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下課熱鬧的作文

時(shí)間:2024-04-18 22:47:15 麗華 推薦作文 我要投稿
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關(guān)于下課熱鬧的作文(通用28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于下課熱鬧的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于下課熱鬧的作文(通用28篇)

  下課熱鬧的作文 1

  寒冷的冬季漸漸降臨,同學(xué)們都穿上了棉襖來防止寒冷。上課時(shí),同學(xué)們也都把手放進(jìn)了口袋,衣服縮頭烏龜?shù)臉幼,還老想著快下課。

  “叮鈴鈴”一陣下課鈴響了起來。四(4)班教室里有一群人沖了出來,出來跳繩、踢毽了。

  高空中,一只只五顏六色的毽子一會兒飄起來,一會兒又落下來;有時(shí),那一大堆人一起踢毽子,他們踢出的毽子有高有低,仿佛一群花兒正在比誰開得旺呢!走廊上,經(jīng)?梢月牭侥惩瑢W(xué)在數(shù)自己踢了幾個(gè)毽子:“……6,7,8……”;經(jīng)常能聽到一聲聲驚嘆:“我踢了*(幾,如10,20,36……)個(gè)毽子!”“又要還很多毽子了!——”教室里,是跳繩的人,一條條短繩忽上忽下地被人搖著,發(fā)出“噼啪噼啪”的打地聲。我也有一只毽子,一下課就開始踢,但每次都只能踢3、4個(gè),唉,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家呢,不過,我相信,只要好好努力,肯定能踢多的!

  “叮鈴鈴”又上課了,大家只好收起“娛樂器具”,掃興地回到座位上,等老師來上課了。

  這就是短短十分鐘的'“課間熱鬧景象”,它給我們帶來了溫暖與快樂!

  下課熱鬧的作文 2

  下課了,操場上真熱鬧 動聽的鈴聲一響,同學(xué)們像蜂一樣擁出教室興高采烈地沖到了寬闊的操場上。頓時(shí),操場上發(fā)出了奔跑聲。歡笑聲。

  同學(xué)們有的在投沙包,看誰投得遠(yuǎn);有的在跳繩,只見她們的動作是那樣輕巧,繩子忽上忽下,一次次在腳下閃過;有的在踢毽子,只見她右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒哪_上,她輕輕地跳躍著,像是花叢中的.蝴蝶,身旁圍著一群人,大家使勁地幫她數(shù):一下。兩下。最精彩的是老鷹捉小雞的游戲了,一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞,游戲開始時(shí),"老鷹"飛奔過來,"雞媽媽"勇敢地張開翅膀,攔住了"老鷹"的去路,"小雞"左躲右閃,眼看一只"小雞"就要落入"老鷹"的"鷹爪","雞媽媽"急壞了,"不管三七二十一"沖出去跟老鷹拼個(gè)你死我活,一下子扯住了他的衣服,死死地抱住他的腰。老鷹也不甘示弱,奮力地向前沖。 不一會兒工夫,上課鈴聲響了,短暫的十分鐘不知不覺地過去了,同學(xué)們意猶未盡,戀戀不舍地回到了教室。

  真希望這一幕幕經(jīng)常上演!把快樂的課間完整地歸還給孩子們!

  下課熱鬧的作文 3

  隨著一陣美妙的音樂聲,終于下課了!我和小伙伴興高采烈地奔向操場。

  這時(shí),操場上已經(jīng)有好多人了。他們有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞……一片熱鬧的情景。到底玩什么呢?大家七嘴八舌地說:“比跑步。”“跳繩!薄爱嫳亲!毕敕ㄕ媸俏寤ò碎T。這時(shí)趙振提議說:“我們玩沙包吧!蔽蚁肓讼胍舱f:“我們把沙包當(dāng)籃球來投,好不好?”“OK!”大家異口同聲地說。

  開始拼組了,我真希望和最厲害的.黃先國分在一組啊!呀,我和黃先國真得分到了一組,我心花怒放,就好像勝利就在眼前了。

  游戲開始了。我發(fā)現(xiàn)李瑞手中的沙包要扔出去的樣子。果然,李瑞一邊扔一邊說:“宋濤,快接住!苯Y(jié)果一失手,手中的沙包飛出老遠(yuǎn),遠(yuǎn)離了宋濤,卻就在我的身旁。我趕忙把沙包撿起,扔向黃先國。黃先國猛地一跳,接住了沙包,然后一縱身,沙包一扔就進(jìn)了籃筐里。耶!我們進(jìn)一分了!我心里想:黃先國,你真行!

