- 學(xué)會(huì)冷靜作文 推薦度：
- 保持冷靜作文 推薦度：
- 冷靜的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于冷靜的作文（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于冷靜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冷靜的作文 篇1
在炎熱的夏天，與其扇扇子，不如靜下心來，讓自己更加涼快。
透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云朵受不住這酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。天空上只剩下孤獨(dú)的太陽。這樣的無聊，讓他好是不滿，更加發(fā)怒了。道路兩旁的大樹撐開濃厚茂密的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。這太陽火辣辣的，刺疼了我的眼。這不是火上澆油么！今天的心情本來就佷不好。我憤憤不平的朝太陽罵了一頓后徑直走開了。
太陽發(fā)出刺眼的陽光，通過我家窗玻璃，投射在白色的墻上。那孤單的墻因?yàn)樗囊灰�，變得活潑起來。我坐著的地方剛好可以看見這條光柱。我呆呆地望著光柱。里面跳躍著白色的灰，用手去觸摸。咦？卻驚奇的發(fā)現(xiàn)好像不是那么熱了。剛才的我還在想著怎樣去懲治那個(gè)惹怒了我的人，而現(xiàn)在，所有的不滿都融化在了柔和的光柱里，慢慢的消失。
我平了平心中的不滿，開始冷靜下來認(rèn)真分析：是什么原因我們吵架了。或者是因?yàn)闆_動(dòng)，在發(fā)生誤會(huì)的'情況下我從來不給人解釋的機(jī)會(huì)，所以我才會(huì)失去那么多的朋友。我為自己的沖動(dòng)感到后悔、自責(zé)。
突然，太陽的光柱不見了，慢慢的移動(dòng)到了外面。一些白灰漸漸落下，然而，另外一些白灰卻依然和他相伴著，去到了另一個(gè)地方。我往下看，那正好是禮品店，店里存放著玲瑯滿目的商品，五彩斑斕的。但在陽光的照耀下，她們變得一樣，一樣是披上了金黃衣服的小人。整個(gè)店里充斥著陽光的味道。她們的笑溶解在了陽光里。
“伶煙，等一下�！蔽液白×宋业呐笥选澳莻�(gè)……昨天的事，對(duì)不起，這是我送給你的道歉物，請(qǐng)收下吧�！�
“呵呵，沒事，你不用在意，昨天吵架我也有責(zé)任嘛，這是我送給你的禮物�！蔽覀兿嘁曇恍�，消失在余暉中。
我們互相明白了，遇到困難，誤解，都需要冷靜面對(duì)，這樣的我們才能成長。我們就像光柱里的白灰，就算幸運(yùn)的光芒離我們遠(yuǎn)去，也不要去抱怨自己的不幸，它一定會(huì)帶你去另一個(gè)地方，送給你一個(gè)特殊的禮物，讓你明白一個(gè)更深刻的道理。
冷靜的作文 篇2
公平公正，這一人人都向往的社會(huì)氛圍，卻永遠(yuǎn)只能以相對(duì)的形態(tài)存在于社會(huì)中。任何一個(gè)人，無貴無賤，無長無少，在他的一生中，總會(huì)受到社會(huì)、學(xué)校、家庭的不公正待遇，這就要求我們學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
人們常說，家庭是幸福的港灣。家由愛而生，它與房子不同。因此，幾乎所有的人在家中都能感受到難得的放松與愜意。無論外面的競爭多么殘酷，家都是要回的地方，都是最溫暖的地方。但是，有的家中依然有不公正的`待遇，甚至連相對(duì)的公正都沒有。今天A的父母不容許他繼續(xù)學(xué)業(yè)，明天B的家人又使用家庭暴力……這樣的孩子能夠擁有健康的心靈與人格嗎？
所以，在家庭中受到不公正待遇的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。用A做例子，他應(yīng)該先向居委會(huì)反映，等待家庭調(diào)解。這一步應(yīng)該能夠達(dá)到目的，畢竟孩子是父母生命的延續(xù)。但如果依舊無用，那該與居委會(huì)一同向婦女兒童協(xié)會(huì)反映。因?yàn)樵谖覈�，兒童享有九年義務(wù)教育，且任何一個(gè)公民的生命健康都受到保護(hù)，所以這樣的父母已經(jīng)違反了法律。如果仍不改正，那就要靠法律的制裁了。我相信，沒有人會(huì)愿意這樣吧。
學(xué)校中的不公正似乎更好處理。如果是同學(xué)與同學(xué)之間，那可以請(qǐng)老師或家長予以協(xié)調(diào)，但最好是老師。因?yàn)榧议L總會(huì)存在偏心，而老師比較公正一些。如果是老師對(duì)學(xué)生不公正，例如老師打了學(xué)生或者由于偏心偏袒某些學(xué)生。這時(shí)，學(xué)生便可以向校長投訴。若無法解決，便可向教育局反映。我相信，在不牽涉到社會(huì)不公正時(shí)，學(xué)校不公正是較好解決的。
社會(huì)中的不公正待遇較之以上兩種，則顯得“難于上青天”了。社會(huì)是復(fù)雜的，一環(huán)扣一環(huán)，不知道哪里沒有紛爭與互相偏袒。所以，社會(huì)不公正的關(guān)鍵是找到清白且完全公正的第三調(diào)查方。當(dāng)然，這里的公正只需要按事實(shí)來說話即可�？偠灾�，遇到不公正待遇時(shí)，應(yīng)先調(diào)解，調(diào)解不成可以請(qǐng)法院幫助我們�？傊�，要冷靜應(yīng)對(duì)，而不能盲目行事。
冷靜的作文 篇3
每當(dāng)我看見戴黑色鴨舌帽穿著深色風(fēng)衣的人時(shí)，都會(huì)不由自主地想起那陣敲門聲，每次想起我都會(huì)心有余悸，毛骨悚然。
猶記得那天晚上，我獨(dú)自一人在家，老爸在公司加班，老媽出差了。我正抱著一包薯片愜意地臥在沙發(fā)上看電視，看得正起勁時(shí)，一陣“哐哐哐”的敲門聲在我耳邊炸開，我以為老爸回來了，正準(zhǔn)備去開門，可轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，老爸有鑰匙呀?不會(huì)敲門，該不會(huì)……該不會(huì)是壞人吧?
我被自己無厘頭的想法嚇了一跳，躡手躡腳地走向門，踮起腳往貓眼里一看，不看不知道，一看嚇一跳!門外站著一個(gè)戴著黑色鴨舌帽穿著深色風(fēng)衣的人，而且把帽檐壓得很低。我急忙跑到沙發(fā)前，拿起遙控器把電視的音量調(diào)大，裝作家里許多人似的。
我再次趴到貓眼前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。只見那人忽然一開口說：“請(qǐng)問家里有人嗎?”我被這突如其來的一句話嚇得跌在地板上，驚慌失措，便結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“有……有人啊……當(dāng)然……有人……”“哦，對(duì)了，我是你爸爸的同事，你爸叫我今晚來找他聊一下工作上的事�！本驮谖业粢暂p心時(shí)，突然心生疑惑：老爸明知今晚要加班，還把人往家里叫，不符合他的`邏輯嘛。該不會(huì)他想拐了我?不不不，世上還有那么多好吃好玩的，我都還沒吃過玩過呢!哼，讓我來試試他，“我爸不在家，要不我?guī)湍愦螂娫拞枂柊?”“不……不用了，我先去你家等等吧�！蹦侨死兔遍埽笸肆藥撞�。我連忙回絕他：“不用了�！闭f完，一個(gè)妙計(jì)在我腦中蹦了出來，說到：“對(duì)了，我叔叔就住我樓下，很近的，你要不要先上他家坐坐?”那人一聽慌了，連忙擺手說：“不不，不用了!”我乘勝追擊：“要不我把他叫上來�！闭f完我就扯著嗓子連喊帶叫：“叔叔，這兒有個(gè)人要找我爸，你快上來!”話音剛落，我往貓眼一瞧，那人逃得無影無蹤了，只留下一串“踏踏踏”的腳步聲在樓道里回蕩。
每當(dāng)我想起這次刻骨銘心的記憶，都還覺得觸目驚心。但這一次經(jīng)歷，也讓我明白遇事需冷靜，切莫慌張，讓我懂得如何自我保護(hù)，受益匪淺。
冷靜的作文 篇4
“成功”是每一個(gè)人都十分向往的字眼，可人不會(huì)憑白無故地成功，成功是有秘訣的。有的人說成功需要頑強(qiáng)的毅力；有人說成功需要無堅(jiān)不摧的團(tuán)結(jié)；有人說成功需要靈活的'思維方式。以上幾點(diǎn)我都不否認(rèn)，可我認(rèn)為，成功需要一個(gè)平靜的心態(tài)。
我小時(shí)候就是一個(gè)妄想狂，成天到晚地瞎鼓搗。一天，我正津津
有味的看著中央電視臺(tái)的“奇思妙想”，畫面上及即緊張，又熱烈，許多有選手們自制的穿在“百柯爭流”，一下勾起了我的興致。我便翻箱倒柜，拿出珍藏多年的雪糕盒、舊馬達(dá)、舊零件，初步構(gòu)思好藍(lán)圖，匆匆地做起來。
我仿照課本里威尼斯小艇的成樣設(shè)計(jì)船體，又經(jīng)過畫、剪、粘、貼等復(fù)雜的步驟，小船終于初具規(guī)模了。我又安裝上了馬達(dá)，接上線路，一艘漂亮的威尼斯小艇就誕生了。我迫不及待地把它放在水里試跑一下，打開開關(guān)，隨著嘟嘟的馬達(dá)聲，小艇卻一個(gè)勁地往下沉�！斑�？怎么回事？怎么會(huì)不跑呢？”我疑惑不解。“失敗是成功之母！”我自己給自己打氣，“也許試一兩下就好了�！笨蓺埧岬氖聦�(shí)粉碎了我美好的愿望。當(dāng)時(shí)是夏天，我已滿頭大汗，變得煩躁起來。又?jǐn)[弄了幾次，還是不行。我有些沮喪，把小艇扔在了一邊。
我瞪著盆里清澈的水，心里空空的。我一頭扎到床上，不停地做著深呼吸。爸爸告訴我，當(dāng)你遇到困難解決不了時(shí)，就做深呼吸。一會(huì)兒功夫，心靜了下來，那些經(jīng)打擊后的煩躁漸漸褪去，使我豁然開朗。大腦正飛速旋轉(zhuǎn)著，思考如何改正缺點(diǎn)。我又拿起小艇，仔細(xì)觀察線路，思路在腦海里穿梭。突然，我發(fā)現(xiàn)一條線路連接出了錯(cuò)“呵呵，可算找到你了�！蔽荫R上修改起來，腦袋了早有了方案。
“嗡……”船開始在水中劃動(dòng)，一次性成功了！可真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！卑�！
在人生的道路上，必少不了堅(jiān)持。可客觀，平靜，理智地分析事物，就等于走了捷徑，少走一條遠(yuǎn)路。對(duì)嗎？
冷靜的作文 篇5
柏格尼尼是著名的小提琴演奏家，他的演奏舉世無雙、神奇美妙，所以被人稱為“魔鬼的兒子”。這篇文章主要內(nèi)容是：柏格尼尼在種種困難前冷靜應(yīng)對(duì)，完成一場(chǎng)場(chǎng)成功演唱會(huì)的驚人故事。
最令我佩服的是當(dāng)柏格尼尼的A弦在一次演奏中斷時(shí)，他不慌不忙用高超的技藝使音樂會(huì)轉(zhuǎn)危為安，可觀眾依然不依不撓讓他繼續(xù)演奏，柏格尼尼干脆把1弦、3弦全割斷，用4弦來演奏，這“特殊”的演奏比效果更好，贏得的掌聲比上一次更響。這需要多么高超的技藝和沉著的心態(tài)！
最我令人驚心的是在柏格尼尼另一次演奏時(shí)，無意中，蠟燭把樂譜燒了，火雖在著，但他的.心冷靜依然，演奏仍十分熟練。他的熟練能堅(jiān)持多久？會(huì)不會(huì)忘記后面的歌譜導(dǎo)致演奏失��？我看到這里，心已提的很高。但他出人意外的冷靜帶來了出人意外的成功，隨著熱烈的掌聲，我終于放下了心。真不可思議，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，柏格尼尼以他的沉著戰(zhàn)勝了困難。
這個(gè)故事使我聯(lián)想起原來看過的另一個(gè)故事，當(dāng)一艘觸礁的船將要沉沒時(shí)，人人驚慌失措，可身為領(lǐng)導(dǎo)的船長，依然淡定自若、沉著冷靜，他靠著超乎常人的冷靜把一個(gè)又一個(gè)乘客和船員送離了危險(xiǎn)的船，雖然他未能逃脫危險(xiǎn)，但如果沒有他臨危不亂的冷靜，為此付出生命的將會(huì)有更多的人。
這兩個(gè)故事都有共同的做事道理：在遇到突然到來的困難時(shí)，都應(yīng)靜下心來想辦法。我們?cè)趯W(xué)校里，主持人可能忘記臺(tái)詞，有的人因此更加緊張而無法進(jìn)行，而有的人會(huì)在冷靜中婉轉(zhuǎn)繼續(xù)；早上到校忘了帶老師要檢查的作業(yè)本，有人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，擔(dān)心家長會(huì)不會(huì)按時(shí)送來，而自己則會(huì)靜下心來，重新做一遍，當(dāng)作是復(fù)習(xí)功課，一舉兩得。看來，同一件事情，經(jīng)過冷靜考慮的辦法才是最好的辦法。
面對(duì)困難冷靜很重要，只有在冷靜中思考的辦法，才能助我們一臂之力、改變困境、走向成功。
