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鉛筆盒的煩惱作文

時(shí)間:2024-03-21 08:48:46 毅霖 推薦作文 我要投稿
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關(guān)于鉛筆盒的煩惱作文(精選18篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于鉛筆盒的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鉛筆盒的煩惱作文(精選18篇)

  鉛筆盒的煩惱作文 1

  鉛筆盒有一個(gè)煩惱,就是它肚子里的小文具每天都吵個(gè)不休,它們吵得脖子伸得老長(zhǎng),嗓門(mén)提得老高!這不,今晚,它們又吵起來(lái)了。

  “我最厲害!我最厲害!要是小主人沒(méi)有我,恐怕考不到一百分,直接抱個(gè)大鴨蛋回家!再說(shuō),我頭頂黃冠身子紅紅,還有大大小小的花朵,紅的、白的、黃的……這么多顏色,我又漂亮又好用!”鉛筆高傲地說(shuō)。“我才是最厲害的,我的形狀是小朋友們都喜歡的香蕉,只要小主人一把我拿出來(lái),小朋友們就圍過(guò)來(lái)看,瞧,我多受歡迎。《倚≈魅巳f(wàn)一不小心寫(xiě)錯(cuò)字,還能用我來(lái)擦,可惜我現(xiàn)在被鉛筆芯弄得臟死了!”橡皮憤憤地說(shuō)道!艾F(xiàn)在書(shū)法課用什么筆寫(xiě)字?當(dāng)然是我——鋼筆,小主人現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了,以后都只會(huì)用我來(lái)寫(xiě)字。橡皮,你能把我擦掉嗎?不能吧,所以是我最厲害!”鋼筆說(shuō)得頭頭是道。它這么一說(shuō),壓低了其它文具的氣勢(shì)。但圓珠筆不甘示弱地說(shuō):“哼,你們看,我身上披著青花瓷,是小主人最喜歡的。筆蓋上還有一個(gè)圓,里面有云、牡丹花,一根根柳條,小主人空下來(lái)的時(shí)候最喜歡把我拿出來(lái)欣賞欣賞,我才是最厲害的!币恢痹谂赃呌^戰(zhàn)默不作聲的尺子這時(shí)也插了進(jìn)來(lái)說(shuō):“我才是最厲害的.,面對(duì)做連線(xiàn)題、劃句子、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,你們都只能弄得彎彎曲曲,但只要把我拿出來(lái)輕輕一靠就能畫(huà)出直直的長(zhǎng)線(xiàn)!薄拔也攀亲顓柡Φ模蠋熥屚瑢W(xué)們自己改試卷時(shí),就會(huì)用到我。我還不止有紅色,還有綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色,再看看你們,都只有一種顏色!蔽宀使P輕蔑地說(shuō)道。

  “伙伴們,你們別吵了。”這時(shí),鉛筆盒終于發(fā)話(huà)了:“你們個(gè)個(gè)都重要,少了一樣都不行,小主人的學(xué)習(xí)都需要我們,不然她怎么會(huì)一天到晚不嫌重的帶著我們呢?你們說(shuō),對(duì)嗎?”文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà),都低下了頭。

  從此,文具們都齊心協(xié)力幫助小主人做好每項(xiàng)作業(yè),鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,時(shí)而傳來(lái)的只有歡聲笑語(yǔ)。

  鉛筆盒的煩惱作文 2

  鉛筆盒有個(gè)煩惱,讓他煩的是肚子里的個(gè)個(gè)文具。

  聽(tīng),他們的嗓門(mén)有多大,瞧,他們脖子挺得有多高。

  鉛筆點(diǎn)著腳蹦來(lái)跳去,橡皮擦瞪大雙眼觀察敵方軍情。

  鋼筆不耐煩了,首先發(fā)言道:“同伴們,我可以寫(xiě)出漂亮的字,誰(shuí)也沒(méi)有我的作用大,請(qǐng)大家投我一票!

  鉛筆帶著嘲諷的口氣說(shuō)道:“我也可以寫(xiě)出漂亮的字,不僅如此,我底下的橡皮擦還可以幫我糾正,請(qǐng)問(wèn)鋼筆你可以嗎?”

