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關(guān)于降落傘的作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于降落傘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
降落傘的作文 1
一天，小山羊、小兔子與小狐貍在森林里的草地上玩游戲，太陽漸漸下了山，小狐貍、小山羊和小兔子要回家了。小兔子說：“明天9點(diǎn)半在這里集合�！毙∩窖蛘f：“明天我們來比賽降落傘吧！”小狐貍自信的說：“明天比賽我一定第一名�！�
第二天早晨，小山羊和小兔子早早的.來到了草地上只有小狐貍10點(diǎn)才到。
激烈的比賽開始了，小山羊當(dāng)裁判，小狐貍和小兔子當(dāng)比賽選手，小狐貍塵小山羊不注意在小兔子的降落傘給戳了一個(gè)洞，小狐貍想：這下冠軍就歸我了。沒想到小兔子的降落傘張開時(shí)沒有破掉而是在空中滑翔了一下子就降落在山坡上了。小狐貍大叫：“這不可能�！陛喌叫『偭�，它信心十足的往下一跳打開降落傘沒想到降落傘一直停留在上空一直都沒下來，小狐貍害怕急了大叫：“救命、救命，救救我吧！”小鳥樂樂看見了這一切就在小狐貍的降落傘上啄了一個(gè)洞，小狐貍的降落傘才平穩(wěn)的降落了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人要堂堂正正的跟人家比賽。
降落傘的作文 2
“太好啦！成功啦！……”一陣歡快的聲音傳來�！笆裁刺昧耍渴裁闯晒α�？”這可能讓你“丈二和尚——摸不著頭腦”。還是聽我介紹吧！
今天，我把一個(gè)小雞蛋從五樓拋下去，雞蛋卻沒破，這是什么原因呢？這得從昨天說起。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)雞蛋從高處拋下來，想辦法讓雞蛋不破。
我回到家里，絞盡腦汁想：裝在盒子里……，用軟紙包……，在地上鋪一個(gè)墊子……，在桶里裝上水……，可一一實(shí)驗(yàn)后，雞蛋都破了。我“黔驢技窮”，呆呆地望著天空。
突然，我眼睛一亮，想：飛行員背著降落傘從天上落下來能摔不壞，那小雞蛋也可以乘降落傘呀……說干就干，我先用棉花把雞蛋包住，用繩子捆好，然后找來了一塊大泡沫，將泡沫挖了一個(gè)洞，把雞蛋放在里面，再拿一些海綿把雞蛋固定好，然后用膠袋做了一個(gè)降落傘包，將傘包釘在泡沫上。
一切準(zhǔn)備就緒，我拿著雞蛋飛奔上樓，小心翼翼地捧著雞蛋來到窗邊，喊著“1、2、3……”手一松，雞蛋乘著降落傘飄飄悠悠往下落。那一刻，我非常緊張，連忙跑下樓去看雞蛋破了沒有。我拾起雞蛋，緊張得心“怦怦”跳，手微微有點(diǎn)發(fā)抖。當(dāng)我一層層打開緊裹的棉花，看到雞蛋像個(gè)熟睡的.小寶寶躺在泡沫中完好無損時(shí)。頓時(shí)，高喊著：“太好啦！我成功了！……”那高興勁兒無法形容。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我不但從中獲得了樂趣，還懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能成功。
降落傘的作文 3
“快飛呀！快飛呀！”這是哪里傳來的聲音？原來是小朋友在制作降落傘哪，我們來看一看吧！
制作降落傘的材料有：五顏六色的橡皮泥、正方形的塑料布、五彩繽紛的彩筆、長長的'繩子。老師說：“我們開始制作啦，”我們就迫不及待地拿出塑料布擺放好。
制作在我們的期待中開始了。首先，我拿出了正方形的塑料布，用鉛筆在四個(gè)角上扎一個(gè)洞，然后將繩子穿進(jìn)小孔，然后再系緊，接著我將繩子的另一端對齊，最后用橡皮泥粘上它，這樣降落傘就大功告成了。我給他起了一個(gè)名字叫“青龍?zhí)枴薄?/p>
制作完以后，老師帶著我們?nèi)シ棚w自己的降落傘。我站在臺階上，一陣風(fēng)吹來，我們立刻把降落傘扔了出去，然后大家的降落傘就慢慢悠悠地落了下來，像仙女從天上下凡一般。但是，我的降落傘很快就掉在了地上，我百思不得其解，老師告訴我說：“因?yàn)槟愕乃芰喜继擦怂燥w不好�！北M管這樣，我還是特別的開心，畢竟我知道怎么做降落傘啦。
