那背影作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那背影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那背影作文1
今年暑假，我們來(lái)到清源山游玩，卻意外看見(jiàn)那感人的“背影”。
雖然是暑假，這山上還是 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼，媽媽把她的外套穿在我身上。我和弟弟在前面蹦蹦跳跳地玩著，跑著，把媽媽和姨姨甩在了后面。我一個(gè)不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來(lái)已經(jīng)五六十歲的伯伯和一個(gè)七八十歲的爺爺。我不禁停下腳步，因?yàn)樗麄儾皇瞧胀ǖ挠瓮妫悄俏徊持俏粻敔攣?lái)散心。他們慢慢走近了，伯伯身上只穿著一件單薄的短袖，爺爺身上卻套著兩件外套，但是看起來(lái)很虛弱，他臉上有好多皺紋，并且瘦得就像生了什么大病的人。伯伯畢竟也上了年紀(jì)，背著老爺爺很吃力，但是他還是笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“爸，出來(lái)就要玩得開(kāi)心，你看那邊風(fēng)景挺好的！這山上有點(diǎn)冷，爸，您還冷不？”老爺爺卻還是搖搖頭，唉了一口氣，說(shuō)：“我這把老骨頭，出來(lái)不給你添亂么？叫你好好帶孫女出來(lái)玩玩，帶我出來(lái)有什么用。”伯伯笑得更大聲了，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)您老了，身體還硬朗著呢？我小時(shí)候您也經(jīng)常帶我出來(lái)玩啊！現(xiàn)在要我?guī)ネ婵�！”說(shuō)著，伯伯背著老爺爺一步一步在許多視線中離開(kāi)了，那背影也在眼淚中模糊了。
父母想的都是兒女，但又有多少兒女會(huì)經(jīng)常想想爸媽，陪陪爸媽。就像今天，媽媽只想把衣服給我穿，而那位伯伯卻不僅把衣服給爺爺穿，還背著爺爺上清源山游玩，像伯伯這樣的人會(huì)有多少呢？我把衣服給媽媽穿上，不為什么，只為了一個(gè)字——“孝”。
那背影作文2
放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位老師扶著一位小同學(xué)，匆匆地從我身旁走過(guò)，我不禁加快了腳步快速回家，似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。
坐在書(shū)桌前，我的心情仍然無(wú)法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時(shí)，我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ)，車(chē)?yán)飶浡还晒那逑恪０褪狂側(cè)肓艘粋�(gè)風(fēng)景怡人的公園，但還沒(méi)到站，我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然，前座不知發(fā)生了什么，只聽(tīng)得“哇”的一聲，前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”，車(chē)子里也開(kāi)始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問(wèn)道：“前面發(fā)生了什么事？”
“小謝同學(xué)嘔吐了！他看起來(lái)很難受的樣子……”若語(yǔ)一臉的著急。我本來(lái)想問(wèn)若語(yǔ)為什么不上去幫他，但隨即又想：是啊，在這種時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)幫他，因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈，像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人，也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí)，一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中：女魔頭老師！我震驚了！平時(shí)訓(xùn)人不眨眼，作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬(wàn)年難見(jiàn)的微笑，貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問(wèn)小謝同 學(xué)：“現(xiàn)在怎么樣啦？還難過(guò)嗎？堅(jiān)持得住嗎？要不要給家長(zhǎng)打電話？”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字：“好點(diǎn)兒了�！�
我和其他同學(xué)都楞著，看著這一幕。過(guò)了幾分鐘，開(kāi)始有同學(xué)走回自己的座位，甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問(wèn)小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎？”的問(wèn)題。我低下頭去，不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛，默默地吸著果汁，陷入了沉思。
我甩甩腦袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂(lè)于助人的場(chǎng)景。
那背影作文3
那是一個(gè)悶熱的下午，天悶得發(fā)黑。教室里死氣沉沉，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。那是最后一節(jié)課，上自習(xí)。雖然只有四十五分鐘，卻很難熬。望著外面陰黑的天，心里一陣陣擔(dān)憂，因?yàn)橄挛缱叩么颐�，忘記帶傘。“千萬(wàn)別下雨�。 蔽以谛睦锇蛋档叵胫��！稗Z”，上帝好像跟我開(kāi)了個(gè)玩笑……雨，嘩啦啦地往下落。
這下慘了。
我習(xí)慣性地在離下課的前幾分鐘往后門(mén)望，那不是爸爸嗎？他頂著一身深紅色的雨衣，臉上布滿了雨珠……
爸爸似乎看見(jiàn)了我，向我伸手示意。我收好了書(shū)包，下課了�！鞍职帧�，爸爸把傘遞給了我，“等下把車(chē)騎到店里去，雨太大了，我載你回去”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸走在我的前面，十幾年來(lái)，我都是這樣緊緊跟在爸爸的后面，可他卻從不回頭，但卻總是放慢了腳步。不知是雨太大使地面水位變得很高，爸爸走得有些吃力。豆大的雨珠打雜他的身上，他瘦弱的身軀卻不曾屈下，仿佛他就能用他瘦弱的身軀為我們撐出一片天下，天塌下來(lái)都有他頂著一樣。
爸爸以前，是很英俊，很帥氣的小伙子，每個(gè)同學(xué)見(jiàn)了都夸爸爸好，高大帥氣�？缮系鄯堑媒o你加個(gè)什么磨難磨礪一下你。就這樣，父親去醫(yī)院化療了一年不少。每天，度日如年。我還清晰的記得，爸爸從醫(yī)院回家的那天：
他從車(chē)上下來(lái)，戴著口罩，眼睛已瘦得凹陷下去，身體瘦得皮包骨，望著他吃力地走著，心里一陣心酸，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我使勁忍住，沒(méi)讓眼淚流下來(lái)……
又是一陣心酸，望著雨中父親的背影，淚水就在臉頰邊滑落……
爸爸總是用他那特殊的方式愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們，用他的血肉之軀為我們撐出一片天下。
爸爸，我愛(ài)您！
那背影作文4
風(fēng)靜靜吹過(guò)，混著一片青草芳香。
冬天的夜晚如此寂靜，默默留下眼淚卻嘗不到一絲苦味。
望著那抹讓我心痛的背影，卻無(wú)可奈何。誰(shuí)說(shuō)呢，你愛(ài)的是她。
時(shí)光如白駒般過(guò)晰，轉(zhuǎn)眼間，我們已不再擁有那美好青春，今日擁有的，不過(guò)是瘦弱的身軀和傷痕累累的心。
你愛(ài)她，可你能得到些什么呢，和她度過(guò)的那些日子里，她有幾時(shí)幾刻是開(kāi)心的？我只從她眸里看到了她對(duì)你的厭煩，嫌棄和對(duì)別人的期待。
我一直在你的身后，你看不到么？不過(guò)也是，想我如此平凡，你曾幾何時(shí)會(huì)注視我�；蛟S人心就是這樣，總愛(ài)期望自己沒(méi)有得到的，而那些最為珍貴的物品，總會(huì)隨意丟棄。感情的漩渦，敢問(wèn)這世界上，又有多少人沒(méi)有陷進(jìn)去呢。
月光下，你緩緩向前走著，不帶一絲留戀，像是厭倦了塵世，想要逃離這個(gè)世界，看起來(lái)是那么單薄無(wú)助�？晌�，又怎會(huì)讓你走出我的世界？我付出了那么多，怎能沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)？每個(gè)女人的本性我想都是有那么些自私與虛榮的，面對(duì)自己想要的人時(shí)，沒(méi)人會(huì)做到徹底放棄，向前進(jìn)了，就不會(huì)再有后路夠你選擇。傷痕與滄桑，就是這么積累來(lái)的，也許。
沖過(guò)去抱住你的背影，可為何只抱住一抹虛幻。你人呢，人呢！無(wú)助地望向四周，不會(huì)，不會(huì)的，上天不會(huì)這么捉弄我，你一定還在的，對(duì)不對(duì)？你答應(yīng)過(guò)我，不會(huì)拋下我一人先走的！你不會(huì)不遵守若言的。
恍惚間四周皆是你身影，此刻，我終于嘗到淚水的滋味。你說(shuō)是甜的，可為何，我只感覺(jué)到苦呢？痛苦地低下頭抱住身子，你的影子只能讓我心痛，心像被劃開(kāi)了一道口子，血淋淋的，如此恐怖。
清晨。又是一派美好。
睡夢(mèng)中的我緊皺黛眉，已經(jīng)9點(diǎn)了，為何沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)叫我起床了呢…….
