有魚吃還捉老鼠高考作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠恤~吃還捉老鼠高考作文，歡迎閱讀與收藏。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇1
都什么年代了，有魚吃還捉老鼠。
我家也養(yǎng)過(guò)貓，我也看過(guò)貓吃魚，當(dāng)然也見(jiàn)過(guò)貓吃老鼠，但是據(jù)我觀察，貓吃魚的時(shí)候那表情是相當(dāng)?shù)呐d奮呀，但吃老鼠的時(shí)候就沒(méi)那么興奮，所以我估計(jì)在貓的眼中，魚肯定比老鼠好吃多了。
但是問(wèn)題來(lái)了，貓不會(huì)自己去捉魚呀，它吃的魚，肯定是不勞而獲的。這其中有兩個(gè)渠道，一是別的動(dòng)物吃剩下的，不想再吃了，覺(jué)得沒(méi)意思了，想換換口味，于是把魚給貓；還有一種呢就是貓靠自己的“智慧”去得到了，但問(wèn)題是貓就沒(méi)有捉魚的本事，是怎么得到的大家可想而知。
但是貓?zhí)焐蛻?yīng)該去捉老鼠呀，捉老鼠才是他的本領(lǐng)之所在。在貓的眼中，捉老鼠應(yīng)該比捉魚方便多了吧？其實(shí)我認(rèn)為大家都想錯(cuò)了，也許現(xiàn)在的貓都思想進(jìn)步了，和以前的貓不一樣了。老鼠一般都是很聰明、很狡猾的，一般都躲藏在大家看不到的角落里，很難發(fā)現(xiàn)它。但捉魚就不同了，捉魚雖然不是貓的專業(yè)，但魚更好捉，魚沒(méi)有老鼠那么狡猾，萬(wàn)一要是搞錯(cuò)對(duì)象，捉到了貓老大的親戚，那可是了不得的事情呀，而魚就不一樣了，魚生活在水中，老鼠和人一樣生活在地上，這就是兩個(gè)不同的階層。魚和貓是沒(méi)有什么直接業(yè)務(wù)聯(lián)系的，而老鼠和貓就不一樣了。所以，有時(shí)候捉魚比捉老鼠容易的多，實(shí)在捉不住魚了，就把它賴以生存的水給它抽干，看它還怎么生活。
圖上有四只貓，坐在第一位的當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo)了，它吃魚是不顯山不露水，直接吃在肚子里再說(shuō)。這魚自己不會(huì)捉，而自己卻在吃，讓別的貓看到說(shuō)閑話不好，要是有貓問(wèn)，他也可以完全抵賴不承認(rèn)嘛，反正你又沒(méi)看到我當(dāng)面吃，再說(shuō)就把你關(guān)進(jìn)貓的精神病院，給你治治病。呵呵，吃飽喝足之后，它雙手摸摸自己的肚皮，一臉微笑，開(kāi)始在心里盤算，下次怎么才能弄條大魚吃吃。而旁邊這兩只貓一看就是參加工作沒(méi)幾年，心里一直在想，還是魚好吃，每天都可以不勞而獲。兩貓還在熱烈的討論著，連盤中的魚都來(lái)不及吃，還在看第四只貓?jiān)诟陕�，這兩只貓，就是標(biāo)準(zhǔn)的憤青貓，一天不干正事，盡說(shuō)些無(wú)用的話。你不趕緊吃完，小心到時(shí)候第一只貓把吃魚的責(zé)任推到你們身上呀。最后這只貓就比較特別了，他沒(méi)有和其他的貓同流合污，魚也不吃，看到一只老鼠，就奮不顧身的去捉老鼠，不顧自身安危，這是好樣的，這只貓是貓國(guó)的希望和未來(lái)，但是這只貓肯定是剛參加工作不久，捉老鼠可以，但不要到最后讓自己流血又流淚呀，所以它還得繼續(xù)鍛煉。還有一種可能，就是這只貓是絕頂聰明的貓，它知道自己的職責(zé)是捉老鼠，經(jīng)常吃魚也不行，會(huì)讓別的貓說(shuō)閑話的，所以，在必要的時(shí)候，還是要捉只小老鼠。這樣，可以在貓界大肆宣傳，我們捉老鼠的傳統(tǒng)并沒(méi)有丟，形象也上去了，魚也得到了，一箭雙雕，好不愜意。
所以說(shuō)，都什么年代了，“有魚吃千萬(wàn)別去捉老鼠，捉老鼠的貓是“傻貓"。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇2
飯桌上，三只貓正在吃魚，而一只貓除外，它正在費(fèi)勁地捉老鼠，三只貓看到它，笑著對(duì)它說(shuō)：“有魚吃還捉老鼠？”
的確，這種“有魚吃就不用捉老鼠”的心理是現(xiàn)在功利性的社會(huì)中很多人都有的，很多人在有了現(xiàn)成東西的條件下就不思進(jìn)取，不再努力做本職工作，開(kāi)始享用現(xiàn)有東西，坐吃山空。貓和老鼠是天敵，貓的本職工作就是抓老鼠作為食物�？墒牵搅爽F(xiàn)在，貓開(kāi)始吃主人給的魚，不再用勞動(dòng)換取食物，漸漸也就不會(huì)抓老鼠了。不會(huì)抓老鼠沒(méi)關(guān)系，去抓魚呀，但是貓自己沒(méi)法抓魚，只能等別人來(lái)給它，也就只能依靠主人來(lái)賺取魚吃，可悲的是，世界上有無(wú)數(shù)這樣的貓，慢慢的，這些貓引以為豪的抓老鼠的技能都漸漸退化，他們都會(huì)墮落，沉淪，還自己欺騙自己，去嘲笑其他勤勞的貓，“有魚吃還捉老鼠？”這不是很可笑嗎？而可笑的原因，就是因?yàn)槿祟惤o了它們魚，讓貓們不思進(jìn)取、沉迷于享樂(lè)的魚！
這件事其實(shí)是很多人在現(xiàn)實(shí)生活中行為的寫照，很多人在有現(xiàn)成的錢財(cái)都不會(huì)再努力工作、努力的，即使你有幾個(gè)億，你的子孫后代也將會(huì)在某一代揮霍一空，而當(dāng)你留給子孫的錢沒(méi)了時(shí)，他們又將何去何從呢？錢不是永恒，他們的進(jìn)取心也早就被磨滅，取而代之的是讓人沒(méi)有斗志和毅力的惰性，這時(shí)他們才會(huì)感到“捉老鼠”的能力的重要。
我們的技能是我們生存的的本錢，沉迷在現(xiàn)有的“魚”里，不思進(jìn)取，也終會(huì)變成沒(méi)有魚吃的貓。
現(xiàn)實(shí)中的失去了或放棄了唾手可得的“魚”的人，自己選擇了去捉“老鼠”的成功人士也不少。其中最富盛名的就是響當(dāng)當(dāng)?shù)谋葼枴どw茨先生。他的父親是名律師。律師是個(gè)很好的職業(yè)，有很高的收入、很好的前途。比爾·蓋茨完全可以依靠父親，吃父親給的“魚”。但是他卻愿意自己去捉“老鼠”，不然現(xiàn)在就沒(méi)有一個(gè)叫微軟的公司，沒(méi)有一個(gè)世界首富比爾·蓋茨，更沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的電腦技術(shù)。
由此可見(jiàn)，魚在某一方面對(duì)于貓來(lái)說(shuō)并不是好事，反而會(huì)影響貓捉老鼠的天生技能，因此，我認(rèn)為貓不是要少吃魚，而是不要吃魚，要想吃魚，就必須得自己抓，所以說(shuō)，就算有魚吃，也要抓老鼠。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇3
“你們傻不傻，有魚吃了還要捉老鼠。現(xiàn)代老鼠是永遠(yuǎn)滅不死的，老鼠的繁殖能力超強(qiáng)！但是，有美味的魚兒吃了。還要沾滿細(xì)菌、四害之中的老鼠要干什么？”這么離奇的事情，真是難為了高考同學(xué)。但是，我卻有一個(gè)問(wèn)題直擾我的思維�！扒趧谑强炭嗟南笳�，那就是鍛煉是無(wú)知的象征？”
