描寫落英繽紛的作文（精選19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的描寫落英繽紛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫落英繽紛的作文 篇1
我站在樹(shù)下，仰望，每一束陽(yáng)光都握著一片葉子，一個(gè)夢(mèng)想，一段美麗。在那兒搖曳著。望著，望著，我的眼睛變成了金色……
坐在小店門前的臺(tái)階上，兀自望天，偶然瞧見(jiàn)一棵灰色的老樹(shù)絕望的揮舞著干枯的樹(shù)枝，被深藍(lán)色的天空越抓越高，像是在悲痛的祈禱。頭發(fā)被冷風(fēng)撩起，身邊片片的枯葉如同褪了色的蝴蝶，凄美地?fù)嵯蛏慕K端。彎腰拾起一片落葉，細(xì)數(shù)它的紋理，享受著生命的歷程，這一片葉，嘗盡了悲春傷秋，試想那灰蒙蒙的天空，清風(fēng)無(wú)事隨意飄蕩，樹(shù)的葉子紛紛落下，跌在地上，這片土地便成了葉冢。一片片，一葉葉，悲意重重。這個(gè)時(shí)候，望著滿天的葉雨，失神的想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡谋瘒@，詩(shī)人那凄凄慘慘的一生，此刻也化成落葉，落入泥土之中。
葉雨仍在繽紛的下著，但落葉早已不那么凄涼，葉舞紛飛，清風(fēng)徐徐，悠悠旋下，輕盈的覆蓋在泥土之上。一片片從從容容，平靜而優(yōu)雅的享受著死亡的升華，少了幾分凄美，多了幾許英姿，果然落英繽紛。
冬天總是一個(gè)令人感慨的時(shí)候，縱然“明媚鮮艷能幾時(shí)”卻也“落英紛飛耐人尋”。沒(méi)有今時(shí)的凋零，怎來(lái)明日的芬芳。落葉鋪成的地毯，散發(fā)出它們最后的余香，悠悠散散，輕輕曼曼。
又是一年落英時(shí)節(jié)，卻早已不再彷徨，沉默于落葉之間，輕嘆世事的紛忙。不再去哀傷，不再去迷惘，抬頭望天，枯干的老樹(shù)后，是一片晴空悠長(zhǎng)。
描寫落英繽紛的作文 篇2
我們用別人來(lái)對(duì)比自己浮夸的年少，我們?cè)?jīng)珍惜的初戀變成最簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。散落在街道上的落葉無(wú)力的旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)我們離自己的曾經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，直到變成永恒的地平線時(shí)，一切都消失掉，再也不可能到達(dá)自己心中的彼岸。
——題記
“如果你的左腳痛，我的右腳就會(huì)痛起來(lái)。如果你被生活窒息，我的呼吸同樣停止。如果你對(duì)愛(ài)的表達(dá)出現(xiàn)了黑洞，我也沒(méi)法在完美的抒情中飛翔。如果你把靈魂出賣給惡魔，我的胸膛也會(huì)插上匕首。我們抱在一起，讓我們存在著，除此之外，沒(méi)有別的存在了�！�
這是西班牙作家烏納穆諾所表達(dá)的天主教的愛(ài)情定義。
電視劇中的戀愛(ài)總會(huì)為我們上演一幕幕痛徹心扉的場(chǎng)景。當(dāng)感動(dòng)過(guò)后，我們會(huì)嗤之以鼻。那些愛(ài)情真的如此凄美？“弱水三千只取一瓢”“集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”“生生世世，不離不棄”面對(duì)這完美的誓言我們充滿不屑和懷疑，面對(duì)如此真摯的愛(ài)情我們?cè)缫牙淠�，然后感嘆“太假了�！�
是的，當(dāng)古代淪美的愛(ài)情通過(guò)熒屏矯揉地搬到現(xiàn)實(shí)，在我們看來(lái)如海市蜃樓般遙不可及。愛(ài)情的本質(zhì)在一代代的演繹中，早已消褪了曾經(jīng)該有的純潔。
當(dāng)我們受“賈寶玉和林黛玉”“梁山伯與祝英臺(tái)”“唐伯虎點(diǎn)秋香”等故事熏陶后，會(huì)陷入尋求心靈唯一的知己而不可自拔。對(duì)于浪漫才子徐志摩，他的風(fēng)流事跡讓我們稱贊有加，可當(dāng)我們真的去學(xué)習(xí)他的“愛(ài)情”恐怕就會(huì)亂套了，畢竟他一生所追尋的女孩太多，而讓自己深深陷入而無(wú)法解脫。
“不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢微霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”
十年過(guò)去了，而蘇軾對(duì)王弗依舊一往情深，哀思真摯。在這首悼亡詞中寫盡了自己對(duì)妻子的無(wú)限懷念和人世的滄桑。王弗不為蘇軾而生但為蘇軾而死，死后王弗的靈魂完完全全歸屬于蘇軾，即使雙方生死相隔，即使不能日日相守夜夜期盼，但往日的深情卻歷歷在目不能忘懷。
或許純粹的愛(ài)情只存在我們的追憶或理想或幻想中。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往很難去用心投入一份感情，因?yàn)樯畹膲浩群徒吁喽鴣?lái)的負(fù)擔(dān)，使我們不得不正視自己的人生和愛(ài)情。
真正的愛(ài)情是要經(jīng)的起平淡的考驗(yàn)。雖然我們都知道，可是在利益，猜疑，妒忌的沖突下，彼此的信任早被時(shí)間磨成平面鏡，最后終于經(jīng)不起另外那強(qiáng)大的沖擊而放手。
我不向往“今生非君不嫁，非卿不娶”這種一生一世的承諾。畢竟以后的事情我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，完全毫無(wú)保留的存在于自己的戀人面前是不可能的，而這樣的承諾也亦然無(wú)法是絕對(duì)的。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。”
既然知道如此喜歡沒(méi)有結(jié)果，不如放手錯(cuò)過(guò)這樣愛(ài)情。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)離開(kāi)后你的生活還是一片晴天。這個(gè)世上誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都可以照樣存活，即使承諾過(guò)永遠(yuǎn)，即使之間的愛(ài)情刻骨銘心，但到最后也許也不的不說(shuō)再見(jiàn)。
人生有許多條留待選擇的路口。你是要邁向右邊或是左邊，是你的權(quán)利，盡管你并不知道那會(huì)通向哪里。我們?nèi)缃竦膼?ài)情都似浮光掠影。我們驕傲的前行，卻會(huì)因?yàn)樯砩系拇潭尡舜耸軅�。我們�(nèi)绱藛渭兌鴪?zhí)著的追尋著自己喜歡的東西本沒(méi)有錯(cuò)，但是我們卻要認(rèn)真思量自己的未來(lái)。我們每個(gè)人都在愛(ài)與被愛(ài)中的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。我們需要學(xué)會(huì)勇敢學(xué)會(huì)面對(duì)，也需要學(xué)會(huì)錯(cuò)過(guò)。
冷眼看滄海桑田，變化多端的萬(wàn)物，唯有愛(ài)是永遠(yuǎn)存在的。我們不能過(guò)于極端的強(qiáng)求著愛(ài)情，毀譽(yù)愛(ài)情的本質(zhì)和完美。我們需要學(xué)會(huì)以純潔的心靈對(duì)待，學(xué)會(huì)放手錯(cuò)過(guò)著不屬于我們?nèi)缃竦膼?ài)情。
如今的錯(cuò)過(guò)是為了他日完美的相遇。當(dāng)我們有足夠的能力，我們能夠勇敢的承擔(dān)時(shí)，我們會(huì)用力抓住幸福，決不讓幸福消逝。
