筆的作文

時(shí)間：2021-04-13 20:22:45 推薦作文我要投稿

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關(guān)于筆的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于筆的作文

關(guān)于筆的作文1

　　無聊。

　　天空，無聊；風(fēng)兒，無聊；朋亮，無聊；我，也無聊。

　　老人們?cè)谇缈障律⒉�，孩子們�(cè)诖猴L(fēng)中奔跑，我呢，則在一塊冰涼的大石頭上坐著。

　　也正在這時(shí)候，我向松樹最隱蔽的一處一瞥，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精制的小盒子。好奇心使我打開了那個(gè)小盒子，發(fā)現(xiàn)了一支十分熟悉的筆。擰開筆帽，里面沒有筆芯，只有一小張畫著玫瑰的小紙條，打開一看，一行娟秀的小字映入我的眼簾：今天是個(gè)好天氣，�？吹竭@張紙條的人快快樂樂，開開心心地過好每一天，同時(shí)，也希望你能把我的快樂傳遞給你身邊的每一個(gè)人！陽光女孩敬上！我一直在想：這么眼熟的字跡，這么眼熟的筆，到底在那里見過呢？我追尋著記憶，忽然想起了去年暑假的一件事情：由于自己看了一篇作文，于是也學(xué)著做了，就在松樹下最隱蔽的地方放了這樣的一枝筆。真沒想到，如今它還在，并沒有被人發(fā)現(xiàn)呀！而最終發(fā)現(xiàn)它的還是我自己，多有意思！

　　我發(fā)現(xiàn)，如今的自己逐漸地成熟了，以前單純可愛的我也已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)去了，而童年的一些小而有意義的事也都忘了，如今，我找回了從前的自己了。我笑了，因?yàn)槲抑牢业倪@份快樂仍然是屬于我自己的！

關(guān)于筆的作文2

　　夜，以經(jīng)很深了，室友們?cè)缫匀胨税�！唯�?dú)我靜靜地趟在床上，兩眼凝視著窗外，借著昏暗的燈光，總是思考著什么。想寫篇生活的短文，記下這些日子所有的思緒，可是腦海里一片空白，怎么也堤不起這支沉重的筆。

　　終于，我決定出去走走了，為了什么？我不知道，為了這些日子的心情？還是什么別的理由？我搖了搖頭，淡淡地笑。大概像這樣的一個(gè)夜晚，我是應(yīng)該出來散散憂郁的心了。

　　夜，靜得可怕，聽不到白天所有喧鬧的聲音。夜的濃郁氣息彌漫著整個(gè)校園。一陣涼風(fēng)輕輕吹過，我甩了甩衣袂，輕緩地走著，心無所依，心無所掛，整個(gè)人就那么空空的，像一只飛倦了的蝴蝶。

　　我恍惚于這樣的一個(gè)夜晚——這樣的一個(gè)月色如水的夜晚，其實(shí)，當(dāng)我出來的時(shí)候并沒有發(fā)覺今晚的月色竟這般地美好，直到我從一個(gè)很深很深地夢(mèng)里清醒過來，才突然驚覺，原來一個(gè)人漫步在月色中，有一種異樣的心情；曾經(jīng)愛過的、恨過的、哭過的、都一并交給今晚的月亮。也許只有這樣，自己的靈魂才會(huì)歸屬自己吧！

　　月色如水，蹣跚了我的左右，給了我一種平靜的心情，一番獨(dú)特的情致；所有因白天勞累困乏的心，會(huì)在這純凈的月色中變得平緩一些；或許只有在這靜靜的月光下，才是真實(shí)的自我；只有在這寧?kù)o的瞬間才是永恒的。好久沒有這樣的體會(huì)了。

　　“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……�！彼械娜硕家阉�，除了我自己，沒有人知道就在今晚，有一個(gè)無奈的男孩帶著無奈的心情，走過了怎樣辛苦的一段心靈旅程，盡管他現(xiàn)在仍然沿著原來的路回去，但他已不再是從前的自己！

關(guān)于筆的作文3

　　它大頭小腳，全身通白，它叫粉筆。是老師寫字的好幫手。

　　它和兄弟姐妹們躺在粉筆盒里。上課前它成為了全班同學(xué)互相玩耍的武器，上課后只有一些幸存的粉筆狂恐不安的躺在粉筆盒里，生怕被學(xué)生們拿走。沒有人注意它，也沒有人關(guān)心它。課堂上老師用它的身體寫字，它用自己換來了孩子們的好成績(jī)。他的一筆一劃都深深地印在了黑板上，下課后，便被無情的擦去。

