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我的剪冊(cè)報(bào)作文（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的剪冊(cè)報(bào)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 1
我課余最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)。打開(kāi)我的書柜，里面的4層隔板上，除了那些碼放整齊的書籍外，還有5本厚厚的大冊(cè)子-這都是我的剪報(bào)冊(cè)。剪報(bào)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的生活增添著樂(lè)趣。
這天，我捧著剛剛收到的《紅領(lǐng)巾》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，從頭到尾閱讀了一遍，文章可真不少，有優(yōu)美動(dòng)人的小詩(shī)，耐人尋味的寓言，詞語(yǔ)優(yōu)美的游記......看到這些短而精的文章，我如獲至寶。剪報(bào)吧，于是我拿著大剪刀從報(bào)紙的第一版剪起。嘿，這篇文章對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫住，剪！喲，這篇數(shù)學(xué)巧算能開(kāi)闊我的思路，剪！......于是，很多好文章“進(jìn)入”我的剪冊(cè)報(bào)，這時(shí)，我真快樂(lè)。
在剪冊(cè)報(bào)里，我看到了中國(guó)的黃果樹瀑布，意大利的比薩斜塔......在剪報(bào)里；我了解到聰明的小猴子可以利用尾巴的特殊功能來(lái)調(diào)節(jié)體溫，一向認(rèn)為令人討厭的.烏鴉也是一種心靈美的鳥......看著剪報(bào)，我忘記了一切，就像小蜜蜂，貪婪的吸取著剪報(bào)的精華。
剪報(bào)不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了 知識(shí)，陶冶了情操，提高了閱讀能力和寫作水平，而且豐富了我的課余生活。
直到現(xiàn)在，我才知道剪報(bào)就是我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)剪報(bào)，現(xiàn)在我的書柜里放滿了我剪下的東西，可多了。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 2
我的業(yè)余愛(ài)好很廣泛。但我覺(jué)得剪報(bào)最有趣，每讀到那些精彩的文章，我就想把它們保存起來(lái)，感到樂(lè)趣無(wú)窮。
我的剪報(bào)有一個(gè)專用本，是我自己做的。在它雪白的封面上，畫著一匹馬，他被我畫的十分可愛(ài)，在他的.上面，有我用美術(shù)字寫的幾個(gè)字——大千世界。這是我題寫的書名。
剪報(bào)顧名思義，就是剪報(bào)紙。每當(dāng)一星期結(jié)束時(shí)，我就把看完的報(bào)紙搜集起來(lái)，瞪大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地”搜尋”一遍。東翻翻，西看看，找到那些有用有趣的東西，然后再用剪刀咔嚓咔嚓剪下來(lái)，接著，再找來(lái)膠水，讓那些“幸運(yùn)兒”永久的“定居”在《大千世界》里。《大千世界》內(nèi)容豐富，笑話、故事、科學(xué)趣聞……無(wú)所不有。平時(shí)有空，我就拿出來(lái)閱覽一番。欣賞欣賞藝術(shù)作品�？纯绰�、笑話、總能讓我快活起來(lái)。有一篇十分有趣的故事《傳達(dá)命令》硬是讓我笑了20分鐘。那些介紹世界各國(guó)奇特分俗的文章，令我大開(kāi)眼界，也讓我感到真是“不看不知道，世界真奇妙”。
《大千世界》使我開(kāi)闊了眼界，學(xué)習(xí)更好。平時(shí)我回答問(wèn)題，常用那里的課外知識(shí)，使答案更圓滿；寫作文，也可以用里面的歇后語(yǔ)、幽默句等，讓文章更生動(dòng)。有一次，老師問(wèn)了個(gè)課外問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不知所措，啞口無(wú)聲，結(jié)果我答對(duì)了，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！
我愛(ài)剪報(bào)，他是我的生活更加充實(shí)，更加愉快！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 3
我是個(gè)熱愛(ài)簡(jiǎn)報(bào)的小學(xué)生，我為什么會(huì)熱愛(ài)簡(jiǎn)報(bào)呢？那是因?yàn)椋矣X(jué)得簡(jiǎn)報(bào)剪剪貼貼的，很有趣，所以我熱愛(ài)簡(jiǎn)報(bào)。
這次我收集的簡(jiǎn)報(bào)主題是食譜。因?yàn)槲矣幸淮危谑匙V上看到我想吃的便當(dāng)，所以我就把它剪下來(lái)，跟媽媽講，但是媽媽卻說(shuō)：“干脆把你喜歡吃的，想學(xué)著做的，都收集在同一本剪貼簿上吧�！�
我聽(tīng)了這番話，靈機(jī)一動(dòng)，拿出一本本子，把我喜歡的都貼上去。但是好亂哦！所以我試著分類，慢慢收集。
慢慢的貼，慢慢的貼，貼完了以后，它就變成“全家美食”，這樣?jì)寢尵椭烂刻熘胁屯聿鸵笫裁戳耍?/p>
我是愛(ài)吃壽司的小女孩，以前我常常吵著吃媽媽的壽司，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)自己做壽司了，所以我要試試看，把食譜上的壽司，做出來(lái)給大家吃。
三明治，是我最喜歡的早餐，尤其是鮪魚口味的.，軟軟的，很好吃，這里的三明治，是我們?nèi)叶枷矚g的口味，每天都吃不一樣的口味，讓我每天都開(kāi)心的笑。
全家人，就只有爺爺、爸爸和我，最喜歡吃牛肉，以前我也不喜歡吃牛肉，直到有一天，爸爸給我吃了一口牛肉，我才知道，牛肉是這么好吃，所以我也愛(ài)上了牛肉。
香噴噴的便當(dāng)，我在食譜上看到了，但是食譜上的比較可愛(ài)，我想要自己做來(lái)吃吃看，但是很難。我請(qǐng)媽媽幫我做，就可以天天有變化，好期待哦！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 4
去年的一天，我看到語(yǔ)文老師隨筆的硬殼本上，摘錄了好多的經(jīng)典的妙語(yǔ)佳句，還有很多報(bào)刊、雜志上剪下的好內(nèi)容，我頓時(shí)好生羨慕，又因?yàn)槲覐臅锪私獾郊魣?bào)不僅能豐富生活，還能使我們學(xué)到許多許多的知識(shí)。從那天開(kāi)始，我就下決心開(kāi)始學(xué)剪報(bào)，把它當(dāng)作我的課余生活。
到現(xiàn)在為止，我已有厚厚的一本剪報(bào)作品了，同學(xué)們看了嘖嘖贊嘆不已，很多同學(xué)都成了我的“徒弟”啦！也到我這學(xué)去了“一招”，既豐富了課余生活，又學(xué)到很多課內(nèi)沒(méi)有的知識(shí)，這不，我又在開(kāi)始剪報(bào)了哩！
我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)是最后一學(xué)期了，就要迎接小學(xué)畢業(yè)的水平測(cè)試。這學(xué)期學(xué)習(xí)十分緊張，但我還不會(huì)忘記我可愛(ài)的.生活。只要一有空，我就去找資料剪。瞧！我的剪報(bào)本上粘滿了我從報(bào)紙等資料上剪下的文章、圖畫、習(xí)題……這是我努力的結(jié)晶，知識(shí)的寶庫(kù)。
就昨天，爸爸正在看一張報(bào)紙，我發(fā)現(xiàn)上面有一篇很好的文章，便不管三七二十一，一把奪過(guò)報(bào)紙，一邊說(shuō)著：“對(duì)不起！”，一邊拿起剪刀就剪。爸爸大喊：“哎，我的小祖宗，不能剪，不能剪，那是鄰居家借來(lái)的……”還沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完，剪下的內(nèi)容已離開(kāi)報(bào)紙，掉在桌子上了呢！