制作降落傘可真有趣呀，我不但在游戲中學(xué)到了許多科學(xué)知識，還明白了在科學(xué)的道路上沒有平坦，只有堅(jiān)持不懈，不怕艱辛的人，才能登上科學(xué)的高峰。
降落傘的作文 4
今天，我的好朋友李欣諾來到了我的家，因?yàn)槲覀兗覜]有什么玩具，所以一般都是他帶玩具。他還沒來，我已經(jīng)期待不已了。
下午，四點(diǎn)多時(shí)她終于來了，手里還拿著兩個(gè)降落傘。你個(gè)是粉紅色的，另一個(gè)是黃色的，先把降落傘轉(zhuǎn)一圈放在小圓里，再把繩子纏在小球上轉(zhuǎn)三圈以啦，把降落傘往天上一拋它從空中慢慢飄落，好像是一片片飛舞的雪花特別美麗又好像紙一樣靜靜飄落，好像是一片片舞動(dòng)的.蝴蝶特別美麗，我們站在草地上。那里的小蟲子好像在開演唱會，小草和大樹在風(fēng)婆婆的彈奏下，也開始為小蟲子們伴奏。我們玩著草香，聽著小鳥的歌唱，周圍的一切好像都在為我們唱歌�？墒呛镁安婚L，風(fēng)婆婆好像生氣了，把李欣諾的降落傘吹做到了大樹上大樹那么高，無論我們怎么夠也夠不著，值得尋求大人�？墒羌奕艘策^不到，我們只好放棄。只好和小草作伴。小草很輕又很柔軟，我們在草地上翻梗頭。草地柔軟而又有彈性。比體育室里的墊子還要強(qiáng)，簡直是天然的游樂場。
今天我又學(xué)會了一個(gè)好玩的游戲，生活中處處都可以學(xué)習(xí)，今天我非常開心。
降落傘的作文 5
下午放學(xué)后，我和好朋友馬文澍來到球場，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，知道我們干什么嗎？告訴你吧，那是一個(gè)叫做“降落傘”的`游戲。
游戲就是頂風(fēng)跑（手里高舉塑料袋），等風(fēng)大時(shí)再一松手，它就忽悠悠地飄起來，然后那一塊小石頭朝著塑料袋扔去，它就一下被卷入其中，翻滾幾下，再慢慢掉下來，就像一個(gè)“降落傘”，很是有趣！
有一次，風(fēng)實(shí)在太大了，只好眼睜睜地看著它上“西天”了！我們只能共玩一個(gè)了，分工合作，更有趣！我們還沒來得及扔時(shí)，它就從我手中“飛”出，害得我們倆一塊急跑才追上它！身后留下一片笑聲……
還有一次，它一下子“飛”到電線上，我們不能去砸它了，一會兒它又飄到陽臺上去了！唉，看來無法挽回了！我們垂頭喪氣極了！可是這時(shí)，它卻又飄下來了，怎么也捉不到它，幸虧我眼疾手快一下子用腳踩住了！哦，真是有驚無險(xiǎn)啊！
風(fēng)停了，我們也收起我們的“降落傘”，高高興興回家啦！
降落傘的作文 6
11 月9日下午，金色的陽光照射在大地上，照射在美麗的校園里，校園里呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我們就要舉行科技節(jié)活動(dòng)了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，這時(shí)老師叫我們分散觀看比賽�？萍脊�(jié)活動(dòng)的內(nèi)容很多，我和一些同學(xué)選擇觀看降落傘比賽。所謂的降落傘就是用一塊正方形的布，在它的四個(gè)角上分別扎上一根線，再把四根線系在一起，掛上一個(gè)小重物，然后從高處往下扔，看誰的降落傘最慢落地誰就是第一名。
只見大多數(shù)小朋友扔下來的都是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的降落傘，很快就著地了。正在這時(shí)我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)像巨大蘑菇的降落傘，只見它漫漫悠悠地在蔚藍(lán)的`天空中飄呀飄，像一只花蝴蝶在空中翩翩起舞，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈盥粋�(gè)落在地上。我拍手直叫好，心想這次第一名非它莫數(shù)了，結(jié)果朱老師的宣布和我的想法不謀而合。