  鋼筆聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

  這時(shí),一直不吭聲的`橡皮擦開(kāi)口了:“鉛筆雖然可以寫(xiě)出漂亮的字,但我認(rèn)為,世界上的每個(gè)名人,都是犯錯(cuò)后又改正了才獲得了成功,如果沒(méi)有我,小主人恐怕不會(huì)有這么好的成績(jī)。”

  橡皮擦說(shuō)的頭頭是道,把許多文具的氣勢(shì)都?jí)毫讼氯ァ?/p>

  圓珠筆不甘示弱地說(shuō):“要不是我們寫(xiě)字,根本不會(huì)有你來(lái)糾正,所以,文具大王應(yīng)該是寫(xiě)字的文具來(lái)當(dāng)。”

  正在大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí),鉛筆盒開(kāi)口了:“伙伴們,每一個(gè)文具都很重要,每一個(gè)文具都是主人的小幫手,每一個(gè)文具都有自己的用處,大家不要再爭(zhēng)了,好嗎?”

  聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà),文具們都鴉雀無(wú)聲,鉛筆盒露出了會(huì)心的笑容。

  鉛筆盒的煩惱作文 3

  我是一個(gè)鉛筆盒,形狀是長(zhǎng)方形,顏色是寶藍(lán)色,右側(cè)還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)可以彈出“小盒子”,里面可以放橡皮,還有一個(gè)按鈕可以彈出小擋片,就是一個(gè)刨筆刀,不止這些,我還有一個(gè)放大鏡,可以用來(lái)觀察小昆蟲(chóng)。

  打開(kāi)我上層的'“肚皮”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表,它會(huì)提醒小主人每天帶哪些書(shū),因?yàn)橛辛怂≈魅嗣刻於疾粫?huì)忘帶書(shū)。我還有一個(gè)小筆套,它可以保護(hù)鉛筆不被折斷。

  下層,我還有一個(gè)“肚皮”,這個(gè)“肚皮”比我上層的“肚皮”大一些,反面的“肚皮”有一塊畫(huà)板,還有一支畫(huà)筆呢!畫(huà)板可以畫(huà)出許多你想畫(huà)的圖案。反面,小主人會(huì)放尺子,紅筆等物品。

  小主人對(duì)我可好了!我哪里臟了,小主人就拿紙巾擦擦。有了我,小主人學(xué)習(xí)更方便了,我也很喜歡小主人。

  鉛筆盒的煩惱作文 4

  老師同學(xué)們好!

  今天我覺(jué)得你在賣(mài)一種大家都很熟悉的文具,F(xiàn)在猜猜是什么。鉛筆、橡皮、尺子不,讓我告訴你,它是精致美觀的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,大約21厘米長(zhǎng),8厘米寬。它的衣服是天藍(lán)色的。在一個(gè)安靜的夜晚,有兩只可愛(ài)的小狗在劃船,一只小狗在月亮上甜甜地睡著了。

  我的文具盒不僅設(shè)計(jì)精美,而且有很多功能。

  鉛筆盒的`右邊有一個(gè)按鈕。學(xué)生按一下就可以彈出一個(gè)方形的盒子。這是干什么?它用來(lái)裝橡膠。有些學(xué)生粗心大意,忘記提前一天削鉛筆。我該怎么辦?別擔(dān)心,我會(huì)幫你回答這個(gè)問(wèn)題的。橡皮擦盒下面還有一個(gè)削筆帽按鈕。這是什么?這是削鉛筆。它被用來(lái)削鉛筆。

  當(dāng)你打開(kāi)鉛筆盒時(shí),首先映入眼簾的是一塊白板。這個(gè)時(shí)候你肯定會(huì)有這樣的疑問(wèn):為什么白板下面有兩個(gè)按鈕?—嘻嘻,這是我介紹給你的第三個(gè)功能。如果用雙手同時(shí)按住兩個(gè)按鈕,會(huì)出現(xiàn)黑色的探索筆。它可以在白板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,但是怎么擦下來(lái)呢?你看,勘探筆上面有個(gè)小刷子,只要把上面的刷子輕輕刷在白板上,上面的污漬就能擦掉。

  它唯一的缺點(diǎn)就是不能帶太多自動(dòng)鉛筆,否則蓋不上。

  關(guān)于什么?鉛筆盒讓你滿(mǎn)意嗎?

