關(guān)于回憶往事的作文7篇

　　回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。下面是小編收集整理的關(guān)于回憶往事的作文7篇，希望對(duì)您有所幫助！

　　篇一：回憶往事

　　曾幾何時(shí)，我還依偎在父母的懷里嚎啕大哭，現(xiàn)在卻聽(tīng)話(huà)童真的小孩了；

　　曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)赤腳滿(mǎn)地跑的小屁孩，現(xiàn)在卻是乖巧的大孩子了；

　　曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小學(xué)生，現(xiàn)在我卻是懂事的中學(xué)生了；

　　曾幾何時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了……

　　在十六年前的某一天，我來(lái)到了這世界上。“哇，哇，哇”伴著哭聲，我降臨了。那時(shí)的我還只會(huì)哭，對(duì)身邊的人、事、物完全不知道，整天被爺爺奶奶抱著，因?yàn)槲疫�不會(huì)走路，還不會(huì)說(shuō)話(huà)。時(shí)間一天一天的過(guò)去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，慢慢地，我已經(jīng)在爺爺奶奶地?cái)v扶下蹣跚學(xué)步了，在他們的影響下牙牙學(xué)語(yǔ)了，身體也在一天天地長(zhǎng)大……

　　幾年時(shí)間又過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小屁孩，在沙地里翻滾，和其他的小孩子打打鬧鬧，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在……可是，時(shí)間一晃又過(guò)去了，我就要踏上學(xué)習(xí)的旅程了。在幼兒園里的那段時(shí)間，也是快樂(lè)、美麗的時(shí)光。一轉(zhuǎn)眼，我就來(lái)到了小學(xué)，雖然在小學(xué)里度過(guò)的時(shí)間很長(zhǎng)，但是五彩繽紛的，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　在我的記憶里，小學(xué)的生活是難忘的。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。但是是也有一些不順心的事，每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，都是一種痛苦，因?yàn)槌煽?jī)不好……

　　六年的小學(xué)生活，在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，很快我就踏上了另一個(gè)階梯——初中生活。我的初中生活只剩下一半了，在初一年的那段時(shí)間里，我的生活里沒(méi)有淚水，只有笑聲，快樂(lè)。到了初中，我才知道了什么叫做學(xué)習(xí)。只有努力，才能讓這個(gè)初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。所以我會(huì)在剩下的一半時(shí)間里，用努力來(lái)充實(shí)我的生活，努力做到最好的自己。

　　往事，是一種動(dòng)力，試著去發(fā)掘這股動(dòng)力吧！讓自己的生活沒(méi)有遺憾！

　　篇二：回憶往事

　　回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺(jué)又走到從前……

　　在美麗的湖畔，鄉(xiāng)村里種了許多水果。孩子們都很喜歡吃水果，特別是在當(dāng)?shù)厥磷映墒斓募竟?jié)，我們可開(kāi)心了，一到雙休日，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的爭(zhēng)著放牛，其實(shí)是為了偷吃柿子，滿(mǎn)足那讒嘴的小心眼，當(dāng)然我也不例外。一來(lái)到山坡上，我們就迫不及待地把牛繩綁在石頭上、樹(shù)樁上，便直奔附近的柿子林。掉的掉樹(shù)干，爬的爬樹(shù)，拿的拿竹竿打，個(gè)兒小的就放哨。放哨的有時(shí)耐不住性子，居然跑到樹(shù)下乞求道：“拿一個(gè)給我吃，一會(huì)兒給你牽牛�！薄昂茫�一定要給我牽牛，拿去�！北闳酉乱粋�(gè)又紅又大的柿子給他。大家拿著柿子狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)后，嘴邊沾著黃黃的汁水，就像打唇彩似的。大伙兒你看看我，我看看你，都忍不住笑起來(lái)。有時(shí)，膽子大起來(lái)了，索性不要放哨的，后果就是被看柿子的老爺爺老奶奶抓住，交給家長(zhǎng)或老師，免不了又是一頓教訓(xùn)，輕者批評(píng)、教育，重者就是挨打、處罰。保證下了無(wú)數(shù)次，當(dāng)時(shí)，甚至當(dāng)年也許改了，然而，來(lái)年的柿子成熟的時(shí)候，老毛病又會(huì)犯起來(lái)。

