關(guān)于環(huán)境保護(hù)作文
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！下面是小編為大家收集整理的是環(huán)境保護(hù)作文，歡迎閱讀。
關(guān)于環(huán)境保護(hù)作文一
地球本來是一個(gè)長(zhǎng)著許多花花草草、樹木茂盛的景色，整個(gè)地球的空氣新鮮無比。但我們?nèi)祟惱鲜遣粣圩o(hù)環(huán)境，使得地球上的環(huán)境越來越差。所以我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起。
首先，我們的垃圾不要亂丟亂放，要放進(jìn)垃圾桶里。投放垃圾的時(shí)候也要把垃圾分類，比如：可回收的垃圾要放進(jìn)有寫“可回收物”的垃圾桶里；有害的垃圾要放進(jìn)有寫“有害垃圾”的垃圾桶里；不可以回收的垃圾要放進(jìn)有寫“不可回收物”的垃圾桶里。這樣，我們就可以更好地利用再生資源。
然后，我們也要保護(hù)花草樹木。它們就像一個(gè)小小的“氧氣制造廠”，一公頃的闊葉林一天就能釋放出七百公斤的氧氣。如果沒有了它們，人類還能生存下去嗎？你可以想一想，沒有了花草樹木，人類就沒了氧氣。人類沒有了氧氣，就等于人類沒有了生命！所以，我們不要亂踩小草、亂砍樹木，要珍惜每一個(gè)小生命。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！不要再破壞環(huán)境了。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，就是愛護(hù)我們自己啊！
關(guān)于環(huán)境保護(hù)作文二
每次暑假到來，我都會(huì)去拉薩，在那里我過得非常愉快，因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。
一提到環(huán)保，我就覺得生氣，老悶悶不樂的，好像有誰欠了我的帳不還似的，就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保老是受到危害，真看不下去。那一天，家屬院的一個(gè)叫王若陽的小男孩，在草地上玩，還邊在吃著干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地邊散步，過了一會(huì)兒，我從離草地不遠(yuǎn)的地方返回，到了草地，我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高��！草地上有許多的小塑料袋，真么大的污染，我是個(gè)愛環(huán)保的人，怎能容忍這個(gè)人呢，我心里暗暗想著，一定要好教育教育那個(gè)人，說著，想著，走著：“嘿！這個(gè)人不就是王若陽嗎，找他不就得了�！闭f走就走，到王若家了，我敲了敲門，沒人，再敲，還是沒有人。奇了怪了，我心想。
第二天，我在沙地發(fā)現(xiàn)了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去問他：“喂，王若陽，問你件事�！薄笆裁词掳 ！彼麗劾聿焕淼卣f，“還不快給我講清楚！”當(dāng)時(shí)我真是無語了，他聽我這樣的語氣，慢慢的有點(diǎn)知道我想問的，但他又迅速地收回了膽小的表情，裝出一種什么都不知道的樣子：“什么什么事啊，我不知道！”他的語氣特別的.快，接著我又說了一遍剛才的話，他害怕了：“啊~~唉！”他裝出一種可憐兮兮的樣子，博得同情，真不知道他在干嘛，我問他：“你知道什么了？”“你冤枉我~~”“我冤枉你？你騙人，分明就是你想掩蓋事實(shí)，逃避錯(cuò)誤”我生氣極了，他繼續(xù)辯解：“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋�！薄班牛侩y道還有你的團(tuán)伙�！蔽艺f，“不，不是團(tuán)伙，是一個(gè)人。”他說，我捧腹大笑，差點(diǎn)把牙笑出來：“那不都一樣嗎，哈哈——。”“不，不一樣�！彼麚屩f，“好了好了，別再說這個(gè)了，快告訴我，還有誰�！薄斑�有另一個(gè)人——?jiǎng)⒁婧��！?/p>
后來我們?nèi)フ覄⒁婧�，我讓他們把垃圾撿了個(gè)干凈，并罰他們打掃了衛(wèi)生，還讓他們?cè)谀瞧莸厣戏N了一些花，當(dāng)然，那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興�。�
環(huán)境保護(hù)靠大家，不要破壞我們?cè)久利惖牡厍驄寢屌叮?/p>
關(guān)于環(huán)境保護(hù)作文三
今天放學(xué)，我在小區(qū)內(nèi)看見一些小孩子正在使勁地?fù)u晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想：我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)小樹，保護(hù)我們的環(huán)境。我應(yīng)該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個(gè)好主意：我可以做一些標(biāo)語牌子，掛在這些樹上，提醒人們注意愛護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境。
我找來了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準(zhǔn)備好，于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起，準(zhǔn)備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個(gè)小凳子，趴在我家的茶幾上開始制作：媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護(hù)樹木人人有責(zé)”幾個(gè)大字，我寫什么呢？我歪著頭想了半天也沒想出來，媽媽就讓我上網(wǎng)查，我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護(hù)樹木的標(biāo)語。我先選了：“綠色——生命之源”我也學(xué)著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個(gè)字，可是就是老寫不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫好了，一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫上藍(lán)天、白云、小鳥、嫩綠的小草，小樹。畫好后，我又學(xué)著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個(gè)孔，把毛線穿進(jìn)去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個(gè)，我做了一個(gè)長(zhǎng)方形的，一個(gè)圓形的，媽媽做了一個(gè)長(zhǎng)方形的，做了一個(gè)心形的。我又寫了一個(gè)“愛我”的標(biāo)語，媽媽又寫了一個(gè)“小區(qū)是我家護(hù)綠靠大家”，看著我們做的漂亮的標(biāo)語牌，我心里美滋滋的。
我拿著做好的標(biāo)語牌和媽媽來到外面，外面還刮著大風(fēng)，把我的帽子都刮起來了。我把圓形標(biāo)語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上，我希望人們能保護(hù)它；我把長(zhǎng)方形的標(biāo)語牌掛在一個(gè)較高的樹上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標(biāo)語牌掛在一棵長(zhǎng)滿花骨朵的小樹上，希望人們都能為小樹著想。
今天我好高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情，我想對(duì)所有的人說：“保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起�！