保養(yǎng)很好的玫瑰花香充斥整個(gè)臥室，輕輕觸碰那嬌艷欲滴的花瓣，唇角殘留一抹苦笑，悲慘卻也是解脫。
你早已不在了，我還在奢求些什么？
來(lái)世，我不求再遇見(jiàn)你。
三生石旁，奈何橋上，忘川河中，我可見(jiàn)過(guò)你？
那背影作文5
淡淡的心事，悄然的陌上心頭，思緒被牽繞，一份憂愁帶著空洞的神色遨游在曾經(jīng)的風(fēng)景中，腳步輕盈的踏過(guò)歲月留下的憂傷，眼淚婆娑，朦朧的視線化為一道光緒，瞬間劃過(guò)，留下暗淡的天際，黯然神傷。
抬頭仰望天際，耳邊的旋律清晰的圍繞著，空氣中淡漠的憂傷，帶領(lǐng)歲月里的寂寞翩翩起舞，嘴角那抹苦澀的笑容，隨著淚滴在風(fēng)中凌亂著，腦海漸漸浮現(xiàn)模糊的身影，漸行漸遠(yuǎn)，那道撕心的呼喊聲，再次扯動(dòng)了誰(shuí)的心扉，撫過(guò)誰(shuí)的傷疤。
暗淡的天際，終躲不過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮，天空飄灑起翩翩細(xì)雨，柔和的輕撫過(guò)雙頰，冰冷的雨滴，勾起一份份愁腸，漫無(wú)目地的奔跑，濺起的泥濘，輕打身軀，猶如小丑般狂奔著。
小雨漸漸化為傾盆大雨，濕透了全身，狼狽的模樣會(huì)刺痛誰(shuí)的眼，輕笑自己的無(wú)知，邁出步伐繼續(xù)狂奔，試著追回那已消失的身影，漸漸的，疲憊的停下腳步，蹲在路旁，讓雨水跟淚水混合，劃過(guò)臉頰，劃過(guò)嘴角，淡淡的咸味流入口中，哽咽的話語(yǔ)，化為一道道傷口，刺痛每一寸細(xì)胞。
緊縮一團(tuán)，顫抖的身軀，多么渴望出現(xiàn)一個(gè)人撐著一把傘。最后，我流著淚揚(yáng)著微笑仰著頭，這荒蕪的世界，怎會(huì)有人經(jīng)過(guò)，這虛擬的世界，怎會(huì)有人將我憐惜。
雨漸漸停息，陽(yáng)光探出云霄，光緒輕打在身軀，伴隨一絲絲溫暖，路旁的小草經(jīng)過(guò)雨的灌溉，陽(yáng)光的滋潤(rùn)，更加生機(jī)勃然。而我，站起身，再次邁出步伐，尋找那抹身影。
走著走著……眼前出現(xiàn)一道背影，不知是否是上天的眷顧，我加快步伐就要迎上去，只見(jiàn)那身影瞬間消失，猶如云煙瞬間消散，我瘋狂的四處尋視，卻依舊不再出現(xiàn)，最后我頹廢的靠在歲月里，隨命運(yùn)將自己百般折磨。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)縫隙迎上我的雙頰，我的雙眸朦朧的睜開(kāi)，淚水不明的奪眶而出，驚恐未平息，恐懼依然在心頭，雖這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
從床上爬起，拉開(kāi)窗簾，心忽然刺痛了思緒，輕問(wèn)自己為何夢(mèng)的那么真實(shí)，夢(mèng)里的自己為何那么無(wú)助，那么可悲，漸漸的，才明白，原來(lái)夢(mèng)是夢(mèng)，而那抹背影是真的，它真的消失了，今生都不再出現(xiàn)在我的生命里。
嘴角終揚(yáng)起諷刺的笑容，笑自己的懦弱，笑自己的執(zhí)著，笑自己的墮落，為何被一背影折磨成忘了自我。
最后，我輕揚(yáng)了記憶，讓那抹背影隨風(fēng)流浪，消失在塵世繁華落寞處，讓自己的思緒漸漸遠(yuǎn)行，說(shuō)不出的話就讓它沉默，由而漸漸遺忘。
那背影作文6
那單薄的被影慢慢的消失在視線中，在風(fēng)雨夾雜著咸味中慢慢消失。
故事發(fā)生在我7、8月時(shí)，那天，下著綿綿細(xì)雨，我正獨(dú)自坐在書(shū)桌前，寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，樓下傳來(lái)一陣吆喝聲：“賣(mài)面包啦，賣(mài)面包啦！”原本正專心致志寫(xiě)作業(yè)的我，一聽(tīng)到這吆喝聲，便一手抓著錢(qián)，一手抓著雨傘，飛快地向一樓奔去，嘴里還喊著：“等一下，等一下！”
