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關(guān)于期望的作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于期望的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期望的作文 1
我的爸爸是個(gè)修車的,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)有了很多的皺紋。爸爸靠自己那僅有的手藝,維持著一家六口的生計(jì),爸爸每天都忙到很晚很晚才回去休息,甚至連飯都顧不上吃。每次看到我的`爸爸,我都會(huì)不知不覺的流下眼淚。
我已經(jīng)上六年級(jí)了,可是成績不算好,尤其是數(shù)學(xué)成績,可是我的爸爸卻不批評(píng)我,爸爸總是對(duì)我說:“可心,你的數(shù)學(xué)成績不好這不怪你,記得上課要認(rèn)真聽講!蔽衣犃艘院螅看味紩(huì)抱住爸爸。爸爸和全家人的希望都在我的身上,我答應(yīng)過爸爸要好好學(xué)習(xí),可是我為了玩游戲,學(xué)習(xí)已經(jīng)開始下降了,我知道我還有19天的時(shí)間就六年級(jí)畢業(yè)考試了。如果在不知道緊張起來,真不知道我的學(xué)習(xí)會(huì)變成什么樣子!
我爸爸從來不送我上學(xué),就因?yàn)槿绱宋腋杏X不到父愛,可是老師說父愛是無言的,我以前認(rèn)為爸爸并不愛我,可是自我長大后,我知道爸爸對(duì)我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了媽媽給我的愛。
爸爸說,只要我考好了,就給我買手機(jī),我不僅僅是為了手機(jī),還為了全家人的寄托和爸爸的期望我要加倍努力,哪怕晚上不休息,我也要把功課復(fù)習(xí)好了。
爸爸,你托付給我的重任,我會(huì)完成。如果有一天我考上了大學(xué),回到家里你是否會(huì)為我高興呢?
期望的作文 2
讀書人的談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊。思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們羨慕而不及的,父母都想把那種精神、氣質(zhì)、內(nèi)涵附于孩子們的。
我們都是普通的家庭,做最普通的工作來謀生,也沒有太多文化,也不是貴族出生,也沒有書香門第的的背景。我們的孩子沒有“先天的土壤”,我們后天唯一能彌補(bǔ)的就是營造書香門第的家庭氛圍。讓孩子從人生的起步處就站在全人類眾多原創(chuàng)巨人的'肩膀上,讓孩子從小與經(jīng)典同行,與圣賢為友。多看看經(jīng)典書籍,自己熱愛的書籍,遇到一些優(yōu)美的篇段,經(jīng)典的詞句就摘錄下來。
家長配合孩子得好,學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣養(yǎng)成的就快,一個(gè)好的習(xí)慣
形成,需要堅(jiān)持二十一天。誰堅(jiān)持到底誰就會(huì)收獲到好的習(xí)慣。如果孩子放學(xué)回家,不是先完成作業(yè),而是先去玩、吃吃東西、打打電腦、看看電視,你卻聽之任之,甚至心疼孩子在學(xué)校已經(jīng)很累了,回家先讓孩子放松放松,那么你就很難期望孩子會(huì)養(yǎng)成自覺主動(dòng)完成作業(yè)的好習(xí)慣了。
一切都只能靠他自己,家長也幫不上太多。要求多一點(diǎn),引導(dǎo)多一點(diǎn),督促多一點(diǎn),關(guān)愛多一點(diǎn),鼓勵(lì)多一點(diǎn)。責(zé)任道重而深遠(yuǎn),加油吧,孩子!
