高考作文憂與愛(ài)范文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高考作文憂與愛(ài)范文，希望能夠幫助到大家。
高考作文憂與愛(ài) 1
世界上有許多父母為了孩子的學(xué)習(xí)而苦惱！有許多父母因?yàn)楹⒆佣缟装l(fā)！是呀，可憐天下父母心！但是有多少孩子不顧父母的憂愁依舊我行我素！有多少孩子能從父母嚴(yán)格的管教與打和罵中體會(huì)到父母對(duì)自己深深的愛(ài)呢？“打是親、罵是愛(ài)”父母越是打孩子就越是能體會(huì)到他們對(duì)孩子的愛(ài)。憂與愛(ài)共存，如果沒(méi)有憂慮怎么能體會(huì)到愛(ài)呢！
現(xiàn)在，已經(jīng)快考試了，可我的學(xué)習(xí)態(tài)度十分不好，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。因此，爸爸經(jīng)�？嗫谄判牡卣椅艺勗�。我把談話當(dāng)成了爸爸對(duì)我的懲罰，所以每次都心不在焉地聽(tīng)著。有時(shí)爸爸憂慮不已，經(jīng)常連飯都吃不下去。在談話過(guò)程中，爸爸經(jīng)常會(huì)說(shuō)些連鐵石心腸都能打動(dòng)的話，可我卻像聽(tīng)天書(shū)一樣，有時(shí)還聽(tīng)得直打哈欠。所以因?yàn)槲�，爸爸傷透了心。爸爸曾�?jīng)這樣和我說(shuō)：“一塊璞玉和一個(gè)石頭誰(shuí)更有價(jià)值？”我想：如果不被破開(kāi)，那塊玉和石頭沒(méi)有任何區(qū)別，即使那塊石頭里有和氏璧�！皩�(duì)，但它們還是有區(qū)別的，因?yàn)橹灰?jīng)過(guò)加工，一塊石頭可以變成寶玉，而另一塊不管怎么樣雕琢都還是一塊石頭。所以，只要發(fā)現(xiàn)這塊“石頭”再加工，這塊石頭說(shuō)不定就是第二塊“和氏璧”。人也和玉一樣，如果一個(gè)天才不努力讓自己在“黑暗”中“發(fā)光”，那么這個(gè)天才也只能和一個(gè)普通人相比，但這個(gè)天才肯努力，他就一定是第二個(gè)愛(ài)因斯坦。一定這些話仿佛“點(diǎn)睛之筆”使我豁然開(kāi)朗！
但是，這次談話對(duì)我的啟發(fā)作用并不大，剛過(guò)了一個(gè)星期，我就忘了這次談話內(nèi)容。終于，在上個(gè)星期，爸爸對(duì)我無(wú)計(jì)可施了。在吃飯時(shí)，我偶然向爸爸看去，竟看見(jiàn)爸爸頭上有好幾根白發(fā)。我驚嘆不已，前兩年爸爸一根白發(fā)都沒(méi)有，可這幾年由于我的學(xué)習(xí)較差，爸爸每天聽(tīng)到我的`學(xué)習(xí)不好時(shí)，都會(huì)憂慮不已�，F(xiàn)在，爸爸烏黑的頭發(fā)中竟立起了七八根白發(fā)，這不都是因?yàn)槲野职植砰L(zhǎng)出的白發(fā)嗎？那一刻，我深深地體會(huì)到了爸爸以前對(duì)我的愛(ài)。所以，我決定在期末考試前努力去聽(tīng)講，說(shuō)不定臨時(shí)抱佛腳還不晚。所以這次考試我一定要考好，讓爸爸不再為我而憂傷。
當(dāng)你的父母為你的成績(jī)而憂傷時(shí)，那就代表他們愛(ài)你；當(dāng)父母打你、罵你時(shí)，那就代表他們還愛(ài)你；他們并沒(méi)有放棄你。記住，愛(ài)與優(yōu)共存！
高考作文憂與愛(ài) 2
擔(dān)憂往往是與愛(ài)聯(lián)系在一起的，似我們的影子，走到哪里就跟至哪里。不難發(fā)覺(jué)，它就在我們身邊。
——題記
今年的秋天天氣轉(zhuǎn)涼的特別早，和我奶奶所說(shuō)的一樣。我也因此經(jīng)受了冷氣的.折磨，我在床上雙手顫顫發(fā)抖不禁想起了奶奶所說(shuō)的話：天氣已轉(zhuǎn)涼。
記得那天，準(zhǔn)備離家，我揣著興奮的心情活蹦亂跳的，頓時(shí)身上立即出了大量的汗，似剛淋過(guò)雨一樣。這時(shí)，我奶奶竟從家中疾步跑出來(lái)給我的行李加上幾件外套，我當(dāng)時(shí)完全懵了，這是干啥，這是讓我準(zhǔn)備“過(guò)冬”衣服的節(jié)奏啊。我立馬把行李箱移到我背后去，然后微笑說(shuō)：“行李箱已經(jīng)放不下了�！蔽夷棠叹o了緊眉頭，完全把我所說(shuō)的話當(dāng)空氣一般強(qiáng)行要把衣服塞進(jìn)去，完事之后，就又匆匆離開(kāi)了，沒(méi)有說(shuō)一句話。我見(jiàn)奶奶進(jìn)去之后，心中想，剛才硬反對(duì)的話肯定沒(méi)有好結(jié)果，現(xiàn)在趁她不在再送回去，嘻，看我多機(jī)智。雙手立馬把幾件外套送回了我的衣柜里面，然后又向外面跑去，但奇怪的是我并沒(méi)有在樓下看見(jiàn)奶奶。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，便離家出發(fā)了。在車上，父親說(shuō)：“你奶奶說(shuō)天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，衣服她應(yīng)該給你裝好了吧�！蔽也患偎妓鞯谋泓c(diǎn)了點(diǎn)頭。到學(xué)校后，經(jīng)歷了幾晚，正值天下雨，晚上沒(méi)有關(guān)門(mén)，涼風(fēng)嗖嗖地從我身上掠過(guò)，讓我不禁抖了一抖，我抱著這單薄的被子，仍然不停地顫抖。和我奶奶說(shuō)的一樣：天已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。
誰(shuí)知這雨在那天以后還在下，我自知又會(huì)是一個(gè)睡不著覺(jué)的晚上。大家都已經(jīng)到了寢室，我仍慢慢地徘徊在路上，漸至寢室門(mén)處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面熟的身影，我便向它走去。近了，才清晰地看到是我奶奶。她說(shuō)：“這么不聽(tīng)話，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她便把衣服遞了過(guò)來(lái)，叮囑道：“晚上冷，多穿點(diǎn)睡�！蔽医舆^(guò)之便迅速地回到了寢室，沒(méi)有詢問(wèn)任何情況。
到了星期六，我和爸爸一起回家，在路上，我爸爸說(shuō)：“你奶奶也真是的，叫她等我回來(lái)再給你送衣服，可偏偏卻要那天來(lái)，自行車哪有汽車快啊。”我當(dāng)時(shí)心中一陣悸動(dòng)，千絲萬(wàn)縷的感覺(jué)一齊涌上心頭……
擔(dān)憂往往伴隨著愛(ài)，即使你去了天涯海角，家人的擔(dān)憂還在，愛(ài)還在！
高考作文憂與愛(ài) 3
深秋庭院，寂寞梧桐埋葬多少紅顏；長(zhǎng)夜深閨，清冷月光傳遞無(wú)盡憂思......獨(dú)坐窗前，搖曳的燭光照亮我顫抖的手，再?zèng)]人，揭開(kāi)那我親手為你熱暖的酒壺，再?zèng)]人，給我肩頭，共同看那月圓月缺......
習(xí)慣了你的四處飄游，但那時(shí)，終究你會(huì)回到這破舊卻溫暖的小屋；習(xí)慣了與你長(zhǎng)久分離，但那時(shí)，終究相聚的喜悅會(huì)沖淡等待的痛楚。然而這次，無(wú)論如何我也無(wú)法接受你一去不復(fù)返。
最后一次你悶頭喝著我熱的酒，而我，剛沉浸在你歸來(lái)的喜悅，就迎來(lái)即將的永別撕心裂肺的痛楚。
你終究還是殘忍的告訴我你要去刺秦，為了姬丹，更為了你愛(ài)上的燕，愛(ài)上的普天蒼生。
“那我呢？”我抓住你手臂嘶聲咧吼，“那是一條不歸路，你難道不知？多少日夜，我默默等待、擔(dān)憂，為了愛(ài)，獨(dú)自承受了一切！”
你告訴我，你可以忍受衛(wèi)元的輕視，可以忍受蓋聶的怒目，更可以忍受魯勾踐的怒比。你說(shuō)你去刺秦，不僅僅為了報(bào)答姬丹的知遇之恩，更重要的是你無(wú)法接受未來(lái)燕國(guó)的將士會(huì)像趙國(guó)四十萬(wàn)軍隊(duì)一樣灰飛煙滅，你無(wú)法接受寒風(fēng)中支離破碎的殘?jiān)珨啾�，無(wú)法接受秦鐵騎踐踏下萬(wàn)千窮苦冤魂。你痛陳亡國(guó)之禍迫在眉睫，百姓饑寒交迫，衣不附體。你說(shuō)你愛(ài)上燕國(guó)，所以你憂天下生靈之未來(lái)，愛(ài)之深、憂之切，你渴求親手劫秦王，使悉反諸侯之地，以安天下。
我痛苦地注視你，看著你緊鎖的眉頭，我不需要那愧疚的眼神，我只求廝守。你把我緊緊摟住，傾述著過(guò)往的思念與虧欠，你說(shuō)你也難舍這里的一切，這里是你的`歸宿，有你一生的牽掛，你擔(dān)憂天下，更擔(dān)憂我的未來(lái)，但只能先安國(guó)再安家。
我再難控制，淚水模糊雙眼，我要死死抱住眼前的依靠，佛祖，我請(qǐng)求你把我放大，讓我能充滿你那寬廣的心靈，那樣他再無(wú)需容下天下，憂天下蒼生。
但無(wú)論如何我都沒(méi)能阻止你堅(jiān)定的步伐，留給我的，只有你不舍的背影和我竭力的呼喚……你帶著一腔對(duì)姬丹的忠誠(chéng)與滿懷的誓言，帶著樊於期的首級(jí)與期待，還有徐夫人匕首，與秦舞陽(yáng)一起走向遠(yuǎn)方，消失在夕陽(yáng)深處......
涼風(fēng)蕭蕭，易水長(zhǎng)流，君不泯，終會(huì)魂歸故里，與我堅(jiān)守一茅屋，一竹籬，圍起我們永恒的家。愛(ài)之深，憂之切，月光中，傳遞著我永久不滅的憂思，至遠(yuǎn)方，君安好？
高考作文憂與愛(ài) 4
時(shí)間，就像是一條長(zhǎng)廊，記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在了長(zhǎng)廊兩側(cè)的畫(huà)壁上。一路成長(zhǎng)而來(lái)，伴隨我們的，則是親人的憂與愛(ài)……
在我的記憶中，從小陪伴著我成長(zhǎng)的那個(gè)人，是爺爺。他是一個(gè)比較要強(qiáng)的。一件事情，一個(gè)決定，咬定了便不會(huì)反悔。
從小，我便愛(ài)坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞�。放學(xué)時(shí)，他會(huì)焦急地等在校門(mén)口，向里面張望，看到我，便會(huì)連忙喊住我，生怕將我弄丟。他騎著自行車，載著我，在夕陽(yáng)的映照下，影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。穿過(guò)大街小巷，行在柏油路上。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照在臉上，迎著微風(fēng)而過(guò)，那樣溫暖，那樣舒心。
而收回目光之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，汗水早已浸濕了爺爺?shù)暮蟊常粗u(mài)力的身影，我敲了敲爺爺?shù)暮蟊常f(shuō)：要不，先休息會(huì)兒吧。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著說(shuō)：不要緊，馬上就到了。年幼的我那時(shí)只覺(jué)得這樣坐在后座上，欣賞著周圍的風(fēng)景，是一件很開(kāi)心的事。卻從未想過(guò)這二十多分鐘的路程中，爺爺流下了多少的汗水，浸濕了多少的衣衫。如今想來(lái)，這些汗水凝聚了多少的.疼愛(ài)。
再長(zhǎng)大一些，我上了初中，每天的晚自習(xí)都會(huì)到很晚。明月當(dāng)空而照，而等在校門(mén)外的依舊是爺爺，只是自行車卻換成了摩托車。學(xué)校到家的行程變短了。爺爺卻一直堅(jiān)持來(lái)接我。我對(duì)他說(shuō)：學(xué)校到家就這么近，要不然，我還是自己走回家吧，您就不用再天天這么辛苦來(lái)接我了。爺爺卻依舊回答說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)習(xí)慣了，再說(shuō)了，天這么黑，你一個(gè)人走，不會(huì)怕嗎？你不用擔(dān)心我，騎車接你回家也比較快。面對(duì)爺爺?shù)倪@一番話，我沉默了很久，只是沒(méi)想到他的態(tài)度會(huì)這樣堅(jiān)決，一股暖流涌上心頭，溫暖了許久。
走出校門(mén)，看到每天準(zhǔn)時(shí)站立在門(mén)口的爺爺，我的心中多少有些愧疚。爺爺為我付出這么多，我卻無(wú)以為報(bào)。而這又是凝聚了他多少的擔(dān)憂與關(guān)愛(ài)。
如今，我與爺爺見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，我也不會(huì)再每天坐在他身后。但是，這份憂與愛(ài)珍藏在了我的心中，那一個(gè)個(gè)站在校門(mén)口前的身影，定格成了一張張照片，成為記憶的載著我一步步向前長(zhǎng)廊中最耀眼的風(fēng)景……
高考作文憂與愛(ài) 5
孟子曾說(shuō)過(guò)：生于憂患，死于安樂(lè)。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，憂患便始終伴隨著我們。在一次次憂患中，漸漸長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了許多——在那一層的憂患之下，所包含著的是人性最炙熱的感情，愛(ài)。
憂患親人，這股濃濃的親情之愛(ài)。模糊的城市，一群模糊的身影，在經(jīng)久不息的放學(xué)鈴聲中，翹首以盼的`父母?jìng)兺覀冿L(fēng)雨兼程。他們給予我們努力與慰藉。在我們求學(xué)時(shí)，是他們一步一個(gè)腳印，陪伴著曾牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，將我們托上了知識(shí)的坦道，撐起我們璀璨的未來(lái)。他們擔(dān)憂我們，那濃濃的親情沾附在那絮絮叨叨之中，浸潤(rùn)在那親切呢喃的問(wèn)候聲中。我們與父母，血濃于水的橋梁將我們彼此緊緊地牽扯在一起。他們對(duì)我們的憂患，是最純潔的關(guān)愛(ài)之情。
憂患國(guó)家，這股熾熱的熱血之情。自古往昔，無(wú)數(shù)的人或事都湮滅在時(shí)間長(zhǎng)河之中，唯愛(ài)國(guó)者能永傳于世。他們的名字受人們世世代代歌頌傳唱，名留青史。才華橫溢的詩(shī)人——屈原，楚國(guó)大夫，本身居高位，一世尊崇。但看盡朝堂腐敗，發(fā)出勸諫，卻反受屈辱。救國(guó)不成，殺身以成仁，屈服投汨羅江而死，但那史家之絕唱讓所有人銘記了他，那世人皆醉我獨(dú)醒，舉世我世我獨(dú)清的怒吼讓所有人都贊頌他，他還活著，那愛(ài)國(guó)情懷永世傳承，生生不息�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)，多少烈士先輩拋頭顱灑熱血，多少遷客騷人激昂文筆，他們對(duì)中華民族愛(ài)得深沉，對(duì)這片土地愛(ài)的深沉。英雄們對(duì)國(guó)家的憂患，是最滾燙的愛(ài)國(guó)之情。
憂患時(shí)間，這股自律自尊之愛(ài)。如今的我們踏入了一片新的天地。在這里，我們奮筆疾書(shū)；在這里，我們邂逅最美麗的青春，在這里，我們不負(fù)韶光�；钤诋�(dāng)下，展望未來(lái)。高中的三年生活，是我們最珍貴的三年，是應(yīng)當(dāng)揮灑汗水的三年。漸漸成熟的我們，更當(dāng)憂患時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間。在有限的三年中，讓生命的光華綻放，拓展生命的寬度。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，驀然回首，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我不曾悔恨過(guò)。
憂與愛(ài)，是一個(gè)人生命的動(dòng)力。困于心，衡于慮，而后作。懂得憂患的我們，才懂得愛(ài)他人愛(ài)自己，才會(huì)讓生命更絢麗，更有意義。