我走出大門(mén)，向那個(gè)賣(mài)面包的流動(dòng)攤販奔去，我一邊跑向他，一邊喊：等等我，等等我�！八蓖Ａ讼聛�(lái)，我追上了它。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我這才看清了他的臉龐。他是一位老人，頭發(fā)已有了些許花白，額頭上已爬上了歲月的痕跡，那清晰可見(jiàn)的皺紋一條一條地趴在額頭上面。老人一臉慈祥，和藹的笑容使人覺(jué)得格外親切。那被雨淋得略有些蒼白的臉上，整齊的五官又博得了大家的好感。
正在我打量這位老人家的時(shí)候，這位老人問(wèn)我：“小朋友，你要面包哇？”我回答道：恩，我要面包，來(lái)兩個(gè)黃色的，要加著奶油的�！甭�(tīng)到這些話，老人那原本就和煦的笑容頓時(shí)又燦爛了許多。老人拿走放面包的箱子上的蓋子，給我找我要的兩個(gè)黃色還夾雜著奶油的面包。老人趁著找面包裝尼龍袋的時(shí)間，問(wèn)我：小朋友，上幾年級(jí)啦？”“四年級(jí)了，馬上五年級(jí)了�！蔽胰鐚�(shí)回答道�！澳敲磶讱q了？”老人的好奇心仿佛很強(qiáng)大�！�11”我一五一十的回答。“學(xué)習(xí)好嗎？”……這次我無(wú)語(yǔ)了我的學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù)一直很不穩(wěn)定，一會(huì)很高，95、96、97、甚至一百，而不好時(shí)89、88、87、甚至80都會(huì)考出來(lái)。見(jiàn)我沉默了，老人原來(lái)笑瞇瞇的臉立刻陰暗了許多，說(shuō)：“小朋友，說(shuō)不出口了吧？”我還是接不了老人的話——我確實(shí)說(shuō)不出口�！拔艺f(shuō)，小朋友，書(shū)可要好好讀哇！”老人這次跟我說(shuō)話明顯比剛才說(shuō)的話認(rèn)真了許多，“小朋友，你知道嗎？在這樣下著雨的大街上賣(mài)面包有多辛苦，這刺骨的風(fēng)有多么冷啊，說(shuō)出來(lái)，你也不曉得。而我現(xiàn)在正是因?yàn)槲倚r(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū)才落得現(xiàn)在的下場(chǎng)�！蔽覄傄卮�，老人就說(shuō)：“讀書(shū)一定要讀好哇！”一邊說(shuō)著，一邊將剛從盒里找到的面包交個(gè)了我。我交了錢(qián)，老人便又一邊推這車(chē)，一邊吆喝著離開(kāi)了。
回到家，我一邊又一遍的思考著老人的話，越來(lái)越覺(jué)得老人說(shuō)的有道理，便決定下次看見(jiàn)老人給他道謝。
從那天以后我再也沒(méi)看到過(guò)那位老人。
那背影作文7
我是爸爸從車(chē)站撿來(lái)的孩子，是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子。我在爸爸的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我忘不了的是爸爸的背影。
我的爸爸是火車(chē)站一個(gè)裝卸工人。小時(shí)的我非常不懂事，爸爸干完活回來(lái)，我便纏著要他背我玩。毫無(wú)怨言的爸爸用他那寬闊的肩膀背起了我。我非常高興，認(rèn)為爸爸是最偉大、慈祥的。有時(shí)爸爸回到家已經(jīng)很勞累了，我還是纏著他要背著我，爸爸便說(shuō)：“聽(tīng)話，爸爸累了，明天再背你玩”，我便哇哇大哭起來(lái)，用手拍打著他。
漸漸地，我變得懂事了，懂得了勞累的爸爸是多么的不容易。我不再纏著爸爸背我了。
