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描寫鳥兒的作文

時(shí)間:2021-04-12 10:23:14 推薦作文 我要投稿

描寫鳥兒的作文

  小鳥是人們喜愛的動(dòng)物之一,它們總能夠給人的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。小編整理了一些描寫鳥兒的作文,有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

描寫鳥兒的作文

  描寫鳥兒的作文篇1

  在碧綠的一望無(wú)際的森林里有許多鳥兒在樹上,樹洞里,樹枝上安起了家。

  每天清晨鳥兒早早地起了床飛向花叢里捉蟲子。俗話說(shuō)早起的鳥兒有蟲吃。你看!它們一下子就捉了許多蟲子,滿嘴都是又大又肥的蟲子,還把多的吃不下的蟲子分給了鳥寶寶,大鳥們一天天盼望著自己的兒女能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  每天小鳥們一起學(xué)飛,一起玩捉迷藏,一起比賽捉蟲子,每天快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮。

  可是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,可怕的伐木工人來(lái)了,他們拿起了電鋸“轟轟”第一棵倒了,第二棵也倒了。就這樣一棵一棵的樹消失了蹤影。

  過(guò)了幾個(gè)月整片森林連一棵樹也沒(méi)剩下,鳥兒們無(wú)家可歸,開始陸續(xù)離開,在路途中許多鳥不是被獵人用槍打死就是被活活餓死。到另一片森林時(shí)原本有幾千只鳥,現(xiàn)在只剩下幾百只,鳥兒們流出了淚想“人類呀!你們不要再砍樹,不要再把我們往絕境緊逼了。

  請(qǐng)你們不要再砍樹了,因?yàn)檫@片森林是我們的家園是我們生命之源。

  描寫鳥兒的作文篇2

  在奇妙的鳥兒王國(guó)中,有各式各樣的小鳥,有的長(zhǎng)得胖乎乎的,有的長(zhǎng)得小巧玲瓏,有的鳥還會(huì)學(xué)人說(shuō)話呢!其中,我最喜歡的就是美麗的孔雀。

  在動(dòng)物園中,孔雀就像大明星一樣,觀看它的人很多很多,因?yàn)槊慨?dāng)開屏?xí)r,它那光彩奪目的尾巴就如一把五彩繽紛的扇子,令人賞心悅目,陶醉其中。

  告訴你們,其實(shí),孔雀開屏也是為了保護(hù)自己,每當(dāng)它遇到敵人時(shí)又來(lái)不及逃走時(shí),便把尾巴張開,沙沙作響,那些像眼睛一樣的花紋也就動(dòng)了起來(lái),敵人看到這個(gè)“多眼怪獸”也就不敢前進(jìn)了。

  有一次,媽媽帶著我來(lái)到動(dòng)物園,我立刻跑到孔雀的籠子外,等著它開屏,由于天氣太熱了,我不由自主地把自己鮮艷的小手帕拿來(lái)擦汗,孔雀看到了小手帕,馬上開屏了。我又驚喜又奇怪,問(wèn)媽媽:“為什么孔雀看見了小手帕就開屏了?”媽媽摸了摸我的頭,笑了笑,說(shuō):“它在和你的手帕比美呢!”聽了她的話,我立刻把手帕揮了揮,孔雀也跳起了舞來(lái),真有趣啊!

  我喜歡孔雀,它那美麗的羽毛和優(yōu)美的舞姿已經(jīng)深深的印在了我的心里。

  描寫鳥兒的作文篇3

  一只小鳥自由自在地飛在城市的上空,和白云做游戲,心里好不自在。

  它快樂(lè)地飛著。突然,一片黑煙滾來(lái),小鳥連忙飛到麥田!斑@的空氣真好呀!”小鳥貪婪地吸著新鮮的空氣,心情也變得愉快了。這時(shí),它聽見了一段對(duì)話:

  “你看見了嗎?”

  “看見了,那鳥真肥!

  “一定能賣個(gè)好價(jià)錢!

  隨后,小鳥又看見一個(gè)黑洞洞的槍口正逼著自己。小鳥跌跌撞撞地飛走了?罩许懫饚钻嚇屄暎▲B僥幸逃走了。這時(shí),小鳥只想快點(diǎn)回到美麗的森林里?伤趺匆矝](méi)找著,低頭一看,它的心立刻涼了半截。樹木全不見了,只剩下光禿禿的樹樁。小鳥心頭一急,不會(huì)連那個(gè)地方也……它連忙飛到那條原本歡聲笑語(yǔ)的小河邊。只見河里渾濁不清,魚兒翻著眼皮浮在水面上,發(fā)出尸體腐爛的.臭味兒……

  小鳥望著這一切,悲憤地說(shuō):“人類毀了這里,但哪才是動(dòng)物可以安身的家?”話剛說(shuō)完,刮起一陣大風(fēng),小鳥被沙土淹沒(méi)了。

  描寫鳥兒的作文篇4

  一天,我到公園散步,忽然看見有一束草叢在動(dòng)。我扒開草葉一看,是一只小鳥,不知被誰(shuí)用彈弓打了,它的受傷的翅膀在流血,身體微微顫抖——好可憐呀!我將它輕輕捧起,暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好,讓它重新飛上藍(lán)天。

  我飛快地跑回家給爸爸媽媽看,爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡,有一個(gè)鳥籠。不過(guò)鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了,所以鳥籠一直空著沒(méi)有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠,從此以后,照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇,總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀,想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣子真讓我心疼。于是我耐心地每天給小鳥喂水喂食,精心照顧它,還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。

  我想它回家的時(shí)候到了,我打開鳥籠,用手把小鳥托起,走到窗前放開手,小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤旋,久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上,躲了起來(lái),我偷偷地看著小鳥離去的身影,忍不住落下了傷心的淚水。但是小鳥終于傷好回家了,我又為它高興。

  自那以后,我有了望天的習(xí)慣,看著天空我就會(huì)想小鳥怎么樣了?過(guò)得好嗎?它還記得我嗎?于是那些日子成為了我的一段美好回憶。

  而那些日子的相處,讓我懂得:要愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命!

  描寫鳥兒的作文篇5

  小明的爸爸非常喜歡打鳥。這不,今天小明的爸爸又背上獵要出門打鳥,小明正要出門去玩,碰見爸爸要去打鳥。就趕緊勸說(shuō)爸爸。

  小明求爸爸說(shuō):“爸爸,你不要去打鳥了,好么!

  爸爸反駁道:“小孩子懂什么,這是愛好。”

  小明說(shuō):“我懂,可是那小鳥也是益鳥呀,是它們把那些危害樹木花草的蟲子吃掉了,我們能吃么?”

  爸爸撓撓頭、想了想說(shuō):“我就是沒(méi)事干,去打一會(huì)鳥,再說(shuō)我打鳥的技術(shù)也不好呀,也打不了幾只的,我打一會(huì)沒(méi)事的。”

  我說(shuō):“那你打的次數(shù)多了,技術(shù)也不就會(huì)越來(lái)也高了,打的鳥也會(huì)日積月累,慢慢的增多了。還有如果每個(gè)人都像你這樣,那鳥還有活路么?”

  爸爸支支吾吾地說(shuō)不上來(lái)。

  小明又勸爸爸:“別打鳥了,那被你打了,那鳥的父母也會(huì)傷心過(guò)度的。”

  爸爸說(shuō):“好好,寶貝,我聽你的,以后不打鳥了,走寶貝,咱們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩去!

  在陽(yáng)光下,父子兩人一起向游樂(lè)場(chǎng)走去。

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