關于唱歌作文
唱歌，歌唱是一門藝術，要想提高人們學唱歌的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、氣息、發(fā)聲和咬字等各方面的要求等。下面是關于唱歌作文，請參考！
【篇一：唱歌】
別看我現(xiàn)在挺愛唱歌的，以前我對歌可是一竅不通，要說我學唱歌，還得從我的后桌同學說起。我的后桌一男一女很能說話，不知道整天在談些什么。
終于，我在一次自習課上發(fā)現(xiàn)了他們的秘密。那次自習課，老師讓大家自己閱讀，然后轉身去了別的班級。我聽見后桌的兩位正在唱歌呢。唱的男女聲合唱，有時是對唱和二重唱，一唱一和還挺好聽的呢。后面兩位讓我轉過頭，我剛轉頭，后面的帥哥先發(fā)言了：“哎，你會唱《梁山伯與朱麗葉》嗎？”“不會�！蔽疑瞪档卣f�！澳悄銜度詹宦洹穯�？《舞娘》呢？《奔跑》總該會吧？”我被問得呆若木雞，這一首首歌好像連環(huán)炮一樣，擊中了我。旁邊的“美女”發(fā)話了，點著我的頭說：“不可教也�！毕抡n后，后桌同學指著我，唱：“不要再來傷害我……”我決定開始學唱歌。我便上網聽、學，還抄了很多歌詞。漸漸地，我已經會唱打量的歌了，真是“功夫不負有心人”啊。以后，我們組經常開“演唱會”，但這樣卻影響了學習，我卻沒有認識到，繼續(xù)沉迷在流行音樂中，享受著那動人的旋律。期中考試來臨了，我還是不努力，整天只知道唱歌，結果考砸了。
同學們，請接受我的教訓，那些沉迷在歌中的人們啊，快醒醒吧。
【篇二：記一次歌詠比賽】
上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽，這次歌詠比賽令我非常難忘，因為這次是我表現(xiàn)最好的一次。
下午，上完第一節(jié)課，我們拿著小板凳，頂著烈日，來到樹蔭下，等待著歌詠比賽的到來。歌詠比賽終于開始了，比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒，六年級一班的大哥哥和大姐姐們上臺了，聽，他們唱的歌聲激越、嘹亮，飛揚在藍藍的天空上，真令人回腸蕩氣，多么扣人心弦啊。他們唱完后，臺下響起了熱烈的掌聲。等了將近三十分鐘，終于輪到我們班了，隨著體委的口令聲，我們整整齊齊的上了臺，大家齊聲唱：“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中，我有些緊張，但是我還是忍住了心中的喜悅，把這首歌認認真真地唱了下去，終于唱完了。我松了口氣，這時臺下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下臺了。
不管這次歌詠比賽的獎狀發(fā)給誰，我都會很開心，因為這次歌詠比賽我認真唱了。
【篇三：我愛唱歌作文】
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的.腳印，歲月的潮水一沖，就無影無蹤。
惟有一個理想，卻像岸邊一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。每個人都有自己的理想。有的同學長大想成為白衣天使，救死扶傷，還給患者一個健康的身體；有的同學長大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰籍的優(yōu)秀作品；還有的同學長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長大后就想成為一名優(yōu)秀的歌手。我經常坐在電腦前，如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂用他們那清新優(yōu)美的唱腔動情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛地跳動著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，忘了自我。
那時候我就像掉進蜜罐子里那么甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產生了心情的變化，曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動。那時候我覺得世界上最棒的魔術師非音樂莫屬。于是我就想長大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨的老人。我要好好學習，考上音樂學院，為自己理想而奮斗！
唱歌，給了我全新的世界，給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。