高考作文憂與愛(ài) 6
已是上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。上海眼科醫(yī)院外的灰色地面，枯葉軟塌塌地浸在積水中，想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。
拽了父親的手怏怏地走，父親憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬，迷蒙而凄惻。
來(lái)上海檢查是費(fèi)了一番周折的，在我看來(lái)一次檢查眼壓高是算不得什么的。而父親的眉自那時(shí)起就沒(méi)有舒展過(guò)。是誰(shuí)強(qiáng)顏歡笑將那憂愁深掩？是誰(shuí)一夜夜太息徹夜難眠？又是誰(shuí)一次次欲言又止獨(dú)品憂愁？
“孩子，聽(tīng)話，去檢查吧，要是真有問(wèn)題，我們就可以早治療，爸這心憂得慌哪！”
于是，此刻我站在這里。
彤云密布，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來(lái)�；覞竦牡孛�，冰冷的臺(tái)階，望著看不到頭的隊(duì)伍，我終于知道為何父親要站立一夜排隊(duì)掛號(hào)，只為了掛到靠前的號(hào)碼讓自己的女兒早些檢查，早點(diǎn)回家。
我不知道父親是以怎樣的姿勢(shì)，或許就像個(gè)叫花子似的蹲著熬過(guò)這個(gè)落著雨的冬夜；我不知道父親是否呵著手跺著腳來(lái)驅(qū)趕冬夜的酷寒；我不知道父親是如何與排隊(duì)的“黃�！敝苄晃也恢栏赣H是否就像一匹老狼奔波在上�？v橫的地鐵和小路之間……
我覺(jué)得以前的執(zhí)拗近乎于可笑，那些因?yàn)闄z查而落下的`高三功課沒(méi)有資格稱作犧牲�，F(xiàn)在的我只想守著那份厚重于天地的父愛(ài)，盡快檢查，將父親的擔(dān)憂溶解在這個(gè)冬日的清晨。
經(jīng)過(guò)各種繁復(fù)的手續(xù)，漫長(zhǎng)的等待，我緊緊攥住父親，就好像離家的小船找到了�？康拇a頭，我們終于來(lái)到了測(cè)眼壓室前。
父親那融合著憂與愛(ài)的目光凝視著我，將我的淚一次次逼出，父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂與慈愛(ài)：“孩子，好好檢查！”
醫(yī)院外面的雨仍下個(gè)不停，父親就這樣站在雨中，站在那些軟塌塌的枯葉上放聲大哭。
我終于知道這是怎樣的憂愁，怎樣的父愛(ài)，才能讓一個(gè)男人不顧眾人眼光，在得知女兒平安后放聲大哭，讓郁結(jié)在心中的不安與憂慮如一瀉千里的江水般排遣……
“爸，爸……”
永遠(yuǎn)記得那個(gè)落著雨的冬天，父親用他的“憂與愛(ài)”織成了布，做成了傘，擋住了一切風(fēng)雨，只為了他的女兒。
高考作文憂與愛(ài) 7
母愛(ài)似海，深沉而遼闊，凝聚著苦澀的時(shí)光，卻為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的帆；母愛(ài)似天，寬廣而包容，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，卻為我撫平翱翔的翼。我擁有的，是如燭火般不屈的母愛(ài)，燃燒自己，執(zhí)著地為我照亮腳下的路。
篤篤，篤篤，窗外的風(fēng)嗚咽著，敲打著窗戶，似乎在求我讓它進(jìn)來(lái)，暖和下身體。唉，我嘆道，這老天，說(shuō)翻臉就翻臉，招呼都不打一聲，害得我措手不及，不知老媽會(huì)不會(huì)來(lái)。我一邊抱怨一邊又有點(diǎn)期待，叮鈴鈴，鈴聲拉回我的思緒，哦，該吃飯了。我慢吞吞起身，慢吞吞下樓，隨意瞥了一眼，頓時(shí)怔住——那道身影，在佇立著，張望著，寒風(fēng)擊打著。
那是怎樣一道身影��！
她緊縮著身子，披著件不合時(shí)宜的'一件大衣，左右手各拎一個(gè)袋子，腰上系著圍裙，腳上還穿著一雙拖鞋！腳趾被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽！我飛奔而去，她抬起了頭，疲憊似乎一掃而空，換得的是笑容。
兒啊，天突然變冷，媽怕你凍著，就急忙帶上衣服和飯趕了過(guò)來(lái)，這不，鞋都沒(méi)來(lái)得急換。母親說(shuō)著，試圖動(dòng)下腳趾，卻徒勞無(wú)功，只得將之尷尬地向身后藏去。寒風(fēng)打在臉上，蒙住雙眼，化為液滴滑落。
我將母親帶回教室，她那發(fā)抖的身體終于止住了，我記不清怎樣吃完那頓中飯的，只有母親的身影在眼前晃蕩。母親離去時(shí)，嘴角是帶著笑的，我在窗前，目送她離去，那身影，化作苦澀流入嘴里。
不行不行，你回來(lái)已經(jīng)夠晚了，還要用手機(jī)來(lái)放松？睡眠本就不夠，這樣一來(lái)就更少了，我不同意。昨晚，我和母親商量能否在放學(xué)回來(lái)時(shí)玩會(huì)手機(jī)，來(lái)緩解高中學(xué)習(xí)緊張，卻被一口回絕，我很生氣，沒(méi)再和母親說(shuō)話，談了幾句的送飯問(wèn)題，也不了了之了。
今早父親送我上學(xué)，道出母親的心聲：在那時(shí)，母親的內(nèi)心是掙扎著的，她想讓我玩會(huì)手機(jī)又怕因此睡眠不足，再三思量才狠心拒絕。我恍然大悟。那堅(jiān)決的不行，不正是母親對(duì)兒子深深的擔(dān)憂嗎？
母愛(ài)似陽(yáng)光，照射出溫暖與愛(ài)；母愛(ài)存于黑夜，在燈光下一針一線縫著對(duì)兒子的擔(dān)憂與關(guān)懷，蠟燭般的母親啊，您的擔(dān)憂與愛(ài)，我會(huì)珍藏的！
高考作文憂與愛(ài) 8
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。對(duì)��！母愛(ài)就是如此，關(guān)心和關(guān)愛(ài)，無(wú)一不體現(xiàn)母親對(duì)我們的愛(ài)。一本書(shū)，一首曲，一篇佳作，一點(diǎn)小事總是能勾起我心中無(wú)限的記憶，就像在心里裝了一個(gè)大大的而又厚實(shí)的筆記本，寫(xiě)著記憶中所有的事。
那是一個(gè)冬日的早晨，我準(zhǔn)備一個(gè)人獨(dú)自去外婆家，那幵早晨，天空飄著絲絲小雨。我在等公交車，嗬！運(yùn)氣真好。沒(méi)等一會(huì)兒，公交車就像蝸牛一樣向我緩緩開(kāi)來(lái)，看這樣子，人應(yīng)該不少吧，當(dāng)公交車在我面前停下來(lái)的時(shí)候，我迅速跑上了車，迅速跑到一個(gè)空位子上坐著。公交車?yán)^續(xù)往前跑，人也越來(lái)越多，幾乎整個(gè)車廂都是滿的。
又上來(lái)一個(gè)人，當(dāng)車門(mén)緩緩關(guān)閉，準(zhǔn)備繼續(xù)往前走時(shí)，突然傳來(lái)一位中年婦女的聲音：等一等……等……等一等……這位中年婦女抱著一個(gè)包裹急切匆忙地向公交車跑來(lái)。當(dāng)她快到車門(mén)時(shí)，呯的一下，她被一塊石頭絆倒了，在她被絆倒的一瞬間，那個(gè)包裹被舉過(guò)了頭頂。
天吶！那可不是一個(gè)包裹，那可是一個(gè)被小被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰兒。車廂瞬間安靜了下來(lái)，都在為這對(duì)母子擔(dān)憂著。
只見(jiàn)那位中年婦女以最快的速度爬了起來(lái)，迅速抱著小嬰兒上了車。上了車之后，一位背畫(huà)板的男青年給這位中年婦女讓了座，只見(jiàn)她連忙說(shuō)著謝謝，謝謝你。車上的人也為這位男青年投去贊賞的目光。
隨后，嘈雜的車廂里只剩下那位中年婦女喃喃的'低語(yǔ)和小嬰兒均勻的呼吸。等到小嬰兒不哭了之后，中年婦女迅速檢查了小嬰兒身上的每一個(gè)部位，擔(dān)心他是否受了傷。血跡？怎么會(huì)有血跡，在小嬰兒的被子上出現(xiàn)了塊血跡，中年婦女就急了起來(lái)，又很仔細(xì)地檢查了一遍，最后發(fā)現(xiàn)血跡不在小嬰兒身上，而在她自己的胳膊肘上時(shí)，一幅與蒙娜麗莎這幅撼世之作相媲美的微笑在她臉上舒展開(kāi)來(lái)。
母愛(ài)就是這么地?zé)o私，盡管自己受了傷，但只要自己的孩子平安無(wú)事，全世界的快樂(lè)都好像被她占有了，就像這位中年婦女。
突然，窗外的雨停要，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在車廂的每個(gè)角落。車?yán)^續(xù)向前走著，載著這溫暖的陽(yáng)光和一身的溫馨……
高考作文憂與愛(ài) 9
時(shí)光能帶走一切的一切，但唯獨(dú)帶不走的，是真摯的愛(ài)。
早風(fēng)夾雜著纖細(xì)的雨絲來(lái)吻著臉頰，帶來(lái)一絲怡人的微涼。撐著傘，獨(dú)自走在去食堂的路上，剎那，一個(gè)身影出現(xiàn)在食堂門(mén)口的前面的大樹(shù)下。顯然，是一個(gè)四五十歲左右的老婦，不難看出，她挺拔的背已被艱辛的日子壓彎，頭發(fā)也被滄桑的歲月染白，面容也被時(shí)光沖出溝溝壑壑。
她撐著一把小傘，抱著一床棉被，還提著一大塑料袋的零食，顯然，她是在天氣轉(zhuǎn)涼后來(lái)給孩子送棉被的。面對(duì)著突然涌出的大量人群，她的.眼神中充滿了期待，由于雨天，大大小小雨傘遮擋住了每個(gè)人的視線，她生怕遺漏了什么似的，放下了手中的傘，在涌動(dòng)的人群中來(lái)回眺望著，尋覓著，不是不是不是……她的眉宇間似乎少了剛才的那份期待。漸漸地，隨著人群的減少，她的臉色越來(lái)越難看了，焦慮、無(wú)助，難過(guò)成了她的主要表情符號(hào)。
也正當(dāng)此時(shí)，我走進(jìn)了溫暖而香氣溢溢的食堂。飽餐一頓過(guò)后，正當(dāng)我?guī)е腋Ｅc美滿推開(kāi)食堂的門(mén)時(shí)，眼前的一幕使我的心猛的一顫，嘴里也全是苦澀的味道。
仍是那顆樹(shù)，也仍是她。只不過(guò)現(xiàn)在她的臉，已完全漲的黑紫，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子般看著過(guò)往的行人，并時(shí)不時(shí)的問(wèn)道：孩子，你是哪個(gè)班的？五班。十一班十……哦，謝謝啊。這顯然不是她所想要的回答。
雨依然纏纏綿綿的下著，雖然小，但卻也早已沾濕了她的幾束白發(fā)，她清楚地知道這些，但她根本無(wú)暇去打傘，因?yàn)槊恳淮五e(cuò)過(guò)對(duì)她而言都是那么重要，但在這偌大的學(xué)校與茫茫人海中，她顯得又是如此迷茫。
媽，她猛得回頭，似乎看見(jiàn)了金子似的，臉上的無(wú)助與迷茫全然消失得無(wú)影無(wú)蹤了，反而代替的卻是一張向陽(yáng)花般的笑容的臉，對(duì)不起啊媽，人太多，沒(méi)看到你。一位女同學(xué)愧疚地說(shuō)到。沒(méi)事，沒(méi)事，不要緊的，哎呀，你看，被子都濕了，忘了用傘摭一下了，快去寢室，媽幫你晾上，吃飽了嗎平時(shí)……滔滔不絕的問(wèn)候涌出，此時(shí)，她們的背影也漸漸的遠(yuǎn)了……
回到教室，再次望向這纏纏綿綿的雨，一種莫名的感動(dòng)，涌上心頭。
高考作文憂與愛(ài) 10
你深深的憂慮中，藏不住對(duì)我的愛(ài)。
我迫不及待地抬起頭，等待著你的答案，你已皺了許久的眉，眉心擠出一朵嚴(yán)肅的花，我忽得緊張了起來(lái)，這么大膽的決定，會(huì)得到許可，興許是一時(shí)沖動(dòng)，但我還是心中七上八下的不行。
你依舊皺著眉抬起頭來(lái)，說(shuō)：你想好了？我被她的不信任動(dòng)搖了幾頭，但我還是硬著頭皮說(shuō)道：當(dāng)然！沉默了一會(huì)兒，你舒展了一下額頭，取而代之的是深深的擔(dān)憂。去見(jiàn)見(jiàn)世面也好，別丟了，丟了我可不找。第一次媽媽答應(yīng)地那么痛快，我有那么一瞬間愣住，但取而代之的，是歡呼雀躍……
我提著旅行箱，和好友吃力地上了高鐵，真重啊，她都裝了些什么，我真是服了，滿滿當(dāng)當(dāng)，還整齊分類放好了，不過(guò)，小小的贊美只能放在心里，懷著激動(dòng)的心情，開(kāi)啟了我的沉睡之旅，在我朦朧醒來(lái)的`時(shí)候，我看了看窗外，呼拉拉的樹(shù)木從我眼前掠過(guò)，幾乎就逼成了一條綠色的線，突然心中升起一陣恐慌，似乎少了點(diǎn)什么，拿起手機(jī)一看，一顆心放了下來(lái)，不得不說(shuō)，實(shí)在佩服她的毅力，從上車到現(xiàn)在，每二分鐘一條信息，其中還穿插著無(wú)數(shù)個(gè)QQ、微信電話。我好氣又好笑，回拔了過(guò)去，秒接在車上嗎？當(dāng)然，有事嗎？沒(méi)，沒(méi)什么，我就看看你在不在車上。那掛了吧。好……
在一時(shí)復(fù)一時(shí)的電話中，我爆發(fā)了，對(duì)著電話吼：煩死了，你不要一直打電話過(guò)來(lái)，我玩的興致都沒(méi)有了，我們沒(méi)事，你擔(dān)心個(gè)什么勁兒�。课覛鈶嵉貟斓袅穗娫�。
朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：怎么了，和你媽吵架了？嗯。我默默地走在前面，朋友追了上來(lái)別這樣，看你媽，對(duì)你多好，哪像我媽，根本不過(guò)問(wèn)我，找她有事啊，不打夠七個(gè)電話根本召喚不動(dòng)她！我笑了，打她，你這樣說(shuō)是找死吧，哪有母親不管孩子的？朋友停下了腳步，認(rèn)真地說(shuō)道：我媽真是這樣，忙起來(lái)，根本不管我。聽(tīng)了她的話，我沉默了……
那一夜，輾身反側(cè)，無(wú)法入睡，熬到了深夜，我耐不住了，起身打了個(gè)電話，又是秒接，敢情媽媽是捧著手機(jī)入睡的？喂，怎么了？疲憊的聲音從電話那頭傳來(lái)，是不是想家了。我聽(tīng)不下去了，匆忙之中，我掛掉了電話，一股酸意涌上心頭，我再也控制不住，眼淚無(wú)聲下落。
我從車站中出來(lái)，終于出來(lái)了，我呼出一口氣，老遠(yuǎn)我看見(jiàn)了媽媽，她也看見(jiàn)了我，剛抬起手，又放下，我走到跟前，走吧。嗯。我看到你憂慮的眼神變淡了許多，我坐在她的身后，想了想，還是抱住了她，怎么了？沒(méi)什么。我頭枕著媽媽的肩，心中暖意涌了上來(lái)。
你深深的憂慮中，藏不住對(duì)我的愛(ài)，我懂，一直都懂……
高考作文憂與愛(ài) 11
百世滄桑，有多少心懷天下之人因憂與愛(ài)而饑寒交迫；千年輪回，有多少壯志未成之人因憂與愛(ài)而豁然赴死；萬(wàn)古曠世，又有多少渴望光明之人因憂與愛(ài)而至死不渝，孜孜追求。
他，帶著大漢的驕傲，前往匈奴。然而卻因種種原因被放逐到了北海。乳羊得子方得歸。匈奴人給他金錢(qián)，美人與名利，他笑了，因?yàn)樗撵`魂是不允許被出賣(mài)的，一顆高尚而無(wú)瑕的心是容不得玷污的。也許，她在北海牧羊之時(shí)，心中定被憂愁與痛苦迫壓著，憂國(guó)家是否安好，痛匈奴的無(wú)道。但是，愛(ài)的翅膀卻給予了他飛翔的力量�？v使荒無(wú)人煙又怎樣，無(wú)人問(wèn)津又如何，因?yàn)橛袗?ài)有憂，荒原的獵風(fēng)吹不動(dòng)他的脊梁，尖利的寒冰冷不了他的心臟。當(dāng)青絲變?yōu)榘装l(fā)，當(dāng)青年人變?yōu)樨䞍E老人，當(dāng)他終回祖國(guó)，他笑起滿是皺紋的臉，說(shuō)：值了！
他便是蘇武，一個(gè)終日夾在對(duì)祖國(guó)的憂與愛(ài)的太極陣?yán)锏哪凶�。因�(yàn)閼n與愛(ài)，靈魂早已融入國(guó)家的男子！
當(dāng)屈子孑然一身，朝朝暮暮地行吟在楚澤，他的憂傷便附在了那振振有詞的歌聲中，在眾人皆醉他獨(dú)醒的時(shí)代，他不愿醉去。于是為了對(duì)自己的絕美追求的愛(ài)，他毅然決然地選擇了投水于汨羅江中。晶瑩的水花如天地的淚滴，濺在了千古以來(lái)每一個(gè)人的心中，那徹骨的寒涼和狂燥的熾熱，那根江魚(yú)吞食了二千多年的傲骨，在千古志士心中開(kāi)出了一朵潔白如玉的白蓮。也許，那江面上浮起了絲絲縷縷的赤紅色的煙霧中朦朧的就是屈子血一般的憂愁，也許，那日日夜夜的行吟里誦和著的便是屈子鐵一般的熱愛(ài)！