期望的作文 3
今天,我的一篇散文又在語文周刊上發(fā)表。我捧著周刊,心情久久不能平靜,因?yàn)槔蠋煱。@里有您付出的一份功勞。
可以說,叩開我寫作之門的啟蒙老師是我們現(xiàn)在的李老師。她今年三十多歲,看上去溫柔干練,一頭烏黑的秀發(fā)里包含著無窮的智慧,明亮的眼睛仿佛敞開著心肺時(shí)時(shí)提醒我們學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)。
回憶三年級(jí)之前,我因?yàn)槌懖缓米魑,所以并不喜歡寫作,而寫出來的東西也常是語無倫次。我的弱點(diǎn)被李老師發(fā)現(xiàn)了,于是她把我叫到辦公室里說道: 我知道你很想寫好作文,但就是總也寫不好。那我告訴你寫作無捷徑,想要寫好,就得多看多寫 。我聽了老師的話,就天天按老師的辦法去做,每天一有空就看課外書,節(jié)假日經(jīng)常跑到書店閱讀文學(xué)名著,并堅(jiān)持寫日記。李老師則每次詳情地給我批改日記,并寫上一句句鼓勵(lì)的評(píng)語。就這樣,日復(fù)一日,我的作文水平果然有了明顯的提高。
有一次,我寫的作文被李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了出來,同學(xué)們紛紛報(bào)以熱烈的`掌聲,這么一來,我寫作的信心就更大了。從此以后對(duì)寫作情有獨(dú)鐘。就這樣,我在老師的指導(dǎo)和自己的努力下,寫出的文章再不是夾生的飯了。
一次,老師試著將我的一篇文章去投稿,沒想到竟然在學(xué)校周刊上發(fā)表了,同學(xué)們都很羨慕我,老師和爸爸媽媽都為我高興,我自己更是激動(dòng)得睡不著覺。從此,我更愛寫作了,而寫出來的作文也一篇又一篇變成了佳作。
我像一個(gè)不會(huì)走路的小孩,是李老師一步一步把我扶過來,我無以為報(bào),只希望自己能寫出更多更美的文章,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
期望的作文 4
在這個(gè)炎炎夏日,媽媽又要給我買參考書。看著眼前堆積如山的作業(yè),我抬頭望起了碧藍(lán)的天空,只見一只只小鳥在天空中自由自在地飛翔,他們是多么自由。《覅s像一只被囚禁的小鳥,得不到自由,享受不到快樂。
我靈機(jī)一動(dòng),眼珠子一轉(zhuǎn),想起了一個(gè)錦囊妙計(jì)。現(xiàn)在媽媽走了,我何不趁機(jī)玩一會(huì)兒電腦。在電腦里,我就像一頭發(fā)狂的野獸,到處殺敵。
突然,一聲“叮咚”響,媽媽回來了,我心里一驚,嚇出了一聲冷汗,連忙把電腦給關(guān)上了,然后裝出一副讀書的樣子。媽媽一看見我在讀書,非常高興。和顏悅色地說:“你真是個(gè)乖兒子。你看,媽媽給你買了許多參考書,這可是我花很多錢買來的,你要好好看哪!”
我緊皺著眉頭,撅著嘴,不耐煩地說:“媽媽,我已經(jīng)做了一上午的作業(yè),你就讓我打一會(huì)兒電腦吧!”
媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,桐桐有神的眼睛里看出了沉重的期望,而我卻拿出了小手,委屈地說:“不要叫我做了,不要叫我做了嘛!”
媽媽見我死活不做,便又發(fā)起了牛脾氣,大聲訓(xùn)斥道:“你這小子,媽媽媽媽辛辛苦苦給你買許多書,都是為你好。】赡氵是不明白!
媽媽越來越向電腦靠近,突然,她在無意中摸到了電腦,咦,這電腦怎么是燙得呢?媽媽在肚子里打了一個(gè)大大的問號(hào),但是她眼珠一轉(zhuǎn),就明白了事情的經(jīng)過。只見媽媽緊皺著眉頭,根根怒發(fā)都豎起來,大聲說:“好小子,你敢在我買書的`時(shí)間里偷打電腦,現(xiàn)在從今往后,我再也不允許你打電腦了。”
我一點(diǎn)也不害怕媽媽的神情,也紅著臉說:“不嘛,我要反抗,我就要反抗嘛!”
媽媽怒氣沖天,她像一位戰(zhàn)神一樣,沖過來,狠狠地給了我一巴掌,在我臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡,然后關(guān)上門,一聲不吭的走了。
我既愧疚又生氣。愧疚的是,我不應(yīng)該騙媽媽,讓媽媽生這么大的氣。媽媽再也不允許我打電腦了。想當(dāng)初,我真不應(yīng)該打電腦,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?墒沁@些到底能不能挽回呢?