　　而它，卻沒有一絲的怨言，因?yàn)樗浪褪菫楹⒆觽兡苡兄R(shí)而存在的。就像那些扎根邊疆的西部開發(fā)者一樣，默默無聞，那些開發(fā)者也知道他們也和粉筆一樣，是為了國(guó)家，為了家庭，為了使他的家人和孩子，能有一個(gè)更好的生活，他們不畏懼，不退縮，為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界，為了讓家人和孩子能有一個(gè)美好的生活，他們無私奉獻(xiàn)，他們毫無怨言，他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的可貴品質(zhì)�。�

關(guān)于筆的作文4

　　鐘聲三響，接到停止了沸沸揚(yáng)揚(yáng)，喧鬧的人們減緩了心跳�！}記。

　　【小橋流水】

　　今日，似乎連人們的呼吸多安靜了許多。塵土飛揚(yáng)，熙熙攘攘的人群從夜店中紛紛離散，街上，真的很安靜。

　　也許有些人已習(xí)非成是，把它當(dāng)成細(xì)微末節(jié)。夏蟲不可冰語，正所謂人類膚淺的眼光。如此的，一碰就碎。

　　白天，又恢復(fù)得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。

　　整條街都填滿了細(xì)碎的腳步。每個(gè)腳步都充滿了力量，以及希望，隱忍飽含著人們一路走來的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發(fā)。一路路細(xì)碎溫柔的腳步卻換來了憤怒的刻印。我，將這一切的追尋記錄了下來。把它顯得更加得凄美。霓虹燈的光彩趕走了追尋，我卻依然逆向旋轉(zhuǎn)。

　　天空盤旋著冷清。

　　千方百計(jì)地嘗試著睜開眼。希望卻一次次落空。

關(guān)于筆的作文5

　　孩子們風(fēng)飛了風(fēng)箏，放飛了孩子們美好的憧憬，也放飛了孩子們心里的心事……

　　“他還是小孩子，你不要介意。”“你都多大了，他是無心啊�！边@些話，也許是對(duì)你說的，也也許你是扮演著話中的“他”的確，不論是什么時(shí)候，小孩子是永遠(yuǎn)無心的，單純的，可愛的，美麗的，小孩子的心靈，永遠(yuǎn)是純潔的美好的，既然這樣，小孩子之間的友誼才會(huì)是真正的友誼。

　　小的時(shí)候，所有人都是好盆友好姐妹，長(zhǎng)大了，就沒有了，曉得時(shí)候，心靈是最美好的，不會(huì)看別人，不會(huì)想想別人，而這樣也不被人介意。

　　多想讓時(shí)間停留在兒時(shí)，多想讓風(fēng)把心事吹散，多想讓世間沒有仇恨沒有憤怒，沒有自私，沒有孤獨(dú)，沒有邪惡，只有諒解，只有無私，只有團(tuán)結(jié)只有善良。

　　只有愛！

關(guān)于筆的作文6

　　放出行鞭炮

　　大年初一清晨，中國(guó)人各家都要放鞭炮。這就是所謂的出行鞭炮。在新年的第一天，希望有個(gè)好的開始。于是放一掛鞭，為自己壯個(gè)膽。鞭炮放得越響越好，如果鞭響中斷了，心里就不高興。似乎預(yù)示今年的運(yùn)氣不好。

　　中國(guó)人壯膽總是制造一些聲音。其實(shí)，人在膽怯時(shí)往往發(fā)出聲音。這是動(dòng)物的本能，先用聲音把對(duì)方嚇住。告訴周圍一切生命“我不怕你們”！小時(shí)候，我們單身走夜路，走到害怕時(shí)或是吹口哨，或是唱歌。其實(shí)我們心里直打啰嗦！但也有聲音起來作用的，三國(guó)的張飛一聲吼叫就嚇得曹操的一將領(lǐng)從馬上掉下來。

　　歲月流逝，放出行鞭炮再不是壯膽了，而是一種期盼。每家每戶的中國(guó)人都期盼每年有個(gè)好年份——這種期盼是不變的。但隨著歲月的變遷，放出行鞭炮的心態(tài)也在變化。