剪報(bào)給我?guī)?lái)的好處還真不少。有一次上美術(shù)課，老師讓我們自由畫，同學(xué)們都到處找著好看的圖畫，而我卻拿出剪報(bào)本，輕而易舉地找到了美麗的畫。還有，我以前看報(bào)紙都是隨隨便便瀏覽一下，但自從剪報(bào)之后，我看報(bào)非常認(rèn)真、仔細(xì)，尋找著好看的圖畫、文章等，還從報(bào)紙上了解到更多的國(guó)內(nèi)外大事。
啊！剪報(bào)，不但豐富了我的生活，陶冶了我的情操，還給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣！我真喜歡剪報(bào)！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 5
俗話說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，當(dāng)然我也不例外，而且愛(ài)好十分廣泛，踢足球、打籃球、讀書、畫畫……可多了。你們知道我最喜歡什么嗎？那就是剪報(bào)了。剪報(bào)既讓我豐富了知識(shí)，也陶冶了情操。
我是個(gè)十分喜歡讀報(bào)紙的人。報(bào)紙的內(nèi)容十分豐富：有動(dòng)人的故事，有神奇的科學(xué)，有精彩的`體育瞬間……對(duì)報(bào)紙的熱愛(ài)，讓我成了一個(gè)“熱心觀眾”，幾乎期期都買。就這樣報(bào)紙?jiān)劫I越多，成山的報(bào)紙又成了一個(gè)負(fù)擔(dān)，如果賣掉多可惜呀。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個(gè)好辦法——剪報(bào)。
說(shuō)干就干。我把收集多年的報(bào)紙羅列在一起，把里面的精彩句段剪下來(lái)，分成了 “精彩文章”、“生活竅門”、“體育瞬間”、“幽默笑話”和“國(guó)家大事”等類別。我把它們貼在一個(gè)厚厚的本子上，列好目錄，寫好頁(yè)數(shù)，真象一本內(nèi)容精彩的書籍。我給它取了一個(gè)名叫“小報(bào)書”。在這本書的陪伴下，我漸漸愛(ài)上了剪報(bào)。
要說(shuō)起剪報(bào)的好處，三天三夜也說(shuō)不完，最令我難忘的要數(shù)那天爸爸被魚刺卡住喉嚨的驚險(xiǎn)一幕。當(dāng)時(shí)，全家人都十分著急，手忙腳亂。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了“小報(bào)書”中好像有一條竅門是關(guān)于被魚刺卡著的解決辦法。打開(kāi)“書”一看，真是可喜。報(bào)紙上說(shuō)，只要喝醋把魚刺泡軟，再用硬點(diǎn)的食品一咽就好了。一試，果然很靈。爸爸立馬好了，還連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝!” 我說(shuō)：“要謝不用謝我，你還是謝‘小報(bào)書’吧！”我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
“精彩文章”讓我學(xué)會(huì)寫作文；“生活竅門”讓我輕松度過(guò)每一天；“體育瞬間”讓我振奮心脾；“幽默笑話”讓我心情愉悅；“國(guó)家大事”讓我了解社會(huì)、祖國(guó)。這些都是剪報(bào)的功勞。
剪報(bào)讓我受益匪淺。聽(tīng)了我的介紹，難道你不會(huì)愛(ài)上剪報(bào)嗎？
我的剪冊(cè)報(bào)作文 6
我有一個(gè)好習(xí)慣就是收藏剪報(bào)，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，收獲了很多快樂(lè)。
我剪報(bào)的習(xí)慣還是跟爸爸學(xué)的。爸爸在傳達(dá)室工作，每天把舊報(bào)紙帶回家，從中挑出有用的資料分門別類收集起來(lái)。我問(wèn)爸爸:“干這個(gè)有什么用呀？”爸爸說(shuō)：“從中可以學(xué)到很多知識(shí)呀。比如收集名人字畫可以認(rèn)識(shí)很多藝術(shù)家，受到美的熏陶。像這篇文章收集了好多易錯(cuò)字，你們學(xué)生看看、記記就可以減少自己書寫方面的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了爸爸的話，也準(zhǔn)備了一個(gè)收藏本收藏起了剪報(bào)。
到現(xiàn)在我已經(jīng)有五大本收藏了，有圖片的、作文的、詩(shī)歌的等。我的'圖片多收集的是名人字畫方面的，有古代的、現(xiàn)代的。優(yōu)美的圖畫讓我感受到了大自然的美，還讓我認(rèn)識(shí)了許多藝術(shù)家，像畫飛天的吳道子，畫荷花的王冕，畫奔馬的徐悲鴻。我收集的書法作品真、草、隸、篆都有，我深深的感受到漢字的神奇，我們的祖先是多么的了不起。
我還會(huì)繼續(xù)收集下去的，你也來(lái)參與吧。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 7
課余生活，就是一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報(bào)、唱歌、集郵都是同學(xué)們課外所喜歡做的。我的課余生活大部分時(shí)間都是剪報(bào)。
我把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫意之中，自得其樂(lè)。
為了剪報(bào)，我的.課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的桂林山水畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟;蔥郁的花草樹木，讓人忘返;高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊!看著，看著，我只覺(jué)得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：買!當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上;為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)!不!沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開(kāi)拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 8
我有許多興趣愛(ài)好，比如：畫畫、看書、看報(bào)……其中最大的一個(gè)愛(ài)好就是剪報(bào)。
小時(shí)侯，我非常喜歡報(bào)紙上那些美麗的圖畫，很想把它剪下來(lái)，漸漸地我養(yǎng)成了愛(ài)剪報(bào)紙的習(xí)慣。每當(dāng)看到報(bào)紙上的漫畫、圖畫等，我就會(huì)把它剪下來(lái)，貼在一張空白的紙上。沒(méi)過(guò)多久，整整一大張白紙就被我貼得滿滿的。我還給我的作品取名為《大千世界》，還在右上角寫上主編：何曉芬�？粗约鹤龅淖髌罚倚睦镎媸怯旨�(dòng)又高興。
我真是對(duì)剪報(bào)越來(lái)越喜愛(ài)了，癡癡地迷上了它。
有一次，我到阿姨家做客。我在表姐的書桌上看到一大堆報(bào)紙，就津津有味地看了起來(lái)。我在報(bào)紙上看到許多美麗的圖案，還有好看的漫畫天地以及美麗的風(fēng)景，使我看得眼花繚亂，迫不及待地想把它們都剪下來(lái)。可這些是表姐心愛(ài)的報(bào)紙呀！向她去要，又怕她不肯給我。我拿著報(bào)紙走到表姐面前吱吱唔唔不知該說(shuō)什么好。表姐笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是迷上了報(bào)紙上的圖案？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷退徒o你吧！”我聽(tīng)了高興得不知該如何是好，忙說(shuō)： “表姐你真是太好了，太偉大了，謝謝你！”