在落英繽紛的季節(jié)中，我們擦肩而過(guò)。在成熟絢爛的盛夏中，我們惺惺相惜。
描寫落英繽紛的作文 篇3
4月20日的校園是一個(gè)花的國(guó)度，地上滿是粉紅的花瓣。樹(shù)上的花兒紛紛飄落，代替花兒的是那翠綠的葉子。放眼望去，樹(shù)上葉子在歡唱，地上花瓣在飛舞。此時(shí)此刻的校園是充滿了詩(shī)意，充滿了春的氣息。
天橋上，草地間，綠樹(shù)下……隨處可見(jiàn)那嬌小的、粉嘟嘟的花瓣，校園里彌漫著一股清香。我走在黃色的樓梯間，一陣風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，頭發(fā)在陽(yáng)光下舞動(dòng)著，樓梯上的花兒隨著風(fēng)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)。它們猶如一只只多姿多彩的蝴蝶，在我周圍一轉(zhuǎn)而過(guò)。我被花兒包圍了，像是站在粉紅色的風(fēng)暴中�；ò晷D(zhuǎn)著，在微風(fēng)的伴奏下，一會(huì)兒上飛飛，一會(huì)兒下躥躥，一會(huì)兒左跑跑，一會(huì)兒右舞舞。我一伸手，有一股涼絲絲的感覺(jué)，發(fā)現(xiàn)一片粉“家伙”正躺在我手上呼呼睡大覺(jué)呢！我端詳著它，花瓣的邊緣已泛起了點(diǎn)點(diǎn)黃色，唉，沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng)，等待著這些花兒的命運(yùn)就是——枯萎！那片在我手心的花瓣兒被風(fēng)兒帶走了，可花香還是充盈著我的鼻間。
我把地上那些花兒攏到一起，堆成了一座小山，捧起來(lái)，又合攏。讓花兒藏在手中，讓花香在手指間逗留。我沉默了許久之后，伸出雙手，一躍而起！與些同時(shí)，我張開(kāi)雙手，那一瞬間是壯觀的，那一瞬間是絢爛的。千萬(wàn)片花瓣同時(shí)在我的手中飛散出去，又變成了一朵盛開(kāi)的花兒，每一片花瓣都呈螺旋形地飄落下來(lái)，一眨眼間，又靜靜地睡在地上。我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)場(chǎng)景是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。
落英，最終是被人掃掉。但那掉下來(lái)的一刻是絢麗多彩的，它那短暫的人生為此而繽紛�；▋海淞�！
描寫落英繽紛的作文 篇4
秋天到了，太陽(yáng)漸漸往南方遷徙。熱烈、濕潤(rùn)的夏天的感覺(jué)不復(fù)存在，涼爽、干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀，排著“八”字形的隊(duì)伍，追趕太陽(yáng)去了。校園里的小朋友蹦跳著穿上了五顏六色的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了，非常羨慕，情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小?/p>
當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地里吹來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)、垂柳、桃樹(shù)、楓樹(shù)、梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)奈不住寂寞和煎熬了，他們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝，有金黃的、鮮紅的、灰色的、黃中帶紅的……非常神氣、非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下、他們抖動(dòng)漂亮的外衣，展示自己的風(fēng)采，生怕人們不知道似的。
一片黃色葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱，飛向半空。它在半空中盤旋、翻滾，自由自在地飛翔。它飄舞著、飛揚(yáng)著，那么優(yōu)美動(dòng)人、那么安逸瀟灑。于是，兄弟姐妹們都不甘落后，紛紛飛向半空，它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀，排“八”字。排“人”字，高而遠(yuǎn)，只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃、撒嬌。時(shí)而又像彩蝶一樣在飛，飛了一段距離，無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面上的樹(shù)葉也不甘寂寞，一陣秋風(fēng)來(lái)，它們?cè)诘孛嫔媳寂苤⒆分鹬�、嬉戲著……它們�(yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多的情趣。
還有那四季常青的冬青樹(shù)、樟樹(shù)、松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中，它們依然那么翠綠，那么光亮，那么精神，非常威武。我想：可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們―“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天！
描寫落英繽紛的作文 篇5
——朝花不要待夕方拾
“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！薄短一ㄔ从洝返臐O者看到這樣的桃花林，正是這“落英繽紛”才勾起了他“欲窮其林”的興趣。“英”是曾經(jīng)的美好，而此刻即便是調(diào)落的也美麗得很，靜靜地編織著屬于它們的“繽紛”，一如我們“落英繽紛”的成長(zhǎng)路……
喜
小時(shí)候在幼兒園為慶祝“六一”兒童節(jié)，學(xué)校專門挑了一些小朋友表演節(jié)目，而我則被選中跳《好爸爸壞爸爸》的舞蹈，當(dāng)自己被化妝得不像自己，站在舞臺(tái)表演時(shí)，我笑得好高興！現(xiàn)在只要一聽(tīng)到《好爸爸壞爸爸》這首歌就會(huì)想起小時(shí)候自己第一次上臺(tái)表演“光榮史”！
四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)剛好在學(xué)乘法，老師出了許多題讓我們練習(xí)。全班只有我一人將那繁瑣之至的算式寫全對(duì)了，得到了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)的敬佩。看到他人對(duì)我豎立的大拇指，我甜甜地笑了。
小學(xué)畢業(yè)班階段，一天到晚神經(jīng)兮兮地猜測(cè)自己進(jìn)入初中后會(huì)怎樣，在如果自己也生得如此美麗，也腳下生蓮，該多美��！如今回想起來(lái)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己身邊竟也是多姿多彩。無(wú)數(shù)的小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如片片花瓣，在身邊飛舞。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所擁有的，雖是易逝的繽紛落英，卻因?yàn)樗鼈內(nèi)鲈谧约荷磉�，比那永盛的蓮花美麗千百倍。即便將�?lái)零落散碎，它們所帶來(lái)的喜與哀，也是記憶中不可磨滅的一道風(fēng)景。
落英易逝，但正是這無(wú)數(shù)漫天飛舞的落英，共同點(diǎn)綴成我們美好多彩的難忘的成長(zhǎng)歷程。這更促使我們將它收藏在行囊中，雋永！