　　童年里的事像天上的星星，講也講不完，數(shù)也數(shù)不清，是它們豐富了童年的生活，裝點(diǎn)了童年的夢(mèng)。

　　篇三：回憶往事

　　迷迷糊糊地，就這樣度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，相冊(cè)里存著的照片，累了就看看……美好的回憶，腦海里又一次重現(xiàn)，六年——不短；六年——其實(shí)不長(zhǎng)。記憶里的童年，那么讓人懷念，這是全班同學(xué)共同創(chuàng)造的，仍是懷念，懷念大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑；懷念大家在一起追逐打鬧；懷念吵架后的和好場(chǎng)面；懷念老師那溫柔慈祥的笑臉和嚴(yán)肅時(shí)的表情。這是我們的回憶，即使……仍有遺憾……

　　我并不善于社交，小時(shí)候也沒(méi)什么朋友，一直是個(gè)默默無(wú)聞，沒(méi)意思的小丫頭�？墒牵�同學(xué)們的活潑，天真，無(wú)邪的笑容，感染了我，漸漸地，我覺(jué)得，我很幸福！即使性格沒(méi)多大的改變，但是……我的心靈像是被涂了一層蜂蜜似的，甜甜的，身邊充滿(mǎn)快樂(lè)！曾經(jīng)，為了一時(shí)的沖動(dòng)，和同學(xué)鬧翻，甚至開(kāi)始討厭這個(gè)人，竟天真地在心底暗暗發(fā)誓——永遠(yuǎn)不理他（她），小時(shí)的幼稚——讓人難以理解，但并沒(méi)有為此失去朋友，也是小時(shí)的幼稚，讓我們從“敵人”生化為最好的伙伴！

　　也許是太過(guò)“活潑”，老師一次次上課，同學(xué)們一次次搗亂，六年里，不知換了多少個(gè)老師，氣了多少個(gè)老師，只要哪個(gè)老師嘴里說(shuō)起我們班，就會(huì)不自覺(jué)得收起笑容，一臉嚴(yán)肅，一張臉擰成一團(tuán)。呵呵～也許那時(shí)真的是太小，我根本沒(méi)多大感覺(jué)，老師們極力想改好我們，可是……最終都是無(wú)功而返！

　　陪我們走過(guò)最后一年的楊老師，在我的記憶深處……已經(jīng)悄悄的固定了位置。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了，想起大家朝夕相處的日子里，與其說(shuō)是老師和同學(xué)，更像是朋友關(guān)系，大家在一起時(shí)，總是說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多開(kāi)心了。哪怕只是我這個(gè)內(nèi)向膽小，在一旁觀(guān)看的丫頭，也覺(jué)得很快樂(lè)，我喜歡溫馨的場(chǎng)面！數(shù)學(xué)成績(jī)爛得要命的我，他也總是鼓勵(lì)我，相信我，說(shuō)我一定可以的，那時(shí)候，也許您并不知道，我有多感動(dòng)，您……一定不會(huì)知道的吧，呵呵～好奇怪呢，心里突然有點(diǎn)難過(guò)……

　　現(xiàn)在想起來(lái)這些，顯然有點(diǎn)晚了呢，但是……我很幸福，因?yàn)槲矣羞@么一群朋友，這么一群“親人”，呵呵^o^同學(xué)老師們，不會(huì)介意吧？！

　　如果有下輩子，我還能和你們?cè)谝黄饐�？！我從不迷信，可是我就是想迷信一回，就這一回……

　　篇四：回憶往事

　　20**的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門(mén)，跨入了初中的天堂。我們?cè)谝黄鸹貞�，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見(jiàn)不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂(lè)回憶�；貞浭且环N快樂(lè)，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂(lè)的回憶早已一去不復(fù)返了。

　　六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話(huà)還沒(méi)有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍，可過(guò)去了就是過(guò)去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。

　　六年里我們的故事是一本讀不完的書(shū)，這書(shū)中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，我們?cè)诓煌５母惺�，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此�?/p>

　　在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過(guò)只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過(guò)有些同學(xué)，我很想對(duì)他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬�讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人�?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的。

　　六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的.回憶充滿(mǎn)了歡笑。

　　我不會(huì)忘記小學(xué)里的每一名朋友，我更不會(huì)忘記在小學(xué)里給我啟示的人。

　　篇五：回憶往事

　　“就讓往事都飄揚(yáng)，心隨你動(dòng)。”我喜歡這句歌詞，每次聽(tīng)到它，塵封在心底的往事就會(huì)像一條風(fēng)景線(xiàn)般出現(xiàn)在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是過(guò)去，而今卻記憶猶新，秋千上搖擺著我們以前的回憶，要不是沒(méi)有這些事的發(fā)生，現(xiàn)在的我可能懂得很少。