兩只貓咪正在享受美味的魚兒的時(shí)候，而一位貓咪正在緊追不舍老鼠。這是一位貓咪用不屑的口氣說(shuō)：“笨蛋，你怎么會(huì)是這樣呢？貓是世界上最聰明的動(dòng)物，而你留著的美味卻不吃，非要追一直沾滿細(xì)菌的老鼠呢？而且自己有可能會(huì)惹上一身的毛病，你不怕？真是丟了我們貓同胞的臉！”而那只貓咪卻和氣的說(shuō)：“老鼠現(xiàn)在肆虐，十分的猖狂。而貓咪同胞們整天吃可口的美味，一天一天的發(fā)胖。連一只螞蟻的速度都跟不上，更何況談捉老鼠。而且咱們都是流浪貓，身份并不高貴。沒(méi)有理由卻選擇可口的飯菜，現(xiàn)在你們吃的也是從別人手中拱手相讓的�！�
我認(rèn)為這只捉老鼠的貓咪做得非常的正確，有些大戶人家特別喜歡養(yǎng)小寵物。就給小寵物買些非�？煽诙植唤】档娘埐耍悄切┦鼙M“虐待”的小寵物叫苦不迭。而我們也沒(méi)有必要炫耀自己的特點(diǎn)，而恰恰鍛煉身體有可能保持一個(gè)良好的身材。那些整日為肥胖發(fā)愁的貓咪不應(yīng)該多鍛煉鍛煉？
就如一個(gè)人拿了一條美味的鯽魚，而另一個(gè)人卻拿了釣竿和魚餌。最后的結(jié)果是那釣竿和魚餌的那位卻活了下來(lái)，而光拿一條美味的鯽魚的人卻上西天了。再說(shuō)貓就是捉老鼠的，沒(méi)有權(quán)利去干涉它的自由。就像我們的權(quán)利雖說(shuō)無(wú)所不能，但是沒(méi)有絕對(duì)的自由。最自由的事情是你自己最想干的事情，但是勤奮不可能會(huì)像懶惰低頭。
人也不能光靠爸爸媽媽的錢來(lái)養(yǎng)活自己，錢不是萬(wàn)能的。但是錢可以想買到什么就買到什么，這就形成了一個(gè)惡習(xí)。錢總有被花光的時(shí)刻，被花光的時(shí)刻，滋味更是不好受。人就應(yīng)該做自己所應(yīng)該做的事情，也是應(yīng)該為了養(yǎng)活而為此付出的。不應(yīng)為此而嘲笑別人，但對(duì)比來(lái)看，你比別人好多少呢？就應(yīng)給為此而付出，相信美味的東西就在面前等待著存在。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇4
在很久很久以前，仙界要評(píng)選十二生肖為人類圖騰，此時(shí)貓和老鼠是好朋友，而貓?zhí)煨詯?ài)白天睡覺(jué)，又怕卯時(shí)競(jìng)選時(shí)落后，就讓老鼠到時(shí)叫它。可是老鼠總想自己的事情了，忘記了貓的囑托，它認(rèn)為老牛早出晚歸的，起得早，就拜托老牛帶它去，老牛很憨厚，就答應(yīng)了。結(jié)果真如老鼠所料，他們是最早的一對(duì)，老鼠在它們馬上到達(dá)地點(diǎn)的時(shí)候，就先一步跳下牛背，跑在了老牛的前面，獲得了冠軍，就成了十二生肖之首。而貓呢?到了競(jìng)賽結(jié)束了才醒過(guò)來(lái)，從此，貓恨老鼠恨得咬牙切齒。
玉帝得知此事后，也認(rèn)為老鼠失信，而且只想著自己的事情，忘記了朋友，不足以為人類圖騰，就告訴貓“你如果能讓老鼠屈服，自動(dòng)讓出十二生肖之首的位置，你就可以代替它的位置�！庇谑�，貓就開(kāi)始滿世界追老鼠。
人類得知這件事后，也為貓鳴不平，并付諸行動(dòng)，只要看見(jiàn)老鼠出現(xiàn)在人類世界，老鼠就會(huì)被群毆，從此老鼠沒(méi)有了貢品，沒(méi)有了糧食，迫不得已落草為寇，偷人類的糧食吃。結(jié)果導(dǎo)致人類更討厭老鼠了，也導(dǎo)致了人類更加同情貓，他們怕貓沒(méi)有供品而餓死，就把貓抱回家來(lái)養(yǎng)。這本是無(wú)意之事，可是人類突然發(fā)現(xiàn)老鼠偷吃家里的糧食，貓跟老鼠不對(duì)付，這正好防著啊，從此，條子貓捉匪鼠的生涯開(kāi)始了。
可是老鼠也知道，再這樣下去，鼠族非被滅族不可，于是老鼠界便緊急開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)內(nèi)容就是討論如何在自身利益不被侵犯的情況下，改變現(xiàn)在的局面。有的老鼠認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)在一起，將貓們各個(gè)擊破。提案未被通過(guò)，理由是這樣做風(fēng)險(xiǎn)太大，更何況人類也已經(jīng)與貓結(jié)盟，想滅殺貓族就難上加難。有的老鼠認(rèn)為應(yīng)該學(xué)貓，聯(lián)合外族，遠(yuǎn)交近攻。提案也未通過(guò)，理由是老鼠早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，想找盟友，成功率太低，而且花費(fèi)的時(shí)間也太長(zhǎng)。最后，一直精通人類歷史的老鼠想出了對(duì)策，提案剛剛上交，群鼠振奮，領(lǐng)導(dǎo)界剛看完，連想都沒(méi)想就同意了。
有一天夜里，除了夜貓子之外，幾乎所有的生靈都安睡了，老鼠帶著它們的禮物，找到了家貓。其實(shí)不用找，貓對(duì)鼠的氣味相當(dāng)敏感，就是老鼠站著不動(dòng)，貓也能尋到老鼠。貓見(jiàn)老鼠在此，真是仇人見(jiàn)面分外眼紅，一把就按住一只老鼠。鼠們也沒(méi)逃，急忙對(duì)貓說(shuō)：“阿貓!你還想不想活命?想活命就聽(tīng)我一言!”貓愣住了，沒(méi)想到還有老鼠敢這樣對(duì)它說(shuō)話，貓說(shuō)：“有話快說(shuō)，有屁快放!說(shuō)完我好送你們上西天!”其中一只老鼠說(shuō)：“昔日是我們對(duì)不住你，我代表鼠界向貓界道歉。但是如果你們真的把我們滅掉，知道會(huì)有什么后果嗎?人類為什么樣你們?原因有二。其一，同情;其二，防盜，也就是防我們。試問(wèn)，我等皆不在了，人類憑什么同情你?鼠類都沒(méi)了，沒(méi)誰(shuí)再偷人類食物了，還用你們防盜嗎?真到那時(shí)你們有何去何從?”貓沉默了，其實(shí)貓族久居人家，早已沒(méi)了當(dāng)初的本領(lǐng)，若真被人類趕出家門，能不能活還真成問(wèn)題。貓說(shuō)：“你說(shuō)的有理，繼續(xù)講�！崩鲜笠�(jiàn)有成效，便從容起來(lái)，道：“你看我們整日要么在垃圾堆，要么在墻縫，身上不知有多少細(xì)菌，吃了我們想不得病都難，你來(lái)看�！闭f(shuō)著，把那禮物往前一推，貓定睛一看，乃是一魚缸，老鼠接著說(shuō)“這家伙整天泡在溫泉里，干凈極了，不比我們臟兮兮得強(qiáng)多了嘛!”貓松開(kāi)了爪子，放走了被它抓住的老鼠，那老鼠也不急著逃命，對(duì)貓說(shuō)：“請(qǐng)貓兄品嘗�！必垙聂~缸里抓出一條魚，那魚驚恐萬(wàn)分，拼命擺動(dòng)身子，想逃回水里，變態(tài)的條子貓哪容它逃回去，兩三口便吞于腹中。老鼠見(jiàn)貓中了當(dāng)年吳三桂的“養(yǎng)寇自重”之計(jì)，立刻便要與貓簽訂協(xié)議：老鼠時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在人類面前，使人類覺(jué)得貓還有用;貓若抓住老鼠，不得要其命，貓欣然允諾。
