- 相關(guān)推薦
有關(guān)描寫教官的作文（通用15篇）
教官很可愛沒事的時(shí)候喜歡轉(zhuǎn)東西，什么都轉(zhuǎn)，你說轉(zhuǎn)哨子也就算了，皮帶也轉(zhuǎn)，真好玩，真希望教官訓(xùn)練的時(shí)候不要那么辛苦，要開心哦。下面是小編收集的有關(guān)描寫教官的作文，歡迎大家參考。
描寫教官的作文 1
“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鋼！力量是鐵！比鋼還強(qiáng)，比鐵還硬……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起嚴(yán)肅而認(rèn)真的周教官。
記得我們在綠野村軍訓(xùn)時(shí)，周教官總是一臉嚴(yán)肅，就像是一個(gè)魔鬼，只要某一個(gè)動(dòng)作稍微不對時(shí)，教官就會(huì)罰我們繞整個(gè)綠野村跑一圈的，那是多么可怕的事情呀，所以我們不敢馬虎。訓(xùn)練場上，周教官永遠(yuǎn)是一副嚴(yán)肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，不時(shí)發(fā)出陣陣洪亮的聲音：“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步走，一二一、一二一……”一遍又一遍的重復(fù)著，每當(dāng)我想稍微偷懶時(shí)，只見銳利的尖刀射來了，那軍人特有的眼神，讓我心里一陣驚慌，不敢有絲毫的怠慢，真像是二戰(zhàn)時(shí)期赫赫有名的巴特將軍，我們當(dāng)面都稱他為“魔鬼教官”。在訓(xùn)練中，我們最喜歡聽到的一句話是：“完成這個(gè)動(dòng)作，就可以休息了，但是做不好就不行！”，那個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)竭盡全力，爭取做得最好，因?yàn)槲覀儾恢挥X地已被軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志感染了。
軍訓(xùn)是殘酷的，但休息時(shí)候也是最高興、最輕松的。有一次休息時(shí)，周教官走進(jìn)了一間小房間，我和王庭燁等幾個(gè)同學(xué)想去看看他在干什么？我們悄悄地往里一看，只見周教官抽起了煙，我們本想告訴他抽煙有害健康，可是我們剛想跑進(jìn)去，他的煙已抽完了，害得我們沒有證據(jù)，我心想：一定要想辦法找出你的證據(jù)來，讓你知道吸煙的危害，可是一直沒有機(jī)會(huì)。到了最后一天，他在我們面前又抽起了煙來，終于被我們逮個(gè)正著，王庭燁急忙高興地說：“周教官露出狐貍尾巴了，露出狐貍尾巴了�！敝芙坦僖宦犣s緊把為煙放在背后，他笑著說：“在哪兒？”“在后面！”我們異口同聲地說。他又把煙放在了地上，做著鬼臉，把手伸出來說：“哪兒呀？”“在地上！”我們大聲喊道，頓時(shí)大家不約而同地笑一起來。原來嚴(yán)肅的周教官還那么會(huì)開玩笑呀，讓我知道了軍人的另一面，緊張背后的輕松愉快。
離開綠野村時(shí)，我們向周教官揮手道別，周教官滿臉笑容的和我們揮手，那一刻，我的心中戀戀不舍，魔鬼般的教練此時(shí)是那么的親切，心里涌起了無限的感謝。這是一段終身難忘的`軍訓(xùn)，盡管很累，但我很高興，這一切太值得了，既磨練了我的意志又讓我懂得了軍人的堅(jiān)強(qiáng)，又有了一段和軍人一起生活的經(jīng)歷，那是多么的可貴�。�
“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鋼！力量是鐵！……”永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
描寫教官的作文 2
5天軍訓(xùn)很快結(jié)束，我很是留念我的軍訓(xùn)生活。
我們的教官姓莊，我給他起了個(gè)外號(hào)叫‘莊小小’應(yīng)為他眼睛，鼻子，嘴巴都很小，教官對我們很好，他訓(xùn)練時(shí)是很認(rèn)真的，他會(huì)要求我們很嚴(yán)格，但如果我們做得好他會(huì)叫我們好好地休息。
