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關(guān)于角落的作文范文
角落作文400字
我很喜歡養(yǎng)些花花草草，于是小小的陽(yáng)臺(tái)便成了我的天地。
那一盆桔子，被棄置于陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落。沒有書中描繪的角落那樣陰暗慘淡，也沒有藏污納垢，干干凈凈的，只不過是一塊被遺忘的地方罷了。那一樹熱鬧喜慶的桔子在春節(jié)后紛紛落土，之后不受主人寵愛，逐漸退出了歷史的舞臺(tái)。就是這個(gè)角落，原本一盆在此安家的枝繁葉茂的綠蘿很受我的垂憐，角落也成陽(yáng)臺(tái)富有春意的一角。待綠蘿枯萎后，這個(gè)角落也隨之被桔子取代。兩者都是打入冷宮，真是相宜。
那盆桔子就在此安家了，一日一日，沒有太大的變化。無(wú)非是冬去春來時(shí)抽出幾枝嫩芽，或是開了幾朵小花。我在給花澆水時(shí)，也不會(huì)缺它一份�？此坪跻餐ο硎艿模阍诮锹淅�，平平淡淡而不引人注目地活者。
由于雨下得很大，花盆里的泥土被沖刷出來，在盆底形成薄薄的一層。又不知是風(fēng)從哪兒帶來了種子，一兩株草兒長(zhǎng)起來了。同時(shí)，角落的墻縫里也萌發(fā)出幾棵無(wú)名的草兒。這樣一來，倒像是形成一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不會(huì)想到，一個(gè)被遺忘的角落衍生出一片綠！小小的地方仿佛自成一個(gè)園子，生機(jī)盎然。
我沒有拔去這小小的雜草，也沒有更多地關(guān)注它。只是如同一開始，刻意保持這個(gè)角落的平靜，除了旱天里的一瓢水，便沒有太多理會(huì)，就讓它默默成長(zhǎng)。
其實(shí)我很羨慕這個(gè)角落和桔子，即使不被關(guān)注，還是堅(jiān)持自己成長(zhǎng)生活。以孤獨(dú)驕傲的姿態(tài)，活在世上。
關(guān)于角落的作文400字
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我?guī)еl(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找幸福的角落�！}記
喜歡獨(dú)自放學(xué)回家的感覺，奇妙般的充滿了幸福的感覺。背著紫色的書包，騎著深藍(lán)的坐騎—自行車，我獨(dú)自隨意穿梭于大道小巷間。清風(fēng)去留無(wú)痕，卻帶來了夏的氣息，活力富有生機(jī)，她忽地一轉(zhuǎn)彎，撞上正回家的我。消去我一天的浮躁與煩悶，恬靜地為我梳理心情，令我心曠神怡。
我的幸福角落：是回家路上的淡淡恬靜。
上課的氣氛很寂靜，任老師在講臺(tái)上說的眉飛色舞，臺(tái)下的我們默默記在心里。雖然我們班沒有隔壁班學(xué)習(xí)氣氛的濃烈，但是每一個(gè)人的心里都藏著奮斗的里程碑。陽(yáng)光懶懶地透過窗子，暖暖地照在老師的臉上，老師的眼鏡折射出奮斗的光芒，熠熠生輝。令人心中油然滋長(zhǎng)出奮斗的熱切心情，是如此溫馨，如此幸福。
我的幸福角落：是課上的溫馨奮斗。
偶也牽著好友的手，漫游在風(fēng)景如畫的西湖間。我又一次約出好友，與好友并肩而行，聊著校園趣事。溫柔的月光射在波光粼粼的湖面上，溫暖的光芒籠罩著大地，將我與好友團(tuán)團(tuán)圍住，那一瞬間的歡樂與微笑，并著那柔和的月光，形成一道溫柔悠雅永遠(yuǎn)地定格在心中，心湖隨著友情之輕風(fēng)，蕩漾起一圈圈的漣漪。
我的幸福角落：是路上與好友漫游的溫柔悠雅。
我的幸福角落，是悄無(wú)人息的。卻是一壺佳釀，香醇可口，令我心醉神迷；如一雙纖纖細(xì)手，撥動(dòng)我的心琴，余音繞梁；若層層波浪輕輕撞擊我心頭的感動(dòng)處。我的幸福角落，悄無(wú)人息……
關(guān)于角落的作文500字
那是一個(gè)不容忽視的角落。
因?yàn)�，角落里有她，和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光。
班級(jí)的座位并不是按成績(jī)排，這使許多人的心靈受到了慰藉�？勺谧詈笠慌抛罾锩娴乃瑓s不滿足，她認(rèn)為她的位子是一個(gè)陰暗的角落，老師同學(xué)總是會(huì)忽視，為此，她更加悶悶不樂。
終于有一天，老師決定按成績(jī)排座。她本以為可以調(diào)到別的座位，可沒想到，她的位置還是沒變，這使她更加傷心，畢竟她是一個(gè)女孩子，她也有自尊�。榱俗屪约旱某煽�(jī)提上去，她決定，不惜一切。