　　上世紀(jì)六七十年代的中國(guó)，家家一樣窮。出行的'鞭炮大小差不多，放鞭炮的時(shí)間也差不多，大約在天剛剛亮?xí)r放鞭炮。但不同家庭的權(quán)勢(shì)不一樣。于是各家的心境也不一樣。有權(quán)勢(shì)的家庭總會(huì)說“我家的鞭炮放的最響”。似乎告訴別人“我家的運(yùn)氣最好”。出身不好的家庭，所謂地，富，反，壞，右。放出行鞭炮是不能伸張的。其實(shí)，那時(shí)各家的鞭炮聲是差不多的，只是心態(tài)而已！

　　但也有將鞭炮放斷的，那將認(rèn)為不吉利。以至于一年的任何不順利都會(huì)聯(lián)系到出行鞭炮上！其實(shí)是因?yàn)槟菚r(shí)的鞭炮質(zhì)量太差而已！

　　那時(shí)放鞭炮還要防止頑童們搶鞭炮。我們小時(shí)候就做這種事。那時(shí)家里窮，春節(jié)時(shí)很少有家庭給小孩子買鞭炮。于是，我們就撿沒有放燃的鞭炮，紅了眼睛就去搶。只要大人們把鞭炮點(diǎn)燃走開了，我們就沖上去用腳把鞭炮踩滅，然后就用手抓地上的鞭炮。有時(shí)抓在手上的鞭炮炸響，那十指穿心的疼痛至今還記憶猶新！由于大人們防得厲害，我們只能等出行鞭炮放完了再去撿。用從家里偷出來的手電筒照著，撿那些沒有炸燃的鞭炮。如果等天亮了，那些鞭炮就會(huì)被別的孩子撿去。

　　后來，中國(guó)搞改革開放。少數(shù)人富裕了，放出行鞭炮就不一樣了。有錢人家買響數(shù)多的鞭炮，沒錢人家只能意思意思了。毫無疑問，那時(shí)的有錢人家會(huì)理直氣壯地說“咱家的鞭炮最響”！沒辦法，這是事實(shí)。那時(shí)的窮人買不起大鞭炮呀！

　　如今的中國(guó)，窮人更窮了，富人更富了！但放出行鞭炮卻分不清誰是窮人誰是富人！因?yàn)轫憯?shù)最多的鞭炮也不過幾十元，窮人也買得起。于是，放出行鞭炮又有了變化。有的初一沒有到就開始放出行鞭炮，有的初一兩點(diǎn)放，有的四點(diǎn)放，有的......一夜都在放出行鞭炮。人們似乎想把自家的鞭炮聲和別人家的區(qū)別開來！總想用鞭炮聲顯示自己的不同！當(dāng)然，更多的是隨大流。既然中國(guó)有這個(gè)習(xí)俗，自己也不妨放一掛出行鞭炮。

關(guān)于筆的作文7

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃即是15年。

　　現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走的那么快。一閃而過，來不及看清它的面容，等醒悟過來想去追趕時(shí)，它已經(jīng)不見了。

　　“時(shí)間怎么過得這么慢吶？”以前，總是這樣抱怨。

　　“時(shí)間怎么過得這么快呀？”現(xiàn)在，總是這樣抱怨。

　　“時(shí)間多著呢！玩夠了再說！”年少的我，總認(rèn)為有花不完的時(shí)間，所以曾無度揮霍著青春。直到有一天，看到黑板一角寫著“距中考還有X天”的字樣，才恍然醒悟，剩下的時(shí)間不多了，于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……距中考的日子越來越近，也感覺世界末日正一步步朝自己逼近�？粗賵�(chǎng)上那群歡笑的孩子，心里有說不出的羨慕。

　　真想做一只小鳥，可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔；真想做一只貓，可以躺在屋頂上曬一天的太陽而不被打擾；真想做一條魚，可以在海里無拘無束地暢游！真想……