　　那些事，記憶中的我們，疲憊的學(xué)習(xí)后，喜歡在操場(chǎng)上玩耍，玩著玩著，我們便好不顧形象的趟在操場(chǎng)上，路過(guò)的同學(xué)都以為我們瘋了，但是我們沒(méi)瘋，我們只是敞開(kāi)心扉痛快一回，再踏入新的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境，只有我們自己才懂得自己的快樂(lè)，我們回味著，回味……

　　那些人，是那么團(tuán)結(jié)友好，我們一起為某些事而哭而笑……曾經(jīng)我們?cè)谇蛸惿�，發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神，回眸我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揮了刻苦精神，回憶我們?cè)诶щy中發(fā)揮了堅(jiān)強(qiáng)的精神，這一切的一切是我們共有的集體，也是足以讓我們驕傲的三班，我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂(lè)，我是個(gè)幻想的孩子，我期待——我和你們?cè)趬?mèng)中再次相遇。

　　那些花，當(dāng)盛開(kāi)時(shí)間過(guò)去了——畢業(yè)了，在陽(yáng)臺(tái)上，早已枯萎，也許是時(shí)候要各奔東西了；是時(shí)候要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是時(shí)候要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)了。如今，離開(kāi)了，但是陽(yáng)臺(tái)上的花依舊美麗，因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌�的地方努力地學(xué)習(xí)，那些花欣慰地開(kāi)著，笑著……

　　就讓往事隨風(fēng)吧！我們不會(huì)忘記那秋千上的往往回憶，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)一起生活過(guò)，那漫長(zhǎng)卻珍貴的一年。

　　啊，當(dāng)時(shí)間倒流時(shí)，我看到了回憶，錯(cuò)過(guò)了以前的時(shí)光，當(dāng)流星流過(guò)了，我錯(cuò)過(guò)了許愿的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)光不停來(lái)回旋轉(zhuǎn)時(shí)，我慶幸自己擁有過(guò)你們那些好朋友！

　　夜好黑，但快樂(lè)的回憶便還在往事里隨著風(fēng)。

　　篇六：回憶往事

　　童年往事是一個(gè)開(kāi)心果，在你傷心的時(shí)候讓你變得開(kāi)心。童年往事是一本備忘錄，在你忘記的時(shí)候讓你悄然回憶。

　　——題記

　　童年時(shí)光是非常短暫的，彈指一揮間，我便悄悄地長(zhǎng)大了，而我的童年離我而去。但在童年里發(fā)生的事情，我卻念念不忘。在童年里的事有些是令人高興的，有些是令人感動(dòng)的……

　　望著來(lái)來(lái)往往的的士車(chē)，我不禁想起了那位好心的叔叔�！�—好心的叔叔你在哪里？

　　記得小時(shí)候，我還不是很懂事。有一天下午，我呆在家里閑得無(wú)聊，于是叫上小伙伴去一所學(xué)校的大樹(shù)林進(jìn)行所謂的“探險(xiǎn)”。我們準(zhǔn)備好了工具和一些吃的，邁著強(qiáng)健有力的腳步，唱著優(yōu)美的歌聲，來(lái)到了這所學(xué)校。起初，我以為時(shí)間還很早，我便叫上伙伴們：“我們玩捉迷藏吧！”伙伴們異口同聲的回答道“好的�！蔽覀冇檬�頭剪刀布的方法排列順序。我被排到第2位。

