法出門，好多特產(chǎn)都不能及時運出去，買不了好價錢。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，發(fā)生了很大的變化，人們的生活很富裕，柏油馬路通向四方，許多人都有了私家車，農(nóng)民伯伯的收成也不錯，我們家鄉(xiāng)的彬州梨、紅富士蘋果、大晉棗引來四方朋友的青睞，家家戶戶都住進了高樓大廈，電視機、電腦、電冰箱、空調(diào)也已經(jīng)成為人們生活中的必需品。
去年，家鄉(xiāng)相繼建成了兩個大廣場。一個是城中的開元廣場，一個是城西的`中達廣場。城中的開元廣場以人們休閑娛樂為主，最中心還建了一個音樂噴泉，這個音樂噴泉和西安大雁塔的音樂噴泉可以相提并論。城西的中達廣場主要是園林建設(shè)為主，供人們閑余時分游玩。還有彬州大廈就建在中達廣場的旁邊，一共有18層，是我們彬縣的標志性建筑，大樓呈“六”邊形，從下面望去，就像一座美麗的云梯，直插云霄。
道路寬闊了，城市漂亮了，現(xiàn)在人們的素質(zhì)提高了許多。過去人們出口常常是臟話，甚至斗嘴打架。而現(xiàn)在，人人都講文明、處處講和諧，愛護公共財物，在廣場經(jīng)�？梢钥吹皆S多志愿者在做好事……，變化可真大呀！
如今，我的家鄉(xiāng)是騰飛的家鄉(xiāng)，正跨著大步，向著更美好明天邁進！
描寫事物的作文 11
很多人熟悉國畫、油畫、水粉畫……可是，你們知道農(nóng)民畫嗎？知道最著名的農(nóng)民畫鄉(xiāng)在哪嗎？讓我來告訴你們，它就位于我美麗的家鄉(xiāng)—戶縣。在西安西南三十八公里處，被文化部命名為“中國現(xiàn)代民間繪畫之鄉(xiāng)”。
接下來，就讓我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢�！你看！各式各樣的農(nóng)民畫，街道右邊這一幅畫名叫《媽媽在養(yǎng)雞》。畫面上胖兒子好像對媽媽說：“媽媽，你養(yǎng)的雞又肥又大，真棒呀！”。那邊又是一幅《過年了》，畫面上一家人快快樂樂地吃著團圓飯，小姑娘還給奶奶夾菜吃。左邊那幅好玩極了！畫上媽媽在談話，寶寶在一旁又笑又喊，讓媽媽都談不成話了。
有一次，我回老家，看見農(nóng)民畫家正在畫畫。農(nóng)民畫家穿著樸實的衣服，哼著動聽的歌曲，畫著秋天豐收時人們喜悅的景象。一串串玉米成熟了，農(nóng)民伯伯叼著煙袋，臉頰上露出了燦爛的笑容，心里還美滋滋的。女孩扎著馬尾巴似的辮子或者是羊角小辮玩耍，男孩踢著足球，家長互相說自己孩子的.優(yōu)點和缺點，還討論教育孩子的方法，孩子們聽不進去，就遠離他們，以免聽到討厭的話。給人感覺很真實，很貼近生活。
農(nóng)民畫色彩鮮艷、內(nèi)容豐富。農(nóng)民畫不但出自農(nóng)民之手，而且畫出村莊里的生活，真有趣！媽媽說農(nóng)民畫在全世界都很有名。農(nóng)村生活越來越紅火了。
聽了我的這番介紹，你該知道農(nóng)民畫，了解農(nóng)民畫了吧！我相信，如果你們來到我的家鄉(xiāng)戶縣，一定會愛上這里的農(nóng)民畫，更會愛上這里的人！
描寫事物的作文 12
當我們談到“美”這個詞時，我們可能會首先想到大自然中的美。
大自然真的很美：春天，“碧玉打扮得像一棵樹高，一萬條綠絲掛毯垂下來”；夏天“小河尖尖，頂上已有蜻蜓立”；秋天，“停車愛林峰夜，霜葉二月紅”；冬天“梅花白，雪失梅花香”。就是自然美。其實在平凡的事物和事物之中，也有“美”。
記得有一次，我媽帶我去少年宮學英語。當時其實已經(jīng)超出了我們的預期點。果然，本來要等2分鐘的9路車，到的時候已經(jīng)是“孤單又遙遠，藍天疲憊”。我沒辦法，只能站了3、4分鐘，上了下一班車。
在公交車上，我和媽媽擠在熙熙攘攘的人群后面。突然，我的眼睛一亮，我跑到了車的`后面。然后，我占了一個已經(jīng)“不多”的座位；然后，我媽被我放到了最后一個座位。
停了幾站，一個頭發(fā)花白的老太太走了過來。媽媽看到不方便走路的老奶奶在人群中被推來推去，趕緊站起來，扶著老奶奶走到自己的座位上，然后對老奶奶說：“阿姨，坐這個座位吧！”老太太搖搖頭，揮揮手，說：“謝謝，不過不用了”。我媽又對我奶奶說：“沒關(guān)系，我馬上就到車站了�！薄Ｋ牭竭@里，信心滿滿地坐下，不停地說：“現(xiàn)在好人真多�！��！爸x謝”�！艾F(xiàn)在的年輕人”.