  正好,上課鈴響了,但是我們還沉浸在歡聲笑語之中。

  今天的課間十分鐘真熱鬧呀!

  下課熱鬧的作文 4

  下課鈴聲響了,同學(xué)們在操場上玩游戲。

  同學(xué)們在操場上做各種各樣的游戲。有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河,還有的在跳繩。

  只見踢足球的同學(xué),你傳給我,我傳給你。有一位小同學(xué)使勁一踢,球就像飛一樣進(jìn)了球門。他們歡呼著,說:“進(jìn)球了,我們贏了!”再看看打乒乓球的,有兩個(gè)小男孩在打乒乓球,球好像搖籃,往左搖一下,往右搖一下,兩個(gè)人打得都非常激烈。

  還有一個(gè)小男孩,一個(gè)小女孩在滑冰。兩個(gè)同學(xué),往左一滑,往右一滑,像不倒翁。我們再看看拔河的同學(xué),哇!太激烈了。還有好多好多小同學(xué)在喊:“小明加油,小明加油!”最后小明隊(duì)贏了。

  我們再來看跳繩的.同學(xué),他們像小兔子一樣,上躥下蹦。不一會兒就累得氣喘吁吁。

  這就是他們豐富的課余生活。

  下課熱鬧的作文 5

  下課了,同學(xué)們像關(guān)不上的水龍頭從教室里跑出,有的在教室里走來走去。

  走廊里,有兩個(gè)同學(xué)在玩劈叉。他們先背貼著墻,用石頭剪刀布決勝負(fù),贏得同學(xué)挪一小步,輸?shù)耐瑢W(xué)一只腳不動,另一只腳緊靠贏家的腳。結(jié)果幾次后,一個(gè)同學(xué)的`腳夠不到另外那個(gè)人的腳,他輸了。贏得同學(xué)笑得合不上嘴,輸?shù)耐瑢W(xué)羞紅了臉,氣的雙眼也發(fā)紅。

  我最喜歡玩斗尺。我和兩個(gè)同學(xué)玩,“看我的泰山壓頂!”說完,我尺子的“肚皮”壓住了另一把尺子,那尺子的主人哭笑不得!靶±铒w刀!”第二個(gè)人用筆壓住了尺子的一角,尺子像貼地的龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,居然把我尺子肚皮下的囊中之物給打飛了。第三個(gè)人急中生智“!”叫了一聲,在尺子飛出桌角的那一刻,用筆從桌邊向上一抬,來了個(gè)“雙壓”,飛到了我和第二個(gè)人的尺子上,我倆異口同聲:“哇塞!”吃了一驚。我逃離后,“沖。 币宦,用筆打飛了我的尺子,把他倆的尺子打下了桌。我贏了,真爽呀!

  下課熱鬧的作文 6

  下課了,我狂奔到操場上,生怕遲上體育課,因?yàn)槿绻氵t到了,老師就會狠狠地訓(xùn)斥你一頓。

  可是,正當(dāng)我跑到一半的時(shí)候,鈴聲響起來,我立刻加快了速度,終于跑到了,我小心翼翼地走過去。啊,幸好沒有被老師那雙火眼金睛給看見。突然,我聽到老師說今天要玩游戲,我眼前一亮,開心地叫了起來。

  今天的游戲跟“丟手絹”差不多,游戲規(guī)則是這樣的:當(dāng)老師說幾號追幾號時(shí),那兩個(gè)人就開始跑起來,沒追到或被追的人都要罰做三個(gè)仰臥撐。正當(dāng)我坐了那里,傻呆呆的看著老師的.時(shí)候,好運(yùn)降臨在了我的身上,老師讓我追李靜怡。正當(dāng)我快追到的時(shí)候,李靜怡忽然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,并且快速地回到了座位上。我輸了,不過我并沒感到失望,因?yàn)榕懿奖緛砭褪俏业娜蹴?xiàng),而且人家李靜怡也很聰明。

  我們的小聲笑聲一直在操場上回蕩。

  下課熱鬧的作文 7

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像風(fēng)一樣奔向操場,他們有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳大繩,還有的在跳短繩,大家玩得真開心。