小小教官可厲害了，他就像特種兵一樣厲害，近兩米的高臺(tái)，教官一躍而下，近一米，高一米的兩排座椅教官也是一躍而下，只是我在發(fā)呆沒有看見，唉好可惜啊。
教官教了我們幾首歌，我會(huì)一直記住它，教官唱歌的旋調(diào)，一直在我耳旁回響，我以后要像教官一樣，不說臟話，坐得正，行的'直。
記得我們拍完照后，教官就沒影了，我知道教官也許因?yàn)椴幌肟匆娢覀兣c父母相見那種場景，那樣他會(huì)更想家，哎教官請你不要想家，你的父母一定會(huì)以你而驕傲的。
與教官分別的時(shí)候雖然見到了幾面，但還是沒有勇氣說再見，不過在心里已說了很多次了，只能恨自己沒勇氣，不過我一定會(huì)一直想念教官，教官會(huì)是我們心中最美好的人。
仰望天空45度角，希望我們教官以后不要那么辛苦，能夠開心。
描寫教官的作文 3
一看要由一名中國人民武裝警察部隊(duì)的隊(duì)員——寇教官訓(xùn)練我們班，真有點(diǎn)兒不寒而栗。
寇教官不胖不瘦，中等身材。五官很整齊，表情嚴(yán)肅。眼睛尖得不得了，我們的一舉一動(dòng)全都逃不過這雙眼睛。
“你的牙齒很白嘛，用的什么牙膏、牙刷呀？教官會(huì)洗耳恭聽的哦！”寇教官又說了句搞笑話，逗得我們哈哈大笑，“什么？你用“黑人”牌？怪不得這么黑！”說完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀！很可愛嗎！
可愛是暫時(shí)的`，嚴(yán)格才是寇教官的強(qiáng)項(xiàng)。他出手太強(qiáng)大啦，常常把不遵守紀(jì)律不認(rèn)真訓(xùn)練的學(xué)員嚇個(gè)半死！這不，只見他先用“無敵沖擊腿”在宋的屁股上運(yùn)起數(shù)十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊(duì)外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降�！罢l不服從指揮，下場跟他一樣！”嚇得眾人面如土色，大氣不出！“很好啊，不嚇你們一下，是不會(huì)服從的！”我倒！這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強(qiáng)了，哎！徹底沖擊了我們的心理防線。
“你們鞋子出問題啦？怎么倒沙子倒了這么長時(shí)間也沒倒光？全班罰扎馬步！”教官要求很高，別看他好像很可愛的樣子！最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了�！霸R步是對你們好呀，你們?nèi)绻麃y，就要懲罰，這樣你們才會(huì)記住下次應(yīng)該做什么，怎樣做�！苯坦僬嬗械览�！最負(fù)責(zé)任的是他，最認(rèn)真的也是他！
記得有一次，教官對我們說：“這是我們之間最后一次談話了，希望大家珍惜！”環(huán)顧四周，他接著說道：“大家在軍校學(xué)到了這么多，希望各位同學(xué)回去以后，能夠?qū)嶋H運(yùn)用，不要總衣來伸手，飯!張口！……”接著,他說了許多催人淚下的話。許多同學(xué)澘然淚下，感動(dòng)極了。
我們開始并不珍惜這段時(shí)間，但被教官這么一說,便明白了這五天的寶貴。
一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教官就是像寇教官這樣的……
描寫教官的作文 4
迎著早晨的一縷縷陽光，我們那期盼已久的，為我們軍訓(xùn)的教官終于到來了！
我們六年（2）班的教官走在我們班隊(duì)伍前面，我們十分震驚。他那挺拔的身軀站在人群中顯得很高大，我們是小草而他是大樹；我們那紅與灰的校服和他那墨綠色的軍裝形成了強(qiáng)烈的對比，他是那么的耀眼，他那行走的姿勢是那樣的標(biāo)準(zhǔn)，和我們那懶散的`行走姿勢相比，簡直是天比地。
