關(guān)于翅膀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于翅膀作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于翅膀作文1
恍惚中,從睡夢(mèng)中醒來,我想到了故鄉(xiāng)。
已經(jīng)好久都沒有回去了,那道鎖似乎依舊掛在門上,但即使打開了,也待不上一晚的,我是沒法子把那里收拾干凈的。
我想到那棵所謂的神樹了,那粗壯的樹干。〔⒉皇俏宜鶓涯畹,我所懷念的是樹上一根根的紅繩。無數(shù)次,我曾想把那紅繩全都解下,給我家的樹綁上,只奈何身高有限,也爬不上樹。于是,便在睡夢(mèng)中祈求一雙翅膀,只是想讓村里人都來我家祈禱,這世上沒有神樹,人們給誰系紅繩,誰就是神樹。
大一點(diǎn)后,我還曾經(jīng)想熟透這里的路,我繞著走了很遠(yuǎn),不知走過了多少條奇怪的路,又不知路過了多少家小商鋪,踩平了多少個(gè)水坑,踏壞了多少株莊稼,到最后,卻只能無可奈何地一個(gè)挨一個(gè)地問著回家的路。于是,我又開始渴望那一雙翅膀。無數(shù)次的,我嘗試跳過河岸,卻總是落在河的中央,帶著一身的水回家,也算是省了家里的水費(fèi)了。
再大一點(diǎn)后,我還曾想畫一張地圖,以至于我可以自己走過來。于是,我沿著路畫了一遍一遍,卻發(fā)覺自己畫的不是地圖,而是小孩子玩鬧的涂鴉,沒有準(zhǔn)確的比例,沒有足夠的紙張,也只能坐到飛機(jī)上畫的,然而飛機(jī)是不會(huì)為你停留的,于是那個(gè)恍恍惚惚的“夢(mèng)”又來了……
現(xiàn)在想來,那時(shí)的我是多么可笑啊!佛可以實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想,但自己的夢(mèng)想到了一定大時(shí),你自己也便能實(shí)現(xiàn)它了。有那功夫空想,為何不好好看看故鄉(xiāng),以至于現(xiàn)在苦苦懷念呢?
思緒就像一只蒲公英,會(huì)飄到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí),我又想到了那一排排的楊樹,那成片的玉米田,夕陽下側(cè)臥的野犬,月光下?lián)浠鸬娘w蛾。那躲在窗戶上的老馬烏(màwǔ),那藏在墻角的獅子狗,那西北側(cè)的小土丘,那石頭砌成的小凳子,門縫里的棍子,天花板上的門神……
童年時(shí)的天真早已被時(shí)光藏得無影無蹤,而現(xiàn)在,我仍期望一雙翅膀,我想回故鄉(xiāng)看看……
關(guān)于翅膀作文2
我好想有一雙翅膀,因?yàn)樗梢詭绎w向遼闊的天空。
在天空我可以看見很多東西,如果我看見一位老爺爺或老奶奶在過馬路,我就會(huì)下去幫助他們。如果我看見一個(gè)小朋友在哭泣,我會(huì)下去安慰他。
我還能飛進(jìn)動(dòng)物園里看各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我看見老虎、獅子、豹子的時(shí)候,我會(huì)說:“你們可真勇猛!”當(dāng)我看見孔雀的時(shí)候,我會(huì)說:“孔雀優(yōu)雅的身姿和它美麗的羽毛可真漂亮呀,它可真算是鳥類第一美人了!
我還能飛進(jìn)花園里欣賞花朵。哇!牽;、菊花、玫瑰花、茉莉花、郁金香、百合花……好多花呀,真是又香又漂亮!
我還能飛進(jìn)兒童樂園里玩。那里有很多游戲。比如:開飛機(jī)、蕩秋千、開汽車、蹦蹦床、騎小馬、滑滑梯……我會(huì)玩得非常非常開心。
一雙翅膀能帶我去很多很多的地方,我真想有一雙翅膀呀!
