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關(guān)于耳朵的作文
你的耳朵一刻不停地在工作！甚至在沉睡的時(shí)候也在工作。耳朵一直在收集聲音信息，但是有時(shí)候大腦把信號(hào)屏蔽了。
關(guān)于耳朵的作文1
我的耳朵跟別人長(zhǎng)得一模一樣，可外婆總說我的耳朵特別靈，因?yàn)槲也还茉趶N房、臥室或陽臺(tái)，哪怕是下雨天，我都能第一個(gè)聽見樓下媽媽回來的聲音。
每天傍晚6：40左右，就能聽見“嘀”的聲音，那是媽媽關(guān)電動(dòng)車電源的聲音；“咔嚓咔嚓”的聲音是媽媽在開車庫(kù)門的聲音；“呯呯啪啪”是電動(dòng)車與車庫(kù)門撞擊的聲音；“咣”一聲，媽媽關(guān)上了車庫(kù)門，接著傳來“咚咚咚”走樓梯的聲音，我總是提前打開門，給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí)候，外婆會(huì)驚奇地問：“咦？我們都沒聽見，你怎么會(huì)聽見的呢？你的耳朵真靈！”
可是有一次，都超過7：00了，還沒聽見媽媽回來的聲音，我在小房間里坐立不安，根本沒心思看課外書。樓梯上傳來了腳步聲，可那不是媽媽的聲音，樓下傳來電動(dòng)車的聲音，那也不是媽媽的聲音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的聲音終于響起來了，我迫不及待地打開窗戶探出頭去大喊：“媽媽，你怎么才回來呀？”“今天我臨時(shí)加班！”媽媽說。我竟然有點(diǎn)想笑了。
我終于明白了，我的耳朵并沒有特異功能，而是我對(duì)媽媽濃濃的思念，能讓我聽見別人不在意的聲音。我多么希望媽媽能每天早點(diǎn)回家來陪我。
關(guān)于耳朵的作文2
我的爸比大人是我大中國(guó)的首席科學(xué)家。近期，他的研究項(xiàng)目是讓人有動(dòng)物的能力。有了蛇的能力就可以夜視了，有了壁虎的能力，殘疾人士都變成了正常人。所以－－－爸比威武。
今天，爸比比平時(shí)回來得還要晚一些。這時(shí)，爸比從隨身帶的小黑包里拿出一對(duì)兔子耳朵說：“新，發(fā)。明！”“哇！”我驚呼道：“爸比，這是個(gè)讓人有兔子聽力的嗎？””賓果！答對(duì)了！”爸比說：“兔子聽力是人類的十倍，有了這個(gè)特工**不再是問題！”
“爸比，我想試用1個(gè)月可以嗎？”我懇求道。爸比爽快答道：“木有問題！”“爸比萬歲萬歲萬歲萬萬歲！”
第二天在班上，我那比平時(shí)還要大的巨型“招風(fēng)耳”大受女生喜愛。在這時(shí)，我感覺身后一陣寒意，向后一看－－全班男同學(xué)一臉殺氣地望著本寶寶。這殺氣！嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>
第三、四節(jié)課考數(shù)學(xué)。我有幾道題不會(huì)做，我靈機(jī)一動(dòng)，啟動(dòng)了兔子耳朵：“選擇題怎么做？”“B。C。D。D。C，最后一題多選：A。B。C。”“肖再淳列式計(jì)算怎么做？……”
Good！100分！100分！100分！重要的事情一定要說三遍！兔子耳朵，我太愛你了！接下來一星期，100分像嚼了炫邁一樣－－根本停不下來！
“砰！”我睡覺時(shí)聽見一陣巨響。“有**！媽呀！helpme！媽媽咪呀！”“兒子，你兔耳朵沒關(guān)，只是一滴米掉了罷了�！蔽液蓿P(guān)機(jī)了。
第二天起床，剛開兔子耳朵。“嗚嗡－－啪！”“轟炸機(jī)呀！媽媽咪呀！”“兒子，大清早又開兔耳，我拍死了一只蚊子而已……
爸，我不要兔耳朵了！這幾天嚇?biāo)辣緦殞毩耍∠仁恰?*”，又是“轟炸機(jī)”，我崩潰了！
關(guān)于耳朵的作文3
自從在青歌賽上聽到一個(gè)傣族女孩婉轉(zhuǎn)質(zhì)樸的歌聲后，我便對(duì)這原生態(tài)的聲音深深著了迷。好不容易盼到了一個(gè)暑假，便興奮的隨著爸爸媽媽一同去了云南，期待著與那種未經(jīng)雕琢卻鶯聲出囀般令我魂?duì)繅?mèng)繞的聲音再次邂逅。