  鉛筆盒的煩惱作文 5

  我的鉛筆盒是塑料做的。剛開(kāi)學(xué)媽媽就給我買(mǎi)的。和我在一起幾個(gè)月了!

  從外面看,鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形,上面有一只肥胖、多肉的白熊。她穿著一件粉色的t恤,小手上下?lián)]舞著,張著嘴仿佛在說(shuō):“來(lái)看我跳舞吧,我一年只唱一次!”小熊的背后有很多粉紅色的.愛(ài)。那愛(ài)是小熊調(diào)皮的行為吹出來(lái)的泡泡,還是只是為了讓演唱會(huì)更精彩?

  打開(kāi)鉛筆盒,里面有兩層,外加一個(gè)網(wǎng)兜。一樓擺滿(mǎn)了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魔刷哥,一個(gè)帶著粉色帽子和紫色帽子的筆妹,還有一只胖乎乎的哥哥自動(dòng)鉛筆。他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,但要讓他們“聽(tīng)話(huà)”并不容易。幸運(yùn)的是,細(xì)心的文具盒將軍為他們準(zhǔn)備了一條“安全帶”,這樣他們就不會(huì)像以前一樣向東走,向西看會(huì)讓文具盒將軍坐立不安。二樓是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的修正帶情侶,一個(gè)矮個(gè)子自動(dòng)鉛女,一個(gè)瘦瘦的紅筆妹,一個(gè)胖胖的橡皮哥的家。他們一個(gè)個(gè)在將軍懷里說(shuō)著話(huà),嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,怎么又不說(shuō)話(huà)了?哦,小橡皮哥睡覺(jué)打呼嚕了!看看方方老師在網(wǎng)兜里的批改貼紙?磥(lái)他很傲慢。任何人不得進(jìn)入網(wǎng)兜。如果文具盒將軍讓他一個(gè)人住,他會(huì)把胡子吹到每個(gè)文具上!

  我喜歡我的鉛筆盒。謝謝你愛(ài)護(hù)我的文具。你是我的大英雄!

  鉛筆盒的煩惱作文 6

  九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒上印著一只可愛(ài)的小兔。“小兔”每天陪我上學(xué)、放學(xué),像好朋友一樣和我形影不離。有時(shí)候,我看著它那憨態(tài)可掬又討人愛(ài)的樣子直發(fā)笑。

  它有一身雪白的毛,白得沒(méi)有一絲雜色。最惹眼的是那對(duì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一個(gè)朝上豎立著,一個(gè)朝下耷拉著。紅寶石般的眼睛下是小巧的鼻子,三瓣子嘴半張著,像要和我說(shuō)些什么。“小兔”短短的尾巴翹得有些夸張。

  “小兔”肚子里是空的,需要我給它填滿(mǎn)。“小兔”的`上蓋可以打開(kāi)。我把尺子、橡皮和各種筆放了進(jìn)去,又拿零花錢(qián)買(mǎi)了兩件新文具綠帽的碳素筆和淡藍(lán)色軟尺。

  有一下午放學(xué)后在家寫(xiě)作業(yè),我拿了一支筆寫(xiě)了一會(huì)兒,去趟廁所回來(lái),竟然找不到筆放在哪兒了。我毫不猶豫地打開(kāi)“小兔”鉛筆盒,想再拿一只筆,小兔兇神惡煞般怒視著我,好像在說(shuō):“你為什么不仔細(xì)找找那支筆呢?你已經(jīng)拿過(guò)一支筆了,不應(yīng)該再拿了!”我只好合上鉛筆盒,仔細(xì)找了起來(lái)。原來(lái)筆壓在了書(shū)和作業(yè)本的中間。

  “小兔”不是總那么小氣,有時(shí)也大方得很呢!

  上學(xué)期期中考試,正答數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,我的同桌小明的筆不出油了,他急得哭出了聲。我知道原因后,趕緊從“小兔”的肚子里拿了一支筆遞給小明!靶⊥谩闭0椭劬孟裨诳湮遥骸拔业男≈魅耍悴攀亲畎舻!”

