關(guān)于高尚的作文

　　老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來向老師吸取知識(shí)時(shí)，對(duì)老師又增添了一份崇拜。下面是小編為大家提供的關(guān)于高尚的作文，內(nèi)容如下：

　　【關(guān)于高尚的作文一】

　　每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。

　　有一次，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個(gè)不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個(gè)人像一個(gè)醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的門，整個(gè)校門像快要倒下來似的，震動(dòng)著。那位守門口的校工看見后，嚴(yán)肅地說：“你是誰?為什么要拍這個(gè)門口?”那個(gè)人說：“關(guān)你個(gè)屁事，你給我走開!”還說了一大堆的臟話。這個(gè)校工用手指指著他說：“對(duì)，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全!”“這真是一個(gè)笑話!”說著，哈哈哈地大笑起來，“校工屁工作，說出去笑得臉都黃了�！蹦莻�(gè)人說。校工阿姨大聲地對(duì)他說：“你這個(gè)廢人，我做什么工作關(guān)你什么事，如果你再不走，我要報(bào)警了!”那個(gè)人聽到這些話，轉(zhuǎn)身走了。

　　我聽到了校工阿姨的話，她的話打動(dòng)了我的心。她的話常常又會(huì)在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無私的奉獻(xiàn)著�；蛟S在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。

　　【關(guān)于高尚的作文二】

　　啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天……每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就想到那剛剛過去的汶川大地震，在這次大地震中我看見了無數(shù)奮不顧身，拼死相救的人，這些人，他們都是普通人，而我所尊敬的也是這些高尚的普通人。

　　有一位解放軍戰(zhàn)士，在汶川大地震中失去了雙親，可他仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，仍然不埋怨，不后悔……

　　林浩是映秀鎮(zhèn)，漁子溪小學(xué)中二年級(jí)的一名學(xué)生，當(dāng)時(shí)他雖然在教學(xué)樓倒塌時(shí)逃出來了，可是他再次沖回了教學(xué)樓，救出了幾名同學(xué)，當(dāng)記者采訪他為什么沖回去的時(shí)候，一句簡單的話語，讓他們震奮了。林浩說：“我是班長�！�

　　茍曉超是一所學(xué)校的教師，地震發(fā)生時(shí)，他正在守著學(xué)生睡午覺。當(dāng)他意識(shí)過來發(fā)生地震時(shí)，就毫不猶豫沖進(jìn)教室，抱起兩個(gè)學(xué)生就沖了出去，安頓好學(xué)生后，窗戶在劈劈啪啪的響，教室里的電話都打碎了。這時(shí)候，打地?fù)u晃得更兇了，房屋眼看就要塌了。可是茍曉超又回到教室樓又抱去兩個(gè)學(xué)生沖出了教室，反反復(fù)復(fù)幾回教學(xué)樓終于倒了，茍曉超用自己的身軀護(hù)住了兩個(gè)學(xué)生，當(dāng)他被解放軍戰(zhàn)士救出來時(shí)已經(jīng)犧牲了。這位年輕的老師5月18日才剛結(jié)婚，24歲的茍曉超奉獻(xiàn)出了自己的生命，他把生的希望留給了別人，同樣，把死的威脅留給了自己。他的這種舍己為人精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　地震中無私的人還有許多許多，還有那些解放軍戰(zhàn)士，他們這些無名英雄用一雙雙手從廢墟里救出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命!

　　【關(guān)于高尚的作文三】

　　對(duì)于我們學(xué)生來說，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……

　　老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來向老師吸取知識(shí)時(shí)，對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導(dǎo)。能走上成功道路的'人才，里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點(diǎn)燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。

　　我要感謝你!我的恩師!

　　老師為了工作嘔心瀝血，把教育當(dāng)成自己生命的全部。每當(dāng)我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚(yáng)的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……

　　同學(xué)們，每一位老師都是純樸的，善良的。她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師。他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹。讓我們?cè)谛睦锢斡洝獛煻鳌?/p>