  玩得最開心,最嗨要數(shù)操場右邊踢毽子的同學(xué)了,踢毽子有3人,你看,有兩個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽,比誰踢得更高,一個(gè)同學(xué)在為他們加油,毽子飛得老高老高。高得像一只會飛的'小鳥,五顏六色的羽毛,真漂亮。旁邊的乒乓球比賽打得也很激烈,有兩個(gè)同學(xué)在幫他們加油,小強(qiáng)和小剛使出全力,你打我接,打得熱火朝天,一旁的同學(xué)眼都看花了。操場左邊有五個(gè)同學(xué)在跳大繩,旁邊的小明覺得很無聊,就說:“能跟你們一起玩嗎?”小黃說“好呀!好呀!快過來呀!毙∶髋旁诘谌齻(gè)跳,他們玩的真開心啊。

  下課了二十分鐘,是同學(xué)們最輕松的時(shí)候。

  下課熱鬧的作文 8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,飛快地跑向操場。

  平靜的'操場一下子變得熱鬧非凡?,操場上,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在玩老鷹捉小雞,他們玩得可開心啦!

  快看,那邊就有兩個(gè)女同學(xué)在打羽毛球,羽毛球在空中飛舞,就像是蝴蝶在天空中飛翔一樣。她們倆的球技可真好啊,觀看的同學(xué)們一陣歡呼!

  瞧!那邊還有玩老鷹捉小雞的人呢,老鷹一會兒跑到東邊,一會兒跑到西邊,老鷹跑來跑去。突然,老鷹猛地一沖,老母雞連忙把雙手展開,保護(hù)小雞們。老鷹想了想,就左沖右撞,把老母雞跑累了,直接過去抓住了一只小雞。就這樣,比賽結(jié)束了,最終,老鷹獲勝了。同學(xué)們哈哈大笑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,這是最短暫、最快樂的十分鐘。

  下課熱鬧的作文 9

  “鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都跑出教室,像風(fēng)一樣沖向操場去做游戲。同學(xué)們有的打乒乓球,有的踢毽子,有的跳大繩,還有的`跳短繩。大家玩得可真開心!

  玩得最開心最嗨的要數(shù)操場中間跳大繩同學(xué),你看他們一組有五個(gè)人,兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地甩著繩子,一,二,三,跳,這時(shí),小強(qiáng)第一個(gè)跳進(jìn)去,一下,二下,三下……然后跳出來,接著小東跳進(jìn)去,跳三下之后又跳出來,就這樣輪著跳,他們玩得高興極了!這時(shí),一旁孤零零跳短繩的小明,看見他們玩得這么開心,他就對小強(qiáng)說:“小強(qiáng),我也想?yún)⒓拥侥銈冴?duì)伍,可以嗎?”小強(qiáng)說:“當(dāng)然可以,你快過來吧!”于是,小明參加到了他們的隊(duì)伍里。大家玩得更開心了。

  下課了,同學(xué)們玩得可真開心啊。

  下課熱鬧的作文 10

  叮鈴鈴,下課了,操場上課真熱鬧!原來同學(xué)們都在玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

  我當(dāng)小羊,當(dāng)游戲開始后,我們“小羊”就跟在“狼”的后面,一邊走一邊大聲喊:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“三點(diǎn)鐘!”老狼笑瞇瞇地回答。我心想:還好沒說“十二點(diǎn)”,不然我一定被抓住了,因?yàn)槲译x老狼最近了。就在我們得意的時(shí)候,老狼轉(zhuǎn)過身惡狠狠地說:“‘十二點(diǎn)’了!”羊群東奔西跑,我連滾帶爬地跑進(jìn)了安全地帶,可還是有“小羊”被捉住,就變成了狼!不過一會兒又有幾只“小羊”中了狼的.圈套。只見狼越來越多,羊越來越少,大家都害怕極了?粗鴰字弧袄侠恰绷髦谒t的眼睛盯著我們,嚇得我的心都跳出來了!