  我非常喜歡我的“小兔”鉛筆盒,它不僅讓我養(yǎng)成了不隨意丟筆的習(xí)慣,還培養(yǎng)了我樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

  鉛筆盒的煩惱作文 7

  鉛筆盒上有著便簽,便簽的腳,微微的翹了起來(lái)一些,就好像那些立體的長(zhǎng)方形條網(wǎng),條桿很細(xì),就像一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子一樣的大小,上面有著一個(gè)小小的洞,洞,是白色的,上面有著一個(gè)圓形的方案,邊緣十分的平整。就好像是從紙上剪下來(lái)似的,洞的邊緣十分的平滑,摸上去就好像玻璃一樣光滑。

  在便簽的周?chē),是一圈白色的鋸齒狀的白色小圈,就像小狗那些凹凸不平的牙齒,只不過(guò)頭上十分的圓潤(rùn),就和人們那些指甲一樣平滑,邊緣的線(xiàn)是直直的,直的就好像那平整的幾何圖形,在幾何圖形的上面是卷起來(lái)的,卷的就好像那波浪形的海浪,上面是凸出來(lái)的,就好像是那盲人的文字,在邊緣,有著一個(gè)又一個(gè)的小黑點(diǎn),小黑點(diǎn),是芝麻大小的形狀和樣子,上面有著一些稍微的凸出來(lái),把整個(gè)鉛筆盒看起來(lái),十分的破舊。

  在鉛筆盒的中間是深黃色的,就和大地一樣的顏色,把上面的文字遮住了不少的地方,中間的有一些地方已經(jīng)卷起了毛邊,就和小狗身上的毛沒(méi)有被梳理,清楚是一樣的樣子,在上面還有著好多橫色條紋的那些條本是圓圈的`,圈點(diǎn),就好像那小羊,小羊的毛發(fā)。

  鉛筆盒上還有好多的文字,有的文字是由一條線(xiàn)組成的,他說(shuō)他有一些彎彎曲曲的,就像迷宮,七彎八拐,很七豎八的,走到一個(gè)樣子,有的文字方方正正的,就像搞只方方正正的格子一樣,還有的是多筆畫(huà)的,有著好幾個(gè)不同的部分,有些很有些數(shù),很有趣。

  我喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  鉛筆盒的煩惱作文 8

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒,是媽媽給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)19厘米,寬8厘米,高3厘米。每次放學(xué)回家做作業(yè),我都要先把它拿出來(lái)放在書(shū)桌上。這樣,做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)找不到文具了。

  這個(gè)鉛筆盒可漂亮了,除了蓋子是淺藍(lán)色的`,其它地方都是深藍(lán)色。蓋子上是一只跳跳虎和維利熊親熱地?fù)肀г谝黄,眉開(kāi)眼笑,好像是一對(duì)分散多年的兄弟一樣。蓋子上還有一只灰白相間的蝴蝶在翩翩起舞,兩只蝸牛在慢悠悠地爬著,它們靠得很近,好像在談?wù)撝裁磫?wèn)題。

  輕輕地打開(kāi)鉛筆盒,你就知道這個(gè)盒子是分上下兩層的。夾層上又是一幅美麗的圖案。一只維利熊正和一只豬在偷吃蜂蜜,這只豬真夠狡猾的,生怕被主人發(fā)現(xiàn)要挨訓(xùn)的,急忙用手絹把嘴角擦干凈。

  上下兩層可以放很多文具。有吸滿(mǎn)墨水的鋼筆,有清除錯(cuò)字的功臣——透明膠……

  我真喜歡這個(gè)文具盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。

  鉛筆盒的煩惱作文 9

  初三的時(shí)候,在作文興趣班的拍賣(mài)會(huì)上,我花了1110分拿到了一個(gè)多層鉛筆盒。這是我最喜歡的文具。

  鉛筆盒看起來(lái)很漂亮。宜人的淺粉色,長(zhǎng)20cm,寬6cm,高8cm。正面上下兩行寫(xiě)著“hellokitty”,意思是“hello,機(jī)器貓”。多么有趣的話(huà)!中間嵌有一個(gè)小圓鈕。按鈕的左邊是機(jī)器的頭部,右邊是兩張銀色的qq圖片。后面全是“hellokitty”機(jī)器人貓頭和閃亮的五角星。整件外套給人一種溫暖活潑的感覺(jué),讓你無(wú)限遐想。