從此，條子貓與匪鼠又成了一家，而大頭便是那魚。當(dāng)然，也有貓還吃老鼠，那是因?yàn)橹醒胂挛募且粋�(gè)本兒，到了省里便是一張紙兒，到了市里就是幾行字兒，到了村兒里就啥都沒(méi)了，村里的貓不知道已經(jīng)和老鼠簽訂了這樣的協(xié)議，依然抓到老鼠就吃，不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，所有的貓和老鼠都會(huì)親如一家的。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇5
一天，一群貓趴在桌子上吃魚。可是它們之中，有一只貓卻在一邊捉老鼠，這是為什么呢？
我想，這應(yīng)該是一只非常難得的好貓。它如果象其它貓一樣，也趴在桌子上吃魚，那么它也就只會(huì)依靠別人來(lái)，但如果它一直自己捉老鼠，就算它成為一只流浪貓，也不會(huì)餓死會(huì)，仍然會(huì)繼續(xù)生存下去。所以，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能，在中是非常重要的。我們就應(yīng)該像這只貓，不能依賴別人，要通過(guò)自己的，去掌握生存的技能。人如果出生在一個(gè)很富有的家庭，那他也不能依賴父母的財(cái)產(chǎn)，如果他沒(méi)有學(xué)會(huì)在社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，去拼博，自己沒(méi)有能力再去賺取錢財(cái)，那么這個(gè)人在社會(huì)中是一個(gè)沒(méi)有用的人，這樣的話，就算再多的財(cái)產(chǎn)，也會(huì)坐吃山空，會(huì)很快用完。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)，如何讓自己去更好地適應(yīng)社會(huì)，要學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力，讓自己的生活更加，不要象那些溺愛(ài)孩子的父母那樣，我覺(jué)得應(yīng)該讓我們自己去社會(huì)中闖蕩，更不能像束氏養(yǎng)貓那樣。據(jù)說(shuō)衛(wèi)國(guó)時(shí)，有個(gè)束氏養(yǎng)貓，每天買肉來(lái)喂貓。一代又一代，貓竟然不曉得世上還有老鼠，見(jiàn)了老鼠反而嚇得亂跑。這樣反而害了貓，也害了自己。
我們?cè)谏钪�，不能光吃魚不捉老鼠，應(yīng)該學(xué)會(huì)捉老鼠。如果你家里有貓，請(qǐng)不要光讓它吃魚，要讓它自己捉老鼠；如果你家中有孩子，請(qǐng)不要溺愛(ài)，一定要讓她學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇6
貓，捉鼠是天性也，而貓捉鼠本領(lǐng)高低的修練完全取決于主人對(duì)貓的態(tài)度及貓對(duì)未來(lái)的憂患。若主人把貓當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)，貓終日不愁吃，可能貓捕鼠的功能會(huì)減退，甚至消失。我們把這種貓稱為寵物貓。若貓對(duì)未來(lái)存有憂患意識(shí)，知道得寵終會(huì)有一天要失寵，吃人家給來(lái)的食，不可選擇，不可滿足，遠(yuǎn)沒(méi)有自己捕捉到鼠吃的快樂(lè)。我們把這種貓稱為憂思貓。
寵物貓，每天都會(huì)有魚吃，就目前狀況來(lái)看，是好事，大可不必半夜三更去鼠洞蹲守，更不必思考如何應(yīng)對(duì)日益聰明的鼠或?qū)ふ腋煹纳嬷�。這就好比一個(gè)廠家，當(dāng)產(chǎn)品正是旺銷時(shí)節(jié)，若抱著有魚吃還捉老鼠做什么的觀點(diǎn)，若只顧生產(chǎn)當(dāng)下的產(chǎn)品，光看眼前的利益，不去做市場(chǎng)分析，不去開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，不去尋求更為有效的投資項(xiàng)目，來(lái)應(yīng)對(duì)將來(lái)三秋過(guò)后的衰景，那這個(gè)廠子的未來(lái)將是很可怕。溫州人說(shuō)過(guò)，萬(wàn)事要走在政策的前面。
憂思貓，盡管每天都有魚吃，但不丟掉自己的生存本領(lǐng)，也不忘記尋找新的渠道，新的途徑，開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，思考著未來(lái)的生存發(fā)展。他們不滿足當(dāng)下的狀況，常將有時(shí)思無(wú)時(shí)，那么，憂思貓的做法是明智的，未來(lái)將是光明的。
在政策還能幫助或提供我們生存條件和環(huán)境的時(shí)候，要考慮到如何尋找自己的出路。有魚吃，并不等同于有好魚吃，有更多的魚吃，自己想吃魚的時(shí)候就有魚吃。所以為了不受執(zhí)于人，為了使自己的生存之路更為廣闊，還是要做一只憂患貓的好。
在選擇生存方式的時(shí)候，難免有這樣那樣的議論，會(huì)受到同類的嘲弄和不理解。但你一定要做到，萬(wàn)人皆醉你獨(dú)醒，要做到處變不驚，因?yàn)槟阍谒诉�滿足于現(xiàn)狀，還在為太平時(shí)節(jié)升平歌舞的時(shí)候，早就練好了本領(lǐng)，找準(zhǔn)了出路，相信當(dāng)政策改變的時(shí)候，在產(chǎn)品由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)候，在目前生存狀態(tài)將要改變的時(shí)候，失落將遠(yuǎn)離你，彷徨會(huì)忘記你。笑到最后，你將是笑得最好的一個(gè)。
有魚吃還捉老鼠？捉，一定要捉，還須捉得更好才是！
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇7
一天，一群貓趴在桌子上吃魚�？墒撬鼈冎�，有一只貓卻在一邊捉老鼠，這是為什么呢？