有趣的比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了。我在沉思，為什么降落傘落下有快有慢?這里肯定還有許多科學(xué)道理呢!所以我們要好好學(xué)習(xí)掌握更多的科學(xué)知識。
降落傘的作文 7
大家都知道降落傘是人們從飛機(jī)上跳下來時(shí)要用的工具吧，但這次老師卻要讓我們做一個(gè)降落傘，把它從四樓扔下去。
星期五下午第三節(jié)課，大家都把自己做的降落傘拿出來準(zhǔn)備比賽。這天正好是風(fēng)和日麗的，我也覺得這天陽光非常燦爛，風(fēng)兒那么柔和。
做好準(zhǔn)備后，老師在樓下大喊一聲：“放！”大家都把自己的降落傘扔下樓去。
我的降落傘在空中自由地飄著，還不時(shí)像個(gè)亭亭玉立的小公主一樣跳著“旋轉(zhuǎn)舞”，又像一個(gè)醉漢在空中打著轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)就會倒下。最后用比較快的速度向下“沖”去。再來看看別人的降落傘怎么樣了，姚芮的降落傘像個(gè)正在道路上爬行的小烏龜一樣緩緩而落，好像不肯下去似的。正想著姚芮的`降落傘是否會拿個(gè)第一，突然一個(gè)和真的降落傘的形狀差不多的降落傘從空而降，哦！原來是蔣浩杰的降落傘�。≈灰娝慕德鋫泔h飄悠悠的，而且還用8根繩子穿起來的，下面吊了個(gè)小鈴鐺，頂部也很像真的降落傘的頂部，圓圓的，像個(gè)圓帽子，怪不得飛得那么慢。還有陳家榆非常精致的降落傘、吊著玩具車上的輪胎的降落傘……
雖然這次比賽我沒有其他人做的好，但我依然快樂，因?yàn)橥ㄟ^這次試驗(yàn)，我明白了只有肯動(dòng)手動(dòng)腦，就能成功。
降落傘的作文 8
今天，第二節(jié)是綜合活動(dòng)課。上課鈴響了，老師笑容可掬地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天我們來做降落傘�！蔽衣犃烁吲d地差點(diǎn)從座位上蹦起來，因?yàn)樽鍪止な俏易畲蟮臉啡ぁ?/p>
我忙翻開書按要求做了起來。我首先選了一張漂亮的正方形彩紙把它平鋪在桌子上，然后剪下四在四個(gè)角上，然后把準(zhǔn)備好的兩根長線交叉后粘在四角，最后從兩根線的中間別一個(gè)回形針，一個(gè)漂亮的降落傘就做成了。
我興奮地拿著自己做的降落傘走出教室，來到樓梯口。校園里到處飄飛著五彩繽紛的`降落傘，我也小心翼翼發(fā)放飛了自己的降落傘。一陣風(fēng)吹來，降落傘猛得往上一升，隨后又緩緩地下降了
我放飛著降落傘，放飛著我童年的歡樂，同時(shí)也放飛著我的希望。
降落傘的作文 9
長假七天里，我完成了所有的作業(yè)，閑著沒事干，便看起書來，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手工——降落傘，我非常感興趣，而且看起來又很好做，于是我便做了起來。
我準(zhǔn)備了四條一樣長的線和一塊正方形的手帕便按照步驟做起來。首先將四條線綁在手帕的四個(gè)角上，每個(gè)角各一條。然后在底下綁上重物，再從高空扔下來就可以了。我做好以后，心情既緊張又激動(dòng)，于是趕緊試驗(yàn)，可是我從高空把它扔下來的時(shí)候，降落傘并沒有打開，而是直直落在了地上。原來我綁上去的小玩具太重了，降落傘很小，承受不住它的重量，所以才會這樣。于是我又綁了一個(gè)很輕的.玩具重新試，但是結(jié)果還是那樣。“怎么會這樣呢？”我一邊自言自語，一邊琢磨，最后抱著試一試的心態(tài)，把四條線都剪短了一半，綁上鉛筆，又試了一次，結(jié)果降落傘在半空中突然打開了，鉛筆平平穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上�！霸瓉硎蔷�太長了，我成功啦！”我高興地叫了起來，沒想到這一試竟成功了！
通過這次做降落傘，我明白了看起來好做的事，其實(shí)不一定真的那么好做，需要認(rèn)真刻苦鉆研，才能夠做好。