沒那么驚險和不尋常，只是小事。然而，它也反映了“美”，靈魂中的美。也讓我深深的感覺到，如果每個人都獻出自己的愛，這個世界將會變成一個美麗的天堂。
描寫事物的作文 13
整天呆在家里，我覺得很無聊，不能和朋友出去喝酒，只能在家看電視。于是我想起老師讓我們讀《昆蟲記》。于是我打開了法國昆蟲學家法布里斯寫的《昆蟲記》消除無聊。讀書時，我被法布爾對觀察昆蟲的不屑所感染，因為他向困難屈服了。這本書讓我明白：要善于觀察身邊的事物，我才能成功。
這本書講述了法布爾親自實驗觀察的：螢火蟲、紅蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金甲蟲等。還親自用毛蟲的分枝桿菌霉素等做了實驗。而且一切都是高度危險的，尤其是在朗格多克觀察蝎子的時候。
成功往往是給有準備的人的，成功往往能擋住他們經(jīng)歷的所有起起落落。只要你能成功，無論你多努力，多汗水。為了養(yǎng)家糊口，法布爾不得不去一所小學教幾何。雖然工資很少，但他仍然工作。后來，他成了染匠。由于他的毅力，他發(fā)了一筆小財，得到了皇帝大臣們的認可。
成功不僅可以讓一個人的事業(yè)成功，還可以有一個新的開始。法布爾有了新的開始，為了讓孩子在教室里學習；為了更好的了解昆蟲；為了成功，法布爾去了一家印染廠，以自己的方式做了一名印染工人。他終于賺錢了，研究昆蟲。結(jié)果所有的'研究人員都走了，只有他一個人不知疲倦的工作，大步走向成功。
蔡赟收集了無數(shù)水蒸氣，只是為了雨后的驚艷；貝殼收集了無數(shù)沙粒，最后提煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生就是這樣，只有不懈的奮斗才能成功。我輕輕的摸了摸《昆蟲記》的封面，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不無聊了，因為有昆蟲和法布爾陪著。
描寫事物的作文 14
我們活著有多好，能享受著風吹在臉上，擁有著爸爸、媽媽、姐姐妹妹、弟弟哥哥們的愛，看著熟悉的足球、電視、電腦、玩具，享受著這世上所有的事物。
哈里因車禍去了“另一個世界”當哈里遇上一位叫“阿瑟”幽靈，一起回到這個世上，他時時刻刻想著一家去長島度假的快樂情景：他們帶著許多東西，令這大包小包的出發(fā)了，到了長島，他們便找他們的導游，導游帶著他們來到了一間挺舒服的賓館，第二天，他們穿泳衣，還帶了小魚網(wǎng)，打算去撈魚，然后烤著吃，哈里和姐姐一起跑向沙灘，哈里對姐姐說“對不起，請原諒，雅丹”“沒關(guān)系，以后可不準叫我鴨蛋！”姐姐說“好好”到小沙灘前，撈了好久，也摔了不少跤，他們的收獲是兩只螃蟹，沒撈到一條魚，哈里還要爸爸帶著他們一家去玩游艇，爸爸咪咪一笑，點點頭然后哈里第一個跑到了游艇邊，跳了上去，媽媽和姐姐一路“哇！”的大叫，下了船，媽媽還有點暈，他們又去游泳，哈利和姐姐兩個人只要一碰見大浪，他倆就抱在一起，玩的好開心。可是他再也不能和他們一起出去玩了。
當他坐在學校的'柱子上時，他又懷念著微風，他感受不到風吹在臉上，感覺舒服極了。
他跑進了他的班里，他看見了他朋友懷念他寫的作文，他再也沒有機會去向杰菲去交朋友了，她多么想去和杰菲交朋友啊！失去才知到珍惜一切，可是他不能去交朋友了。
我們應該珍惜人間的每一分鐘每一秒鐘，絕不要在你怨恨時候讓太陽下山。
描寫事物的作文 15
你知道魔袋是怎樣的嗎？今天，老師就帶來了一個神奇的魔袋。
魔袋有魔法嗎？魔袋是魔法師用的袋子嗎？魔袋里能變出所有東西嗎？同學們紛紛提問，教室里炸開了鍋。大家滿懷期待地看著老師，只見老師拿出一個普普通通的袋子，外表和別的袋子沒什么兩樣，同學們都在尋找它的神奇之處，大家都驚呆了，這就是魔袋？可老師卻說：別小看它，里面的`東西可不少呢！
接下來老師要請同學上去摸摸魔袋里的東西了，大家又激動又害怕。但是很多同學還是勇敢的把手舉了起來，第一位同學伸出手摸了摸摸袋里的東西。大家的眼睛一直盯著他的手，他說這個東西圓圓的，很光滑，兩頭還有點凹進去，很像蘋果。公布答案了果然是蘋果，我也猜對了。老師又請了一位同學他說這個東西彎彎的，聽到這個詞我就知道是香蕉。接著又聞聞，很香。他拿出這個東西，答對了！是香蕉！老師最后請了一位同學，他摸到的是冬棗，不過他沒猜對，真可惜！
輪到每個人嘗試了，大家有的摸到了獼猴桃，有的摸到了梨子，還有的摸到了冬棗。我沒猜對，覺得這個東西圓圓的，沒那么大也沒那么小，應該是蘋果，但是不對，也很可惜。
神奇的魔袋真有趣，從中我懂得了一個道理，觀察事物不能只靠手摸，還要看，聽，聞及所有感官的運用，才能更好的知道物體的外表，氣味。
描寫事物的作文 16
生活中有很多不起眼的美好。美包含在一些平凡的事物中。你注意到了嗎？仔細看，會發(fā)現(xiàn)很多不起眼的美。
記得那一天，天放晴，我按照媽媽的菜單從超市買了吃的和肉，然后走回家。回家的路上，原本又高又亮的天空變得烏云密布。過了一會兒，開始下起毛毛雨，我撐起傘。突然，我看到一個白發(fā)蒼蒼的老太太提著一袋重物匆匆過馬路。因為路滑，匆忙中的'老婦人突然摔倒，泥土上沾著一個年輕人的西裝。許多人聚集在一起參加這個有趣的活動，看看這個年輕人會如何責罵這個老婦人。一些人在聊天，一些人在竊竊私語，還有一些人在指指點點.沒想到，小伙子二話沒說，從口袋里掏出一塊干凈的手帕，把西服上的污垢擦掉，然后走到老婦人身邊，彎下腰，扶她起來，從兜里掏出手帕幫她擦掉污垢。奶奶說：“對不起，我弄臟了你的西裝�！毙』镒雍苡卸Y貌地說：“沒關(guān)系，但你沒摔疼吧？”奶奶高興地說：“不用了，謝謝！”這時候，加入調(diào)侃的人看到這種情況，不禁想：你為什么不扶奶奶起來，而只是調(diào)侃奶奶呢？想到這里，湊熱鬧的人們不禁羞愧地低下了頭。年輕人在人們不注意他的時候，默默地消失在雨里。年輕人走了，人就一個接一個的走了。幾分鐘后，烏云中出現(xiàn)了笑容。那個年輕人真漂亮！
人生有很多美好。仔細看，會發(fā)現(xiàn)很多不起眼的美女。
描寫事物的作文 17
“叮咚……”原來是爸爸回家了，我急忙打開門。只見爸爸手里拿著一個竹籃，籃子還在晃動。我以為爸爸給我買了什么好東西，欣喜地打開了竹蓋，“��！”我大叫一聲，原來竹籃里裝著幾只被繩子挷著的“蟹”，它們就像一個個身穿鎧甲的武士，它那對又大又有力的大鉗子，如果不是被繩子捆住了，我想誰也不敢碰它一下。看著這些橫行霸道的怪家伙，我好奇的`問爸爸：“這怎么吃呀？”爸爸神秘的笑著說：“待會兒，你就等著吃美味吧。”便拿起大竹籃走進了廚房。不一會兒，我就聞到了一股香味，我急忙跑進廚房，揭開鍋蓋，看見蟹殼已經(jīng)微微變紅了，剛才還生龍活虎的大閘蟹，現(xiàn)在一動不動，熟了！看著這些美味佳肴，我真想把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進肚里。
“開飯了！”爸爸喊，我走到飯廳，看見桌上火紅火紅的大閘蟹，口水早已直流三千尺了。我挑了一個個頭最大的蟹，把繩結(jié)找開，學著爸爸的樣子，先把蟹殼掰開，再將里面的蟹黃用勺子舀起來，吃到嘴里，口感有點像蛋黃，但味道卻是非常鮮美。吃完蟹黃，就該吃蟹肉了，這個工程似乎有點麻煩，因為蟹肉都是藏在殼里的，要剔出來很不容易，爸爸教我用牙簽小心翼翼的將蟹殼里的肉掏出來吃，蟹肉的味道也很棒，又嫩又鮮，非常好吃，就這樣，美味的大閘蟹被我和爸爸吃了個精光......