我想，這應(yīng)該是一只非常難得的好貓。它如果象其它貓一樣，也趴在桌子上吃魚，那么它也就只會(huì)依靠別人來(lái)生存，但如果它一直堅(jiān)持自己捉老鼠，就算它成為一只流浪貓，也不會(huì)餓死會(huì)，仍然會(huì)繼續(xù)生存下去。所以，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能，在生活中是非常重要的。我們就應(yīng)該像這只貓學(xué)習(xí)，不能依賴別人，要通過(guò)自己的努力，去掌握生存的技能。人如果出生在一個(gè)很富有的家庭，那他也不能依賴父母的財(cái)產(chǎn)，如果他沒(méi)有學(xué)會(huì)在社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，去拼博，自己沒(méi)有能力再去賺取錢財(cái)，那么這個(gè)人在社會(huì)中是一個(gè)沒(méi)有用的人，這樣的話，就算再多的財(cái)產(chǎn)，也會(huì)坐吃山空，會(huì)很快用完。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)，如何讓自己去更好地適應(yīng)社會(huì)，要學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力，讓自己的生活更加美好，不要象那些溺愛(ài)孩子的父母那樣，我覺(jué)得應(yīng)該讓我們自己去社會(huì)中闖蕩，更不能像束氏養(yǎng)貓那樣。據(jù)說(shuō)衛(wèi)國(guó)時(shí)，有個(gè)束氏喜歡養(yǎng)貓，每天買肉來(lái)喂貓。一代又一代，貓竟然不曉得世上還有老鼠，見(jiàn)了老鼠反而嚇得亂跑。這樣反而害了貓，也害了自己。
我們?cè)谏钪校荒芄獬贼~不捉老鼠，應(yīng)該學(xué)會(huì)捉老鼠。如果你家里有貓，請(qǐng)不要光讓它吃魚，要讓它自己捉老鼠；如果你家中有孩子，請(qǐng)不要溺愛(ài)，一定要讓她學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇8
現(xiàn)在的貓不是以前的貓了，懶懶散散的，就算是看見(jiàn)只老鼠，也得怕的毛骨悚然。這是怎么回事？到底為什么會(huì)這樣，原因在于它們現(xiàn)在的食物——魚。
貓以前的食物是老鼠，可是現(xiàn)在由于我們把貓當(dāng)做寵物，貓就失去了它的本性，開(kāi)始變得不喜歡活動(dòng)，把自己的老本行業(yè)給忘掉了。那么現(xiàn)在我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有了魚，你們吃什么呀？捉老鼠是貓的本能，可是現(xiàn)在貓兒們都開(kāi)始吃魚，還有貓食。這些食物就像一條條鐵鏈，把貓兒們緊緊地固定在與它們生活條件相反的世界中，漸漸習(xí)慣了這種生活環(huán)境，才讓它們變得軟弱無(wú)力。
以前的生活環(huán)境是非常好的，貓兒們?cè)谀莻�(gè)時(shí)候不管是家養(yǎng)的還是野生的，都會(huì)抓老鼠。那個(gè)時(shí)候人們養(yǎng)貓是為了干掉老鼠們�？墒乾F(xiàn)在，養(yǎng)貓已經(jīng)成為了一種奢華的代表，不同品種的貓層出不窮，人么開(kāi)始大把大把掏錢“購(gòu)買”貓，喂給它們最好的貓食，住最好的窩。但是這些人忘記了，貓以前的食物是老鼠，現(xiàn)在變成了魚。貓兒們很享福，所以現(xiàn)在都瞧不起那些捉老鼠吃的貓。
其實(shí)，應(yīng)該是捉老鼠吃的貓瞧不起吃魚和貓糧的貓。那些還會(huì)捉老鼠的貓，它們知道自己還是貓，是貓那么你就應(yīng)該會(huì)捉老鼠，捉住老鼠就應(yīng)該把它吃掉�？墒悄切┍蝗藗凁B(yǎng)的貓，卻只知道等著主人把美味端上來(lái)，然后吃完了就睡，睡晚了就吃，這樣的生活一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
那些正在人類的家里享福的貓咪，已經(jīng)稱不上是貓了，它們是被人類慣養(yǎng)出來(lái)的另類貓。這些貓如果被放到一個(gè)全是老鼠的小島上去生存，只有兩種可能。第一是被老鼠干掉，第二就是餓死。這兩種結(jié)局都不太好。所謂適者生存，就是你要學(xué)會(huì)在哪里生存的方法，只有適應(yīng)的人才能繼續(xù)生存下去，而那些失敗者們，就只等束手待斃了。
如果讓貓兒們站出來(lái)說(shuō)話，我指的是那些嬌生慣養(yǎng)的貓咪，它們肯定就會(huì)依賴它們的主人，它們會(huì)說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)靠著我們的主人長(zhǎng)大�！惫烙�(jì)那些野生的貓聽(tīng)了這話，肚子都要笑疼了。貓兒的主人就是自己，怎么會(huì)是別人？
這句話從貓兒的角度講出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些現(xiàn)象。比如那些放學(xué)的時(shí)候讓爺爺奶奶接來(lái)送去，還要讓年近花甲的老人給背著書包，他們就已經(jīng)失去了本性，他們沒(méi)有一顆孝心，忘記了本性。
我認(rèn)為世界上真正的動(dòng)物只占百分之三十了，動(dòng)物園里的動(dòng)物，只會(huì)等著飼養(yǎng)員前來(lái)喂食，忘記了自己的尋食能力。我們養(yǎng)的小兔子，都是在森林中奔跑的小動(dòng)物，可是現(xiàn)在只能擠在一個(gè)狹小的籠子里，過(guò)著“囚籠”生活。那些被籠子關(guān)起來(lái)的鳥(niǎo)兒們，不知道什么是真正的飛翔，不知道真正飛翔的快樂(lè)，只懂得，餓了就吃，吃了就睡。
不要以為有魚吃就可以不吃老鼠了，看你沒(méi)魚吃怎么辦！
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇9
今年的河北高考作文題目是這樣的，一則漫畫，畫上有三只貓，那兩只貓正在美味的享受著魚，而另一只貓卻在捉老鼠，那兩只貓笑道：“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠？”
說(shuō)到這，很多人都覺(jué)得那個(gè)貓很傻，不，你錯(cuò)了。那貓并不傻，它是因?yàn)橛X(jué)得那不是自己的勞動(dòng)果實(shí)，自己就不應(yīng)該吃這個(gè)魚。他自己去捉老鼠就是靠自己的努力掙來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。要是我的話我一定會(huì)去當(dāng)那只貓，因?yàn)橹挥信�，才有收獲。自己嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)，一定比蜜還甜。
這側(cè)漫畫也可以說(shuō)明我們生活中的例子：
1、有汽車了為什么還要騎自己車或是步行？如果家家戶戶都有車，如果全世界，不，要是全中國(guó)家家戶戶都有車的話
2、我們可能是發(fā)展中國(guó)家嗎？
3、要是那樣的話，我們的環(huán)境不就是大大沒(méi)糟蹋了嗎！到處是濃煙和汽車的尾氣，沒(méi)有一點(diǎn)的新鮮空氣，人們都生活在像是隔著一層紗布一樣，那我寧愿步行或騎自行車也不要開(kāi)車，因?yàn)檫@會(huì)使我們的環(huán)境變得跟一個(gè)工廠一樣。
第二個(gè)例子就是：有人都用地溝油了干嗎還要用花生油?大家想想，地溝油是多么臟啊！前幾天我看了一篇報(bào)道，博山名吃石蛤蟆飯店晚上撈地溝油傷著人的事情，他們還死活不承認(rèn)，不愿意給人家賠償，這是多么驚人的事情��！所以我們買油就買放心的油，要是覺(jué)得地溝油便宜用的話，這會(huì)影響您的一生健康，還不如貴的買花生油，吃著也放心��！