  這時(shí)上課鈴響了,雖然游戲只玩了一半,但我還是很開心。

  下課熱鬧的作文 11

  叮鈴鈴下課鈴聲響了,聽到鈴聲,我在整理文具,心想:我的神呀!終于下課了!同學(xué)們有的看書,有的寫字,還有的把凳子賽里邊準(zhǔn)備往外跑。

  鈴聲響過后,老師沒有宣布下課。這時(shí)我想:真是的,連下課十分鐘也霸占我們的,其他的同學(xué)則把整理好的文具又拿了出來。

  呵呵,原來老師是跟我們開玩笑。

  老師終于宣布下課了,我飛快地跑出教室,找了小朋友玩《歡天喜地七仙女》的游戲,其他的同學(xué)有的看著書走出教室,有的邊玩玩溜溜球邊走出教室,還有的`擁擠著往外走。

  不一會,煩人的上課鈴聲響了,我飛快地跑進(jìn)教室,生怕老師罰我留堂,其他同學(xué)也是一秒也不敢遲到飛快地走進(jìn)教室。

  我想:為什么全國的學(xué)校是上課40分鐘,下課10分鐘呢?為什么就不能顛倒過來呢?

  下課熱鬧的作文 12

  我生活在一個(gè)幸福的家庭。我的房子很大,有一個(gè)小角落是我最喜歡的。雖然他很不顯眼,但我覺得他是最顯眼的角落。

  這個(gè)小角落里有一個(gè)簡單的衣柜,里面裝滿了我漂亮的衣服。但這不是最重要的'。我最喜歡的是長輩表。它天天呻吟抱怨,求我?guī)退鼫p輕負(fù)擔(dān),可我呢?我一直不明白。我每天放學(xué)都坐在他面前,把書堆在他背上,好像對它的感情比誰都深。

  雖然一聽到它叫我就會哭著要新桌子,但我還是忍不住。畢竟你和我在一起很多年了嗎?

  真的很懷念長輩的桌子!

  我記得我把他和撫琴者送下車的時(shí)候大吵了一架,我還覺得那個(gè)角落沒有它真的不習(xí)慣!新桌子雖然結(jié)實(shí),從不抱怨工作太累,但我知道它會變老,會有呻吟抱怨的時(shí)候。

  我愛你!雖然你已經(jīng)化為塵土,隨風(fēng)而逝!但是每當(dāng)我仔細(xì)看哪個(gè)角落,就聽哪個(gè)角落!我會看到你的身影,聽到你痛苦的呻吟聲,意識到你的抱怨很可愛。

  下課熱鬧的作文 13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學(xué)們向老師告別后,都飛一樣地沖出了教室。只見男女生馬上變成了兩群人。

  女生們堆在一起決定玩老鷹抓小雞的游戲,她們先圍在一起剪刀石頭布,輸?shù)萌水?dāng)老鷹來抓人,贏的人的來當(dāng)小雞,只見女生們排成一條長隊(duì),老鷹開始抓人了,她們努力的躲著老鷹。老鷹那兒跑跑,這兒跑跑,結(jié)果一直小雞也沒有抓到,反而累的滿頭大汗。

  男生們的游戲很刺激,只見每個(gè)人都在拼命的奔跑著,嘴里還在大叫,好像是在抓人,他們在跑老跑去,走廊上一下子就變得很熱鬧了。

  男生女生們都玩的可高興了,每個(gè)人的臉上雖熱都是汗,可是他們還是笑的.很開心。

  十分鐘在游戲一下子就過去了。鈴聲響起,同學(xué)們以最快的速度沖進(jìn)了教室,一下子又變得很安靜了。

  下課熱鬧的作文 14

  “現(xiàn)在,開始報(bào)聽寫。”老師用響亮的聲音說。唉,怎么還沒下課呀,我都快憋不住了,這個(gè)老師,到底讓不讓我上廁所呀。我急得直跺腳,同桌悄悄說:“你怎么了?” “沒事!闭f完,我就坐在椅子上蹭來蹭去,好像有蟲子在身上爬。

  “老師,我要上廁所。”一個(gè)同學(xué)站起來,飛快的往外跑。我這張嘴緊緊地閉著,可把我憋壞了。因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)笑話。所以一直盼著下課,要是沒有別人,就我一個(gè)人,我肯定會馬上跑出教室的。終于,我的救星班主任來了!坝⒄Z老師,您都拖堂半小時(shí)了,怎么還在上課?”說完,班主任立刻就走了,英語老師也走了。我沖出教室,以百米沖刺的`速度跑到了廁所,又高興地走出了廁所。