從此以后，我愛上了大閘蟹，現(xiàn)在想起那個味呀，一個字——鮮！
描寫事物的作文 18
“名里有肉不是肉，有喜嚴寒有喜熱，能長葉來能開花，肥肥胖胖真可愛�！辈虏逻@是什么？它就是多肉。
多肉植物是指植物的根。莖。葉三種營養(yǎng)器官中葉是肥厚多汁，并且具備儲存大量水分功能的植物。
它雖然沒有艷麗的花朵那般芬芳，也沒有翠綠的大樹那般粗壯，但也有著自己的可愛，深受人們的喜愛。
它主要種植在非洲，美洲，但還有部分在其他的大洲上也有。
多肉植物按照儲存水分的器官可以分四類：葉多肉植物，根多肉植物，莖多肉植物和其他植物。按照生長期間的喜好可分為三類：喜好暖和天氣的`春秋類。喜愛寒冷的冬類，還有喜愛高溫的夏類。
多肉葉子的排列方式很多，例：一片接著一片繞著生長的。兩片葉子排列在一起生長的，還有像花一樣一簇簇生長的。海拔最高的原產(chǎn)地的種類樣子猶如一朵蓮花，整個多肉的葉子十分緊湊，是家庭栽培觀賞的理想類型。
多肉多片葉子的種類也很多：猶如巴掌的形狀的，鑰匙形狀的，心形的舌形，劍形等等，形狀萬千。葉子的邊緣和葉尖有一些很小的毛刺或齒。還有一些種類的葉子頂端是透明的，所以人們俗稱它為窗。
多肉植物的繁殖葉各有各的特點：有最簡單播種，把多肉的葉子放進土里種稱為葉插，也可以把植物分出多棵種稱為分株；還有在植物的生長點上截取芽……
這就是多肉，它的水分與種類極多，且形態(tài)各異。我很喜歡它。
描寫事物的作文 19
紙是我們生活中最常見的必需品，幾乎每天都離不開它，但是誰有想過，紙最多可以折幾次？這不，語文老師為我們揭開了謎底：
“同學們，誰可以告訴我，一張紙可以折幾次？”“20次！”“無數(shù)次！”“六次！”各種猜測，只能用行動來證實�！耙粡�16K的紙只折了6次，我們來猜測一下，如果是這張16K紙的十倍甚至二十倍大小的紙又可以折多少次呢？”老師的一句點醒了我們所有人，一下課就行動起來。
“緊急征集報紙！”“拿我的'！”“拿我的！”這邊拼，那邊湊，十分鐘很快就過去了，老師看著渾身“熱血沸騰”的我們，帶著一點無奈，放棄了原計劃，讓我們將這個實驗做完。在一旁看熱鬧的兩個男生也為此爭論起來，正緊緊地盯著那張正在對折的報紙�！耙淮�，兩次，三次，四次……”折到第四次時，原本大約四平方米左右的報紙已經(jīng)只有一張報紙那么大了，“五次，六次，
七次……”第七次折完了，四個女生正在嘗試向第八次進發(fā)，“我踩，我踩，我踩踩！”四個女生一起“上腳”才將這頭“倔驢”制服，只是再次嘗試折第九次時再也沒有成功。
“一共對折了八次，加上上一次實驗的結(jié)果，你們有什么發(fā)現(xiàn)？”“每次折紙大約只能折七次左右，這應該和紙張厚度越來越厚有密不可分的原因。
一張普普通通的紙居然還可以做出這樣好玩，有趣的實驗，我們以后要多多觀察身邊的事物哦！
描寫事物的作文 20
在我們家樓下，有一家藥店，給我們的生活帶來了許多便利和樂趣。
雖說這家藥店與別的藥店并無差別，同樣的價錢，一樣的服務態(tài)度，卻給我家作出了巨大貢獻。這家藥店開了好多年了，從我們家搬到這里就有了。隨著時代的變遷，藥店的裝修越來越精致，服務也越來越人性化。
每逢周末周日，我在家有些無趣，便到樓下的藥店玩。藥店的店長和藹可親，允許我們進來逛逛。如果約好伙伴玩耍，大家也都會說：“樓下藥店見面!”于是，藥店便成了我們童年的集合地。更重要的是，媽媽不在家，我一個人怕孤獨，也會跑到樓下的藥店等待媽媽。那里的燈光很亮，人也很多，我在那兒，經(jīng)常聽店長講故事。
記得有一次，我深夜突發(fā)高燒，竟達40度!媽媽急壞了，爸爸又不在家，不知怎樣才好。媽媽翻了很久的柜子，找到的都是以前的舊藥，再看一看，早已過期，媽媽想起什么，背著我向藥店的方向跑去。遠方，有一束光從藥店那兒透出，媽媽像是看到了一絲希望，腳下的步子也更加快了。
“哎!店長，幫我兒子看下，他發(fā)燒了!”店長摸了摸我的'頭，又給媽媽開了一些藥，叮囑說：“沒事的，回家后按時服藥哦!”媽媽把店長的話像孩子一樣記下來，喂我吃藥并貼上退熱貼。很快我就恢復了健康。多虧了那位店長，多虧了小藥店!