集合完，大家走進(jìn)教室，我們望著這嚴(yán)肅而帶著幽默感的教官不禁笑出了聲，教官整理一下軍帽，大腿還不時(shí)地抖一抖，似乎有點(diǎn)緊張，對著我們說：“我姓周。”教官一講完，我們班頓時(shí)就像沸騰的開水一樣炸開了鍋，嘰里呱啦地說了起來，教官聽到前面同學(xué)們的話似乎被感染了，忍不住“撲哧”一聲，一改原先的嚴(yán)肅，笑了，比變魔術(shù)還快。他那高大的身軀，再穿上軍裝，顯得十分地酷，當(dāng)我們得知他那身高大約有一米八左右時(shí)，我們班同學(xué)想了解的就更多了。盡管這位周教官個(gè)子高，但他并沒有因?yàn)閭�(gè)子高而和我們拉開距離，我們都驚嘆不已，教官對我們班每個(gè)同學(xué)都是畢恭畢敬、彬彬有禮，活像我們班同學(xué)的一位大哥哥。
許多人都認(rèn)為教官是嚴(yán)肅的，但是他們的理解錯(cuò)了，今天我們遇到的教官就是一位幽默、和藹可親。
描寫教官的作文 5
也許是我們太頑皮；也許是我們不懂得珍惜這份感情；也許是他太關(guān)心我們；也許是。
今天，已是來到這美麗的五云山寨的第三天了，我發(fā)現(xiàn)這兒環(huán)境美麗，空氣清新，天藍(lán)藍(lán)，云白白，我愛上了這里，更讀懂了教官們的心！
前些天，我不喜歡教官們，總認(rèn)為他們對我們太不講人情味，也太嚴(yán)厲了！可直到昨天，我才知道我們的'教官如此偉大！
又是一個(gè)下午，陽光燦爛，鳥兒也在枝頭高歌，我們心情是如此舒暢！老規(guī)矩，一聽到教官吹哨，大家趕緊帶著小凳到集合點(diǎn)去集合。“這次是唐教官帶隊(duì)，太好了！”大家七嘴八舌地議論著。
“立正！”只聽唐教官大聲命令。大家立刻變得鴉雀無聲，成立正的姿勢。“稍――息！”突然，教官的聲音啞了！“哈哈哈哈�！贝蠹彝蝗婚g哄堂大笑起來。
“笑什么笑！教官一天到晚管你們吼得聲音都啞了，還不是為了不讓你們出危險(xiǎn)，讓你們平平安安地回去！而你們卻一點(diǎn)都不能理解教官！只知道笑！笑！”只見謝教官生氣地走過來，指責(zé)我們！
那一刻，我呆住了，張著嘴巴，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。霎時(shí)，我愣了，淚水情不自禁地流下，“滴答，滴答�！彼查g落地，對不起，教官，我們不該那樣嘲笑你！
縱使你聲音啞了；縱使你平時(shí)嚴(yán)厲對待我們；縱使，可你這所做的一切，全是為了我們的安全著想呀！如果你不讓我們嘗到這種嚴(yán)厲的滋味，我們又怎能鍛煉自己呢？不！
可不懂事的我們，卻把你對我們的這份關(guān)心視而不見！卻把你對我們付出的嗓音漠不關(guān)心！我們太殘忍！不！不會(huì)原諒自己！
或許在這之前，你的喉嚨非常的疼痛！我們卻在這兒不知情地一次又一次讓你生氣！太不懂事了！你為了我們整天地說話，整天地管教我們，卻不注意保護(hù)好自己的嗓子！我慚愧極了！體會(huì)到了你的那份心意！
淚水“滴答”一聲再一次滴落，不！我要讓淚水隨風(fēng)而干，重新認(rèn)識(shí)自己，尊重那使我敬佩的教官！
天空依舊是那么藍(lán)，白云依舊是最美的花瓣！
描寫教官的作文 6
剛?cè)サ近S埔軍校，我就看到了我們的教官，名叫劉斌－劉教官．他瘦瘦的，兩只耳朵大大的，長的真像只猴子．
他看起來兇巴巴的，但他在不訓(xùn)練的時(shí)候老對我們說一些幽默的話，把我們逗的嘻嘻哈哈的在笑．但他在訓(xùn)練我們的時(shí)候卻很嚴(yán)肅，要是我們那些動(dòng)作做不好的話，就要做蹲下起立５０個(gè)－１００個(gè)，但一樣要做伏臥撐５０個(gè)100個(gè)．不過這樣也對我們有好處，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！是教官告訴我的這句話：生命在于運(yùn)動(dòng)！還有一句我沒告訴你們就是：服從，服從，絕對服從！
我還要告訴你們，我們的教官喜歡吹牛皮，所以別的教官都叫他－牛逼．劉教官喜歡我對他說的.幾句話：劉教官長得帥，有人疼來有人愛！他自己卻喜歡說一個(gè)長得高的張教官的話；張教官長得高，長的像個(gè)*燒包！他也喜歡說張教官：張教官臉皮厚，原子彈打不動(dòng)！你們說劉教官幽不幽默？