  走出廁所,我心想:班主任可真好,不然我就會被憋死的。

  下課熱鬧的作文 15

  每個(gè)學(xué)生都會在上課的最后一分鐘想著下課,我也不例外。上次下課玩的不夠開心,只好繼續(xù)玩這個(gè)課。

  “叮”的一聲響起,我們的`毽球比賽又一次半途而廢,真是令人失望。我期待著上課的到來。

  上課的時(shí)候,我總是東張西望,亂逛,搞點(diǎn)小動作,玩一會兒這個(gè)玩一會兒那個(gè)。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子,踢毽子。

  “蘇清河,你會回答這個(gè)問題嗎?”“我.我.我不知道!薄肮.”教室里傳來一陣陣嘲弄的笑聲。

  “!遍T鈴響了。這真是太好了!疤K清河,來我辦公室。”“哎,這個(gè)可以,還得補(bǔ)課,但是不能踢毽子!崩蠋焼栁遥骸澳阍趺床粚P纳险n?”“我.想踢毽子。”聽了老師的話,我說:“學(xué)習(xí)不能三心二意,要循序漸進(jìn)。邊玩邊玩,想不到學(xué)習(xí)。學(xué)上學(xué)想不到玩。”我聽完點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此我只想上課學(xué)習(xí)。

  下課熱鬧的作文 16

  “哎,又要去上文藝課了!”我一邊嘆著氣,一邊和小伙伴們慢騰騰地來到舞蹈室。換好了練功服,剛走出更衣室,那調(diào)皮的鈴聲就響了起來,“丁零零,丁零零……”“真是的,這次還是期末考試呢!”“是呀,我都還沒有準(zhǔn)備好呢!”聽到小伙伴們的.對話,我這才恍然大悟,想起今天還有期末考試,不由地緊張起來。要知道,我一緊張,小肚子就開始“搗蛋”,翻江倒海起來,剛上課就等待著下課。

  快下課吧,快下課吧!我在心里暗暗乞求道!艾F(xiàn)在你們先去活動一下,把軟開度打開,等一會兒就開始一個(gè)一個(gè)考試!崩蠋熣f。什么?一個(gè)一個(gè)考試!我的心緊張到了極點(diǎn),砰砰亂跳,我的小肚子也自然更瘋狂地“搗蛋”。哦,不,那35分鐘的課,變得像一小時(shí)那么漫長。一個(gè)個(gè)輪著考試,我焦急地等待著,可還是沒有輪到我。終于,老師說了聲,“下課!”我趕緊扭頭向衛(wèi)生間沖去……

  終于松了口氣,可是回來就輪到我進(jìn)行期末考試了!

  下課熱鬧的作文 17

  今天任老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上校服,我很納悶,為什么要穿校服,平常只是周一才穿,要不就是今天又有什么活動吧?

  第二節(jié)課快下課的時(shí)候,一位叔叔扛著攝像機(jī),后面跟著兩位阿姨,我看見攝像機(jī)上面寫著“cctv1”,這一看就知道是中央電視臺的標(biāo)志,叔叔跟任老師說了幾句話,任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“同學(xué)們,我們來演習(xí)一下上下課!痹瓉硎桥碾娨暎S著老師一聲的上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)唰地一下起立,用洪亮整齊的聲音說:“老師,您好!”然后又拍下課,再拍我們上課的'過程,任老師給我們講課,全班同學(xué)都特別的認(rèn)真,很快就拍攝完了。

  班上有的同學(xué)拍完之后說好緊張,生怕自己表現(xiàn)不好,可拍電視對我來說并不是很稀奇,因?yàn)槲疑嫌變簣@時(shí)很多次上電視了,所以也不緊張。可就是不知道什么時(shí)候能播,也不知道什么節(jié)目播,也許老師到時(shí)會告訴我們吧!

  下課熱鬧的作文 18

  清脆的下課鈴聲終于響起,我的屁股便不由自主地蹦出了課椅,我的雙腿也不顧一切地沖向操場!