期望的作文 5
我一直在想,爸爸的期望是什么呢?后來我才知道爸爸的期望一定是讓我考試能考到一百分,和拿到獎(jiǎng)狀。
因?yàn)槟茏屛疫_(dá)到這樣的期望,所以爸爸每天檢查作業(yè),還有星期天,爸爸就讓我先把作業(yè)完成。然后就讓我默寫難寫的字,后來我就下定決心我要好好學(xué)習(xí),天天向上。所以我上課認(rèn)真聽講,多做筆記,晚上回來認(rèn)真完成作業(yè),完成后來寫不會(huì)寫的字。然后再讀一些課外書,把一些好詞和好句記下來,用在作文或日記上,照這樣的學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期,開始考試了,我是認(rèn)認(rèn)真真的做題,把每個(gè)題目仔仔寫作細(xì)細(xì)的讀三遍,一寫作文時(shí)把我積累的好詞好句和些比喻句和擬人句全部用上去,寫完后再認(rèn)認(rèn)真真。仔仔細(xì)細(xì)的檢查,數(shù)學(xué)和英語也要這樣做,最后我就是因?yàn)檫@樣做,我終于考了一百分還拿到了獎(jiǎng)狀,我心里感到特別高興,放學(xué)后,我就興高采烈地回到家把獎(jiǎng)狀拿到爸爸手里。爸爸看到了獎(jiǎng)狀,臉上露出喜悅的'笑容,心里非常高興!看了獎(jiǎng)狀過后爸爸給我買了一臺(tái)筆記本電腦做為我的獎(jiǎng)勵(lì)。我高興極了!
我知道了,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能取得最優(yōu)秀的成績。
期望的作文 6
“唉!老師也真是的,明知我們每天都忙得不可開交,暈頭轉(zhuǎn)向的,還要布置什么作文!”我不停的抱怨。懶洋洋地?cái)傞_剛剛默完《菩薩蠻》的作業(yè)本,又把日記本挪過來。
“吱呀——”門一聲響,不用說,是爸爸回來了。
“昕穎!”爸爸一進(jìn)屋就興奮地說:“你看,《一課三練》有貨進(jìn)了,我剛從‘指南教育書店’買的。你學(xué)到第幾課了,這幾天把它全部趕上,有好處的'!
我憋著滿肚子的氣,委屈的回答:“恩,我明天就……”
“不許拖,這兩天一定得趕上。”爸爸打斷了我的話。
“爸,我……”
“怎么?不想做了?”爸爸陰著臉問。
“星期天,看一下《我的秘密花園》也不行,再說這兩集我上次也沒看……”
“你……”短短的一句話,氣得爸爸臉色鐵青,好半天沒說出一句話。忽然,他瞟見桌上周杰倫的《葉惠美》這張vcd,大聲地吼道:“這什么時(shí)候了,還聽什么歌,你知不知道過幾天還要再分班考!”接著,又拿起我的作業(yè)一看,“啪”地一拍桌面,厲聲的說:“原來你做作業(yè)都想著看電視,字也寫得這么潦草!”爸爸氣得手直打顫,好一會(huì)才推門而出。
我呆呆的坐在桌前,鼻子一酸,淚水像泉水般涌了出來,想起這個(gè)月來與我打交道的只有試卷、復(fù)習(xí)資料……我抓起筆來稀里糊涂地做了兩道題。突然,爸爸端著一杯茶進(jìn)來,臉上浮起一絲微笑:“來,喝杯茶再做吧!”頓時(shí),我的心中涌起一陣難言之感。
期望的作文 7
媽媽給我買了兩只很貴的筆,真的很貴,因?yàn)楣P里面含著媽媽的期望。
或許過去我們吵鬧著要這支筆,或許是我考到了第一名,媽媽要幫我買支“兔子筆”,價(jià)值2.5元。我很高興,大妹妹也很高興,因?yàn)閶寢屢矌退I支“兔子筆”。小妹妹也跟著湊熱鬧,大家都興高采烈地出了門。太陽暴曬,給予我們溫暖。我們?nèi)ス簧缳I,路上我們有說有笑。過了一會(huì)兒,感覺有點(diǎn)熱,到了公交社另一個(gè)門口,我機(jī)靈一動(dòng),說:“媽媽,從那里走。”“從那里能到公交社嗎”媽媽奇怪地問!翱梢浴!蔽覀円黄疬M(jìn)了那扇門。涼風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)涼爽了許多。媽媽在這里看了一下鞋架和鏡子,邊上二樓買筆了。我們緊跟在媽媽的后面。到了賣文具的地方,我馬上被加上的那幾部遙控飛機(jī),過了好一會(huì)兒才想起正事。當(dāng)我站在一大堆筆面前時(shí),眼睛都花了。那引人注目的“兔子筆”使我一眼就望見了它。我一口氣選了4只很好寫的`筆,但好寫的筆不止這些,只是這幾支使我印象深刻。但媽媽只準(zhǔn)要兩支,這使我很尷尬,我嘆了一口氣,終于,在爭執(zhí)里,我挑了兩支筆,接著遺憾地離開了。