藥店的形象一直印在我的心里，它為周圍的群眾提供了無微不至之的服務，也帶給我許多難忘的回憶。
描寫事物的作文 21
時光飛速流逝，我一日日長大，你一日日變老，它毫不留情地在你的臉上留下歲月的痕跡，我忘不了你最初的摸樣。
你——那個一頭烏黑長發(fā)，面容俏麗，將我?guī)磉@個世界的女子。你伴著我一日日長大，彎下腰拉著我的手，看著我蹣跚學步；你帶著一臉溫柔笑意，看著我跌跌撞撞前行，為我加油。
當我進入小學，你總是安靜地站在校門口等待著我向你奔跑的身影，我總是在學校操場玩的忘了時間。你從未埋怨，只是看著我有些愧疚的臉溫柔微笑，挽起我的手散步般悠然前行，我們一路歡聲笑語。
但何時，我們都變了摸樣。當我步入初中，那個等待我的.身影消失了溫柔笑意，也許是工作勞累，你臉上總是帶著一抹疲倦。何時，歲月的藤蔓爬過了你光潔的臉、烏黑的發(fā)，留下條條皺紋、根根銀絲。我也隨著學業(yè)繁重，對你只有聲聲抱怨。
我們之間的話越來越少，曾經(jīng)緊密相連的心，多了那一絲裂痕，仿佛隔了一道無法跨越的鴻溝，少了許多歡聲笑語。你越來越注重我的成績，看著你那冒著絲絲怒意的臉，我的心逐漸變得沉重。
那個對我淺淺微笑、溫柔注視的你，慢慢消失了。而我們只能埋怨時光的無情，埋怨生活的繁重。我多么懷念最初溫柔摸樣的你，和無憂無慮的我；懷念那在林蔭下肩并肩手挽手的時光，我們踩著紛飛著落下的枯葉，聽著那清脆的聲響。
若能回到從前，我一定會好好珍惜溫柔的你，珍惜這美好的時光。
描寫事物的作文 22
大自然的景色美麗極了！
湛藍湛藍的天空中不時飛來幾只快樂無比的小鳥，它們千姿百態(tài)，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開玩笑呢！一陣微風吹過，大樹上落下來了幾片樹葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著，好像在比賽誰開得花更漂亮呢！小河清澈見底，宛如一條透明的.藍綢子。
一陣陣風吹過，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮啊！遠處那連綿起伏的高山映了我的眼簾，它們可是真雄偉�。∏�！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹，原來它正要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來，這一叫，它的手就松開了樹干，這一松，它就從高高的樹上掉了下來。只聽啪的一聲，不用說，小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學得很快，不一會兒就捉到了好幾條蟲子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表揚它，小公雞也高傲地揚著頭，在向同伴們炫耀呢！在清澈見底的小河里，幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠處不見了蹤影。這就是景色美麗，山清水秀的大自然！
描寫事物的作文 23
你們有見過魔袋嗎，可能沒見過吧。你們肯定以為是花花綠綠的，五彩繽紛的一個袋子，可并不是這樣的，現(xiàn)在就讓我?guī)憬忾_這個謎吧！
今天，老師說給大家?guī)硪粋�魔袋，還搞的神秘兮兮的，這下子同學們就在猜想了，有的說這魔袋上有許多小星星，有的說魔袋是紫色的，還發(fā)著光，還有的說一定是像巫師的帽子，同學們嘰嘰喳喳的說著，像一群小鳥在枝頭歌唱。可誰都沒有想到。竟是一只普普通通的`袋子。老師請了一個戴眼鏡的小男孩上去摸袋子里的東西，不能用眼睛看。看著他緊張的神態(tài)，我不時在心里為他加油。這位同學把手伸進袋子里，我的心怦怦直跳：袋子里會不會裝著毛茸茸的，會動的小動物？會不會是咬人的動物？應該不會這么夸張吧。直到老師說這里面放的全是水果，我這才放心了。這時，男孩子說話了：這個東西圓圓的，表面很光滑。我心里猜想蘋果和梨子，梨子表面也光滑，但摸上去有一粒一粒的青春痘，那梨子就可以排除了，答案就是蘋果了。男孩子把東西拿出來了，果真是蘋果，我心里暗喜，為自己猜對感到高興。我自己也上去摸了，摸到有個東西表面很粗糙，再摸摸頭頂，很像橘子，我把答案說出來，拿出來一看，答對啦！
觀察東西不僅可以用眼睛看，還可以用手摸。只要我們細心觀察，就會有更多發(fā)現(xiàn)。
描寫事物的作文 24
音樂是每個人都喜歡的，因為音樂是滋潤我們心靈的露水，我相信每個人都有自己喜歡的歌曲，我也有，我最喜歡的歌是《踏雪尋梅》。
小時候，母親很喜歡這首歌，所以總是唱給我聽。于是，這首歌從那時起就開始伴隨著我。記得那時，我曾問過母親：“您為什么會喜歡這首歌呢?”母親只是笑笑說：“我只是愛上這首歌的意境罷了�！蹦沁@首歌的意境又是怎樣的呢?“在我不停的追問下，母親說：”在一個下著雪的晴朗天氣里，梅花悄悄地綻放，四周彌漫著梅花的香氣，有一個讀書人騎著一頭毛驢過橋，那吊在驢脖子上的鈴鐺就當當作響，那人伸手摘下了一支梅花，將它們放在玻璃瓶子里供養(yǎng)，梅花在書桌上伴隨著他讀書、彈琴、度過一天又一天的時光......