剛駛?cè)刖皡^(qū)便再次聽到了那期待已久的聲音，不同的是這次那美妙的旋律不再是一枝獨(dú)秀，而是此起彼伏地縈繞在我的耳畔，空氣中的每一處都溢滿了悠揚(yáng)動(dòng)人的音韻。導(dǎo)游笑說，咱們來的還真巧，今天游玩的地方是一個(gè)原生態(tài)的村落，剛剛被開放為景點(diǎn)，一草一木都沒有被刻意雕琢過。我望著前方隱約的片片鮮亮的衣裳不由感嘆到，這真的是一個(gè)充溢著濃濃音樂色彩的民族……
我們走在村落里被寬大的樹葉遮掩著的小路上，路兩旁是挨挨擠擠無序地散落著的竹樓。我拿起相機(jī)，鏡頭對(duì)準(zhǔn)那泛著潮氣的竹樓，正要按下快門，便聽到又一襲輕靈的歌聲從竹樓上飄過來。我拉近了鏡頭，才發(fā)現(xiàn)高高的衣服堆后面隱約有個(gè)衣著暗紅色衣服的女孩，也就十三四歲的樣子，正蹲在那里洗著衣服，瘦瘦矮矮的身軀幾乎被衣服遮擋住，歌聲便從她那里飄蕩出來的……這真的是一個(gè)會(huì)唱歌的民族，我尋思著，卻有些別扭地將這一幕定格……
午飯是在當(dāng)?shù)氐囊粦羧思依锍缘�。跪坐在舊舊的竹樓上總讓我有種不踏實(shí)的感覺，仿佛時(shí)刻有種要塌下去的危險(xiǎn)。我不敢亂動(dòng)，便老老實(shí)實(shí)呆在原地，好奇地打量著四周。屋里東西很雜，有種亂糟糟的感覺，又好像也可以收拾過了。細(xì)數(shù)，也就一個(gè)立著的電扇，一臺(tái)老款式的電視，一個(gè)木制的長(zhǎng)桌，上面有兩個(gè)紅色的暖水瓶，幾包白糖，和一些零零碎碎的木制品。類似于書架的木臺(tái)子上有幾個(gè)打火機(jī)，幾幅撲克牌，都比較新，好像是專為客人準(zhǔn)備的�？粗粗鴧s總感覺少了些什么……
這家里有兩個(gè)女孩，一個(gè)十歲出頭的樣子，還有一個(gè)還小，大概四五歲。她們倆都衣著紅綠相間的裙子，頭發(fā)低低地扎成一束，大點(diǎn)的有些亂遭糟的挽了起來。兩個(gè)人在我們不遠(yuǎn)的地方，緊貼著竹墻站著，手背在后面，眼睛直溜溜地看著我們，我一看她們卻又立馬避開。我走了過去，想跟她們聊幾句。我先跟那個(gè)大一點(diǎn)的女小朋友搭了話：“你會(huì)唱歌嗎？”“嗯。”她輕點(diǎn)了頭，眼睛一直沒方向的亂轉(zhuǎn)，就是不看我。我便請(qǐng)求她唱了一首歌，又是那種美妙的.聲音，淡淡的，純純的，美到讓我不敢相信是眼前這稚嫩的面孔所發(fā)出的，又是個(gè)會(huì)唱歌的女孩。我有些激動(dòng)地鼓起了掌，她羞澀的笑笑，頭更低了�！斑�會(huì)什么呢？”我又問。她咬著嘴唇，似乎想了很久，用極小的聲音說出了兩個(gè)字：“唱歌。”我不由為她的天真笑了，卻感覺笑的有些勉強(qiáng)�！吧鲜裁磳W(xué)呢？”這次她答的挺快，聲音也稍稍大了點(diǎn)：“沒上學(xué)�！薄吧蠈W(xué)沒用，會(huì)唱歌，做事就行。”一旁的小女孩笑咧咧地沖我說，“我也會(huì)唱歌，要不要唱給你聽呢？”顯然，小女孩比姐姐活潑�！班牛冒��！蔽倚π�，卻生生的感覺到自身笑的是那么僵硬。小女孩的聲音沒有姐姐那么悅耳動(dòng)聽，卻也已經(jīng)令人嘆服不已。我鼓掌，卻不知道該如何結(jié)束這段對(duì)話，便拿起相機(jī)：“來，我給你們兩個(gè)會(huì)唱歌的小丫頭拍個(gè)照片！”兩個(gè)女孩聽了仿佛立馬站直了，手依舊緊緊背在后面。咔嚓……
回來的路上，大家都興高采烈地聊著當(dāng)?shù)氐男〕�，�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，當(dāng)然還有剛剛邂逅的美妙歌聲�！斑@里是不是每個(gè)人都能唱出那么好聽的歌�。俊庇腥藛枌�(dǎo)游�！澳钱�(dāng)然了，他們從小就學(xué)，這是個(gè)會(huì)唱歌的民族嘛……”車廂里一片洋溢著滿足與開心的笑聲。我沒作聲，突然一陣耳鳴，仿佛不太能聽的清那歌聲的美妙……
我打開相機(jī)，兩個(gè)女孩規(guī)規(guī)矩矩地站著，天真的臉龐上泛著笑容，兩個(gè)深深的酒窩陷在臉頰兩側(cè)，仿佛溢滿著我所流連的歌聲，在相片上投下一小片陰影……突然想起慈禧曾經(jīng)看完洋人的照片后說的一句有些荒唐的話：“小小朋友臉上怎么可以有陰影，還是畫的像好……”
耳邊又回響起曾迷戀的音韻，卻那么模糊，這次想把耳朵叫醒，醒醒吧，耳朵，聽聽那音韻是否迷人？聽聽那唱著歌的女孩是否已經(jīng)醒來？聽聽還有多少耳朵還在睡夢(mèng)中陶醉于塵世旋律的浮華，陶醉于腐朽的落魄……