在路上,媽媽跟我說:“你要是在考第一,我買一百支給你!边@只是簡單的話語,但始終用于心頭?傆X得手上的筆很重,我突然恍然大悟,這兩支筆不僅好寫,而且表示了媽媽對(duì)我的期望。
放心吧,媽媽。我不會(huì)辜負(fù)您的期望。
期望的作文 8
時(shí)間過得真快呀!眨眼間一學(xué)期就過去了.在新的一年里我有了自己的新打算、新計(jì)劃和新的奮斗目標(biāo).首先,我每次寫作業(yè)總是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,后來我也知道了這樣的壞處:晚上睡的很晚,睡眠會(huì)不夠,導(dǎo)致早上起來很晚,來不及上學(xué)……
我曾經(jīng)打算改掉這個(gè)壞毛病的,可是每次堅(jiān)持幾天就堅(jiān)持不住了,所以我打算在我書桌的對(duì)面貼上“作業(yè)別拖拉,否則要遲到”幾個(gè)大字,這樣每次我寫作業(yè)時(shí)就會(huì)知道要抓緊時(shí)間了,不會(huì)拖拖拉拉、磨磨蹭蹭了.在開學(xué)的.第一天我就應(yīng)該這樣,這樣時(shí)間一久,就會(huì)形成習(xí)慣的,要是這樣就好了
.接著,我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是一考好就驕傲起來了,結(jié)果成績又掉下來了.也就是說每次我一考好,我就不復(fù)習(xí)了,心里總是會(huì)想:反正我學(xué)會(huì)了還復(fù)習(xí)什么,這不是浪費(fèi)時(shí)間么?我還不如看一會(huì)兒課外書呢!誰知就因?yàn)槲乙粫r(shí)偷懶,而導(dǎo)致成績下降.在我很小的時(shí)候就讀過無數(shù)個(gè)關(guān)于謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的故事,可如今事情發(fā)生在我自己身上,我便開始不知所措起來了.有時(shí),我會(huì)對(duì)自己說就驕傲一下下,馬上就好,這樣總行了吧!可是有時(shí)驕傲的就會(huì)過了頭,忘記了對(duì)自己說過的話了.第二次考試成績就掉下來了.真是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”
啊!我今后一定要改掉這個(gè)壞毛病.新學(xué)期新自我,我一定要該掉我的壞毛病,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我.
期望的作文 9
今天,是發(fā)完月考成績的第5天。在前天,也就是周五,謝老師為此還開了家長會(huì),在這次的家長會(huì)上我又學(xué)到了很多很多。
一放學(xué),我們班的許多同學(xué)就沖到禮堂門口,望著謝老師張張合合的嘴巴,我們都迫不及待的想知道,謝老師在給家長們講什么。終于,到我們進(jìn)禮堂的`時(shí)間了,我們蜂擁而入,坐到了自己爸爸媽媽的身邊。
這時(shí),謝老師說:“請(qǐng)家長給孩子們講剛才我講的內(nèi)容!边@時(shí),已經(jīng)有不少同學(xué)把耳朵貼到爸爸媽媽的嘴邊了。當(dāng)然,我也不例外,和他們一樣。
這時(shí),媽媽說:“首先,就是——四清了,分別是:堂堂清,日日清,周周清以及月月清,你知道是什么意思嗎?我沉思了一會(huì)兒對(duì)媽媽說:“堂堂清:就是每一節(jié)課都要弄的明明白白,清清楚楚;日日清:是把每天學(xué)的所有知識(shí),都該會(huì)默寫的默寫,該會(huì)背的要會(huì)背,該會(huì)聽寫的要會(huì)聽寫;周周清:是把一周學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)不漏的記下來;而月月清呢,又象征著月考了!”