“想起母親所說的，我又再一次地想起那場景，慢慢地，我也喜歡上這樣的意境，四周開滿梅花，生活祥和安定，沒有吵鬧、沒有紛爭，有的只是清脆的鈴聲與淡淡的泌人心肺的花香.....小時候還曾經(jīng)有過疑問”為什么冬天會有花開?“慢慢地，由于年齡的增長，知識的增加，我懂得了因為梅花不畏嚴寒，有著頑強的生命力，為人們傳遞春天就要來臨的.訊息。這不就是做人的道理嗎?于是，這也成為我喜歡這首歌的原因。
現(xiàn)在，每當我沒事的時候，我就會聽著我最喜歡的這首《踏雪尋梅》，這樣，我就會感覺自己乘著音樂的的翅膀，遨游在天空之中。
描寫事物的作文 25
六年的童年即將結(jié)束，六一兒童節(jié)將一個接一個過去。去年的六一兒童節(jié)我過得非常開心。
我們所有的同學都集中在操場上。演員們也在緊張地準備。熟練的老師在撥弄演員的頭發(fā)，涂抹他們的臉……同樣，我也是一名演員，和其他人一樣，我感到緊張和興奮。再說，學生們在操場上，他們正在靜靜地等待。隨著主持人響亮的聲音:“6月1日的節(jié)目現(xiàn)在開始了！”突然間，整個學校沸騰了。他們一個接一個地歡呼，非常高興。
第一個程序開始了。第一批可愛活潑的幼兒園小朋友上臺了。他們穿著漂亮的衣服，快樂地跳舞。他們按照老師的指示搖著小腦袋、雨傘和手帕。扭著腰，手舞足蹈，快樂地跳舞...那張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樛嘎冻鏊麄儫o暇的純真。
我永遠不會忘記的是第三個節(jié)目，那是老師帶給我們的`舞蹈。這個節(jié)目有特殊的興趣。老師們正熱情熱舞地舞動手帕。我喜歡它，并感到非常高興。然而，主持人宣布:“請享受6(1)班舞蹈的“快樂崇拜”突然心里有點緊張。果然，我們合作得很完美，我最自豪的是我們的舞蹈結(jié)束了。一般來說，其他的舞蹈都是以一種形狀結(jié)束的，我們最后的“天上散落的花朵和女人”花瓣從空飄下，整個觀眾“哇”地一聲驚叫。我們歡迎雷鳴般的掌聲，這不得不讓我們感到興奮。
一個接一個的節(jié)目接踵而至，直到主持人最后說，“6，1節(jié)目現(xiàn)在結(jié)束了。我們也帶著悲傷的心情結(jié)束了童年，迎來了青春。
描寫事物的作文 26
俗話說金窩銀窩不如自家狗窩。我也有一個小窩。雖然沒有華麗的外表，卻充滿了溫情。
推開簡單的木門，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，房間里布滿了粉紅色的腳印，就像在粉紅色的海洋里游泳：粉紅色的墻壁，粉紅色的衣柜，粉紅色的嬰兒床。令人眼花繚亂。
東門一角是乳白色的`書柜，它昂著頭，小心翼翼地環(huán)顧四周，像一個強大的士兵，守護著這個小世界的和平與安寧。同時又像一個溫柔的女人，胸懷寬廣，包容四面八方的各種書籍：《親愛的安德烈》，《明朝那些事兒》，《我的媽媽是精靈》……默默負重，卻毫無怨言。
書柜旁邊是一張做工精致的書桌，是我最好的知音。一大早，當?shù)谝豢|陽光灑進來的時候，它和我一起品嘗書籍；到了晚上，當星星調(diào)皮地眨著眼睛的時候，它還在前線和我搏斗。我難過的時候，它用四條腿為我撐起一個世界；當我開心的時候，它默默地和我分享快樂.
書桌上方的窗臺上，整齊地擺放著一組相框。他們不愿意向人們展示一個喋喋不休的孩子變成一個年輕女孩的喜怒哀樂。人們不禁想回到那個美好純潔的時代。
房間的南北角是一個小小的“御花園”。你看，綠色的蜘蛛植物向你展示了生命的旺盛；你看，優(yōu)雅的水仙花告訴你一絲悲傷；如你所見，綠色蠟梅“凌寒獨開”，相當清麗。有時候，我會忍不住想：“草和樹都知道春天很快就要來了，各種紅紫色斗芳菲”應該就這樣吧
我的窩，我的世界，我愛你！
描寫事物的作文 27
秋天漫步在鄉(xiāng)村的田野，不經(jīng)意間，便想起那充滿我兒時歡聲笑語的老宅，雖然我已記不清了老宅的模樣，但卻還記得住在老宅時快樂的兒時生活。
秋天，我總愛在樹下踩那從樹上飄落的葉子，“沙——沙——”那樹葉發(fā)出的清脆的響聲總在我腦海揮之不去。秋天是一個收獲的季節(jié)，老宅前有一條長長的水泥路，外公外婆總愛把那金燦燦的稻谷曬在上面，而我也常常坐在那稻谷旁，曬著那溫暖的陽光，每當外公外婆要把稻谷收進倉時，我便迫不及待的拿著掃帚去幫忙，我總愛抓起一把稻谷撒向天空，看著那散落的稻谷，我也總開心的說：“下到谷雨嘍！下到谷雨嘍！”外公外婆也被我逗得哈哈大笑。
老宅門前還有一棵柿子樹，一到秋天，那柿子像一個個小燈籠掛在樹上，我總在樹下盼著盼著那柿子成熟，望著那比我高了好多的柿子樹，我也會在樹下感嘆自己是多么渺小。屋后那棵桔子樹也為我兒時增加了許多樂趣，那時我總愛在桔子樹旁看那長在樹上的桔子，等著它哪天可以摘下來吃，一天，兩天，三天┅┅，我等不下去了，便挑了一個大桔子摘了下來，扒開皮，直接就往嘴里放，哎呀！酸的我的牙都快掉了，我便去媽媽那抱怨：“這桔子一點兒都不好吃，酸死我了！”媽媽看看我手中綠油油的桔子，再看看我氣鼓鼓的`臉也真是哭笑不得。
后來老宅拆遷了，那柿子樹和桔子樹也不知了去向，但我還懷念那充滿我兒時樂趣的老宅和在那老宅里度過的點點滴滴，不管現(xiàn)在生活有多美好，我兒時的老宅永遠無可代替。
描寫事物的作文 28
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我從一生下來就與“歌”結(jié)上了不解之緣，剛學會走路就跑去摸電子琴。懂了事后，我發(fā)現(xiàn)音樂是那么的可愛，于是常常學唱那些稚嫩、充滿童趣的歌。
而為了滿足我對音樂的渴望，媽媽每天晚上都在院子里給我唱歌。每逢夜晚，她那芳香的音韻甜美的歌聲就飄滿了庭院，這是我感到最美妙的時刻了。日復一日，年復一年，不知不覺已成長為高年級的我漸漸趨向成熟，也依然喜歡歌，但我對媽媽教的那些兒歌已不再滿足，取而代之的是流行歌曲�！斑�記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香和一起奔放……”
