關(guān)于推開這扇窗小學(xué)作文

　　望著家中的一扇窗，我隱約感覺我與它似乎有什么關(guān)連，或者就是一種緣。

　　在近幾年的學(xué)習(xí)中，我對數(shù)學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣。

　　從對數(shù)學(xué)感興趣，到對數(shù)學(xué)的錯誤理解，我覺得自己在數(shù)學(xué)的道路上很迷茫，我想放棄。但是，數(shù)學(xué)有著無窮魅力，讓我難以割舍。我就在放棄與堅持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。

　　有一個人，引我來到了堅持的窗前，是她，我的數(shù)學(xué)引路人崔老師。

　　她告訴我，數(shù)學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ)，任何數(shù)學(xué)的概念，無論是直接的、間接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到時間的'終止，數(shù)學(xué)不只是一門課程，更是一項偉大的科學(xué)，數(shù)學(xué)的腳步總會帶動科技的腳步。這些聽起來是多么不可思議�。�

　　我對數(shù)學(xué)又燃起了激情之火。她推開了那扇窗，數(shù)學(xué)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的胸膛。

　　我順著窗外的那條路望去，遠(yuǎn)處一座金碧輝煌的殿堂。當(dāng)翻過了一條山梁，崔老師回身走向那岔路口，我問她為什么不帶我一起走向輝煌的殿堂？她回頭笑了笑，說：“你將有輝煌的未來，而我只是在這段路上幫你推開光明之窗�！卑。�

　　這就是一位老師的心啊，她憔悴的心為的是更多人走向輝煌的遠(yuǎn)方。

　　我寧愿也做一位推窗的人，不斷推開學(xué)子心中的窗，推開未來的窗。

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