我喜歡我的教官，他急幽默又讓我拿到了榮譽(yù)證書，正是因?yàn)樗屛野衙總�(gè)動(dòng)作都細(xì)心的教我，所以我才能拿到榮譽(yù)證書！我愛我的教練．
描寫教官的作文 7
真的快要分別了，心里總感覺澀澀的。
今天的排練大家都拼命的想要表現(xiàn)的更好，可是越是這樣越發(fā)不能更好的發(fā)揮，心里越發(fā)的著急。每個(gè)人都在奮力的做到最好，希望可以表現(xiàn)的更好，不辜負(fù)這些天的軍訓(xùn)，不辜負(fù)我們的教官。今天踢完最后一次彩排，每個(gè)人都在責(zé)怪，憤恨著，看到教官被其他的教官和連長訓(xùn)，心里默默的難受著。我們的教官是個(gè)93年的小男孩，只不過將將比我們大了一點(diǎn)，甚至都沒有一些學(xué)長大。記得教官第一天帶我們的時(shí)候可能是第一次帶學(xué)生，說話的時(shí)候咳咳巴巴的，還不時(shí)的拽著自己的褲腿，當(dāng)時(shí)就在想我們的教官應(yīng)該很小吧！你在訓(xùn)練我們的時(shí)候，已經(jīng)啞了嗓子好久了，有時(shí)候也會(huì)盡量的體恤我們，讓我們休息。在我們練不好時(shí)，一遍又一遍的來回讓我們訓(xùn)練，休息是還要想著給如何訓(xùn)練我們。小明教官，在即將離別之際，送上我們?nèi)w成員的祝福，愿你今后的每一天都可以平安喜樂。不求富貴榮華，但求家庭幸福和睦，長長久久，萬事無憂。
軍訓(xùn)總是如此的短暫而倉促。明天軍訓(xùn)即將拉下帷幕。
通過實(shí)際軍事訓(xùn)練，磨練了我的'意志品質(zhì)，培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，教官言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致，他們的軍人風(fēng)采和人格魅力確實(shí)讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對教官教的每一個(gè)姿勢要領(lǐng)都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊劃一，步調(diào)一致，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。我和大家一起認(rèn)真訓(xùn)練，不論多苦多累都沒有絲毫退縮。班上有隊(duì)友動(dòng)作做得不到位的，我都能很好的幫助和指點(diǎn)。我們二連五排團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，在隊(duì)列評比前，我們主動(dòng)向教官提出了加練的要求，那種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神抖擻，求進(jìn)步、爭第一的勁頭到此時(shí)仍在我的腦海里留下了深刻的印象。
只要我們保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對我的磨礪�！爸钦叻e蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅(jiān)強(qiáng)�！避娪�(xùn)使我以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)中總是反復(fù)正步，齊步走，不停地練，不厭其煩地練。目的只有一個(gè)，就是讓所有人步調(diào)一致，不錯(cuò)步，不冒泡，給集體井然有序地美感。
下午的時(shí)候，演練進(jìn)行到一半，走完正步在操場上休息的我們不太自覺，因?yàn)榻坦俨辉�。后面方陣有幾個(gè)人在亂動(dòng)�？粗坦僖荒槆�(yán)肅地走過來，我們知道肯定沒有好事了。
結(jié)果，我們被罰站看完了后面的演練。太陽光很灼人，照得臉上生疼，我們緊張地每個(gè)毛孔都豎著，生怕一動(dòng)，教官就會(huì)加罰。