降落傘的作文 10
最近幾天，天氣特別晴朗，好像是專門為這周的第十屆小海燕科技節(jié)準(zhǔn)備似的。我走進(jìn)教室，大家激動(dòng)地露出了會心的微笑。
最令人興奮，也是最令我失望的就是星期三下午，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，“神奇的降落傘”。也許是我的`悲傷感化，天下起了小雨。
我好不容易在家做好了一個(gè)出色的降落傘，但是在星期二下午，我進(jìn)行最后一次測試，剛飛到一半，降落傘就掛在樹上了。
“哎！”我無精打采地走到童真樓三樓，毫無信心的舉起降落傘，“三、二、一，放！”聽見裁判的聲音，我只好扔了下去，降落傘往天空一躍，然后像被折了雙翼的小鳥，一落千丈，直線下垂�！肮粵]希望了�！钡莿e人的降落傘的傘面緩緩打開，像一朵朵五彩繽紛的花云，又像高雅的淑女，翩翩起舞，遲遲不能落地。我欣賞趙萬佳的作品，降落傘往天上一拋傘面迅速打開慢慢下降，居然是7秒，太厲害了！以后要是還有機(jī)會，我一定要做的更好。
這次科技節(jié)精彩紛呈、多姿多彩，我期盼下一次科技節(jié)的到來！
降落傘的作文 11
今天，天氣非常好，金色的陽光照射在充滿歡樂的校園里。我們班進(jìn)行了一場放飛降落傘的選拔賽。
我和張亦樹老早就搭配好了，而且還制作了一個(gè)巨大的降落傘。它是用一塊正方形的`布做成的，在布的四個(gè)角分別扎一根線，再把四根線系在一起，掛職上小電池，這就是我們的降落傘。
開始放飛了，我和同學(xué)們都迫不及待地跑到三樓，我第一個(gè)上場，跪在凳子上，把降落傘用力往上拋，降落傘慢慢地打開了，像一個(gè)巨大的蘑菇，在蔚藍(lán)的天空飄來飄去。我的目光追隨著降落傘，我的心也隨著一上一下的。同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的降落傘都陸續(xù)拋向了天空。剎那間，天空變成了降落傘的世界，有藍(lán)的、紅的、綠的、還有彩色的……它們大小不一，形態(tài)各異，在空中慢慢地飄下來，好看極了。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了這場有趣的比賽。
降落傘的作文 12
在蔚藍(lán)的天空下，有一種神奇的裝置，它輕盈而堅(jiān)韌，是勇敢者的朋友，也是危機(jī)時(shí)刻的守護(hù)者——那就是降落傘。降落傘不僅僅是一塊彩色的布，它是人類智慧與勇氣的結(jié)晶，承載著無數(shù)夢想與希望，從高空緩緩降落，如同天使的羽翼，給予人們安全感。
記得第一次在電視上看到跳傘運(yùn)動(dòng)員從萬米高空躍下，那一刻，時(shí)間仿佛凝固。他們身后的降落傘緩緩展開，宛如一朵盛開的花朵，在藍(lán)天白云間綻放。那一刻，我深深地被這種自由與勇敢所吸引，也對降落傘充滿了無限的好奇與敬畏。
降落傘的構(gòu)造看似簡單，實(shí)則蘊(yùn)含著復(fù)雜的科學(xué)原理。它由傘面、傘繩、連接帶和開傘裝置等組成，每一部分都至關(guān)重要。傘面通常由高強(qiáng)度、輕質(zhì)材料制成，能夠承受巨大的空氣阻力，減緩下落速度；傘繩則負(fù)責(zé)將傘面的力量分散到跳傘者的身上，確保安全著陸；而開傘裝置則是整個(gè)系統(tǒng)的`關(guān)鍵，它必須確保在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)或手動(dòng)打開傘面，避免意外發(fā)生。
除了軍事和體育領(lǐng)域，降落傘還被廣泛應(yīng)用于救援、科研等領(lǐng)域。在緊急救援中，它能幫助被困人員安全撤離；在科研探索中，它為科學(xué)家提供了從高空觀測地球的獨(dú)特視角。每一次降落傘的成功展開，都是對生命尊重的體現(xiàn)，對科學(xué)探索的支持。
降落傘，這個(gè)天空中的守護(hù)者，用它那不凡的身姿，講述著勇氣與智慧的故事。它教會我們，在面對未知和挑戰(zhàn)時(shí)，要有足夠的準(zhǔn)備和勇氣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能像降落傘一樣，優(yōu)雅而堅(jiān)定地迎接每一次降落。