每節(jié)音樂課，我總不會放過任何細節(jié)，全神貫注地專心聽講。我還常常在網(wǎng)上搜集那些最為流行的歌曲。日積月累，我變得知“歌”達“曲”。成功喜悅時，失敗低落時，都有歌曲與我相伴，歌唱出了我的心聲。
學歌的樂趣在于可以通過豐富的`歌詞使我明白許多為人處事的道理。《隱形的翅膀》：“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”賦予了我一顆堅強的心。《稻香》：“請你打開電視看看，有多少人為了生活在努力地拼搏為什么人要這么得脆弱”它告訴了我們生活中不能太脆弱，要憑著自己的雙手創(chuàng)造快樂�！冻岚颉罚骸拔覀冇欣硐氲某岚�，向著未來飛翔�！苯逃乙矣谧非笞约旱睦硐搿唤�(jīng)意間，我耳邊又響起了：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
我不禁來到電子琴旁，邊彈邊哼，陶醉其中。
描寫事物的作文 29
“身長過一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安居在海洋。"哈哈！你們知道這是什么嗎？它就是大名鼎鼎的海豚。
海豚體長1.2-4.2米，體重為23一225千克，全身一般為灰黑色，肚皮像雪一樣潔白，沒有一點瑕疵。背上有一個又尖又大的背鰭。它們叫聲如嬰兒一般，但有三分之二的時間我們聽不見。
海豚一般生活在熱帶的溫暖地域，但也有一些種類喜歡生活在寒冷水域。雌海豚分娩時，會奮力向前游，分娩過程一般要三個小時，小海豚出生后重約10公斤，她們會先到海上呼吸空氣，隨后會緊緊地跟著海豚媽媽。通常海豚一胎只生一個，哺乳期為6個月，它們最高可活50多年。
海豚種類繁多，有30多種，有兩大類，一類是像普通海豚一樣的，一類是像虎鯨那樣的。普通海豚有250顆牙，只吃一些小魚小蝦，性格溫柔；而虎鯨，就算是大白鯊也能成為它們的口中之餐。
由于氣候變暖，海洋污染，還有人類的.無節(jié)制捕殺，全球海豚的數(shù)量在不斷減少。據(jù)研究人員統(tǒng)計，每年約有30萬只海豚及小型鯨類動物意外被困于漁網(wǎng)中，慢慢死去。如果我們?nèi)祟惒桓淖�，要不了多久海豚就可能會滅絕了。
海豚是除了人以外地球上智商最高的動物，也是我們?nèi)祟愖钣H密的伙伴，讓我們大家行動起來一起來好好保護它們吧！
描寫事物的作文 30
在我十歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物——“米尼”筆袋。
“米尼”筆袋每天坐在我的書桌上，樣子真是又天真又活潑。它小巧玲瓏，全身涂了圖案，都是烏黑，兩個放筆的袋錯落有致。我先介紹一下第一個袋子：上面有一個米尼圖案，它張開雙臂，好像在歡迎我的到來；一雙眼睛炯炯有神，似乎在我一天的收獲；頭上戴有一個粉紅與白色相間的蝴蝶結(jié)。在她的身旁有一雙高跟鞋，仿佛是為了米尼出門聽準備的。第二個袋子很寬敞，估計可以放30支筆。（這部分的描述細致，生動，富有想象力�。�
這個筆袋很有用，比如：可以將一些筆和橡皮等文具一股腦兒地統(tǒng)統(tǒng)放進去；還可以將一些自己的“小零件”放入里面。說家話有用時就會解決你的'“燃眉之急”噢！
還記得有一次，我在筆袋里放了“成千上萬”支筆，把筆袋壓得像個9月半的孕婦，就快把孩子給擠出來了。可是我還是拼命地向里面塞筆、塞筆、塞筆······終于有一天，“米尼”小姐不高興了，她愁眉苦臉，如同在說：“小主人，您老是把我的肚子塞滿了，你聽我一句勸，筆重要的不是多，而是要能寫出有用的東西，沒有這些，筆多了會有什么用！”我開云見日，恍然大悟，筆袋上得“米尼”小姐又漸漸地瘦了。
我喜歡我家的米尼小姐。我和她的一件件事情讓我們的友誼一次次加深。
描寫事物的作文 31
軍訓的生活往往是疲勞的，但也是豐富多彩的。這不，星期三下午，我們舉行了一場激烈的拔河比賽。
三連（501班）和四連（502班）的拔河比賽開始了！隨著一聲哨響，同學們都使出了九牛二虎之力。“加油！加油！”無數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標記移動的方向。一聲哨子響，裁判做出了第一場的比賽結(jié)果：四連（502班）贏！
交換場地后，又一局拔河比賽開始了。這局可是至關(guān)重要的，輸贏有著一定的`區(qū)別。這一局在熱烈的氣氛中開始了。只見我們?nèi)B的同學拉的正帶勁呢！他們有的一腿蹬開一腿弓著，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……可是我們始終無法打敗他們，但是我們的同學都已經(jīng)努力過了，所以我們不能責怪他們。不過，我覺得，這胖瘦還是有一些關(guān)系，四連有好幾位同學都是胖胖的，用我們班某位同學說的一句話就是：“嘖嘖嘖嘖，長的這么壯，還是養(yǎng)的好�。 �
盡管這次比賽最后的結(jié)果并不如意，但是我們也不能氣餒。記得一位名人說過：“人生的光榮不在于成功，而在于屢跌屢起�！边@次的拔河比賽在人生的道路上不過是一個小磕碰，我們又怎能灰心喪氣呢？只要不言放棄，我們就永遠不會成為弱者；只有不言放棄，我們就不會被人看扁；只要不言放棄，我們就可以自信的說：“我們就是真正的強者！”
描寫事物的作文 32
無論你在天涯海角，亦或我目不所及的遠方，我都會將你存到記憶的SD卡里�！}記
我喜歡您，喜歡您講故事時深沉的嗓音；喜歡您罵我后又安慰我的瞬間；喜歡您在廚房忙碌卻溫馨的身影。如果時間可以倒流，我愿意付出所有，只為換來一次您雙手撫摸我時的溫暖感受。