憂與愛(ài)就像黑與白，光明與黑暗，相生相融交錯(cuò)在屈子的體內(nèi)，折射出了一個(gè)時(shí)代的必然悲劇。
在那個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，有多少年青人因時(shí)局的動(dòng)蕩而失去了目標(biāo)，有多少孩童因找不到精神歸宿而沒(méi)有健康成長(zhǎng)，又有多少黑暗吞噬了光明，多少毀滅傷害了人心。作為一位先進(jìn)的'知識(shí)分子，一切他都看在眼里，痛在心里，于是，他便自然而然地成為了時(shí)代的標(biāo)桿，將心中的憂國(guó)之心化為了救國(guó)之志，棄醫(yī)從文后，他的一篇篇作品如同一聲聲佛語(yǔ)，一撞撞鐘聲，敲醒了多少年輕人冰凍的心靈，迷茫的靈魂。
他是一代文豪魯迅，一個(gè)懂得將憂化為愛(ài)的動(dòng)力的人。
因?yàn)閼n的深，所以愛(ài)得切，憂與愛(ài)就像太極陰陽(yáng)，在先人的身上自然地融入一體。如果說(shuō)愛(ài)是火，那么憂便為水，如果說(shuō)憂為陰，愛(ài)便為陽(yáng)，相輔相成�？梢哉f(shuō)，憂給予了人靈魂，而愛(ài)給予了人尋找靈魂歸宿的力量。
高考作文憂與愛(ài) 12
偶然間，在布滿灰塵的角落里尋到一張照片。照片已經(jīng)泛黃，照片中一個(gè)小女孩站在一棵大樹(shù)下，手里拿著一串糖葫蘆，手上還畫(huà)著一只表。畫(huà)在手腕上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了那時(shí)最好的時(shí)光。
一縷陽(yáng)光從云層中穿透，打開(kāi)了塵封的記憶……
思緒走向遠(yuǎn)方，來(lái)到海邊的一個(gè)小港。停泊在岸邊的小漁船在風(fēng)中輕輕搖晃著，海濤的聲音像是老屋的呼喚。走過(guò)彎彎曲曲的街道，踩著布滿青苔的臺(tái)階，踏出平平仄仄的足音，來(lái)到一座老屋前。屋前的梧桐樹(shù)依舊青蔥，茂密的枝葉擋住了屋前的一角，從遠(yuǎn)看，卻有“猶抱琵琶半遮面”的味道。門(mén)上的對(duì)聯(lián)已經(jīng)破爛不堪，倒掛的“�！弊种皇Ａ懔闼樾肌＿@是我兒時(shí)的老屋，里面曾經(jīng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
打開(kāi)木門(mén)，“吱吱呀呀”的響聲仿佛在訴苦，又仿佛在歡迎我的到來(lái)，我卻害怕，怕沉睡的老屋被我驚醒，怕它突然消失不見(jiàn)，連帶那一屋子的故事……
冬天，是老屋最熱鬧的時(shí)候。閩南的“拜天公”頗隆重，院子里都是親朋好友，院子中央架起了一個(gè)很大的桌子，最上面是天公的塑像。很多孩子們害怕天公，怕天公銅鈴般的.大眼和濃密的胡子，我卻常常趁大人不注意時(shí)去桌上偷拿零食。紅龜糕是我的最愛(ài)，放入嘴里，花生的香味立刻在口中漫開(kāi)，奶奶這時(shí)總會(huì)笑我“小饞貓”。
看做紅龜膏其實(shí)才是樂(lè)趣的所在。每到這時(shí)節(jié)，婦女們把泡了一夜的稻子和糯米混合，送到磨房里磨成米漿，用紅布把米漿瀝水后，變成了一團(tuán)糯米團(tuán)，再用可食用的“包紅”染成紅色，揉成一個(gè)一個(gè)團(tuán)子，壓平放入餡兒，再揉圓，壓平。印上好看的圖案，在背面抹上清油，貼上艾葉，放入蒸籠里蒸熟。這個(gè)過(guò)程我是必須全程陪同的，幫忙遞個(gè)油瓶，拿一片艾葉，仿佛承擔(dān)了一份重大的任務(wù)，小小的心因得到信賴而滿足。小黑跟在我身后歡騰，不停地?fù)u著尾巴……
祭拜天公時(shí)，還會(huì)放鞭炮�！班栲枧九尽�，大人小孩的歡聲笑語(yǔ)，在炮竹聲中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……奶奶總怕我亂跑，常拉著我，在小巷子里漫步。清風(fēng)吹拂，小巷彎彎，走走停停，漫漫幾年就在花開(kāi)花落，云卷云舒中離去。
窗外，吹來(lái)一陣清風(fēng)喚醒了我，卻發(fā)現(xiàn)眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，在變幻萬(wàn)千的時(shí)代，老屋似乎也難逃厄運(yùn)。在收到要拆遷通知的時(shí)候，對(duì)老屋充滿了憂思與留戀。
時(shí)間像一冊(cè)歷史，留下了錐心的懷念。為什么每個(gè)人的回憶不同且珍貴？只因它留不住。
高考作文憂與愛(ài) 13
柳絮般的風(fēng)，將那縷縷炊煙，編織成一張大大的網(wǎng)，籠罩在天上，將天空氤氳成一幅古舊的水墨畫(huà)，灰蒙蒙的��？
夕陽(yáng)余暉照耀下，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，孤獨(dú)地投在背后的羊腸小徑上。我，懶散地走路回家。路邊的小石子被我踢得直竄，幾個(gè)同學(xué)剛才說(shuō)的話分明在耳邊回響：“你明天去逛街嗎？”“去呀！”“小靜，你去不去呀？”“我……”沉默半晌，“不去了！”“你還不知道哇，小靜的媽媽管她可嚴(yán)啦，平�；丶疑酝砹藥追昼�，她媽媽就會(huì)打電話去找�！睅讉�(gè)同學(xué)在背后竊竊私語(yǔ)。不知不覺(jué)，石子已被我踢到了家門(mén)口�！靶§o，你回來(lái)了，怎么又晚了？我正想去找你呢……”媽媽又像往常那樣絮叨起來(lái)；我的忍耐力終于到了極限：“為什么要把我從頭管到腳，我長(zhǎng)大了，我不要你們管！”“我們這不是擔(dān)心你嘛！這孩子……”媽媽邊說(shuō)邊為我拿下書(shū)包�？晌覛鉀_沖地奪過(guò)媽媽手中的書(shū)包，沖向我自己的小天地！哼，擔(dān)心我，有什么好擔(dān)心的，我又沒(méi)有去做壞事，只不過(guò)想和同學(xué)們?cè)谝黄鸲嗤嬉粫?huì)兒，只不過(guò)是想上街逛逛，只不過(guò)是……難不成天會(huì)塌下來(lái)？哼！想著想著，我睡著了。醒來(lái)后，房間一片漆黑！什么時(shí)候了？怎么不叫我吃晚飯？我悄悄地拉開(kāi)門(mén)�？蛷d里沒(méi)有往�？磮�(bào)紙的.爸爸，平時(shí)我有了委屈，都是向爸爸訴說(shuō)的，可今天爸爸不在，我的苦向誰(shuí)訴呀。我四周打量，發(fā)現(xiàn)廚房里有動(dòng)靜，我悄悄地走過(guò)去�！罢婵�，我們都老了，看你這里又冒出幾根白發(fā)。要不要我?guī)湍惆瘟耍俊薄八懔�，拔掉還不又長(zhǎng)出來(lái)呀，我是老了，不知道孩子現(xiàn)在都想些什么。我還不是為她好，外面的天太大，社會(huì)那么復(fù)雜，她還不知道，萬(wàn)一……”“我們小靜是個(gè)懂事的孩子，她至多和同學(xué)一起逛街什么的，不會(huì)出什么事的，孩子長(zhǎng)大了，給她點(diǎn)空間吧�！薄翱晌遗滤苋蓑_呀，女孩子，總是吃虧的呀�！薄澳阊�，現(xiàn)在孩子大了，也該換個(gè)方式，不要再像從前那樣管她�！笨粗鵁艄庀�，爸媽頭上格外耀眼的白發(fā)，望著已不再年輕的爸媽，我不覺(jué)心中一動(dòng)：爸媽老了，可依然像從前一樣地愛(ài)我……我不由嘆了口氣，哎，算了，不要再和媽媽?xiě)Y氣了。她擔(dān)心我，也是因?yàn)閻?ài)我。
愛(ài)有多少，擔(dān)心就有多少。月光，很清很柔，如水似的從空中傾瀉下來(lái)，鋪滿了庭院，空靈澄凈�；秀遍g，我仿佛又回到了小時(shí)候坐在爸媽?xiě)牙锶鰦傻娜兆印?/p>
高考作文憂與愛(ài) 14
人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間已是無(wú)法回頭。著過(guò)去的十幾年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母為了我們默默耕耘，付出了多少的憂與愛(ài)��！
憂不同于愛(ài)，它更多地是一種令人忐忑不安的感覺(jué)，或許是等待，或許守候，但是從苦澀的憂當(dāng)中，我們又能品味深深的愛(ài)，就像人生一杯咖啡，細(xì)細(xì)品嘗，苦中有甜，回味醇厚。
我還不能侃侃而談那些深度的憂與愛(ài)，但是我能感覺(jué)到它就充斥在我身邊。我還記得，那是一個(gè)平常的夜晚，我一個(gè)人在家，父母都在守護(hù)生病的外公。獨(dú)自一人的我，兜著鑰匙出了家門(mén)�？僧�(dāng)我再想回到家里，才發(fā)現(xiàn)口袋里叮當(dāng)作響的鑰匙不見(jiàn)了。我站在門(mén)前，四下尋找，翻遍了全身的每一個(gè)角落，都找不到了。我心急如焚，眼淚竟奪眶而出。我盡量讓自己保持平靜，又沿著出去的路線反反復(fù)復(fù)搜查好幾遍，可怎么也找不到。我心灰意冷，只好握著僅有的一塊錢(qián)，到便利店給媽媽打了一個(gè)電話，電話那頭，媽媽的`語(yǔ)氣，急躁而焦急。我面前仿佛看見(jiàn)了媽媽那張臉上的皺紋齊上陣的樣子，心里暗暗罵著自己沒(méi)用，聲音越來(lái)越小，頭也越來(lái)越低。媽媽正在手術(shù)室外打這通電話，那一頭，靜的出奇。但即使這樣的情況下，媽媽還是鎮(zhèn)定地交代我去不遠(yuǎn)的外公外婆家，帶著幾分安慰的語(yǔ)氣。似乎讓我內(nèi)心的罪惡感減輕了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一頭，傳過(guò)來(lái)的不僅是聲音，更多的是力量與信念。媽媽溫和的囑咐讓我重振精神，讓我明白，現(xiàn)在自憐自哀根本不管用，唯一的方法，就是抬起頭，重振精神。想爸媽說(shuō)的：為這點(diǎn)小事，不值得！
事后，我深深地體會(huì)到，不論聲音相隔多遠(yuǎn)，在親人責(zé)備的語(yǔ)氣中總是帶著憂慮，為了我們憂慮，為我們所牽掛，所感懷，不是一種愛(ài)的體現(xiàn)嗎？游子浪跡天涯，卻心系家鄉(xiāng)，牽掛父母；蒲公英被風(fēng)所帶到天涯海角，仍不改對(duì)生母的思念，戀戀不忘�？赡埽瑦�(ài)的方式有很多很多為子女、為伴侶、為父母所擔(dān)憂，可能是一種摯愛(ài)的體現(xiàn)；為朋友、為義兄所擔(dān)憂，可能是對(duì)美好友誼的珍重；對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)所擔(dān)憂，是一種對(duì)一方水土的魂?duì)繅?mèng)繞……小則我們身邊的親人細(xì)膩的關(guān)心，大則為世界、國(guó)家，甚至萬(wàn)物生靈所擔(dān)憂。我們?cè)趹n慮中停泊，揮開(kāi)云霧，才看得到愛(ài)的彼岸，即使他們離我們看起來(lái)那么遙遠(yuǎn)。憂是愛(ài)的基礎(chǔ)，是愛(ài)的體現(xiàn)，兩者并存可兼得。在外受傷、流淚，在城市中迷失方向，撥打那個(gè)老舊而又熟悉的電話號(hào)碼，發(fā)現(xiàn)依然是在的。驚慌失措時(shí)，有人為你牽掛，何嘗不是一種幸福？
高考作文憂與愛(ài) 15
“今天晚上你留在這里晚自習(xí)，我和你媽媽說(shuō)好了”。正當(dāng)要收拾書(shū)本回家“慶�！敝苣┑奈冶话嘀魅瓮蝗缙鋪�(lái)的晴天霹靂嚇了一跳，更是愣了半晌。
在我確認(rèn)班主任的眼睛是看著我，話是朝著我說(shuō)的之后，才拿著胸卡向食堂走去，一路上琢磨著他臉上露出的表情：眉頭微微皺起、眼睛向我瞪著、嘴唇緊閉，卻似乎又有什么事情要告訴我。
更令人詫異的是從不來(lái)一樓與學(xué)生一起吃飯的班主任，破天荒地來(lái)一樓而且還坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。雖然他是和其他同學(xué)坐在一起，可是我依然能感受到他的目光時(shí)不時(shí)掃向我們這一桌吃飯的同學(xué)�！半y道是因?yàn)榻裉炜荚嚦煽?jī)的緣故？”我不禁渾身一顫，回想起他平日里教育學(xué)生的可怕場(chǎng)面。
我回到教室后沒(méi)多久，班主任便用那種眼帶焦躁眉頭微皺起的目光招呼我?guī)瞎P和紙去辦公室，我的預(yù)感實(shí)現(xiàn)了，果然是今天的試卷。他用輕柔的語(yǔ)氣示意我坐到椅子上，緊接著長(zhǎng)嘆了一口氣，從一疊卷子里翻出我的試卷將它鋪平，用右手把卷子推到我眼前。“你考的成績(jī)大大出乎我預(yù)料，從上學(xué)期期末以來(lái)你的成績(jī)?cè)诓粩嘞禄�，你現(xiàn)在的'狀態(tài)令老師很擔(dān)憂……”他柔和的語(yǔ)氣也超出我的預(yù)料。面對(duì)這樣的成績(jī)，我的臉頰一陣一陣地在泛熱，鼓起勇氣與老師對(duì)視時(shí)看到的是滿臉的憂慮。
“現(xiàn)在你把做錯(cuò)的題目重新做一遍，我可不希望你喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和自信”。我用盡全力將脖子上下移動(dòng)了兩下，拿出紙將錯(cuò)題的每一個(gè)步驟重新計(jì)算，當(dāng)我做完一題后，感覺(jué)右肩被重物壓住，頭向右轉(zhuǎn)去原來(lái)是班主任，他剛剛一直站在我身后，看著我每一步的過(guò)程，他用紅筆指向其中一步，雙目直視我寫(xiě)的步驟。“這步怎么可以這樣做呢？課堂上我是怎么講的？”他將嗓子提高了幾度，顯然對(duì)我的過(guò)程不滿意。隨手拉來(lái)一把椅子坐下，在題目旁用紅筆寫(xiě)了另一個(gè)步驟�！斑@樣就可以優(yōu)化解題思路了，繼續(xù)吧！”當(dāng)晚自習(xí)的結(jié)束鈴聲響起時(shí)，班主任剛開(kāi)始講最后一題，“今天要耽誤你一些時(shí)間了�！彼驍嗔酥v解，“沒(méi)事�！蔽覔u了搖頭。“那我把這題講完�！闭f(shuō)完便回到題目中，語(yǔ)氣十分和藹卻又不失威嚴(yán)。當(dāng)講完最后一題時(shí)，他站起來(lái)喝了口水清了清干渴而有點(diǎn)啞的嗓子。“回家把這些題再看看，下周課上讓你來(lái)講題！”語(yǔ)調(diào)又恢復(fù)了往日的嚴(yán)肅。我慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將卷子和題目收好向老師說(shuō)了聲“謝謝”，因?yàn)檫@一道道題中蘊(yùn)含著老師的關(guān)愛(ài)。
校園里的人漸漸稀少，走在空蕩蕩的小路上感受著微帶寒意的空氣，可心中卻涌起一陣陣溫暖。
高考作文憂與愛(ài) 16
偉大的愛(ài)似乎都與悲劇有關(guān)。在生活的巨大悲痛面前，人類的情感戰(zhàn)勝了摧毀的力量。滿腔的悲憤化為安恬之時(shí)，愛(ài)才顯得那樣雋永清新。
而當(dāng)下的愛(ài)似乎與憂無(wú)關(guān)，人們將愛(ài)等同于欲望：金錢(qián)包裹下的愛(ài)，簡(jiǎn)單粗暴而缺乏美感。愛(ài)與其它利益混雜之時(shí)，便失去其純度。血管里滿是金錢(qián)，憂傷也就變得廉價(jià)。
物質(zhì)文明極大發(fā)展之時(shí)，人們似乎越來(lái)越不懂得珍惜。憂與愛(ài)這一對(duì)飽受磨難的戀人，在生活中隱遁，逃開(kāi)了人的內(nèi)心，逃開(kāi)了這個(gè)時(shí)代的文字。人類的言語(yǔ)變得輕佻，心靈也就愈發(fā)堅(jiān)硬。
實(shí)際上憂與愛(ài)是一個(gè)深井，向它投入了多少誠(chéng)摯的淚水，人類的情感就會(huì)怎樣豐盈。憂讓愛(ài)得以升華，愛(ài)讓?xiě)n富于靈氣，充滿溫情。向前世看，在憂與愛(ài)中人類開(kāi)始了文明，在《詩(shī)經(jīng)》的河流中，一代代人吸取了文明的.給養(yǎng);向外看，莎士比亞的妙筆，不僅來(lái)自技巧，也來(lái)自其內(nèi)心與主人公的共鳴。在一種悲天憫人的情懷中，愛(ài)含蓄地出現(xiàn)，并蓬勃地生長(zhǎng)。
因此，現(xiàn)代人要尋找憂思，一定需要尋求意境。憂與愛(ài)藏在悲劇里，在日常生活的普遍情感里。人們卻發(fā)現(xiàn)不了它們，因?yàn)樗鼈儾⒉徊卦谟螒蚝屠胬?