冷靜的作文 篇6
生活中我們難免會(huì)遇到煩惱的事情，有些時(shí)候我們會(huì)暴跳如雷，發(fā)泄情緒，但這次科技節(jié)告訴我，冷靜才是最好的辦法。
經(jīng)過一個(gè)多月的努力，我們科技節(jié)小組項(xiàng)目策劃基本完成，準(zhǔn)備迎來真正的科技節(jié)展示。在展示的前一天，我們每個(gè)組員各司其職，準(zhǔn)備明天要用的設(shè)備，一切順利。但順利維持沒多久，困難就浮出水面。第二天，在組長把程序拷貝到我的電腦時(shí)，發(fā)現(xiàn)運(yùn)行不了，多次嘗試都沒用，組長趕快拿出備用電腦，我們松了口氣，但發(fā)現(xiàn)依舊不行，情況很不樂觀，我能看見組長眉頭緊鎖，動(dòng)作也手忙腳亂的�，F(xiàn)在離展示開始只剩下半個(gè)小時(shí)了，我們依然不知所措。
此時(shí)只有我跟組長兩人，其他組員也不知去向。原本兩臺(tái)電腦兩臺(tái)打印機(jī)的美好幻想，現(xiàn)在變成只有一臺(tái)電腦一臺(tái)打印機(jī)的噩夢(mèng)。組長終于按耐不住情緒，漲紅了臉，暴跳如雷，不停跺腳，嘴里大聲喊叫。我也看不下去了，跟他吵了起來，鬧了半天，只有時(shí)間在前進(jìn)，我們的工作卻沒前進(jìn)。我們意識(shí)到我們需要冷靜下來想辦法，暴躁是沒用的。
在沒有任何人幫助的情況下我們終于想出了一個(gè)方法，嘗試用一臺(tái)電腦同時(shí)連接兩臺(tái)打印機(jī)，這樣也能提升我們的展示效率，組長頭上的汗珠不斷向下流，這個(gè)方案是我們最后的'希望了。幸運(yùn)的是，這個(gè)方案成功了，我們終于放松下來，組長露出了燦爛的笑容。在之后的展示中，我們依然冷靜地面對(duì)種種困難，越來越熟練。
這次科技節(jié)我不僅拿到了很好的獎(jiǎng)項(xiàng)，但更多的是教會(huì)了我面對(duì)煩惱時(shí)的態(tài)度。
冷靜的作文 篇7
紀(jì)某某是我們班反應(yīng)比較遲鈍的學(xué)生之一，也是我倍感頭疼的一個(gè)學(xué)生。她性格極其內(nèi)向，上課從不發(fā)言，也不和他人交流。但她不是最笨的，我覺得她只要上課注意聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂敢問，她遲早會(huì)成為一名好學(xué)生�？墒遣还芪以鯓拥呐u(píng)教育，就是不見效果。她上課依然不抬頭，作業(yè)不假思索，瞎做一通。有一次，在集體訂正作業(yè)時(shí)，我把題目講了又講，班上38個(gè)學(xué)生，唯獨(dú)她又做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我火冒頭頂，立即把她叫到辦公室。依我的性子，真想把她罵得狗血噴頭。可看著站在桌旁怯生生的她，我的心軟了。我沉默了大約三分鐘，也平靜了許多，然后心平氣和地問她：“我在黑板上講作業(yè)時(shí)，你在干什么的？”聽了我的話，她沒吱聲，先是瞟了我一眼，接著低下了頭�！捌鋵�(shí)你并不比別人差，只要你上課思想不開小車，就沒有做不起來的作業(yè)。老師說得對(duì)嗎？”聽了我的話，她微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見她知道錯(cuò)了，我叫她打開作業(yè)，把題目重講了一遍，她很快就做對(duì)了。
事后，我想：當(dāng)時(shí)，如果我沖著她大吼大叫，甚至罵她幾句，自己心里是舒服了�？蛇@樣并不能達(dá)到目的，只能在她的心靈上留下創(chuàng)傷。我們做老師的都希望自己的學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成，恨鐵不成鋼。可我們也得尊重規(guī)律，尊重差異，有些學(xué)生接受能力強(qiáng)，一聽就懂，而有些學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)差，再加上非智力因素的影響，講幾遍都未必能懂。這就如同我們的五指一樣，有長也有短啦。如果在有限的時(shí)間內(nèi)，想要所有的學(xué)生都能理解、掌握所教知識(shí)，顯然是不符實(shí)際的。只有因材施教，區(qū)別對(duì)待才能獲得理想的教學(xué)效果。
工作中，我們難免沒有情緒急躁的時(shí)候。當(dāng)我們?nèi)棠筒蛔∫l(fā)火的`時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)克制，三思而后行。最好提醒自己“冷靜三分鐘”。三分鐘以后，眼前的學(xué)生將會(huì)告別即將到來的暴風(fēng)驟雨，站在一片溫暖的陽光中。我們也因此由沖動(dòng)逐漸回歸理性。這樣，不僅不會(huì)失去教師的威嚴(yán)和自尊，而且能讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到你的人格魅力。簡單粗暴的教育方法不僅不能解決問題，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致教育言行的失范，疏遠(yuǎn)了與學(xué)生的距離，其結(jié)果只能欲速而不達(dá)，甚至?xí)车蓝Y。
冷靜的作文 篇8
司馬光冷靜所以救同伴于危難；韓信冷靜所以奮發(fā)圖強(qiáng)終成將軍；諸葛亮冷靜所以大擺空城計(jì)，救蜀國于水火。
人世間往往會(huì)有許多事情難以釋懷，但是我們都要清楚：在世俗的大染缸中，你我本都不是完人，多少名人志士只因一時(shí)沖動(dòng)，而功敗垂成，使自己的前途毀于一旦。有時(shí)候，事情并沒有想象中的.那樣麻煩，只要稍微冷靜一下，便又是另一片浩瀚大海。
三國時(shí)期，蜀國丞相諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí)，諸葛亮只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵。”他叫士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。然后他慢慢彈起琴來。司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，自己飛馬前去觀看。他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。
當(dāng)然人與人之間相處也需要冷靜，不要總?cè)ト且恍┎槐匾穆闊┒せ堋Ｈ酥疄槿嗽谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中，難道和睦相處。，真心相對(duì)就真的那么難嗎？既然生命在如此短促間，注定你我同登一個(gè)舞臺(tái)，那么喜怒哀樂，流光溢彩，何不讓人生的話劇在掌聲中從容優(yōu)雅的謝幕呢？
學(xué)會(huì)冷靜就會(huì)多一份和諧，多一份和諧就會(huì)多一份關(guān)愛，如果我們13億人口人人都多一份關(guān)愛，就會(huì)匯成整個(gè)春天的花香，這樣不好嗎？
冷靜的作文 篇9
處在喧鬧的城市中，讓人也變得煩躁不安，脾氣火爆，時(shí)常作出一些令人后悔莫及事。這或許就是城市生活對(duì)人的潛移默化吧。但我們的學(xué)會(huì)控制自己，因?yàn)樯钚枰潇o。
生活是復(fù)雜的，但又是簡單的。這就要看你有沒有一種合理且有效的方法去處理生活中所遇到的矛盾。處理的好，你的生活就像滿是路標(biāo)的大道一樣，可以走的一帆風(fēng)順，反之，你的生活則會(huì)向一團(tuán)亂麻一樣剪不斷理還亂。也好像南北方人一樣，南方的人溫文爾雅，遇事冷靜，多的.是文人雅士的那種書卷氣。北方人則不然，性格豪爽，處事大大咧咧，這是他們的性格特點(diǎn)，也多的是脾氣火爆之輩，一句話不稱心則大打出手，而且北方人普遍要強(qiáng)，所以說話時(shí)比的就是嗓門，多半事情都是因此而發(fā)生。這或許也是地理環(huán)境差異早就的吧。但作為北方人的我們也應(yīng)該是這去改變這種性格，使自己變得冷靜。如果把北南方人比作是冷靜的水做的女人，那我們北方人也應(yīng)該去做心思縝密的柔情漢子，因?yàn)樯钚枰潇o。
生活是令人向往的，但同時(shí)也是人恐懼面對(duì)的。這就需要一種恰當(dāng)?shù)恼{(diào)和劑去改變我們的內(nèi)心。冷靜正是如此。美好的生活總是令人向往的，因?yàn)樗錆M了誘惑，充滿了迷人的芬香。我們會(huì)不由自主的卻接受他的誘惑，但往往卻因?yàn)闆]有冷靜泰然處事，結(jié)果導(dǎo)致了令我們向往的生活變成了令我們恐懼的害怕去面對(duì)的生活。這就好比能自由活動(dòng)的我們，和那些在監(jiān)獄中失去自由的人一樣。因?yàn)槲覀冇鍪吕潇o。沒有做出一些出格的事，所以我們還是對(duì)生活抱著希望，向往的態(tài)度。就因?yàn)樗麄兊挠鍪虏焕潇o，一時(shí)興起，才導(dǎo)致的今天的局面，我看過一則采訪罪犯的欄目，結(jié)果顯示，如果有10個(gè)罪犯，那么就有11個(gè)人后悔當(dāng)初沒有冷靜的去思想問題，后悔當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)。而為啥多出來一個(gè)呢？因?yàn)槟鞘撬麄児餐幕谶^之心。
生活就像溫度計(jì)一樣，只是上面標(biāo)的是麻煩事的多少。你沖動(dòng)，他則增多，你冷靜，他則減少。
冷靜的作文 篇10
看著前面的同學(xué)拼，我心里著急死了，心想：換了我上，一定成功。由于時(shí)間關(guān)系，前面的１０位同學(xué)都沒有成功。終于輪到我上臺(tái)了，臺(tái)下的同學(xué)們都對(duì)我抱有很大的希望，我想，就憑我熟練的電腦操作技巧，也比別人多了好多時(shí)間用來拼圖，難道還不會(huì)成功嗎？要開始了，我聽見自己的心“嘣嘣”直跳，我告訴自己：周楊啊周楊，你可別緊張，心急吃不了熱豆腐呀。開始！我隨便選了一個(gè)圖案，哎呀，卻選了一個(gè)很難拼的，倒霉，倒霉。憑借著熟練的技巧，很快，我就成功地拼了一大半。同學(xué)們都在議論“周楊肯定能行。”只剩下最后兩個(gè)了，我卻發(fā)現(xiàn)放不下了，頭腦一熱，完了，這下完了。還有時(shí)間，我把前面拼的全部撤消，開始重拼，底下有同學(xué)替我感到惋惜，有一位同學(xué)還說：“唉，周楊親手把她的‘錦繡前程’給毀了�！蔽蚁胄�，但笑不出來。時(shí)間一分一秒地逼近，我的掌心早已冒出了汗，鼠標(biāo)開始變得不聽使喚，我失望極了，不僅是因?yàn)樽约翰荒艹晒Γ�因?yàn)樽约汗钾?fù)了很多同學(xué)的希望。來不及了，我心中想著，我真想走下講臺(tái)，但我不愿成為失敗者，雖然我知道自己已經(jīng)不可能東山再起了。唉，大勢(shì)已去，不能東山再起�。〔贿^，當(dāng)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的同學(xué)宣布時(shí)間到的'時(shí)候，我仍然笑著走下了講臺(tái)，回到座位上。同桌惋惜地對(duì)我說：“真可惜，當(dāng)時(shí)，你只要把兩快七巧板換一個(gè)位子就可以成功了，可你卻選擇了重新再來……”此時(shí)，我真的有點(diǎn)沮喪。
下課后，我把這件事又認(rèn)真想了一遍，終于明白了媽媽告訴我的一個(gè)道理：在遇到緊急情況的時(shí)候，不能心急，冷靜地想一想，說不定就會(huì)成功。
冷靜的作文 篇11
來到新學(xué)校半學(xué)期了，相信大家都有不一樣的收獲吧！我也有。而且還不少呢，但是印象最深刻的是——分界線戰(zhàn)爭。
那天，我正在桌子上專心致志地寫作業(yè)，同桌在寫毛筆字。突然同桌毛筆一揮，墨汁撒了一地，豆大的墨汁還濺到了我的作業(yè)本上。我很生氣，但我沒有計(jì)較，可他在收拾墨汁的時(shí)候，卻故意把手沾了大塊的墨汁點(diǎn)在我的作業(yè)本上。看到這兒，我心里好像有一團(tuán)火在燒，我喊道：“你在干什么！你看看我的作業(yè)本都成了什么樣了�！蔽疫�不解氣，接著我又喊道：“分界。”“分界就分界，有什么了不起的`�！北M管同桌小聲地嘟囔著，可我還是聽見了，我決心不理他了。就這樣到了第三天，他向我道歉：“對(duì)不起，是我不好把你的作業(yè)本弄臟了�！逼鋵�(shí)，這兩天我也很煎熬，不能和他說話，太不方便了。于是我便欣然的接受了，小手一揮把分界線給擦掉了，我們兩個(gè)人還是要好的同桌。