關(guān)于翅膀作文3
七月的南極大陸上,一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內(nèi),等待著春天的到來。
廣闊的南極大陸上,綿延百里全是一片蒼白,在一個(gè)空曠且平緩的冰原上,上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴(yán)寒。
隨著春天的到來,一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季,氣溫正逐漸升高,但對(duì)剛獲得新生的小企鵝來說,外面還是太冷,所以,它們?nèi)圆粼诎职值姆趸覂?nèi)躲避嚴(yán)寒。遠(yuǎn)處,已有一些捕魚歸來的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來的雌企鵝群,卻仍未見到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面,但本能驅(qū)使它好奇的心靈,于是便問爸爸:“媽媽呢?”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團(tuán)聚在一起的同伴,俯身對(duì)孩子說:“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來美餐的小企鵝,又禁不住本能地驅(qū)使對(duì)爸爸說道:“爸爸,我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神,卻忍心說了一句:“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨,奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群,去尋找媽媽,尋找食物,去填飽肚子,但卻無法違背自己身體的構(gòu)造,結(jié)果卻是伏在地上緩緩地爬動(dòng)。
雖然從出生至此,它沒有吃過任何食物,但仍在不屈地一次次爬起來,而它的爸爸始終跟在身后,想要制止,卻又欲言又止。只是無奈地看著孩子不停扇動(dòng)著翅膀,體會(huì)著它想要飛的欲望……
關(guān)于翅膀作文4
在寂靜的深夜里,在神秘的天空中,在無人的街道上,有誰注意過那像珍珠般閃亮,像寶石般璀璨的星星呢?它們總是調(diào)皮著,快樂著,閃爍著,執(zhí)著著,星星的翅膀。不會(huì)高高的`仰望他人,更不會(huì)低頭去俯視弱者,它們總是簡(jiǎn)單的生活著,沒有煩惱,亦沒有痛苦,總是快樂的用光照亮整個(gè)天空。漸漸地,它們長(zhǎng)大了,不再在一起生活,都有了自己的一片天地,一些煩惱,還有一些秘密.......
就像現(xiàn)在的我們——被稱為頹廢的一代的我們,總是爭(zhēng)吵著,叛逆著,隱蔽著,孤獨(dú)著?偸怯眯袆(dòng)證明自己的另類,總是用語言宣布著自己的不滿?偸菬o所顧忌,滿不在乎。嘴里經(jīng)常哼著“無所謂”,手里經(jīng)常拿著“非主流”。老師總說我們沒志氣,家長(zhǎng)總說我們沒出息。但,是星星總會(huì)閃爍,是金子總會(huì)發(fā)光。他們不知道,我們只是把我們的夢(mèng)想裝進(jìn)了玻璃瓶里,瓶子一旦打開,我們的表現(xiàn)一定會(huì)給他們一個(gè)大大的驚喜!其實(shí)我們也知道抓緊學(xué)習(xí),只不過還不想努力。在我們的時(shí)代,我們的思想,我們的世界里,我們只想簡(jiǎn)單的生活,可以無憂無慮。
我相信,經(jīng)過成長(zhǎng)和歷練,星星們一定會(huì)學(xué)會(huì)很努力很努力,用自己的改變證明自己,就想以后的我們。
不要急,要知道,希望是在絕望中尋找輝煌 !
關(guān)于翅膀作文5
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”,隨著清潤(rùn)悅耳的旋律,我身臨其境地領(lǐng)悟每一句歌詞中蘊(yùn)含的人生哲理,每一個(gè)音符里包含的深情韻味,無形之中,書那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。
書的世界是一個(gè)無比紛繁的世界,書的雙翼包容著天地乾坤。翻開寒卷,手指觸及的地方,總有思想的執(zhí)著,眼神凝視的文字,總注入了作者思想的結(jié)晶。它是人類精神的沃土,孕育出無數(shù)的追求者,它是無形的引導(dǎo)者,鞭策你去開拓。它是精明的預(yù)言者,展示著未來的藍(lán)圖!白x一本好的書就如同一個(gè)高尚的人談話!辈诲e(cuò),精神的洗禮賜予你一雙明目,辨清世間的善惡美丑,思想的交流蕩滌著心靈的污垢。擁有一雙思想之翼,好似“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的逍遙超脫。遍游于天地,而無所阻。
書于冥冥之中維系著我的精神支柱,令我在困境中萌發(fā)無畏的希望。當(dāng)我經(jīng)歷挫折無所適從之時(shí),岳飛那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的豪邁氣勢(shì)成為了戰(zhàn)勝挫折的良好導(dǎo)師;當(dāng)我孤寂之時(shí),高適那聲“莫愁無人無知己天下誰人不識(shí)君”的千古絕唱,喚我爬出孤寂的泥沼;當(dāng)我痛苦絕望之時(shí),我會(huì)拜讀李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦寺閼选写祟,我就如同堅(jiān)信在黑暗山洞的深處,終會(huì)有瀑布的轟鳴,那里便是人生迷途的出口。
書宛如綿延的歲月紅毯,從遠(yuǎn)古展開,涉足現(xiàn)世,連結(jié)未來的永恒。他散發(fā)出的陣陣寒香是千萬有識(shí)之士的精神沉香,感染著古往今來每顆感應(yīng)的心靈,它像白霧濛濛的滄溟中矗立的黃金燈塔,指引人走出迷途,樹立新的目標(biāo);又似黃鐘大呂,給執(zhí)迷不悟的人希望的昭示,于感悟中警醒,參透生命的真諦。
雙腿殘廢的史鐵生在母愛這雙博大而溫暖的羽翼下,告別絕望之境,延續(xù)著自己的寫作夢(mèng)想。他深沉而樸素的筆調(diào)下綻放著母愛的光輝書寫了不屈的意志。當(dāng)食指搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫下“相信未來”時(shí),信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀,承載著對(duì)困境的不屑,點(diǎn)燃希望的火花,在美麗的雪花中堅(jiān)持信念。曾經(jīng),我夢(mèng)想擁有一雙翅膀,一覽天地美景,探索宇宙的奧秘,于時(shí)光流轉(zhuǎn)萬般尋覓中,追隨著浩如煙海的書籍將我幼時(shí)的夢(mèng)幻延續(xù)。