我們現(xiàn)身處落英的“朝花雨”中，但未必要像魯迅說(shuō)的“朝花夕拾”。珍惜你所擁有的落英，朝花莫待夕陽(yáng)方拾！
描寫落英繽紛的作文 篇6
春花凋零的季節(jié)，記憶中的星辰也變得脆弱無(wú)奈。一個(gè)黃昏消逝，殘陽(yáng)涂抹了一段沉寂的記憶，思緒的柵欄里，只有一道傷逝的美麗。
獨(dú)倚窗前，凝望晚霞的嫁衣，寒風(fēng)卷起泛黃的落葉，落葉在風(fēng)中彷徨地顫抖。窗前緩緩地飄起一串晶瑩的肥皂泡，在夕陽(yáng)閃爍著迷離的色彩。呵，是樓下的小女孩在吹泡泡。
肥皂泡不斷地向上升起，突然撞在窗欞上，頃刻間破碎了，其余的也在空中相繼破滅，留下一層稍縱即逝的，淡淡的水霧……
我的心不禁猛地悵然若失，肥皂泡就這么消失了，在空中漂泊，甚至連自己的位置還未找到，生命便永遠(yuǎn)逝去了。
我突然有點(diǎn)害怕，其實(shí)我不也正如這些小小的肥皂泡嗎？我有選擇過(guò)自己的生活嗎？我的位置又在哪？
自懂事以來(lái)，似乎便一直隨著別人漂泊。沒(méi)有選擇，也沒(méi)有抱怨，我一直都在別人為我安排好的位置上生活。家，學(xué)校，學(xué)校，家，永遠(yuǎn)不變的"兩點(diǎn)一線"。我漫無(wú)目的的流浪，是否意味著我也將有天，會(huì)同肥皂泡一樣，無(wú)聲無(wú)息地消失？連位置都沒(méi)找到……
曾有同學(xué)評(píng)價(jià)我是一頭牛，一頭只會(huì)服從父母和老師，唯唯諾諾的牛，真的是這樣嗎？我自己實(shí)在無(wú)法回答，也許吧。然而除了這樣，我還能做什么呢？
也許安于現(xiàn)狀就是我最合適的位置，要通往自己的理想，我也只有走這條路。肥皂牌也是如此吧，它的位置在天空，它的是生命是流浪，這是它的選擇，因而在破滅時(shí)，從不猶猶豫豫。我無(wú)悔我選擇的位置，寒冬縱然蕭條，卻孕育著活力的春天。我知道，在我成長(zhǎng)的道路上，一定有燦爛的陽(yáng)光。相約未來(lái)無(wú)悔的自己，在落英繽紛的季節(jié)……
描寫落英繽紛的作文 篇7
又是落英繽紛時(shí)
驀然發(fā)現(xiàn)，又長(zhǎng)大了一歲 。也許再到落英繽紛時(shí)，我已離開(kāi)。
春，卻是了不起的東西，空氣中摻雜著花香的氣味，讓人有種想墮落的錯(cuò)覺(jué)。
但是，當(dāng)我落目于那棵剛開(kāi)花的桃樹(shù)時(shí)，心中又一陣欣喜。于是喜歡站在那棵樹(shù)下，聞著空氣中摻雜的花香，欣賞書(shū)中優(yōu)美的文字，也猶如快事。
在怒盛的桃樹(shù)下洗頭，閉上眼睛才發(fā)現(xiàn)很擔(dān)心樹(shù)上的嗡嗡的蜜蜂會(huì)不會(huì)跟腦袋來(lái)個(gè)親密接觸。心中像打著小鼓睜開(kāi)眼。哇，空中竟漂著兩片花瓣。心中一陣欣喜，感覺(jué)心中也充滿了淡淡的花香，剛才陰霾害怕的心情也一掃而光。于是洗完頭便靠在樹(shù)下，望著藍(lán)藍(lán)的天空想著遙不可及的心事。
開(kāi)始我忘了我是一個(gè)如此感性的人，心中似乎經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪。和朋友去以前常去的地方，到了目的地才發(fā)現(xiàn)兩旁美麗的花樹(shù)早已不在了。心中似乎打翻了五味瓶似的，怒罵那些只圖建設(shè)而不保護(hù)花樹(shù)的人。心中突然有種想哭的感覺(jué)，因?yàn)槊看芜@時(shí)，這些花樹(shù)已全部開(kāi)放�？上舻幕ㄏ阄兑驯滑F(xiàn)在的焦油味所替代，心中不免傷感。
離別，似乎成為人生中必需要學(xué)的一門課，就如人要慢慢長(zhǎng)大一樣 。在等待學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明下簽的這寫日子，心中雖有一種淡淡的留戀，但更多的則是對(duì)一種新生活的向往和期待。我知道我的性格決定我不可能在這呆三年，內(nèi)心的瘋狂不允許我這樣。也許知兒莫父母。當(dāng)我和父母談?wù)撧D(zhuǎn)學(xué)事宜時(shí)，父母雖然不想讓我獨(dú)自一人到千里遠(yuǎn)的地方漂泊，但他們最終沒(méi)有阻攔，因?yàn)樗麄兞私馕遥拔业囊磺小?/p>
相信所有關(guān)心我的人會(huì)了解我和體諒我，就如父母了解我的一切。也許在朋友面前我是一個(gè)難以琢磨猜測(cè)的人，可是在父母面前我則是一個(gè)透明人。
可我知道我不會(huì)讓所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人再次失望。
也許以后的人生歷程，就靠我一步一步走過(guò)去，也許滿身泥濘爬過(guò)去。但是我不再后悔，因?yàn)槲业倪x擇就是我獨(dú)立的開(kāi)始。
描寫落英繽紛的作文 篇8
夜幕中懸著孤星一顆，猶如我最軟弱的淚一滴。
生命的絕美在于它必然的流逝。云朵會(huì)自由自在地飄向天的另一涯，水流會(huì)自然而然地奔向地的另一角。
葉會(huì)黃，花會(huì)謝。曾經(jīng)伴我一起走過(guò)春夏秋冬的人兒，曾經(jīng)與我一道看流星隕落而傷感的伙伴，都到哪兒去了呢？只曉得天下沒(méi)有不散的筵席，只傷感于“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的無(wú)奈。
喜歡聽(tīng)樸樹(shù)，執(zhí)著于他的藍(lán)色憂郁；喜歡看《似水年華》，那古樸的畫片給我的懷念留下了黑與白的鮮明空間。
雖然明白“遺忘了而微笑，強(qiáng)于記住了悲傷”，但有些事卻像影子，跟你一輩子，直到人生的盡頭。
在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，風(fēng)記憶著聲音和溫度，我穿越于其中——盡管被風(fēng)吹散的發(fā)梢仍在往昔與現(xiàn)實(shí)的邊緣糾結(jié)。
孤單的花睜開(kāi)流淚的眼，祈求時(shí)間不要改變，但它不知道有一種脆弱叫思念。
沉默的柳搖曳在蒼蒼的天，淡退了生命的燦爛，但它不知道有一種脆弱叫永遠(yuǎn)。
你，是我冬天里的春天。陽(yáng)光明媚，思念的樹(shù)早已枝繁葉茂。
站在高三的尾巴上，我也曾在黑暗中為年輕歌唱，也曾為該死的分?jǐn)?shù)而傷懷。你如春風(fēng)，在寒冷的湖面吹皺層層漣漪。
飛鳥(niǎo)向往著藍(lán)天，魚(yú)兒深戀著海洋，青春渴望著熱情。
是鯨，就不要奢望高空；是獅，就不要癡情大海。
有一種緣分叫“行云流水”，有一種分離叫“似曾相識(shí)”。湖，總會(huì)有風(fēng)平浪靜的時(shí)刻。
站在高四的初頭，才發(fā)現(xiàn)有些事，總是這樣的開(kāi)始那樣的結(jié)束。
當(dāng)刺骨的寒風(fēng)鉤起心中的痛楚，當(dāng)愈合的傷口隱隱作痛，自己常會(huì)學(xué)習(xí)阿Q，來(lái)個(gè)自我安慰。
相信沉舟側(cè)畔千帆競(jìng)渡，相信病樹(shù)前頭萬(wàn)木爭(zhēng)春，那些過(guò)去的憂傷就讓它在孤寂中悄然剝落。
穿透云翳的霞光，才是璀璨奪目的。蚌承受著痛苦，才會(huì)有瑩潤(rùn)的珍珠。
春種一棵粟，夏收萬(wàn)粒糧。田野總是給耕耘者以金色的喜悅。
回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄。
希望才是近了、亮了的晨光。
描寫落英繽紛的作文 篇9
這個(gè)世界上，唯不缺少的便是美。詩(shī)人黃庭堅(jiān)也曾有言：我欲穿花尋路，直入白云深處。是��！美麗來(lái)之不易，我們?cè)跄懿获v足欣賞？