現(xiàn)在，一張張的白紙滿足不了我了，我已經(jīng)把《大千世界》貼在厚厚的筆記本里了。并且我還給旁邊的圖片標(biāo)上注解，成為名副其實(shí)的大千世界。
剪報(bào)是我的最愛(ài)， 《大千世界》是我的`朋友，它可以讓我足不出戶，就能看到九寨溝那如詩(shī)如畫的景色；看到黃山那另人贊不絕口的奇石；看到那雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到祖國(guó)美麗的景色……我愛(ài)我的朋友———《大千世界》。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 9
看，我們的同學(xué)正在認(rèn)真地剪報(bào)呢！哦，原來(lái)是關(guān)老師在班上舉行剪報(bào)活動(dòng)呀！聽(tīng)！那“咔嚓，咔嚓”的剪紙聲，就可知道同學(xué)們有多認(rèn)真了。
我也不例外，當(dāng)我快速選取了材料后，就開(kāi)始真正的剪報(bào)了！我手里拿著剪刀三下五除二，就把報(bào)紙剪下來(lái)了，準(zhǔn)備成為班上剪得最快的人！可是，我剪得一點(diǎn)也不好看，材料邊緣剪得彎彎曲曲的，這邊深凹下去，那邊又突出來(lái)，就像是一座座高低不平的山峰，一點(diǎn)也不直，難看極了！看看身后的李欣怡，果然是美術(shù)天才，就是不一樣。人家全神貫注，一下一下，慢慢的剪，再看看自己的杰作，心里不禁有些慚愧，也許是我自己剪得太快了，所以才會(huì)剪得彎彎曲曲，俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)”，看來(lái)，我還得在下些功夫！接著，我又挑選了一個(gè)新聞，慢慢地剪，仔細(xì)地剪，心想：一定要有耐心，時(shí)間是足夠的，要仔細(xì)剪，這樣才能剪得漂亮、好看。果真，我第二次剪出來(lái)的報(bào)紙比上次的好看多了，不再會(huì)有那么多的山峰“盆地”整整齊齊，猶如一塊大平原，我為自己的作品感到自豪。我再看看身邊的同學(xué)，雖然剪的'速度非�？欤壹舻煤芏�，但都剪得非常難看。再看何曉晴的作品，剪得十分認(rèn)真，簡(jiǎn)直就是用機(jī)器剪的，甚至比機(jī)器剪得還好，這讓我羨慕不已，這讓我有了奮的目標(biāo)。一直到下課，我已創(chuàng)作了不少?gòu)埥茏鳌?/p>
就是有了“剪報(bào)”這位啞巴老師，才讓我知道了做事要毫不氣餒，要有耐心，就像“揠苗助長(zhǎng)”的那位老農(nóng)民，正因?yàn)樗庇谇蟪�，最終反而弄巧成拙。同時(shí)，還能讓我知道許多身邊的事情，使我對(duì)外面的世界跟了解了。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 10
剪報(bào)？看了這個(gè)題目你一定想知道剪報(bào)是什么？剪報(bào)怎么做？為什么叫剪報(bào)？剪報(bào)有什么用？別急，接著往下讀，你自然會(huì)知道。
剪報(bào)，顧名思義，就是把報(bào)紙中感興趣的內(nèi)容剪下來(lái)，貼在一個(gè)地方。要做剪報(bào)，首先要有報(bào)紙，建議訂一些適合小學(xué)生看的或健康方面的`報(bào)紙，用剪刀把感興趣的內(nèi)容剪下來(lái)貼在一個(gè)地方。注意！把感興趣的內(nèi)容放在外面哦！最后一步：分類!如果你讀完感興趣的內(nèi)容，一定怕找不著！那么你可以這樣分類：生活一類，學(xué)習(xí)一類，方法一類、竅門一類。再編上序號(hào)，就行了！
你可別覺(jué)得簡(jiǎn)單，剪報(bào)可是救了很多東西的！一天，我上樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多蛞蝓！黏糊糊的，跟鼻涕一樣惡心。我飛快地跑回去，開(kāi)始翻剪報(bào)。咦？剪報(bào)上說(shuō)可以用鹽！這不是對(duì)付蝸牛的方法嗎？管他三七二十一，豁出去了！死馬當(dāng)活馬醫(yī)！我拿了點(diǎn)鹽，一撒。好了，收工!第二天來(lái)看，果然沒(méi)了。為什么蛞蝓怕鹽呢？原來(lái)蛞蝓和蝸牛的身體結(jié)構(gòu)差不多，所以蛞蝓是怕鹽怕得要死呀！
可能你會(huì)說(shuō)，一個(gè)例子證明不了什么。別急，還有例子。
一次我在剪報(bào)上看到花不能離電視太近。我沒(méi)看為什么，實(shí)驗(yàn)才是硬道理！我去借了盆野花，放在電視旁邊。我翹首盼望它不謝。而每天電視照看不誤。過(guò)了幾個(gè)月，花、花居然謝了，還是謝了！怎么辦？我馬上翻剪報(bào)，發(fā)現(xiàn)是電視會(huì)產(chǎn)生輻射，盡管這已經(jīng)被電視中的一個(gè)部件吸收了絕大部分，但還是有一些溜了出來(lái)。這部分逃兵對(duì)人體無(wú)害處，但對(duì)花、草有缺鐵的危險(xiǎn)，不過(guò)只用將含鐵的水澆灌，這些花草立刻容光煥發(fā)。我試了試，還行，至少?zèng)]死。
怎么樣，行動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)參加吧！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 11
剪報(bào)，是我生活中的重要組成部分。它不但能陶冶我的思想情操而且還能讓我戰(zhàn)勝生活上的許多困難，剪報(bào)帶給我的是無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
自上小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，報(bào)紙就成了我重要的課外讀物。那時(shí)候，班級(jí)訂的報(bào)紙，一到期末就被同學(xué)們撕了扔掉或被揉成一團(tuán)，投向別人，我看了覺(jué)得非�？上�。于是，我把同學(xué)們?nèi)拥舻膱?bào)紙撿回來(lái)，把我喜歡的小知識(shí)、、時(shí)事政治等內(nèi)容剪下來(lái)，貼在筆記本上，以便自己以后閱讀。
如今，我剪報(bào)的數(shù)量越來(lái)越多，貼了幾個(gè)大的筆記本。為了方便閱讀，我把它們按類分成“時(shí)事政治、園地、生活小百科”等欄目。
在幾年的.剪報(bào)生活中，我學(xué)到了許許多多課本里學(xué)不到的知識(shí)。通過(guò)看時(shí)事新聞讓我了解到國(guó)家的一些方針政策以及政治課本上沒(méi)有的時(shí)事內(nèi)容，這樣一來(lái)，考試考到時(shí)事政治內(nèi)容時(shí)我就不害怕了。
有一次，我坐著看報(bào)太久，突然覺(jué)得雙腳發(fā)麻，幾乎站不起來(lái)。這時(shí)，我想到我曾經(jīng)剪過(guò)的《生活小百科》有一篇文章——《最簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)——跺跺腳》能緩解這一問(wèn)題，于是我把文章找出來(lái)，按照文章里的介紹，我費(fèi)力地站立，在陽(yáng)臺(tái)上跺了幾下腳，頓時(shí)，全身像有東西捶打似的，非常舒服。
朋友，從我上面的介紹來(lái)看，剪報(bào)是不是很有樂(lè)趣呢？我覺(jué)得，剪報(bào)是增長(zhǎng)課外知識(shí)的有效方法，同時(shí)，這些知識(shí)還能夠很大程度地應(yīng)用到生活中。我一定要把剪報(bào)的習(xí)慣繼續(xù)下去，剪下更多、更精彩、更豐富的內(nèi)容，好好保存，慢慢欣賞。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 12
