關(guān)于表演的作文范文
篇一：?jiǎn)”硌?/h2>
今天在課上，老師在黑板上亮出了幾個(gè)大字"啞劇表演"。這可讓我奇怪了，我平時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫字比賽，唱歌比賽，游泳比賽，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)"啞劇表演"。難道是指啞人？算了，我還是先看看規(guī)則吧！
這時(shí)，老師在大屏幕上亮出了游戲規(guī)則：哦，原來(lái)要這樣--抽簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表示。頓時(shí)，許多同學(xué)都慌了神，似乎在想：這肯定非常難......突然，老師為了讓我們安心。說(shuō)："這里的簽一律都不難！"老師的話似乎很有作用，越來(lái)越多的人舉起了小手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的"精英"何時(shí)祉悟，只見(jiàn)他抽了一張簽，看了看，顯了， 一副胸有成竹、滿懷自信的樣子，我想：這題肯定很簡(jiǎn)單。他先做出拿杯子樣子，再把"杯子"靠到嘴邊做喝水的模樣，忽然，他把舌頭伸出來(lái)，再用手指著它。真是太簡(jiǎn)單了，我們一下子就猜到了是：喝開(kāi)水，燙了舌頭。
其中，我覺(jué)得最精彩的是高妥源和夏丁宇的"腳踩西瓜皮摔了一跤"。只見(jiàn)他們先雙手捧起一個(gè)"大西瓜"大口大口地吃了起來(lái)。然后把瓜皮朝前一扔，才剛走了兩步就摔了個(gè)四腳朝天。你知道我因?yàn)槭裁床畔矚g這個(gè)的嗎？因?yàn)樗麄兯さ箷r(shí)的樣子，很滑稽。
當(dāng)然，不只這兩個(gè)，其他的表演也很精彩，如何祉悟的考試考砸了受到了批評(píng)等。但有些表演并不是很成功。黃子涵的"載歌載舞"，我們只明白半層意思。這場(chǎng)既有趣又含意深刻的啞劇表演，就這樣結(jié)束了。我忽然想到了啞人，如果他們有急事，可又說(shuō)不出來(lái)該怎么辦？所以我們對(duì)啞人多一點(diǎn)關(guān)心才對(duì)。
篇二：?jiǎn)”硌?/h2>
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我參加的表演有許多呢，如：唱歌，跳舞，做廣播體操，可今天，老師卻讓我們表演"啞劇"我們一聽(tīng)，都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，看我們一臉疑惑的樣子，老師便告訴我們："所謂“啞劇”呢，就是由不講話， 用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種意思。"
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是何祉悟來(lái)表演，只見(jiàn)他先抽了個(gè)簽兒，不一會(huì)兒，何祉悟臉上就流露出微笑，我猜想，這次一定很簡(jiǎn)單，他迫不及待地表演起來(lái)，只見(jiàn)他左手做了一個(gè)空心拳的手勢(shì)，然后"咕嘟，咕嘟"喝了什么東西。忽然，只見(jiàn)他把"茶杯"一扔，伸出舌頭。臺(tái)下的小觀眾一看，就知道是"喝水燙著了舌頭。"哈哈，我們猜對(duì)了。
當(dāng)然我認(rèn)為最精彩的表演非高健源莫屬了！只見(jiàn)他雙手很吃力地捧起一個(gè)東西，并把他手里捧的那個(gè)東西隨手一扔，接著繼續(xù)往前走著走著，用前腳往前一蹬"啪"一聲跌倒在地�？粗@副模樣，我們大家都笑了。原來(lái)是"腳踩西瓜皮摔了一跤"，他真是演絕了。