  打開(kāi)按鈕,里面有三個(gè)口袋。前后口袋緊貼在大衣上。前面是一個(gè)水平躺著的小口袋,離嘴約5厘米。三個(gè)彈性套筒可以保護(hù)筆免受碰撞,以免損壞其美麗的.外觀。后兜直立,可以用來(lái)裝尺子、橡皮等又細(xì)又平的東西。中間口袋頂部有拉鏈,空間大,能裝十幾支筆。它通過(guò)底部的尼龍膠帶與外套連接,拆卸非常方便,可以單獨(dú)使用,也可以與其他兩個(gè)口袋一起使用。

  和我在一起兩年多了,和新的一樣好。希望它能陪我上中學(xué),上大學(xué),長(zhǎng)大后工作,像現(xiàn)在這樣努力學(xué)習(xí)。

  鉛筆盒的煩惱作文 10

  我有一個(gè)五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買(mǎi)的,它的顏色特別鮮艷,還很結(jié)實(shí)。因此我非常喜歡它。

  鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,主要是紫色。其它由藍(lán)色、青藍(lán)、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案,非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個(gè)小姑娘好像聽(tīng)到同學(xué)們的贊美,都裂開(kāi)嘴笑了,露出一排排潔白的牙齒!

  鉛筆盒不僅漂亮,也很實(shí)用。你們可別以為它只有兩層,但在我的心目中,它就是一個(gè)多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個(gè)可愛(ài)的小筆刨,當(dāng)我的`筆沒(méi)筆尖時(shí),小筆刨好像在和我“打招呼”說(shuō):“我親愛(ài)的小主人,我可以為您效勞,包您寫(xiě)出漂亮的子!”;鉛筆盒有兩層,每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面,放著數(shù)學(xué)課用的尺子等其它小物件,它們相親相愛(ài),相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下,我連忙撿起來(lái)。嘴里說(shuō)著:“對(duì)不起,我的好幫手,有沒(méi)有受傷!”并把它身上的灰塵拍掉,小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包里。

  這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,我愛(ài)我那可愛(ài)的鉛筆盒!

  鉛筆盒的煩惱作文 11

  我的書(shū)包里常常會(huì)有一個(gè)鉛筆盒“躺”在那里,但是媽媽送我生日的禮物。

  我的鉛筆盒全身是深藍(lán)色的,長(zhǎng)大約二十厘米,寬大約八厘米,上面有幾只小恐龍,三角龍,翼龍,劍龍等等,當(dāng)然它具有每個(gè)鉛筆盒都有的東西,一個(gè)大號(hào)拉鏈。

  打開(kāi)鉛筆盒,你可以看到一個(gè)小號(hào)拉鏈里面容量不大,可以放下一把三角尺,一個(gè)修正帶和一只醒目的熒光筆,下面是一片擋板,有四支鉛筆套,最下面是一個(gè)較大的空間,放下十幾支鉛筆,不在話(huà)下。

  鉛筆盒是我的好伙伴,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我把它放到作業(yè)本前,每次一走神是就會(huì)看到它,它上面那只橙色的小劍龍好像在對(duì)我說(shuō):“小主人不要走神,寫(xiě)作業(yè)一定要專(zhuān)心致志,”它有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)我,當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),小劍龍好像在說(shuō):“小主人,別灰心,相信自己明天會(huì)更好,畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù)。”

  鉛筆盒不僅監(jiān)督我的學(xué)習(xí),還是我學(xué)習(xí)的小幫手呢!它里面的鉛筆套讓我不用擔(dān)心鉛筆會(huì)找不到,上面收容層,讓我尺子變得十分醒目整齊,下面的空間是讓我不會(huì)憂(yōu)慮,中性筆或橡皮沒(méi)有地方放。