就如同江灣城路，正打算打造首條落花不掃道路，用落英繽紛的晚櫻景觀留住春天。這是多么美妙的一個(gè)決定��！因?yàn)檫@樣，人們便會(huì)蘧然駐足，于是快節(jié)奏的生活也會(huì)因欣賞落櫻而慢下來(lái)。因此我認(rèn)為，這一道路的落英，同時(shí)也繽紛了所有人的心靈。
正是因?yàn)轷r花旖旎動(dòng)人，所以人們?cè)敢獗Ａ羲暾拿�，不隨手摘花；正是因?yàn)楣糯墓蕦m建筑輝煌，所以人們不愿毀壞遺跡，并且前來(lái)游覽欣賞；也正是因?yàn)橛旰蟛屎绲恼滟F稀有，所以人們?cè)敢怦v足欣賞。這就好比那條落花不掃的道路一樣，人們?yōu)榱吮Ａ羲鼇?lái)之不易并且完整的美麗，因此才會(huì)決定櫻花落下卻不清掃。歸根到底，還是因?yàn)檫@一道路的落櫻，不僅為上海的江灣城路增添了一份詩(shī)情畫意，更繽紛了人們的心靈。
美學(xué)大師朱光潛在《談美》一書(shū)中揚(yáng)言：無(wú)法普及的美，不是美。這強(qiáng)調(diào)了美的終極歸宿是人群。因此，欣賞美麗，珍惜美麗，留住美麗，會(huì)讓我們每個(gè)人的生活都增添一抹甜甜的蜜。
試想一下，如果楊浦區(qū)綠化市容局命令當(dāng)粉紅色的花瓣落地時(shí)就要及時(shí)清掃，那么又怎么會(huì)有這粉紅色的地毯供人愉悅欣賞呢？又怎么會(huì)有人們駐足觀賞，并發(fā)現(xiàn)世間的美呢？又怎么會(huì)讓人們專程來(lái)賞櫻從而享受生活呢？因此，留住美麗，用心欣賞美，總會(huì)繽紛于你內(nèi)心的那一隅狹隘的空間。
當(dāng)代人們的生活節(jié)奏加快，根本無(wú)法抽出時(shí)間來(lái)放松自己，享受生活。而這一道路的落英，恰恰彌補(bǔ)了人們心中那小小的空虛與遺憾。駐足欣賞美，方可得那內(nèi)心的一絲愜意。楊浦區(qū)綠化市容局做法實(shí)在是溫暖人心。
一道落英，繽紛人心。美，是全人類共同的精神食糧。愿我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愿我們都過(guò)著如流星一般美麗的生活。
描寫落英繽紛的作文 篇10
冬日里，午后的陽(yáng)光暖暖地照耀在身上。慵懶地蜷縮在玻璃窗前，安寧而靜謐。戴上耳機(jī)，輕柔地音樂(lè)緩緩縈繞，隨手翻閱著一本雜志，赫然看到一篇文章《初戀的滋味》，掀起了我對(duì)初戀的懷想。
人們總是不會(huì)忘記對(duì)初戀的'感覺(jué)，相信每一個(gè)品嘗過(guò)初戀滋味的人，都會(huì)記憶猶深。在那美好的日子里，手牽著手漫步于花前月下，那顆懵懂的心，那份純純的情，那些濃濃的意，是我們永存心底的眷戀和一生難以忘懷的記憶。
初戀是一種朦朧的情感，在情竇初開(kāi)之際，相互的喜歡，只是一種感覺(jué)。而恰是這種朦朧的感覺(jué)，讓初戀變得含蓄而雋永，令人回想和珍惜。
初戀是青澀的果實(shí)，酸澀中帶著甜蜜的味道，清醇沉淀透明的情感，悄悄泛起絲絲漣漪。也正因?yàn)槌鯌俚那酀艜?huì)顯得那樣的奪目，它的美不似成熟的艷麗炫耀枝頭，不似盛夏的雨幕酣暢淋漓，而是青中泛紅的羞怯與青春年少的不羈。
初戀是美的，美的奪目，美的絢麗。當(dāng)羞怯的風(fēng)把那層淡淡的青澀，如霧般吹散的時(shí)候；當(dāng)那奪目的青中泛紅的舞動(dòng)，不再是一種可以炫耀的資本的時(shí)候；當(dāng)燃燒的激情被現(xiàn)實(shí)的冷酷，無(wú)情的熄滅的時(shí)候；最終，變成一種凄美的相守，然而相愛(ài)容易相守卻很難。
初戀的時(shí)候我們不懂愛(ài)情，等到懂得愛(ài)情的時(shí)候，愛(ài)情已經(jīng)遠(yuǎn)去了。美好的事物永遠(yuǎn)是短暫的，有些東西我們無(wú)法左右，終是避免不了離別。就讓我們靜靜地走過(guò)每一寸光陰，將流逝的深情珍藏在心靈深處，任由歲月將它化為越來(lái)越濃的醇香，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……
我們懷念初戀，更懷念初戀時(shí)那純凈的心靈，那是我們內(nèi)心深處最美麗的風(fēng)景。誰(shuí)都知道，年輕的心有如一陣輕風(fēng)，在我們最初的相遇里，刻下今生永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的疼痛，可又有誰(shuí)知道，這種痛一生只有一次？
我們?cè)跁r(shí)間遺失的縫隙里成長(zhǎng)，內(nèi)心慢慢走向成熟。愛(ài)過(guò)之后要懂得珍惜，當(dāng)生命的傷痛無(wú)以復(fù)加，趁著我們還年輕，讓我們彼此祝福。直到破繭成蝶的那一天，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，初戀，曾經(jīng)在落英繽紛的季節(jié)綻放。
描寫落英繽紛的作文 篇11
仿佛一直很安靜，那一樹(shù)紅花依舊盛開(kāi)，然而早過(guò)去了，沒(méi)有留下一絲痕跡。夕陽(yáng)似一只蛋黃水淋淋掛在對(duì)面山頂上，記憶里一直有個(gè)身影在不遠(yuǎn)處張望，回過(guò)身只有寂寞的影子被拉得亢長(zhǎng)。
彼時(shí)，桃花粉艷，樹(shù)下一地殘紅。聽(tīng)見(jiàn)有聲音說(shuō)，看，那桃花畫得多美��！他便停下畫筆抬頭，一群女生中，唯獨(dú)他眼中只有她。四目相對(duì)時(shí)便覺(jué)不枉此生。那時(shí)他高三，她高二。
那以后他亦知道她是在戀愛(ài)中的，有一個(gè)帥氣的男友。他想，這應(yīng)該是她要的幸福吧，我們終究是不認(rèn)識(shí)的。
高三與高二的教室是隔著操場(chǎng)的，于是他便每天站在陽(yáng)臺(tái)上張望操場(chǎng)的那一邊，那個(gè)在人群中談笑風(fēng)聲的身影。趁那桃花還未凋零，他亦常去那樹(shù)下寫生，只是那畫中多了一個(gè)女子的身影，落英繽紛。而她也常靜靜地站在旁邊，帶著肯定的表情。他想她還是比較欣賞他的。
高三的時(shí)間是很緊張的，而高二的學(xué)習(xí)是較松弛的。三月過(guò)后，桃花便了無(wú)蹤影，只剩下嫩綠的樹(shù)葉逐漸繁茂，他已不再去那樹(shù)下了。但仍每天站在這邊陽(yáng)臺(tái)上張望著那邊的她和那帥氣的男生出雙入對(duì)。他想我也許是不能給她幸福的。
后來(lái)在一個(gè)繪畫特長(zhǎng)班里他遇見(jiàn)了她。他問(wèn)，你也喜歡畫畫？她答，剛開(kāi)始入門，還很差哩！他又問(wèn)，為了高考考藝體嗎？她答，不是，為了一個(gè)人，于是我也喜歡畫畫了。他知她心中是裝著別人的，于是結(jié)束了對(duì)話。后來(lái)他才后悔沒(méi)有問(wèn)她的名字。
一切都很平靜，沒(méi)有什么意外和精彩好發(fā)生。
他仍舊每天隔著操場(chǎng)張望，一直張望到高考，畢業(yè)，離校。他和她也再?zèng)]有交集，只是有一兩次的四目相對(duì)，但都隔了很遠(yuǎn)的距離。他似乎從那眼睛里讀懂了什么，然而他卻不敢相信。直到最后他甚至都不知道，他想這樣的單戀應(yīng)該很美吧！
再后來(lái)，他從朋友口中得知，她身邊的那帥小子是她哥哥。
她高三時(shí)，他有事回了一次母校。卻沒(méi)有見(jiàn)到她，他只在學(xué)校的展覽室里見(jiàn)到了一副似曾相識(shí)的畫。畫的是一個(gè)很熟悉的場(chǎng)景。桃花樹(shù)下，落英繽紛，一個(gè)男生正在寫生，背后一個(gè)女生，空中還有飄零的花瓣。
他想，那時(shí)她心中愿是裝著自己的。
這或許就叫做有緣無(wú)份吧。
描寫落英繽紛的作文 篇12