記得有一次，我在家里玩，爸爸興高采烈的進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：“我發(fā)工資了，看來(lái)這個(gè)月沒(méi)白忙�！比缓蟀职謱⑽冶沉似饋�(lái)，我的頭靠在爸爸的肩上。忽然我看見(jiàn)爸爸的頭上隱隱的藏著幾根白發(fā)。一下子，我覺(jué)得爸爸有些老了，我感到爸爸的背也不像小時(shí)候背我時(shí)那樣挺拔有力了。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)寒冷的冬天。老師要求每個(gè)學(xué)生買(mǎi)一本復(fù)習(xí)資料。我告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)下午買(mǎi)。放學(xué)，我蹦蹦跳跳的回到了家，爸爸不在，我以為是他給我買(mǎi)書(shū)去了。但聽(tīng)奶奶說(shuō)爸爸去干活了。我覺(jué)得爸爸不關(guān)心我，于是傷心地哭了。奶奶勸我也無(wú)濟(jì)于事。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他滿身的灰塵，烏黑的大手。他見(jiàn)我哭了，趕忙來(lái)安慰我，我不但不聽(tīng)，反而哭得更厲害了。
第二天早晨，我早飯也沒(méi)吃便去上學(xué)了。外面下著大雪，非常冷。第三節(jié)就是語(yǔ)文課了，復(fù)習(xí)資料還沒(méi)有，我不知道怎么辦，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。就在這時(shí)，窗外閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影，我忙跑了出去，是爸爸！只見(jiàn)爸爸兩耳凍得通紅，他穿著大衣，戴著手套，手中拿著給我買(mǎi)得復(fù)習(xí)資料！我撲在了爸爸的懷里，一股暖流涌上我的心頭。
爸爸說(shuō)：“快進(jìn)去吧！不要凍壞了，外面冷。”說(shuō)著便把復(fù)習(xí)資料給了我。
爸爸走遠(yuǎn)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)爸爸的背彎了。爸爸那背影深深地印在了我的心中。我不敢相信，以前那挺直的背現(xiàn)在怎么彎了，我覺(jué)得那是我小時(shí)候壓彎的。望著漸漸離去的背影，我哭了，直到那背影消失在茫茫白雪之中，我才回到教室。翻開(kāi)了那本復(fù)習(xí)資料，突然，一張五元錢(qián)映入眼簾，還有一張紙條，上面寫(xiě)著：肚子一定餓了，買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！這時(shí)，那背影又浮現(xiàn)在我的腦海中。我的眼淚又流了下來(lái)。
那背影，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那背影作文8
北風(fēng)蕭蕭，黃沙漫漫。村頭的那顆大柿子樹(shù)下， 您手拄拐杖， 駝著背， 如蝸牛般行走在逶迤的山坡上， 佝僂的背影，那么孤獨(dú)、蒼老， 我的老太爺， 您是在翹望著兒孫們的歸來(lái)么？
猶記得那年冬天， 您過(guò)80大壽， 我們從遙遠(yuǎn)的江南趕回到渭北高原，也許是歲月流逝得太快，您滿是溝壑的臉上又多添了幾道皺紋。 中午， 一大家人給您拜壽， 您執(zhí)意不讓兒孫們攙扶。 只見(jiàn)您佝僂著背， 一手扶著腰，一手拄著拐杖，緩慢地挪動(dòng)著， 如同一只千年老龜。終于，您憑著僅有的力氣邁進(jìn)了窯洞， 顫顫巍巍地坐在了壽星的位子上。
那時(shí)，我從您那蒼老卻堅(jiān)毅的背影看出：您還沒(méi)有老， 您永遠(yuǎn)是那樣的堅(jiān)毅。
過(guò)年那天， 我們這一群孫輩們向您跪拜， 討壓歲錢(qián)。 只見(jiàn)您樂(lè)呵呵地支起拐杖， 不顧幾個(gè)爺爺?shù)膭褡瑁?徑直要進(jìn)后面的屋子里取錢(qián)。您還是佝僂著背， 腰彎成了弓， 腳步已經(jīng)不靈活， 卻仍然蹣跚地行走， 留給我們一個(gè)蒼老而又沉重的背影。過(guò)了好久， 您才從房門(mén)走出來(lái)， 雙手顫抖著給我們一人發(fā)了一個(gè)大紅包……
我想不到，這竟是我最后一次看您起身， 最后一次看您那蒼老的背影。 但是， 令我無(wú)法忘卻的是您那日益蒼老的背影， 卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