也許閱讀是一條必由之路：它讓人暫時(shí)逃開(kāi)生活的漩渦，讓人在瑣碎而具體的生活中能有一個(gè)冥想、清點(diǎn)自己憂傷的空間。由于生活重壓過(guò)于巨大，時(shí)代的腳步過(guò)分迅疾，小情感都會(huì)被不經(jīng)意地丟棄，好讓我們能追上時(shí)間。而閱讀中，時(shí)光徐緩而充實(shí)，在與生活有一定距離的悲劇里，我們得以接觸不曾體驗(yàn)過(guò)的憂與愛(ài)，得以接近人類崇高的情感，得以回憶自己不曾經(jīng)歷的時(shí)光，懺悔自己不曾犯下的過(guò)錯(cuò)。然后，我們才能認(rèn)真地愛(ài)戀自己的命運(yùn)，在憂傷中品味生命的美感，在愛(ài)里感受生命的重量。
作為青年，我們應(yīng)在這樣的體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到，愛(ài)并非總是充滿歡笑的。我們應(yīng)了解愛(ài)之中所有的困難，這樣才能更平和地體味憂傷，更正確地給予情感。我們更應(yīng)避開(kāi)沒(méi)有情感的愛(ài)。
憂與愛(ài)在時(shí)代的威嚴(yán)下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卻總在歷史的文字中熠熠生輝。用人類的智慧拯救一代人的情感，世界必能充滿美感。憂與愛(ài)的力量充滿人心，人的表達(dá)才有價(jià)值，人才能更加富有。
高考作文憂與愛(ài) 17
母愛(ài)如條雋麗的小河，蜻蜓點(diǎn)水，濺起一圈圈愛(ài)的漣漪。那一條條旋動(dòng)著的波紋，包含了母親深沉的憂傷與厚重的愛(ài)。
——題記
回憶著母親小時(shí)候在我心中的模樣，永遠(yuǎn)是一張緊急眉頭的臉，母親那美麗的眉頭微微扭曲，像一條淺淺的波浪線。小時(shí)候的我極愛(ài)戲水，長(zhǎng)大亦是如此。那時(shí)家門(mén)口有一口小池塘，水不是很深，里面有各種小魚(yú)小蝦，生性貪玩的我總是偷偷溜出門(mén)去，帶著自制的網(wǎng)兜，叫上村里的孩子去塘中捕魚(yú)蝦，每當(dāng)一聲聲活潑爽朗的笑聲傳入正在廚房做飯的母親耳里，就猶為刺耳。接著她便提著菜刀火急火燎的趕來(lái)，一把揪住我的耳朵把我拎回她的眼皮子底下，走時(shí)還不忘蹙著眉頭瞟同村的孩子一眼。可拎回去歸拎回去，死性不改的我仍掂著腳趁母親不在時(shí)又跑回去。母親每每與父親談及此事，總是皺著眉頭哎聲嘆氣，后來(lái)，父親索性在家門(mén)口砌上一堵有兩個(gè)我那么高的墻，從此，我童年的一大樂(lè)事便在母親皺眉的'憂愁中終結(jié)了。
至了初中，母親不再經(jīng)常爭(zhēng)著眉頭，而是換成了每個(gè)母親的必備武器——嘮叨。每逢放假，母親總在我剛到家這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上打一通電話，向我念經(jīng)足達(dá)半小時(shí)之久，至于通話內(nèi)容，無(wú)非是多穿點(diǎn)衣服、不要挑食、多喝水之類的雜碎小事，且每次談話內(nèi)容都大致相同。那時(shí)正處于青春期的我尚不懂母親的心意，每次還沒(méi)等母親說(shuō)完拿各種理由結(jié)束了談話，每到這時(shí)，母親只是哀怨地嘆一口氣就重重掛了電話，母親的憂愁好似那飄蕩在空中的氫氣球，只是不斷飄著，卻永遠(yuǎn)也落不了地。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，對(duì)母親也甚是理解了不少，本以為她那顆時(shí)時(shí)懸著的心放下了，卻未曾想愈加深重了起來(lái)。有一次我對(duì)母親調(diào)侃，經(jīng)常皺眉嘆氣會(huì)加速衰老。她只是笑笑說(shuō)：還不是因?yàn)槲铱偸菗?dān)心你，喏，現(xiàn)在已經(jīng)變老了。聽(tīng)到這句話，我知道，母親是永遠(yuǎn)懸不下心的，她會(huì)時(shí)刻擔(dān)心我，擔(dān)心我的現(xiàn)在，擔(dān)心我的將來(lái)。
若有來(lái)生，我希望化作一顆鵝卵石，不，是很多顆，浸入母親的愛(ài)河中無(wú)法自拔，也希望，用我這沉甸甸的身體重量，懸?guī)е赣H的心，一起墜入河底。
高考作文憂與愛(ài) 18
因?yàn)槲覑?ài)它，所以我憂它。
窗外，細(xì)雨紛揚(yáng)，瀝瀝的雨珠敲擊在窗紙上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲。窗內(nèi)，一位佝僂的老婦人坐在椅子上，目光柔柔，慈祥的望著手中的針線，一針一線，老婦人眼睛渾濁，但仔細(xì)的瞇著眼，努力一次又一次的線穿過(guò)針眼。她喃喃自語(yǔ)：“不行，太薄了。得再厚一點(diǎn)�！�
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。孟效的詩(shī)中，描寫(xiě)的老婦人，打動(dòng)了多少人的心，老婦人將自己的擔(dān)憂與對(duì)兒子的'愛(ài)，和著針線一起揉進(jìn)密密的織衣里，相信遠(yuǎn)在天邊的兒子，也一定會(huì)感受到老母對(duì)他深沉的愛(ài)意。
老婦人熱愛(ài)兒子，所以她憂兒子，愛(ài)得深沉愛(ài)得熱烈，所以針線中，都是赤祼的關(guān)心與掛念，古往今來(lái)，又有多少仁人志士不是如此，小至家庭，大到國(guó)家，父母愛(ài)子，所以憂子，志士愛(ài)國(guó)，所以憂國(guó)。
“為什么我眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！卑嗍窃�(shī)人，一個(gè)偉大的詩(shī)人。因?yàn)闊霟岬膼?ài)著祖國(guó)，所以他深切的擔(dān)憂著祖國(guó)。在他流出的清澈的眼淚中，我們甚至可以看到他的淚水中混雜著擔(dān)憂與熱愛(ài)，憂之切，以愛(ài)之至深矣。
慈母，是平凡的，而她們的心靈又不平凡。詩(shī)人，是偉大的，而他們的心靈又很平凡。其實(shí)，在那些偉大而神圣的心靈里，如果有一種強(qiáng)烈的愛(ài)意與清明的力量，像涓涓細(xì)流一樣永不信息的流淌，或像大江大河一樣飛涌而出。那么，我們無(wú)須聽(tīng)他們的聲音，甚至我們可以臆斷，在他們心的深處，在他們的眼中，在他們所做過(guò)的偉大的事跡里，其實(shí)并沒(méi)有看到他們的生命像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么幸福，那么豐滿，他們的心其實(shí)是脆弱的，因?yàn)閻?ài)，所以憂，因?yàn)閼n，所以脆弱。
如果我們?cè)?jīng)熾烈的愛(ài)過(guò)，如果流年都無(wú)法抹殺掉赤祼祼的愛(ài)的激情，如果擔(dān)憂是愛(ài)的另一種方式，那么就讓所有曾經(jīng)的經(jīng)歷都如同花開(kāi)花落，一切的一切，都是為愛(ài)而憂，如果我們真心的愛(ài)一個(gè)事物，那么我們就應(yīng)放下一切執(zhí)念，堅(jiān)守如初的選擇。
是因?yàn)閻?ài)，所以憂，愛(ài)之深，憂之切，既愛(ài)又憂，方能兩成，請(qǐng)記住，無(wú)論偉人亦或平凡人，內(nèi)心情感皆為一致。所以，如果真的對(duì)生活中的一事一物充滿愛(ài)，珍惜眼前的一切，就能收獲美好的希望與快樂(lè)！
高考作文憂與愛(ài) 19
時(shí)光匆匆，如流水般逝去。轉(zhuǎn)眼間，我已從幼時(shí)單純無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)少年了，隨著我的成長(zhǎng)，身邊的親人也逐漸老去，十五年來(lái)，若不是他們的關(guān)心呵護(hù)與陪伴，我也不可能在成長(zhǎng)的路上如此快樂(lè)，正是這份愛(ài)，我才從他們身上體會(huì)到溫暖與幸福。但有時(shí)我會(huì)依著自己的小脾氣，惹他們傷心難過(guò)，他們總會(huì)用包容的態(tài)度讓我醒悟，使我明白道理。
那天天氣很好，風(fēng)和日麗，但我的心情卻不那樣晴朗，像是有幾朵灰色的云飄在我頭頂上空，為什么呢？我這樣問(wèn)自己。最近與媽媽爭(zhēng)論也不止這一次，我總是控制不住自己的脾氣，心中本想心平氣和地交談，可不知怎么的，面對(duì)媽媽時(shí)就想更加強(qiáng)勢(shì)，傷人的話語(yǔ)不自覺(jué)的從口中吐露，這樣的場(chǎng)景最近經(jīng)常發(fā)生在我和媽媽之間，使我常常心煩意亂。
思緒被帶往更渺遠(yuǎn)的方向，腦海中涌現(xiàn)出媽媽和我相處融洽的場(chǎng)面，一幅幅圖景無(wú)一不充斥著喜悅與感動(dòng)，媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)使我每每憶起都感到無(wú)比的.幸福。是雨中的那把傘，失意時(shí)的一句鼓勵(lì)，還是成功時(shí)的一句夸贊？這樣的場(chǎng)景反復(fù)在腦海中出現(xiàn)，眼前卻出現(xiàn)了四處張望的媽媽，“你這孩子，真不讓我省心，下次可千萬(wàn)不能亂跑了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣有些怪罪，但目光中卻盡是擔(dān)憂，這令我羞愧難當(dāng)，不自覺(jué)低下了頭。媽媽向我伸出手，我不好意思地握住，心里很想道歉，卻因?yàn)槊孀�，支支吾吾半天也說(shuō)不出口。媽媽輕輕拍拍我衣服上的灰，用手拍拍我的肩，說(shuō)：“孩子，我知道你心里有很多苦悶，所以才會(huì)發(fā)脾氣，這讓我很擔(dān)心，有什么事情可以對(duì)媽媽說(shuō)，千萬(wàn)不要埋在心里�！眿寢屇菓n慮的眼神望向我，我再也忍不住地抱住了媽媽，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，有喜悅，有感動(dòng)，有難過(guò)，有指責(zé)，說(shuō)不出的復(fù)雜心情�！皨專瑢�(duì)不起！”媽媽聽(tīng)了我的話，忍俊不禁道：“傻孩子，和媽媽說(shuō)什么謝！”我們手挽手走過(guò)那條同往常一樣的林蔭小道，我向媽媽訴說(shuō)內(nèi)心的感受。媽媽會(huì)附和一兩句，但更多的是傾聽(tīng)，那一刻，我感受到了前所未有的幸福和滿足，那一刻，我才明白憂與愛(ài)是能夠共存的。
林蔭小道還是如此狹小而幽靜，不同的是多了我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)，媽媽總是能使我平靜，媽媽的憂或是媽媽的愛(ài)無(wú)一不令我成長(zhǎng)，盡管方式不盡相同，卻使我久不能忘，受益終身。
高考作文憂與愛(ài) 20
一如既往地，一頭扎進(jìn)廚房中，彎著背，雙手不停地在水池與鍋鏟間來(lái)回移動(dòng)。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，便習(xí)慣性地拋出了一個(gè)微笑。
可我分明見(jiàn)到，在今日的微笑中，夾雜著些許特殊的神情。那倦怠的眼神，仿佛向我透露出一個(gè)不眠的夜晚。那絲絲飄掛在耳邊的零亂的秀發(fā)，也似乎一直撥動(dòng)著我的心弦。
興許是因?yàn)榻袢张c眾不同，母親往日里十分熟練的工作在今日看來(lái)卻顯得十分笨拙。
是因?yàn)榫o張么？我竟不知，一向穩(wěn)重平和的母親會(huì)像這般忘東忘西。連刷牙的工夫，母親也不忘跑過(guò)去看一眼時(shí)間。死死地盯著那秒針，這時(shí)的母親，像是一位監(jiān)測(cè)員，不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
今日的交通，也像是母親的心情一般，那樣的急促，那樣的忙亂。我拿起書(shū)看著，可眼神卻時(shí)常飄向母親的臉龐。那幾縷頭發(fā)，依舊堅(jiān)守著它們的陣地。
母親眉間的距離越發(fā)窄了，直至出現(xiàn)了一條深深的'溝壑，才肯作罷。“今兒的車有點(diǎn)堵，不過(guò)沒(méi)事兒，來(lái)得及�！蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭，此時(shí)，我與母親的眼神交匯了。那道深深的溝壑像是從未出現(xiàn)一般，猛得消失了，留下的，卻是母親那淺淺的微笑。
一輛大巴不守規(guī)矩，幾次三番欄著道路，母親看著時(shí)間，手不停地打著方向盤(pán)。
紅燈亮起，車輛剎時(shí)間全部停止，我剛開(kāi)口抱怨大巴司機(jī)的無(wú)禮，只見(jiàn)母親拉開(kāi)車門(mén)，徑直沖到了大巴司機(jī)的車門(mén)口，猛猛地敲著車窗，那人車窗緊閉，只聽(tīng)得母親大吼：“你這人怎么這么不守規(guī)矩，我們家孩子急著去高考，要是遲到了你負(fù)得起責(zé)任么……”
到綠燈亮起，母親才肯作罷回到了車上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我依稀地看到，那是一個(gè)五大三粗的男人，我的母親，一個(gè)平日里待人柔善的女人，是什么給了她這么大的勇氣？
我笑了，夸母親勇敢，可我分明感覺(jué)到一陣暖流正在洶涌地沖出我略微彎曲的眼睛。我打開(kāi)車窗，望著窗外，盡量抑制著那陣暖流的洶涌氣勢(shì)。
絲絲的雨輕柔地打在我的臉上，我的視線變得模糊。是細(xì)雨模糊了我的視線么？我不得而知。
微風(fēng)夾帶著些許的寒意，可我卻分明感覺(jué)到一陣溫暖。
如今我伏案筆耕，我知道母親的心全然在我這里。
母親，這時(shí)的你是否在人群中探著頭遙望著我？我仿佛又見(jiàn)到你那縷飄揚(yáng)的秀發(fā)了……
高考作文憂與愛(ài) 21
我們最怕失去家園，失去今生今世的證據(jù)，因?yàn)槲覀冎�，�?dāng)家園廢失時(shí)，所有回鄉(xiāng)的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無(wú)之途。
因?yàn)閻?ài)，所以怕失去。憂心十年后、幾十年后你和別人聊起溪頭的薺菜、成片的金穗、枝頭撲棱飛起的喜鵲時(shí)，別人卻覺(jué)得這是謊言�！澳睦飦�(lái)的這么美的家園？！”憂心你瘋狂地眷念著的故鄉(xiāng)的水、瀲滟了你的眼的井泉，那些你在家園里生活的證據(jù)，都將不復(fù)存在。
正因人們深愛(ài)著故鄉(xiāng)，才憂心耿立所說(shuō)的“推倒了成片的麥穗，推倒了精神的'家園”，才憂心陶潛的“田園將蕪胡不歸”。
然而，故鄉(xiāng)已然開(kāi)始沉淪。
房屋倒塌時(shí)帶著人們濃濃的思念，發(fā)出一聲巨大的嗚咽。那橫亙的溪水和坍圮的籬墻，永遠(yuǎn)消失在人們的眼中。
當(dāng)人們?cè)趹n與愛(ài)之間掙扎徘徊時(shí)，推土機(jī)毫不留情地將農(nóng)作物碾壓在腳下，一切帶有深愛(ài)與憂患的羈絆都被毫不留情地?cái)財(cái)唷?/p>
悲哉！痛哉！
在城市進(jìn)程與家園自留中抉擇真的很難嗎？還是說(shuō)“不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的思想讓人焦頭爛額呢？
因?yàn)樯類?ài)土地，所以憂患，憂患它的毀滅會(huì)帶來(lái)精神和靈魂的無(wú)以寄托，憂患那思念中的情會(huì)轟然墜地！
正因憂心，才更應(yīng)深愛(ài)，讓家園不再?gòu)U失，讓故鄉(xiāng)不再沉淪，讓土地為農(nóng)民服務(wù)，而不是為GDP服務(wù)；讓農(nóng)民徜徉于浪浪金穗間，而不是“被請(qǐng)上樓”！
為什么我們不能阻止推土機(jī)拆遷的步伐？！
為什么我們要眼睜睜看著故鄉(xiāng)被毀成一片碎石瓦礫？！
在對(duì)故鄉(xiāng)的憂與愛(ài)間傳承的是千年文化的熏陶，古有“不行皮里陽(yáng)秋之法，不作鄉(xiāng)愿鄉(xiāng)子之行”，怒得真切，怒得無(wú)偽，才是這憂與愛(ài)的結(jié)果。嚴(yán)拒這毀滅故鄉(xiāng)的腳步，釋然這身不由己的無(wú)奈�！耙�?yàn)槎�，所以慈悲”�?/p>
耿立說(shuō)，他將“背井離鄉(xiāng)”理解為背負(fù)故鄉(xiāng)井水的人。
背負(fù)故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的，他的頭上，是故鄉(xiāng)的屋檐；腳下，是故鄉(xiāng)水邊的青石。他在憂心故鄉(xiāng)的消失，因?yàn)樗麗?ài)這土地愛(ài)得深沉；他在憂與愛(ài)間尋求現(xiàn)實(shí)的解法，只因他想拯救這讓他憂讓他愛(ài)的故土！
故鄉(xiāng)在憂患中失去與得到，故鄉(xiāng)在深愛(ài)中救贖與重生。因?yàn)樯類?ài)，所以憂患；因?yàn)閼n患，所以更應(yīng)珍愛(ài)！