　　“你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中時(shí)，一個(gè)聲音猛然響起。

　　對(duì)呀！想又有什么用？在那一會(huì)兒，時(shí)間又走了好一段路，匆忙追趕間，又丟了些什么？

　　時(shí)間在永不停歇地奔跑，我們，只有跟緊時(shí)間的腳步，才可以抓住一切……

關(guān)于筆的作文8

　　我是一支鉛筆，我穿著一身漂亮的花衣服，頭戴紅色的小冒，一天小主人把我從商店里買了回來，從此文具盒就成了我的家。

　　有一天，小主人要用我，想把我削開，我很高興能為小主人做點(diǎn)什么，可是我的伙伴卷筆刀不見了，小主人就找來了他們家的水果刀，他不會(huì)削，就把我豎在桌子上用力往下劈，“嚓”的一聲，從我身上掉下來了很大的一塊，接著又是一刀，兩刀……很快我由一個(gè)高個(gè)子變成了矮個(gè)子，小主人還把我仍在了一邊，這時(shí)我又疼又傷心。

　　一天中午，小主人很早就來到教室，這時(shí)正好教室還有幾個(gè)調(diào)皮鬼，他們就在教室里玩起了丟炸彈的游戲，這時(shí)我的小主人就從鉛筆盒里拿出了我，把我當(dāng)做炸彈仍來仍去，甩得我全身疼痛,更倒霉的是就在我落地的一瞬間，有一個(gè)調(diào)皮鬼從我身上踩過，疼死我了，小主人卻一點(diǎn)兒也不在乎。

　　就這樣，我被小主人拋棄了，這時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子啪嗒、啪嗒的往下落……

關(guān)于筆的作文9

　　舞臺(tái)漸漸落下了帷幕，星星與月亮點(diǎn)綴了這黑幕的孤寂。忙碌了一天的城市漸漸沒有了白日的喧囂，霓虹燈閃爍的光芒成為了這個(gè)城市的主格調(diào)。這時(shí)，我總愛坐在自家的陽臺(tái)上，欣賞著窗外美麗的夜景，泡上一杯香醇的奶茶，再拿上一本好書，享受著這一刻生活的美好。

　　我愛讀書，不為那些繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只因它能讓我在緊張的生活中放慢自己的腳步，讓我的精神世界變得更加充實(shí)。

　　我不能自抑地喜愛那些泛黃的線裝書，握著它們就像握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀暗的紙面蘊(yùn)含著一種古典的美。透過那些經(jīng)典的古詩(shī)詞，我認(rèn)識(shí)了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶�！钡睦畎祝弧霸�(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三間，春水群歐野老心”的杜甫；“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；憂愁發(fā)憤，著成信使照塵寰”的屈原……我總能隨著書中那些細(xì)致的描述，幻想著漫步在錢塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的壯闊；倘佯在滕王閣下，在落暮余暉里，想象著“千里逢迎，高朋滿座”的壯觀；登臨泰山之巔，在紅日噴薄時(shí)，欣賞“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的壯麗。也曾隨著范仲淹登樓眺望浩渺的洞庭湖，感受它的氣象萬千；隨郭沫若靜靜仰望燦爛的星空，領(lǐng)略天街的美妙神奇；隨宗璞駐足凝望繁盛的紫藤蘿，感悟著樸素的人生哲理。

　　培根曾經(jīng)說過：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！睍艽淼牟粌H僅是人類文明的印記，同時(shí)也只有它所承載的文字才能超越時(shí)空，見證人類歷史的變遷。從上古時(shí)期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時(shí)期的羊皮紙，到中世紀(jì)的冊(cè)子本、近代的印刷本，書籍漫長(zhǎng)的發(fā)展過程難道不就是人類文明歷史進(jìn)程的體現(xiàn)嗎？也正是有了書籍這種載體，才將這些珍貴的知識(shí)和文化有效地保存了下來，并且傳播擴(kuò)散到了世界各地。因此，書籍不僅僅是知識(shí)的承載者，也是歷史最忠實(shí)的記錄者。

　　然而，光讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該學(xué)以致用——在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。因?yàn)椋覀內(nèi)绻恢床烤桶�，不知思索進(jìn)取，人類就不會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展。從羅曼·羅蘭所寫的《名人傳》中，我懂得了：唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。

　　少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月，無論我們身處哪個(gè)年齡段，閱讀總是陪伴在我們身邊，它已經(jīng)成為了我們生命中不可或缺的一部分，它是我們的良師，亦是我們的益友。

　　磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。閱讀陪伴著我們的成長(zhǎng)，它在每個(gè)人的心中播下了一顆屬于自己的夢(mèng)想種子。讓我們用閱讀來澆灌這顆種子，讓它茁壯成長(zhǎng)吧！