通過這件事我明白了，故意去做壞事很讓人生氣，但是我也不應(yīng)該直接發(fā)脾氣。到現(xiàn)在，我還記憶猶新，希望大家可不要像我一樣哦，要學(xué)會(huì)冷靜。
冷靜的作文 篇12
五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，學(xué)校組織三批同學(xué)自己去上海野生動(dòng)物園玩一天（晚上住在上海，吃住自己搞定，總計(jì)兩天）。
我們1號(hào)隊(duì)先去看馬戲，因?yàn)閬淼?有些晚，沒有位置了，我急得直跺腳，自己走出了馬戲團(tuán)。朋友們見了，都跟著我走出了馬戲團(tuán)。我看到后臉紅了，心想：我一定要冷靜。我是隊(duì)長，所以我去哪兒，隊(duì)員都必須跟著。我團(tuán)一共有12人，人數(shù)不多也不少可以說是剛剛好。走出馬戲團(tuán)，我看著導(dǎo)游圖。和大家討論去哪兒，最后決定先去看大熊貓，再去看白虎，最后去看猛禽�？捎腥苏f不看猛禽，要去買紀(jì)念品，我剛要發(fā)火心里回蕩著：我一定要冷靜。于是我說：“走，我們?nèi)ゼo(jì)念館。”這讓大家很驚訝，因?yàn)槿绻谄綍r(shí)我一定會(huì)說：“就去猛禽區(qū)。”她們哪知道我心里想什么。
中午，我們?nèi)チ诵茇堬垙d，因?yàn)殄X數(shù)的原因，幾個(gè)人吃三份套餐，下午我也沒有發(fā)火，天��！我不再發(fā)火了，這讓我興奮不已，高興地說：“我們?nèi)フ屹e館�！币�?yàn)榘滋旎ㄥX太多，只夠訂四個(gè)房間，我用五塊弄來了三個(gè)墊子，因?yàn)樗膫�(gè)房間三個(gè)人住一間，有一個(gè)必須睡地上。我正好睡地上，她們以為我會(huì)發(fā)火，可我笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系�！�
第二天到了，我也沒有發(fā)火。回去時(shí)校長在車上一個(gè)個(gè)問：“你們這趟誰最辛苦？”她們一起說：“隊(duì)長�！毙ｉL給我發(fā)了一袋玩具，我卻沒有獨(dú)占，給了我們團(tuán)里的人，一人一個(gè)。校長看了高興地說：“下次你們一定也要來�！�
我學(xué)會(huì)冷靜了，我再不發(fā)火了，這都是成員們的功勞，我要對(duì)她們說聲：“謝謝�！�
冷靜的作文 篇13
星期二晚上，我做完作業(yè)，高高興興地拿著心愛的拼裝高達(dá)到客廳拼，沒想到腳不小心扭到了，拼裝零件頓時(shí)散落在地上。
頭、左手、右手、翅膀、上半身、下半身、武器，左腳、右腳。咦！沒有右腳。我嘴里還不停地說：“完了，少了一個(gè)也拼不成而且少的還是一個(gè)很重要的零件。”
在房間里的.媽媽走出來，看見我東找找，西看看，滿臉疑惑：“找什么呢？”
我著急地說：“我的一個(gè)高達(dá)零件不見了�！�
“那著急什么，不要急，靜下心來，慢慢找。”
我聽從媽媽的建議，坐在沙發(fā)上，隱隱約約看到那只右腳。
“對(duì)，就在那兒呢�！蔽遗d奮地跳了起來。
終于找到了高達(dá)的右腳，我可以完成拼裝工作啦。
自從有了這次經(jīng)歷后，我明白了一個(gè)道理：無論遇到什么事，要有冷靜的頭腦，才有可能解決困難。
冷靜的作文 篇14
每一件事情，都是一顆星星，其中有一件事情一直懸在我記憶的星空里。
二年級(jí)的一個(gè)下午，我們正在學(xué)校做卷子，感覺桌子搖動(dòng)了，奇怪！我沒感覺我在搖桌子呀，但桌子搖晃的更厲害了。我再看一下別的人，他們都有一種說不出的恐慌，看臉色就知道了，難道……難道是地震了，我倒吸了一口冷氣，我再也想不下去。但老師講了：“遇到地震不要驚慌。這時(shí)，廣播也響了�？墒歉緵]有作用，要知道我們的教學(xué)樓是在四樓，這么遠(yuǎn)跑下去，肯定會(huì)沒命的，越恐慌，就越混亂；越亂，危險(xiǎn)就會(huì)逼近的！
我們只有躲在課桌下了，我沒有了驚慌的表情，而是鎮(zhèn)定自若，等待著地震停止�？墒蔷镁脹]有停止，難道我們只能這樣坐以待斃了嗎？
可是，我們一個(gè)人都沒有說出一個(gè)字，這種時(shí)候就是考驗(yàn)人們冷靜和耐力的時(shí)候。地震停止了，其他同學(xué)開心坐了起來，只有我一個(gè)人覺得不太對(duì)勁，怕引起老師懷疑，也坐了下來，可是……只停止了幾十秒鐘，桌子又再一次的搖動(dòng)了起來，不用說，肯定是地震了，連環(huán)“震”又開始了，我們又躲在了桌子下。這下真糟糕了，我們聞到了一股臭味，我們捂著鼻子，俯蹲姿勢(shì)。這時(shí)，廣播響起來了：“所有人，一二年級(jí)快速地跑出教室，跑到操場(chǎng)，三年級(jí)分兩波跑到操場(chǎng)上，四年級(jí)，五年級(jí)，依次躲到空曠地帶�！�
我們又找了一個(gè)空曠物，秘密通道，適合全體都躲在那個(gè)地方。我們鎮(zhèn)定自若，聽到了一群尖叫聲，仿佛是一個(gè)膽小的`人逃離密室一樣。果然，地震停了，但我們還是不能放松，足足等了十分鐘，確定沒有余震了，才提心吊膽地出去。
我們來到了教室，很多人都被突如其來的地震事件（非地震演習(xí)）嚇出了一身冷汗，我沒有，一滴汗都沒有。這讓我明白了一個(gè)道理：“在突發(fā)事件中，我們得學(xué)會(huì)冷靜和有耐心。這就是讓我們?cè)诳只胖袑W(xué)會(huì)冷靜。”不過我也有一點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還是第一次發(fā)生真正的地震。以后再有這樣的地震發(fā)生，我們也不用那么緊張了。
我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，冷靜和耐心。我想同學(xué)們以后遇到類似事件就不用這么驚慌失措了，遇到了各種不詳?shù)氖戮陀涀 霸诳只胖袑W(xué)會(huì)冷靜”。
冷靜的作文 篇15
慢慢來是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的輕松，慢慢來是“漫隨天外，云卷云舒”的悠閑，慢慢來也是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求。慢慢來，讓生命得以緩沖。
慢慢來是十年磨一劍，精益求精，從而造就事物的完美。
列文�；⒖藘H僅是一個(gè)普通的看門人，他在業(yè)余喜歡打磨鏡片，天天只要有時(shí)間就去打磨鏡片。這一磨就是六十年。沒想到，他居然發(fā)明了顯微鏡，認(rèn)識(shí)到細(xì)菌，讓人們對(duì)微觀世界有了了解。他不求快，只是耐心的做這一件事，有志者事竟成，不在乎時(shí)間。他以認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)獲得了成功。
欲速則不達(dá)，慢也是一種理智，如長跑一開始的減速奔跑，到后來終點(diǎn)沖刺，就是慢。慢慢來更能體現(xiàn)出一個(gè)人的深謀遠(yuǎn)慮、智慧。而只有慢慢來，我們才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。快，有時(shí)候會(huì)讓我們手忙腳亂、應(yīng)接不暇、缺東少西。長此以往，錯(cuò)誤會(huì)越積越多。
慢慢來，磨練出我沉穩(wěn)踏實(shí)、不急不躁的性格。學(xué)會(huì)不論任何一件小事都要認(rèn)真、細(xì)致的完成。學(xué)習(xí)更要是循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)。
早年剛出道的成龍，只是一位無名小卒，甚至連配角都當(dāng)不上，他并不灰心喪氣，一邊努力，一邊慢慢等待。終于，他迎來了一次機(jī)會(huì)——演死人。他不抱怨，認(rèn)真演好角色。不怕別人的'嘲笑，他耐心的堅(jiān)持，慢慢來，打造出了一名國際巨星�？偨Y(jié)成龍成功的原因，只因?yàn)樗穆谀且欢螘r(shí)間里，才有功夫練好演技，塑造了一個(gè)更完美的自己。
慢慢來，是避免貪多求全，急于求成的冷靜。
偉人毛澤東曾作出一項(xiàng)錯(cuò)誤的舉措，他太想讓中國進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)�？蛇@種社會(huì)階段只是一個(gè)理想的狀態(tài)。當(dāng)時(shí)，人民素質(zhì)根本沒有達(dá)到。于是，農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大降低，生活走向貧困，這是典型的急于求成的實(shí)例。毛澤東不耐心、不等待，造成了這一錯(cuò)誤。同時(shí)也證明了慢慢來的重要性。
慢，是生活所需，在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要記住：遇事——冷靜——慢慢來。
冷靜的作文 篇16
冷靜是一種臨危不亂的心態(tài)，冷靜是讓我們能夠遇事不慌亂的一種能力。
在上小學(xué)時(shí)，周圍都是急急躁躁，鬧個(gè)不停的同齡人。當(dāng)然，我也是其中一員。我們聚在一起就像一窩麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，每當(dāng)有什么活動(dòng)時(shí)，吵鬧聲仿佛鬧翻了天。當(dāng)時(shí)的我，遇到事情只會(huì)吵鬧，根本不知“冷靜”為何物。
模糊的記得第一次知道“冷靜’是在老師的訓(xùn)斥當(dāng)中。好像是因?yàn)樵谑裁词轮形覀冝k砸了什么吧，老師大發(fā)雷霆，批評(píng)我們遇事慌張，不懂冷靜……這便是我與“冷靜”第一次相遇，它在我的腦海中留下了一定印象。
在以后的成長中我越來越多的與“冷靜”相遇，也逐漸理解了冷靜的重要，但讓我學(xué)會(huì)冷靜，還是在四五年級(jí)一次考試中。
那仿佛是一次很重要的考試。我信心滿滿肚餓迎接考試。我坐到課桌前就開始奮筆疾書，可當(dāng)我寫到一道分值很大的題時(shí)，我卻被難住了。我十分著急，不停地計(jì)算。每一次的結(jié)果都不同，我更加焦躁不安。就在我最煩躁的時(shí)侯，突然想到老師說過的`話——遇事要冷靜，于是我試著平復(fù)自己的心情，閉上眼睛，連做了幾個(gè)深呼吸，心里不住的暗示自己：放松，放松……這一次我并沒有在看到什么數(shù)就算，而是認(rèn)真分析題目，梳理好思路，才開始下筆做題，終于把答案求出來。后面我也不慌張，冷靜的分析，做題。當(dāng)成績公布后，我果然也取得了不錯(cuò)的成績。
這次考試我不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力，更重要的是我學(xué)會(huì)了冷靜！學(xué)會(huì)了遇事不慌張，臨危不亂的能力。這就是冷靜，只有遇事保持冷靜，我們才能未來的路上披荊斬棘，獲得成功。
冷靜的作文 篇17
時(shí)隔半月，我依然記得那場(chǎng)地理期末考試，那場(chǎng)我們初中學(xué)段的最后一次地理考試（聽老師說，考卷的得分就是地理會(huì)考成績）。盡管是開卷考，我還是花了很多時(shí)間復(fù)習(xí)，信心滿滿，沖著滿分而去。當(dāng)我高高興興做完選擇題，開始做綜合題時(shí)，一看題目，頓時(shí)傻眼了。
沒有一道是書上的原題。要知道，以前三個(gè)學(xué)期的地理期末考，只要把課本看熟，都能找到答案。而這次，甚至是那些示圖，也全跟課本上不一樣。當(dāng)時(shí)，我就亂了套。拿著書一陣亂翻，整整十分鐘，只寫了12個(gè)字。唉，我哪里還坐得住哦，也根本冷靜不下來了。眼看只剩下半個(gè)小時(shí)，思前想后也沒有別的辦法，只好憑記憶，湊些差不多的內(nèi)容往答題卡上寫。
寫著寫著，居然寫順了，心里也就冷靜了一些，細(xì)心琢磨還沒做的兩道題。其中的一道：黃河對(duì)鄭州的發(fā)展有什么作用？猛一想，除了提供工農(nóng)業(yè)用水，好像沒啥了呀？生活用水嘛，不是已經(jīng)被南水北調(diào)的.水替代了嗎？難道還有水力發(fā)電？不對(duì)，那是黃河中上游的事。內(nèi)河航運(yùn)？也不合適，沒聽說鄭州有什么水運(yùn)碼頭。忽然記起花園口有個(gè)景點(diǎn)，自己去玩過，就趕緊把發(fā)展旅游寫上。再一看表，還剩9分鐘，我又心慌了，手忙腳亂又取代了沉著冷靜，最后一道題只能匆匆一寫。
考完地理，想放下這門課，卻總跳不出陰影。仔細(xì)回憶，如果當(dāng)時(shí)冷靜一些，不用翻書，只要開闊思路想一想，所有的題都能答全。而自己恰恰在該冷靜的時(shí)刻忘記了冷靜，出錯(cuò)和漏寫也就難免了。