我后來(lái)再也沒(méi)有回過(guò)老家，在一個(gè)陰云密布的午后， 從遙遠(yuǎn)的老家傳來(lái)一個(gè)的噩夢(mèng)般的消息： 您去世了。 我沒(méi)能見(jiàn)您最后一面， 又不能回老家為您奔喪。
我想哭， 但卻怎么也哭不出來(lái)。 因?yàn)椋?我的眼中滿是那個(gè)手拄拐杖， 駝著背， 步履蹣跚， 艱難行走的背影。 人生總是充滿著太多的無(wú)奈， 生命多么像溪水在廣闊無(wú)垠的沙地上蜿蜒涓涓， 奔襲掙脫， 流著流著， 可總歸無(wú)法掙脫干涸的吞沒(méi)。
我想， 您肯定不喜歡看到我為您哭得天昏地暗。 您肯定希望， 我能像您一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
每當(dāng)我遇到困難或受到挫折時(shí)， 眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面：那個(gè)手拄拐杖， 駝背而又堅(jiān)定行走的老太爺。 這會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我相信， 那背影會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心里。
那背影作文9
下樓時(shí)又遇見(jiàn)了她。
還是同樣的問(wèn)題，我不禁有點(diǎn)反感，但還是如實(shí)的回答了自己不清楚，讓她自己上去看。她應(yīng)了一聲“哦”，隨后拉開(kāi)大門(mén)爬上了樓梯。我就在那里站著一動(dòng)不動(dòng)，望著她爬樓梯的背影，就這樣她走到了同學(xué)家的門(mén)口。
我也不再去理睬她，向著學(xué)校的方向走去。書(shū)包在我背后“嗒嗒”地響著，我望著人流，看著那么多陌生的背影，感到了孤獨(dú)，這或許跟我的性格有關(guān)。不知為何我的心情變得沉重起來(lái)，我邁著沉重的腳步走進(jìn)了學(xué)校，抬頭看著即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，心里更有種說(shuō)不出的滋味。
放學(xué)后，在后面又看到那抹背影。她正和其他同學(xué)說(shuō)話，我若無(wú)其事地走了過(guò)去，“嘿，姐姐。”耳邊又是那惡心的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，看到她們?nèi)齻�(gè)同時(shí)瞪大眼睛看著我，隨后另兩人跟我打了聲招呼，我們就這樣走到同學(xué)店里。我實(shí)在想離開(kāi)這里，但三個(gè)兩個(gè)的`聚在一起總比一個(gè)人孤獨(dú)的走回家會(huì)好些，只是我受不了這種情形，三個(gè)人排擠一人，我就只能在后面看著那抹背影。不過(guò)我還是忍著，直到各回各家。我的心正跌入低谷。
又是熟悉的場(chǎng)景�？吹剿跇窍碌戎瑢W(xué)，我并不想搭理，也不想得罪她，就只能徑直走過(guò)去跟她打了聲招呼，回答不耐煩的問(wèn)題，這次她似乎有想上去找同學(xué)的意思，看到我的臉色，便跟我說(shuō)我們一起走吧，隨后上前走了一步。“你怎么不去找她？”“噢，她每次都太晚來(lái)學(xué)校了�！边@算是理由，實(shí)際上她想去找，但又或許害怕我誤會(huì)她吧。我也就默不作聲，在后面慢慢地跟著她，一直用那雙好奇的大眼睛看著她的背影。她的背影，就像個(gè)小大人似的，成熟的有點(diǎn)不敢讓人直視，我還是保持著和她有一定的距離，終于在同學(xué)來(lái)找我的時(shí)候，趁機(jī)把她給甩掉了。走前，看了那抹背影。
“姐姐，你說(shuō)，他還恨我嗎？”她還是心心念掛著別人，總是問(wèn)，總是說(shuō)。可既然欺騙了別人，那就學(xué)會(huì)放下，我也勸不了她，更不想勸，因?yàn)槲乙埠芾郏乙埠退粯�，需要一個(gè)溫暖的地方，需要有一個(gè)屬于我的世界。這個(gè)世界是冰冷的，是可怕的，是冷漠的，這個(gè)世界我有太多不懂了，只是想在一個(gè)世外桃源永遠(yuǎn)生活著，不想再醒來(lái)。