我吵著要吃糖葫蘆，您一臉寵溺，步履匆匆，說是要給我去買。天藍藍的，我坐在小區(qū)的木椅上，幻想著糖葫蘆的美味香甜，迫不及待地跺著腳，焦急地等待您回來。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間“滴滴答答”在手表里溜走，可爺爺那健碩的'身影久久沒有出現(xiàn)。天空突然飄來一朵烏云，“隆隆”響起幾聲悶雷。
美好的時光在此停留，我所建設(shè)的“小吳水壩”就要被洪水淹沒了。老天啊，為何要在那天下午讓您離開？淚水滴在我的臉龐，滴落在我思念您的心間。我知道您已不會再出現(xiàn)在我的身旁，但愿四月燒給您的信能送到您的手里，那天上微笑的云朵會是您的回應。
每當思念泛濫，我便開始收集您的照片。當我看到您那笑容可掬的臉時，我的眼里卻滿是淚花。別擔心，我大腦的SD卡，無限內(nèi)存，足夠記錄與您在一起的美好時光。我早就把那些時光放進了我的專屬收藏夾里。
我坐在小區(qū)的木椅上，品嘗這手中的糖葫蘆。風兒吹來思念的淚水悄然滑落。月亮爬上樹梢，我向家的方向前行，仿佛此刻您就在廚房，端著可口的飯菜，等著我……
描寫事物的作文 33
看了這個題目，你一定會感到很疑惑，課本有什么好觀察？都說生活中要學會觀察。所以今天我來觀察一下我們的教科書。
字多的語文書
哇！新發(fā)下來的語文書真的是豐富多彩呀！圖案精巧的封面上寫著語文”兩個大字。噢！還外加拼音呢！打開語文書，第一頁：目錄，天！這么多的課文，一共有二十六課呢！七個練習和七個習作，雖然七是個幸運數(shù)字，可七個！算了，算了，七個算少了，四年級還有八個呢！隨手一翻美麗的語文課本，每一頁的漢字在朝你微笑，呸！呸！呸！哪有那么美妙啊！要背的課文可多著呢！一共有一、二、三一共有十篇課文要背誦！想想這學期怎么絕地求生。
復雜的數(shù)學書
嗯，下面我們來觀察一下數(shù)學書，只見封面的圖案怎么是一個男的和兩個女的在拍照啊！一般封面都是數(shù)學性的加減法呀，怎么是在拍照？好作文，我們繼續(xù)，只見封面上寫著數(shù)學”二字，上面可沒有拼音，因為數(shù)學的算式越簡潔越好，語文是越具體越好，所以說數(shù)學老師教語文不好。數(shù)學書里的字比語文的.字還多，數(shù)字更多，最多的是問號，你應該懂吧！
美術(shù)英語書
英語是我最喜歡的課，因為英語書里不僅有豐富的圖案，還有很多幽默風趣的故事，更多的是還有兩三次手工活動呢！每周還有外教課！英語書里有八大板塊：故事時間、文化時間、有趣時間
看來，只要長時間觀察身邊某一類物品，就能發(fā)現(xiàn)它的奧妙。
描寫事物的作文 34
我的名字有很多個，有人叫我阿月渾子，有人稱我為無名子，也有人叫我……但更多人愛教我“開心果”。
我是一個白白嫩嫩的小姑娘，身穿漂亮的連衣裙，我這么漂亮，便引得無數(shù)人去探索。人們發(fā)現(xiàn)我原產(chǎn)于亞洲西部，是阿月渾子樹的種子，我還有一個鮮為人知的秘密傳說。在公元前五世紀的`波希戰(zhàn)爭時，波斯人就是靠我開心果才讓軍隊精力旺盛，連打勝仗。
我還有十分豐富的營養(yǎng)，由于我含有豐富的油脂，因此有潤腸的作用，也可以排毒素，所以我被波斯國國王視為“仙果”，不是沒有道理的。
我如此迷人可愛，當然就是最受歡迎的堅果了。輕輕提起我，用手指將我的殼向兩邊扒開，“咯嘣”一聲，我那顆藏在裙子里“寶藏”就掉了出來。我的果實為青綠色，散發(fā)出別的果實沒有的清香味，香味中溢著甜味，光是聞，就能讓人像吃了蜜一樣。將我用舌頭卷進口中，用牙齒慢慢咀嚼，頓時香甜味彌漫全身。我的香味在你的口中不停回蕩，就像有甜甜的小精靈在你的口中躍動。再咀嚼幾下，當你的牙齒第二次同我擊掌時，我能想象出你的眼睛變亮。我來到你的肚中，突然又降下不少同胞兄弟姐妹，我看得出，你在用你的方法贊揚我們：“太好吃了！”別急，慢慢吃哦！
我的香甜可以帶給你開心，想著你嘴角揚起的笑容，這不禁讓我想起你們?nèi)祟愄幨聵酚^的精神，就像我一樣。雖結(jié)束了我的一生，但我?guī)Ыo你快樂，不是嗎？希望你能做一個處事不驚，態(tài)度樂觀，積極向上的好人哦！
描寫事物的作文 35
星期五下午班主任老師說，星期天下午將帶我們?nèi)セ▓@留心觀察事物。同學們高興極了，盼著這一天早點到來，星期六同學們都準備星期天去觀察事物。
星期天的下午終于來了，同學們洗了個澡，準備好之后就出發(fā)了，同學們一路坐在車上有說有笑，有的同學看看風景，準備回家寫一篇作文，有的同學在玩猜謎的游戲，可開心了，不知不覺小區(qū)到了，同學們下了車向小區(qū)花園走去。
在老師的帶領(lǐng)下，同學們來到小區(qū)花園內(nèi)，春天的.景色真是豐富多彩，老師向大家說“、同學們，請聽我說幾句話，我向大家推薦幾個事物，你們可以留心觀察一下，你們可以分成幾個小組一起以觀察兩個小時后，我們就討論一下你們發(fā)現(xiàn)了什么，這后就坐車回家好不好？同學們都異口同聲地回答”好。之后大家分散后就組成了幾個組。
小區(qū)花園的高樓一幢幢拔地而起，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情，小河旁有一座假山，同學們特別注意了小河旁的一棵小柳樹，柳樹的樹桿是比直的，顏色是棕色的，樹皮粗糙，柳枝是下的，枝條上綴滿的綠色的葉子，綠綠的，一陣微風吹來，枝條輕輕擺動。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子。它雖然不是那么高大，但還是吸引了很多同學，兩個小時很快過去了，同學們和老師戀戀不舍的離開了花園小區(qū)。
同學們雖然有點累，但是學到了很多東西。
描寫事物的作文 36