于是，我想起了冷靜的重要。古代的諸葛亮靠著冷靜的分析，巧設(shè)空城計(jì)，嚇退了司馬父子�，F(xiàn)代的鄧稼先和陳景潤，靠著冷靜的鉆研，前者成功研制原子彈，后者證出哥德巴赫猜想。更有敬愛的周總理，在萬隆會(huì)議上面對(duì)一些國家代表的攻擊，經(jīng)過冷靜的思考，提出“求同存異”的方針，促使會(huì)議圓滿成功。
就是哦，不論在什么情況下，都不能忘記冷靜。冷靜使人理智，冷靜促人成功。想要做好任何一件事，無論大小，必須冷靜。否則，就如我的地理期末考，白白丟分，深深教訓(xùn)！
后記：我們這里，初二的期末考，地理和生物比其他六門功課早考一周。地理考，忘記了冷靜，丟了4分；生物考，吸取了教訓(xùn)，沒丟1分。
冷靜的作文 篇18
“冷靜是成功的試金石�！泵慨�(dāng)讀到這句名言，假期里的那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
那天——我和妹妹興奮的穿著輪滑鞋，一路向六零小區(qū)滑去。一路上我和妹妹有說有笑，不時(shí)的發(fā)出爽朗的笑聲。剛剛滑進(jìn)小區(qū)就碰到了孟老師，我跟孟老師打了招呼，妹妹已經(jīng)滑入了彎道，孟老師和藹可親的提醒我：“小心一點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)關(guān)�？伞�(dāng)我滑到彎道時(shí)，卻看到妹妹的水瓶被扔在一邊，妹妹則坐在地下，我滑下去，邊滑邊說：“妹妹，你等我也沒必要這樣等吧？”可妹妹這時(shí)帶著哭腔，喃喃的說：“誰是在等你，人家摔了一跤！”我急忙滑過去，仔細(xì)一看，驚呆了！看到妹妹腿上血肉模糊，好像還夾雜著小石塊，我一下慌了神，心里像熱鍋上的螞蟻。不過我還是定了定神，腦子里突然閃出一個(gè)念頭。
我把妹妹扶到臺(tái)階上坐下，用清水沖洗她的`傷口和外面的臟物。扶她到了衛(wèi)生所，護(hù)士小姐用碘酒輕輕擦妹妹的傷口，妹妹疼得“啊啊��！”的叫。護(hù)士小姐幫妹妹包扎好，微笑著說：“過幾天就會(huì)好了。”我把隨身帶的五元錢給了她。
“冷靜是成功的試金石�！蔽野堰@句名言粘在自己房間的墻壁上，它時(shí)刻提醒我，遇事要做一個(gè)沉著冷靜的人。
冷靜的作文 篇19
今天我從音樂教室回來，看見許多人圍在錢佳思的座位上，你一言我一語地，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我被好奇心所驅(qū)使，也跑過來湊熱鬧。原來是錢佳思拿著一只蜜蜂在玩兒。好奇心讓我鬼使神差般地?cái)D了進(jìn)去，剛坐回到位子上，那只蜜蜂立刻就飛到了我手上，還沒來得及觀察，手指上就一陣疼痛，被可惡的蜜蜂咬了一口。我痛得大叫并使勁兒甩手，想把它甩掉，可它卻毫不松口，直到把我的手上咬了兩個(gè)血洞它才松了口。我顧不上手上的血，立刻從錢佳思手上搶過盒子，以免它再去為非作歹，禍害別的同學(xué)。
“徐大嘴”發(fā)話了：“萬一是毒蜂怎么辦？被毒蜂咬了，可是會(huì)死人的耶！”
“誰說的？我被貓、狗抓了，都一點(diǎn)事兒都沒有？”我故作鎮(zhèn)定。：
“你可不能大意啊！”錢思源頓了頓，附和道：“我在百科全書上看過，被毒蜂蜇過是會(huì)死的！”
不安和恐慌擊潰了那一絲絲淡定。我的手上開始出汗，后來蔓延到全身，不一會(huì)兒就汗如雨下了：“萬一真是毒蜂怎么辦？我可不想英年早逝啊！”更糟糕的是，我的頭開始又暈又痛。我急忙飛奔到醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)務(wù)室卻空無一人。唉，只好向班主任求助了。閭老師得知情況后，立刻將我送到我媽媽學(xué)校的.醫(yī)務(wù)室里。我在心里暗暗祈禱：佛祖保佑我這次平安無事，以后我見蜂就閃人
來到學(xué)校，媽媽撫摸著我的頭，不停地安慰我。到醫(yī)務(wù)室后，校醫(yī)低下頭，仔細(xì)地看看傷口，又問了我?guī)讉�(gè)問題，我擔(dān)心得心都快從嗓子眼里蹦出來了。片刻，那位醫(yī)生說了句：“沒事了。”聽了這句話，我就像在危難中抓住了一根救命的稻草，放下了懸著的心，閭老師也常舒了一口氣。
這件事不僅把我嚇得魂飛魄散，也同時(shí)告訴我：以后不管遇到什么事兒，都要沉著冷靜地處理，不能因?yàn)閯e人的三言兩語就嚇得驚慌失措。
冷靜的作文 篇20
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。這句俗語是讓我們遇事要冷靜，我的媽媽就是一個(gè)遇到事會(huì)保持冷靜的人。
那件事發(fā)生在一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，就在前一天，好朋友從俄羅斯給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)迷你子彈頭。它尖尖的頭部是紅色的'，銅黃色的身體比較粗，上面有一個(gè)直徑一厘米的小孔是用來裝火藥的。我非常喜歡、愛不釋手，上學(xué)也不想和它分開，所以帶著它一起上學(xué)去。可是在地鐵安檢時(shí)被攔住了，走過來一個(gè)高大個(gè)兒，嚴(yán)厲又大聲地說：“把子彈頭交出來，不能帶進(jìn)地鐵。”說著伸出那干癟癟的手，向我們索要子彈頭�！斑@是裝飾品，別浪費(fèi)時(shí)間了，我們還要上學(xué)呢�！眿寢屢贿呎f一邊牽著我走向閘機(jī)去，“站到，不許走。”話音未落，已經(jīng)有兩個(gè)工作人員跑來攔住我們的去路并從媽媽手上奪走了子彈頭，氣氛變得緊張起來。我心急如焚，難到我心愛的子彈頭就這樣肉包子打狗有去無回了嗎？我煩躁得想大聲罵他們神經(jīng)病，可是我壓抑了這樣的念頭。只見媽媽皺起的眉頭又舒展開來，聲調(diào)也變得溫和了很多，“這只是一個(gè)鑰匙扣，孩子同學(xué)送的禮物，飛機(jī)安檢都過了，沒想到地鐵不能過，的確不知道，下不為例�！眿寢尩脑捤坪醮騽�(dòng)了他們老大，他審視著子彈頭又看看我，把子彈頭遞給媽媽說“明天不要帶了，走吧�！边@時(shí)，我心里的石頭總算落了地。
上學(xué)路上，我問媽媽：“你是怎么把他們說服的呢？”“如果我們繼續(xù)和他們爭執(zhí)下去，擔(dān)擱時(shí)間不說，子彈頭還能帶走嗎？所以，遇到事情要冷靜，越急越亂。”媽媽摸了摸我的頭平靜地說。
通過這件事，我看到了媽媽的睿智，也懂了遇事要冷靜。
冷靜的作文 篇21
當(dāng)烏云滿天，電閃雷鳴時(shí)，需要冷靜；當(dāng)風(fēng)吹搖曳，心浮氣躁，需要冷靜；當(dāng)勝利在握，榮譽(yù)接踵而至?xí)r，需要冷靜……
記得一次在期末考試中，數(shù)學(xué)不怎么好的我，在剛發(fā)試卷的時(shí)候就已經(jīng)滿頭虛汗，生怕卷子很難。在答題時(shí)，心情也忐忑不安，做完這題便想著下題是不是很難，我會(huì)不會(huì)做。于是懷著這種跌宕起伏的心情，終于做完了卷子的四分之三，暗自竊喜，一帆風(fēng)順�？删彤�(dāng)我看到第四面的第一題時(shí)，我便傻了眼，居然連題目都不怎么清楚。之后我便一次次的讀題，一次次的看所給的條件。心里卻怎么也平靜不下來，一次比一次煩，急的像一只熱鍋上的螞蟻。于是我心想：干脆先不答題了，調(diào)節(jié)一下心情。我放下手中的筆，向窗外望去，一顆顆生機(jī)盎然的`樟樹，迎風(fēng)擺動(dòng)著樹葉，綠意勃發(fā)。這是我的心里好是舒服多了，平靜之后，再看題目，覺得并不那么難了。慢慢的我終于完成了這張?jiān)嚲怼瓉恚潇o是一劑良藥。
越王勾踐，臥薪嘗膽，選擇了冷靜，十年磨礪一劍，終成春秋霸業(yè)；阿來埋首十年完成《空山》、《塵埃落定》，在冷靜中沉著蛻變，“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”后又獻(xiàn)力作。冷靜成就了非凡成果，冷靜成就了千秋霸業(yè)，冷靜鑄造了精彩人生……
生活這艘航船在波濤洶涌的江海上航行，難免會(huì)遇上烏云突變的天氣，遇上難以避開的暗礁，但是唯有保持一顆冷靜的平常心，方能搏擊長空，乘風(fēng)破浪……
冷靜的作文 篇22
偉大的中華民族如一朵嬌艷的玫瑰，盛放與世界之土；如一顆通透的明珠，在世界之峰熠熠生輝；更如一串沉甸甸的瑪瑙，在世界之巔圈點(diǎn)光亮。
偉大的中國啊，您的苦難都全然忘卻了嗎？
回想到秦統(tǒng)一六國的血淚、建筑秦長城的暴虐；憶起抗日戰(zhàn)爭的血腥、八國聯(lián)軍侵華火燒圓明園的傷痛；記起十年內(nèi)戰(zhàn)的辛酸，慘遭蹂躪的故宮，您還能止步于當(dāng)前的現(xiàn)狀嗎？
您還記得嗎？那一串串記憶的珍珠；一曲曲低沉悲痛的命運(yùn)交響曲；那一張張無奈而又痛苦的面龐？
也許，您已全然忘記，因?yàn)槟菍捜荽蠖戎恕？勺屛一乜礆v史，再品味以后，我越發(fā)覺得我們的文化需要冷靜。
時(shí)代是我們的，變化是日異月新的。當(dāng)代社會(huì)隨處可見小孩子“出口成臟”卻不以為然；中年人不務(wù)正業(yè)，游手好閑卻不以為恥；老年人裝傻充愣、招搖撞騙卻理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)代的文化風(fēng)氣遭到嚴(yán)重?fù)p害，為什么不讓每個(gè)人都把儒家學(xué)術(shù)拿來多讀兩遍，就算了解一下都是好的。
孔子所倡導(dǎo)的尊老愛幼精神應(yīng)一代代傳承。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，大漢王朝統(tǒng)治天下長久；唐太宗信奉儒術(shù)，天下得以國泰民安。但慢慢的'清朝的閉關(guān)鎖國，自以為是的將中華民族文化推至低谷。隨后到抗日戰(zhàn)爭人們的覺醒，再到現(xiàn)代文化，進(jìn)步與倒退并存，是多么殘酷。
中國是一個(gè)發(fā)展中國家，很多科學(xué)技術(shù)還不成熟。比如研究手機(jī)機(jī)芯的團(tuán)隊(duì)；中國人加中國人，還是中國人制造出來的普通手機(jī)。那高端手機(jī)是如何從市場(chǎng)中來的？進(jìn)口，也許，但我更愿意相信那是中國人與其他國家技術(shù)人員共同制造的結(jié)果。合作并不代表抄襲，仿制并不代表偷盜，但一層不變就代表著沒有創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新是一個(gè)國家的科技命脈。歷史需要?jiǎng)?chuàng)新，文化更需要?jiǎng)?chuàng)新。
西方文化民主、自由、平等。許多人尤其是中國人崇尚西方文化到癡迷狀態(tài)，這應(yīng)該嗎？中華文化是文明文化，西方文化是掠奪文化，中國人汲取外來元素時(shí)一定要學(xué)習(xí)其內(nèi)涵，棄其糟粕，免于照搬照套�，F(xiàn)在中華文化還有很多值得我們深思的地方，在這里，有我、有他、有全中國的人們應(yīng)該給自己做一個(gè)深刻的檢討，現(xiàn)代文化應(yīng)該如此嗎？
中國文化需要冷靜�。�
冷靜的作文 篇23
成長像一個(gè)四味瓶，帶給你酸、甜、苦、辣……在這一年里，我收獲了很多，進(jìn)步了很多。一轉(zhuǎn)眼，11年過去了，我慢慢地長大了，經(jīng)歷了許多事，從中明白了很多的做人做事的道理。
從前我是一個(gè)特別急躁的女孩。一次周六，我發(fā)現(xiàn)我的一本心愛的'書不見了，我馬上找了起來，可怎么也找不到。于是，我的心情變得極度煩躁不安起來，一邊哭哭啼啼，一邊直跺腳。可找來找去，還是看不見書的蹤影。真是急死我啦，那本書好像故意躲著我似的，我越是著急，就越找不到。我到處翻來翻去，書桌上找過了，書包里翻過了，書柜里看過了，都沒找到。我更是煩了，就大叫起來：“爸爸，媽媽，你們看到我那本粉紅色包裝的書了嗎？你們趕快來幫我找一下，我找不到，急死我了！快，快，快！”
這時(shí)，媽媽從房間里走了出來，對(duì)我說：“寶貝，有什么東西不見了，慢慢找，不要著急呀。一定會(huì)找到的�！蔽壹钡弥倍迥_，說：“我要馬上見到那本書，才不要慢慢找呢，快，媽媽，你快來幫我找�！眿寢屪叩轿疑磉�，把我拉到沙發(fā)上坐著，說：“來，到沙發(fā)上坐。別急，冷靜下來，想想，昨天把書放哪兒了，你越著急，就越找不到。慢慢來，�。 甭犃藡寢尩脑�，我極其不情愿的坐下來，媽媽摸著我頭說：“再想想，孩子，別那么急躁，急躁話，什么事情都會(huì)做不好的�！霸趮寢尩膿崮桶参肯拢液孟駴]那么急了，我照著媽媽的話做，心也慢慢靜了下來，想了想，昨天……哦，對(duì)了，我放在枕頭底下了，于是我急忙往房間跑去，“哇，真的在這里，我的寶貝！”終于找到了書，我可高興了。
是啊，靜下心來，就是比急躁好，遇事一定要冷靜，冷靜。在我的成長的道路上，這種從吃虧中得到啟示的事情時(shí)有發(fā)生，我也從中汲取了不少教訓(xùn)，這就叫“吃一塹，長一智”吧！正因?yàn)檫@樣，我才能一天天健康的成長，一天天進(jìn)步，一天天懂得更多做人做事的道理，讓自己變得日趨成熟。