高考作文憂與愛(ài) 22
“出門(mén)當(dāng)心路上的車子，過(guò)馬路左右多看看……”媽媽的叮囑在廚房油鍋劈啪聲的伴隨下噴涌出來(lái)。
“知道啦，知道啦……才小說(shuō)到大，也不看看我現(xiàn)在多大了！”我有些不耐煩，毫不留情地打斷了媽媽的話，“嘭”地一聲關(guān)上家門(mén)。
門(mén)合上的那一剎那，我突然有些后悔。其實(shí)我并不是故意這么大聲地關(guān)上門(mén)的。只是聽(tīng)到這些千篇一律的嘮叨，便條件反射似地用了點(diǎn)兒力。媽媽不知道會(huì)怎么想。
帶著懺悔的心情走下樓。熱烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我獨(dú)自一人對(duì)抗著似火的驕陽(yáng)，早已忘記自己此番出來(lái)的目的.，滿腦子都是這么多年來(lái)那一幕幕相似的場(chǎng)景。
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，每次坐著媽媽騎得單車去大姨家，一路上，不知要叮嚀多少遍：“不要睡著啊，睡著了腳會(huì)被自行車車輪夾到啊！”即使是這樣，我的兩只腳還是被輪番蹂躪了。于是，再去大姨家或者是騎車去遠(yuǎn)的地方時(shí)，媽媽或是爸爸總會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)停下車來(lái)，推著自行車走，以便隨時(shí)保護(hù)我的腳。
記憶中最深刻的，恐怕還是每一次我生病時(shí)媽媽那焦急的眼神。
每到季節(jié)交替時(shí)，我總會(huì)不出意料地生一次病，發(fā)燒、嘔吐、每次總是夜里將父母折騰得無(wú)法休息。每次燒些許退下去時(shí)，我睜開(kāi)雙眼，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在媽媽的懷中的。而媽媽的眼睛也一定不會(huì)是閉著的，而是充滿擔(dān)憂地看著我，就那么緊緊地盯著，淚眼汪汪，有時(shí)候控制不住，也會(huì)涌出許多淚來(lái)，每當(dāng)這時(shí)雖然我還不懂事，但也會(huì)伸出手來(lái)替他擦拭，一邊擦一邊自己也流下淚來(lái)。
這樣的“季節(jié)病“一般持續(xù)到我上小學(xué)才稍稍好轉(zhuǎn)，一年四季，一共八年，媽媽就這樣度過(guò)了八年。
不知不覺(jué)，走到小區(qū)超市門(mén)口，這時(shí)我才想起我是來(lái)買(mǎi)飲料的，匆匆買(mǎi)好飲料，匆匆回到家，也不知媽媽是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)放在心上，一進(jìn)家門(mén)她只問(wèn)：“外面熱嗎？你熱嗎？“
有句話叫：“由愛(ài)故生憂“媽媽那無(wú)休無(wú)止的對(duì)我的嘮叨，正體現(xiàn)了她對(duì)我的擔(dān)憂，而這擔(dān)憂也正是她愛(ài)我的表現(xiàn)。
晚上，一家人出門(mén)散步，一輛車子疾駛過(guò)來(lái)，我一把拉住正過(guò)馬路的媽媽，媽媽似乎受了驚嚇，甩開(kāi)我的手：“你不拉我，我都過(guò)去了。”我笑了：“嘿嘿，這不怕你被撞嘛！”
高考作文憂與愛(ài) 23
不禁想起從早晨起床到進(jìn)考場(chǎng)的一系列“憂事”。
先是早上被屋子的斗香味熏醒，洗完臉?biāo)⑼暄酪院�，剛�?zhǔn)備換衣服，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚷嚷：“等會(huì)，等會(huì)，穿我給你買(mǎi)的新衣服�！钡人脕�(lái)，我一看，好家伙，金黑襯衫就著白色長(zhǎng)褲，我媽還真準(zhǔn)備讓她閨女慷慨“就義”去了�！八忝壬f(shuō)你穿黑白衣服考運(yùn)好�！眿寢寷_我眨眨眼睛，我無(wú)奈地?fù)Q上了。
自從進(jìn)入六月，我媽一知識(shí)分子，竟也干起了迷信的事。前兩天剛把準(zhǔn)考證發(fā)下來(lái)校對(duì)信息，我媽就神神秘秘地把準(zhǔn)考證號(hào)碼抄走了。我剛納悶她抄準(zhǔn)考證號(hào)干嘛，媽媽就“主動(dòng)交待”了：“我給你找個(gè)算命先生，人家要用你的`準(zhǔn)考證號(hào)做個(gè)福包，到時(shí)候你帶去考場(chǎng)，保佑你高中�！蹦┝耍�不忘添一句：“聽(tīng)說(shuō)前年的高考狀元就是在人家那算命的呢！”
所以，雖然我早有心理準(zhǔn)備，卻還是被今天早上的“特殊待遇”嚇了一跳。
吃早飯時(shí)，盡管媽媽一再叮囑“先吃糕，再吃粽子”，我還是面對(duì)她的“糕粽大拼盤(pán)”時(shí)，因?yàn)樗貋?lái)喜歡吃粽子，先夾了一塊粽角。我這一夾不要緊，媽媽急了，“別吃別吃，放下，重夾糕先吃�！蔽覈樀泌s緊從命。
吃完早飯，媽媽把一個(gè)紅色的小香包揣進(jìn)了我的口袋，一邊放還一邊念念有辭“菩薩保佑，菩薩保佑�！北疽詾閶寢尩墓ば驊�(yīng)該差不多了，沒(méi)想到，她又在家門(mén)口點(diǎn)了一張符紙，然后讓我跨過(guò)去，一直走，別回頭。
我挺沒(méi)用的，走到樓梯口時(shí)，還是忍不住回了頭，媽媽在低頭鎖門(mén)，幸好她沒(méi)看見(jiàn)我回頭，不然她又要埋怨我違背了算命大師神圣的教導(dǎo)。
我只是不忍留她一個(gè)人在后面。
剛才進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，金屬探測(cè)儀在放福包的口袋處響起來(lái)了，原來(lái)福包上有個(gè)金屬的小鈴鐺，我把福包放進(jìn)了包里，放在門(mén)口的物品放置處，終究是沒(méi)能帶進(jìn)來(lái)。
但我不會(huì)告訴媽媽，不忍心讓她再憂心。
盡管忙活了一早上，憂心忡忡地進(jìn)了考場(chǎng)，但此刻，我很安心。
媽媽說(shuō)了，別有負(fù)擔(dān)，好好考，我在家等你回來(lái)吃飯。
是的，我知道，不管以后我走多遠(yuǎn)，你都會(huì)一直在家里等著我。
我雖然人在憂途，卻能以愛(ài)為伴，已是我的大幸。
高考作文憂與愛(ài) 24
草在結(jié)它的種子，風(fēng)搖著它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話，但彼此已經(jīng)心照不宣。
在經(jīng)歷了月考的慘敗后，我的心情異常地糟糕，就像灑滿了墨水的天空。回到家里，我發(fā)現(xiàn)你正坐在沙發(fā)上翻看我的手機(jī)，你被我捉了正著，卻絲毫沒(méi)有愧疚感。我冷冷地看著你：“看夠了沒(méi)有！”
“你脾氣倒還是越來(lái)越大了，你對(duì)你媽是什么態(tài)度！”你火氣上來(lái)了。
“呵呵，你翻我東西，倒是你有理了！”我有些生氣了。
“你還好意思說(shuō)，你的QQ聯(lián)系人里面為什么有萬(wàn)梅，還有呂澳這些人？”你毫不示弱地喊道。
我有些不耐煩：“她加我，然后我就同意了，就這樣！”我快走走向自己的房間，將房門(mén)重重地一關(guān)，整棟房子仿佛都搖晃了一下。我拿出書(shū)本，極力想克制住自己心情的波瀾。可是，內(nèi)心中的叛逆像一只小獸一般在我的大腦里跑動(dòng)。還沒(méi)等我先平靜下來(lái)，你又找上門(mén)來(lái)了。你一邊重重地敲擊著門(mén)，一邊喊我的名字，我堵上耳朵，不想再聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，可這聲音卻在不停地刺激著我的耳膜，讓我無(wú)處藏身。
我憤怒地打開(kāi)門(mén)，大喊道：“你還有完沒(méi)完了！”說(shuō)著，我?jiàn)Z過(guò)你手中拿著的手機(jī)，將它重重地摔在了床上。你的聲音一下子提高了好幾個(gè)分貝：“你的膽子越來(lái)越大了，從今天開(kāi)始，我要沒(méi)收你的手機(jī)！”
“收就收唄！你認(rèn)為這能威脅地了我還是怎么樣！你收唄，我無(wú)所謂，收了也好，也免得你天天在這疑神疑鬼的。行了吧！手機(jī)你拿去，你也請(qǐng)出去，我要寫(xiě)作業(yè)！”
“你……”你一時(shí)語(yǔ)塞。我瞪了你一眼，你的'臉一陣紅，一陣白。你咬著嘴唇，仿佛像一個(gè)負(fù)氣的孩子一般。我偷偷地用眼角看著你，你的眼中仿佛有幾滴水珠，在你眼眶中徘徊。我的心中仿佛有了一種解氣的快感，又不經(jīng)意間有些憐憫你了�！拔視�(huì)刪的，這種人我不會(huì)接觸。”我的語(yǔ)氣有所緩和，你沒(méi)有再說(shuō)什么，只是嘆了一口氣，便默默地退了出去。不經(jīng)意間看到了你的一縷白發(fā)，有些傷感。我知道，因?yàn)槟挲g的差距，我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁。
我攤開(kāi)書(shū)本，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)，時(shí)鐘已經(jīng)指向了十二點(diǎn)。我悄悄地走出房門(mén)，想找一點(diǎn)東西吃，卻發(fā)現(xiàn)你伏在客廳的沙發(fā)上，睡著了。你的手邊放著一個(gè)本子，我打開(kāi)：女兒已經(jīng)上高中了，成績(jī)卻不理想。在我心中，她是很聰明的，肯定是有什么東西分散了她的心思……我不想翻她的東西，但我怕她內(nèi)心藏著事，影響她的學(xué)習(xí)……我緩緩地將本子合上，淚卻抑制不住地流了下來(lái)。你蒼老多了，臉上也滿是皺紋，每天都變著花樣為我做好吃的，我卻不曾想過(guò)你的苦衷。忽然，你醒了，“餓了吧，我去做飯�！薄皨��！薄班牛俊蔽覜](méi)有說(shuō)什么，只是看著你的眼睛。
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話，但彼此已經(jīng)心意相通。因?yàn)閻?ài)，所以憂。我知道。
高考作文憂與愛(ài) 25
愛(ài)，在災(zāi)難的憂傷中綻放。
——題記
此時(shí)的我，正坐在的考場(chǎng)中。見(jiàn)此題目，那段刻骨銘心，承載了我憂與愛(ài)的往事，不禁在腦中浮現(xiàn)起來(lái)。
時(shí)間仿佛回到了四年前。那天下午，天氣微熱。那時(shí)，我和同學(xué)們正在上課。課上的內(nèi)容生動(dòng)有趣，氣氛也像往常一樣十分活躍。
突然間，一聲巨響，大地開(kāi)始震動(dòng)，墻壁竟跟著“抖”了起來(lái)，桌椅也劇烈地?fù)u晃著。我們頓時(shí)被眼前奇怪的現(xiàn)象嚇得不知所措。此時(shí)，老師大喊道：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子下面！”我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快逃到了桌底。之后，樓房崩塌了，我的眼前已變成漆黑一片。
我努力地睜大自己的雙眼，想看清自己在哪里，可是我什么也看不見(jiàn)。我恐懼極了，死一般的寂靜使我能清楚地聽(tīng)到自己的心跳。我感到有粘乎乎的液體從頭上流到了手上，全身還著，這時(shí)我才意識(shí)到自己受傷了。我試著挪動(dòng)雙手，想挪動(dòng)身上的.磚頭，但雙手卻總不聽(tīng)使喚，整個(gè)身體也幾乎動(dòng)彈不得。這時(shí)，恐怖和憂傷的情緒充斥著我的大腦，我近乎絕望了。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了我的小雪的呼叫。原來(lái)，我與小雪緊挨著�！靶⊙�，我在這兒�！蔽亿s緊向她打招呼。她似乎聽(tīng)到了呼喚，隨即她的雙手伸了過(guò)來(lái)，緊緊握住了我的手。她的手，雖涼，但卻傳遞給我無(wú)限溫暖。
她虛弱地說(shuō)，她的頭部被預(yù)制板擊中，傷勢(shì)很嚴(yán)重。我的心情驟然緊張了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“一定要冷靜，你不會(huì)有事的！”她卻嗚咽道：“我可能活不了了，你要好好活著�！蔽腋泳拘钠饋�(lái)，不停地鼓勵(lì)著小雪絕不能生存的機(jī)會(huì)。為了讓她有勇氣面對(duì)困難，我試著開(kāi)導(dǎo)著她相信父母和政府會(huì)組織援救隊(duì)伍。終于，她的心情緩和起來(lái)，還向我承諾，絕不放棄生存的機(jī)會(huì)，與我一起等到救援。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到了外面有些響動(dòng)。我興奮地告訴小雪�！拔业炔患熬仍耍瑘�(jiān)持不住了�！笨伤D難地說(shuō)出了這句話。她抓緊我的手漸漸松去。“小雪，你答應(yīng)過(guò)我，一起活下去，不能食言的�。 蔽蚁蛩舐暫暗�。盡管這樣，她的聲音越來(lái)越弱，我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)她的話了�！疤彀�，快救救她啊。”我試著自己的雙腳，發(fā)現(xiàn)右腳還能動(dòng)，立即用右腳向上踢著磚頭。我一直踢著，用出我全身的力氣踢著，因?yàn)槟鞘俏液托⊙┪ㄒ坏南Ｍ?/p>
終于，我踢開(kāi)了那塊磚頭，一束光傾瀉了進(jìn)來(lái)。我把右腳伸出外面不�；顒�(dòng)著，希望能得到救援人員的注意。又過(guò)了一會(huì)，救援人員發(fā)現(xiàn)了我們，將我們從廢墟中救了出去，送往醫(yī)院。我雙手骨折，頭部輕傷，而小雪卻陷入了深度昏迷。
身體康復(fù)之后，我轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)讀書(shū)了。這段夾雜著友愛(ài)的憂傷經(jīng)歷，一直被我小心地珍藏著。
高考作文憂與愛(ài) 26
我不是想你，是你特別容易被記起。
媽媽的眉時(shí)常是皺著的。當(dāng)我蹣跚學(xué)步，不小心摔倒了的時(shí)候，當(dāng)我生病發(fā)燒滿臉痛苦的時(shí)候，當(dāng)我任性而自己難過(guò)的時(shí)候……媽媽的眉開(kāi)始皺了。我看見(jiàn)更多的，并深切感受到的，是媽媽眼里隱隱的擔(dān)憂。她總是說(shuō)：“你可不可以小心一點(diǎn)？你可不可以好好學(xué)習(xí)……”然而也許是真的因?yàn)槟晟�，竟不懂得這些。
我可能是長(zhǎng)大了，我常對(duì)自己說(shuō)：“你需要拋棄溫暖的自憐自愛(ài)，撕開(kāi)人生的真相，自己去看清黑與白。”我正讀初中。那時(shí)候，我僅僅相信自己所謂的真相。我不再努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢倍家詾橹遗Φ脑挘涂梢圆┑美蠋煹暮酶�，但是我不想那么做了；我不再�?duì)成績(jī)分?jǐn)?shù)敏感，因?yàn)樵谖业谌涡⌒囊硪淼厍瞄_(kāi)老師辦公室的門(mén)詢問(wèn)成績(jī)依舊不理想時(shí)，我已放棄想優(yōu)秀的夢(mèng)。開(kāi)始自甘放縱了還是自怨自艾了，我也找不到適合的詞。上課看小說(shuō)或者干脆就睡覺(jué)，不理睬我身邊的人。他們說(shuō)我乖張叛逆的性子終于露出來(lái)了，我不想去解釋，因?yàn)闆](méi)有人能夠理解能夠明白我當(dāng)初是多么絕望而孤獨(dú)。甚至最后，有了自殘。
還是那雙眉眼，皺著眉，眼里還有擔(dān)憂，只是，這次還有晶瑩的液體從那雙憂郁而美麗的眸子里悄聲無(wú)息的滑落。我真對(duì)不起我媽媽。還是柔柔的`聲音：“孩子你怎么了？你這樣傷害自己媽媽真的非常痛心……”恍惚間，我看到了我年輕的媽媽，她的青絲已經(jīng)有了幾根刺眼的白發(fā)。我開(kāi)始流淚，這多少個(gè)日日夜夜她在為我憂心啊，我居然讓歲月傷害她！我的媽媽，最為我擔(dān)心的人。
我的高中生活剛剛開(kāi)始，從未離家的我，在偌大的校園，沒(méi)有熱情，沒(méi)有興奮，只有對(duì)家的無(wú)盡思念。第一天我就在學(xué)校給媽媽打電話，聽(tīng)到好的聲音的那一刻我就開(kāi)始哽咽，我說(shuō)我一天都沒(méi)吃飯了，我不想在學(xué)校吃飯。媽媽很擔(dān)心我，從小體弱多病，她說(shuō)寶貝你別哭，乖乖去吃飯，媽媽想辦法。又過(guò)了幾天，我又開(kāi)始鬧著不想在這個(gè)高中讀書(shū)，想去離家近的中學(xué)，但這相當(dāng)于放棄一本大學(xué)。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，她只是讓我好好想想。后來(lái)我全家人都為這件事情忙得焦頭爛額，媽媽，這個(gè)最愛(ài)我的人，病倒了。我終于明白我多么的不應(yīng)該，我又一次傷害了媽媽。我說(shuō)媽媽，我就是太想你了，想你一直都在我身邊……當(dāng)媽媽告訴我主，我來(lái)陪你，為了你我什么都不在乎的時(shí)候，我淚流滿面，她放棄高薪的工作回來(lái)為我受苦受累，這叫我如何忍心呢？