接下來,我們又探討了幾個(gè)問題,一個(gè)是:怎么去回答閱讀題?第二個(gè)是:第一印象有多重要?課上要記住,記準(zhǔn),不要寄托課下復(fù)習(xí),甚至上補(bǔ)習(xí)班;第三個(gè)是:如果你不喜歡某個(gè)老師,就用好成績來回敬他!
特別是,謝老師最后對(duì)我們說的幾點(diǎn)要求,我記憶深刻:要無條件尊重老師,家長,同學(xué);要學(xué)會(huì)自學(xué);發(fā)出自己的聲音。
……
最后,謝老師滿懷期望的對(duì)我說:“希望下次我能夠?yàn)槟泐C獎(jiǎng)!”我也下定決心:下次,一定讓謝老師為我頒獎(jiǎng)!
期望的作文 10
“唉!老師也真是的,周末還布置作業(yè)!”我懶洋洋地推開一疊剛剛被我做完的試卷,又挪過另一本作業(yè)。望著跟前的電視機(jī),我又想看電視了!爸亍遍T一聲響,不用說,爸爸回來了!凹我!”爸爸一進(jìn)屋里就興奮地說:“你看!我在新華書店給你買了一本《語文升學(xué)試題選》”。
爸爸一邊自我欣賞地翻著手中的書,一邊說:“你語文學(xué)的差,這可是‘營養(yǎng)品’哩!這幾天就把它做了吧,有好處的!蔽冶镏鴿M肚子的氣聽完爸爸的話,委屈地回答:“嗯,我的明天就……“唉!別拖了。眼前就升初中了!“爸爸打斷了我的話說:“今晚做1至20的題,做完早點(diǎn)睡!蔽掖舸舻刈谧狼,喃喃地說:“這就是我的周末嗎……?”我的鼻子一酸,淚水便涌了出來。爸爸見我望著他發(fā)呆,臉上浮起一絲微笑:“快做吧,嘉茵!”我的.心霎時(shí)像被鋼針刺了一下。“唉!嘉茵!我并不是不讓你玩,等你考上了重點(diǎn)大學(xué),爸爸一定陪你玩?zhèn)夠……”
爸爸嘆了口氣說!安,爸爸別說了!蔽以僖部刂撇蛔(nèi)心的痛,撲到爸爸懷里哭了,晚上我怎么也睡不著,我看了看睡在身邊的爸爸。
“爸爸!”我鼻子一酸,掉下幾滴淚珠,輕輕對(duì)熟睡中的爸爸說:“我理解你,可你理解我嗎?”這就是爸爸對(duì)我的期望!
期望的作文 11
今晚給媽媽打電話,突然跟我聊起村里的事。秋天結(jié)束了,莊稼也都收起來了,今年的收入也都有了結(jié)果,一年的收成也差不多有了總結(jié),這是他們這些年形成的習(xí)慣。每到年底總結(jié)春天的希望收獲了多少,回頭看看誰家娶了媳婦,誰家嫁了閨女,誰抱上了孫子,誰的兒子更有出息,數(shù)一下村里最大輩分還有幾位老人,算一下村里死了幾個(gè)人。
年復(fù)一年......剛才媽媽跟我說今年村里死了十個(gè),三五百人的村子現(xiàn)在已經(jīng)沒了十個(gè),離過年還有好幾個(gè)月,又不知誰還過不了年關(guān)。媽媽跟我說起平日跟爸爸關(guān)系很好的一位大爺,說:是放羊時(shí)死在山上,應(yīng)了父親經(jīng)常說的話,“頭天晚上脫下的鞋,第二天早上再也沒穿上”人生無常,誰又能知道自己明天的事。這可能是母親想跟我說的,錢再多又能怎樣?你只有一張嘴又能吃進(jìn)多少去?