每到秋冬季節(jié)，城市地面總會(huì)有不少落葉的堆積，不少城市為了加強(qiáng)對(duì)城市的容貌提升力度，專門建造了環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)在線輪班指崗，力求做到地面上沒(méi)有一片落葉的口號(hào)，可是這樣未免耗資太多了，并且也不可能做到地面上沒(méi)有一片落葉，根據(jù)北京青年報(bào)，從11月16日起，北京市屬公園首次嘗試不立即清掃落葉，打造出了20處最美落葉繽紛欣賞的景點(diǎn)，引來(lái)了無(wú)數(shù)市民前來(lái)拍照留念，鮮明的對(duì)比折射出了一個(gè)理念，換一種方式或許能得到令人意想不到的收獲。
的確，換一種處理的方法，收獲的也許是一筆巨額財(cái)富，相比那樣，試圖確保地面沒(méi)有一片落葉的城市管理方式，北京市屬公園的落英繽紛的做法10分新穎，不但節(jié)約了一筆用來(lái)保潔用的句子，而且還創(chuàng)造性的以此為契機(jī)把公園打造成落英繽紛的景點(diǎn)，讓民眾們更加的支持，不傷風(fēng)景，也不傷優(yōu)雅的賞秋旅游景點(diǎn)，反而為之帶來(lái)的一筆巨大的財(cái)富，非但如此，這樣的公園還能陶冶人們的情懷，培養(yǎng)人們的情操，是一個(gè)安撫這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的好地方。
這個(gè)舉動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)今城市化管理者的創(chuàng)新精神和為凈化城市環(huán)境的良苦用心，這種管理方式是前所未有的，城市管理者應(yīng)該多多學(xué)習(xí)借鑒。
不但在城市管理上，在企業(yè)內(nèi)部管理，在生活上個(gè)人管理其實(shí)也是如此，我們應(yīng)當(dāng)有不少人未達(dá)到這一目的，用了不正確的方式或是目的都出現(xiàn)了問(wèn)題，在問(wèn)題中不斷的深化問(wèn)題執(zhí)法，其中越陷越深，結(jié)果是空號(hào)了，人力物力，財(cái)力等資源又沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，令人覺(jué)得非常可笑。其實(shí)在這種時(shí)候我們就應(yīng)該具有創(chuàng)新的思維，稍微換一種方式去處理，就可能會(huì)有意想不到的收獲這種思維方式對(duì)我們是非常重要的，為了能夠培養(yǎng)出這樣的理性思維這就要我們?nèi)ト邞]的去推敲要求我們?nèi)I心瀝血的去探索不斷重復(fù)就一定能培養(yǎng)出這樣的思維，并且運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中，發(fā)揮出巨大的作用。就像北京市世俗公園的做法一樣，如果大家都用舊方法，讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)在線，堅(jiān)守第1線的崗位會(huì)耗費(fèi)多少人力物力和財(cái)力，這是一筆巨大的資金呀，像北京市管理者的做法，就是創(chuàng)新意識(shí)所帶來(lái)的成果，節(jié)省了成本又一舉兩得。
換一種方式去處理，落英繽紛可謂是北京市管理者的大智慧。
描寫落英繽紛的作文 篇13
深秋了，教學(xué)樓前的那顆樹(shù)上的葉子漸漸變黃，留戀著在樹(shù)梢上搖搖擺擺。離開(kāi)是它們的宿命，輕飄身體在空中飄蕩，仿佛一個(gè)神傷柔弱的黃衣女子，翩翩起舞，然后緩緩地落地。
人們都說(shuō)，秋天是一個(gè)容易感傷的季節(jié)。那些戀戀不舍但又不得不的分別，讓秋天這個(gè)凋零的季節(jié)詮釋地淋漓盡致。
記得，我曾經(jīng)也是這樣地離開(kāi)了我戀戀不舍的你的，離開(kāi)你溫暖的懷抱，遠(yuǎn)離你的庇護(hù)，我走出你的羽翼，來(lái)到這個(gè)一個(gè)人的陌生的城。
一個(gè)人的城，四季冷暖。四季分明的氣候，讓我深深地了解到了人間最真實(shí)的最無(wú)奈的生活。陽(yáng)光明媚春天，溫暖的季節(jié)；炎熱悶躁的夏季，燥熱的季節(jié)；落英繽紛的秋季，感傷的季節(jié)；寒風(fēng)呼嘯的冬天，寒冷的季節(jié)。
這個(gè)城的四季的空氣地像是被裝進(jìn)了四個(gè)盒子，在約定的時(shí)間把約定的盒子打開(kāi)，季節(jié)的空氣就充斥了城市的每個(gè)角落，射入了我們的每一寸肌膚。我看著這個(gè)城市彌漫著的悲涼的空氣，看它在我慢慢地順著我的呼吸流進(jìn)我的每一滴血液。我的整個(gè)身體里流動(dòng)著感傷的血液，我的腦海里飄蕩著悲傷的離別思緒。
就在這個(gè)感傷的秋，我想起了去年離開(kāi)你的心情。去年，我是自己決定離開(kāi)你的。我離開(kāi)了你，來(lái)到這個(gè)城，感受這里的四季冷暖。想念你的思緒瘋長(zhǎng)，想起你的溫暖，有一種無(wú)法言說(shuō)的悲傷飄零。
離開(kāi)家是我自己做的決定。那年，我初長(zhǎng)絨毛，伸出好奇的小腦袋，離開(kāi)你，揚(yáng)言要練習(xí)飛翔。你就靜靜地站在那里，看著我離開(kāi)，什么也沒(méi)說(shuō)。
外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一路上跌跌撞撞。在每個(gè)失眠的夜晚想起你，想起你為我張開(kāi)的遮風(fēng)擋雨的羽翼。終于明白，無(wú)論我走到哪里，家永遠(yuǎn)都是最溫暖的牽掛，最甜蜜的負(fù)擔(dān)。
回去看你，你看著我被荊棘劃破的滴血的傷口，什么也不說(shuō)，然后幫我包扎。完畢，你問(wèn)我怎么成這樣？我搖搖頭，什么也不說(shuō)。你拍拍我的頭說(shuō)，好好生活。
我又啟程，在為青春買單……
在很多個(gè)思念你的夜晚，我想起當(dāng)時(shí)離開(kāi)你的心情……其實(shí)，我只是希望有一天，小小的翅膀終于羽翼豐滿。張開(kāi)驕傲的翅膀，環(huán)繞著你飛翔。
手心里唯一留存的執(zhí)念，掌心的溫度慢慢地將它溫暖。由掌心漸漸地順著血液流動(dòng)的血管，在身體里流淌……
仿佛，我聽(tīng)到你在我耳邊說(shuō)：你走時(shí)，我不去送你；你來(lái)時(shí)，我一定要去接你。
醒來(lái)，鏡子里模糊的雙眸……
哦，原來(lái)，不過(guò)夢(mèng)境一場(chǎng)。
描寫落英繽紛的作文 篇14
每到秋冬季節(jié)都是落葉飄零的時(shí)候，有些城市依然堅(jiān)守在落葉第1線，有的城市卻打造出了最美落葉繽紛的賞秋景點(diǎn)，在我看來(lái)落英繽紛，未嘗不是美麗的體現(xiàn)，何必要去早早打破這種大自然的美麗呢?
我們要享受大自然的美麗，去享受這種落英繽紛的美麗，在現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差的社會(huì)上，能看到的落英繽紛是一種享受，能喚起我們對(duì)大自然的保護(hù)欲望，能夠讓我們更加好的去親近自然，感受大自然的美麗，所以說(shuō)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展越來(lái)越多的地方的環(huán)境遭受著破壞，我們的生存環(huán)境越來(lái)越差，生活水平越來(lái)越高，我們犧牲環(huán)境來(lái)提高我們的生活水平，所以說(shuō)我們要珍惜這種美麗，不要隨意去破壞它。落英繽紛未嘗不是一種美麗，未嘗不是一種大自然的美麗。