真有趣，我也想試試，心動(dòng)不如行動(dòng)，我高高舉起了手，不知是不是老師看透我的心思，竟然就讓我來(lái)，我走上講臺(tái)，抽了簽兒，當(dāng)我把它打開(kāi)時(shí)，立刻傻眼了，上面竟然是"載歌載舞！"我立刻慌了，這可怎么辦呀？我用為難的眼神看了看老師，我伸出雙手抖抖，做出了跳舞的姿勢(shì)，可他們說(shuō)是"雪花"，因此，我的表演失敗了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。可我卻沉思：世界上的'啞巴千千萬(wàn)萬(wàn)，他們也需要與別人交往呀，我們應(yīng)該給更多的殘疾人多出一份愛(ài)心，讓21世紀(jì)成為一個(gè)"愛(ài)心世紀(jì)。"
篇三：才藝表演
"我是可愛(ài)的小圖圖，媽媽什么都依我......"是從哪兒傳來(lái)這優(yōu)美的歌謠？原來(lái)是502班的同學(xué)們正在展示自己的才藝呢！剛才唱歌的是我們班鼎鼎有名的"大歌星"宗凱剛。他特別地愛(ài)唱歌，連放學(xué)回家，課間的時(shí)候也不肯讓自己的嘴巴歇一歇。瞧，現(xiàn)在的他十分專注地演唱著，神情是那么投入，臉上洋溢著笑容，頗有大明星的風(fēng)范。聽(tīng)得入了迷的我們都不知不覺(jué)地打起了節(jié)拍，深深地沉醉在了音樂(lè)的世界。當(dāng)音樂(lè)響完時(shí)，我們還一個(gè)個(gè)沒(méi)有從音樂(lè)的世界里醉醒來(lái)呢。
聽(tīng)完了好聽(tīng)的歌謠，優(yōu)美的葫蘆絲音樂(lè)讓我們又一次沉醉于音樂(lè)的世界。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我仿佛看到了潺潺流淌的溪流，婀娜多姿的柳樹(shù)，一大片的草地上，種滿了五彩繽紛的花朵。小河流水的叮咚聲，小鳥(niǎo)嬉戲的喳喳聲，各種小動(dòng)物發(fā)出的歡笑聲。這位吹葫蘆絲的男孩，在平時(shí)，是一位脾氣暴躁，沒(méi)有耐心的男孩。而現(xiàn)在的他，卻顯得那么的文靜，顯得那么有修養(yǎng)。只見(jiàn)他拿著葫蘆絲，手指熟練地?cái)[動(dòng)著，而垂吊在葫蘆絲上的那一個(gè)中國(guó)結(jié)，更給這音樂(lè)加了一番韻味。
"我們是少先隊(duì)員......"這時(shí)向我們走來(lái)的是王之儀，史佳瑩，還有涂雯穎。只見(jiàn)他們?nèi)齻�(gè)人走上舞臺(tái)，大聲地朗誦了起來(lái)。隨著他們滿腔熱血的朗讀聲，我仿佛看見(jiàn)了一面被鮮血染紅了的五星紅旗徐徐升起，不禁肅然起敬。所有的同學(xué)們都沒(méi)有再發(fā)出任何別的雜音，只見(jiàn)挺直了腰，看著她們?nèi)齻�(gè)......
這次的才藝表演還有許多出色的小演因?yàn)楦鞣N因素而沒(méi)有上臺(tái)展示自己的才華。我堅(jiān)信，下一次的才藝表演一定會(huì)更出色，更好看。
篇四：觀劉謙表演魔術(shù)
大家一定還記得除夕夜劉謙表演的魔術(shù)吧？下面我們就來(lái)個(gè)情景再現(xiàn)吧！
劉謙以一個(gè)幽默的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了他的表演：匯源果汁！敢情他是在打廣告呀！只見(jiàn)劉謙把紙杯倒?jié)M果汁，用手捂住杯口，然后吹了口氣，輕輕地把紙杯倒過(guò)來(lái)，相信大家和我一樣都會(huì)以為果汁會(huì)灑掉，其實(shí)不然，果汁不翼而飛了！
接下來(lái)，劉謙為大家表演撲克牌。他讓一位觀眾隨便說(shuō)一種花色，觀眾說(shuō)了方片，又讓主持人把撲克牌洗亂，劉謙把一副撲克牌分成10疊，不僅如此，讓人驚奇的是第一疊一張牌，第二疊兩張牌，以此類推，直到第十疊十張牌！劉謙把第一疊的一張牌翻過(guò)來(lái)，是方片a，第二疊的第一張是方片2，以此類推，直到方片10！接著大師用一種特殊的洗牌方法又找出了方片11--13。接著依次是1--13的梅花、黑桃、紅桃！
短短的十秒鐘，大家能做些什么？只能寫幾個(gè)字而已，而我們的大師卻在這十秒鐘做了這么些事！可見(jiàn)功夫十分了得！