父親以前經(jīng)常說的一句話是“人心無足蛇吞象”。人的.欲望是沒有止境的,就像蛇吃東西一樣。量力而為,適可而止,不要為了身外之物而留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
人的一生屈指算來也就那么幾十年,如何活的沒有遺憾是最重要的。放棄無能為力的,爭取力所能及的,珍惜你現(xiàn)在擁有的,放下昨天不能釋懷的。因?yàn)橛猩昴愕娜^攥得再緊,也有撒手而去的那一天,所以不要苦了自己,傷了親人。
期望的作文 12
也許每一個(gè)孩子在年幼的時(shí)候都有一個(gè)英雄夢(mèng)吧,可能自己就好像是一個(gè)救世主一樣來拯救這個(gè)世界。讓這個(gè)世界變成自己輕易的一樣,那樣美好。
即便是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中她很多次都傷害了我們,但是我們依舊愿意想象再這樣的環(huán)境當(dāng)中那些你經(jīng)歷過的事情,而且給你英勇的每一個(gè)部分,在你隱藏在心底的黑暗角落里會(huì)有什么樣的光芒突然照進(jìn)你的心中。
可能每個(gè)人面對(duì)同一件事情的時(shí)候,都會(huì)有不一樣的.描述也會(huì)在這樣的環(huán)境當(dāng)中去,看得清楚,原來我們所面對(duì)的那些生活對(duì)于我們彼此而言也從來都沒有什么應(yīng)該和不應(yīng)該的關(guān)系,我們只是在命運(yùn)之間事情的時(shí)候,盡自己最大的能力去做,可是到最后結(jié)局到底是什么樣子的,就不會(huì)與我們管了。
在很久以前的時(shí)候我一直都非常羨慕那些可以自己做決定了,大人因?yàn)樗麄儞碛薪^對(duì)的自由自主權(quán),自主支配權(quán),不管是對(duì)于自己的時(shí)間,還是對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)都可以自己去看心情去支配。
所以那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己能夠快速成長為一個(gè)大人,這樣的話就不用那么多方面都被家長來束縛了?墒钱(dāng)我真的長成年人的時(shí)候就感到深深的后悔。童年的時(shí)候是多么美好呀,不要頂著暴風(fēng)雨去承擔(dān)那么多的風(fēng)浪。這是躲在父母的羽翼之下車,享受著那些已經(jīng)成功的結(jié)果。
也許只有這樣結(jié)果才是最公平的吧。
期望的作文 13
每個(gè)人都有對(duì)未來的期望,可期望值有大有小。今天,媽媽說了一句話,說了一句打死我也不會(huì)相信的話。
今天,我一蹦一跳地回到家。媽媽正在洗衣服,一見我就說:“星期天去放風(fēng)箏!蔽业木褚幌伦犹崃似饋,這是真的?我揪耳朵感到痛,我拍臉感到疼,我摳手感到癢。這三個(gè)感覺,足以說明我不在夢(mèng)里。我半信半疑地問:“剛才你說什么呀?”“星期天去放風(fēng)箏呀!眿寢尣患偎妓鞯卣f。也許你認(rèn)為,只是媽媽帶自己出去玩,有什么好高興的?但是你和我的狀況并不相同。自從媽媽病了,再也不帶我出去玩,除非她輕點(diǎn),我自動(dòng)提出,這才有百分之二十的把握。
晚上,我望著皎潔的月光,躺在軟綿綿的'床上,耳邊回蕩著媽媽白天對(duì)我說的話。這到底值不值得相信呢?如果相信了別人而別人又失約,這滋味是非常難受和難熬的。媽媽只要一難受,我不僅去不成,還會(huì)淚流滿面。哪一個(gè)作為子女的不希望自己的父母建健康康的呢?