今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車，它的全名叫先驅(qū)離速賽車，聽這名字就很酷吧。
我的這輛賽車是由齒輪，馬達，電池，螺絲，輪胎，車殼等部件組成的。
車殼是由塑料制作成的。從側(cè)面看，它的外形呈流線型，車身上有著五彩繽紛的美麗貼圖。打開這輛車子的罩蓋，里面還有許多部件。有可以提供車子運動動力的電池，有可以讓車子飛馳的馬達，有可以快速滾動的輪胎...它們雖然用途不是一樣，性能各異。但正是因為有了它們這些小部件相互協(xié)調(diào)配合，才保證了我們的賽車的高速運行。
為了提高賽車的'速度。我還特地換上了比以前馬達更好更貴的好馬達。
怎樣才能使自己擁有一輛良好的賽車呢？
首先是正確的拼裝。拼裝賽車時要很認真的閱讀拼裝說明。還要一心一意的，因為有非常多的小零件不容易安裝，一不小心就會弄丟。拼裝賽車時還要開動你的小腦筋，出現(xiàn)問題的時候要善于找出原因。
賽車拼裝好了之后，就可以試車了。但要注意不要強行停車，因為那樣容易使馬達在瞬間發(fā)熱產(chǎn)生高溫，進而損害和破壞馬達。
此外，還要注意賽車的保養(yǎng)，要經(jīng)常給它上潤滑油，并且及時清理灰塵。電池長時間地裝在車上，電池里的溶液可能會泄露，進而損壞零件。所以，長時間不玩的時候。應該將電池取出來。
怎么樣？我的賽車很酷吧！
描寫事物的作文 37
世上有很多美，大自然的美，謙讓的美，好看的美……有一種美每天在我們的身邊，那就是粉筆無私的美。
每天，在語文老師的筆下，粉筆變成了端正整潔的文字；在數(shù)學老師的筆下，它變成了神奇的數(shù)字；在英語老師的筆下，粉筆變成了數(shù)不清的英文字母；在美術(shù)老師的筆下，它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫作……
粉筆那么小，不過八厘米長，卻成為了孩子們學習知識的好文具。粉筆無私奉獻，它的生命最后一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無聞，勤勤懇懇地工作，換來的不是金錢，不是感謝，而是孩子們學習的歡樂……
沒有同學愛過它，它最親近的朋友是老師和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人發(fā)現(xiàn)的小螞蟻，同學們從它身上踩過，小小的身體四分五裂，變成了一顆顆的“小石塊”。最后，有的.同學會撿起它，讓這些“小石頭”靜靜地躺進了垃圾桶。
一根粉筆就像一根蠟燭，蠟燭的“眼淚”就是它的日記，可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”，獻出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記，每一節(jié)課結(jié)束后，粉筆的日記就會云消霧散了。蠟燭給人帶來了光明，粉筆給人帶來了知識！
我總覺得，粉筆是一位母親，是一位老師，默默無聞地付出，帶著我們向新的希望前進。
描寫事物的作文 38
今天，徐老師與往常不太一樣，他給每人發(fā)了一顆花生，同學們疑惑不解。老師拿著花生，高聲地說道：“同學們，今天我們要來觀察花生！”老師話音剛落，教室就像一鍋沸騰的粥，同學們開始議論紛紛，一副樂不開支的表情。
花生一落在我的手心里，一陣涼絲絲的感覺，原來這是水煮的，里面還有一點兒水份。教室的每一個角落，都有一股淡淡的香味。
花生凸起的兩個包就像一個母親正懷著兩個小寶寶呢！它們正在里面呼呼大睡。噓！別把它們給吵醒了。
花生的外衣是土黃色的，衣服上有著一些不規(guī)則的圖形，比如：梯形、正方形、平行四邊形……上面這兩個“大包”是被馬蜂叮了嗎？
掰開花生，內(nèi)部有著豹紋，還有兩條白色的“分界線”。當你掰開花生時，偶爾會掉下幾條“黃胡須”。
大家看著看著，口水從嘴角的.縫隙中流了下來，滴在了花生上。
花生仁身穿顏色深淺不一的衣服，有的深的像紫紅色，有的顏色淺淺的，吃起來咸咸的。
脫掉花生仁的外衣，是乳白色的肉，掰成兩掰，發(fā)現(xiàn)花生仁的頭頂有一個小芽。我對可憐的花生仁說：“對不起，我要把你吃進肚子里了�！�
我吃著花生，味道咸中帶甜，甜中帶咸，味道真不錯。吃著吃著，我心里冒出了一個大大的問號，花生吃進肚子里會不會生根發(fā)芽，長出花生呢？
花生真是既可愛又好吃！
描寫事物的作文 39
我得好好寫寫我們家的小狗，它叫“汪汪”，是我們農(nóng)村里歲數(shù)最小的，毛像雪一樣白的'小狗，它跑得特別快，我總也追不上它。不過“汪汪”很乖，它總是在前面坐著等我。
我妹妹教過“汪汪"跳舞，可是它只會在地上打幾個滾，真是太老土了！不過它倒是挺愛上課的。有一次我妹妹學著小狗“汪汪”叫了幾聲，“汪汪”跑了過來，我猜，“汪汪"一定覺得這是它的同伴吧！它還會數(shù)數(shù)，不過只會數(shù)到三，因為這是我妹妹教它的。
它喜歡哼哼叫和汪汪叫，“你要干什么？"“汪汪"在我面前哼哼叫時，我問它，它汪地叫了一聲，晃了晃它雪白的腦袋，表示想要去找奶奶，“現(xiàn)在還想干什么？"當我們找到奶奶時，我接著問它，"汪汪"又汪地叫了一聲，向奶奶要吃的去了，“你該一次說完哪！"我一邊埋怨，一邊跟在它后面走，我知道“汪汪"想去那兒干什么，它喜歡吃奶奶給它的肉骨頭。每次都吃得很飽，這樣它就可以一邊曬太陽，一邊睡大覺。不過我有一次放了辣椒在肉上，“汪汪”咬了一大口，辣的眼睛都紅的像流了鮮血一樣似的，不過它沒生氣，還在地上打滾呢！
“汪汪"很喜歡我們，我們也很喜歡"汪汪"，我家的"汪汪"真是聰明、乖巧可愛，對主人熱情忠誠，讓我非常感動，所以我喜歡它，愛我的小狗。
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