星期5下午，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：做剪報(bào)。放學(xué)一回家，我就準(zhǔn)備起來(lái)。
我先把家里的舊報(bào)紙全部搬了出來(lái)，攤了一地，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，一看到合適的內(nèi)容，我就用剪刀把它們一一剪下來(lái)，分類、放好。這項(xiàng)工作，我就整整忙了一個(gè)晚上。
第二天，我找好膠水、水彩筆，并想爸爸要了一個(gè)大的筆記本，拿出昨天剪好的資料，首先進(jìn)行分類，然后按順序進(jìn)行粘貼。我還給每一類起一個(gè)合適的名字。前面的.是作文一類，我拿出水彩筆在本子的第二頁(yè)寫上“作文大全”并畫了幾個(gè)圖形，選了兩篇貼了上去。接著，貼后面一頁(yè)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)空白的地方，貼作文太小，寫字、畫畫又太大，怎么辦呢？對(duì)！有了，我剪了一幅畫帖了上去。作文我一共用了5頁(yè)。后面有“智力樂(lè)園”、“科學(xué)知識(shí)”、“開(kāi)心一笑”……貼完后，我給每一頁(yè)都邊上頁(yè)碼，并給空白的地方都畫上了不同的圖案。有小花、曲線、直線、水果……好看極了！最后我在空著的第一頁(yè)寫上了目錄，這使我查起來(lái)更方便。
老師說(shuō)，做剪報(bào)是個(gè)良好的習(xí)慣，我一定要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 13
剪報(bào)，顧名思義就是把報(bào)紙上自己喜歡的美文、趣事剪下來(lái)，并收藏好。從小，我便對(duì)這門“藝術(shù)”很有興趣，翻看前幾年的月歷，上面花花綠綠，特別是反面，已被貼滿了，以前我還不懂什么是“剪報(bào)”，只知道把漂亮的圖片剪下來(lái)，精心裁剪后，貼到自制的剪貼本上。
這種事我?guī)缀趺恐芏家鲆淮巍＿@不，這個(gè)星期天閑著沒(méi)事干，我便拿出那天的報(bào)紙，津津有味地讀了起來(lái)，嘿，頭版上寫著去年來(lái)到我們常州的21號(hào)大熊貓?jiān)诒驹聦?huì)被送走，我趕緊翻到文章所屬的A3版，仔仔細(xì)細(xì)在讀了起來(lái)。哦，原來(lái)是21號(hào)要走了，市民們都很舍不得，所以編輯部為它寫了一個(gè)回憶錄，里面記錄著它一年來(lái)的趣事，其中我看到21號(hào)每天都有一個(gè)飯后甜點(diǎn)——水果刨冰，而且天天會(huì)花樣翻新，真令人羨慕！不錯(cuò)，我得把這剪下來(lái)，作為永久的回憶。我把文章剪成了一個(gè)星形，21號(hào)大熊貓永遠(yuǎn)是常州人民心中的'一顆星！而它的照片我則剪成了一顆顆小星星，圍繞在文章的旁邊。
看完熊貓報(bào)道后，我又饒有興趣地翻到了A8版的寵物專欄，這可是我最喜歡的了。上面說(shuō)到有的人家養(yǎng)的金毛巡回犬會(huì)幫主人買報(bào)，買牛奶；而小貓則會(huì)唱歌跳舞，真是太有趣了！我又挑了幾篇剪成不規(guī)則圖形貼在了另一頁(yè)上，并用彩筆寫好“養(yǎng)寵有樂(lè)”四個(gè)字。之后我又挑了兩篇記事的美文當(dāng)成以后寫作的資料；正當(dāng)我要完成本周的“剪報(bào)工程”時(shí)，我的眼睛又瞄到了“笑一笑”地笑話上，瀏覽后，我哈哈大笑，我又把它剪成愛(ài)心形貼在了剪貼本上，旁邊還畫了個(gè)笑臉，希望以后我看到時(shí)也能“笑一笑”！
今天的收獲真不小，不僅讓我一飽“腦”福，也讓我的剪貼本飽餐了一頓！
我已經(jīng)有兩大本剪貼本了，我以后一定要持之以恒，永遠(yuǎn)讓我的剪貼本吃得飽飽的！享受剪報(bào)的樂(lè)趣真開(kāi)心，你也可以試試哦！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 14
說(shuō)起我愛(ài)上剪報(bào)，還有一段故事呢。
以前，媽媽愛(ài)剪報(bào)，但大多是“民間偏方”“教子篇”“健康篇”等，這些有價(jià)值的報(bào)紙剪報(bào)內(nèi)容收集在一起，時(shí)間一長(zhǎng)，也有了厚厚幾大本。
有一天晚上，我嗓子又干又疼，媽媽知道了，回房翻閱剪報(bào)本，在“民間偏方”里找到了治療嗓子難受的偏方——在鹽水里打個(gè)雞蛋。我吃后覺(jué)得好多了，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，過(guò)了兩天我的病就好了。從這以后，我對(duì)剪報(bào)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，在媽媽的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了剪報(bào)。
在別人看來(lái)，剪剪貼貼，有什么趣味呢？其實(shí)，這是因?yàn)槟悴涣私饧魣?bào)，剪報(bào)的樂(lè)趣是無(wú)窮的。
剪報(bào)的樂(lè)趣，在于選。報(bào)紙上的內(nèi)容很廣，可以根據(jù)自己所需要的知識(shí)來(lái)選擇，我剪報(bào)的內(nèi)容可分為文學(xué)、自然科學(xué)、名人名言、生活知識(shí)四大類。我喜歡文學(xué)，一遇到好文章，就會(huì)剪下來(lái)貼起。閑暇時(shí)，翻開(kāi)剪報(bào)本，讀一篇篇佳作，我笑了，那份愉悅難以言表。
剪報(bào)的樂(lè)趣，在于剪。每當(dāng)我拿起剪刀，左剪右剪，一會(huì)兒“立定”，一會(huì)兒“向左轉(zhuǎn)”，一會(huì)兒“向右轉(zhuǎn)”，一會(huì)兒“向前走”，三下五除二，一篇文章就剪好了，看！多有趣。
剪報(bào)的樂(lè)趣，在于貼。剪下來(lái)的`報(bào)紙大大小小，形狀不一，究竟該怎樣搭配呢？怎樣搭配才美觀好看，使人不覺(jué)得零亂？都得設(shè)計(jì)好，然后再在一些空白處貼上小花、絲帶，望著剪報(bào)本，就會(huì)有一種勝利的快樂(lè)。
剪報(bào)的樂(lè)趣，在于用。每次家里出現(xiàn)一些疑難雜癥，大事小事，只要一翻剪報(bào)本，就有可能迎刃而解；有時(shí)遇到不好寫的作文，我就會(huì)翻閱剪報(bào)本，讀類似的文章，然后再寫，這使我的寫作水平大大提高了。每每回憶這些，我就會(huì)笑，我知道這一切都是剪報(bào)的功勞。
剪報(bào)豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，我愛(ài)剪報(bào)！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 15
有位名人說(shuō)得好：讀報(bào)和吃飯一樣重要。報(bào)紙，每天家家戶戶都會(huì)在看�？磮�(bào)紙，既是一種休閑方式又可以學(xué)到許多知識(shí)，而且陶冶了我們的情操。我就是一個(gè)小小“報(bào)紙迷”，每當(dāng)我看到海峽導(dǎo)報(bào)上的“家有愛(ài)寵”欄目時(shí)，那一篇篇精美的文章、那一句句優(yōu)美的詞句、那一件件寵物的趣事深深吸引了我。如何收藏這些文章，供我隨時(shí)翻閱？如何保存這些文章，便于學(xué)習(xí)與交流？
我上網(wǎng)查到了一些方法，主要有剪報(bào)形式的.收藏。有的將剪下來(lái)的報(bào)紙夾在舊書里，有的將剪報(bào)貼在一個(gè)本子上。我選擇用透明文件袋保存剪報(bào)，它能很好的保存剪報(bào)，并方便我們閱讀與交流。在收藏剪報(bào)前需要做一些準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備一把剪刀、報(bào)紙、透明文件袋、標(biāo)簽紙。我是因“家有愛(ài)寵”欄目產(chǎn)生搜集剪報(bào)的念頭，因此，我為我的剪報(bào)取名《家有愛(ài)寵》。接下來(lái)就可以開(kāi)始制作剪報(bào)，第一步，找到“家有愛(ài)寵”欄目，用剪刀把該欄目剪下來(lái)，剪的時(shí)候要注意整齊。第二步，將剪下來(lái)的報(bào)紙整齊的放入透明文件袋中。第三步，貼上標(biāo)簽紙，注明相應(yīng)欄目。