最后一個(gè)例子就是：有空調(diào)了為什么還要用風(fēng)扇？大家想想，如果我們不用風(fēng)扇總是開(kāi)空調(diào)的話，也容易吹感冒，還費(fèi)電，大前天就是因?yàn)槲冶豢照{(diào)吹涼了，大二天導(dǎo)致頭疼，沒(méi)去上學(xué)。如果用風(fēng)扇的話，既省錢，又涼快，我們還不如用風(fēng)扇呢！
有些事情需要換位思考，只要你深度考慮，一定能琢磨出來(lái)的！
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇10
是啊，是很奇怪，有魚吃，那一只“最特別”的貓為什么會(huì)去捉老鼠呢？我想，可能是因?yàn)�，那一只貓覺(jué)得吃魚吃膩了，所以會(huì)去捉老鼠吧。
人生就是這樣的，當(dāng)某一件事你干膩了的時(shí)候，你就會(huì)去嘗試去做另一件事情；如果你吃一個(gè)東西吃膩了，照樣，你將會(huì)去嘗試去吃另一種吃的；如果你老是去鉆研、玩兒某一種游戲什么的，你將會(huì)去嘗試玩兒會(huì)鉆研別的游戲。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”這是曹操的著名詩(shī)句，但是，我們都學(xué)會(huì)品味世界上的各種事情。
就像那一只有魚吃還捉老鼠的貓吧，我們還可是這樣想：他可能是想幫人類除害吧！或者是——他是一只家貓，已經(jīng)習(xí)慣捉老鼠了吧。
也許，你們會(huì)覺(jué)得有魚吃還捉老鼠的貓，是一直很煩的貓，是一只貪得無(wú)厭的貓，可是，事實(shí)不是那樣的。給你們講一個(gè)小故事吧：
王奶奶的獨(dú)生兒子在國(guó)外工作，老伴也去世了，家中每天只有她一個(gè)人。她感到很寂寞，就喂養(yǎng)了四只貓。分別為它們?nèi)∶小按筘垺⒍�、三貓、四貓�！彼刻焐辖稚腺I菜時(shí)總會(huì)買幾條小魚喂小貓。大貓、二貓、三貓總是一哄而上，搶著吃魚，只有四貓不去吃這些魚，它總是自己抓老鼠吃。
大貓看到四貓每天累得汗流浹背，常常忙活半天才能抓到一只老鼠，就嘲笑四貓說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了，還用去捉老鼠�！倍垺⑷堃搽S聲附和，笑四貓?zhí)担骸胺胖F(xiàn)成的魚不吃，卻要累得半死去抓老鼠，真是不可思議�！彼呢埐宦�(tīng)他們的議論，認(rèn)為：“貓就是捉老鼠的。吃現(xiàn)成的'死魚沒(méi)有味道，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的食物才是最香甜的�！彼运耘f堅(jiān)持捉老鼠吃。
現(xiàn)在我們把四只貓分成：A貓、B貓、C貓和D貓。
可是，你想一想，如果有一天世界上只剩下了老鼠，沒(méi)有了魚，A貓、B貓和C貓?jiān)撛趺崔k呢？
我又想起了一個(gè)成語(yǔ)——適者生存。如果想著當(dāng)時(shí)的一丁點(diǎn)兒小利，而不去想我們自己的“遠(yuǎn)大前程”，那么，我們只有適者生存了。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇11
漫畫上畫著四只貓?jiān)诔贼~，唯獨(dú)一只貓捉老鼠，那些貓都嘲笑它：“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠！”
看了這幅漫畫我覺(jué)得它們思想的角度不一樣。先說(shuō)那只捉老鼠的貓吧，我想它一定想：雖然有比老鼠好吃許多的魚在那里，可是我不得不捉老鼠，因?yàn)樽嚼鲜笠\(yùn)動(dòng)，這樣使身體運(yùn)動(dòng)能力不斷提高，如果沒(méi)有魚吃時(shí)，我還能捉到老鼠吃，而他們卻什么也吃不到了。我想那些吃魚的貓肯定會(huì)想：現(xiàn)在都有這么好的美味了，我為什么吃老鼠呢？捉老鼠還得浪費(fèi)體力那多不好呀！還不如留著體力到關(guān)鍵時(shí)刻還能逃脫。不過(guò)我覺(jué)得那只捉老鼠的貓思想是正確的，而吃魚的貓思想是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿绻侥菚r(shí)它想逃脫的話，它也省了體力了，可是跑不動(dòng)了。
生活中還有這樣的例子，比如有電話了為什么還寫信？有些人肯定認(rèn)為打個(gè)電話就行了，為什么還要費(fèi)上半天的勁兒寫封信。就因?yàn)槟切⿲懶诺娜擞X(jué)得自己的親人受到自己親筆寫的信覺(jué)得比打電話更溫暖。
有了飯店了為什么還在家里吃飯？有些人認(rèn)為一出去就有那么些飯店，為什么還要在家里做飯呀？但是他沒(méi)想到外面不衛(wèi)生并且不知道里面用地溝油了沒(méi)有，總之在家里吃飯比在外面吃飯要保險(xiǎn)、放心。
現(xiàn)在汽車了為什么大街上還有那么多騎自行車的？那些開(kāi)車的肯定認(rèn)為騎自行車又累又慢開(kāi)車多方便呀。但是他忘了騎自行車能鍛煉身體，這是很好的有氧運(yùn)動(dòng)，并且開(kāi)車還污染環(huán)境。
現(xiàn)在有了空調(diào)，為什么有的人還用風(fēng)扇？用空調(diào)的人肯定想：風(fēng)扇比得上空調(diào)涼快嗎？用空調(diào)多爽，用風(fēng)扇效果就不如空調(diào)了�？墒撬恢垃F(xiàn)在隨著空調(diào)數(shù)量的增多臭氧層也遭到破壞，風(fēng)扇既環(huán)保也能使人涼快一舉兩得。
其實(shí)我們只要對(duì)那些自認(rèn)為比自己笨的人想一想他們其實(shí)不笨，有可能比自己想的還要周到，所以不要輕易開(kāi)口嘲笑比人，更要換角度思考。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇12
前面的題答得我懵懵懂懂，好像該寫作文了，什么題呢？眼前是一幅漫畫，也沒(méi)看清上面都寫什么，想來(lái)想去漫畫仿佛成了動(dòng)漫。
場(chǎng)景一
許多貓?jiān)谀抢镉崎e地津津有味地吃著魚，一只貓一會(huì)警覺(jué)地伺機(jī)等待，一會(huì)走來(lái)走去地等待機(jī)會(huì)，累得大汗淋漓，終于捉到了一只老鼠。悠閑地津津有味地吃著魚的貓們對(duì)捉老鼠的貓說(shuō)，你真傻，有魚吃還受那份累，……
場(chǎng)景二
許多貓?jiān)谀抢锩γβ德档刈嚼鲜螅恢回堅(jiān)谟崎e地津津有味地吃著魚，那群忙忙碌碌地捉老鼠的貓對(duì)悠閑地津津有味地吃著魚的貓說(shuō)，你真傻，有老鼠捉還吃魚，……
場(chǎng)景三
許多老鼠在那里悠閑地津津有味地吃著魚，一只老鼠一會(huì)警覺(jué)地伺機(jī)等待，一會(huì)走來(lái)走去地等待機(jī)會(huì)，累得大汗淋漓，終于捉到了一只貓。悠閑地津津有味地吃著魚的老鼠們對(duì)捉貓的老鼠說(shuō)，你真傻，有魚吃還受那份累，……
場(chǎng)景四