那些破壞了這種美麗的城市，雖然看上去是比以前更加的干凈整潔了，但是這其中缺少了一種東西，這個(gè)東西是衡量一個(gè)城市標(biāo)準(zhǔn)的重要指標(biāo)，那就是生氣生機(jī)。一個(gè)城市缺少這種東西，能夠使這個(gè)城市變得像一座機(jī)械城市一樣，看上去沒(méi)有一點(diǎn)活力，雖然看上去是很整潔很干凈，卻缺少了最重要的活力生機(jī)，我們不能去破壞這種生機(jī)，這種美麗，這種自然的美麗，這不是使我們城市變臟的地方，而是我們的城市的另一種象征，走到落英繽紛的大街上，我們未嘗不能體驗(yàn)到一種別樣的美麗。
但是我們?nèi)绻蝗デ謇砟切┞湎碌穆淙~，任由這些樹(shù)葉在地面上鋪灑的話，我們的那個(gè)街道就會(huì)被這些樹(shù)葉搶占了。影響了我們的正常生活，所以說(shuō)我們并不是讓那些落葉樹(shù)枝自由的飄舞，而是達(dá)到了一定的程度的時(shí)候，這些自然是要清理的，只是清理的時(shí)間不同而已，落葉繽紛使我們城市的另一種美麗讓更多的人更加的癡迷，它還可以提醒人們季節(jié)的更替讓人們多加一些衣服，不要感冒了，如果接到干凈無(wú)比，我們豈不是沒(méi)有這樣的感受。
落英繽紛是一種美麗，是一種大自然的美麗，我們不應(yīng)該去早早的破壞這種優(yōu)雅自由的美麗，我們要在一定的限度之內(nèi)去保留并且欣賞這種美麗。錄音繽紛不會(huì)很大程度上影響城市的整潔，所以我們不能立即清掃緊急的落葉，要保留一段時(shí)間讓我們?nèi)バ蕾p這種繽紛落葉的美麗。一是減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作量，如果24小時(shí)都堅(jiān)守在崗位上問(wèn)問(wèn)誰(shuí)能做得到呢?啊，又增添了城市的美麗，就像北京市公園管理者的做法，引來(lái)了無(wú)數(shù)市民的贊同與支持。
描寫落英繽紛的作文 篇15
他，不到四十歲，有平凡溫柔的妻，有普通乖巧的子！沐浴在陽(yáng)光普照的日子里，他有微微隆起的小腹，有絲絲爬滿的細(xì)紋，有融入生活百態(tài)的深邃眼眸，有洞察生命境界的滄桑內(nèi)心！
她，二十五六歲，有談婚論嫁的他，有不慌不忙的日子！生活在溫飽和自足邊緣的她，有青春尾巴的靚麗光彩，有成熟邊緣的獨(dú)特韻味，有知性善良的女人味，有不疾不徐靜待時(shí)光的溫婉！
有一種思念不能觸，一觸便碎！
有一種美好不能說(shuō)，一說(shuō)便破！
昨夜，頭疼如焚，恍然入睡，又有夢(mèng)襲來(lái)：和好多好多的同學(xué)圍著操場(chǎng)跑圈，有華麗麗的青春，有大片大片的美好！跑到無(wú)力，頹然倒下，膝蓋處頻頻浸出的嫣紅，刺醒了疼痛的她！她吸了一口冷氣，睜開(kāi)惺忪的睡眼，被子里的手不知覺(jué)得伸向膝蓋。
“還好，還好，只是有些冰，有些涼，并沒(méi)有液體溢出，我只是做夢(mèng)呢！”她喃喃自語(yǔ)，慶幸的望向窗外！
窗外，有若有若無(wú)昏暗的亮光，打開(kāi)手機(jī)，06：28，還早著呢！睡吧！睡吧！接著做夢(mèng)也很美的呀！
當(dāng)手機(jī)鈴聲響起的時(shí)候，她幾乎嚇的都要從被子竄出去了！這么早打來(lái)電話的人會(huì)是誰(shuí)呢？千萬(wàn)不要是家里人的，因?yàn)�，上一次清晨焦急的電話鈴聲，把她的奶奶接去了天堂！這次……還好，不是的，是一個(gè)沒(méi)有存名字但卻似曾相識(shí)的電話號(hào)碼！
“哦？你忘記關(guān)掉手機(jī)了？通常這個(gè)時(shí)間你不都是在呼呼酣睡的嗎？今早，我又隨手這么一撥，怎么？你的手機(jī)居然是通的？”電話那邊，他不緊不慢好聽(tīng)的語(yǔ)言傳過(guò)來(lái)！
他總是這樣，明明很驚奇很在意的事情，非要不慌不忙鎮(zhèn)定自若的視之！就連問(wèn)句都那么的鏗鏘有力，給人省掉回答的語(yǔ)氣！
“我，做了個(gè)美夢(mèng)，一高興，居然就樂(lè)呵醒了！你……要準(zhǔn)備送兒子上學(xué)了吧？”在清晨里，聽(tīng)他講話還是第一次！有種若有若無(wú)曖昧的氣息在她周圍徜徉著！
“呵呵，我不去，都是他媽媽送的！我呀，年齡大了，清晨醒的早，不像你們小女孩，喜歡賴床，總睡不夠！”他聲音里有莫名的興奮和愉悅。也許，只是因?yàn)樗K于在清晨撥通了她的電話，也許，只是因?yàn)樗膬鹤訑?shù)學(xué)考了一百分，反正，人的心總是最難琢磨的事情，也許根本就沒(méi)有什么原因！
“嗯？是嗎？那你趕緊去忙吧，我再瞇會(huì)！”她有些慌亂，除了速速隔絕掉他的聲音，只有茫然無(wú)助的失措！
“別，我想對(duì)你講話，也想聽(tīng)到你的聲音，我們做忘年之交怎么樣？住進(jìn)彼此的內(nèi)心，在我溫暖的心房，給你建筑最美麗的家園，受傷時(shí)給你療傷，疲憊時(shí)給你棲息，而你，只需要記得，你的心房是我余生的方向！”不成熟！不成熟！他定是瘋了！穩(wěn)重的他忽然之間怎么了？堅(jiān)守了那么多日子的和諧和平靜，為什么要在這么一個(gè)不美麗的早上打破呢？
沉默，無(wú)言的沉默！她聽(tīng)到了急促的呼吸聲，不是他的，是她自己的！她慌亂的無(wú)以應(yīng)對(duì)，不是她口拙，不是她木訥。只是，茫然不知心何處？渴盼的卻又要生生拒絕，向往的卻又要決絕掉頭！
“呵呵，別緊張，沒(méi)事的！別多想，你要起床了吧！回頭再聯(lián)系！”她似乎能想象得到他狡黠的老臉，意味深長(zhǎng)的眼眸，似笑非笑揚(yáng)起的嘴角！
最初的愛(ài)，總是那么鮮亮，那么誘人！她輕輕嘆一口氣，起床，上班！
每個(gè)男人的最初，都會(huì)有一個(gè)櫻花般的女子，飄落在生命里，注定頹敗。而后歷經(jīng)歲月的婉轉(zhuǎn)消磨，似乎忘記了先前最疼痛的美麗！但，轉(zhuǎn)身的一剎那，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)櫻花般的女人還在心頭紛擾！她明白，她只是他曾經(jīng)頹敗的櫻花的替代！女人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓她流淚的男人，男人也一樣，銘刻于心的還是那個(gè)傷他最深的女人！
想來(lái)想去，不知如何面對(duì)他誘惑的語(yǔ)言，那就寫封信吧，用最原始的方式，給他們剛要開(kāi)始的曖昧感情來(lái)個(gè)終結(jié)！
描寫落英繽紛的作文 篇16
一切的一切，不是瀟想的。
太多的太多，亦不是娜希望的。
瀟和娜的相遇，或許是注定的；瀟和娜的相愛(ài)，也許是錯(cuò)誤的。可是對(duì)于娜，她覺(jué)得是幸運(yùn)，幸福的。她說(shuō)：如果再重來(lái)一次，她還是會(huì)那么愛(ài)瀟�？蔀t呢？他會(huì)嗎？應(yīng)該不會(huì)了吧！
瀟愛(ài)娜，是的，他是愛(ài)的。只是那是他愛(ài)的其中一份，他把他的愛(ài)分成了好多份，因?yàn)�，他�?ài)著好多女孩娜明白，她什么都明白，可她就是那樣不知倦的愛(ài)著瀟�？吹綖t微笑，她也會(huì)傻傻地跟著笑；看到瀟不開(kāi)心，她也會(huì)憂慮，甚至落淚。瀟總是說(shuō)娜傻，娜真的是傻傻地，她喜歡聽(tīng)瀟那么說(shuō)她。她會(huì)幸福的死掉。
娜努力地，小心地呵護(hù)著和瀟的愛(ài)。她害怕，怕一個(gè)不小心就把瀟，把和瀟的愛(ài)弄丟了。瀟很優(yōu)秀，優(yōu)秀的男孩女生都會(huì)喜歡。所以，娜也很怕瀟會(huì)離開(kāi)。她會(huì)哭著從夢(mèng)中醒來(lái)，也會(huì)在夢(mèng)中傻傻地，癡癡地笑。只有娜自己知道，那是個(gè)有瀟的夢(mèng)。
好多次，瀟都說(shuō)要走，他告訴娜他愛(ài)她，可是不得不走。娜不懂。是的，她怎么會(huì)懂呢！既然愛(ài)又為什么不得不走？可是娜只會(huì)哭，她很傻，只會(huì)傻傻地失聲痛哭，撕心裂肺…所以，每次最后瀟都會(huì)被娜的眼淚挽留。瀟說(shuō)他不想娜傷心，不要看到娜的眼淚，因?yàn)樗矔?huì)心痛。瀟告訴娜會(huì)好好愛(ài)她，讓她幸福。娜就傻傻地看著瀟，噘著小嘴，破涕為笑。