我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
關(guān)于翅膀作文6
若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱——納蘭容若
在我們的生命中,總有些感動(dòng),使我們無法忘懷;總有些觸動(dòng),讓我們無法冷漠;總有些溫暖的事,讓我們無法不愛上這個(gè)世界,成為我們隱形的翅膀。
古典詩(shī)詞之于我,便是一雙隱形的翅膀,飛過絕望,飛過彷徨,飛過所有的不快,飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的,抑或是那些豪放的、剛強(qiáng)的,都是一根根光潔飽滿的羽毛。
遇到挫折時(shí),蘇軾一首《定風(fēng)波》何等豪氣:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生!”有多少人生的磨難,就濃縮在這幾十個(gè)字中,字字珠璣!也是,挫折怕什么,只要保持平常心,認(rèn)認(rèn)真真的做事,怎么會(huì)有過不去的坎兒?
便是“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”。
也許有時(shí)彷徨無助,失去信心,容若的一首《采桑子·塞上詠雪花》就會(huì)浮現(xiàn)腦海:“非關(guān)癖愛輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花。”多少骨氣與信心,不就隱藏在其中嗎?這雙隱形的翅膀,足夠飛過彷徨的海,到達(dá)目標(biāo)和自信的彼岸吧?
再說,“寒月悲笳,萬里西風(fēng)瀚海沙”都不再恐懼,有什么事還會(huì)失去信心?
在“萬花叢生的院子”里找不到自己的位置,便想要標(biāo)新立異,以證明自己的存在。這時(shí)會(huì)想起易安居士的《鷓鴣天·桂花》:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!泵總(gè)人都有自己獨(dú)一無二的地方,不要拿自己的短處放大后去比較別人的長(zhǎng)處,就只是做好自己,便足夠好了,何必去苛求自己所不能的事呢?
看淡這些,便發(fā)現(xiàn)“梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋”!
這些古人留下的吉光片羽,足以溫暖我菲薄的流年,讓我生出一雙隱形的翅膀,越過所有寒冬,帶著所有的希望,飛向遠(yuǎn)方,向著幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會(huì)送我一雙隱形的翅膀,那么我會(huì)更早愛上你。
愛上這些美麗的詩(shī)詞,揮動(dòng)這雙隱形的翅膀。
關(guān)于翅膀作文7
“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”
這是航天員王亞平在分享自己的“飛天夢(mèng)”時(shí)所談到的。十年前,在看到楊利偉成功飛天,她便在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著堅(jiān)持不懈的努力,乘著夢(mèng)想的翅膀,她飛向了浩瀚的太空,并首次在太空授課。 有人說,追逐夢(mèng)想的過程太辛苦,而且沒有閃光燈的照耀,沒有華麗的音樂。
寂寞的逐夢(mèng)旅途讓人望而卻之。但付麗娟在她13歲時(shí)就成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員。這都是夢(mèng)想的動(dòng)力。她一度無法承受訓(xùn)練的辛苦,但想到自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后;侍觳回(fù)有心人,她成功了!就像歌詞中說的那樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問,為什么”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。 每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹,為此茁壯成長(zhǎng);每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天,為此堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。 在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智,并沒有因失去了雙腿而絕望。她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。
所以,她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼、害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。 朗朗、閆銘威他們的故事告訴我:夢(mèng)想不會(huì)拋棄任何人,只有自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),或許會(huì)給我們帶來疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。
所以,堅(jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑!
關(guān)于翅膀作文8
環(huán)游世界是每個(gè)人的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)好是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,做一個(gè)健全的人是一個(gè)殘疾人的夢(mèng)想。
假如我有神奇的翅膀,我會(huì)讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,想到巴黎艾菲爾鐵塔,只要坐上我的那一雙神奇的翅膀,30秒便可到達(dá),想到美國(guó)迪士尼樂園的人,大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地,想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界,就只需要20分鐘,你肯定會(huì)想,不會(huì)這么快的,其實(shí),這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器,比現(xiàn)在的飛行器快10倍,厲害吧!嘻嘻!