  鉛筆盒還能促進(jìn)友誼,當(dāng)周?chē)瑢W(xué)沒(méi)有帶鉛筆或修正帶,我會(huì)毫不猶豫得借給他們,從而促進(jìn)我們之間的`友誼。同學(xué)之間互幫互助,更加有愛(ài),更加親密。

  。∥业你U筆盒,你不光能監(jiān)督我的學(xué)習(xí),促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還是我的小幫手,好伙伴!我愛(ài)你——鉛筆盒。

  鉛筆盒的煩惱作文 12

  有一天,二姨給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。它長(zhǎng)20厘米,寬9厘米。它是用三個(gè)小人畫(huà)的。一個(gè)小人舉手向我投降。另一個(gè)小人在生我的氣,好像在對(duì)我發(fā)脾氣。還有一個(gè)小個(gè)子,表情很不耐煩。我的鉛筆盒有兩層。第一層的一個(gè)用來(lái)保護(hù)鉛筆。它還有一個(gè)功能。上面有說(shuō)明。當(dāng)它豎立起來(lái)的時(shí)候,你可以把書(shū)放在上面。抄書(shū)方便多了。下層有幾個(gè)用來(lái)拿筆的`千斤頂?炜!那些漂亮細(xì)長(zhǎng)的鉛筆就靜靜的睡在那里!我把方頭方腦的橡皮放在一個(gè)小地方。至于精致的自動(dòng)鉛筆,我當(dāng)然想放在第一層的保護(hù)層里,配直尺。

  謝謝!文具盒,你幫我保護(hù)筆尖,讓我可以用鋒利的鉛筆。

  鉛筆盒的煩惱作文 13

  明明的桌子上有一把小尺子和一個(gè)鉛筆盒。他們彼此非常友好,但不知何故,有一天他們突然發(fā)生了爭(zhēng)吵......

  鉛筆盒自豪地說(shuō):如果你看著我,我有這么多用途,這么多鋼筆和卷筆刀。如果你再看你自己,你還能做些什么呢?”小統(tǒng)治者不甘示弱地說(shuō):我還有其他用途!便U筆盒傲慢地問(wèn)道:你還有什么?”“我也有......畫(huà)一條直線(xiàn),我仍然可以......它可以是......”小統(tǒng)治者焦急地回答,但是他一時(shí)想不出別的什么了。鉛筆盒一看到尺子就不說(shuō)話(huà)了,又開(kāi)始沾沾自喜了。怎么,不能說(shuō)嗎?我說(shuō)你沒(méi)別的了,還是認(rèn)輸吧!”小池非常生氣。

  這時(shí),小主人顯然進(jìn)來(lái)了,四處尋找一把小尺子來(lái)畫(huà)一座漂亮的房子。最后,他找到了。他看見(jiàn)小主人測(cè)量了一會(huì)兒,畫(huà)了一會(huì)兒直線(xiàn),又畫(huà)了一會(huì)兒波浪線(xiàn)......不一會(huì)兒,一座漂亮的房子出現(xiàn)在我們面前。文具盒無(wú)助地看著尺子被主人一次又一次地使用,它只能靜靜地躺在桌子上。

  小主人畫(huà)完畫(huà)后,帶著他的作品滿(mǎn)意地走了出去。桌子上只剩下一把尺子和一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒不相信,又和尺子吵架了。在這一天為你的小主人服務(wù)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的!苯y(tǒng)治者生氣地回答說(shuō):然后我也服侍小主人!钡厣系臅(shū)包聽(tīng)到了,認(rèn)真地說(shuō):每個(gè)人都不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)而批評(píng)別人的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)起來(lái)為我們的小主人服務(wù)!”文具盒和尺子一聽(tīng),臉紅了,面面相覷,互相道了歉。從那以后,他們不再吵架,而是各司其職,一起服侍他們的.小主人。

  事實(shí)上,每個(gè)人都有自己值得驕傲的地方,但這不是炫耀的資本。必須記住,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  鉛筆盒的煩惱作文 14

  在人類(lèi)的世界里,祖國(guó)是大家,個(gè)人家庭是小家,而在文具的時(shí)間里書(shū)桶是大家,鉛筆盒是小家!