降落傘的作文 13
在蔚藍(lán)的天空下，降落傘如同一朵綻放的云朵，靜靜地等待著它的使命。每當(dāng)我抬頭望向天空，看到那些勇敢者帶著降落傘從天而降，心中便充滿了無限的向往與好奇。
第一次親身體驗(yàn)降落傘，是在一個(gè)陽光明媚的午后。我站在高塔之上，望著腳下的世界，心中既緊張又興奮。隨著教練的`一聲令下，我勇敢地躍出了塔臺，那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。風(fēng)在耳邊呼嘯，身體在空中自由飛翔，我仿佛變成了一只小鳥，翱翔在藍(lán)天之下。
降落傘緩緩展開，像一把巨大的保護(hù)傘，將我緊緊包裹。那一刻，我感受到了前所未有的安全感與自由。隨著傘面的擺動(dòng)，我逐漸適應(yīng)了這種飛翔的感覺，開始享受這份來自天空的禮物。
降落傘不僅帶給我飛翔的喜悅，更讓我學(xué)會了勇敢與自信。它讓我明白，只要勇敢地邁出那一步，無論面對多大的困難，我們都能找到屬于自己的天空。
降落傘的作文 14
降落傘，這個(gè)看似簡單的裝置，卻承載了無數(shù)人的夢想與希望。它如同一位忠誠的守護(hù)者，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們提供安全的庇護(hù)。
在跳傘運(yùn)動(dòng)員的眼中，降落傘是飛翔的翅膀，是探索天空的伙伴。它讓他們能夠勇敢地躍出機(jī)艙，享受飛翔的`樂趣，同時(shí)也保障了他們的安全。
在緊急救援中，降落傘更是成為了生命的守護(hù)者。它幫助被困人員逃離險(xiǎn)境，為救援人員提供了寶貴的救援時(shí)間。每一次降落傘的成功展開，都是對生命的尊重與保護(hù)。
降落傘不僅守護(hù)著我們的生命，更激勵(lì)著我們勇敢追求夢想。它讓我們相信，只要心中有夢，勇敢前行，就一定能夠找到屬于自己的天空，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
降落傘的作文 15
降落傘，這個(gè)看似簡單的裝置，卻承載著無數(shù)人對自由與夢想的向往。每當(dāng)看到它緩緩展開于藍(lán)天之下，我的心便隨之飛揚(yáng)，仿佛自己也隨著那股清風(fēng)，飄向了遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我常常仰望星空，夢想著有一天能像鳥兒一樣自由飛翔。而降落傘，就是我心中最接近這個(gè)夢想的存在。它不僅僅是一種救援工具，更是一種精神的象征，代表著人類對自由的不懈追求和對未知世界的勇敢探索。
記得有一次，在電視上看到一位跳傘運(yùn)動(dòng)員分享他的經(jīng)歷。他說，當(dāng)他在空中自由落體，耳邊只有風(fēng)聲呼嘯，那一刻，所有的煩惱和壓力都煙消云散，只剩下純粹的自由和內(nèi)心的`平靜。降落傘打開的瞬間，他仿佛被整個(gè)世界溫柔地?fù)肀�，那種感覺，是他一生中最難忘的體驗(yàn)。
降落傘教會了我們許多。它讓我們明白，無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們勇敢地邁出那一步，總會有辦法讓我們安全著陸。它告訴我們，自由不是無拘無束，而是在規(guī)則與限制中找到屬于自己的空間，勇敢地追求夢想。
每一次降落傘的降落，都是一次生命的重生。它提醒我們，珍惜每一次機(jī)會，勇敢地去嘗試，去體驗(yàn)，去擁抱這個(gè)多彩的世界。因?yàn)�，只有這樣，我們才能像降落傘一樣，無論飛得多高多遠(yuǎn)，都能優(yōu)雅而安全地回到地面，繼續(xù)前行。
降落傘，這個(gè)連接天空與大地的使者，用它那不凡的身姿，書寫著關(guān)于夢想、勇氣與自由的美麗篇章。
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