  我的眼睛本能地告訴我:不要迷戀課本上老師的表揚(yáng),不要留戀黑板上美妙的數(shù)學(xué)公式,要快點(diǎn)去室外,要快點(diǎn)去摸摸藍(lán)天,去抓抓白云。要快點(diǎn)去校園的小樹里尋找發(fā)呆的蝸牛,在操場邊的草叢中搜索蛐蛐的`身影……

  我的嘴巴喃喃地自語道:除了回答問題,我已經(jīng)緊閉了整整一堂課,我要放松我靈巧的嘴唇,露出我潔白的牙齒,在下課的空氣里制造出一片又一片歡聲笑語……

  我的鼻子、巧手和小腳禁不住一起打趣道:我們也要去陽光下伸展拳腳,呼吸春天的花香和秋天的清新氣爽……

  一片喧嘩中,我的頭腦冷靜地放話:合理安排下課時(shí)間,安全地享受休息時(shí)的美好時(shí)光,是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記和苛守的行為準(zhǔn)則,否則就會像我一樣被罰寫作文。

  下課熱鬧的作文 19

  星期一的下午,煩悶的教室籠罩在一片焦熱的.空氣里,小同學(xué)按納不住那焦急的心早已飛到九霄云外。窗外藍(lán)天云卷云舒庭前落葉紛飛,好一派愜意。

  終于,鈴聲響了,孩子們像脫了韁繩的馬,個(gè)個(gè)似猛虎下山,如潮水般蜂涌而出,飛奔到那樹木蒼郁,蜂飛蝶舞的小花園里,夕陽余輝撒落在綠油油的葉子上,流光溢彩,樹影斑駁,風(fēng)移影動;▋、草兒向小伙伴們點(diǎn)頭微笑。在這美好的春光里,呼吸著這清香濕潤的空氣,不由得心清氣爽。孩子們個(gè)個(gè)心花怒放,手舞足蹈,有的歡快地跳起了繩子,有的拍起們手中心愛的小球,有的興致高昂,甚至玩起捉迷藏呢。叫感聲、歡笑聲、風(fēng)聲、鳥聲,紡織成一曲快樂童年之歌,讓這金色童曲旋律飄蕩在綠色校園上空。

  春光可以見證,童年是美好的。

  下課熱鬧的作文 20

  每當(dāng)鈴聲一響,有的同學(xué)會安安靜靜地看書;有的同學(xué)會像風(fēng)一樣跑出教室;有的同學(xué)找其他要好的同學(xué)聊天、玩游戲……每個(gè)同學(xué)都做自己想做的事,課間十分鐘對我來說非常珍貴。

  記得有一次,我立刻跑下樓,叫同學(xué)們玩游戲。我想了一個(gè)游戲,叫老鷹捉小雞,我來當(dāng)老鷹。

  游戲開始了,我連忙向后飛快地跑,“母雞”就也轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,擋住了我。但是“母雞”跑得太快了,把一只小雞甩了出去。我趁機(jī)會捉住了那只小雞,“母雞”提高了警惕。我跑左,他擋左;我跑右,他擋右,真讓我無機(jī)可趁。

  我停下來想一想,光只顧著追不行,看來得想個(gè)辦法。突然我眼睛一亮,想到了一個(gè)好方法:就是我先轉(zhuǎn)圈圍住他們,把他們轉(zhuǎn)暈就可以,將他們一網(wǎng)打盡。果然,我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高。但這時(shí),上課鈴聲響起,我們只好結(jié)束了游戲。

  課間十分鐘既讓我放松心情,又增加了我和同學(xué)之間的友誼。課間十分鐘,對我們來說是必不可少的.。

  下課熱鬧的作文 21

  叮鈴鈴,下課了,小朋友們飛快地跑出教室,到操場上去參加自己喜歡的活動,操場上真熱鬧了。

  操場中間是排球場,幾個(gè)同學(xué)在雙人排球賽,他們你發(fā)一個(gè)球,我扣一個(gè)球,排球在空中來來往往,飛過來,跑回去,打得非常激烈,就像是一只小燕子,在空中飛來飛去。

  排球場的后面是籃球場,一群愛運(yùn)動的小男孩們打得可高興呢?此麆倱尩揭粋(gè)球,后面的同學(xué)追了上來,他連忙把球往籃球加上投去,“投中了,投中了!”他高興地歡呼著。

  排球場的'右邊是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比賽呢!他們每一個(gè)小朋友拉住繩子,使勁地往后拉。旁邊的小朋友也在為他們不停地加油。只聽見“哈哈”一聲。一(1)班的小朋友獲勝了。他們蹦呀跳呀,好高興呀。