冷靜的作文 篇24
那是個(gè)陽光燦爛的5月，正直夏天，一個(gè)叫娜娜的小姑娘正在廁所悠閑地玩著水，美麗的小黃鴨也在水中漂浮著，這一場(chǎng)面是多么舒心！可地震卻突如其來地降臨在了娜娜所在的.區(qū)域——四川。
地板正在搖晃，瓦片正在掉落，連小女孩心愛的小黃鴨也掉落在了地上。小女孩現(xiàn)在已經(jīng)忘了小黃鴨，她愣在了原地，忽然明白了這是地震，當(dāng)她正想拼命往外沖時(shí)，心中唯一的冷靜告訴她要老老實(shí)實(shí)地待在廁所。娜娜的心狂跳起來，但她一遍遍告訴自己：娜娜，要冷靜，廁所里有人所需的水源，不用害怕！為了小黃鴨，為了爸爸媽媽，一定要活下去！
娜娜雖然還很小，但她懂得地震要抱住頭。她趕緊跑向廁所角落蹲下抱住了頭。
幾小時(shí)后，娜娜被趕往災(zāi)區(qū)救人的叔叔救了出來，她得救了！我想，娜娜能得救的最大原因就取決于她有自我保護(hù)的意識(shí)！
你們想知道娜娜是誰嗎？她就是我的姐姐，現(xiàn)在，姐姐已經(jīng)考上了大學(xué)，而這件事就是姐姐告訴我的，姐姐那勇氣和智慧讓我敬佩。
冷靜的作文 篇25
沖動(dòng)，是魔鬼。它會(huì)促使我們犯錯(cuò)，會(huì)讓我們跌入后悔的漩渦，會(huì)讓我們走進(jìn)負(fù)面的歪路。
那一天，我從操場(chǎng)走回教室，看見小胖海拿著我最珍貴的筆記本，我生氣地喊了一聲，“為什么要拿我的本子！”她一驚，把筆記本撕爛了，我跑過去：“你干什么！”我紅著眼眶，她感覺了我的'情緒變化，立刻蹲下來撿起了撕壞的筆記本。我推開她，大罵道：“不用你撿！走開！”我撿起地上的本子，回到座位，她委屈地哭了，可在我眼中，就是虛偽。
放學(xué)了，我一個(gè)人站在走廊上，看著撕破的筆記本，心中有著無數(shù)的難受。第二天，他走到我身邊，對(duì)我說：“這是我昨天在超市找到一模一樣的本子，還給你，對(duì)不起！”她舉起手中的本子，低著頭，我把本子扔到地上說：“我不需要，你知道這個(gè)本子多珍貴嗎？是我奶奶那時(shí)撿廢品幫我買回來的！你這個(gè)破本子算什么”她哭了：“對(duì)不起！對(duì)不起……”我轉(zhuǎn)身走到教室，蔡錦嫻向我走來：“其實(shí)，昨天并不是你肉眼所見那樣，她只不過是看見你的本子掉在地上，想幫你撿起來，這個(gè)時(shí)候你忽然走進(jìn)來罵了一聲，后面的同學(xué)推了她，才導(dǎo)致這樣的。而且，本子并不是她弄爛的，她今天還是照樣把本子賠給你了。”我心頭一驚，就像吃了酸梅一般：“我好像太過于沖動(dòng)，將所有的責(zé)任都推給了她”我走到小胖海面前，向她道歉：“對(duì)不起！是我太沖動(dòng)了，我沒有了解清楚狀況就向你發(fā)脾氣，對(duì)不起！”她站起來，臉上多了幾分喜悅。
我學(xué)會(huì)了冷靜，如果沖動(dòng)行事，或許會(huì)讓你感受到前所未有的后悔。
冷靜的作文 篇26
雖然成長需要關(guān)愛，陪伴，樂觀，但是，我覺得成長也需要冷靜。
在我腦海中，冷靜這一個(gè)詞就是特別理性的，給人一種沉穩(wěn)、從容、理智的感覺。當(dāng)我們?cè)庥隽耸裁词虑榛蚺c人爭吵的時(shí)候，冷靜一下，平靜一下心情，整理一下思緒總比我們做事不經(jīng)大腦要好得多，所得到的結(jié)果完全不一樣。所以我們要學(xué)會(huì)讓自己冷靜，讓自己保持清醒的頭腦。
有一次，我和一位朋友一起回家的時(shí)候，我們邊走邊開心地聊著班級(jí)里有趣的事。她的鞋帶松了，她當(dāng)時(shí)手里拿著她心愛的粉色水壺，不方便，于是就把水壺遞給了我接住，她系完鞋帶后，我又把水壺遞回給她。不料，一聲汽車?yán)嚷曂蝗豁懫�，把我們倆都嚇一跳，我手一松，水壺就這樣重重地摔在了她的腳上，水壺還被地板撞凹了。
“你這是在干什么？我跟你有仇嗎？”她摸著她的腳抱怨地說。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我滿懷歉意地說，并且快速地拾起了水壺。
“你還把我的水壺弄壞了！你給我賠啊！”她開始生氣地對(duì)我喊道。
“這樣……你也……太過分了吧！”我無奈地說道。
“還過分啊，這是我最心愛的水壺，很貴的！”她繼續(xù)喊道。
于是，我開始冷靜想：我還是不愿意失去這個(gè)朋友，而她應(yīng)該也是一氣之下說出的'氣話吧！我退一步，也許會(huì)海闊天空。
“那好吧，我會(huì)還的！”
第二天，我拿著我僅有的零花錢賠給她，沒想到，她卻不好意思地說：“昨天我那句話也是氣話，你不要放在心上��！我真的很慶幸有你這個(gè)朋友，你處事好冷靜�。 �
就這樣，我和她的友情越來越深厚，這何曾不是冷靜給我?guī)淼拿篮玫慕Y(jié)果呢！
冷靜，讓我開始了一段無比深厚的友誼，也擁有良好的人際關(guān)系。
當(dāng)我學(xué)會(huì)冷靜處理問題時(shí)，我開始成長了。所以，我說，成長也需要冷靜。
冷靜的作文 篇27
2011年秋季的一個(gè)星期三，我們正好發(fā)下期中考試的試卷來，我考得成績自我感覺不錯(cuò)，帶著喜悅的心情踏出校門。
在校門外，我在一幫接孩子的人群中，急切地搜索著目標(biāo)———媽媽，我想快點(diǎn)告訴她這個(gè)好消息。目標(biāo)鎖定，我以“豹的速度”沖到媽媽身邊，并且理直氣壯地說：“今天給我做我最愛吃的辣子雞！”媽媽猜到了原因，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭說：“考得挺好吧！”“那當(dāng)然！”我得意洋洋地說�！昂�，咱去買雞！”媽媽滿口答應(yīng)著。
我們買好了雞和其它做菜的材料，順利地回到家，媽媽就開始在廚房忙活起來，我就在客廳擺弄我的“小玩意兒”。剛過一會(huì)，突然聽到廚房里媽媽的叫聲，我趕緊跑過去看。天哪，只見媽媽炒的不是雞，而是一鍋“熊熊燃燒的火”。這時(shí)，我也著急了，大喊：“媽媽，著火了！”媽媽就朝我大喊：“孩子，快到一邊去，危險(xiǎn)！”于是，我膽怯地躲到我的小房間里，用被子蓋住頭，隨時(shí)準(zhǔn)備“大火”燒到我。
然后，只聽見媽媽“咚咚咚”的跑步聲，“嘩嘩”的潑水聲，還有媽媽焦急的大喊聲……
我大著膽子，從被子底下鉆出來，跑到廚房，看見“火”仍然在燒，鍋?zhàn)由戏降挠蜔煓C(jī)也著了，而媽媽還在不停地往鍋里澆水�？墒�，火勢(shì)卻不見減小。媽媽也急得不知所措。這時(shí)，我突然想起安全課上老師講的：燃燒，是需要氧氣的，沒有了這個(gè)條件，燃燒這一現(xiàn)象便不存在了。我就朝著媽媽大喊：“媽媽，不要加水了，用東西蓋住鍋?zhàn)印寢屵@時(shí)才像明白了什么，迅速找到鍋蓋，拋到鍋?zhàn)由厦�，只聽見鍋�(zhàn)永飩鱽砹恕弊套套�、哧哧哧“的`聲音，鍋?zhàn)永锏幕鸾K于滅了。我又幫媽媽開始用水滅油煙機(jī)上的火。終于，所有的火都滅了，我和媽媽癱倒在地，臉上、身上都臟得不成樣子，狼狽不堪，廚房里也“面目全非”。
等我們回過神來，我們娘倆才從“噩夢(mèng)”中驚醒。媽媽對(duì)我說：“孩子，多虧你在，要不我們家現(xiàn)在不知是什么樣子了，媽媽也不知是什么樣子了�！睋�(dān)心我被嚇著，媽媽撲哧一聲笑了。
我則感嘆說：“我的媽呀，你這堂堂的本科生，怎么當(dāng)?shù)睦蠋煱�？你該拜我為師！”我也笑了笑，算是安慰媽媽�！盀槭裁�？”媽媽不解地問�?/p>
“冷靜，冷靜，在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，冷靜才會(huì)將危險(xiǎn)降到最低！”我大聲說。媽媽笑了：“孩子，誰教你的？”“我們的安全教育老師�！蔽易院赖鼗卮稹�
冷靜的作文 篇28
寒假的一天，我們?nèi)胰ヅ腊偻剑谏巾�，我找不到爸爸媽媽了，短暫的恐懼感讓我學(xué)會(huì)了冷靜處理事情，是我順利的找到了媽媽。
爬百望山的`一路上我一馬當(dāng)先，沿著小路，向山上爬，不一會(huì)就爸爸媽媽拋在了身后，爬到了半山腰，正當(dāng)我沉浸在第一名的欣喜中時(shí)轉(zhuǎn)身時(shí)一看媽媽不見了，我的眼淚馬上涌了出來。
我該怎么辦，我想大聲喊媽媽，可是山上那么多人會(huì)引來別人奇怪的目光，何況萬一有壞人聽到我找媽媽被陌生人帶走，后果更是不堪設(shè)想，我拭去眼淚冷靜了下來，于是我繼續(xù)向前走去山頂?shù)葖寢專瑡寢尣恢獜哪臈l路上山了，我現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕，我一邊爬一邊想著媽媽。
終于到了山頂了，我一邊左右仔細(xì)在爬山的人群中尋找媽媽，一邊想著媽媽一定會(huì)來到山頂，我就一直在那里守著，每一個(gè)腳步聲我都會(huì)走上去看一下，可每次連媽媽的影子都看不到，二十分鐘過去了，我的心里突然再次產(chǎn)生恐懼感，心里想：“媽媽不會(huì)出什么事了吧”我的手心漸漸冒出了汗。
一個(gè)小時(shí)過去了，我漸漸的聽到了媽媽說話的聲音，我跑上去看了看，果然看到了媽媽的身影，我心里那塊大石頭也終于落了下來。
等媽媽焦急地來到我身邊，看到我平安無恙，聽了我在找不到她是沒有驚慌的爬山經(jīng)歷，夸我能學(xué)會(huì)冷靜處理事情。
冷靜的作文 篇29
熱點(diǎn)，之所以會(huì)“熱起來”，是由于萬眾矚目的那份熾烈，也是因?yàn)闊o數(shù)雙“手”的奮力炒作。所以，要穿過那“繚繞煙霧”看到本質(zhì)，便需要冷靜的頭腦。
冷靜，筑起心中的天平。
從古至今，我們?cè)u(píng)判是非，決斷功過，靠的是真相，是親眼之所見。但如果評(píng)論的是“熱點(diǎn)”，我們就要注意，所見的并不一定就是真相。在司法界，常常會(huì)有一些社會(huì)廣泛關(guān)注的案件，面對(duì)輿論以及各界人士的“八而來風(fēng)”，執(zhí)法人員依仗冷靜的頭腦，總能夠擺正心中的天平。震驚全國的“劉涌案”，正是熱點(diǎn)之中的熱點(diǎn)，面對(duì)人們的褒貶不一，面對(duì)幕后黑手的暗箱操作，劉涌還是得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。這難道還不能彰顯出那冷靜中的睿智與果敢嗎
但是，也不乏有人被“熱”沖昏了頭腦，傾斜了心中的天平，釀成大錯(cuò)。
冷靜，有助發(fā)揮個(gè)性特點(diǎn)。
人，是微不足道的，有如滄海中的一粟，又仿佛茫茫夜空中并不起眼的星星。然而，人又是有個(gè)性的，終有一天會(huì)熠熠生輝，而這顯示個(gè)性的機(jī)遇，只有冷靜的`人才能把握。面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)亦是如此，不要人云亦云，盲目地隨大流，而要學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)駐足，提出獨(dú)到的見解。哥白尼正是這樣，他沒有盲從所謂“真理”，也沒有參與關(guān)于這個(gè)熱點(diǎn)的激烈爭論，只是冷靜地分析思考，最終得出了自己的結(jié)論。挑戰(zhàn)真理，又何嘗不是一種冷靜中爆發(fā)的個(gè)性
冷靜，揭開“熱點(diǎn)”的神秘面紗。
人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，在于許許多多先輩們?cè)谛率挛锩媲案矣趩枴盀槭裁础�。而今面�?duì)熱點(diǎn)，我們依然要冷靜地追本溯源，香到它的背后。其實(shí)，無論什么熱點(diǎn)，支配它的水遠(yuǎn)不過是政治和濟(jì)，是當(dāng)局者圍繞它們制定的一些較為形象具體的政策及由此產(chǎn)生的種種現(xiàn)象。能夠冷靜地看到這一點(diǎn)，是我們這一代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。這樣，我們才會(huì)有判別是非的標(biāo)尺，才會(huì)彰顯自己的個(gè)性，才能懂得將微小事物與國家社會(huì)聯(lián)系在一起。這才是成長，才是成熟。
是啊，冷靜一些，一切都會(huì)井然有序。其實(shí)，“熱點(diǎn)”并不一定“熱”。
冷靜的作文 篇30
星期五，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像小舞曲。此時(shí)的我正躺在床上睡覺。
