關(guān)于小猴子學(xué)魔法作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于小猴子學(xué)魔法作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小猴子學(xué)魔法作文 1

　　森林里住著一群可愛的小動(dòng)物，它們在一起嬉戲、玩耍，可高興了！聽說呀，有一只聰明又調(diào)皮的小猴子有一本魔法小冊子，是他爺爺?shù)臓敔攤魇诮o它的。好多的小動(dòng)物都羨慕它，求它變魔法。這一天，小兔來找來小猴，對它說：“我想在院子里弄一個(gè)荷花池，可以嗎？”小猴說：“當(dāng)然可以了�！毙『锓�了翻書，找到做荷花池的材料，說：“要仙人球、水�！闭f完后，小兔連忙拿來一盆仙人球、一盆水給小猴，小猴念了念咒語“叮咚，叮咚咚變�！蓖蝗�，變成了一個(gè)花籃，小兔說：“我要的是荷花池，不是花籃�！毙『飺狭藫项^，自言自語道：“哪兒錯(cuò)了呢？哪兒錯(cuò)了呢？”小猴紅著臉回到了家。

　　回家后，小猴垂頭喪氣，傷心極了。媽媽看到了走過來慈愛地摸著它的頭問：“小猴，你怎么了？”小猴難過地說：“媽媽，為什么我的.魔法不是伙伴想要的呢？”媽媽說：“你的魔法不是一天就可以練成的，我們要刻苦訓(xùn)練，吃苦耐勞，這樣才有可能成功的。聽過這句名言嗎：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！毙『锫犃藡寢尩脑�，每天足不出戶，在家刻苦練習(xí)魔法。

　　過了幾天，小狗來到小猴家，說要變一輛滑板車。小猴翻了翻書，說要兩個(gè)輪子和一塊木板。小狗把材料給小猴，小猴念起咒語：“叮咚、叮咚咚變！”突然，一輛帥氣的滑板車出現(xiàn)在小狗面前，“哇！好漂亮呀！小猴，你真棒！”小猴也興奮不已，它終于成功了！森林里的小動(dòng)物都跑過來祝賀小猴，因?yàn)樗�終于會變魔法了。小猴也明白了一個(gè)道理，做任何事情都要虛心好學(xué)，勤學(xué)苦練，這樣才會取得成功。

　　小猴子學(xué)魔法作文 2

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的魔法森林里，住著一只聰明可愛的小猴子，名叫小奇。小奇總是對周圍神奇的魔法現(xiàn)象充滿好奇，它夢想著有一天自己也能掌握這些神奇的魔法。

　　有一天，小奇在森林里閑逛時(shí)，偶然遇到了一位慈祥的老魔法師。老魔法師看到小奇眼中閃爍的好奇與渴望，決定給它一個(gè)機(jī)會，讓它學(xué)習(xí)魔法。

　　老魔法師告訴小奇：“學(xué)習(xí)魔法需要耐心和毅力，你要記住，魔法不是用來炫耀的，而是用來幫助他人的。”小奇聽后，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己會牢記在心。

　　于是，小奇開始了它的魔法學(xué)習(xí)之旅。老魔法師先教它學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的魔法元素——水、火、土、風(fēng)。小奇雖然聰明，但學(xué)習(xí)魔法并非易事。它常常因?yàn)檎莆詹缓媚Хǖ墓?jié)奏和力度而失敗，但它從未放棄。每當(dāng)遇到困難時(shí)，小奇就會想起老魔法師的話，用魔法去幫助他人，這讓它重新振作起來。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的'刻苦學(xué)習(xí)，小奇終于掌握了這些基礎(chǔ)魔法。它開始嘗試用魔法去幫助森林里的動(dòng)物們。有一次，一只小鳥不小心摔斷了翅膀，小奇用土元素魔法為它固定了傷口；還有一次，森林發(fā)生了火災(zāi)，小奇用風(fēng)元素魔法及時(shí)撲滅了火勢。這些經(jīng)歷讓小奇深刻體會到了魔法的力量與責(zé)任。

　　隨著時(shí)間的推移，小奇的魔法技藝越來越精湛。它不僅能夠熟練地運(yùn)用各種魔法元素，還學(xué)會了更高級的魔法技能。但小奇始終牢記老魔法師的話，用魔法去幫助他人，而不是炫耀自己。

　　最終，小奇成為了一位受人尊敬的魔法師。它的故事在森林里傳為佳話，激勵(lì)著一代又一代的小動(dòng)物們?nèi)プ非笞约旱膲粝�。而小奇也用自己的�?shí)際行動(dòng)證明了：只要有夢想、有毅力、有愛心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

　　小猴子學(xué)魔法作文 3

　　在遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只活潑可愛的小猴子，名叫皮皮。皮皮有一個(gè)夢想，那就是學(xué)會魔法，用它來幫助森林里的朋友們。

　　一天，皮皮聽說森林深處住著一位神秘的魔法師，他擁有強(qiáng)大的魔法力量。皮皮決定踏上尋找魔法師的旅程，學(xué)習(xí)魔法。

　　皮皮告別了家人和朋友們，踏上了漫長的旅程。他穿過了茂密的樹林，越過了湍急的河流，終于來到了魔法師居住的山洞前。

　　皮皮敲了敲山洞的門，一位慈祥的魔法師走了出來。魔法師看著皮皮，微笑著說：“小猴子，你來這里是為了學(xué)習(xí)魔法嗎？”皮皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，充滿渴望地說：“是的，我想學(xué)會魔法，幫助森林里的朋友們。”

　　魔法師被皮皮的真誠所打動(dòng)，決定教他魔法。但是，魔法師告訴皮皮，學(xué)習(xí)魔法并不容易，需要付出很多努力和汗水。皮皮毫不猶豫地答應(yīng)了，他相信只要努力，就一定能學(xué)會魔法。

　　于是，皮皮開始了艱苦的學(xué)習(xí)。他每天早起晚睡，學(xué)習(xí)各種魔法咒語和技巧。魔法師耐心地指導(dǎo)他，糾正他的錯(cuò)誤。皮皮雖然遇到了很多困難，但他從不放棄，始終保持著堅(jiān)定的信念。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，皮皮終于掌握了基本的魔法技能。他學(xué)會了如何變出美味的水果，如何讓枯萎的花朵重新綻放，甚至還能幫助小動(dòng)物們找到回家的路。

　　皮皮回到森林后，用他學(xué)到的魔法幫助了很多朋友。他變出了很多美味的水果，讓森林里的動(dòng)物們都能品嘗到美味；他讓枯萎的花朵重新綻放，讓森林變得更加美麗；他還幫助迷路的小動(dòng)物們找到了回家的路，讓他們重新回到了溫暖的家中。

　　森林里的動(dòng)物們都非常感激皮皮，他們紛紛稱贊皮皮是一個(gè)善良、勇敢、有智慧的小猴子。皮皮也感到非�？鞓泛蜐M足，他覺得自己學(xué)會了魔法，不僅能幫助朋友們，還能讓自己變得更加快樂和充實(shí)。

　　從此以后，皮皮成為了森林里的小英雄，他用自己的魔法守護(hù)著森林的和諧與安寧。

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