我很想說，這不是我的錯(cuò)，為什么我也要被一起罰。但是我忍住沒說。因?yàn)槲抑牢覀兪且粋�(gè)集體，生在這個(gè)集體中，任何一個(gè)人的錯(cuò)都是這個(gè)集體的錯(cuò)。想不被牽連，除非離開這個(gè)集體。所有錯(cuò)誤大家一起承擔(dān)，好讓這個(gè)集體發(fā)出一致而和諧的聲音。
如果我那句話出口了，一種無形的距離感就產(chǎn)生了。人們的心要貼得近一點(diǎn)，不要成為一個(gè)格格不入的頑固分子，讓自己難受，讓他人疲憊。
總之，學(xué)會(huì)為集體擔(dān)一份責(zé)任吧，大家一起痛苦，一起歡樂。
描寫教官的作文 8
“雙面”教官？看到這個(gè)標(biāo)題，你一定會(huì)大吃一驚吧！不過，“雙面”教官可不像哈利波特第一部中的那個(gè)奇洛教授，頭的前后各有一個(gè)臉。而是有兩種性格。
今天是軍訓(xùn)的第四天。前三天的時(shí)候，我甚至有一些恨教官，因?yàn)樗麑?shí)在是太嚴(yán)厲了，做好了沒有表揚(yáng)，沒做好卻要受批評。但是在今天，我不僅感受到了他那種嚴(yán)厲，也感受到了他慈愛與溫和的一面。
先說教官嚴(yán)厲的一面。今天站軍姿時(shí)，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，便被教官惡狠狠地揪出來，訓(xùn)斥道：“你動(dòng)什么動(dòng)？打報(bào)告了嗎？��？”“嗯……嗯……沒有�！蹦峭瑢W(xué)支支吾吾的說道�！盀槭裁礇]打？”教官問道�！班拧��！薄巴耍孔屇銊�(dòng)之前打個(gè)報(bào)告都記不住，你能記住什么？就能記得住吃飯、睡覺嗎？嗯？”教官步步緊逼的問道。該同學(xué)一時(shí)回答不上來，支吾了一陣。教官又訓(xùn)斥了兩句，最后說：“歸隊(duì)！”
練習(xí)跑步走時(shí)，又是該同學(xué)。在到達(dá)目的地后又忍不住了，撓了撓癢癢。很不幸，又被教官發(fā)現(xiàn)。教官一看又是這位同學(xué)，火冒三丈，訓(xùn)道：“教你動(dòng)之前打報(bào)告記不住是吧？”停了停，又重復(fù)了一遍：“教你動(dòng)之前打報(bào)告記不住是吧？”頓了頓，說：“出來�！蹦峭瑢W(xué)不敢違抗，趕緊出來了�！澳阏局覀兙��！闭f罷，將這個(gè)同學(xué)拉到唯一一塊太陽直曬的地方。
再來說說教官溫和的一面。還是練習(xí)跑步走時(shí)，教官要求我們原地休息時(shí)，一邊與我們開玩笑，一邊告誡我們不要光蹲在電腦桌前看電腦，而要多活動(dòng)，保護(hù)好眼睛�？茨羌軇�，真好似我們的`父親一般。
教官雖然是嚴(yán)厲的，但他也有溫和的一面。在我們做錯(cuò)事時(shí)，他批評我們，讓我們做得更好。而當(dāng)我們做了好事或與他平時(shí)在一起時(shí)，他總是溫和、慈愛的鼓勵(lì)我們，與我們一起嬉笑。他就好似我們的父親一樣。所以，伙伴們，一定要愛我們的教官��！
描寫教官的作文 9
小時(shí)候，我很向往軍營生活，沒想到上了初中，居然有了軍訓(xùn)，讓我十分驚喜。可當(dāng)我明白“上當(dāng)”后，哀怨聲便陪伴著我
“可恨”的教官
“還有人在那邊動(dòng)，別動(dòng)！”教官嚴(yán)肅地喊著。我的雙腿站的又酸又麻，一動(dòng)也不敢動(dòng)。“又有人動(dòng)了，好！如果再有人動(dòng)，就加一分鐘，加到不動(dòng)為止�！�
那嗓音和神情就像恐怖大王一樣，我偷偷地?cái)[動(dòng)著酸疼的腿，恨得咬牙切齒�！暗谒呐诺谖鍌�(gè)動(dòng)了，加一分鐘�！蔽业哪_一軟，差點(diǎn)倒在了地上。炎日烈烈，別人在教室中上課，而我們卻像傻子一般站在操場上享受著“日光浴，”這真是可惡。“倒數(shù)第二排第三個(gè)，動(dòng)了，加一分鐘。”“什么？我真想打死他�！�
活潑的`教官