許多老鼠在那里忙忙碌碌地捉貓，一只老鼠在悠閑地津津有味地吃著魚，那群忙忙碌碌地捉貓的老鼠對(duì)悠閑地津津有味地吃著魚的老鼠說(shuō)，你真傻，有貓捉還吃魚，……
場(chǎng)景五
許多魚在那里游來(lái)游去地津津有味地吃著貓或老鼠的影子，以為是遇到了香噴噴的食物，一條魚卻警覺(jué)地游來(lái)游去嗅來(lái)嗅去，終于捉到了一只蝦，它對(duì)不斷撲了空的魚們說(shuō)，你們真傻，你們?cè)趺闯缘昧四敲创蟮氖澄铩?/p>
一會(huì)是貓吃魚，一會(huì)是貓吃老鼠，一會(huì)是老鼠吃貓，一會(huì)是老鼠吃魚，一會(huì)又是魚在他們中游來(lái)游去……懵懵懂懂中我不知該怎樣結(jié)束這篇作文，但我認(rèn)為：有魚吃也要捉老鼠！
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇13
在我們的印象中，貓是動(dòng)物屆中又兇狠又可愛(ài)的動(dòng)物，因?yàn)樗仁侨藗冃闹袦仨樀男櫸�，它也是斷老鼠后路的好幫手，是人類生活中不可缺少的“小保姆”。如果讓你去�?dāng)一只溫柔而又很厲害的小貓，你這時(shí)正在吃晚飯，主人獎(jiǎng)勵(lì)了你幾條魚，可一只老鼠以為你不在，便想來(lái)湊湊熱鬧，你是選擇繼續(xù)吃魚呢？還是選擇捉完老鼠再吃那香噴噴的魚呢？
如果讓我來(lái)選擇，我會(huì)選第二種，當(dāng)然我知道不少人也會(huì)選擇第一種，但我仍堅(jiān)持我的第二種，我不想不勞而獲，自然主人獎(jiǎng)勵(lì)我魚吃，那就是讓我繼續(xù)捕捉老鼠，才能獲得主人更多的獎(jiǎng)勵(lì)，如果一時(shí)只細(xì)細(xì)的享受魚的味道，而對(duì)老鼠睜一只眼閉一只眼的話，那會(huì)只有兩個(gè)結(jié)果：
1、被活活餓死
2、被主人趕出家門。這時(shí)，哪來(lái)的魚肉，甚至連老鼠也會(huì)沒(méi)有。那時(shí)，無(wú)論我們?cè)鯓悠疵蹲嚼鲜�，都吃不到好吃的魚肉了，而那些把老鼠一網(wǎng)打盡的貓會(huì)更受主人的喜愛(ài)。
貓是這樣，我們?nèi)烁沁@樣，我們可以這樣想，如果為人們服務(wù)的警察都和無(wú)惡不作的壞人穿一條褲子時(shí)，那這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)多么邪惡，黑暗的世界啊。我們來(lái)想一想，現(xiàn)在的警察如果工作的心都不在工作上了，而在收禮上，比如一個(gè)應(yīng)犯無(wú)期徒刑的殺人犯給警察送了禮，警察就置之不理，任他逃到大江南北去，那警察的行為也是犯罪了呀�？墒菦](méi)有，我們中國(guó)的警察永遠(yuǎn)是為人們服務(wù)的，在大街小巷里總能看見(jiàn)他們?yōu)槊窠鈶n的事，所以，警察就像一只盡職盡責(zé)的貓一樣，他們?cè)诓蹲街鲜�，讓他們被一網(wǎng)打盡。
先在如果讓你來(lái)當(dāng)一只貓，你愿意當(dāng)一只愿意不勞而獲的貓，還是愿意當(dāng)一只像警察一樣的好貓，我相信不會(huì)有人愿意當(dāng)一只愿意不勞而獲的貓，因?yàn)槟菢拥慕Y(jié)果總會(huì)很壞，會(huì)受到懲罰，你還相信有魚吃還捉老鼠這句話嗎？
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇14
有一次宴會(huì)，人們宴請(qǐng)了世界上所有的貓去赴宴，人們舉著話筒告訴所有的貓，從今以后，貓將受到人們的尊敬，每天都會(huì)分發(fā)魚。只要他們更加努力地捉老鼠，這個(gè)協(xié)議就永遠(yuǎn)有效。聽(tīng)到這個(gè)消息，臺(tái)下的貓瞬間爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲。
于是，貓們天天聚餐。雖然餐廳里老鼠亂竄，可是他們還是吃魚的吃魚，聊天的聊天，就是沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)捉老鼠的。你也許會(huì)問(wèn)：現(xiàn)在有魚補(bǔ)充體力，捉起老鼠來(lái)，不就更賣力了嗎？你是這么想的，可貓們不這么想，有一句常掛在貓們口中的話，也許可以解除你的疑問(wèn)：都什么年代了，有魚還用捉老鼠？
沒(méi)多久，貓們的個(gè)頭越來(lái)越大，個(gè)個(gè)膘肥體胖，動(dòng)作變得遲鈍緩慢，就連視力都變得昏暗了。沒(méi)有了貓捉老鼠，老鼠無(wú)限制地繁殖，肆無(wú)忌憚地偷取糧食，咬壞家具。人們很快發(fā)現(xiàn)了，老鼠不但沒(méi)有減少，反而增加了。人類立刻與貓絕斷了關(guān)系，取消了協(xié)議。貓們失去了人類補(bǔ)給的魚，又只能靠捉老鼠來(lái)填飽肚子了�？涩F(xiàn)在的貓啊，哪還是貓呀，簡(jiǎn)直就像頭小肥豬，身上的肥肉幾十層，一層比一層厚，哪里還捉得住老鼠呀！于是，貓們餓死的餓死。一些貓因?yàn)闋?zhēng)搶殘羹剩飯而大打出手。才沒(méi)幾天，世界上的貓就所剩無(wú)幾了。
人們開(kāi)始反思：明明是一個(gè)好的開(kāi)始，想讓貓更加盡職，可是怎么會(huì)成為這個(gè)樣子呢？那是因?yàn)樽嚼鲜蟊臼菫榱颂铒柖亲樱顥l件進(jìn)步后，貓不需要為填飽肚子考慮，捉老鼠也就成了一個(gè)可做可不做的事了。生活條件的改善，反而讓貓們放棄了自己的職責(zé)。
人類得到了教訓(xùn)，設(shè)計(jì)了新的方案和計(jì)劃，來(lái)收拾剩下的殘局……
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇15
有這么一幅漫畫：幾只貓圍著餐桌，面前是美味的魚兒；旁邊一只貓，與眾不同，它撲向一只老鼠。那幾只守著魚兒的貓議論紛紛：都什么年代了，還捉老鼠？有魚吃的貓，日趨減了捉老鼠的興趣，那只賣力氣去捉老鼠的貓，似乎顯得不通世故。
由此，我想到了一個(gè)問(wèn)題：有了魚是否還需要去捉老鼠？
答案是肯定的，這是毋庸置疑的，假如所有的貓都滿足于主人提供的美味的魚，都不去捉老鼠了，豈不喜了那些專門以偷吃為生的老鼠，它們從此站起來(lái)了，終于可以不用忌諱那千百年來(lái)的宿敵，可以堂而皇之的出入千家萬(wàn)戶了。
假如所有的貓都滿足于主人提供的美味的魚，都不去捉老鼠了，那這些魚都由誰(shuí)來(lái)提供呢？
貓們自已是捉不到魚的，因?yàn)樗蛔R(shí)水性，下不了河塘小溪，就更不用說(shuō)下海捉魚了。那由誰(shuí)來(lái)提供這些魚呢，當(dāng)然就只有養(yǎng)它們的主子了，問(wèn)題來(lái)了，主子又憑什么要花錢花心思來(lái)養(yǎng)你們這群不捉老鼠的貓呢，是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)得好看？把你當(dāng)成一種寵物來(lái)養(yǎng)；還是因?yàn)橐?jiàn)你沒(méi)吃的發(fā)發(fā)慈悲心，賞給你們吃的呢？可不管是哪一種情況，貓們得記住了，千萬(wàn)得把主子飼侯好了，千萬(wàn)不要惹主子生氣；哪天你們老了，不中看了（想想每天只顧吃魚的貓，大概也早已沒(méi)有了捉老鼠的本領(lǐng)，早就不中用了），沒(méi)那么乖巧聽(tīng)話了，倘若哪天主子一不開(kāi)心了，不給你們魚吃，你們就得餓肚子了，更甚一點(diǎn)，被趕出家門，就只有流浪街頭的份了。