假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)給學(xué)習(xí)差的,但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感,讓他在2分鐘之內(nèi),有了學(xué)習(xí)的靈感,讓他的成績(jī)更上一層樓。比如,寫作文時(shí),想不到該怎么寫好一篇文章時(shí),我就會(huì)給他一個(gè)寫文章內(nèi)容的靈感,讓他在短短的時(shí)間內(nèi)寫成一篇精華文章,讓他的作文水平突飛猛進(jìn),最后成為了一名作家。有時(shí),不單作文會(huì)難倒我們,連數(shù)學(xué)也會(huì)難倒我們,老師常說5分鐘靈光,就可以解決一道難題,我就會(huì)給5分鐘的靈黃給他,經(jīng)過努力,他會(huì)成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。
假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界,讓聾者聽到人們對(duì)他關(guān)懷的心聲,讓啞者傾訴自己的心聲。
一切只是夢(mèng)想,努力吧!但愿這夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于翅膀作文9
慢慢是一只小烏龜,“龜”如其名,無論是走路、覓食還是做作業(yè),處處比別的龜慢半拍,他把這一切都?xì)w咎于背上那堅(jiān)硬、厚重的龜殼。他艷羨在高空振翅高飛的鳥兒,做夢(mèng)都想擁有一對(duì)翅膀。在生日那天,他在沙灘上許了個(gè)愿,沒想到居然得到了命運(yùn)女神的眷顧,愿望實(shí)現(xiàn)了——他的龜殼不見了,取而代之的是一對(duì)翅膀!
慢慢十分得意。去年和他賽跑的兔子先生,每次蹦蹦跳跳地經(jīng)過慢慢面前時(shí),都不屑一顧地“哼”一聲,驕傲地消失在慢慢的視野里。慢慢看在眼里,急在心頭。但現(xiàn)在,“鳥槍換炮”啦,曾經(jīng)做什么都慢吞吞、慢三拍的小烏龜慢慢,已經(jīng)不存在了,取而代之的是擁有翅膀的飛翔龜!
今年慢慢不參加賽跑了,他覺得那太low了,他參加了第七屆森林飛行大賽。只見慢慢輕舒翅膀,不費(fèi)吹灰之力,就把使勁撲騰的蚊子嗡嗡甩在了后面。接著竟然又超越了不停揮舞翅膀的蜻蜓,F(xiàn)在,慢慢正跟蟬聯(lián)6年的飛行冠軍——云雀不分上下,拼得如火如荼。比賽的結(jié)果,讓所有的觀眾都驚掉了下巴:名不見經(jīng)傳的慢慢竟然領(lǐng)先了云雀1秒,贏了!
慢慢本以為給龜族贏得了巨大的榮耀,烏龜長(zhǎng)老肯定會(huì)重重地獎(jiǎng)賞他,沒想到,龜長(zhǎng)老們經(jīng)過會(huì)議討論,認(rèn)為慢慢不屬于龜族:他沒有龜殼卻有翅膀,應(yīng)該是鳥類無疑。
慢慢不得不去找蝙蝠,但蝙蝠說慢慢雖然有翅膀但不是哺乳動(dòng)物,不肯接受他。慢慢又飛到鳥族,希望能被接納,沒想到烏龜?shù)乃迶场n鷹、禿鷲,一看到慢慢,就像看到珍饈佳肴一樣,猛地朝他撲來。慢慢本能地想把頭縮到保護(hù)他的龜殼里——咦!怎么那沉重、累贅的龜殼還在背上?
慢慢偷偷睜開眼睛,原來是南柯一夢(mèng)。幸好幸好!慢慢這才明白,自己一直嫌棄、覺得是個(gè)大包袱的硬殼會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。原來,腳踏實(shí)地遠(yuǎn)比一步登天更安全。
關(guān)于翅膀作文10
假如鉛筆長(zhǎng)出了翅膀 葉振宇 三年級(jí)假如鉛筆長(zhǎng)出了翅膀,那么它會(huì)不會(huì)像蜻蜓一樣,飛來飛去,最后停在一朵剛剛綻開的荷花上,采擷那絲絲縷縷的香。
假如鉛筆長(zhǎng)出了翅膀,那么它會(huì)不會(huì)像小鳥一樣,在天空中自由自在地飛翔,最后停在一根細(xì)細(xì)的樹枝上,抖抖那勞累的翅膀。
假如鉛筆長(zhǎng)出翅膀,那么它會(huì)不會(huì)像螢火蟲一樣,在夜晚的草叢里捉迷藏,最后停在一棵嫩綠的小草上,安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
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