原來(lái)，搜集剪報(bào)那么簡(jiǎn)單，而且還有幾個(gè)好處：豐富我們的詞匯量、在寫作文時(shí)，剪報(bào)就是新華字典，從里面查找一些優(yōu)美語(yǔ)句……有一次，我在寫關(guān)于動(dòng)物的作文時(shí)，《家有愛(ài)寵》剪報(bào)就幫了我一個(gè)大忙。它成為我的資料庫(kù)，我在閱讀這些文章時(shí)，獲得靈感，寫出精彩的作文。因此，我搜集剪報(bào)的興趣越來(lái)越濃了，逐漸發(fā)展到搜集描寫景物、名人事跡、過(guò)去習(xí)俗和新鮮事的剪報(bào)。這樣我的《家有愛(ài)寵》剪報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富了！
在三年級(jí)綜合課“小小收藏家”這個(gè)單元時(shí)，老師要求我們帶一個(gè)收藏品，我立刻想到了《家有愛(ài)寵》，瞧！這次它又幫我了一個(gè)大忙。當(dāng)我把它帶到班級(jí)時(shí)得到了同學(xué)們羨慕的眼光，老師的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了一罐蜂蜜一樣開(kāi)心。
所以讓我們每個(gè)人喜歡上剪報(bào)，擁有剪報(bào)這種好習(xí)慣吧！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 16
星期五，老師布置我們?nèi)プ黾魣?bào)。
一回到家，我就迫不及待地收集了一些報(bào)紙、書刊。找齊了，挑選好的內(nèi)容后便開(kāi)始動(dòng)手剪報(bào)。我先用剪刀小心翼翼地把報(bào)紙、書刊里好的作文、新聞等剪下來(lái)，并依次分開(kāi)。
接著就開(kāi)始貼報(bào)，我先用膠水把它們分別貼在一本白底小冊(cè)里，邊貼邊精心安排，每頁(yè)的內(nèi)容力求做到圖文結(jié)合。
貼完后，再在報(bào)的周邊用彩色筆畫上花紋或插圖，使報(bào)冊(cè)看起來(lái)更美觀。
最后給內(nèi)容起個(gè)題目，在貼作文的上面寫上“作文”兩個(gè)字，同樣也在貼新聞的.上面寫上“新聞”。這樣，一本報(bào)冊(cè)就做好了，我為了使報(bào)冊(cè)做得更好，還給這本小冊(cè)子起了個(gè)名叫“我的小報(bào)冊(cè)”。
這次剪報(bào)太有趣了！我要精心保護(hù)好我的報(bào)冊(cè)，它既可以成為我的小小資料庫(kù)，又可以成為我的親密伙伴。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 17
不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了剪報(bào)。一疊舊報(bào)紙，一把剪刀，一本本子，一瓶膠水，我就能一個(gè)人在書房里坐上很長(zhǎng)時(shí)間。也許你會(huì)問(wèn)，這有什么可樂(lè)的？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
第一樂(lè)，樂(lè)在“選”。報(bào)紙上的內(nèi)容很多，范圍很廣，大到國(guó)家大事，小到百姓生活，政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，百姓的衣食住行……什么內(nèi)容都有，都是好材料。我的剪報(bào)本上，大部分都是作文什么的。我從小就是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，寫作水平嘛不敢自夸，可偏偏眼光很高，剪下來(lái)的.文章必須要精彩，而且還要適合自己的口味才行。所以經(jīng)常一首小詩(shī)，一篇文章，我都要像喝茶一樣細(xì)細(xì)品嘗老半天，直到會(huì)背了才考慮要不要把它剪下來(lái)。
這二樂(lè)，樂(lè)在“剪”。那閃閃發(fā)亮的剪刀在報(bào)紙上來(lái)回穿梭，走直線、走曲線、拐彎……搞定。哈哈，三下五除二，一篇散文，一首精妙絕倫的小詩(shī)便脫離報(bào)紙了。心里想著：它馬上就要成為我剪報(bào)本上的一個(gè)“小成員”了，那份自豪，那份喜悅，就別提了。
至于這第三樂(lè)嘛，樂(lè)在“貼”。剪下來(lái)的報(bào)紙，有的是長(zhǎng)的，有的是方的，不規(guī)則的圖形更是不少。這條怎么貼，那張貼在哪兒，怎么貼顯得不呆板，怎樣排列美觀……等到一張張紙片在剪報(bào)本上“安家落戶”，那才叫一個(gè)字：“樂(lè)”！
剪報(bào)樂(lè)，樂(lè)在思考，樂(lè)在動(dòng)手，樂(lè)在其中，其樂(lè)無(wú)窮。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 18
報(bào)紙是人們生活中一件必不可少的新聞工具，有了它，我們可以足不出戶，遍覽天下大事。今天，吳老師就給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——學(xué)做剪報(bào)。
剪報(bào)剪報(bào)，顧名思義，就是把報(bào)紙剪下來(lái)，自己再把它們拼貼成一份新報(bào)紙！這該多有趣啊，我和王舒淇一組，我們決定以環(huán)保為主題辦一份剪報(bào)。一回到家，我立刻在網(wǎng)上。報(bào)紙上搜集有關(guān)”環(huán)�！暗馁Y料。
周六一大早，我便帶著材料興沖沖地來(lái)到王舒淇家開(kāi)工啦！首先要給小報(bào)取個(gè)好聽(tīng)的名字，可取名字也不是件易事，一定要新穎，有創(chuàng)意才行，“‘陽(yáng)光日?qǐng)?bào)’？”，“太一般！”，“‘科技覽報(bào)’？”，“不切主題！”我和王舒淇想了N多個(gè)名字，可又N次被我們自己否決了，這可怎么辦吶！我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這個(gè)大難題如一只攔路虎一般擋在了我們前面。這當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然，兩個(gè)字跳入了我的眼簾——冬。暖，對(duì)呀！現(xiàn)在正處于寒冬季節(jié)，而報(bào)紙又是開(kāi)拓人們視野的'新聞主材，每天早早地將頭號(hào)新聞告知于眾，不正像那冬日里的一束暖陽(yáng)溫暖著讀者的心靈嗎？就叫“冬日暖報(bào)”！“耶！攔路虎解決了！”我們高興地?fù)袅藗€(gè)掌。接下來(lái)我用水彩筆鉤好四個(gè)字的輪廓，紅色圖字，粉色圖背色，不一會(huì)兒，就寫好題目了。下面的工作就容易了，我們從資料中整理了一些精華材料，用鉛筆在紙上勾出四個(gè)板塊，將材料貼了進(jìn)去，最后又在邊框中描了一些好看的花紋，小圖形。一張小報(bào)就OK了！“慢！”王舒淇猛然喊道，“怎么感覺(jué)少了什么？”我被她的“氣勢(shì)”著實(shí)嚇了一跳，連忙找出《江南晚報(bào)》對(duì)照了一下，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)寫日期，天氣情況和出版人啊！不然別人還以為這是三無(wú)報(bào)紙呢，我暗暗慶幸，趕忙再報(bào)頭下添了條線，補(bǔ)上了日期，天氣情況和出版人。總算真正完工啦！
這時(shí)，從窗外射進(jìn)一束陽(yáng)光，看著我們的勞動(dòng)成果，心中暖洋洋的做剪報(bào)真有趣��！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 19
又到星期天了，我翻閱著一周來(lái)買的報(bào)紙，手里卻握著一把剪刀，我是要干什么呢？原來(lái)我還沉浸在簡(jiǎn)報(bào)的樂(lè)趣之中呢！