　　首先，一個(gè)伙伴閉著眼睛站在樹(shù)下從一數(shù)至一百。而我自作聰明，本以為最危險(xiǎn)的地方是最安全的地方，盡然躲在樹(shù)旁邊的大石頭下。反而弄巧成拙，那個(gè)伙伴第一個(gè)要找的地方盡然是那——石頭旁。不久，我的“游擊戰(zhàn)”失敗了，我是第一個(gè)被捉住的。接下來(lái)，輪到我了，我從一數(shù)至一百，我費(fèi)了九牛二虎之力才把伙伴們找齊。不過(guò)一會(huì)兒，天空中雷聲響了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)從天空慢慢的下了起來(lái)。我們像著了魔的獅子四處躥。我跑進(jìn)了那片樹(shù)林，里面黑黑的，我有些不知所措，只顧著往前走，一會(huì)兒我來(lái)到一個(gè)屋檐下，好像是“食堂”吧！雨慢慢的下著，天色也漸漸地暗了下來(lái)。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，我顫抖著，略帶聲音的說(shuō)道：“誰(shuí)？”盡然沒(méi)有人回答。我靜下心來(lái)觀(guān)察，原來(lái)是自己。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)的摩托車(chē)聲，只聽(tīng)聲音越來(lái)越近了，最后停在了我的面前。車(chē)上走下一位叔叔，他看見(jiàn)我驚奇地問(wèn)我：“小朋友你怎么了？你怎么一個(gè)人呀你的家長(zhǎng)呢……”面對(duì)一系列的問(wèn)題，我糊涂了，我盡然輕易地相信這個(gè)陌生人。我膽顫的回答道：“我迷路了�！鳖D時(shí)，我也大哭起來(lái)�！边@位叔叔問(wèn)我：“小朋友，你住在哪？我送你回家吧！”聽(tīng)到這，我便起了疑心，（一個(gè)與他不認(rèn)識(shí)的人，盡然如此關(guān)心）天氣冷了下來(lái)，叔叔連忙脫下外套，蓋在我的身上。我隨即也便放下了心中的石頭。我告訴他關(guān)于我的地址。他立馬拉我上車(chē)。不久，隨著時(shí)間的推移，一條熟悉的小巷出現(xiàn)在我的眼前。我笑逐顏開(kāi)，急忙跑回家，看見(jiàn)伙伴們都在我家焦急地等待著我。我跑進(jìn)去首先跟媽媽說(shuō)了我的經(jīng)歷。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快把那位叔叔請(qǐng)進(jìn)來(lái)，把錢(qián)給他。順便吃飯吧�！蔽疫B聲應(yīng)道。待我跑出去那位叔叔早已離去。

　　晚上，我又回想起此事。想到，好心的叔叔你在哪？

　　光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我也長(zhǎng)大了。但童年的事讓我久久不能忘記。

　　篇七：回憶往事

　　在我童年記憶的盒子里，珍藏著許多色彩明麗的珍寶，其中有一顆最能讓我回味。那是在我三歲那年發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)因我不能完全理解數(shù)的概念，我和爸爸、媽媽回老家到奶奶家過(guò)春節(jié)時(shí)發(fā)生了一件數(shù)鴨子的趣事。

　　那天傍晚，我們一家到村口散步，當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心，一邊走一邊跳，一邊玩一邊唱，別提有多起勁了。我把我會(huì)唱的兒歌全都唱了一遍，可當(dāng)我唱到：“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)數(shù)，二四六七八……”時(shí)，說(shuō)來(lái)正巧，我們剛走過(guò)的村口小橋下面正好游過(guò)來(lái)一群鴨子，還排著隊(duì)“嘎、嘎……”地叫呢。我爸爸突然心血來(lái)潮要讓我數(shù)一數(shù)河里有幾只鴨子？當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)非常勇敢地接受任務(wù)了。我用手指著河里的鴨子，很認(rèn)真地一只一只的數(shù)：“1、2、3、4、5……”，當(dāng)我數(shù)完河里的5只鴨子后，我只是抬頭楞楞地看著爸爸，不知道怎么回答。爸爸又問(wèn)我一遍一共有多少只鴨子？這時(shí)為了數(shù)得更清楚一點(diǎn)，我小心翼翼地走近河邊，沒(méi)想到滑進(jìn)了河里，還把鴨子嚇得亂竄。此時(shí)爸爸可急壞了，一把把我拉了上來(lái)，他既生氣又心疼地說(shuō)：“既然你都已數(shù)到5了，說(shuō)明就是5只鴨子嘛，連這都不知道！”而此時(shí)我心里一頭霧水，簡(jiǎn)直就是“丈二和尚——摸不著頭腦”，雖然掉下了河里，可仍然不懂爸爸說(shuō)的意思。我漸漸地由高興變成了沉默，心里滿(mǎn)是委曲。媽媽見(jiàn)我變成了落湯雞，哭笑不得地告訴我說(shuō)：“你數(shù)到幾就是幾只鴨子�！蔽疫@才明白應(yīng)該回答是5只。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的我真是好笑，我怎么會(huì)那么“笨”呀！

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