  我的鉛筆行業(yè)從外形整體上看是由粉色和白色組成,正面有一張可愛(ài)頑皮的笑臉,時(shí)時(shí)提醒我要樂(lè)觀向上;第二層封面上有一只豎著大拇指的熊,它時(shí)刻告訴我不要灰心,失敗乃成功之母,加油!你很棒的!她仿佛我的媽媽在我失敗時(shí)鼓勵(lì)著我。再來(lái)說(shuō)它的.美麗身材吧。

  我的鉛筆盒跟同學(xué)們與眾不同。它是用硬紙板做的,不會(huì)像鐵鉛筆盒一樣生銹,即使打濕了一會(huì)兒就會(huì)干的;它大約長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,大概五厘米這么厚;它分兩層,上一層,下一層,而且要開(kāi)第二層的時(shí)候要翻到反面才能打開(kāi),這樣鉛筆盒的容積比較大;最特別的是,它的開(kāi)關(guān)并不是像一般的鉛筆盒直接打開(kāi),而是三個(gè)紐扣來(lái)做開(kāi)關(guān),兩個(gè)紐扣分別是上、下各一個(gè),還有一個(gè)是在中間打不開(kāi)的一層用來(lái)釘位,很奇特吧?

  把鉛筆盒稱(chēng)之為“小家”可不是吹的,不信你瞧!

  打開(kāi)文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮:黑筆是一家之主—爸爸,他每天都“起早貪黑”地為我工作,“賺了不少錢(qián)呢”;紅筆媽媽是家庭主婦,很少出來(lái)工作。只有需要改作業(yè)的時(shí)候需要用到她;顏色筆是家中最漂亮的寶寶,只有上美術(shù)課時(shí)才用到;還有就是寄養(yǎng)在我們家的圓珠筆弟弟,他的真正主人是思瑤,她借給我所以圓珠筆弟弟暫時(shí)居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們,他們?nèi)呛诠P爸爸的兄弟,為我的學(xué)習(xí)備用的。這個(gè)大家族還真是熱鬧呢!

  這就是我的鉛筆盒,一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒,一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭!

  鉛筆盒的煩惱作文 15

  今天天氣晴朗,藍(lán)天、白云和綠樹(shù)更能讓我的心情愉快。因?yàn)榘职终f(shuō)今天給我買(mǎi)鉛筆盒的,所以很開(kāi)心?砂职謰寢尪汲椴怀鰰r(shí)間陪我去,只好給我錢(qián)讓我自己去。

  下站之后,我在人流如潮的街上使勁的奔跑終于到了一家文具店,里面的商品琳瑯滿(mǎn)目,一進(jìn)門(mén)我就去找鉛筆盒。我找來(lái)找去都沒(méi)有我喜歡的,因?yàn)槎际桥⒆拥摹N矣姓襾?lái)找去的,把好幾個(gè)箱子搬起來(lái)找,終于找到了我想要的鉛筆盒了。那時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分,就把它買(mǎi)下了。

  它是深藍(lán)色的,上面是米奇的圖案,還有指南針和三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕按一下可以把放筆的.地方彈出來(lái)。第二個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)小抽屜。第三個(gè)按鈕可以打開(kāi)卷筆的地方,哈哈我的鉛筆盒厲害吧!

  我很喜歡我的鉛筆盒!

  鉛筆盒的煩惱作文 16

  我有一個(gè)粉色的鉛筆盒,分為兩層。它約有22厘米長(zhǎng),14厘米寬,高度約5厘米。

  鉛筆盒的第一層特別大,專(zhuān)門(mén)來(lái)裝學(xué)習(xí)文具,有鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……各式各樣的。第一層的外面有一圈拉鏈,上面的小齒又多又密,排得十分整齊,就像蝸牛的牙齒。當(dāng)拉鏈拉開(kāi)時(shí),就像一只青蛙,咧著大嘴,正在朝著你傻笑呢。第一層的上面,還有一個(gè)很小的袋子,和第一層縫得十分緊密,專(zhuān)門(mén)來(lái)放我零零碎碎的小玩意兒。有時(shí)是一團(tuán)絨毛,有時(shí)是一根棉線(xiàn),有時(shí)是一根尖尖的小棍,有時(shí)又是一片羽毛。在小袋子的下面還有一小塊魔術(shù)貼,比橡皮稍稍大一點(diǎn)點(diǎn),面積有7平方厘米。魔術(shù)貼上面有許多短而細(xì)的絨毛,十分雜亂,還緾繞在一起。