前座是她最好的朋友，是這個(gè)讓她討厭至極的班級(jí)里唯一的朋友，下課時(shí)，她與朋友商量‘計(jì)劃’。中午，考試了，老師親自監(jiān)考，她的心一個(gè)勁的亂跳，她們的計(jì)劃是傳紙條，可數(shù)學(xué)老師的眼睛是十分敏銳的，如果被發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)怎么對(duì)她��？但最終，邪惡占了上峰，她小心翼翼地敲擊朋友的椅子，把紙條傳過去，很快，寫滿答案又沾滿汗水的紙條再次回，剛拿回來，數(shù)學(xué)老師的聲音就在教室里響起；還傳紙條，一張破卷紙，至于嗎？你老師我雖近視，但戴眼鏡還能看清。她低下頭，但還是能感到許多目光向她投來。老師又說；算了，不齊她的了，我也不想批。她的心，頓時(shí)停止了跳動(dòng)，大腦一片空白，找家長(zhǎng)怎么辦？放學(xué)時(shí)，朋友來勸，她卻默不作聲，是沉默嗎？誰(shuí)也不知道。
每一天午后的陽(yáng)光都十分充足，照在身上，暖暖的。她突然冒出一個(gè)想法，給老師送去一份檢討，也許，也許還不能找家長(zhǎng)。
當(dāng)她把檢討遞給老師時(shí)，老師做了個(gè)驚人的動(dòng)作；把檢討撕了，扔進(jìn)了垃圾筒。她十分震驚，剛想開口，老師又說；以后當(dāng)我的課代表吧。她驚了一下，隨即很鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐浇淌�，她看見燦爛的陽(yáng)光依舊撒在桌上。就這樣，燦爛的陽(yáng)光陪她渡過了整個(gè)學(xué)期，期末，她理應(yīng)搬到第一座，原因是；她是第一。
但她仍喜歡自己原來的座位。
因?yàn)椋鞘且粋�(gè)充滿陽(yáng)光的角落。那個(gè)角落并不是容易忽略，而是經(jīng)過重視、信任拜訪過的陽(yáng)光角落。
關(guān)于角落的作文300字
到處都有角落，然而你在意過這些角落的人和事嗎？到處都有角落，然而你對(duì)這些角落有感情嗎？到處都有角落，然而你經(jīng)歷過哪些發(fā)生在角落的故事呢？我就在我家門前的一個(gè)普普通通的角落里發(fā)生了一件故事。
記得那是一個(gè)陰天，我的心情很糟，空氣陰沉沉的，我對(duì)四周的一切都沒興趣。我本是想吃完早餐后回家做作業(yè)，我吃完了早餐，就回家了，我快到家的時(shí)候，一個(gè)角落里放著一個(gè)垃圾桶，垃圾都在垃圾桶外面，垃圾桶里的垃圾沒多少，只見有一個(gè)小男孩在撿垃圾，我很奇怪，問：“你干嘛在這里撿垃圾，很臟的！”他說他們老師告訴他們要愛護(hù)環(huán)境，我被他的那份天真的童心所打動(dòng)，并主動(dòng)和他交朋友。和他交朋友后，我知道了他家就在我家旁邊，我?guī)搅宋壹胰ネ妫矣X得我們真的很有緣分，于是我們成了很好的朋友，他雖然比我小幾歲，但是我們很有共同語(yǔ)言，他常常會(huì)跟我講他在學(xué)校里的事，我呢就給他講我知道的笑話，我們?cè)谝黄鸱浅？鞓�，感覺時(shí)間一下子就過去了�，F(xiàn)在我們已經(jīng)相處了很久，也彼此了解了，成了形影不離的好朋友。
有時(shí)不起眼的地方也充滿著“陽(yáng)光”，到處都有幸運(yùn)，即使是一個(gè)隨處可見的角落。
關(guān)于角落的作文400字
曾幾何時(shí)我看到你迷人的眼眸，或安靜或暢快的流動(dòng)著青春的活力，你是耀眼的，是天空中絢燦的.北極星，所有的星星為你而動(dòng)。你不曾發(fā)覺，因?yàn)槟憧偙蛔⒁�，被甜蜜而奢華的愛情填滿。你想童話中的女神停留在中心的位置，傲視整個(gè)舞臺(tái)，還有邊緣的我。
我的目光留在你身上，視線且被幾個(gè)高大的身影擋住。我想我只能愛慕，在一個(gè)不遠(yuǎn)卻很遠(yuǎn)的地方默默守護(hù)。我是一個(gè)平凡的人，平凡而自卑讓我只能在班級(jí)的邊緣，從來都沒炫耀華麗的羽翼，更沒有能力停在你身邊。
當(dāng)時(shí)間匆匆劃過。你早就成為了一種風(fēng)景，我不再有驚艷與耀眼，你成了一幅畫，美麗的藝術(shù)品。應(yīng)為我從來沒和你說過一句話，對(duì)上過眼神。我只是希望我們能這樣活著，沒有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。
不久以后，你噙著淚水跑過來，在我的不遠(yuǎn)處。眼淚簌簌地留下，安靜的眼神黯淡了，明媚的眼眸濕潤(rùn)了。你卸下了你所有的偽裝，像一個(gè)天使掉落了翅膀成了受傷的小姑娘，孤獨(dú)地蜷在一角。你的眼淚像有魔力一般，一點(diǎn)點(diǎn)累積，流入我的心底，苦澀的淚水浸透了我的心，有如針扎般刺痛。
我不再停留在角落，應(yīng)為我感覺到你的悲傷成為了我的悲傷，你的淚是我的血水。曇花一現(xiàn)的美麗之后，飄零了無(wú)數(shù)悲傷的花瓣。牡丹綻放之后留下的是蒼白的容顏，我走過去在你的肩膀輕拍幾下。我怕我的冒失再次傷害你吃痛的心靈，你揚(yáng)起頭看我，細(xì)密的劉海兒掩不住手上的心靈，一陣柔和的光暈將我環(huán)繞，你細(xì)碎的眼淚被溫情的擦去，你不離開只是靜靜的看我，我沒多說，只要你不再傷痛，我就會(huì)一直守護(hù)。
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