期望蘊(yùn)含著一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的相信和寄托,并且還從此了解了那個(gè)人的信用,他是不是能夠信守朋友的諾言,去履行一切。
期望是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的保票,你只要信守信用,就會(huì)嘗到美滋滋的果實(shí)。讓我相信吧!讓別人相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和有信用的人吧!
期望的作文 14
下午第一節(jié)課,林老師揣著一個(gè)神秘的大禮盒,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,在講臺(tái)上站定。
還沒等老師開口,同學(xué)們的議論聲早已此起彼伏,種種疑問和困惑互相交錯(cuò),眾說紛紜!袄蠋熞C發(fā)獎(jiǎng)品嗎?那個(gè)大盒子里裝的是什么呢?”“大概是某種小飾品吧!”“我說是毛絨手套,天氣冷了,老師要給我們發(fā)手套……”
“同學(xué)們,”林老師面帶微笑,打斷了大家的“七嘴八舌討論會(huì)”,親切地點(diǎn)點(diǎn)頭,“經(jīng)過一段時(shí)間的努力,一些同學(xué)達(dá)到了獎(jiǎng)勵(lì)的一定卡數(shù),他們的出色表現(xiàn)值得我們大家學(xué)習(xí)、借鑒。他們的努力,老師看在眼里,記在心中,我決定給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)!
“什么獎(jiǎng)勵(lì)?”大家都很好奇,追問道。
林老師揭開大禮盒的蓋子,里面整齊地陳列著一款款做工精細(xì)的手表,顏色也是應(yīng)有盡有:藍(lán)色、黃色、黑色……在盒內(nèi)組成一道絢麗的虹流。
同學(xué)們發(fā)出一陣陣驚嘆。林老師語重心長地說:“希望大家永遠(yuǎn)牢記:珍惜身邊流逝的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為取得更好的`成績和榮譽(yù)加油!”
同學(xué)們興奮不已,像一只只活潑的小鹿奔上講臺(tái),挑選著各自喜好的手表。
手表雖小,它沒有小飾品的美麗,沒有毛絨手套的溫暖,卻更加真切地使我們感受到老師對(duì)我們的濃濃期望和關(guān)懷,如一股股暖流涌入了我們的心田。我們將繼續(xù)努力,更上一層樓!
期望的作文 15
踏入檳榔的大門,總先望見的是翻滾的電子屏和紅白相間的操場,還有幾棵衛(wèi)兵一般的假檳榔站立在學(xué)校四周。
但是,一個(gè)回身、一個(gè)回眸,總會(huì)看到——那一尊雕塑,就靜靜地站在草地上,凝望著拿著書本、背著書包的同學(xué)們?cè)诓萜哼厑韥硗?/p>
一次美術(shù)課的野外寫生,讓我總算有了足夠的時(shí)刻,好好地打量它。這是一粒巨大的種子,種瓣尖兒嬌嫩地側(cè)在一邊,中心鼓得就要炸開似的`,似乎就要在一會(huì)兒噴出很多彎曲的枝條,繪成一片碧綠的生命之海。
細(xì)心再看,化學(xué)元素、數(shù)學(xué)公式、中國武術(shù)等的圖畫都刻在種子上,還有一句規(guī)矩的“knowledgeispower(常識(shí)便是力氣)”也映入眼簾。我的思緒就像一條常識(shí)的五線譜,在腦中悄悄打開。語文漢字、英語單詞與我牽手同行在國際版圖上,數(shù)學(xué)定理、物理公示帶著我走進(jìn)日子;我回想著大自然里的動(dòng)植物,還有許許多多的與人類寸步不離的微生物;又想起《憲法》《民法通則》,還有作為中國公民所具有的權(quán)力和責(zé)任……
沒有“斷臂維納斯”的柔美、沒有“思想者”的深重、更沒有“復(fù)活節(jié)島石雕”的奧秘,沒有巨大與疏遠(yuǎn),我只覺得它使我感到親熱——
看到這尊雕塑,就像看到了我自己。自己便是這樣的一顆種子,投身在常識(shí)的土壤里,F(xiàn)在的我,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)展著自己嬌嫩的根,在期盼與守候著破土、長成參天大樹的那一天。
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