真正的好戲還在后頭呢！只見(jiàn)劉謙拿出三枚硬幣和一個(gè)小玻璃盤，用一個(gè)鼠標(biāo)墊遮住玻璃桌，將一枚硬幣放在在墊子中央用手在玻璃下面一拍，硬幣立刻掉在劉謙的手上：硬幣穿過(guò)了玻璃！你會(huì)說(shuō)了：那塊墊子肯定有問(wèn)題。于是，劉謙把墊子拿掉，而硬幣依然穿過(guò)了玻璃，玻璃卻完好無(wú)損！不過(guò)，現(xiàn)在鼓掌還太早，劉謙讓一名觀眾把三枚硬幣都放在手上，然后把手伸到桌子底下"接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。"只見(jiàn)劉謙竟把手穿過(guò)玻璃，拿到硬幣，然后拿回來(lái)，玻璃沒(méi)有一點(diǎn)破損的跡象，太不可思議了！
"冰凍三尺非一日之寒"，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。劉謙出神入化的表演與他平日的刻苦努力是分不開(kāi)的！
篇五：有趣的啞劇表演
我是一個(gè)模仿能力極強(qiáng)的孩子：學(xué)唱歌，學(xué)跳舞......幾乎沒(méi)有什么難度。我最擅長(zhǎng)的是模仿笑星表演小品了，不過(guò)今天作文課上的表演可是讓我費(fèi)了一番心思了。因?yàn)榻裉爝M(jìn)行的是無(wú)聲的啞劇表演。
上課時(shí)，當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我們當(dāng)時(shí)還覺(jué)得很新鮮呢。好奇心讓我們參與的積極性比較高。可當(dāng)老師告訴我們進(jìn)行比賽時(shí)，教室內(nèi)傳出了不自信的話語(yǔ)："老師，有點(diǎn)難，我可不敢表演，害怕演不好啊。"老師耐心地開(kāi)導(dǎo)了大家?guī)拙洌覀兙瓦M(jìn)入了準(zhǔn)備階段。
老師先讓我們以抽簽的形式，確定表演的內(nèi)容。老師事先已經(jīng)把要表演的情境寫在了題簽上。我是第二個(gè)開(kāi)始抽簽的。我一邊用自己的慧眼去選簽，一邊在心里祈禱著抽到簡(jiǎn)單的內(nèi)容�？墒�，天不遂人愿呢，我抽到的內(nèi)容是："自己一人在浴室洗澡時(shí)，突然停水了。"
盡管對(duì)自己抽取的內(nèi)容不是很滿意，但是，我想自己已經(jīng)沒(méi)有其他的選擇了，與其抱怨不好表演，還不如盡力演好呢。我趁其他同學(xué)抽簽的時(shí)候，開(kāi)始在心里設(shè)計(jì)自己的表演動(dòng)作。我抓住了洗澡時(shí)搓的動(dòng)作和擰水龍頭的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。
輪到我表演了，我故作輕松地走到前面。其實(shí)自己非常清楚自己此時(shí)緊張的心理。盡管我在心里不住告誡自己："別緊張"，可是臉還是不知不覺(jué)得漲紅了。我努力平靜著開(kāi)始表演了，我先用手做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，又用手搓揉頭發(fā)。緊接著又做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作，而且連續(xù)旋轉(zhuǎn)好幾次。只顧著專注表演了，只聽(tīng)見(jiàn)不知哪位同學(xué)說(shuō)了聲："洗澡時(shí)沒(méi)有水了"。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，我非常高興，因?yàn)檫@證明我的表演還是成功的......
這次的表演，太有趣了！我從中得到了不少的快樂(lè)。更讓我深深體會(huì)到了：生活在無(wú)聲的世界里的人的痛苦。我暗暗下決心，以后要多給予他們一些關(guān)愛(ài)。
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