說(shuō)起了剪報(bào)，我還真有一段有趣的經(jīng)歷呢！爸爸特別愛(ài)剪報(bào)紙，經(jīng)常把一些有價(jià)值的內(nèi)容，剪下來(lái)，粘貼在筆記本上。其中有一些幽默故事，養(yǎng)生論壇，歷史人物的事跡，等等。有一天晚上，我的作業(yè)上赫然出現(xiàn)一道題：朱元璋是哪朝的皇帝呢？我連忙想去查電腦，但是爸爸卻制止了，只見(jiàn)他翻動(dòng)了幾下筆記本，便找出了答案，明朝皇帝朱元璋。我不禁暗暗佩服剪報(bào)的神奇，有些時(shí)候都不用上網(wǎng)查資料，直接翻動(dòng)剪報(bào)，答案便一清二楚。看到這么神奇的事情，我不禁向爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能教教我剪報(bào)呢？”在他的指導(dǎo)下，我便開(kāi)始了我自己的剪報(bào)工作。
在別的同學(xué)看來(lái)，把報(bào)紙剪來(lái)剪去，留下的一堆垃圾，就有什么樂(lè)趣可言呢？其實(shí)，這是你也并不真正的懂得剪報(bào)的內(nèi)涵，如果，真正的懂得，簡(jiǎn)報(bào)就會(huì)趣味無(wú)窮啦！報(bào)紙上的內(nèi)容豐富多彩，有那些優(yōu)秀的作文，時(shí)實(shí)的政治，還有每天的新鮮事，這些知識(shí)，都可以把它們收藏下來(lái)，作為日后學(xué)習(xí)的用處。我簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容大約可以分為幾類：科普類，自然類，名人名言類，國(guó)家新聞?lì)�。我特別喜愛(ài)文學(xué)，這就是源于剪報(bào)。在閑暇之余，翻看翻看報(bào)紙，剪之精華，去之糟粕。再把那些精華時(shí)�？匆豢�，就會(huì)感到樂(lè)趣連連。
剪報(bào)很有趣味，但是趣味最重要的一項(xiàng)在于貼。這些剪下來(lái)的內(nèi)容，有的很長(zhǎng)，有的確很短。有的是長(zhǎng)方形的，有的卻是圓形的`。面對(duì)這些內(nèi)容，面對(duì)這些版式，我采取的方法自然多種多樣。我會(huì)把他們?cè)O(shè)計(jì)成各種各樣的形狀，有蘋果形狀的，有月亮形狀的，是他們看起來(lái)并不呆板。除此之外，我還要設(shè)計(jì)好，他們貼在紙上時(shí)候的樣子。在他們的邊上貼上一層閃閃發(fā)光的花邊，就顯得更美麗了，看到這些，各式各樣的美麗的剪報(bào)，我自然有一種勝利的快樂(lè)。
剪報(bào)還有一種趣味，就是在你如何把它運(yùn)用在了生活中。日積月累，我已經(jīng)收集到了許許多多的剪報(bào)，他們就像我知識(shí)的錦囊，只要遇到困難都會(huì)無(wú)私的幫助。記得有一次，老師讓我們搜集一位名人的資料，但是這位名人的名字，大家都很陌生，這不是以為轟轟烈烈的名人，而是在抗戰(zhàn)中，為了戰(zhàn)友而犧牲的一位小同志。同學(xué)們回了家，個(gè)個(gè)都想盡了辦法，絞盡了腦汁，卻還是一無(wú)所獲。然而，我翻開(kāi)我的剪報(bào)，翻了幾頁(yè)之后，竟然驚訝的發(fā)現(xiàn)，有一頁(yè)就是專門介紹這位名人的。第二天，我?guī)е劾鄣拇T果，去往了教室�？吹酵瑢W(xué)們依然沒(méi)有結(jié)果，我很得意。最后，由于我找到了答案，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我頓時(shí)歡喜不已，眼睛瞇成了一條縫。那也就是我剪報(bào)帶給我的作用之一吧！
剪報(bào)在我業(yè)余的時(shí)間，豐富了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，還給我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。其實(shí)簡(jiǎn)報(bào)啊，如果真心去使用它，如果認(rèn)真地去創(chuàng)造它，裝飾他，他會(huì)給人帶來(lái)難以估量的作用。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 20
古人云：學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。這不，在學(xué)過(guò)“讀報(bào)和剪報(bào)”之后，老師就讓我們自己制作一份剪報(bào)，并把“展覽期”定在下星期三下午。
為此，在不到一個(gè)多星期的時(shí)間里，我花了許多時(shí)間和精力，剪報(bào)中的每個(gè)版面和圖片都是我花的心血！
時(shí)間一眨眼就過(guò)去，開(kāi)始展覽了！是一組一組欣賞展覽的，許多人都在我的面前停下了腳步來(lái)看我的剪報(bào)，我的心里像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
該我們欣賞了，我看了許多人的，每個(gè)人都有每個(gè)人的特色，每個(gè)人的亮點(diǎn)，各種各樣的剪報(bào)讓人目不暇接，贊嘆不已。
在我看的眾多的剪報(bào)之后，令我印象最深的就是李胡月的了，她做的剪報(bào)頁(yè)數(shù)最多，內(nèi)容最豐富，做的最精美，最吸引人的眼球。
這時(shí)，在我的心里各個(gè)獎(jiǎng)的得主都已經(jīng)產(chǎn)生：朱倩——“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，李倩蕓——“持之以恒獎(jiǎng)”，李胡月——“最佳精美獎(jiǎng)”……當(dāng)然了，有獎(jiǎng)當(dāng)然就有獎(jiǎng)品了，進(jìn)過(guò)我的深思熟慮，我認(rèn)為，對(duì)他們的認(rèn)可和鼓勵(lì)是最有意義的，所以，獎(jiǎng)品就算是我對(duì)他們的贊許吧！
但是我想無(wú)論做的.好還是不好，享受過(guò)程是最重要的，不能一味地追求結(jié)果，不然，就改變了老師讓我們做剪報(bào)的真正意義。即使最終結(jié)果不好，也不能說(shuō)算努力全白費(fèi)了，因?yàn)槲覀冊(cè)诩魣?bào)的過(guò)程中無(wú)形地豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們了解了這個(gè)大千世界。
妙趣橫生的剪報(bào)活動(dòng)，開(kāi)闊了我們眼界，了解了國(guó)家大事，真是受益匪淺！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 21
這學(xué)期上小主人報(bào)的時(shí)候，王老師布置了一個(gè)任務(wù)，上一堂課，做一份剪報(bào)。剪報(bào)是什么呢？聽(tīng)王老師說(shuō)，剪報(bào)就是把自己認(rèn)為好的文章或圖片、科學(xué)小知識(shí)等內(nèi)容剪下來(lái)貼在紙上，制作成一份小報(bào)。哦，原來(lái)如此。
一回到家，我就迫不及待的拿出報(bào)紙，左翻右翻，這么多報(bào)紙，看得我眼花繚亂。看來(lái)，制作剪報(bào)并不是一件容易的事情呀！終于，通過(guò)我的精挑細(xì)選，選中了一些美文、圖片，把它們依次貼上去�？瞻椎牡胤皆趺崔k？對(duì)，畫些花紋、小鳥，于是，一份美輪美奐的小報(bào)就制作成功了。
剪報(bào)不但可以豐富知識(shí)，還可以提高作文水平呢！自從我制做了剪報(bào)后，看了很多小朋友的佳作，讓我的'作文水平也提高了，剪報(bào)的益處真多呀！
有人說(shuō)：好書伴人成長(zhǎng)。其實(shí)，好文章也可以伴人成長(zhǎng)。做一份好的剪報(bào)，細(xì)細(xì)地品讀，你就會(huì)讀出一份樂(lè)趣，讀出一份情調(diào)。同學(xué)們，讓我們享受剪報(bào)的好處，快快動(dòng)手制作吧！
剪報(bào)真有意義呀！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 22