我的媽媽，她憂的她愛(ài)的都是我，我?guī)缀跽紦?jù)了她整個(gè)生活。
感謝你憂我愛(ài)我。
媽媽，我愛(ài)你帶著憂帶著愛(ài)的眉眼，也愛(ài)你陪我的人生。
高考作文憂與愛(ài) 27
曾有句俗話說(shuō)：“有愛(ài)就有恨�！币源祟愅疲乙驳玫搅肆硪粋�(gè)與眾不同的結(jié)論——愛(ài)從憂生。
中考后的第三天，我仍以散漫的放松心態(tài)抱著被子在床上睡回籠覺(jué)。中央空調(diào)的雜音同房門(mén)前來(lái)回走動(dòng)的腳步聲擾得我稍微有些心煩意亂�！爸ㄑ健苯K于，房門(mén)被以很小的幅度打開(kāi)了，是母親。她拿著抹布，走近床頭柜前開(kāi)始擦拭累積的厚重灰塵。我睜著惺松的睡眼，一片明凈，一個(gè)污點(diǎn)都無(wú)法挑出來(lái)，我看見(jiàn)母親的手已經(jīng)蹭出了抹布前端，骨節(jié)處緩慢摩挲著干凈的臺(tái)面，那里已一片通紅。這時(shí)，一陣輕柔的聲音如天雷般在耳邊乍響。
“還在睡啊，起來(lái)估算一下成績(jī)吧，我看你班上的老師把答案都發(fā)出來(lái)了�！�
頓時(shí)，慌亂與無(wú)名之火一同涌上心頭，睡意全無(wú)，我的心開(kāi)始如吊桶般七上八下。
“不是讓你別問(wèn)嗎？這么在乎分?jǐn)?shù)��！你讓我好好休息不行嗎？！”
母親一陣凝噎，她把手?jǐn)囋谀ú祭锼茻o(wú)意識(shí)地也一道擦拭了。她的眼神移向別處，過(guò)了一會(huì)兒才道：“好好好，那明天對(duì)一下，看看分?jǐn)?shù)離預(yù)測(cè)的有沒(méi)有差很多。要是危險(xiǎn)的話，看你爸爸能不能找人幫忙呀，你也別太擔(dān)心了！”
我覺(jué)得這話倒像安慰母親自己一般。父母的共性便是操不完的心，我的母親沒(méi)有太大的不同。她和任何一個(gè)持家的母親一樣，整日整夜地為她唯一的孩子擔(dān)憂。下雨時(shí)，書(shū)包總會(huì)莫名多出一把雨傘。炎炎夏日，書(shū)包外層又有一個(gè)精致的小型電扇不知疲憊地送來(lái)清爽，肚子餓時(shí)，打開(kāi)早晨匆忙接下的母親遞來(lái)的紙袋，里面赫然又是蛋糕面包零食小吃，這是一袋沉重的愛(ài)。每一次的擔(dān)憂，噓寒問(wèn)暖，都由憂經(jīng)過(guò)母親之手像電解水般掉落下的是人們無(wú)法割舍的愛(ài)。憂與愛(ài)，這是母親的代名詞。
沉淀了許久的心終于鮮活起來(lái)。我遲疑著走出房間拿出試卷開(kāi)始心跳斗爭(zhēng)……
距離得到那個(gè)危險(xiǎn)的數(shù)字已經(jīng)過(guò)了一星期左右。在一個(gè)傍晚，母親又拉我去雷溪河邊漫步散心。夕陽(yáng)的余暉貼著母親熱得緋紅的臉龐，像鍍了一層金光，我看見(jiàn)跳動(dòng)的光芒下，母親那并不飽滿的額頭上滲出細(xì)密的汗水，有的聚集在一起順著面部?jī)?yōu)美的.線條經(jīng)過(guò)似微微開(kāi)啟的唇陡然滑落，母親似斟酌了很久，她道，“天道酬勤，你不用擔(dān)心，天天做作業(yè)到十一二才睡覺(jué)，這夠勤奮了。你會(huì)成功的！再說(shuō)，指不定能用錢(qián)買(mǎi)呢！別壓抑著自己，憋出毛病來(lái)了怎么辦？”
我僅聆聽(tīng)著這一星期內(nèi)說(shuō)過(guò)不下十次的話語(yǔ)，內(nèi)心里一陣酸楚。曾聽(tīng)亦舒所言，人人都覺(jué)得自己的擔(dān)憂至大至尊，把別人的愁苦不當(dāng)回事。我可以推翻這句話了，母親的擔(dān)憂從來(lái)都是建立在兒女身上的，這是我們的憂，卻是母親的愛(ài)！
“我不擔(dān)心，我肯定會(huì)成功進(jìn)一中的！”
我猛的對(duì)著母親說(shuō)道。
彼時(shí)，我看見(jiàn)母親身后一株絢麗的紫羅蘭正在朝我微笑。
高考作文憂與愛(ài) 28
小抿一口，絲滑入口，溫暖隨即在齒間融化，淡淡的米香攜著麥芽的甜味挑逗著睡眠的味蕾，當(dāng)我緩緩睜開(kāi)眼，奶奶笑靨如花，開(kāi)始了一天的美好。
“將小米浸泡一宿，用小火慢燉，待上個(gè)把個(gè)鐘頭，這粥就成了”我一直沒(méi)忘奶奶走之前交代給媽媽煮粥的法子，她一直嘮叨著：“小幺兒這個(gè)胃不好，早飯不能馬虎，要給他煮這米粥，這粥啊”這粥是暖的是甜的是愛(ài)的味道。
粥的味道是一種來(lái)自慢火上的溫暖，粥的味道是奶奶在太陽(yáng)未出是靜等的愛(ài)，粥的味道是自然給予給世間的關(guān)懷，那粥是載著奶奶的心在慢火中游淌，在時(shí)間的催化下一點(diǎn)一點(diǎn)融入每一粒米的內(nèi)心。
“慢點(diǎn)喝，慢點(diǎn)喝，鍋里還有，還有”奶奶一手撫著我的頭，另一手在我背上順著脊梁骨向下劃，而我總是捧著碗大口大口的喝，生怕有誰(shuí)會(huì)和我搶似得。出門(mén)她總是站在在門(mén)口等著我的背影被車流掩蓋才不依的回到屋中，她不能遠(yuǎn)走，從鄉(xiāng)下來(lái)的她哪兒都不認(rèn)識(shí)，在那次迷路后她只能認(rèn)命的被囚在這小公寓中。
高中后，寄宿生活的第一個(gè)早晨，早間喝下學(xué)校的粥我遲疑了，沒(méi)有甜味沒(méi)有米的香味甚至連粘性都沒(méi)有，我以為粥的味道都應(yīng)該是甜甜的有米香的，捧著那碗粥我不知從哪里下口。一個(gè)星期后，早讀課還沒(méi)開(kāi)始，窗口同學(xué)向里面叫我，我望過(guò)去那一身粗布衣，頭發(fā)間白的人，她臉上掛滿了惆。那分明是我奶奶！現(xiàn)已經(jīng)忘了那碗粥是怎么喝完的，我也終不能得知奶奶是怎么找到學(xué)校，自那次后我再也沒(méi)喝過(guò)奶奶做的粥。
“將小米浸泡一宿，用小火慢燉，待上個(gè)把個(gè)鐘頭，這粥就成了”
“小幺兒這個(gè)胃不好，早飯不能馬虎，要給他煮這米粥，這粥啊”
雨下了一宿，起來(lái)窗外一陣陣瑟風(fēng)呼過(guò)，白紗飄起，媽說(shuō)早在兩個(gè)月前鄰里人就看到奶奶時(shí)常在晴天抱出白布在外曬，原以為是要做鞋子什么的。沒(méi)有痛苦，沒(méi)有彌留似是早已預(yù)備好的，似乎是種解脫，那種痛不是身體上的苦痛，那時(shí)心痛。
雨又下起來(lái)了，蒙蒙中眼前浮現(xiàn)出那白發(fā)的'老人在現(xiàn)代化都市里迷茫，在紅綠燈前遲疑。耳邊車?guó)Q呼嘯，時(shí)髦的青年對(duì)她避而言之，她很想拉住一人問(wèn)下去路，人們都行路匆匆，誰(shuí)都不愿停下來(lái)去過(guò)問(wèn)一素不相識(shí)人的介入。每個(gè)人都是這社會(huì)大機(jī)器上碎小的零件，發(fā)展的步伐加快，他們不得不使自己轉(zhuǎn)的越來(lái)越快，在接觸間自己被磨損被消耗最終不再被社會(huì)所需要。被廢棄的零件那是老人，一群已過(guò)時(shí)的老人，一群也曾隨著社會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的老人。
鞭炮聲中奶奶的骨灰盒被安置在爺爺?shù)墓腔遗�，相間的墳地總有一股濃郁的悲涼，陽(yáng)關(guān)透過(guò)云層卻總是照不進(jìn)這塊充滿悲情的荒地，我下次回來(lái)又是何時(shí)？
時(shí)間去哪兒了？奶奶將時(shí)間給了爸媽，爸媽把時(shí)間給了我，我的時(shí)間給了高中，而誰(shuí)又有時(shí)間給奶奶，這粥不在僅僅是一碗粥，喝下去的那滿滿的都是憂。
高考作文憂與愛(ài) 29
每當(dāng)一首《雨的印記》出現(xiàn)時(shí)，我內(nèi)心就止不住地像輕輕滴落的雨珠，緩緩注入心田深處。悠揚(yáng)而略帶哀愁的鋼琴曲，讓我一次次在回味中感悟，感悟人生的愛(ài)與憂愁。
如果說(shuō)，靜靜的，我猶如天空中的一片云彩，那么你是否會(huì)像作別時(shí)的那一幕，輕輕向我揮了揮衣袖，然后悄然有了志摩在康橋上的沉默聲響？之后的一切仿佛都在懷想。那天，王勃在送杜少府去四川任職的`時(shí)候，一氣寫(xiě)下了“海內(nèi)存之己，天涯若比鄰”，只要還有這么一個(gè)知己，就算是天涯海角，仍然像在身邊一樣的溫暖。又是那天，王維在《送元二使安西》時(shí)，寫(xiě)道“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，一旦離去，友人走出陽(yáng)關(guān)，便再無(wú)友人，能夠聽(tīng)自己彈琴，能夠與自己一起和詩(shī)。淡淡地，淡淡地，都在瞬間定格、凝聚，就像什么事都從未發(fā)生，卻一切早已刻骨銘心，這就是一份愛(ài)。
如果說(shuō)，靜靜的，我猶如一個(gè)丁香般的女子，淡然而哀愁地走在雨巷里，那么你是否也會(huì)和我這般地行走、徘徊？在這寂靜的雨巷，戴望舒的《雨巷》里，始終有個(gè)關(guān)于憂與愛(ài)的影子。就像莎士比亞戲劇的《羅密歐與朱麗葉》，“我承認(rèn)天底下再?zèng)]有比愛(ài)情的懲罰更痛苦的，也沒(méi)有比服侍它更快樂(lè)的事了。”雖然是個(gè)悲劇，但是卻不得不承認(rèn)兩人的愛(ài)戀深沉，明明愛(ài)得�？菔癄�，但卻逃不過(guò)悲劇的命運(yùn)。我停滯在那里，不能向前，感動(dòng)著悲傷的結(jié)局，卻為愛(ài)能超越一切，感恩于心：沒(méi)有憂，哪能體會(huì)到愛(ài)，沒(méi)有感悟愛(ài)，同樣也尋找不到憂愁。
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上了這些淡淡憂傷的鋼琴曲，每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，我就會(huì)悄悄聆聽(tīng)這些曲子。它們?yōu)槲乙淮未螕崞搅诵撵`的創(chuàng)傷，然后再一遍遍地讓我感受到了來(lái)自身邊那些平凡而偉大的愛(ài)。我不能說(shuō)鋼琴曲是能夠療傷的神曲，但是每次接近時(shí)，總會(huì)感覺(jué)人生因?yàn)橛羞^(guò)一些憂愁，有過(guò)一些缺憾才畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
亦不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始體會(huì)到了父母那些嘮叨話語(yǔ)不是簡(jiǎn)單的“陳詞濫調(diào)”，而是肺腑之言，直至我都爛熟于心時(shí)，我已經(jīng)忙碌奔波于學(xué)業(yè)、工作、生活之間了。一席光陰間，我已經(jīng)告別了金色的童年，告別了花一樣的季節(jié)；又在青春落幕的時(shí)候，當(dāng)我身處外地，無(wú)盡的壓力襲來(lái)，我終于體會(huì)到那不是，不是枯燥的“只字片語(yǔ)”，那是帶著真情真愛(ài)的話語(yǔ)，句句暖心。聽(tīng)著電話那頭溫馨的絮語(yǔ)，萎靡不振的我，頓時(shí)變得有了動(dòng)力，淚水再次噴涌而出。
生命中的每一份愛(ài)都是珍貴的，但每一份憂也是同樣珍貴的。因?yàn)樗鼈�，讓�?ài)更顯深刻。所以不要太過(guò)害怕憂慮，命運(yùn)都是公平的，憂慮與愛(ài)也只是暫時(shí)的，一切都是為了我們更好地生活。
高考作文憂與愛(ài) 30
與那家舊書(shū)店相遇，該是命里的某種緣分吧。
甫一見(jiàn)它，即被它的低調(diào)、內(nèi)斂、不事張揚(yáng)所吸引。別的書(shū)店是明晃晃亮堂堂，一覽無(wú)余，它倒是暗暗的，往里望，似是神秘、深邃得不可捉摸；它也缺少精致的裝潢與招牌，只一塊用的很久的褪了色的廣告牌，讓人依稀想見(jiàn)它初建時(shí)的光華。
少年的好奇心驅(qū)我一探究竟。進(jìn)內(nèi)一看，幾乎嚇了一跳。這家店共分內(nèi)外亮劍。外間，五個(gè)鋼制書(shū)架拔地而起，直頂天花板，架間空間被完美利用，放滿了書(shū)。內(nèi)間，則是主人的生活起居之處。不過(guò)鑒于這里書(shū)市主角，桌上、床上、柜上，照樣都是書(shū)籍成堆。
“你好，要書(shū)嗎？”一個(gè)清瘦的戴著眼鏡的中年男子隨聲而出，似乎間我年歲尚小，他頗有些驚訝地問(wèn)：“小伙子，你也喜歡看舊書(shū)？”他的聲音親切近人，令我初來(lái)時(shí)的拘謹(jǐn)消了不少。我朗聲應(yīng)道：“當(dāng)然，我最喜歡書(shū)了！”老板哈哈大笑：“好好！慢慢看。衣不如新，書(shū)不如故，你會(huì)喜歡這里的！”
踱步其中，打量滿架藏書(shū)，歲月的痕跡在它們身上十分明顯，書(shū)頁(yè)泛黃，紙質(zhì)僵硬，封皮也大多破損，有時(shí)甚至已不見(jiàn)。撫摸著它們，竟有種穿越時(shí)空之感。所手翻開(kāi)一本，古樸的文字撲面而來(lái)，將我?guī)胍粋�(gè)新的世界。信手一點(diǎn)，是《馬克思恩格斯選集》，腳邊一碰，看到了十?dāng)?shù)年前出版的《蒙田隨筆》……走過(guò)一圈，我真的'深深愛(ài)上了這里。
從此，我成了這里的�？�。在這里，大師們的塵封之作，泰斗們的百家爭(zhēng)鳴，每令我神往心馳。這個(gè)小世界坐落于城市色角落，讀書(shū)其中，頗有種“小城深處不知年”的韻味。
有一天，我再到店里去，熟悉的布置卻變得有些陌生：里間已被封，一道水泥墻使原本寬敞的店面逼仄了許多。五個(gè)架子變成了四個(gè)，架間地面上對(duì)堆起了半人多高的書(shū)，幾令我無(wú)處插足。我問(wèn)老板，往日豁達(dá)樂(lè)觀的他如今卻滿面愁容：“現(xiàn)在來(lái)買(mǎi)賣(mài)舊書(shū)的人越來(lái)越少了，賣(mài)書(shū)的利潤(rùn)付不了兩個(gè)店面的租金，就盤(pán)掉了一個(gè)。”聽(tīng)著，我的心酸酸的。
之后的日子，越來(lái)越多令我不舒服的改變發(fā)生了：櫥窗里霸擺起了許多暢銷書(shū)，門(mén)口的攤子上擺出了時(shí)下流行的財(cái)經(jīng)、娛樂(lè)雜志，甚至還擺出了“自家腌制咸菜，10元一斤”的標(biāo)志……但就這樣，似乎生意仍是每況愈下。有一次，我再?gòu)牡昀锬米咭焕εf書(shū)，他頗有些黯然地說(shuō)：“小伙子，可能我快要跟你說(shuō)再見(jiàn)了�！辈恢绾伟参克杂辛穗娮訒�(shū)，我也很久未來(lái)了……
大儒徐乾學(xué)曾指著滿樓的藏書(shū)對(duì)子弟說(shuō)：“功名利祿皆不足傳，足傳者，唯是耳�！笨扇缃�，時(shí)代求新求異的洪流裹挾我們向前，這些“不合時(shí)宜”的可傳之物又當(dāng)歸于何處？
愛(ài)之，憂之，卻不恩能夠救之。人生之憾，能過(guò)于此哉！
高考作文憂與愛(ài) 31
我的宿舍里，有一位令人又愛(ài)又憂的、可愛(ài)的、迷糊的舍友。
鬧鐘
夜晚，大家安然入睡，深深沉浸在美好的夢(mèng)境中。只剩她，還在秉燭夜讀不緊不慢地寫(xiě)著作業(yè)。凌晨，我忽然驚醒，迷迷糊糊中聽(tīng)到了她正轉(zhuǎn)動(dòng)著鬧鐘的聲音咔噠，咔噠，咔噠虛空中，傳來(lái)了一聲充滿疲倦的聲音：不行了，我太困了，明天一定得早起趕個(gè)大早起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，總不會(huì)還寫(xiě)不完吧聲音越來(lái)越小。這聲音，實(shí)在讓人想睡，我，在朦朧的睡意中，合上了雙眼。
滴滴，滴滴，滴滴一陣急促的鬧鐘聲傳來(lái)。天哪!現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我猛然坐起。忽然，我的耳邊傳來(lái)一陣呼嚕聲哼哧哼哧我轉(zhuǎn)頭一看，她鬧鐘的主人還沉浸在酣甜的美夢(mèng)中呢!我對(duì)了一眼手表，上面赫然亮著5:10，我躺下，像昏厥了一般，眼皮沉重地貼在一起，意識(shí)卻非一般的清醒。她的.早起計(jì)劃宣告失敗，而我，卻再也睡不著了。
新的一天，從愉快的早起開(kāi)始，真糟糕!剛想吼些什么，但一回頭，看著她睡著的樣子，真可愛(ài)!便一點(diǎn)兒也不鬧心了。
膠水
鬧鐘風(fēng)波過(guò)去的第三天晚上，她突然急匆匆地向我奔來(lái)，一邊跑一邊喊道：你，你有，有膠水嗎?借我，借我一下原來(lái)，她的小桌板的支架折了。我本著同學(xué)之間互幫互助的原則借給了她，卻見(jiàn)她費(fèi)力地扛出桌子，在搬運(yùn)的過(guò)程中又摔出了一條很深的裂痕。她一只手旋開(kāi)膠水瓶，一只手將裂縫掰開(kāi)，擠了一大注膠水到縫中我真心疼我的膠水啊!
