敘事作文：刪繁就簡的三月

　　又是三月，刪繁就簡的三月，高考沖刺的號角響起的三月。抱怨為何考試不停，作業(yè)不減，課上不歇。太陽越來越早起，高三的逐夢者們還是一如既往的比太陽先一步開始了和前一天同樣的生活，飯?zhí)�，課室，宿舍三點(diǎn)一線的生活。這段日子里，我們已經(jīng)學(xué)會了不睜開眼睛就可以準(zhǔn)確的拿到屬于自己的牙膏，奢求著牙膏清新口腔的同時(shí)，可以將頭腦喚醒。

　　老師還是在不斷地強(qiáng)調(diào)著陳年的知識點(diǎn)，偶爾加幾句強(qiáng)心劑作用的鼓勵語言，希冀以此讓我們?nèi)急M最后的激情。耳朵早就已經(jīng)將這些通俗的激勵自動地屏蔽了。講臺就像是一個(gè)巨大的熒屏，老師是頻道上的唯一主角。而我們可以自由的調(diào)整自己的頻道：nba，繼承者們，lol決賽，各種新聞……當(dāng)然，老師教育頻道的收視率是要保持的，所以，我們不得不不斷地根據(jù)形勢切屏。然而，在這些任性的日子里，我們的夢還是在內(nèi)心深處不停地跳動著，我們都堅(jiān)信，終有一天，我們會讓它華麗的來到現(xiàn)實(shí)的世界里。

　　在趕往飯?zhí)玫男５郎�，我們會偶爾的抬頭望著狹窄的天空，是藍(lán)的，幾朵白云隨風(fēng)被動的漂泊著，去往何方，尤未可知。飯?zhí)玫募Z食，千年不變的。分菜阿姨的手似乎植入了電子稱的基因，分毫不差的分配著這些以“糧食”冠名的能量。能量攝入完成，將會在第一時(shí)間促進(jìn)大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)。教室的書本還沒有合上，就要承受主人渾濁的目光，接著是主人臉頰的重量。

　　體育課是已經(jīng)早早的被自習(xí)課堂而皇之的替代了。窗外的風(fēng)不知情的吹進(jìn)悶熱的自習(xí)室，有好幾個(gè)后排男生已經(jīng)拿起了藏在角落的籃球，決定和春風(fēng)來個(gè)酣暢淋漓的約會，卻不料籃球場上早已被教導(dǎo)主任占領(lǐng)。如此幾次三番，我們已經(jīng)被主任的強(qiáng)大預(yù)測能力折服。

　　校園廣播里每天都是勵志的歌曲，勵志的宣言，陽臺走廊上嬉笑打鬧的人在一天天地減少，我們似乎感覺到夢想已經(jīng)偷偷地爬到了喉嚨中，仿佛只要大聲一點(diǎn)，就會意外地跳出。所以，我們只能夠沉默，只好不停的在題海中戰(zhàn)斗來忽略喉嚨里夢想弄人的瘙癢。整個(gè)教室越來越吵了，筆觸與紙張摩擦的聲響越來越密，試卷翻頁，書本層疊的聲音越發(fā)地急促。沒有學(xué)生在走廊上瞎逛，甚至連上個(gè)廁所也要爭分奪秒的。時(shí)間在這個(gè)時(shí)刻變得具體，每一秒都可以讓人感知，每一刻都有其獨(dú)特的生命與意義。奮筆疾書，集體奮斗的日子總是讓人覺得充實(shí)，卻是須臾的。

　　六月將要來臨，誰也沒有把握讓自己的夢想就這樣來到現(xiàn)實(shí)。當(dāng)拍畢業(yè)照的日子如期而至，回想起曾經(jīng)任性地日子，快樂中似乎有一絲的后悔。但是，已經(jīng)無暇顧及過去，教室里的錯(cuò)題還在等著自己去總結(jié)，現(xiàn)在的時(shí)間是浪費(fèi)不起的��！

　　所有的曾經(jīng)奮斗過得日子都是讓人唏噓不已的。我們在談?wù)撝�過去，卻沒有意識到談?wù)摰倪^程中，已經(jīng)是將來的過去。光陰不能虛度，韶華必須珍惜，在這個(gè)最應(yīng)該努力的年紀(jì)，只管去追逐自己的內(nèi)心的夢想即可。

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