只聽見“張梓洋。快起床，都已經(jīng)7點(diǎn)40了”！爸爸喊道。我立馬起了床，走馬觀花的看了一下鐘，然后就急急忙忙的.刷牙洗臉。我怒不可遏地說：“都7點(diǎn)40了，你們?cè)趺床藕拔掖惭�！”因�(yàn)槠匠寢?點(diǎn)30就喊我起床了。爸爸卻淡定的說：“上午就不要去上學(xué)去了，就在家自己復(fù)習(xí)吧！”我急的滿頭大汗地跟爸爸說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我現(xiàn)在去學(xué)校，總比下午去學(xué)校好吧”！爸爸又說：“你現(xiàn)在去，都已經(jīng)上課了，你再看看鐘，都已經(jīng)幾點(diǎn)了。”我又仔細(xì)看了看鐘，爸爸眉開眼笑的對(duì)我說：“你看到了什么？”我的大吃一驚的說：“你騙我，現(xiàn)在才6點(diǎn)40。”爸爸又語重心長地說；“以后做什么事，都要細(xì)心慎重，而不要心粗氣浮�！�
通過這次事情，我今后一定會(huì)冷靜地去面對(duì)任何事情。
冷靜的作文 篇31
第一次買菜一天我正在睡覺，忽然一個(gè)聲音從我耳邊傳來，我仔細(xì)一聽，原來是媽媽在說：“寶寶你去買一下菜吧，我已經(jīng)寫好單子了，快點(diǎn)起床，洗臉?biāo)⒀来┮路��！蔽艺f：“好的，我馬上就去�！闭f完我收拾好就拿上單子下樓了。我首先看了看單子，上面有要買茄子，菠菜，豆芽，土豆。剛看完，忽然我看見后面還有一點(diǎn)字，我一看，我突然被感動(dòng)了，后面寫的是過馬路時(shí)一定要看車，注意安全，原來這是媽媽囑咐我的話。
我來到了超市，我按照清單上的東西買了下來。在結(jié)賬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我居然沒有帶錢。我頓時(shí)很慌張就像熱鍋上的.螞蟻一樣。這時(shí)，突然我想到媽媽對(duì)我說過，遇到困難要冷靜，要想辦法。我冷靜了下來，我不好意思的給叔叔說：“叔叔，我能不能把我買的東西先放在這里？等我把錢取下來，行嗎？”叔叔說：“好的�！边^了一會(huì)兒，我急匆匆取完錢就下來了。最后，我成功的買好了東西，我到了家，給媽媽說了我的經(jīng)歷，媽媽夸我是一個(gè)遇事冷靜的孩子。
經(jīng)過這件事，我懂得了遇事到困難要冷靜下來，認(rèn)真思考。這次買東西我有了一個(gè)很大的收獲。
冷靜的作文 篇32
今天，小桔燈舉行了一場(chǎng)游戲叫“三打白骨精”。
王老師剛說要玩游戲，教室里像炸開了鍋，有的同學(xué)躍躍欲試，同學(xué)們爭前恐后地說：“我們先來！”就像一石激起千層浪，好不熱鬧。我迫不及待的說“還是我們先來，”最后還是其他組先比賽了。終于輪到我們組了，比賽前，我胸有成竹，其他同學(xué)精神抖擻，有的同學(xué)忐忑不安，還有的同學(xué)生怕輸了比賽，臉往哪兒擱。該我閃亮登場(chǎng)了，我深吸一口氣，我一上臺(tái)就擺開架勢(shì)，對(duì)手身輕如燕，我們猛一轉(zhuǎn)身，我輸了，心想：老天保佑我一定要贏。第二局開始了，比賽一開始，就特別激烈，我非常緊張，比賽進(jìn)入白熱化，說時(shí)遲，那時(shí)快，我擺出了一個(gè)唐僧的.造型，我贏了，對(duì)手氣得火冒三丈，像引爆的炸彈，就在我們高興的一剎那，比賽結(jié)束了。第三局比賽就要開始了，我像個(gè)緊張大師，我和對(duì)手開始對(duì)戰(zhàn)，我猛一轉(zhuǎn)身，我贏了，我歡呼雀躍地說：“我們組終于贏了”！
經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我明白了，遇到事情要沉著冷靜，認(rèn)真思考，勇于面對(duì)，才會(huì)取得好成績，這真是一場(chǎng)難忘的比賽。
冷靜的作文 篇33
閱讀給我?guī)砹死潇o閱讀，可以使你變得聰明；閱讀，可以使你變得快樂； 閱讀，可以使你變得傷心； 閱讀，也可以使你變得冷靜！
記得有一次，我和媽媽因?yàn)橐恍┎挥淇斓氖鲁臣芰�，�?dāng)時(shí)我非常生氣，一個(gè)人跑到了房間里，拿起一本《愛的教育》，瞪著兩只稍有淚珠的眼睛，一只腳架在另一只腳上，懷著憤怒的心情開始看書。
看著看著，心中那憤憤不平的感覺慢慢地沉靜下來，臉上所表現(xiàn)出來的'火氣也像是敷了冰一樣漸漸平靜下來。心想：這次可能是我做錯(cuò)了，就算不是我做錯(cuò)了，我也不應(yīng)該和媽媽吵架。媽媽以前對(duì)我這么好：我生病時(shí)日夜照顧我、天冷時(shí)，叫我多穿點(diǎn)衣服……我還要和她發(fā)脾氣，作為她的兒子，真是不孝�。∷晕乙蛩サ狼�，請(qǐng)求她的原諒。充滿勇氣去道歉的我急忙打看像我和媽媽隔開了千里之外的大門，跑到媽媽的房間里，跪在地板上說：“媽媽，我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你發(fā)脾氣，剛才我在自己的小房間里看書的時(shí)候，想起了您對(duì)我的好，請(qǐng)您原諒我吧！”話音剛落，媽媽的眼眶里源源不斷地輸送出一大袋一大袋眼淚，媽媽急忙抱住我，久久不能松開。
閱讀，給我?guī)砹死潇o，讓我想起了媽媽以前對(duì)我的好。所以，我以后一定和閱讀交朋友，天天和它在一起！
冷靜的作文 篇34
冬陽絢爛的一天，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去紹興科技館參觀了防震減災(zāi)的.科普展。通過這次參觀，我了解了什么叫地震、如何防震，更增長了許多減災(zāi)的知識(shí)。
什么叫地震?原來它是地球內(nèi)部發(fā)生的急劇破裂產(chǎn)生的震波，在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)，從而使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是便發(fā)生地震。地震十分具有破壞力，不論是四川汶川大地震還是玉樹那次的地震其危害力我們都可見一斑。
那么如何去防震呢?最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，掌握科學(xué)的自防自救方法。從發(fā)生地震到房屋倒塌，一般只有十幾秒的時(shí)間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地作出正確的抉擇。強(qiáng)震襲來時(shí)人往往站立不穩(wěn)。如果一時(shí)逃不出去，最好就近找個(gè)相對(duì)安全的地方蹲下或者趴下，同時(shí)，盡可能找個(gè)枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護(hù)住頭、頸部，待地震過后再迅速撤離到室外開闊地帶。
總而言之，看了這次“防震減災(zāi)”科普展讓我明白了面對(duì)地震我們一定要保持鎮(zhèn)靜與果斷，利用科學(xué)知識(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，遠(yuǎn)離災(zāi)害!
冷靜的作文 篇35
無論何時(shí)，總有起有落。對(duì)我們來說，目前為止最重要的是保持一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)，這樣才能抓住機(jī)會(huì)在瞬間打出制勝一擊。
這不僅是羽毛球教給我的道理，也是大家教給我的道理。
我喜歡羽毛球，打過很多比賽。那場(chǎng)比賽對(duì)我影響最大。雖然只是一場(chǎng)普通的練習(xí)賽，但它真的讓我更加深刻地理解了在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜的重要性。
這是一個(gè)非常糟糕的開始，不僅僅是因?yàn)槲业拇中拇笠鈦G了分，更重要的是，我的對(duì)手的打法很強(qiáng)硬，他在限制我的套路。第一場(chǎng)比賽輕松獲勝。我圍著綠茵場(chǎng)跑，跳水，也不知道打了多少次。都被輕易封殺了。
第二局開始的時(shí)候，我還是很生氣，很無奈。但是對(duì)手對(duì)我的瘋狂攻擊非常冷靜，他不斷的運(yùn)球使用消耗了我的體力。
“喊！打電話！”這是又一次沉重的`打擊。對(duì)手輕松拿下，高高反擊，我卻累得趴下�？粗鴮�(duì)手輕松的樣子，我有些蒙了。
突然，一個(gè)朋友說：“穩(wěn)住�！蔽议_始有所收獲。
很平靜。我玩得太沒腦子了。我平靜地呼出一口氣，再次戰(zhàn)斗。雖然有點(diǎn)惱火，但還是保持了平時(shí)的打法，勉強(qiáng)贏了第二局。
但是第三局還是輸了，但是比分很緊。
通過這段時(shí)間，我真的明白了冷靜有多重要。
冷靜的作文 篇36
在學(xué)習(xí)生活中，人的一生難免磕磕碰碰，我們只有學(xué)會(huì)冷靜，去坦然面對(duì)困難，跌倒了、爬起來，我們才會(huì)有所獲！
日常生活總有許許多多事情擾亂我們的心理平衡，只有坦然面對(duì)一切，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)改變自己，找到解決困難的方法。只要有良好的心態(tài)，積極的態(tài)度，那么任何困難都會(huì)變得輕而易舉了。
在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，暴怒是沒有任何積極意義的.，它只會(huì)使自己變得更鼠目寸光、更目光短淺，只有學(xué)會(huì)思考，冷靜地面對(duì)，才能順利解決困難。暴怒不僅傷身，而且傷心傷脾，對(duì)于解決問題沒有任何意義，所以面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考。
人需要冷靜。冷靜是一種彰顯智慧的人生態(tài)度。
冷靜使人清醒；冷靜使人沉著；冷靜使人聰慧；冷靜使人理智。我們只有學(xué)會(huì)冷靜思考，才能少犯錯(cuò)誤，變得高膽遠(yuǎn)矚，那么你的人生才會(huì)與眾不同，活得更加精彩！
當(dāng)然，生活中我們也不可以一味地冷靜而缺乏蓬勃的激情，只有張馳有度，才會(huì)收獲成功的喜悅！要知道，生活的鑰匙永遠(yuǎn)是把握在自己手中的，只有把握住自己，那么美好的生活自然垂手可得！
冷靜的作文 篇37
再也等不到你打來的電話，而你的號(hào)碼也一并遺落。在我的世界已無法將你找尋，縱使自己并沒放棄，而遺憾卻未曾間斷。這個(gè)夜晚，手觸照片，卻無法將你的影子摸索，因?yàn)槟悴]和我們留影呵！
仍記得那個(gè)夜晚，你頭痛，發(fā)熱。我和鐘鳴憂心忡忡，陪伴你身旁，為你擦去頭額的汗，可你就像那次弄傷手指時(shí)我給你小心包扎時(shí)一樣，是個(gè)樂呵呵的樂觀的男孩，在你的推托下，我們也只好睡去了。但我們真的不知道，那是一個(gè)怎樣的夜晚，你想了些什么，而你熬了過來。
生活從那晚開始改變，而你也悄悄的離開了我們，老師也悄悄的隱瞞著，而我就這樣的蒙在鼓里打轉(zhuǎn)，以為你馬上就會(huì)回到我們身邊。可你終于走了，連行李也拿走了。
他們終于告訴我了，我也撥通了你的電話。又是那么個(gè)夜晚，我跟你交談著，像往常一樣的我的語言，卻換回你的千叮萬囑，他一定知道連我也知道了真像，可他還有什么可隱瞞的，他還有離開的.理由嗎？可是，他的聲音仍那么堅(jiān)定，那么樂觀，又那么輕快，那么美好，為我拉開夢(mèng)的帷幔。那個(gè)夜晚，我聽見雨聲在敲打屋檐，淅淅瀝瀝，哀婉又悠長。
我們終于畢業(yè)。帶著夢(mèng)離開了我們的東洲中學(xué)。
而我竟得知你患了腦瘤。
冷靜的作文 篇38
丁零零，放學(xué)了，學(xué)校大門外格外熱鬧。一位叔叔看見小明在等家人，就熱情地迎上去，說：“小明，你爸爸和媽媽沒空來接你，讓我把你帶到爸爸那。”小明半信半疑地問：“那你能打個(gè)電話給我爸爸嗎?”叔叔掏出手機(jī)，小明一看，叔叔真的有爸爸的'電話，可是爸爸沒有接電話。叔叔說：“你爸爸可能忙，沒空接電話。走，我先帶你去買吃的!”小明一聽到吃的，便興高采烈地跟叔叔走了。
小明雖然貪吃，可并不糊涂。他發(fā)現(xiàn)叔叔要讓他上的車是外省車牌，連忙對(duì)叔叔說：“叔叔，我尿急，先去上個(gè)廁所!你在這等我一下啊!”于是，小明連忙跑回學(xué)校，向老師求救。
最后，小明安全地到家了。爸爸媽媽告訴他，他們并沒叫人去接他。
讀了這個(gè)故事，讓我想起老師曾經(jīng)告訴我們遇到陌生人應(yīng)該這樣做：
如果有陌生人請(qǐng)你吃東西，一定要婉言謝絕。遇陌生人問路，應(yīng)該熱情指點(diǎn)，但不能親自帶路。如果陌生人糾纏，你可以大聲呼喊引起路人的注意。如果被人跟蹤怎么辦?可以往人多的地方走，如果附近有警察立即上前求助;如果沒警察，可到附近小店或商場(chǎng)等借用電話;萬一不小心走進(jìn)死胡同，趕緊按別人家門鈴或者大喊救命。
小朋友，可千萬要記住哦!遇到陌生人，要冷靜對(duì)待!
