描寫一個(gè)真誠(chéng)的人作文
真誠(chéng)是一種心靈的開放。讓我們真誠(chéng)對(duì)待他人，讓自己的心靈得到開放!描寫一位你認(rèn)為最真誠(chéng)的人吧，下面一起隨小編欣賞一下描寫一個(gè)真誠(chéng)的人作文范文吧!
描寫一個(gè)真誠(chéng)的人范文1:一個(gè)真誠(chéng)的人
“賣麻花嘍!賣麻花嘍!”每當(dāng)巷子里傳出這樣的叫賣聲，我總會(huì)探出頭去望一望，看看是不是那個(gè)熟悉的身影……
一個(gè)驕陽似火的下午，“賣麻花嘍!”的叫賣聲傳入我的耳中，一個(gè)看上去六、七十歲的老爺爺正吃力地推著一車麻花叫賣著。我的口水都要流下來了，便去媽媽那里撒嬌道：“媽媽，媽媽，我要吃麻花，我要吃麻花嘛�！薄昂煤煤�，給你5元錢�！�
“啦啦啦……”我高興的從媽媽手里拿過錢，蹦蹦跳跳地跑到賣麻花的老爺爺那里。他慈祥的面孔，在烈日下，額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，那布滿老繭的雙手，記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。“小姑娘，你要買麻花嗎?”他慈祥地笑著問，“一斤多少錢?”“3元。”“就買一斤吧。”
老爺爺麻利地稱著麻花，不一會(huì)兒，他說：“小姑娘，給�！薄爸x謝老爺爺�！蔽乙幻娴乐x，一面把錢給老爺爺，付完錢后，就提著麻花回家了。
“喂——小姑娘!小姑娘!”剛到家門口，就聽見老爺爺?shù)穆曇�，回頭一看，老爺爺正往我這邊趕。我連忙跑過去，問：“老爺爺，您有什么事嗎?”“小姑娘，你忘記找錢啦�！崩蠣敔斠贿呎f，一邊從袋子里拿出兩元錢，遞給我。呀!我怎么忘記找錢了!我接過錢，向老爺爺說：“老爺爺，謝謝您�！蔽倚χf，“不謝不謝，以后可要記著了。”他親切地?fù)崦业念^說，“嗯�！�
望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我想：老爺爺真是一個(gè)善良、真誠(chéng)的人啊!
描寫一個(gè)真誠(chéng)的人范文2:有一種美麗叫真誠(chéng)
告別了快樂的假期生活，就意味著要開始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習(xí)訓(xùn)練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長(zhǎng)發(fā)，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來就像一位知識(shí)淵博的人�？墒�，這些都不足以讓我怎樣的注意，因?yàn)槲艺J(rèn)為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。
第一節(jié)課，她慢慢地走到了講臺(tái)，她并沒有說話，只是眨著她那雙大眼睛認(rèn)真地看著我們。過了許久，她笑著對(duì)我們說：“一年前我像你們一樣，也是一個(gè)學(xué)生;一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進(jìn)退……”
從她的話中，我才知道她是剛出來教書的。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見她在講臺(tái)上備課和看書，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù)，但是
，從她那雙真誠(chéng)的眼睛中，卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來面對(duì)我們，但她回家后幾乎都會(huì)流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過，可她卻沒有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……
當(dāng)別的同學(xué)說到班主任的時(shí)候，我總會(huì)想起那雙真誠(chéng)得震撼人心的眼睛，它是美麗的!
老師那雙真誠(chéng)的'眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣!
老師，謝謝您!希望您不會(huì)忘記有個(gè)沉重說您的眼睛是美麗的。
老師，愿你永遠(yuǎn)美麗!
描寫一個(gè)真誠(chéng)的人范文3:一個(gè)真誠(chéng)的人
如果世界是一張紙，那么真誠(chéng)就是五彩的顏料，讓世界更加美麗;如果友誼是一首曲子，那么真誠(chéng)就是一串串音符，讓友誼更加清晰;如果生活是一朵花，那么真誠(chéng)就是雨水，讓生活綻放。總有人覺得真誠(chéng)離我們十分遙遠(yuǎn)，其實(shí)真誠(chéng)離我們很近很近，近得觸手可即。只要你愿意，就從以下一個(gè)遇見的人開始，真誠(chéng)相待他。
在我的小區(qū)里，高爺爺就是一位真誠(chéng)的人。一天，我正在向爸爸學(xué)乒乓,可由于我倆技術(shù)都不怎樣，打了半天都只有滿地?fù)炱古仪虻姆輧�。這時(shí)，鄰居叔叔經(jīng)過說：“小子，學(xué)乒乓球怎么不去找高爺爺?知道不，他把自己的孫女培養(yǎng)成了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢�！蔽矣煮@又喜，立刻向叔叔要了高爺爺?shù)碾娫�。我撥通電話，忐忑不安地等待著高爺爺接聽，我生怕高爺爺不愿意教我。沒想到高爺爺居然爽快地答應(yīng)了。
過了一兩分鐘，高爺爺急匆匆地趕了過來。一見到我，他就親切地和我打招呼。接著他給我講解了乒乓球基礎(chǔ)動(dòng)作，還用手握著手地教我揮拍的動(dòng)作。然后他讓我與他打一局球。我拿起拍子時(shí)，手還有些打顫，生怕因?yàn)楸憩F(xiàn)不好而被“逐出師門”。果然，我“出師不利”的連續(xù)幾個(gè)球不是出界就是沒過網(wǎng)，我心里蒙上一層陰影——這下慘了，我真要被逐出師門了。沒想到高爺爺說：“你的手在打球時(shí)別扶在桌子上，越矮的球，拍子要揮得越高……”原來高爺爺要我和他打球是為了找出我的不足并幫我改正呀!我恍然大悟。
還有一次我和高爺爺剛練完球。高爺爺就拉住我：“黃沛航，你現(xiàn)在的球技增長(zhǎng)了，你也需要一個(gè)新的乒乓球拍了�！彼D了頓又說：“今天下午如果你有時(shí)間的話，我就帶你去買一個(gè)新的球拍，好嗎?”我興奮無比：“這是真的嗎?”他笑著微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午我和媽媽帶上了兩百元錢出發(fā)了。和高爺爺匯合后來到乒乓球拍專賣店。高爺爺仔細(xì)地打量著每一個(gè)球拍質(zhì)量，最后選中其中一個(gè)“729”牌子的拍子。我獲得新球拍后，我相信我的球技會(huì)更上一層樓。
我敬佩高爺爺，是高爺爺一次次嚴(yán)格而真誠(chéng)地指出我的缺點(diǎn)，并手把手的指導(dǎo)我，才有了我的進(jìn)步。我不止敬佩高爺爺?shù)母叱蚣�，還敬佩他真誠(chéng)待人的品質(zhì)。
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