  排球場的左邊,有的小朋友在拍皮球,有的小朋友在打乒乓球,還有的小朋友在練跳高……大家都玩得很開心,很快樂。

  下課熱鬧的作文 22

  “叮鈴叮鈴……”下課了,眨眼間瑯瑯的讀書聲沒了,就剩吵鬧、玩耍聲了,小朋友玩得可高興了。

  你瞧,這邊的'小朋友在玩跳長繩,跳跳這兒跳跳那兒,跳累了,換人,沒跳累得絕不罷休。這里的小朋友在跑步,跑啊跑,跑了一圈又一圈,可開心了。那邊的小朋友卻在玩貓捉老鼠,好幾只老鼠都被抓住了,最后一只眼看就要被抓住了。還有的小朋友在踢足球,踢得可起勁了,突然有個(gè)小朋友來了個(gè)大射門,守門員倒了。我呢?我就在玩老鷹捉小雞呢!我是一只勇敢的老鷹,我常常會來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可母雞太聰明了,就是死死的保護(hù)著小雞,老讓我抓不到。捉了一次又一次,一只也沒捉到,氣急敗壞的我就直接向最后一只小雞撲去,嘿,竟然被我捉到了,我高興極了。

  真是個(gè)熱鬧的課間!

  下課熱鬧的作文 23

  “叮鈴鈴”下早讀課了,背了一個(gè)早晨的同學(xué)們,可算是解放了。有的站起身打起了哈欠,有的背書背累了趴在桌子上小憩一會,突然,教室的西南角爆發(fā)出一陣笑聲,原來是“故事大王”在給同學(xué)們講故事呢!瞧!只見他唾沫橫飛,張牙舞爪(多音字)的樣子,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。班里的'活寶又活躍起來了,只見他們跑到了講臺上,模仿各位老師,王某某演語文老師,:“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)呀!贝蠹夜笮ζ饋。

  這時(shí),負(fù)責(zé)偵查的“小靈通”說話了,:“大家快坐好,老師來了!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲,大家都裝模作樣的讀起書來,數(shù)學(xué)老師來了,見大家這么安靜,就說:“不要太緊張了,要放松心情!蓖瑢W(xué)們聽了,都捂著嘴笑了。

  這就是我們的班集體,一個(gè)奮發(fā)向上,充滿快樂的班級,我愛我的班集體。

  下課熱鬧的作文 24

  鈴聲一響,學(xué)生們瘋狂地跑出教室,而饑餓的學(xué)生們在教室里做作業(yè)。

  課間10分鐘我會做什么?我會寫功課。老師不布置作業(yè),我就出去玩放松。我會和同學(xué)玩1m,2m,3m,上山,送你下地獄。我一節(jié)課玩的最開心的.事就是玩僵尸。這個(gè)游戲主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我和劉志遠(yuǎn),朱陳宇和李正波都是人,而周雨澤,莊加林,于瞬杰都是僵尸。剛開始,我和朱承宇沒注意的時(shí)候躲在教室里。當(dāng)我們往外看的時(shí)候,我們驚呆了。李正波被抓了,我和朱立刻躲了進(jìn)去。我說,喪尸來了,趕緊躲起來,進(jìn)教室就喊,他們來了,我以為被發(fā)現(xiàn)就好了。朱陳宇被抓是為了掩護(hù)我?斓缴险n時(shí)間了。他們還有三分鐘來逮捕我。我被他們發(fā)現(xiàn)了。我和他們打過架,但是我是唯一一個(gè)上課前被抓的其他人。

  這是我最開心的課后游戲。

  下課熱鬧的作文 25

  “鐺!鐺!鐺!”下課鐘聲響起,大家的心早已不知去向,腦子也只想著要趕快沖出去,根本不理會老師,但我就不一樣了。

  “看書!看書!”我心里想著,還沒等到老師說下課,我就已經(jīng)從抽屜拿出書本,津津有味地看了起來,其他同學(xué)都在操場玩躲避球和鬼抓人,我偶爾也會下去跟他們一起玩,但是大部分的時(shí)間我都在教室看書。

  操場是所有全校同學(xué)的.聚集點(diǎn),就像是一座大舞臺,有的打球,有的玩鬼抓人,有的玩踢足球,其實(shí),這兒也可以叫作“游戲天堂”呢!籃球場的人也不少,每節(jié)下課都有人去打籃球,好不熱鬧喔!

