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關(guān)于融化作文1000字
來(lái)這個(gè)班報(bào)道的時(shí)候心情復(fù)雜,不適,不安,還略帶嫌棄。沒(méi)辦法,畢竟曾多次目睹這個(gè)班的男生抄著掃把樓上樓下的追打,口里往往還喊著各種不忍入耳的臟話。所過(guò)之處,用一片狼藉形容都是一種贊美。如是,還沒(méi)有走出分班的傷感的我,能對(duì)這個(gè)新的班級(jí)抱有怎么樣的期望?
果不其然,上課的第一天我就被這個(gè)腎上腺素過(guò)剩的班級(jí)給驚呆了。我坐在教室比較居中的位置,居然很難聽清老師在講什么!毫不猶豫地,我將情況反映給了班主任,班主任很利索的把我后面的一大片男生全叫進(jìn)了辦公室,里面發(fā)生什么我不知道,班主任卻好像從我身上看到了“正直”的光,任命我為副班長(zhǎng)。
我仍然沒(méi)有感覺到自己和這個(gè)班的強(qiáng)烈聯(lián)系。我仍然小心翼翼地守著自己的`島,他們?nèi)匀幻刻炀ν⒌某臭[。但不知道為什么,我正直的次數(shù)越來(lái)越少。
月考如期而至,分?jǐn)?shù)驚天地泣鬼神。物理老師指著一片鮮紅的答卷在講臺(tái)上憤怒而激昂地噴著唾沫星子。很不幸,我被點(diǎn)名批評(píng),從90多分驟降為50多分,老師毫不留情的罵了個(gè)劈頭蓋臉。我的羞愧,難過(guò),委屈和茫然一股腦地涌上來(lái),眼淚一顆接一顆滾落,倔強(qiáng)又讓我咬住牙不發(fā)出聲來(lái),埋起頭努力控制不讓肩膀抽動(dòng)。同桌默默的塞了好幾張餐巾紙給我。
終于,下課鈴聲結(jié)束了老師的憤怒,她扭頭踏著高跟鞋走了。同桌用手肘碰了碰我,問(wèn)道:“你還好吧?”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)前桌的萌妹子也一臉關(guān)心的看著我。我笑了笑說(shuō)還好。一只手從身后伸出來(lái),遞給我一瓶旺仔牛奶,是螺絲韜,他努努嘴說(shuō):”喏,吃東西心情就會(huì)變好!坝钟袔讉(gè)人圍上來(lái),你一句我一句的安慰,胖子撥開人群擠了進(jìn)來(lái),搓了搓我的頭說(shuō):”就是矯情那,粉姐說(shuō)的話我們哪一次不是左耳進(jìn)右耳出的,哭啥呀!“我不解的問(wèn),”為什么叫物理老師粉姐。俊芭肿拥纱笱壅f(shuō):”你不說(shuō)她很像校門口那個(gè)賣粉的嗎?我撲哧就笑了。猴子不安分地說(shuō):“那你一定是吃多了她家的粉才變成今天的樣子,你不該放棄治療啊!”胖子大怒,抄起掃把追猴子去了。小龍女拉起我的手說(shuō):”走,我們?nèi)ゴ蛴鹈,讓淚水化為汗水,我們的目標(biāo)是:沒(méi)有小肚腩!“大家都笑了,明明是最普通的樣子,那一個(gè)個(gè)笑臉卻讓人真心感受到之上傳遞的快樂(lè)。
我忽然懂我為什么很久不往班主任面前跑,很久不正直了。萌妹子每天會(huì)飛快的給我們打好飯,同桌會(huì)幫我收拾我丟得亂七八糟的東西,胖子每天在班上高唱三分鐘“我的未來(lái)不是夢(mèng)“,小龍女每天會(huì)給我們報(bào)天氣狀況,提醒我們防寒保暖。
我像忽然復(fù)明的瞎子一樣看到我們之間的緊密聯(lián)系,我從未如此深刻的感覺我們?nèi)绱擞H密無(wú)間。
即使我們都不一樣,但沒(méi)有人能拒絕善良和愛。
什么浸泡在愛里都會(huì)融化。
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