冷靜的作文 篇39
她有一張圓圓的臉，兩邊的臉頰上泛著紅暈。一雙愛笑的眼睛卻成了她獲勝的秘訣。沒錯(cuò)，她就是見多識(shí)廣的胡辰悅。
她不但長得很可愛，還有十分豐富的表演經(jīng)驗(yàn)。
“現(xiàn)在輪到胡辰悅！” 胡辰悅邁著輕盈的步伐，滿臉笑容，乍一看好似一朵盛開的牡丹。她接過話筒，調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，便開始了一段動(dòng)人心弦的演講。隨之，一陣陣優(yōu)美的聲音不斷傳進(jìn)我們的'耳朵，一瞬間，全場(chǎng)都安靜了下來，連一根針掉下來的聲音都聽得見。
正當(dāng)大家都陶醉于胡辰悅的演講時(shí)，俗話說“天有不測(cè)風(fēng)云”一個(gè)致命的故障悄然來臨— — 話筒沒了聲音。
大家開始議論紛紛，許多同學(xué)的心都提到了嗓子眼，甚至深深地為胡辰悅捏了一把汗。
好在胡辰悅并沒有驚慌失措。只是瞬間的疑惑，不過她馬上冷靜了下來，繼續(xù)以她甜美的微笑和一如既往的自信面對(duì)觀眾。雖然話筒的聲音非常微弱，但大家都不由自主地豎起了耳朵認(rèn)真傾聽。
當(dāng)胡辰悅成功演講完時(shí)，半晌，大家才對(duì)她報(bào)以雷鳴般的掌聲。
她，胡辰悅，一個(gè)以冷靜取勝的女孩！
冷靜的作文 篇40
今天天氣晴朗，我便像往常一樣把桌子凳子擺好，準(zhǔn)備開始做功課。
剛過一會(huì)兒，我的侄子侄女們就在我耳邊吵得不可開交。這可不行，這么吵怎么讓我做功課呀！于是，我便拿出一個(gè)棒棒糖對(duì)他們說:“叔叔有一個(gè)棒棒糖，你們不吵就給你們吃，好嗎？”我以為這樣可以讓我安靜一會(huì)兒，可誰知他們又為著一個(gè)棒棒糖，一會(huì)兒哭一會(huì)鬧，反而吵得更厲害了。于是我見風(fēng)使舵，立刻前去安慰弱小:“看！叔叔有一本專門寫字的本子，給你們練字好不好？”他們便拿著好玩，就在上面畫畫。趁著機(jī)會(huì)，我就去上廁所。剛回來，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)淘氣鬼一會(huì)兒拿著我的`橡皮當(dāng)沙包一樣亂丟，一會(huì)兒拿著我的筆在我的本子上亂畫，一會(huì)兒拉著我的修正帶在我的本子上亂擦，我見了，氣得火冒三丈，剛想把他們轟走，可又一想他們還會(huì)回來的。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，便把他們帶到客廳里，讓他們欣賞精彩的動(dòng)畫片。我便在房間里，把門鎖著，頓時(shí)，屋里鴉雀無聲，不到半小時(shí)，所有功課就被我一掃而光了。而那兩個(gè)淘氣鬼，別被精彩的動(dòng)畫片給制服了。
同學(xué)們，遇到事情要冷靜思考解決方法，千萬不要急躁，不然就會(huì)變得越來越復(fù)雜喲！
冷靜的作文 篇41
他，只是一位平凡的父親平凡到在茫茫人海中便找不到他的身影，但是，我卻記住了他“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來”這句“名人名言”。
記得那是在一個(gè)下雨天，天空仿佛應(yīng)了我的心情似的下起了蒙蒙小雨。那天，我的心情仿佛跌入低谷；那天，我第一次失敗了，這一次的.失敗給了我極大的創(chuàng)傷，心中充滿了焦慮……
我獨(dú)自走在回家的小路上，默默地在自己的心底祈禱：千萬不要問我的成績啊！可是人算不如天算，我一進(jìn)家門，爸爸便開門見山地問我的成績，我卻只是站在那里，并不做聲。爸爸見我這副樣子，便知道了很多，開始跟我講那些人生的大道理。不知是因?yàn)榭荚伊硕臒┻�是實(shí)在不想聽他講了一遍又一遍的大道理，我竟頂撞了他幾句。不知是被我的氣勢(shì)所嚇倒還是怎么的，他只是淡淡的留下了一句“我只希望你能明白，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”便走了。
聽了他的話，我那原本黯然失色的目光變得堅(jiān)定起來，我終于冷靜下來了！是啊，失敗了就是失敗了，你再怎么傷心也是無濟(jì)于事，倒不如繼續(xù)努力，下次爭取取得好成績，失敗是成功之母嗎！我感激地望著爸爸的身影，直到他消失在走廊的彎道上……
冷靜的作文 篇42
有些時(shí)候冷靜下來，去想想自己之前做過得很多事情，突然覺得真的是很幼稚，也很沖動(dòng)。靜下心來，回憶一下之前的我們，多少會(huì)覺得有些可笑，明明很多事情不用那么幼稚的很沖動(dòng)的去解決的，可我們偏偏選擇了一種最困難的方式想去解決這種事情。
心靜了靜，嘴角帶著一點(diǎn)無奈與譏笑，對(duì)自己之前行為的懊悔卻是沒有的。畢竟那也是我自己，哪怕曾經(jīng)的.我很愚昧甚至有些愚蠢的，可也是我自己，我自己做出的選擇我從不后悔。但是靜下心來，其實(shí)多少覺得自己有些沖動(dòng)。曾經(jīng)的自己啊，頭腦一熱，那可真是什么事情都可以做得出來。一些事情我其實(shí)現(xiàn)在想想也是覺得很傻的，非要做一些吃力不討好的事情。明明知道這樣做會(huì)很困難，而且什么好處都得不到，可是有些時(shí)候還是會(huì)去做，有些時(shí)候的我們啊，還真是傻得可憐。義無反顧的去做，卻到底什么都沒有得到。
冷靜下來，還是會(huì)覺得自己很傻。可我并不是很討厭曾經(jīng)的自己，喜歡當(dāng)初自己那種敢拼的性格，我可能覺得那樣也不差勁吧？畢竟那樣好的年級(jí)，那個(gè)想做就能去做，也敢去做的年紀(jì)，于我來說只有一次，也是分外美好的。那就傻一回吧，至少讓自己無悔，不后悔自己所有的做法，為自己想要的快樂傻一次。
冷靜的作文 篇43
今天，我在語文課本看到一幅十分有趣的插圖，展現(xiàn)了鴨媽媽對(duì)兒女的愛。
炎日當(dāng)空照的晌午，在溫哥華的街頭，可見一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨厚可掬的小鴨子在悠閑地漫步，它們沐浴著陽光，顯得好愜意。幾只小鴨子漫不經(jīng)心的走著，不小心失足跌下下水道，鴨媽媽見此情景并沒有焦躁不安，她沉著冷靜，計(jì)上心來，鴨媽媽決定向巡警求助。鴨媽媽來到“報(bào)案處”，嘴巴叼著巡警的褲腳�？墒�，鴨媽媽不會(huì)說話，巡警不明白他的意思，鴨媽媽使了勁兒的托著褲腳，往別處走，巡警見此情此景，也發(fā)覺有事，便隨著鴨媽媽來到“案發(fā)地點(diǎn)”，嘴巴松開了，倒指向下水道，巡警往里頭一望，幾只小鴨子在下水道掙扎著，巡警立馬順著下水道內(nèi)的鐵梯把小孩子救了上來。被救上來的小孩子可真嬌氣啊，依偎著媽媽，怕是摔疼了。鴨媽媽和小鴨子齊叫著，像是道謝。它們一搖一擺的`上路了，路經(jīng)馬路，好心的司機(jī)們都剎住了車為他們讓道，直到它們安全過了馬路，才緩緩移動(dòng)車子上路。
動(dòng)物除了不會(huì)說話，無異于人類，他們會(huì)有情感，這位鴨媽媽的舉止更是它對(duì)孩子的愛。
冷靜的作文 篇44
就在8月16日也就是星期四，我參加了浙江省的考級(jí)。
聽說這次考級(jí)有約五百人左右。在早上，一個(gè)小小的琴行里考級(jí)，只有15名考官，我們五百人考官抓的好嚴(yán)啊！報(bào)到名字的去考，站在那里我的腳在發(fā)抖，生怕自己忘了后面的什么，哪里是什么？古箏四級(jí)，1號(hào)去考2號(hào)準(zhǔn)備……6號(hào)沈楚櫻7號(hào)準(zhǔn)備，走進(jìn)我的考場(chǎng)三，看見子一個(gè)剪了一個(gè)西瓜頭的考官，看到了這個(gè)我不禁笑了笑，想剪了一個(gè)西瓜頭的考官一定不是怎么嚴(yán)的.，我把準(zhǔn)考證給了考官，鞠了個(gè)弓，就座了下來考官說：“彈《風(fēng)擺翠竹》。”我有一點(diǎn)緊張一下子就彈得很快，看了考官一眼，他居然閉了眼睛，這我才冷靜下來。把速度慢了下來，我一首彈好了考官張開了眼睛張開了說，有2個(gè)地方不好，1、按4時(shí)音不準(zhǔn)確。2、刮奏時(shí)我171時(shí)多彈了一個(gè)1。還是可以的。以后彈慢點(diǎn)，前面彈太快了。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，心態(tài)決定一切。最后才是最關(guān)鍵的。就像古箏老師說的一樣，明天要考級(jí)了今天還不練琴。
平時(shí)刻苦練習(xí)，在考級(jí)時(shí)要冷靜才能考出好成績來。
冷靜的作文 篇45
當(dāng)烏云滿天，電閃雷鳴時(shí)，需要冷靜；當(dāng)風(fēng)吹搖曳，心浮氣躁，需要冷靜；當(dāng)勝利在握，榮譽(yù)接踵而至?xí)r，需要冷靜……
記得一次在期末考試中，數(shù)學(xué)不怎么好的我，在剛發(fā)試卷的時(shí)候就已經(jīng)滿頭虛汗，生怕卷子很難。在答題時(shí)，心情也忐忑不安，做完這題便想著下題是不是很難，我會(huì)不會(huì)做。于是懷著這種跌宕起伏的心情，終于做完了卷子的四分之三，暗自竊喜，一帆風(fēng)順�？删彤�(dāng)我看到第四面的第一題時(shí)，我便傻了眼，居然連題目都不怎么清楚。之后我便一次次的讀題，一次次的看所給的條件。心里卻怎么也平靜不下來，一次比一次煩，急的像一只熱鍋上的螞蟻。于是我心想：干脆先不答題了，調(diào)節(jié)一下心情。我放下手中的筆，向窗外望去，一顆顆生機(jī)盎然的樟樹，迎風(fēng)擺動(dòng)著樹葉，綠意勃發(fā)。這是我的心里好是舒服多了，平靜之后，再看題目，覺得并不那么難了。慢慢的我終于完成了這張?jiān)嚲怼瓉�，冷靜是一劑良藥。
越王勾踐，臥薪嘗膽，選擇了冷靜，十年磨礪一劍，終成春秋霸業(yè)；阿來埋首十年完成《空山》、《塵埃落定》，在冷靜中沉著蛻變，“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”后又獻(xiàn)力作。冷靜成就了非凡成果，冷靜成就了千秋霸業(yè)，冷靜鑄造了精彩人生……
生活這艘航船在波濤洶涌的江海上航行，難免會(huì)遇上烏云突變的.天氣，遇上難以避開的暗礁，但是唯有保持一顆冷靜的平常心，方能搏擊長空，乘風(fēng)破浪……
冷靜的作文 篇46
前幾天，我讀了一本名叫十五少年漂流記的書，它對(duì)我的感觸很深，因?yàn)樗屛颐靼琢瞬灰窇掷щy。
這個(gè)故事是這樣的：有十五個(gè)少年到海上探險(xiǎn)，但是天公不作美，在他們出發(fā)那天的晚上，忽然狂風(fēng)大作，將他們的船弄得遍體鱗傷。面對(duì)突如其來的打擊，年幼的幾人，并沒有畏懼，反而極力配合著年長的幾個(gè)人的工作。在快要沉沒的船上，他們以人定勝天的信念，頑強(qiáng)的拼搏著，在時(shí)刻有危險(xiǎn)的島上團(tuán)結(jié)一致，最終回到了夢(mèng)寐以求的`家園
讀完這本書。讓我立刻想到了我們的生活。每當(dāng)我們遇到了困難，并沒有去想解決問題的辦法，而是驚慌失措地念著一句話：“怎么辦，怎么辦？”但是這樣能把問題迎刃而解嗎？不能。遇到了難解的事，應(yīng)該坐下來冷靜的思考。如果那樣的話，什么都不是問題。
記得那一次考試。隨著我的筆尖移動(dòng)，一道道難題被我一一擊破。我這事終于松了一口氣。心想：這次考試十拿九穩(wěn)是一百分。想著想著我的臉上也露出勝利者的笑容。讓我萬萬想不到的是，半路竟殺出了個(gè)程咬金，一道難題把我攔住了，它就像一只攔路虎一樣，嚇得我手忙腳亂。正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，我忽然想起了那本書。于是我靜下心來想了想，終于有了些眉目，我又看了看，想出來了！嗯，真是車到山前必有路��！到了下午，發(fā)試卷了，我得了一百分，�。∵@都是那本書幫了我��！
所以，我們不能畏懼困難，要想困難發(fā)起進(jìn)攻，因?yàn)槟鞘亲呦騽倮谋亟?jīng)之路！
冷靜的作文 篇47
寒假的一天，我們?nèi)胰ヅ腊偻�，在山頂，我找不到爸爸媽媽了，短暫的恐懼感讓我學(xué)會(huì)了冷靜處理事情，是我順利的找到了媽媽。
爬百望山的一路上我一馬當(dāng)先，沿著小路，向山上爬，不一會(huì)就爸爸媽媽拋在了身后，爬到了半山腰，正當(dāng)我沉浸在第一名的欣喜中時(shí)轉(zhuǎn)身時(shí)一看媽媽不見了，我的眼淚馬上涌了出來。
我該怎么辦，我想大聲喊媽媽，可是山上那么多人會(huì)引來別人奇怪的目光，何況萬一有壞人聽到我找媽媽被陌生人帶走，后果更是不堪設(shè)想，我拭去眼淚冷靜了下來，于是我繼續(xù)向前走去山頂?shù)葖寢�，媽媽不知從哪條路上山了，我現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕，我一邊爬一邊想著媽媽。
終于到了山頂了，我一邊左右仔細(xì)在爬山的人群中尋找媽媽，一邊想著媽媽一定會(huì)來到山頂，我就一直在那里守著，每一個(gè)腳步聲我都會(huì)走上去看一下，可每次連媽媽的影子都看不到，二十分鐘過去了，我的心里突然再次產(chǎn)生恐懼感，心里想：“媽媽不會(huì)出什么事了吧”我的手心漸漸冒出了汗。