“齊步走，喊口號(hào)的時(shí)候，一定要大聲，拿出我們的氣勢來�！逼綍r(shí)嚴(yán)肅的教官，今天竟笑容滿面地說。“來，我們一起喊一遍，拿出氣勢來�！苯坦僖幌铝睿骸褒R步走，一，一，一二一，一二三四！”哇！操場上響起震耳欲聾的“一，二，三，四”聲�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)！”教官興奮地說�！笆裁唇胁诲e(cuò)，嗓子都喊啞了。”快樂很快把怒氣沖走了。伴著那“一，二，三，四”地叫喊聲，一切不愉快都煙消云散。喊叫聲飛向操場的每一個(gè)角落。
但快樂總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，天下沒有不散的宴席。于是又免不了一片難過的哭聲
難忘的教官
短短七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們該回到學(xué)習(xí)生活中去了，我們哭了。我們不怕別人說我們感情脆弱、也不怕別人說我們是裝腔作勢。我想到了剛見教官時(shí)，他嚴(yán)肅的樣子，想到他輔導(dǎo)我們動(dòng)作時(shí)，耐心細(xì)致的樣子，臨近離別，心中有許多的不舍與難過。
如果說軍訓(xùn)是一首酸甜苦辣交織的歌，那么，我的教官就是其中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符讓我終身難忘。
描寫教官的作文 10
“在這里我們沒有名字，只有代號(hào)，我的代號(hào)是雪狼。”第一次認(rèn)識(shí)，他一本正經(jīng)地說，“不過你們也可以叫我狼寶寶，我最喜歡別人這樣叫我了�！�
軍訓(xùn)的時(shí)候，他十分嚴(yán)肅，臉上沒有一絲笑容，那雙眸子宛如噴出火焰，熊熊燃燒。一聲怒吼，總是把所有人嚇得大氣也不敢出。表現(xiàn)出生氣的樣子，卻很快又陪著我們哈哈大笑。
“所有人軍姿三十分鐘�！彼鴩�(yán)厲的讓我們在太陽之下受罰�？墒牵踔吝B十分鐘都沒有到，卻又讓我們休息。
“教官，我們化妝好看嗎？”“好看！和好看！”他曾在我們準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)鼓勵(lì)我們，宛如陽光降臨，驅(qū)趕了我們心中的'害怕與緊張�！昂�！很棒！你們很棒！”他曾在我們表演后，走來給我們豎起大拇指，夸獎(jiǎng)著我們。沒有華麗的語句，一個(gè)“好”字，便燃起我們的力量。
“小兔子乖乖把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來。不開不開我不開，雪狼沒回來，誰來都不開�！彼χ阄覀兂曜詈笠皇赘枳屛覀冊陔x別時(shí)揚(yáng)起笑容。
“把眼淚擦了，你們都是初中生了！”他曾在我們哭泣時(shí)，遞給我們紙巾，讓我們擦去淚水，用不溫不冷的語氣安慰我們�！敖叹�，我們合照吧�！薄昂谩！薄敖叹�，我們擁抱一下吧�！薄氨О伞！彼陔x別時(shí)答應(yīng)了我們一個(gè)又一個(gè)的要求，那時(shí)，所有人都知道——再不擁抱，就來不及了。
“小七�！薄暗�！”腦海中還閃著他的身影，耳邊還回響著他的聲音。一次又一次，他喜歡叫我們“小七”，我們都喜歡叫他“狼寶寶”。
他是雪狼，他嚴(yán)厲，卻又在我們放松時(shí)給予我們笑容。他教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們堅(jiān)持，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。他，永遠(yuǎn)是七中隊(duì)的“狼寶寶”。五天一起歡笑，一起傷感如夢一般逝去。
“你們是誰？”
“我乃雪狼上仙座下大弟子是也�！�
描寫教官的作文 11
看著那鐵塑般巋然不動(dòng)的身影，依然端端正正地目送我們離開，我的心中猛地一緊，這三天的一切如反芻般在心中一幕幕閃過，有太多的感動(dòng)集在一起，閃爍出琥珀色的光，讓人無比的溫暖。
黝黑的皮膚，刀削般的高挺鼻梁，高高的顴骨有些凸起，小而有神的眼中閃出精干的光彩，方方正正但十分有型的臉上蕩漾著些許嚴(yán)肅但不駭人的神色。這便是我們的尚教官，一位典型的軍人，即使他脫下軍裝，你也能從他不算高但十分巍峨的身材上看到那特屬軍人的'不同凡響，就如同鋼筋鐵板一般，剛強(qiáng)、堅(jiān)勁。