娜從書(shū)上看到：沉浸在眼淚中的愛(ài)是最可愛(ài)的……到瀟卻告訴她，那樣的愛(ài)已變味了。娜慌了，她知道瀟的意思。所以，又是一場(chǎng)“生死”的苦苦掙扎。娜盲目了，她真的迷茫了。到底怎樣的才是愛(ài)，難道自己又哪里做錯(cuò)了，或是做的不夠好，讓瀟一次又一次要離開(kāi)。她并不奢望得到什么，她只是想留在瀟身邊，可以愛(ài)他，照顧他。
或許是上天也可憐，同情娜了吧。瀟對(duì)娜說(shuō)他真的愛(ài)上了娜，也很在乎和她之間的愛(ài)了，他不可以沒(méi)有娜，他要和她好好相愛(ài)，希望娜能相信他。
可是，瀟，你知道嗎？你知道娜有多痛，多累嗎？她不敢告訴你，因?yàn)樗幌肽阋膊婚_(kāi)心，不想讓你擔(dān)心，為難她不敢告訴你，因?yàn)樗履阌终`會(huì)她，以為她不再愛(ài)你，不愿再堅(jiān)持了，怕你又會(huì)說(shuō)那句“如果你累了就放手走吧�！睘t，你明知娜是不能沒(méi)有你，更不會(huì)放手離開(kāi)你，你明知她說(shuō)的累并非是愛(ài)你愛(ài)的累了，你為什么還要對(duì)她說(shuō)那些話？所以，娜一個(gè)人傻傻承受，傻傻愛(ài)你。她一直不斷地告訴她自己：瀟是愛(ài)她的，不是存心要騙自己，而是怕傷害了自己。所以，她才能那么勇敢地走過(guò)了466天，堅(jiān)定著，執(zhí)著著。
現(xiàn)在，娜明白了，了解了一切的一切。她只等著瀟你的最后審判。她不會(huì)再自私地為難你，娜不是那樣的女孩，因?yàn)樗灰臑t幸福，只要瀟過(guò)得好。娜可以用一切交換！她說(shuō)瀟笑的時(shí)候是最帥的。她喜歡看到瀟開(kāi)心的樣子。
瀟，你能明白嗎？你能明白一切的一切嗎？瀟，你的娜她傷了，痛了，痛徹心扉了。
葉子的離去，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
瀟是要自由，而不是不愛(ài)娜了。
娜是要瀟幸福，怕自己給不了瀟他想要的一切，而不是不愛(ài)瀟了。
………
煙花煙落淚 花哭花瓣飛
花開(kāi)為誰(shuí)謝 花謝為誰(shuí)悲
描寫落英繽紛的作文 篇17
整日的無(wú)所事事，象穴居動(dòng)物一樣倦在家里，對(duì)著窗外發(fā)呆，或者陷入一陣迷茫的沉思。而縱多的景象沉淀的結(jié)果：茫然！我需要的是一個(gè)指南針，不是窗外流動(dòng)著的風(fēng)景。
只有傍晚的時(shí)光是屬于肢體運(yùn)動(dòng)的，或許這樣肉體的活動(dòng)才能感知心臟的跳動(dòng)吧！一貫的休閑裝，耳里塞著音樂(lè)，那條大道總是癡情的等待我的到來(lái)，恰到好處，從來(lái)都不離不棄，踏在這樣的柏油路上，有種溫潤(rùn)的感覺(jué)，經(jīng)歷過(guò)太多的東西，為何還能在這條道路上找到人景相和的恬然？
橋頭，一棵古樸的榕樹(shù)，深情的注視著江水的微漾。暮秋的風(fēng)蕭瑟而涼，榕樹(shù)的枝條在秋風(fēng)里單薄的飛舞著，只有深厚的根基把愛(ài)意詮釋，緊緊的擁吻泥土的芬芳。滿地飄飛的梧桐葉，也愈加憔悴了榕葉孤單的綠意。暮秋的夜風(fēng)吹皺紋一江的思緒。漣漣的江濤流淌，和著體內(nèi)的暗流相涌潮動(dòng)。也許只有水的韻味才是生命的制高點(diǎn)，而自己只有感嘆的遺憾了。江面上一些零星的小島稀稀疏疏，把柔情的江水?dāng)r腰橫截。你曾說(shuō)：秋風(fēng)中那落淚的女子是否會(huì)臨水而歌？如今已是：今非昨，人成各！而我注定要為他人作嫁衣？甘為綠葉，去點(diǎn)綴別人的生活？難道明明之中自有宿命定乾坤？難道生活真的顛覆了我的世界觀？哀憐的潮涌襲來(lái)，淚早已把自己打濕，天遠(yuǎn)地渺，又有誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)這個(gè)在秋風(fēng)中落淚的女子？
遠(yuǎn)處的山嵐在暮色里蒙朧的婉約著，畢竟秋深了，有一種凄涼的況味輕輕縈繞。城市的建筑古怪而突兀，在秋色里肅穆的環(huán)繞疊嶂。從前那些標(biāo)志性的建筑在時(shí)過(guò)境遷里，有一種落寞的凄美。宛如一個(gè)濃妝艷抹的美人卸妝之后的懈�。�
回來(lái)的路上，那些牽手而歸的家人，給清冷的秋涂上幾分暖色，那些遙遠(yuǎn)的點(diǎn)滴和夢(mèng)想如幽靈一般串出心底，直到把自己雕刻的支離破碎。雙手插在兜里，任憑晚風(fēng)撫弄我的長(zhǎng)發(fā)，仰望著清冷的白月光，讓孤寂一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入血液，燃燒了僅有的一點(diǎn)暖意。
街道的兩旁，大部分的店鋪都打佯了，冷噤的燈光昏黃的鋪墊著夜色的迷離，遠(yuǎn)處的燈火遙遙的隱入城市的末路，哪里是否有我內(nèi)心的某種渴望——離開(kāi)這里，離開(kāi)熟悉的人群，回到我曾經(jīng)渴望，無(wú)法明了的某個(gè)地方。
對(duì)面的書(shū)屋里漏出橘紅色的燈光，溫暖和煦，一如那些縱橫阡陌的文字流淌著生命的氣息。早已習(xí)慣了從文字里去尋找存在的價(jià)值，那些文字才是我骨子里追求的東西，只有它們才能給自己以拯救。才能讓浮躁的心獲得一些的安穩(wěn)，唯有逃離才是生活的出路，好想去一個(gè)只有自己一個(gè)人的世界里。而文字給了我這種假象。
空曠的廣場(chǎng)如此的清冷，昨日的喧囂已然褪去，寬曠的能聽(tīng)的見(jiàn)自己的呼吸，曾經(jīng)在這里演繹的諸多片斷早已退出聊客的話題了，留下的只是指間抓不住的感覺(jué)，那些象煙花綻放的故事注定沒(méi)有結(jié)局。深夜的冷風(fēng)來(lái)回的嬉戲，和著心底的那股涼意彼此撫慰。遠(yuǎn)處隱約聽(tīng)到離別的笙蕭。
到家時(shí)，沒(méi)有燈光。
描寫落英繽紛的作文 篇18
不必刻意的望天抒情望水冥想，其實(shí)一縷白云、一絲秋雨、一支殘花、一片落葉，也能牽動(dòng)那份濃濃的情愫。在生活這片浩瀚的海洋中，又一顆珍珠始終閃閃發(fā)亮，我把它命名為——落英繽紛。
游絲軟語(yǔ)飄香榭
冰雪悄悄消融，萬(wàn)物漸漸蘇醒，花溪又一次叩開(kāi)了春的柴扉。太陽(yáng)懶洋洋地躺在天上，俯視我們這些不知天高地厚的孩子嬉戲打鬧。清風(fēng)徐徐掠過(guò)我們洋溢著歡樂(lè)的臉頰，也送來(lái)一陣陣芳香�！笆翘一�！”我興奮的喊著，抬起頭，一顆顆桃樹(shù)映入眼簾，一朵朵桃花輕輕搖曳。我伸手去摘，她拉住了我，輕輕說(shuō)：“怎么忍心摘呢？”他出神地望著桃花，臉上泛起紅暈，好似花瓣貼在臉上，烙下兩個(gè)淺淺的酒窩。我狡猾的一笑，“那我就摘你臉上的桃花……”
躺在草地上，看那蔚藍(lán)的天空無(wú)際無(wú)邊，幾絲白云安然的掛在這畫布上，伴隨桃花濃濃淡淡的香，幾片花瓣悠悠地落在我們身旁。她忽然對(duì)我說(shuō)：“如果我有某種力量，我一定把時(shí)間定格在這一秒……”這句話像一只蜻蜓，在我的心之湖面輕輕一點(diǎn)，泛起圈圈漣漪。引起了我莫名的向往。從此，心中鐫刻了這天、這花、這人，還有這落英繽紛。
東風(fēng)無(wú)力百花殘
輕倚桃樹(shù)，昔日朵朵燦若明霞的桃花已是殘花敗葉。藍(lán)天從未改變，只是時(shí)過(guò)境遷。而我在一次次考試中，倒下了，再一次次文字的對(duì)抗中，失利了。一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我變得傷痕累累。原有的信心和勇氣被擱淺在戰(zhàn)場(chǎng)上。我的心境也是一種葉降落、花將敗、飛雪將覆蓋一切的歲末景觀。她踏著滿地的落花，輕輕的走來(lái)，握住我冰涼的手。淚水劃過(guò)我冰冷的面頰，落在桃花瓣上，頃刻間，破碎了。我喃喃的問(wèn)：“為什么我的世界是黑色的？”他怔了一下，我知道，同樣的年齡，她也有同樣的煩惱。她拍了拍我的肩膀，用力地搓著我的手，說(shuō)：“咱們要互相取暖。”他的眼睛閃著溫柔的輝光，猛地?fù)袅艘幌挛业氖终�，笑著�?wèn)：“這么脆弱，還是你嗎？”