媽呀!完蛋了!宿舍上空回蕩著慘絕人寰的叫聲，她的臉上掛著無(wú)可奈何又絕望的表情。原來(lái)，是她一不留神把桌子腳直接拗?jǐn)嗔�，填滿的膠水全白費(fèi)了。哈!聰明反被聰明誤!
望著她窘迫無(wú)助的小表情，可愛(ài)極了，又讓人忍俊不禁!
吃飯
某天中午，我剛回到宿舍，就見(jiàn)她用手不停地甩著手中的黑色水筆。剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)她的哀嚎：我連最后一只黑色水筆都沒(méi)水了啊!這可怎么辦不一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)她在喃喃道，欸，我還是去吃飯的時(shí)候順便再去買(mǎi)支筆吧。
她的一邊口中不停地念著買(mǎi)筆買(mǎi)筆，一邊拿著飯卡向食堂走去。不出五分鐘，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)左手拿著飯卡、右手不停地轉(zhuǎn)著一只嶄新的精美黑水筆的女孩兒。嘭!門(mén)被打開(kāi)了，發(fā)出劇烈的聲響，我被嚇得從椅子上彈起來(lái)�；貋�(lái)這么快?我驚詫地叫道。她從容而淡定地回答說(shuō)：我速度本來(lái)就很快呀!然后又云淡風(fēng)輕地寫(xiě)起了作業(yè)突然，她從椅子上彈起，把腳一跺，拍了一下自己的頭，喊道：哎呀!難怪說(shuō)怎么這么快就回到宿舍了，原來(lái)我還沒(méi)吃飯啊!于是，她飛快地沖出寢室，吃飯去了。
唉，你的卡我拿起她忘在書(shū)桌上的飯卡，大笑著追了出去
她果然是個(gè)令人又愛(ài)又憂、可愛(ài)的、迷糊的人啊!每天，宿舍里總要上演幾出好戲，她從不缺席。因?yàn)橛辛怂�，我的宿舍生活才變得多姿多彩、輕松愉快!
高考作文憂與愛(ài) 32
我行走過(guò)很多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多次數(shù)的酒，卻只愛(ài)一個(gè)正當(dāng)好年齡的人。——題記
給你的愛(ài)一直很安靜，從一開(kāi)始就下定決心。
對(duì)于愛(ài)，我們都喜歡用它來(lái)詮釋愛(ài)情，因?yàn)槟敲炊嗄陙?lái)，能找到一個(gè)陪伴我們度過(guò)一生的人是多么不容易，可是我們卻忽略了一直陪伴在我們身邊，給了我們那么多年愛(ài)最為珍貴的人。那是母親，是她一直與我們?nèi)缬跋喟�，給予我們生存與生活的權(quán)力。
一直以來(lái)，學(xué)過(guò)關(guān)于愛(ài)的文章確實(shí)不少，但我卻對(duì)艾青情有獨(dú)鐘，他在文章中寫(xiě)道為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。這句話使我銘記在心，是的，我喜歡這句話，喜歡的無(wú)法言喻。他的愛(ài)是偉大的，心更是廣闊的，容納了這世間的愛(ài)，也詮釋了對(duì)祖國(guó)的情懷，而今天，我筆下的愛(ài)不是像他那般沉重，不是想他那般深沉。
在家人面前，我們展現(xiàn)的是最真實(shí)的自己，不被任何人所束縛。而這些看似美好的背后，又有多少羈絆。生活中的瑣碎，時(shí)代的進(jìn)步和觀念的不同，讓我和我母親之間有了更多爭(zhēng)論的話題，甚至覺(jué)得回家，是我至今為止最大的煩惱與悲哀。是的，我喜歡自由，為了它，我也讓我的母親傷心了那么多年，包容了我那么多年。孩子在母親眼中是根，源于心臟中最致命的心房，或許比任何一切都更為重要。而我正是渴望天空，渴望獨(dú)立，渴望與她分離，那個(gè)傷了她那么多年的小小鉚釘，一直從未抹去那兒的棱角，給與母親同等的愛(ài)，是我的過(guò)錯(cuò)，從未明白“母愛(ài)”是怎樣一份沉重的情感，也是我的榮幸，體會(huì)了世間偉大的情感。
母親她沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，所以她把希望壓注在她的孩子身上。()而我，從小成績(jī)不理想。那段我人生最失意的時(shí)段里，母親陪伴我走過(guò)陰霾。開(kāi)學(xué)前幾天，我沒(méi)有去上課，我迷戀我的家，這舒適又安逸的'生活，而這卻是母親的一塊心病。每至夜晚降臨，我都會(huì)跟隨母親在村子的小路散步，面對(duì)這黑夜，面對(duì)著星空，面對(duì)著一望無(wú)際的田野，我才感受到我們都是一顆小小的星辰小到可以忽略它的存在，更別說(shuō)它的情感它的思想。我和我的母親站在我成長(zhǎng)了十八年的土地上，談?wù)撝聠蔚男氖潞透冻�。那一刻，我有多么想哭，你們誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不理解。是的，我開(kāi)始心疼她。我去了學(xué)校是不是就意味著沒(méi)有人陪伴她——我的母親開(kāi)始孤獨(dú)了，開(kāi)始習(xí)慣家人都不在的沒(méi)日沒(méi)夜的點(diǎn)滴時(shí)光與落寞。這是愛(ài)嗎？我以為這是愛(ài)，又或許那只是我面對(duì)學(xué)業(yè)的一個(gè)自私理由。情感的萌生和思緒交織的濃濃情意，成為我最懷念的記憶。
耳邊依舊想起：給你的愛(ài)一直很安靜，從一開(kāi)始就下定決心。
高考作文憂與愛(ài) 33
每當(dāng)一首《雨的印記》出現(xiàn)時(shí)，我內(nèi)心就止不住地像輕輕滴落的雨珠，緩緩注入心田深處。悠揚(yáng)而略帶哀愁的鋼琴曲，讓我一次次在回味中感悟，感悟人生的愛(ài)與憂愁。
如果說(shuō)，靜靜的，我猶如天空中的一片云彩，那么你是否會(huì)像作別時(shí)的那一幕，輕輕向我揮了揮衣袖，然后悄然有了志摩在康橋上的沉默聲響。之后的一切仿佛都在懷想，那年，王勃在送杜少府去四川任職的'時(shí)候，一氣寫(xiě)下了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，只要還有這么一個(gè)知己，就算是天涯海角，仍然就像在身邊一樣的溫暖。又是那天，王維在《送元二使安西》時(shí)，寫(xiě)道“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，一旦離去，友人走出陽(yáng)關(guān)，便再無(wú)友人這樣一人，能夠聽(tīng)自己彈琴，能夠與自己一起和詩(shī)。淡淡地，淡淡地，都在瞬間定格，凝聚，就像什么事都從未發(fā)生，卻一切早已刻骨銘心，這就是份愛(ài)。
如果說(shuō)，靜靜的，我猶如一個(gè)丁香般得女子，淡然而哀愁地走在雨巷里，那么你是否也會(huì)和我這般地彳亍，徘徊，在這寂靜的雨巷。戴望舒的《雨巷》里，始終有個(gè)關(guān)于憂與愛(ài)的影子。就像莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》，“我承認(rèn)天底下再?zèng)]有比愛(ài)情的懲罰更痛苦的，也沒(méi)有比服侍它更快樂(lè)的事了。”雖然是個(gè)悲劇，但是卻不得不承認(rèn)兩人的愛(ài)戀深沉，明明愛(ài)得�？菔癄�，但卻逃不過(guò)悲劇的命運(yùn)。我停滯在那里，不能向前，感動(dòng)著悲傷的結(jié)局，卻為愛(ài)能超越一切，感恩于心：沒(méi)有憂，哪能體會(huì)到愛(ài)，沒(méi)有感悟愛(ài)，同樣也尋找不到憂愁。
不知是什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上了這些首淡淡憂傷的鋼琴曲，每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，我就會(huì)悄悄聆聽(tīng)這些曲子。它們讓我一次次撫平了心靈的創(chuàng)傷，然后再一遍遍地讓我感受到了來(lái)自身邊那些平凡而偉大的愛(ài)。我不能說(shuō)鋼琴曲是能夠療傷的神曲，但是每次接近時(shí)，總會(huì)感覺(jué)人生因?yàn)橛羞^(guò)一些憂愁，有過(guò)一些缺憾才畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
亦不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始體會(huì)到了父母那些嘮叨話語(yǔ)，不是簡(jiǎn)單的“陳詞濫調(diào)”時(shí)，而是那些肺腑之言，甚至我都爛熟于心時(shí)，我已經(jīng)忙碌奔波于學(xué)業(yè)工作生活之間了。一席光陰間，我已經(jīng)告別了金色的童年，告別了花一樣的季節(jié)，又再青春落幕的時(shí)候，當(dāng)我身處外地，無(wú)盡的壓力襲來(lái)，我終于體會(huì)到那不是，不是枯燥的“只字片語(yǔ)”，那是帶著真情真愛(ài)的話語(yǔ)，句句暖心。聽(tīng)著電話那頭，感到無(wú)人援助的我，頓時(shí)變得有了動(dòng)力，淚水再次噴涌而出。
生命中的每一份愛(ài)都是珍貴的，但是每一份憂也是同樣珍貴的。因?yàn)樗鼈�，讓�?ài)更顯深刻。所以不要太過(guò)害怕憂慮，命運(yùn)都是公平的，憂慮與愛(ài)也只是暫時(shí)的，一切都是為了我們更好地生活。
高考作文憂與愛(ài) 34
憂是憂愁，愛(ài)是情。
這，是城市的黃昏，窗外的風(fēng)景雅致美麗，可我卻在眺望家的方向，翻開(kāi)那些難忘的日子……記得離別前，我們?cè)谙﹃?yáng)下走過(guò)回家的路。如今火車已開(kāi)出去這么久，這么久。沒(méi)有人知道，在那個(gè)離別的車站，我咽住的淚。
同往常一樣進(jìn)入火車站，然而不同的是，這次陪伴我的卻是父親。父親拉著行李，把他健壯的手臂輕輕搭在我的肩上。他拿著車票，一遍又一遍的望著大屏仔細(xì)核對(duì)。屏幕上的車次很多，我從父親身后探出一個(gè)腦袋，心情失落而又激動(dòng)。列車還有15
分鐘檢票。接過(guò)父親手中的行李，能感覺(jué)的到，他的手異常冰冷。我給了他一個(gè)大大的擁抱，就像往日他擁抱我那樣。平日言少的父親突然開(kāi)口：“火車上注意安全，記得拿好東西，別落下，到了給我回電話……”父親的話還沒(méi)說(shuō)完，就已被我打斷：“好了好了，又不是第一次上火車，我走啦！”剛轉(zhuǎn)身，又被拉住。回眸望著他，那張臉上埋下了絲絲憂愁。父親伸出手，捏了捏我的臉蛋，欲言又止，欲言又止……他始終沒(méi)有說(shuō)出內(nèi)心的憂愁，淡淡一笑，朝我揮了揮手，代替了那聲“再見(jiàn)”。言語(yǔ)雖不多，但彼此都懂。為了送我來(lái)車站，他做了很多準(zhǔn)備，每次時(shí)間都掐到最后一秒的他，今天竟也會(huì)提早十五分鐘到站。此時(shí)的父親沖擊了我的記憶：何時(shí)，他變得這般細(xì)膩？
穿過(guò)候車大廳，在人群中擠上了扶梯。電梯的上移使我越來(lái)越高，離父親也越來(lái)越遠(yuǎn)。父親站在人群之中，使勁地?fù)]手，時(shí)不時(shí)踮起腳尖，尋找著我的身影。他雙手做著打電話的姿勢(shì)，嘴中提醒著：時(shí)間，時(shí)間。我笑了。廣播里播著列車檢票的通知，我奔向檢票口，憶著父親。忽然，一只手拍了拍我的肩膀，是父親！他拎著一袋水果，笑呵呵的望著我：“給你買(mǎi)了點(diǎn)水果，車上別餓了，還真是有點(diǎn)擔(dān)心你這個(gè)似大非大的小家伙。”對(duì)于父親的這份驚喜，我愣住了。車站的人來(lái)來(lái)往往，著裝相似，再看看商店門(mén)口，更是水泄不通，買(mǎi)樣?xùn)|西頗為困難�；剡^(guò)神來(lái)，父親正偷喘著氣，但仍是那份笑。他看了看手表，將我推向人流之中。一瞬間，我被父親樸質(zhì)而深沉的.愛(ài)所打動(dòng)。冰冷的車站里，我擦過(guò)一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)身便遺忘的路人，但父親給予的溫暖，怎么都忘不了……
坐上火車的這段路，花香肆意彌漫，五彩斑斕。猛然想起朱自清先生的散文《背影》。他，像極了那個(gè)他。而我，正啃著他留下的蘋(píng)果，刻上一個(gè)又一個(gè)牙印。其實(shí)誰(shuí)在乎那一袋蘋(píng)果？真正在乎的是那永遠(yuǎn)吃不完的愛(ài)與情。
父親，在茫茫人海中為我編織下了憂與愛(ài)的交響曲。憂，不再是愁；愛(ài)，不僅是情。憂與愛(ài)，才是美麗！
伴著汽尾的一聲長(zhǎng)鳴，火車緩緩地駛進(jìn)車站。站在這冷漠的站臺(tái)，離別的淚水早已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：是你無(wú)可奈何的目光，讓我讀懂了愁緒縈懷；是你楚楚含淚的雙眸，讓我感到了隱隱傷感；是你細(xì)膩的情感，讓我感受到了愛(ài)的溫暖！
高考作文憂與愛(ài) 35
昔帝釋說(shuō)法于妙色王曰：“由愛(ài)故生憂，由愛(ài)故生怖。若為離愛(ài)者，無(wú)憂亦無(wú)怖�！蓖跛鞖g喜無(wú)量。
憂與愛(ài)，本就相成相生，既非一體，又不可割裂。帝釋所占佛偈，在我看來(lái)，只是在平靜地陳述這一事實(shí)，而并非像世人所言，教人斷絕一切愛(ài)欲、冷血無(wú)情。若強(qiáng)要隔絕愛(ài)念與憂慮，是沒(méi)有希望的執(zhí)念；又有強(qiáng)要說(shuō)二者同一，為了消憂而絕愛(ài)，亦是令人寒心。其實(shí)，憂與愛(ài)的關(guān)系，好比“陰”與“陽(yáng)”的微妙系統(tǒng)，“一陰一陽(yáng)之謂道”，它們平衡著對(duì)方，也成全了彼此。
愛(ài)生憂，因?yàn)閻?ài)會(huì)生發(fā)種種恐懼與憂慮：于物，擔(dān)心它受損、擔(dān)心它消失、擔(dān)心它被劫掠；于人，擔(dān)心疏遠(yuǎn)、擔(dān)心傷害、擔(dān)心誤解；于己，擔(dān)心病痛、擔(dān)心事由、擔(dān)心衰亡。因?yàn)檫@由心而生、發(fā)乎于外的情感羈絆，即便是英雄豪杰也會(huì)感到束手束腳而難以破解，更何況普通人？簡(jiǎn)單如紅塵中男女情事，在《金瓶梅》第一回的“入話”中，也被作者不惜筆墨、言辭深切地大篇議論，由劉邦與戚夫人、項(xiàng)羽與虞姬說(shuō)到“當(dāng)世之英雄，不免為二婦人以屈其志氣”。玄妙如仙人飛升，亦有民間傳說(shuō)“漢鐘離十試呂洞賓”中一出，講述漢鐘離施幻象讓呂洞賓看見(jiàn)家園盡毀、親人亡故而了悟無(wú)常、看破生死，以此來(lái)除去他在塵世間的愛(ài)念與憂懼。在紅塵與仙界之間的舊聞種種，黛玉葬花、林沖蒙冤、劉備托孤，哪個(gè)不是在述說(shuō)由愛(ài)生憂的故事？甚至連得道高僧唐三藏，不也是為了一道取經(jīng)的執(zhí)念而歷盡磨難與艱辛？由愛(ài)故生憂怖，所言非虛。