老師宣布開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天的早晨，老師先在講臺(tái)上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料，然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起，制定出一份詳細(xì)地活動(dòng)計(jì)劃，我們小組以收集古詩(shī)為主，我個(gè)人辦了個(gè)網(wǎng)頁(yè)，其他同學(xué)有的辦手抄報(bào)，有的在網(wǎng)上發(fā)帖子，分工十分明確。
第一步，我作了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)發(fā)給了老師，還交了兩幅手抄報(bào)，我們組另外的同學(xué)也交了兩份，一共四份。第二步，我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)有關(guān)一個(gè)有關(guān)《赤壁懷古》的帖子。第三步，我們還寫了詩(shī)，我寫了一首《起霧了》被老師發(fā)到了校園論壇上。這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好"；身為駔長(zhǎng)我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，小組的同學(xué)常不聽(tīng)我的`，還經(jīng)常給搗亂，我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán)，我不能讓人看扁了。在這次活動(dòng)中。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 23
我愛(ài)剪報(bào)，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，收獲了許多快樂(lè)。我剪報(bào)的習(xí)慣是跟爺爺學(xué)的。
有一次，我看見(jiàn)爺爺在剪報(bào)，就好奇地問(wèn)：“爺爺，您在干什么呀！”爺爺輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸幾乎天天都買報(bào)紙，沒(méi)過(guò)幾天，報(bào)紙堆積如山，如果賣掉又覺(jué)得可惜，所以我挑出有用的資料收集起來(lái)。無(wú)聊的時(shí)候既可以解解悶，還豐富知識(shí)，豈不樂(lè)哉！”于是我也制作了一個(gè)剪報(bào)欄，取名為《海洋大世界》。每當(dāng)有空時(shí)，我就用銀光閃閃的剪刀小心翼翼地把新聞、小知識(shí)、小幽默、好作品等都剪下來(lái)，然后用雙面膠永久地定居在《海洋大世界》里。
現(xiàn)在我的《海洋大世界》已有厚厚的.幾本了，里面有十分豐富的笑話、作文、故事、圖片……無(wú)所不有。平時(shí)有空，我就拿出來(lái)和爺爺津津有味地閱覽一番，欣賞欣賞各種圖片、看看笑話、讀讀作品，總能讓我笑逐顏開(kāi)。剪報(bào)不僅增加我的知識(shí)，還提高了我的寫作水平。記得有一次暑假，媽媽讓我寫作文，寫了一半時(shí)，我絞盡腦汁不知如何下手，這個(gè)大難題如一只猛虎擋在我的前面，讓我不知所措。
這時(shí)，我心煩意亂地打開(kāi)心愛(ài)的報(bào)欄，突然，眼前一亮，這不是我想找的情景嗎？耶！太好了。我馬不停蹄地寫了起來(lái)，不一會(huì)兒工夫，作文就大功告成了。剪報(bào)是我的最愛(ài)，《海洋大世界》是我的朋友，它可以讓我足不出戶，就能看到九寨溝那如詩(shī)如畫的景色；看到黃山那贊不絕口的奇石；看到那雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到祖國(guó)美麗的景色……
我的剪冊(cè)報(bào)作文 24
不知從什末時(shí)候起，我養(yǎng)成了剪報(bào)的習(xí)慣。以后，一到姥姥家，便拿起報(bào)紙和小剪刀，先把報(bào)紙仔細(xì)閱讀一遍，然后挑選好的文章和詩(shī)歌，或者是名人字畫，都用小剪刀仔仔細(xì)細(xì)的剪下來(lái)，端端正正的貼在我的剪報(bào)本上，這個(gè)習(xí)慣，一直伴著我到六年級(jí)，讓我受益匪淺。
在我的剪報(bào)生涯中，剪的'素材多種多樣：由感悟生活，感悟人生，父愛(ài)伴我行，美妙詩(shī)歌，還有書畫苑等等，讓我愛(ài)不釋手。
剪報(bào)還有很多好處呢。比如，以前的語(yǔ)文考試中，總是不理想，不是80多分，就是90是掛一點(diǎn)零，可自從我迷上剪報(bào)后，語(yǔ)文成績(jī)直線上升，在新的一學(xué)期里，語(yǔ)文成績(jī)始終保持在95分以上，讓我感到很欣慰，也很高興，從此以后，我一躍成為了班上的優(yōu)等生，這讓我對(duì)剪報(bào)更加情有獨(dú)鐘了。
剪報(bào)還豐富了我的課余生活呢。有時(shí)，在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就拿出報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真的剪起來(lái)，然后再小心翼翼的貼在我的剪報(bào)本上，還培養(yǎng)了我細(xì)心的好習(xí)慣呢！嘻嘻嘻，真是一舉兩成��！
剪報(bào)不僅能豐富我的課余生活，還能提高我的語(yǔ)文水平和細(xì)心的好習(xí)慣，真是有益無(wú)害呀。我很喜歡剪報(bào)，希望你們也試試吧！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 25
今天下午，爸爸叫我做剪報(bào)，我心里一下火大了，因?yàn)槲姨貏e討厭看報(bào)紙。
爸爸看見(jiàn)我心不甘情不愿的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“剪報(bào)時(shí)，你把最喜歡的剪下來(lái)，貼在本子上就行了”，看見(jiàn)他那么嚴(yán)肅，我想就假裝看報(bào)紙吧，于是我東翻翻西看看，心里還在想著去游泳的事情。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我在那里看了大半天還沒(méi)剪下一篇，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么慢，快點(diǎn)��！”我聽(tīng)了只好硬著頭皮認(rèn)真地看，可沒(méi)想到報(bào)紙這么好看，一看就被它吸引了。
我看了今天的《泉州晚報(bào)》第八版和第三版、第七版，我了解到了很多奧運(yùn)知識(shí)，比如第七版的《美國(guó)跳水隊(duì)：目標(biāo)是亞軍》，讓我了解到了游泳、田徑、體操是美國(guó)人的奪金大戶，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員有場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，但美國(guó)人會(huì)努力拼......
我先用剪刀把自己喜歡的`報(bào)紙內(nèi)容剪下來(lái)，再用膠水小心翼翼地涂在后面，最后貼在一本筆記本上，輕輕地用手按好來(lái)。
我還給筆記本起了個(gè)名字叫“相約奧運(yùn)何宇暉剪報(bào)”。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 26
陽(yáng)光明媚的春天。
我收到一本書，揭去包裝紙一看，是一本厚厚的剪報(bào)。
一方潔白的信箋在我手中顫抖，感情的小溪從我心中緩緩流過(guò):“……新穎。現(xiàn)在還有剪報(bào)的愛(ài)好吧?我已入不惑之年，現(xiàn)在才理解了，讓學(xué)生在自己的天地里，在第二課堂自由愉快地增知識(shí)長(zhǎng)才干是多么重要，你一定在自己剪報(bào)這塊土地上橄下過(guò)笑聲，收獲著知識(shí)的顆粒。然而，兩年前那件事.......”