尚教官愛說愛笑，面對我們，他情愿一遍遍地將每一個(gè)動(dòng)作拆分，像進(jìn)行最精細(xì)的雕塑般把每一個(gè)細(xì)節(jié)耐心地傳授著，仿佛一位大匠運(yùn)斤的手藝人，苛刻又寵愛的調(diào)飾著自己的匠心之作。在不斷地打磨，不斷地規(guī)正中，隊(duì)列越來越整齊，教官的嗓子也時(shí)時(shí)的沙啞下去，僅僅一天的時(shí)間，在不斷的口令、不斷的糾正中，飽受負(fù)荷的嗓子被摧殘的不成樣子，當(dāng)我們聽到那簡直如銹壞的石磨般嘶啞深重的聲音時(shí)，愧疚之情頓時(shí)由我內(nèi)心深處而發(fā)，讓我恨不得能找條地縫鉆進(jìn)去。但教官并沒有說什么，只是在下口令時(shí)更聲嘶力竭，依然只在堅(jiān)持不住時(shí)抿一小口水，這使我的敬佩之情油然而生。
伴隨著最后一個(gè)口令的結(jié)束，由尚教官負(fù)責(zé)的訓(xùn)練終于到達(dá)了尾聲，尚教官在嗓子完全沙啞的情況下堅(jiān)持到了最后一刻，這讓我深刻的感受到了一名合格軍人的行事風(fēng)格——無論何事，都要力爭做到最好。在戰(zhàn)場上前要能遮風(fēng)擋雨，保家衛(wèi)國。在后防要能與民同樂，軍民一心。這就是新時(shí)代最可愛的人！
收回思緒，望向教官，雖然已經(jīng)出了校門，但依然能隱約看到那定如一樽的身影，雖然看上去并不高大，但在我心中，那身影頂天立地，頗有英雄之勢，正傲然地挺胸而立。
描寫教官的作文 12
聽到“教官”兩個(gè)字，我相信每個(gè)人都會(huì)禁不住地打起寒顫。在沒經(jīng)過這次素質(zhì)拓展之前，我也這樣。
但這次大有不同，剛見到教官的時(shí)候，就覺得教官很可愛。教官看起來圓圓的，黑黑的，像個(gè)大黑球，并不像其他教官那樣高大威猛，反而還有幾分可愛。還有那大大的啤酒肚與圓圓的.臉，極像一只肥貓。雖然胖胖的，但是并不矮。
記得下午的時(shí)候，總教官叫大家站軍姿，因?yàn)檫t到，所以多罰了幾分鐘，也因?yàn)檫@個(gè)，倒下的同學(xué)明顯比前幾天多了許多，我也不例外。當(dāng)我休息完回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班竟解散了，我感到奇怪，因?yàn)榭偨坦俨]有吹哨休息。問了幾個(gè)人才知道，因?yàn)槲覀儼嗾镜臅r(shí)間最長，以致于倒下的人有點(diǎn)兒多，所以教官才讓大家稍稍休息片刻再繼續(xù)訓(xùn)練。我當(dāng)時(shí)就直接消除掉對教官所有的壞印象，只覺得這教官也太好了吧。
還記得教官在教我們坐下與起立的時(shí)候。教官站在前面，向我們演示著。他兩腿交叉，然后坐下，然后發(fā)現(xiàn)這一坐就起不來了，像個(gè)墩子一樣坐在那里，引來了全班的大笑。這時(shí)教官就鬧脾氣了，兩手抬起，用力一拍大腿，“嗖”的一下站了起來，還有點(diǎn)兒沒站穩(wěn)，可愛極了。
這就是我們可愛的教官。
描寫教官的作文 13
4天的魔鬼訓(xùn)練讓我們體會(huì)了一下軍隊(duì)生活，發(fā)生了許多意想不到的事情，但給我們印象最深刻的還是我們親愛的教官。
教官的面部表情很豐富。軍訓(xùn)開始前，總可以看見教官那亙古不變的可愛笑臉，和我們開著玩笑；哨聲一響，臉上的笑意隱去，換上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的.面孔，嚴(yán)格要求我們。同學(xué)都說他長得像《武林外傳》中的燕小六，我也這么覺得，那雙單眼皮的小眼睛，卻不妨礙露出威嚴(yán)的目光，薄薄的嘴唇，發(fā)出洪亮而短促的口令，聲若洪鐘，干脆有力，散發(fā)著軍人氣息。
瞧，在訓(xùn)練的時(shí)刻，教官一板一眼的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子讓人忘卻偷懶。沒有人懶散得想要倒下，更沒有人不去注意他的一舉一動(dòng)。我們有高昂的斗志，團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，和軍人比軍姿的壯景。因?yàn)樗�，我們要求自己做的更好；因�(yàn)樗�，我們時(shí)刻都保持良好狀態(tài)；因?yàn)樗覀兏行判暮退械倪B相比。