  第二層的口袋比較小,是來(lái)放各科老師發(fā)下來(lái)的小紙條的。有數(shù)學(xué)老師讓我們背的數(shù)量關(guān)系和考試用的草稿紙,有做的數(shù)學(xué)圖形。也有英語(yǔ)老師下發(fā)的小習(xí)題和要背誦的重點(diǎn)句型。袋子上端也是一條拉鏈,但袋子是細(xì)線(xiàn)縫成的網(wǎng)格,可以清楚地看見(jiàn)里面的`東西。

  第二層上面緊連著一個(gè)翻蓋。翻蓋內(nèi)部的頂端也有一個(gè)魔術(shù)貼,但上面的小毛是用塑料做的,摸上去有些扎手。當(dāng)兩個(gè)魔術(shù)貼粘在一起時(shí),所有的袋子都靠得很緊湊,不用擔(dān)心東西會(huì)掉出來(lái)。在翻蓋的正面,有四個(gè)打拳擊的小人,還有9朵花,整齊地排列在一個(gè)白色的長(zhǎng)條里。在拳擊小人的上方,還有一個(gè)白色的“HI!”。

  這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)陪伴我兩個(gè)學(xué)期了,我希望它能繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)!

  鉛筆盒的煩惱作文 17

  每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具,除了那個(gè)漂亮的書(shū)包外,就是我的小伙伴——文具盒。它是我2013年過(guò)生日,李明怡送我的生日禮物。

  我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用、惹人喜愛(ài)。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的.景象:一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著,下面有一排愛(ài)心,愛(ài)心的上面是鉆石。

  文具盒不光盒蓋引人注目,而且使用方便。打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時(shí),小刀弟弟就挺身而出,幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地,它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞,錯(cuò)字就立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。咦,直線(xiàn)怎么畫(huà)不直了?這時(shí)直尺妹妹嘲笑我說(shuō):“小主人,還不用我?”說(shuō)著我就讓尺子妹妹幫我把線(xiàn)畫(huà)直了。第三層裝的是我的課程表。

  我喜歡李明怡送我的文具盒,不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的好的時(shí)光,而且還因?yàn)椋阂皇俏业膶W(xué)習(xí)課程表和“知識(shí)就是力量——培根”;二是文具盒蓋的乘法口訣,經(jīng)常提醒我勿忘它們。

  鉛筆盒的煩惱作文 18

  我現(xiàn)在用的鉛筆盒,已經(jīng)有五個(gè)年頭了。還是姐姐五年前留給我的,是同學(xué)中最舊地,雖然有點(diǎn)舊,有點(diǎn)過(guò)時(shí),但它還是完好無(wú)損。

  丟掉未免太可惜了,雖說(shuō)同學(xué)們都笑話(huà)我,但我還是非常喜歡。愛(ài)不釋手,鉛筆盒雖舊可功能不少,上下兩層,第一層放;鉛筆,鋼筆和圓珠筆。第二層放橡皮,轉(zhuǎn)筆刀和其他學(xué)習(xí)工具。鉛筆盒外面我還粘滿(mǎn)了自己喜歡的貼花。一是美觀,再就是能起到保護(hù)筆盒的作用。過(guò)上兩個(gè)月左右,等貼花舊了或者是壞了。我就全撕掉重新再貼一遍,為了保護(hù)最?lèi)?ài),我就反復(fù)貼,反復(fù)的撕。

  我想讓我的.鉛筆盒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不壞。因?yàn)檫@是姐姐留給我的唯一最珍貴的東西,我要用心去保護(hù),每次看到筆盒的時(shí)候就像看到了姐姐在鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。一想到筆盒在姐姐在我的心就非常踏實(shí)。成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。在我心中,鉛筆盒就是我的,福星,吉祥物,護(hù)身符。總之是我的最?lèi)?ài),也我的寶貝。

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