淚水緩緩地流下來(lái)，我心底發(fā)出輕輕的呼喚:楊老師—我的土地—是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始剪報(bào)了。那時(shí)，教我們的姜老師是一個(gè)二十出頭的小伙子，我偶爾發(fā)現(xiàn)，他常把報(bào)紙剪得一塊一塊的，粘貼在一個(gè)大本子上，十歲的孩子，是多么好奇和善于模仿啊。炎熱的夏天的中午，我找來(lái)一堆舊報(bào)紙，很認(rèn)真地剪貼起來(lái)，汗水滴卞來(lái)，剪報(bào)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，皺皺巴巴的流了兩個(gè)中午的汗，我的“杰作’終于誕生了。我歡呼著跑至吩校，把自己的“作品”亮出來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)搶著打開(kāi)剪報(bào)，我傻眼了:因?yàn)闈{糊抹得到處都是，整本剪報(bào)幾乎粘在一塊兒，硬想把它分開(kāi)，結(jié)果撕碎了，還有倒貼著的。同伴們失望的目光使我感到羞愧、委屈，好不容易才強(qiáng)忍著沒(méi)掉下眼淚……
年輕的老師看到了我的剪報(bào)，意外地表?yè)P(yáng)了我，高興而且耐心地教我剪報(bào)的方法與步驟，從內(nèi)容選擇、分類到剪貼，我逐漸得法了，我為自己開(kāi)拓了一塊寶地。在這塊神奇的寶地上，我常和屈原一同吟詩(shī)，和長(zhǎng)江黃河對(duì)話。我能夠走進(jìn)美洲茂密的原始森林探索奧秘，可以撫摸長(zhǎng)城垛口聽(tīng)它訴說(shuō)民族的興衰一我生活的色彩這塊地方知識(shí)的泉水匯成一條銀練似的小溪，潺潺彈唱，五彩斑斕的'鵝卵石映著透射到水底的陽(yáng)光，綠油油的水草招搖著，溪水緩緩地流進(jìn)我心里……
一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我得獎(jiǎng)了。小伙伴驚異地問(wèn)我從哪里學(xué)來(lái)了課本上沒(méi)有的知識(shí)，我至今還記得當(dāng)時(shí)我甜甜的得意的聲音:“剪報(bào)呀!那上面有鵝卵石.有水草，對(duì)了，還有一棵楊柳……”
兩年前那件事，多么不該發(fā)生呀:我慚愧:作為老師擴(kuò)我不了解你對(duì)它的摯愛(ài)。當(dāng)時(shí)，你的聲音只能使我更債怒。今天，我掂出了它的重量……我的思緒又被拉回了五年前。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 27
不知從什么時(shí)侯開(kāi)始，我愛(ài)上了剪報(bào)。
一本沒(méi)用的書，一疊舊報(bào)紙，一把剪刀，一瓶膠水，我便可以坐上半天，直到剪下來(lái)的大大小小的條條、塊塊被編巾為剪報(bào)本，這才伸個(gè)懶腰，猛地想到，唉呀，還沒(méi)吃飯呢。
也許你會(huì)不屑一顧，不就是剪舊報(bào)紙嘛，有什么可樂(lè)的？哎——這你就不懂了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道。
這一樂(lè)，樂(lè)在“選”。報(bào)上的范圍很廣：生活小常識(shí)，科學(xué)小品文，精彩美文等等，都是好材料。剪報(bào)時(shí)可根據(jù)自己所缺的知識(shí)加以考慮。在我的剪報(bào)本里，隊(duì)伍最寵大的要數(shù)文學(xué)。我從小就是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。只是寫作水平不高，可又偏偏眼光太高，貼上剪報(bào)本的總是要精彩紛呈而且又很適合自己口味的才行。所以常常一篇短文，一首小詩(shī)我會(huì)讀了一遍又一遍，揣摩了半天，等到都快會(huì)背了才考慮好是不是要把它剪下來(lái)。雖然這樣花了我不少時(shí)間，但每當(dāng)翻閱自己的剪報(bào)本，發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份歡愉自然也就難于言說(shuō)了。
這二樂(lè)，樂(lè)在“剪”。你看那銀光閃閃的剪刀在報(bào)紙上“走直線，走曲線，拐彎……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一則論文或是一首精彩絕妙的小詩(shī)便脫離報(bào)紙了，這時(shí)心里琢磨著：它很快就將成為我剪報(bào)本上的一個(gè)“小成員”了，豈不樂(lè)哉！
說(shuō)起這三樂(lè)嘛，樂(lè)在“貼”。剪下來(lái)的報(bào)紙，長(zhǎng)的.有，方的有，不規(guī)則的更是不少。劃算關(guān)天，這條怎么貼，那張貼在哪兒，怎么搭配不顯呆板，如何編排才有美感。待到一張張的紙片都在剪報(bào)上“安家落戶”，既不死板又不顯雜亂，那心里才叫美麗呢！
剪報(bào)樂(lè)，樂(lè)在思考，樂(lè)在動(dòng)手，樂(lè)在欣賞，其樂(lè)無(wú)究！
我的剪冊(cè)報(bào)作文 28
報(bào)紙，在現(xiàn)代幾乎和吃飯一樣必不可少。是啊，讀報(bào)是一種樂(lè)趣，但你知道嗎，剪報(bào)，同樣是一種樂(lè)趣。這個(gè)周末，我就第一次嘗試剪報(bào)。
首先，我確定主題成長(zhǎng)周刊。然后，我在家中如孫悟空大鬧天宮，又似礦工苦苦搜尋黃金，翻箱倒柜找報(bào)紙。沙發(fā)上，茶幾上，床邊我搜索到一大摞或舊或新的報(bào)紙。我小心翼翼地捧著它們，撫摸著，一股油墨清香使我格外舒暢。我坐到書桌上，翻閱它們，微蹙眉頭，雙眼焦慮地盯著報(bào)紙，幾縷發(fā)絲在我眼前晃蕩，我也顧不上。我的眼睛十分敏銳，在密密麻麻的'報(bào)道中百里挑一，鎖定目標(biāo)，手中的圓珠筆不時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
選好了材料，我操起剪刀卡嚓卡嚓剪下所有內(nèi)容，緩慢而細(xì)心，真所謂張飛穿針粗中有細(xì)。我左手緊捏薄如蟬翼卻又份量不輕的報(bào)紙，右手緊握剪刀，一下一下。我歪著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著報(bào)紙，緊抿嘴唇，大氣也不敢出，十分謹(jǐn)慎。畢竟，對(duì)于不擅長(zhǎng)做細(xì)活的我來(lái)說(shuō)，這并不算簡(jiǎn)單。我時(shí)而將紙片翻轉(zhuǎn)90o，時(shí)而長(zhǎng)驅(qū)直入。剪好后，我再修剪一番，便OK了
接下來(lái)，我將報(bào)紙一一貼于紙上，又覺(jué)得少了什么，再美工。我將所有的藝術(shù)細(xì)胞全部激活，雖然我畫畫功底不太好，可我一直盡心盡力，水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆輪番上陣，勾勒出我認(rèn)為不錯(cuò)的輪廓，再上色，費(fèi)盡心思美化。也許并不精美，甚至很稚嫩、粗糙，但我做了最好的自己。
剪報(bào)終于完成了。我長(zhǎng)吁一口氣，望著杰作，心海難平：剪報(bào)真的很不容易。但是，只要努力去做，一份耕耘一份收獲！這，才是剪報(bào)真正的樂(lè)趣。
我的剪冊(cè)報(bào)作文 29
我愛(ài)剪報(bào)，因?yàn)榧魣?bào)豐富了我的課余生活，給了我許多樂(lè)趣，而且它還使我增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
剪報(bào)的樂(lè)趣，在于選。報(bào)紙上的內(nèi)容有許許多多可以供我們選擇，有抒情的散文，優(yōu)美的詩(shī)歌，有風(fēng)景名勝，有民間偏方等等，可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇。在我的剪報(bào)本里，大致可以分為“文學(xué)”、“科學(xué)”和“生活百科”三大類，只要一遇到精彩的文章，我就把它剪下來(lái)、貼好。每當(dāng)翻開(kāi)剪報(bào)本時(shí)，讀著一篇篇佳作，既能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能提高寫作水平，真是一舉兩得�。�
剪報(bào)的樂(lè)趣，還在于貼。剪下來(lái)的報(bào)紙形狀各異，大小不同，有長(zhǎng)方形的，有心形的，還有許多不規(guī)則的形狀，怎樣搭配才顯得整齊美觀，讓人看起來(lái)舒服，不覺(jué)得凌亂，都要設(shè)計(jì)好。然后，在空白的地方自己再剪幾個(gè)漂亮的圖形貼上去。望著自己的杰作，就會(huì)有一種勝利的感覺(jué)。
剪報(bào)的樂(lè)趣，更在于用。日積月累，我已經(jīng)貼了好幾本剪報(bào)，它們就像是我的百寶箱，只要我一遇到問(wèn)題，打開(kāi)剪報(bào)本，就能在里面找到答案。記得有一次，爸爸為了要考考我，突如其來(lái)地給我出了道難題：火柴為什么會(huì)在水里跳舞？我聽(tīng)了，立刻搬來(lái)心愛(ài)的`剪報(bào)本，在里面仔細(xì)地搜索起來(lái)。突然，我眼睛一亮，在“科學(xué)篇”里找到了答案。原來(lái)，在火柴的磷上抹上萬(wàn)能膠，會(huì)產(chǎn)生一種化合物，而這種化合物在與水接觸時(shí)，又會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡。氣泡的推力把火柴“抬”起來(lái)，而這種反應(yīng)隔一段時(shí)間會(huì)產(chǎn)生一次，所以火柴會(huì)一次又一次跳舞。爸爸聽(tīng)完我的解釋，高興地說(shuō)：“我們家的女兒真是越來(lái)越聰明了！我笑了，因?yàn)槲抑肋@應(yīng)該歸功于我的剪報(bào)。
剪報(bào)啊，其樂(lè)無(wú)窮！
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