憂印證愛(ài)，也因此而成全愛(ài)。假如這世上當(dāng)真存在沒(méi)有憂慮的愛(ài)，那么這樣的感情也是輕飄飄如無(wú)根之萍，承載不起生命的重量。傳說(shuō)有不成器的修丹人，因?yàn)椴蝗桃?jiàn)至愛(ài)親人在自己眼前衰老凋零，參不透憂懼牽掛，從而放棄長(zhǎng)生久視的修行，甘愿執(zhí)子之手，與子偕老，重入輪回。雖然沒(méi)有得道，但是誰(shuí)又能說(shuō)這樣的老去不幸福呢？為了愛(ài)，付出憂慮牽掛的代價(jià)，誰(shuí)又能說(shuō)一定不值得呢？憂可以成全愛(ài)，所言亦非虛。
由此要說(shuō)到世人。古往今來(lái)，有兩類說(shuō)法始終互相爭(zhēng)執(zhí)、難分高下：一是所謂執(zhí)著，執(zhí)著于愛(ài)而無(wú)視于憂；二是所謂超脫，超脫于愛(ài)而以此斷絕憂愁煩惱。這兩種說(shuō)法各執(zhí)一端，各有影響，但在我看來(lái)，都是偏誤。過(guò)分地執(zhí)著了，違背了自然運(yùn)行的規(guī)律，那么只會(huì)適得其反，不知不覺(jué)中被憂懼反噬，甚至因愛(ài)生恨。過(guò)于堅(jiān)持的愛(ài)，失去了理智，便是佛家所說(shuō)“五毒”之一。從另一面看，過(guò)分地超脫了，看似看破愛(ài)欲紅塵，其實(shí)骨子里還是放不下對(duì)自身的寶愛(ài)與私心，本質(zhì)上是一種冷酷的.堅(jiān)持。而在這相持不下的兩端中間，才是平衡愛(ài)與憂的正道。
真正了解了憂與愛(ài)的人，懂得“憂”“愛(ài)”之中的陰陽(yáng)平衡，行事不刻意趨避，而能平靜地應(yīng)對(duì)世事。因熱情而愛(ài)，該愛(ài)的時(shí)候不會(huì)回避；因洞明而憂，該憂怖放棄的時(shí)候也不會(huì)執(zhí)念。生命中永遠(yuǎn)包含著憂與愛(ài)兩種元素，不必趨于一端，知常守常、中正之道便是大自在。
高考作文憂與愛(ài) 36
在我的眼里，家人總是在為我擔(dān)心著“以后成績(jī)不好怎么辦？考不上好高中怎么······”也常常在飯桌上進(jìn)行“談話”，就這樣生活在一種壓抑的環(huán)境下，漸漸地也就免疫了，自動(dòng)屏蔽了他們的“憂”,以至于連“愛(ài)”也屏蔽了。
我不知道愛(ài)與憂為什么會(huì)放在一起講，在我來(lái)看，父母的良苦用心完全是沒(méi)必要的，但他們總是用“這都是為你好”做借口來(lái)講道理，這些道理誰(shuí)會(huì)不懂？或許，只是我們還未找到蘊(yùn)含里的愛(ài)。
普普通通的一天做著普普通通的事情，還是一如既往地趴在桌子上奮筆疾書(shū)，不想學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)想到自己的對(duì)手，便會(huì)振奮精神。關(guān)上門(mén)，聽(tīng)不到喧嘩的聲音，只沉浸在自己的世界里，難以自拔�！芭榕椤币魂嚽宕嗟那瞄T(mén)聲響起，正好，我正卡在一道題上，毫無(wú)思路，突如其來(lái)的敲門(mén)聲將壓在心中的'浮躁一點(diǎn)一點(diǎn)上升。是媽媽，微微嘆一口氣，回頭望去，客廳里的聲音愈發(fā)清晰，隨即微皺眉頭，瞬間的微表情快到無(wú)法看出，只見(jiàn)媽媽手端一盤(pán)水果，剛剝好的格外新鮮，果肉的香氣讓人忍不住想撲上去咬一口，想好好感受一下水果的甘甜，正巧我也渴了，望著水果咽了咽口水卻不說(shuō)話。她發(fā)話了：“吃嗎？”我想到還有作業(yè)未寫(xiě)完，便搖了搖頭，誰(shuí)知她走過(guò)來(lái)想把水果盤(pán)放在桌上時(shí)一見(jiàn)到我的桌子又開(kāi)始了嘮叨:“你看你，像不像個(gè)女孩子，桌子上有整齊過(guò)嗎？”我馬上把注意力放在桌上，只見(jiàn)各種作業(yè)，試卷散落在上面凌亂不堪，眾物騰怨，可在寫(xiě)字時(shí)誰(shuí)有會(huì)注意到呢？還來(lái)不及來(lái)反駁，媽又說(shuō)：“看你桌子那么亂，生活習(xí)慣這么差，也難怪學(xué)習(xí)成績(jī)也一樣差······”唉，我媽就是這樣，不管什么事，都可以扯到學(xué)習(xí)上。
我還是不耐煩，也只是選擇在默不作聲，沒(méi)辦法，作為女兒，對(duì)父母控制情緒是必修課。不知過(guò)了多久，一陣狂風(fēng)暴雨終于停止，當(dāng)我以為她要走時(shí)想喘一口氣，她又坐了下來(lái)。我雖然看上去面無(wú)表情，很平淡，但內(nèi)心早已在咆哮：你怎么還不停下來(lái)！“還有什么事嗎？”平淡的話語(yǔ)一出，恨不得想打自己一巴掌�？粗鴭寢屃�(xí)慣性地雙目對(duì)視，我希望她能明白我，誰(shuí)知，她嘆了一口氣，看著她的眼，里面竟充滿了前所未有的擔(dān)憂:“你啊！還是不懂事，你以為我們真的喜歡管你嗎？”她停了停頓，似乎在等著我的回答，盡管心里想的是“是的，你們喜歡管我”但還卻搖了搖頭。我恨不得再給自己一巴掌。她又繼續(xù)說(shuō)：“我們管你是因?yàn)槲覀儾幌胱屇阕呶覀冊(cè)哌^(guò)的路，通往失敗的道路，人生這條路只有一次機(jī)會(huì)，更重要的是你不能回頭，我們只是不想讓你走錯(cuò)路�。 �
說(shuō)罷，她就走了，留下一個(gè)深邃的背影。我思考著：對(duì)啊，除了他們，還有誰(shuí)愿?意為我嘮叨呢 ？
放眼望去，每個(gè)人都在奔跑，起初，父母是可以陪著你的，他們把你送到一個(gè)分岔口，該到你來(lái)選擇了，一條長(zhǎng)而險(xiǎn)，只有努力才能通過(guò)，別一條而是捷徑，用投機(jī)取巧即可通過(guò)。很我父母希望孩子放松，希望他們好。但他們又知道只有讓他們吃苦才行。
父母的糾結(jié)常?常形成嘮叨，里面包含擔(dān)憂，憂愁，也別忘了里面的愛(ài)。
高考作文憂與愛(ài) 37
歲月匆匆逝去不留任何足跡，在芳華的歲月流逝過(guò)程中年少的我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大、漸漸成熟、漸漸學(xué)會(huì)關(guān)心身邊那些為我們揮灑汗水淚的人。雖然在歲月的匆逝前我們顯得很無(wú)奈，雖然逝去的過(guò)往有逆心的憂，也有悔恨的愛(ài)。但當(dāng)我們鼓起勇氣去面對(duì)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)憂是那么渺小，愛(ài)是那般濃郁。
人生軌道上愛(ài)。時(shí)光就像一輛高速行駛的列車，在不知不覺(jué)中駛向遠(yuǎn)方。我的時(shí)光列車也如很多人的一樣，自由地在人生的新軌上馳翔。但我的列車總是有很多故障：有時(shí)全新的軌道會(huì)移位，隨時(shí)可能會(huì)將我導(dǎo)入歧途，是母親用粗糙的大手推著我一步一步的前進(jìn)。那是母親總是很有勁，推了很久都臉不紅氣不喘，也就是在母親的全方位護(hù)航下，我的時(shí)光列車駛?cè)肓巳松牡谝粋�(gè)車站。在駛?cè)胲囌镜哪且豢涛也唤?jīng)意的回眸，猛然發(fā)現(xiàn)我的人生軌道上遍布了母親無(wú)微不至的愛(ài)。
回眸一刻的憂。在沐浴了歲月老人給我設(shè)下的種種磨難之后，我依然在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，曾經(jīng)稚嫩的我學(xué)會(huì)在人生路途邁下堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的每一步。但一直陪伴在旁側(cè)鼓勵(lì)我的母親卻被歲月這個(gè)魔法師變了模樣。讓站在月臺(tái)上的我看的心痛。母親原本烏黑的秀發(fā)已變成了縷縷銀絲，以前白皙堅(jiān)實(shí)的臉頰也變得蒼老，以前直挺是身子也在不知不覺(jué)中彎曲了。而今我獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)，在一個(gè)陌生到自己都感覺(jué)不到自己存在的城市，內(nèi)心被孤寂與無(wú)奈占領(lǐng)。有時(shí)受傷了、苦悶了、失意了都會(huì)習(xí)慣的想起永遠(yuǎn)站在我身后的母親。但當(dāng)我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身后才發(fā)現(xiàn)身后是那般空虛，那一刻才發(fā)現(xiàn)母親的腳步已經(jīng)跟不上我了。她曾經(jīng)堅(jiān)實(shí)的身影也日益消瘦下來(lái)了，或許也是時(shí)候到我去當(dāng)他身后的那一個(gè)伴影，去給她那一份遲來(lái)的依靠，母親漸漸老去的現(xiàn)實(shí)像寒風(fēng)一樣刺痛我稚嫩的心，痛的我忙將這份來(lái)自遠(yuǎn)方的憂藏在心底。
若說(shuō)人生是一杯糖水，那我便是那一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水，母親便是甜味沁心的糖。如若缺少母親的融合，那我的人生永遠(yuǎn)是一杯平淡無(wú)味的水，也難以讓這繁華的社會(huì)所接納，母親在時(shí)光的流逝中也慢慢將自己溶解在我的`身上，讓我滿懷自倍的轉(zhuǎn)變成繁華社會(huì)的一員，而她卻在漸漸耗盡自己寶貴的生命。
悔恨為何自己這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那份伴我走了那么多年的愛(ài)。上帝縱然會(huì)責(zé)怪我，但回首去面對(duì)日益老去的母親。她卻沖著我安詳?shù)男Γ切δ樅妹�，美得讓我潸然淚下，美得讓我痛心。她的微顏一笑讓我感覺(jué)到有一份濃郁的愛(ài)在空氣中蕩開(kāi)。原本是一個(gè)女強(qiáng)人的母親現(xiàn)已是滿頭銀絲，這一幕讓我從夢(mèng)幻中猛然覺(jué)醒，頓時(shí)開(kāi)啟一份在寒風(fēng)中顫動(dòng)的憂。
秋風(fēng)瑟瑟作意，看著母親蒼老的容顏和消瘦的身體，我毅然的伸出我尚未成熟的肩，讓母親輕輕的依靠，那一刻母親露出了久違的笑容。頃刻間讓所有的憂與愛(ài)如一幅美妙的畫(huà)卷在秋風(fēng)中呈現(xiàn)。雖然在母親靠上我的肩的那一瞬間，我忽然覺(jué)得肩上的擔(dān)子重了許多，但以前我浮蕩的心在那一瞬間落在了地面上，那感覺(jué)是那般充實(shí)，也不必在糾結(jié)自己梳理不清的憂與愛(ài)。
高考作文憂與愛(ài) 38
他又與他媽媽吵架了。
這已經(jīng)是第三次了，他在心里氣呼呼地想到，我今年已經(jīng)十五歲了，為什么還不能有一個(gè)獨(dú)自的生活？他的思緒不禁又回到了剛才的吵架中：“媽，我……那個(gè)，我想去外鎮(zhèn)去玩一下，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里有一個(gè)歌星在辦演唱會(huì)，所以我想趁暑假去，不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了�！彼Я艘а溃瑩狭讼骂^，終于鼓起了勇氣對(duì)他的媽媽說(shuō)出了他早已憋在心中已久的心愿。然而事與愿違，他媽媽聽(tīng)完他的話后，停下了手中的活，瞪大了眼睛，以一種古怪又摻著一點(diǎn)譏笑的表情上下打量著他�？雌饋�(lái)不妙，他心中默念道，“拜托，拜托，答應(yīng)——”“就你？！就你一個(gè)人去？”還沒(méi)等他想完，他媽媽便先發(fā)話質(zhì)問(wèn)道。“嗯……是的。”他不自覺(jué)得挺了挺胸，臉上強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，想努力體現(xiàn)自己已經(jīng)很成熟獨(dú)立的'樣子，心里卻在七上八下�！昂�，就你一個(gè)人？別說(shuō)了，你平常連折被子都笨手笨腳的，更別提出遠(yuǎn)門(mén)了，就你一個(gè)人，你有這能力嗎？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有了？”他提高了語(yǔ)調(diào)反問(wèn)道，“再說(shuō)了，我平常本來(lái)是可以很獨(dú)立的，就是因?yàn)槟惆盐医o慣壞了，我現(xiàn)在獨(dú)自一個(gè)人去就相當(dāng)于是給練膽子，不行嗎？”“當(dāng)然不行！”他母親一拍桌子，說(shuō)道，“你一個(gè)人去，路上說(shuō)不定會(huì)遇到壞人，說(shuō)不定小偷會(huì)把你錢(qián)偷走，甚至?xí)腥丝吹侥阋粋�(gè)人，會(huì)把你綁架！說(shuō)不會(huì)你還會(huì)上了黑車，受了騙回不來(lái)……”聽(tīng)著他媽媽連珠炮般的語(yǔ)序，他窘迫得啞口無(wú)言。但同時(shí)他的叛逆又使他賭氣說(shuō)道：“錢(qián)丟就丟了，反正用的是我壓歲錢(qián)，我被綁了你也大可不必來(lái)救我，讓我自生自滅算了……”“住嘴！”他媽媽厲喝道，“反正不行就是不行！”他頓時(shí)氣得面紅耳赤，與他母親同樣憤怒的臉對(duì)峙著。最終，他走進(jìn)了房門(mén)，生氣地重重地將房門(mén)一關(guān)，在房?jī)?nèi)不爭(zhēng)氣地抽泣起來(lái)。
第二天一早，他起床后仍余怒未消，一直不想與他母親說(shuō)話。直至傍晚，他母親才打破了這個(gè)僵局：“兒子，媽媽想清楚了，我是該讓你有獨(dú)立意識(shí)了，我同意讓你去了�！彼D時(shí)被這突兀的轉(zhuǎn)折驚住了，好一會(huì)兒才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，笑容又浮上了他的臉頰，他趕緊謝過(guò)了媽媽，并未注意到他媽媽今天穿了一件平日并不常穿的漂亮衣服。也許他也注意到了，但也并未想多�？粗鴭寢岆x開(kāi)的身影，他怔怔地盯著媽媽衣服上的花紋發(fā)呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)去準(zhǔn)備出發(fā)。
路上他心情愉悅，甚至還與他的公交車座位上旁邊的人交了朋友。他們年齡都比較大，比較整潔，不過(guò)與他交談了一會(huì)兒后，也漸漸放下了戒備。只不過(guò)在下車的時(shí)候，旁邊的一個(gè)老大爺對(duì)他說(shuō)道：“小孩子，你年齡比較輕，經(jīng)驗(yàn)不足，肯定沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧，公交車上一直有個(gè)女的坐在角落盯著你呢，我看她甚至下車時(shí)也盯著你，還跟著你下了車呢�！薄笆裁础彼睦镆惑@，趕緊摸了下口袋。幸好，錢(qián)沒(méi)丟。他趕緊謝過(guò)大爺，大爺擺擺手說(shuō)道：“我注意到她是因?yàn)樗餐值�，我看她穿的衣服花紋挺怪的，還一夜沒(méi)合眼看著你。”“媽媽”，他想到了兩個(gè)字，眼淚奪眶而出。
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