桃樹(shù)上已不是那復(fù)瓣繁英的生機(jī)盎然，一樹(shù)的桃花也紛紛在空中畫下美麗而短暫的弧線，為生命作終結(jié)，但我看到了她那臉頰上的桃花，好似黑暗里的一縷陽(yáng)光，我固執(zhí)的相信，那陽(yáng)光名叫“希望”。我們會(huì)心一笑，一個(gè)信念銘記在兩個(gè)女孩的心上：只要有希望，生命就不會(huì)蕭條；春天的桃花雖落，心里的桃花長(zhǎng)開(kāi)不凋！
萬(wàn)紫千紅總是春
日子幾乎是一步步挪揄過(guò)來(lái)的，但總算又到了春天�；叵胱蛉眨鞘且粋�(gè)破繭成蝶的過(guò)程，好在有她，有桃花，我不是踽踽獨(dú)行。跌落低谷，我們互相勉勵(lì)，有小小進(jìn)步，我們一起慶祝，有誤會(huì)，受委屈，彼此是對(duì)方心靈的歸宿。
如今又是春天，桃樹(shù)又迸發(fā)活力，滿樹(shù)桃花涌動(dòng)著生機(jī)，它們相互簇?fù)碇�，又是一派欣欣向榮的景象。我們背靠背坐在桃樹(shù)下，任憑桃花濃郁的香氣籠罩我們，沐浴著陽(yáng)光，聽(tīng)鳥(niǎo)兒殷勤的歌唱。我們經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，成長(zhǎng)了，成熟了，心貼得更近了，沒(méi)有太多語(yǔ)言的喧鬧，一個(gè)眼神交換就能明白對(duì)方的心意。此時(shí)的我想大喊一聲“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”因?yàn)槲抑�，她始終會(huì)和我在一起。明媚的陽(yáng)光下，嬌艷的桃花對(duì)著我們微笑我們不僅唱起了同一首歌：“我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，看那桃花開(kāi)�！备柚械奶一ㄩ_(kāi)呀開(kāi)，心中的桃花長(zhǎng)開(kāi)不��！
花季雨季，青春年華，我感謝上蒼的眷顧，賜予了我這樣的“落英繽紛”。
描寫落英繽紛的作文 篇19
賞冬雪翩翩起舞，憶春花落英繽紛。那是一段有光有暖的日子，如海邊沙灘上的枚枚貝殼，隨意拾起一顆，傾耳去聽(tīng)，是您和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀；仔細(xì)觀賞，紋路清晰美麗，是您純凈無(wú)私的陪伴。
清晰地記得，第一次見(jiàn)您時(shí)的樣子：一身工裝，脊背筆直、五官精致、眼睛明亮、唇角微微上翹，然而眼里卻絲毫沒(méi)有笑意。自我介紹后，您提了一堆要求：什么早上不許遲到、上課坐姿端正、作業(yè)完成標(biāo)準(zhǔn)、自習(xí)課時(shí)不許交頭接耳�！霸瓉�(lái)是個(gè)狠角色！”我和同桌在下面嘟囔著。
我們開(kāi)始不約而同地對(duì)抗“陌生”的您。課堂上，一個(gè)個(gè)有如泥胎木偶，既不回應(yīng)也不配合，您不動(dòng)聲色，淡定從容。三天后的一堂課上，您突然停下“一言堂”式的講解，故作神秘地壓低音量問(wèn)我們：“你們知道中國(guó)誰(shuí)最有錢嗎？”同學(xué)們面面相覷，不知道你葫蘆里賣的是什么藥，有好事者憋不住了，坐在下面開(kāi)始亂猜，可得到的評(píng)價(jià)都是否定的，大約停頓了3秒，您直接說(shuō)：“我就知道你們回答不上來(lái)，我揭曉答案吧，是你們呀！因?yàn)椤聊墙稹�，看你們這‘淘金’的本事多棒呀！”話音剛落，教室里笑聲一片——有接納更有敬佩，再看看您，嘴角上揚(yáng)，一副成竹在胸的模樣。從此以后，我們開(kāi)始享受參與課堂的快樂(lè)與成就感。
“我們又得冠軍了！”大家歡呼、跳躍，再看看您，也在分享著喜悅，臉上洋溢著孩子般驕傲的笑容。以前我們班的體育并不好，但您接班后，帶領(lǐng)我們打破壁壘：一起跳繩，只要超越您，就獎(jiǎng)勵(lì)“快樂(lè)水”；一起打沙包，誰(shuí)能完勝全場(chǎng)，就獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先“干飯”；一起練長(zhǎng)跑，誰(shuí)的耐力好，就獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先回答問(wèn)題權(quán)。超越您的同學(xué)越來(lái)越多，學(xué)校體育活動(dòng)我們成為主力的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。
有時(shí)快樂(lè)是揮灑汗水后的暢快，有時(shí)快樂(lè)是迷茫醒悟后的成長(zhǎng)。
那是一節(jié)棒壘球訓(xùn)練課，同學(xué)們都拿出最好的狀態(tài)。輪到我們跑壘時(shí)，簡(jiǎn)直就是疾馳，當(dāng)成功跑過(guò)一壘沖刺下一壘時(shí)，我重重地跌倒，奮力翻身想起來(lái)時(shí)，一雙大腳從我胸前邁了過(guò)去，我憤怒極了，身上的痛加上心里的痛，讓我崩潰到極點(diǎn)，一種屈辱使我的眼淚像斷線的珍珠一樣止不住。您走過(guò)來(lái)，半擁著把我領(lǐng)到您的辦公室，檢查傷口、擦拭碘酒，待我情緒好些，您漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我們出去走走�！�
操場(chǎng)上靜悄悄的，貼著您坐在訓(xùn)練場(chǎng)上，您和我講了許多自己童年的糗事，我的臉上有了笑容。你說(shuō)著說(shuō)著仰頭躺在了草坪上，說(shuō)小時(shí)候最喜歡這樣躺著了，又抬眸望定我：“聽(tīng)說(shuō)你跑得可快了，你去那邊跑過(guò)來(lái)，我看看多快�！蔽冶е尷蠋煛按箫栄鄹！钡男膽B(tài)照做了，在距離老師一米的地方竭力減速，才停下了，嚇出一手心汗，差點(diǎn)踩到老師。您又說(shuō)：“重來(lái)一次，不許減速，不讓你停，不能停�！边@次我沒(méi)減速，在離老師半米左右時(shí)才聽(tīng)到老師喊的停，急剎車已經(jīng)來(lái)不及了，為了不踩踏到她身上，我一個(gè)大跨步從老師身上邁了過(guò)去，收住腳，我趕忙跑回來(lái)道歉，用力把您扶起來(lái)，您拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地看著我問(wèn)：“這回，還生氣嗎？”瞬間我全懂了，臉騰地一下變得火辣辣的，心里卻舒坦極了，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝您，老師！”您說(shuō)：“謝謝成長(zhǎng)中的每一次經(jīng)歷吧，許多時(shí)候，你看到的不一定是事物的本質(zhì)，學(xué)會(huì)換位思考，很多事情就不會(huì)想不通了。”
人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。與您走過(guò)四季，見(jiàn)證著您課堂上的幽默睿智、操場(chǎng)上的以身作則、生活中的循循善誘。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶的每一幀都帶給我春天的愉悅，花褪殘紅，惟余一縷馨香，久久不去。
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