一個(gè)小時(shí)過去了，我漸漸的.聽到了媽媽說話的聲音，我跑上去看了看，果然看到了媽媽的身影，我心里那塊大石頭也終于落了下來。
等媽媽焦急地來到我身邊，看到我平安無恙，聽了我在找不到她是沒有驚慌的爬山經(jīng)歷，夸我能學(xué)會(huì)冷靜處理事情。
冷靜的作文 篇48
考試已經(jīng)來臨，在這緊張的氣氛中，只有我很冷靜，因?yàn)槲以谑置δ_亂中學(xué)會(huì)冷靜。
記得那次期中考試之前，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有我像熱鍋上的螞蟻急躁不安，我一會(huì)看看同學(xué)，一會(huì)看看書，久久不能安靜下來。
那時(shí)我越急考試來的越快，大家都復(fù)習(xí)到位期盼考試來臨，而我卻心急如焚，我不知所錯(cuò)的看看語文書，可心里卻想怎么能把英語成績提高，看著一門，心里卻想著另一門，最后我也發(fā)現(xiàn)這樣不成，可說什么都晚了。
期中考試我雖然很冷靜，但是我在考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致我以全班第五一直掉到了十七名，這對(duì)我的打擊很大，但讓我明白了冷靜。
冷靜是考試的必需品，它好像生命中最重要的水，沒有了它你即將失去生命，它好像人生中的誠信，失去了它你去做任何偉大的事情都沒有意義。
現(xiàn)在已經(jīng)是期末了，而我已步入了這個(gè)考場(chǎng)，初二是初中的一半，而我們即將在一年后進(jìn)入中考的`考場(chǎng)，不管是哪個(gè)考試都需冷靜，同學(xué)們正在手忙腳亂的答卷，可我一點(diǎn)也不慌張，一點(diǎn)也不著急，因?yàn)樵谕瑢W(xué)的手忙腳亂我已經(jīng)充分吸取了教訓(xùn)，只要認(rèn)真聽老師講課，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，把該會(huì)的做會(huì)就沒有問題了，在考試中就如復(fù)印機(jī)把老師將的知識(shí)印在卷子上，更不用緊張，學(xué)會(huì)冷靜吧，我相信在考試中只要有了冷靜，就會(huì)有良好的成績。
我已經(jīng)在手忙腳亂中學(xué)會(huì)了冷靜，希望所有的同學(xué)都會(huì)冷靜，記住“冷靜”是考試的法寶，它將照亮你的人生。
冷靜的作文 篇49
像千千的一千萬個(gè)孩子一樣，她有健康的身體和快樂的童年。然而，一場(chǎng)車禍奪去了她的`雙手。她渴望去上學(xué)，但是她怎么能沒有雙手去上學(xué)呢？爸爸寫道。在紙上。去學(xué)校兩個(gè)字，然后對(duì)她說:如果你能寫下這兩個(gè)字，我就讓你去上學(xué)。”從那天起，她練習(xí)了半個(gè)多月，終于寫出了“去學(xué)校兩個(gè)字。放學(xué)后，她上課認(rèn)真聽講，回家后用腳逐字逐句抄寫課文。三個(gè)月后，當(dāng)她把練習(xí)本帶給老師時(shí)，老師非常激動(dòng)，她不敢相信她用腳寫了這么漂亮的字。小學(xué)畢業(yè)后，她選擇再次變得堅(jiān)強(qiáng)。她開始用腳練習(xí)繪畫。她的畫一幅接一幅地刊登在報(bào)紙上。后來，她被藝術(shù)學(xué)院錄取，開始了新的旅程。
美國總統(tǒng)林肯經(jīng)歷了許多挫折，但他始終堅(jiān)持不懈，不懈努力。他22歲經(jīng)商失敗，23歲競選眾議院議員失敗，26歲愛人去世，27歲精神崩潰，29歲競選州長失敗，34歲競選國會(huì)提名失敗，39歲競選眾議院議員失敗， 在他46歲時(shí)競選參議員，在他47歲時(shí)競選副總統(tǒng)，以及在他一直努力工作并最終當(dāng)選美國總統(tǒng)。
一方面，挫折阻礙了一個(gè)人的進(jìn)步步伐，從而導(dǎo)致悲傷；另一方面，它幫助一個(gè)人磨練意志，提高能力。在意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境會(huì)讓他們振作起來，努力爭取力量。如果克服了困難，就會(huì)有突出的成就。
艱難困苦是成功的結(jié)果。
冷靜的作文 篇50
我是一個(gè)足球迷，也是一個(gè)足球高手。自從歐洲杯開賽后，我班就成了一個(gè)足球橫行的班，每當(dāng)體育課到來的時(shí)候，我班足球便開賽，分兩隊(duì)。一隊(duì)是由我、小廣、小天為主力，另一隊(duì)以小古、小魏、小何為主力。
比賽開始了，我先搶到球，帶球越過對(duì)方6號(hào)球員，直過中線，對(duì)方球員向我圍了過來。沒辦法，只好把球傳給離我最近的小天。小天接到球后，由于對(duì)方球員的攔截，無法帶球入禁區(qū)，也無法傳球給小廣，只好把球踢給了小清。但對(duì)方小古搶走了球。只見小古把球傳給他隊(duì)16號(hào)球員，而對(duì)方16號(hào)球員直把球帶進(jìn)我方防線空缺禁區(qū)，避開我方球員，一腳勁射，竟然入球了。比分為1比0，時(shí)間到了，正好上半場(chǎng)結(jié)束。
我冷靜下來，重新部署我方防線：我為先鋒，小廣為左前衛(wèi)，小天為右前衛(wèi)……
下半場(chǎng)開始了，小天搶到球，他一路越過對(duì)方球員的阻攔，把球傳給小廣。小廣對(duì)著球門一腳勁射，對(duì)方守門員用手把球擋出，我趕緊沖上去，射門！進(jìn)了！比分追回1比1了！
現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，小古搶到球，又開始搶分計(jì)劃了，小天趕緊攔住他的`去路，小古把球傳給小魏，我趕緊搶球，并傳給小廣。小廣帶球越過對(duì)方防線，一腳勁射，球沿一條弧線飛入球門，球進(jìn)了！比分為2比1，我們贏了！
經(jīng)過這場(chǎng)比賽我意識(shí)到冷靜很重要，我以后做事一定會(huì)很冷靜。
冷靜的作文 篇51
風(fēng)風(fēng)火火的我，做事風(fēng)風(fēng)火火，要是哪天我被誰惹惱了，或遇到不開心的事了，那么先提醒你：最好別跟我說話，因?yàn)槟菚r(shí)的我已是一顆炸彈了!要是你來搭上一句，保證碰一鼻子灰。
起先，我并不認(rèn)為這有何不妥，心想：我發(fā)泄一下好了，又能平靜下來了!可直到有一天，我做了撞槍口的人，這滋味別提多難過了。
那天， 我懷著好奇的心情，去問一個(gè)同學(xué)問題。剛走到他面前，只叫了一聲他的名字。他的同桌就憤怒的吼了一聲，這話也實(shí)在難聽極了。原本想整整別人，可被這女生這么莫名其妙的一聲吼!吼走了我的興致，趕走了我的一份快樂。這時(shí)，我心想：你狠什么，我只是問他，又沒問你!雖然我知道你肯定碰到不高興的事了，但又不是我惹的，你居然······吼······我!我氣得牙癢癢的，沮喪地回座位呆著。
當(dāng)時(shí)，如果我是個(gè)“氣球”，肯定有爆炸的`可能。第二天，她向我說了聲“對(duì)不起”。其實(shí)，我也不是怪她，只是想起那一聲吼，心里就有點(diǎn)不舒服。
當(dāng)一個(gè)人生氣時(shí)，應(yīng)該借自己一份冷靜與平和，如果你把不快繼續(xù)傳下去，那你的“罪”可大了!如果每次不快在你身上終止，那么你的身邊肯定有一群知己與好友!因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)讓他人感到快樂!看到別人的快樂，你還有什么好生氣呢!
夜深人靜之時(shí)，我學(xué)會(huì)借自己一份冷靜，冷靜看自己，冷靜看周圍，冷靜看世界。朋友，如果你有什么不快的話，我愿意借你一份冷靜。
冷靜的作文 篇52
一次上數(shù)學(xué)課，老師布置了一道奧數(shù)題考我們。這道題實(shí)在太難了，以致于十分鐘過去了，依舊沒有一個(gè)同學(xué)做出來。
十五分鐘過后，才有一個(gè)同學(xué)拿著本子給老師看。老師對(duì)他給予了肯定，他滿心歡喜地回到了座位上。沒幾分鐘，又有幾個(gè)同學(xué)滿臉笑容地回到了座位。他們都做對(duì)了，就剩我了！頓時(shí)，我急得直撓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。越是著急，心里越慌張，整個(gè)人就像被捆綁了一樣，題更解答不出來。怎么辦？怎么辦？我反復(fù)地問自己，心里焦躁不安。
這時(shí)，我抬起頭，看到黑板上方赫然張貼著“冷靜”兩個(gè)紅紅的大字。是啊，每次考前，老師一再叮囑我們：務(wù)必要冷靜，千萬不要慌張。我深吸一口氣，又重重地呼出來。再深呼吸一次，仿佛心中的慌張都吐了出來，心中平靜了許多。
我的.大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，思路也清晰了很多。很快，我發(fā)現(xiàn)了這道題的切入點(diǎn)，找到了解題的方法。
當(dāng)看到老師在我認(rèn)真書寫的答題結(jié)果上清晰地畫上“√”時(shí)，我的心從嗓子眼落了回去，總算把它攻克了！
后來再遇到難題，我吸取教訓(xùn)，不再心浮氣躁，而是盡量平靜下來，認(rèn)真讀題，冷靜思考。
人生中，難免會(huì)遇到這樣那樣的困難或挫折，但只要我們保持良好的心態(tài)，勇敢地面對(duì)它，并積極認(rèn)真地尋找解決的方法，自然會(huì)“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”！
冷靜的作文 篇53
每周四的語文課，總有一節(jié)是周老師交給我主持的百家講壇，但我平時(shí)很緊張，一上臺(tái)就發(fā)抖，這下可壞了，主持百家講壇時(shí)，我說不了幾句話，便沒了什么事，主持人形同虛設(shè)，還不如讓主持人自己直接上臺(tái)。但有一次，我成功了。
那一次是上學(xué)期的一個(gè)周五，正好開家長會(huì)，周老師前幾天就讓我準(zhǔn)備在家長會(huì)上主持百家講壇。經(jīng)過再三考慮確定了五個(gè)人在那天展示。
家長會(huì)開始，隨著老師和其他講完就輪到我了，我一上臺(tái)便有些緊張，說了一句前言不搭后語的開場(chǎng)白，便匆匆下臺(tái)了。這是我看到幾位同學(xué)正為我那句話笑，便有些心灰意冷，一旁的`孫老師鼓勵(lì)我：“別緊張，不就人多了嗎？按你平時(shí)主持的樣子就行了，我又鼓起勇氣，迅速調(diào)整心態(tài)，上臺(tái)過渡兩個(gè)課件。這時(shí)我已經(jīng)冷靜下來了說：“聽完了對(duì)偉人魯迅的介紹，我們?cè)賮砜纯簇惗喾业囊魳飞��！蔽覜]有再像以前一樣緊張，而是十分自然平靜的過渡了課件，沒有人在笑我，甚至有些家長拿出手機(jī)給我拍照。我心里默默的說，原來只要冷靜下來，就可以做好一切事情，我以后要是都這樣就好了。一個(gè)個(gè)好詞不知從哪冒了出來，讓平時(shí)缺少好詞的我一下子變了個(gè)樣。冷靜可真幫了我一個(gè)大忙！
經(jīng)過這件事我明白了冷靜能讓人成功，能把一切事做好，冷靜處事是人生路上最好的選擇。
冷靜的感覺真好。
冷靜的作文 篇54
無論什么時(shí)候，總有風(fēng)大浪不平的事情發(fā)生。而對(duì)于我們來說，這目前為止，最為重要的卻是要穩(wěn)住心態(tài)，才能在剎那間把握住那絲絲縷縷的機(jī)會(huì)打出致勝的一擊。
這不僅是羽毛球教會(huì)我的道理，更是大家所教育的。
我喜愛羽毛球，比賽也打過不少。最讓我最為影響深刻，莫屬那一次比賽。雖然，那只是一場(chǎng)平常的練習(xí)賽，可是卻確實(shí)讓我更加深刻的明白了冷靜心態(tài)在危機(jī)時(shí)刻是有多么的重要。
那是一場(chǎng)十分不好的開局，不僅僅因?yàn)槲业拇笠馐Х郑鼮橹匾氖菍?duì)手的`球風(fēng)強(qiáng)硬，正克制我的套路。第一局被很是輕松的拿下，我奔波在綠色的球場(chǎng)上，魚躍，不知使出來多少次。都被輕松攔網(wǎng)壓下。
第二局開始，我依舊是很惱怒又很無奈的開局。但是，對(duì)手對(duì)我瘋狂的進(jìn)攻卻顯得十分沉著冷靜，不斷的利用吊球消耗我的體力。
“呼！呼！”又是一擊重殺，對(duì)手輕松接下，還擊高遠(yuǎn)，我卻累到趴下。看著對(duì)手輕松的樣子，我有些蒙了。
突然，朋友的一句“穩(wěn)住�！蔽议_始有了些眉目。
是冷靜，我打的太過無腦了。我平靜的呼出一口氣，重新再戰(zhàn)，雖然略有些惱怒，但一直保持住我自己平常的打法，勉強(qiáng)贏下第二局。
但是第三局依舊輸了，可是，比分卻咬的很緊。
通過這次，我確確實(shí)實(shí)明白了了冷靜是多么的重要啊。
【冷靜的作文】相關(guān)文章：
冷靜的作文04-15
關(guān)于冷靜的作文05-07
保持冷靜作文05-31
學(xué)會(huì)冷靜作文10-14
并非冷靜07-07
要冷靜應(yīng)對(duì)07-19
高中作文：喂，冷靜點(diǎn)04-28
冷靜的近義詞是什么01-15
沉著冷靜的鴨媽媽04-26