說(shuō)不清為什么總是看著她的那抹背影，明知討厭她，卻總是裝的那么好的樣子，心里內(nèi)疚。我看著人流那么多的背影，卻單單去注意那個(gè)我最討厭她的那抹背影，也是有原因的，可能對(duì)她的討厭比較多，也或許自己心累無(wú)聊看的，但是這抹背影也很快會(huì)消失在我眼前。
那抹背影若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前，在雨中，顯得是那么的孤獨(dú)…
那背影作文10
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，老師踏著輕快的步子隨著悠揚(yáng)的鈴聲走進(jìn)教室，開(kāi)始了一堂我熱愛(ài)的課，在這堂課中，我獲得了知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了讓我感動(dòng)的背影……
課上到一半，老師開(kāi)始使用幻燈片，屏幕上呈現(xiàn)出清晰的圖像，可有一半被沒(méi)有拉到旁邊的黑板擋住。老師在講臺(tái)前。專注地為我們講解題目，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，而這時(shí)，那個(gè)同學(xué)從座位上站了起來(lái)，他快步走到屏幕前，將那塊黑板輕輕移至一旁，接著又悄悄回到了座位，專心地注視著老師，時(shí)不時(shí)低下頭，看看放在桌上的作業(yè)。
我的視線從那抹背影上回到老師身上，如同那位同學(xué)一般，目光如炬，聚精會(huì)神，將老師的講解的知識(shí)點(diǎn)一一記在腦海里。
清晨時(shí)陽(yáng)光溫暖燦爛，卻像一根根針一樣，刺痛了我的雙眼。無(wú)奈之下，我只能用手將光遮擋�？傻阶鲱}時(shí)，手一拿下來(lái)，那一道道刺眼的光將我籠罩其中，微瞇著雙眼，手中快速地演算，將題做完，我的手再次把光遮住。
灼熱的陽(yáng)光把我的手烤得發(fā)燙。突然，手背上的炎熱消失了，隨之而來(lái)的是一陣冰涼的空氣，耳邊傳來(lái)沙沙的聲音。
我一愣，將頭轉(zhuǎn)向那聲音的來(lái)源，是那個(gè)同學(xué)，是那抹背影。
陽(yáng)光籠罩在他周?chē)�，他的背影挺拔地倚在窗前，雙手不斷地交替著，把窗簾緩緩地降下，將那灼熱的陽(yáng)光阻擋在窗外。頓時(shí)，一陣清爽的空氣蔭罩在周?chē)嘏e起水杯，抬起頭，水波隨著他吞咽的動(dòng)作不斷搖晃……
再次將目光從那抹背影上回到老師身上，看著老師背過(guò)身，用著潔白的粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)著，那星星點(diǎn)點(diǎn)的白色粉筆灰像一只只雪白的蝴蝶，漫天飛舞，美麗動(dòng)人，忽而像是飛累了停在老師黑色的袖口上。
目光不由微微模糊，看著老師那抹辛勤的背影，卻不禁浮現(xiàn)出那位同學(xué)的身影。修長(zhǎng)的身體把寬大的校服包裹住，隨著他的走動(dòng)，湛藍(lán)的褲管輕輕地?fù)u晃著，如同飄渺的絲綢在風(fēng)中悠悠著飛舞。
想起那抹背影似乎一直如此，或站起，或坐下，默默地將老師不曾注意到的細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)，只是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍。
那個(gè)背影讓我想起這幾個(gè)字：默默無(wú)聞地付出。
回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講課，注視著前方。
“叮鈴鈴”下課鈴響起，回蕩在整個(gè)校園，老師整理好課本，踏著依舊輕快的步伐走出教室，這堂課，我懂得了許多，更發(fā)現(xiàn)了，那依一抹銘記在心的背影……
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