常言道，哪個(gè)貓兒不吃腥？魚兒算是貓的美食。還有一句話說(shuō)，貓逮老鼠，天經(jīng)地義。由此可見(jiàn)，老鼠和魚兒，都是貓的盤中餐。魚為貓所欲，鼠亦貓所欲，舍鼠而取魚，可否？在我看來(lái)，老鼠是貓的天敵，因?yàn)樨埖拇嬖�，鼠輩便不敢造次。有魚吃固然很好，但放棄捉老鼠的本職工作，后果相當(dāng)嚴(yán)重。柳宗元筆下的“永某氏”，因?yàn)榻傻木壒剩蝗卫鲜箦羞b于屋舍，家中拒絕貓的靠近，結(jié)果老鼠肆無(wú)忌憚，頓成大患。等到房屋換了主人，老鼠的末日降臨，新主人大開(kāi)殺戒：“殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)月乃已。”沒(méi)有貓制約的老鼠，還不鬧翻天？
現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往把警察和犯罪，比作貓與老鼠。警察打擊犯罪，一如貓捕捉老鼠�！白嚼鲜蟆笔秦埖奶煨裕鴳椭畏缸锸蔷斓纳袷ヂ氊�(zé)。只有在象征公平和正義的警察面前，不法之徒聞風(fēng)喪膽，望而卻步，我們的社會(huì)才能和諧穩(wěn)定，長(zhǎng)治久安。倘若警察隊(duì)伍中的某些人，以時(shí)代發(fā)展為借口，弱化自己“捉老鼠”的功能，甚至和老鼠沆瀣一氣，以至于陷身腐化墮落的泥淖，那就可能失去貓的本色。
貓不捉老鼠正如農(nóng)民伯伯都不種地，解放軍叔叔都不握鋼槍了，所以說(shuō)不管是否貓有魚吃，它都不該忘記上帝賜予它的天職。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇16
看到這個(gè)題目，我想笑，但是笑后讓人深思。
我老家的村子里也有一只貓，就是這樣的一只：每天等著把貓碗里的飯放滿，再把旁邊的的水放滿，他每天按時(shí)吃，按時(shí)睡，真正地成了一只“懶貓”。當(dāng)家里有一只很小的老鼠從他面前走過(guò)時(shí)，他只是抬眼看了一看，繼續(xù)睡覺(jué)；當(dāng)老鼠偷吃他碗里的飯時(shí)，他連動(dòng)都不動(dòng)，因?yàn)樗燥柫�，無(wú)所謂。這只是一只小老鼠，聽(tīng)媽媽講，當(dāng)他遇到了一只大老鼠，大到身體加上尾巴足以長(zhǎng)到這只貓的2/3，村里人奇怪他會(huì)有什么樣的反應(yīng)，他會(huì)吃掉他嗎？小貓都不理采，大貓呢？他跑掉了——村里人不知道他當(dāng)時(shí)是怎么想的，只是說(shuō)了一句：這年代連貓都怕老鼠了！
后來(lái)媽媽也養(yǎng)了一只小貓，每天媽媽都不喂他，媽媽說(shuō)每天也看不到他，給他什么食啊，讓他自己去捉老鼠吧！我擔(dān)心他會(huì)餓死，所以偷偷地觀察他。他不斷地往家捉鳥(niǎo)，老鼠，連地里的青蛙都捉一捉呢。
看到這個(gè)題目我想起了這多，就像現(xiàn)在一樣，好多時(shí)候家長(zhǎng)把東西都準(zhǔn)備好了，學(xué)生也已經(jīng)習(xí)慣了，所以不愿意去做任何事情。懶得到手嗎，不是，是沒(méi)有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。你去做，媽媽會(huì)說(shuō)，我來(lái)吧，你去學(xué)習(xí)，這些不是你應(yīng)該做的。
或許每個(gè)人在生活中都或多或少有這樣的事情。生活越來(lái)越安逸，不知道居安思危。
就像現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越多地追求物質(zhì)享受，從食物上說(shuō)，好多東西是深加工的，人們享受速食品，不懂得養(yǎng)生，不知道這些往往是對(duì)身體有害的，因?yàn)閼械米�，所以后�?lái)發(fā)生的事會(huì)出人意料。從生活上說(shuō)，隨手扔拉圾，懶得往桶里放，所以環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。
當(dāng)有一天人們開(kāi)始放棄原始屬于我們?nèi)祟惖臇|西，那么這個(gè)時(shí)代就面臨著變異。
從一動(dòng)物影射人類自身的發(fā)展，那么當(dāng)有一天老鼠沒(méi)有了，還有魚，那么當(dāng)沒(méi)有了魚，會(huì)怎么辦呢？要重新開(kāi)始呢？還是選擇？是不是已經(jīng)晚了呢？
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇17
上個(gè)星期天，在一個(gè)晚餐宴會(huì)上，顧客貓們上餐桌點(diǎn)餐了，一位稍胖的貓說(shuō)；服務(wù)員！給我來(lái)一份法式炸魚，紅燒魚清蒸魚，另一位貓說(shuō)了，肥貓，你別吃那么多了，再吃你就超過(guò)你媽媽了，肥貓說(shuō)，哼，你管得著我嗎？我愛(ài)吃就吃！
這時(shí)，菜已經(jīng)上餐桌了，他們大吃大喝起來(lái)，這時(shí)有位貓點(diǎn)了個(gè)奇怪的菜，叫活抓老鼠，其他的貓顧客們驚呆了，它們不明白這位貓顧客為什么要吃老鼠，而且還是活的，它們看著那位貓顧客，看看他到底要干什么。
菜上來(lái)了，那個(gè)貓顧客打開(kāi)了蓋子，嗖！嗖！一只老鼠飛快的從碗里跑了出來(lái)，那位貓顧客的爪子嗖的一下抓住了那只逃跑的老鼠，三兩下就把老鼠KO了，其他的貓問(wèn)它，這里有煮好的魚，你不要，你要老鼠干嘛呀？這你們就不懂了吧那位貓顧客說(shuō)，如果你們只吃煮好的魚的話，那你們就會(huì)忘掉你們抓老鼠的本領(lǐng)，如果世界上只有老鼠，沒(méi)有魚呢？你們?cè)趺崔k？所以，靠別人還不如靠自己。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇18
上個(gè)星期天，在一個(gè)晚餐宴會(huì)上，顧客貓們上餐桌點(diǎn)餐了，一位稍胖的貓說(shuō)；服務(wù)員！給我來(lái)一份法式炸魚，紅燒魚清蒸魚，另一位貓說(shuō)了，肥貓，你別吃那么多了，再吃你就超過(guò)你媽媽了，肥貓說(shuō)，哼，你管得著我嗎？我愛(ài)吃就吃！這時(shí)，菜已經(jīng)上餐桌了，他們大吃大喝起來(lái)，這時(shí)有位貓點(diǎn)了個(gè)奇怪的菜，叫活抓老鼠，其他的貓顧客們驚呆了，它們不明白這位貓顧客為什么要吃老鼠，而且還是活的，它們看著那位貓顧客，看看他到底要干什么，菜上來(lái)了，那個(gè)貓顧客打開(kāi)了蓋子，嗖！嗖！一只老鼠飛快的從碗里跑了出來(lái)，那位貓顧客的爪子嗖的一下抓住了那只逃跑的老鼠，三兩下就把老鼠KO了，其他的貓問(wèn)它，這里有煮好的魚，你不要，你要老鼠干嘛呀？這你們就不懂了吧那位貓顧客說(shuō)，如果你們只吃煮好的魚的話，那你們就會(huì)忘掉你們抓老鼠的本領(lǐng)，如果世界上只有老鼠，沒(méi)有魚呢？