不帥氣的教官，卻有著軍人的挺拔，讓我們覺得十分的可敬；教官的幽默，讓整個(gè)軍訓(xùn)總飄蕩著一縷輕松的氣氛。這次軍訓(xùn)，是一次值得珍藏的美好回憶，而孟教官更是讓我們值得尊重、敬佩的人。
描寫教官的作文 14
這是軍訓(xùn)的第二天，當(dāng)我們無精打采抱怨著腳痛的時(shí)候，沒想到下午就要與教官分別了，昨天我們還在抱怨，今天卻又如此不舍。
上午，我們剛到操場，總教官便指揮著我們站軍姿。羅教官指揮著我們將雙手的拇指貼于食指的第二關(guān)節(jié)處，把中指緊貼褲縫線，雙腳的腳后跟靠攏，前腳掌張開成六十度。我望了一下大家，每人都異常緊張，個(gè)個(gè)都站得筆直，像一片挺拔的樹林。站了好一會(huì)兒，很多同學(xué)都出了汗，衣服被浸得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，羅教官細(xì)心地為我們擦汗，邊擦邊為我們講軍營里面的事兒。他說，在軍營里，在練習(xí)軍姿的時(shí)候，班長會(huì)在一旁給你講笑話，誰要是忍不住笑了，就自己去找塊石頭叼著。
又站了很久，我們的體力有了很大的消耗，羅教官在一旁不斷地鼓勵(lì)我們：加油啊！我們不能給三班丟臉，對嗎？要相信自己，一定能行的！對呀，教官們在訓(xùn)練的'時(shí)候，一定比我們更苦、更累，甚至他們還會(huì)流血，而我們只有汗水和少許的淚水，我們憑什么就叫苦不迭呢？
下午，教官離開了我們，我的鼻子一酸，差點(diǎn)掉下淚來。羅教官陪伴著我們進(jìn)行了終生難忘的軍訓(xùn)，在我眼里，他就是我們的親人，不僅教我們站軍姿走隊(duì)列，而且教我們懂禮儀學(xué)做人。
再見了，羅教官，請相信：我會(huì)加油的，絕不給我們?nèi)鄟G臉！
描寫教官的作文 15
到暑假了，盼望已久的軍訓(xùn)到來了。前一天，我們都在興奮的整理衣物。晚上，我們都開心的睡不著覺。第二天的早晨，我們起的.都異常的早。
第一天，我們到了那里教官給我們分配房間。發(fā)衣服。發(fā)帽子。我們?nèi)紦Q好了以后，沈教官便帶我們學(xué)習(xí)唱飯前之歌：《戰(zhàn)友之歌》戰(zhàn)友戰(zhàn)友，親如兄弟，革命把我們召喚在一起，你來自邊疆他來自內(nèi)地……接著我們來到了食堂，開始了我們的第一餐飯。下午，我們把《戰(zhàn)友之歌》復(fù)習(xí)了幾遍，汪營長老爹就來講話。晚上，我們?nèi)チ舜笊掷�。看了月照松林，順便逛了牯嶺街。在去的路上，給我們帶隊(duì)的李教官撿到了一百塊錢。說要給我們一人買一瓶可樂，可是他沒給我們買。晚上我們回宿舍了以后，教官說我們太吵讓我們罰站。
第二天早晨，汪營長說要帶我們?nèi)ネ�，看孔雀。中午，我們又急匆匆地趕回來吃飯。下午，我們學(xué)了兩首歌：《嚴(yán)守紀(jì)律歌》和《我的老班長》，還有一個(gè)軍人必須學(xué)會(huì)的禮節(jié)。晚上，我們開起了篝火晚會(huì)，大部分的教官都有唱歌。
最后一天早上，我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)地方那里很美麗，猶如仙境一般。我們會(huì)到訓(xùn)練地的時(shí)候便開始了最后的考核，考核完畢之后，我們開始把三天里所學(xué)的東西全部展現(xiàn)在老師的面前。當(dāng)我們在唱《我的老班長》之時(shí)，我實(shí)在忍不住哭了起來。因?yàn)樵趦H僅的三天里我們產(chǎn)生了感情，似乎永遠(yuǎn)不想分開。
可是最后我們還是離開了，離開了，離開了，離開了，離開了，離開了，離開了！
【描寫教官的作文】相關(guān)文章：
平凡的教官作文09-20
我的教官作文02-18
我們的教官作文01-28
我的教官06-21
我的教官04-18
我的教官04-29
王教官04-12
媽媽的教官09-07
我的教官作文【必備】12-17
我的李教官04-29