  哎呀!”鐺!鐺!”上課鐘聲響了,魔鬼的召喚有如海嘯般侵入學(xué)校,大家無精打采地返回教室,恨不得馬上再下課一次。

  下課是在天堂的一段時(shí)間;上課卻是在地獄的四十分鐘,但是這樣卻讓校園生活更充實(shí)更有趣。我好喜歡下課十分鐘,可以看書、玩游戲,更可以讓我變得更活潑!

  下課熱鬧的作文 26

  “唰唰唰”,粉筆聲緊張地充斥著整個(gè)教室,如雨點(diǎn)般,你不讓我,我不讓你,擠在了黛色長墻上,濺起了下方50滴雨珠。帶著香味兒的樂曲送走了這場單調(diào)的夏雨。

  地下的泉水,沖破了,都涌上來了。扯壞了沉悶的衣裳,到外面貪婪地呼吸著新鮮的空氣,大腦緊緊繃著的'弦這時(shí)候才有所松弛,上空是一望無垠的藍(lán)天,綴著幾朵涼涼的、甜甜的云,前方的山害羞地帶上了面紗,微笑著,注視著。

  有幾滴雨珠則趴在石頭上,養(yǎng)精蓄銳地等待著下一場雨的到來,享受著這短暫的間隙;還有的則從抽屜中匆忙地抽出一本厚厚的書籍,利用著這十分鐘囫圇吞棗地掃著,聞著淡淡書香,可謂一目十行;又或者奮筆疾書,總心心念念地想著快人一步且更加專注了。

  心中還念著春,在臉上便盡顯無疑了,殊不知夏的氣息已鋪天蓋地的卷來,推快了前進(jìn)的軸輪。沒有聲音,也沒有影子。緊張急促著。

  下課熱鬧的作文 27

  下課后,我立刻聽到余鴻飛說:“最后一個(gè)上臺的!”男孩子們像鳥兒一樣飛出教室,沖上臺階。我們想“抓人”。有些懶人從前門跑上臺,我是最后一個(gè)。“唉,我真倒霉!”我嘆口氣說。1,2,3開頭。10、我從一開始就盯著余鴻飛。我以最快的速度趕上了余鴻飛。他最終被我逼下了舞臺!肮,下了臺就完事了。”我立刻進(jìn)入追擊狀態(tài),以瘋狂的速度追上了他,他被抓了!余鴻飛回頭追我,可惜沒追上,于是放棄了繼續(xù)追我的.念頭。

  他換了個(gè)目標(biāo),逼著蔡思旭過來,嘴里喊著“包子”,但因?yàn)椴趟夹癜优艿锰貏e快,他還是追不上,就回來逼我。我跑過去追他。30秒后,我筋疲力盡,但他仍在堅(jiān)持向我靠近。就在他要抓我的時(shí)候,哈哈,下課鈴響了,我們回到教室。

  我想:這次沒抓到是我運(yùn)氣好,下次沒有。但是我不會讓你抓到我的!

  下課熱鬧的作文 28

  下課鈴未響,教室里就越來越吵了。有些人甚至激動地叫出了聲。因?yàn)橄鹿?jié)課是微機(jī)課。“啾-啪”有位同學(xué)已經(jīng)開始“嚎叫”了,霎時(shí),教室里哄堂大笑。

  “!毕抡n鈴打響了!我們班的“瘋牛大王”李旭天已經(jīng)把舌頭伸出嘴,眼珠轉(zhuǎn)著圈,腳在擦地了呢!我已經(jīng)做好了跑的準(zhǔn)備,像馬拉松選手一樣蹲著。求您了老師,您不要再壓堂了呀!有一節(jié)“微機(jī)”呀!我著急地想。老師瞄了眼全班,又去念課文了。瘋牛大王已經(jīng)等不及了,似乎心已經(jīng)飛到微機(jī)室了 。老師轉(zhuǎn)身寫板書時(shí),他已經(jīng)沖出教室了。我們也一窩蜂地跑出了教室。頓時(shí)教師里空無一人(除了老師),不知誰的桌子上有一條紙片慢慢地?fù)u擺著飄到地上。老師說“算你們狠,拜拜!”老師走了。站在門外偷看的.我,立刻逃到四樓躲避了。

  狠呆了的下課鈴!

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