你們?cè)趺崔k？所以，靠別人還不如靠自己。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇19
以前，我以為貓捉老鼠是天經(jīng)地義的事情，何曾想過(guò)“有魚吃，還捉不捉老鼠”的問(wèn)題？
今天，我看到華君武先生這幅漫畫，不禁大吃一驚。原來(lái)，有魚吃，不捉老鼠大有貓?jiān)凇?/p>
我不由得由此想到明朝末年李自成農(nóng)民起義失敗的悲劇來(lái)。經(jīng)過(guò)多年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，李自成農(nóng)民起義軍終于攻陷北京，取得了暫時(shí)的勝利。然而，就在此時(shí)，農(nóng)民起義軍官兵開(kāi)始追求享樂(lè)，在京城大擺慶功宴，放松了對(duì)屯集在三海關(guān)的吳三桂勢(shì)力和關(guān)外清兵的警惕性，也沒(méi)有對(duì)吳三桂采取有效的籠絡(luò)措施，多么像漫畫里“有魚吃，就不捉老鼠”的寓意呀。
“有魚吃，就不捉老鼠”的危害是什么呢？當(dāng)吳三桂勾引清兵殺來(lái)之時(shí)，李自成農(nóng)民軍戰(zhàn)備松懈，士氣低落，官兵貪生怕死，結(jié)果，農(nóng)民軍被打得兵敗如山倒，起義最終失敗。
早在解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得全國(guó)勝利之時(shí)，毛澤東主席就敏銳地洞察了“有魚吃，就不捉老鼠”的危害性。他不止一次地告誡人們“要保持戒驕戒躁的艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)”，他在詩(shī)里曾寫到“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”，并將郭沫若的《甲辰三百年祭》作為全黨全軍學(xué)習(xí)的重要文章之一，號(hào)召人們以歷史為借鑒，居安思危。
其實(shí)，“有魚吃，還捉不捉老鼠？”是一個(gè)很有時(shí)代氣息的話題。
當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦校辛溯^大的成績(jī)，鮮花和掌聲相伴時(shí)，我們還要不要兢兢業(yè)業(yè)地去工作？
當(dāng)我們的生活有了較大的改善，我們是滿足現(xiàn)狀，還是進(jìn)一步地追求生活的質(zhì)量？
當(dāng)我們的某種愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們是滿面春風(fēng)地駐足不前，還是早已為自己定下了新的目標(biāo)？
當(dāng)一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家已取得了輝煌成就之時(shí)，這個(gè)企業(yè)、這個(gè)國(guó)家是滿足成績(jī)而沾沾自喜，還是戒驕戒躁地繼續(xù)努力地去造就輝煌？
“有魚吃，就不捉老鼠”，對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，安于現(xiàn)狀，養(yǎng)尊處優(yōu)，這個(gè)人就會(huì)落后，也會(huì)墮落；對(duì)于一個(gè)集體來(lái)講，滿足現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新和進(jìn)取，這個(gè)集體就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)力而被淘汰；對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)講，滿足現(xiàn)狀，不重視創(chuàng)新和緊追世界發(fā)展的潮流，這個(gè)國(guó)家就會(huì)重蹈清末落后挨打，甚至亡國(guó)的覆轍。
“有魚吃，同樣要捉老鼠”，是一種敬業(yè)精神，也是一種本色，一種境界，一種傳統(tǒng)，丟不得。
不論何時(shí)何地，也不論我們的境遇如何，我們都要“仰望星空，腳踏實(shí)地”，我們都要積極做一個(gè)“有魚吃，也要捉老鼠的貓”。
有魚吃還捉老鼠高考作文 篇20
“切，都什么年代了，有魚還捉老鼠！”大貓看著正在奮力追趕老鼠的四貓，嗤笑了一聲，那笑聲中是無(wú)盡的嘲諷。
“要你管嗎，人家喜歡受罪，不喜歡享福，管他呢！”二貓也擾了擾自己的頭。
“現(xiàn)在的主人真是好啊，每天都給我們紅燒魚吃！”看著桌上的魚骨頭，三貓心滿意足地摸了摸自己鼓鼓的肚皮。
三只坐在桌子旁的貓依舊心滿意足的每天吃著魚，四貓每天依舊快樂(lè)的捉著老鼠，時(shí)間過(guò)得很快。
三只貓已經(jīng)很胖了，胖的連路都不能走幾步，跟別提像四貓一樣精神的抓老鼠了，連洗漱什么的都要主人伺候。
“哎喲，我的爪子，有抽筋了……”大貓的抱怨聲傳來(lái)。
四貓嘲諷地笑了起來(lái)，他斜視了一下大貓肥肥的肚子，然后又去抓老鼠去了。
某天，主人突然覺(jué)得，養(yǎng)這么多貓?zhí)珶┝�，然后又正好趕上鬧鼠災(zāi)，主人決定裁員。
家里的老鼠逐漸多了起來(lái)。
“臭貓，給我抓老鼠去！”主人狠狠地踢了大貓一腳，可憐的大貓已經(jīng)爬不動(dòng)了。
四貓每天依然勤奮地抓老鼠，所以每次它得到的小魚干特別多。
于是乎，最后主人將大貓、二貓、三貓趕出了家門，四貓?jiān)跍嘏奈葑永锩�，看著三只貓落寞的背影，有些于心不忍，但是卻被主人鎖在家里，無(wú)法出去。
每天，主人給四貓小魚干，四貓卻舍不得吃，但是因?yàn)闊o(wú)法出去，透過(guò)窗子，眼睜睜地看著自己的三個(gè)兄弟在冰天雪地里面活活餓死。
這個(gè)故事，其實(shí)跟我們?nèi)祟惖氖澜缫膊畈涣硕嗌佟?/p>
在這個(gè)世界里，因?yàn)楦改傅膵蓱T，部分小公主、小王子由此誕生，他們沒(méi)有自理能力，脫離了父母，就像是失去保護(hù)的貓咪。他們沒(méi)有在現(xiàn)世中生存下去的能力，因?yàn)閶蓱T，他們漸漸成為寄生蟲(chóng)與啃老族。
魚，好比就是現(xiàn)世中一切享受的物質(zhì)，而老鼠，雖然差了，但是卻是奮斗得來(lái)的產(chǎn)物。
所以，前三只貓和四貓，就變成了對(duì)比，變成了現(xiàn)實(shí)世界的縮影。奮斗與不勞而獲，之間的關(guān)系，又是什么呢？
魚和老鼠，享受魚，先抓老鼠，在享受，這道德是禍還是福？
今天我們可因?yàn)閶蓱T而喪失生存在這個(gè)殘酷世界的的環(huán)境，那脫離保護(hù)的我們，又該如何？
今天是貓捉老鼠和貓吃魚，那么明天的我們又將面對(duì)的是什么？
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