考前高考作文審題立意的強化訓練模版
依此訓練模版，高考前四五十天，每周二題，堅持不懈，即練了審題又練了思路的拓展及題目的擬寫。
一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文(60分)
拳王阿里33歲那年與挑戰(zhàn)者弗雷澤進行第3次較量。在進行到第14回合時，阿里已筋疲力盡，幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼命堅持著，因為他心里知道，對方肯定和自己一樣，如果在精神上壓倒對方，就有勝出的可能。于是他竭力保持堅毅的表情和永不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里還存有旺盛的體力，阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的念頭，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加頑強地堅持著，果然在關鍵時刻，對手認輸了。衛(wèi)冕成功的阿里還未走到擂臺中央，便眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，并為此抱憾終生。
根據(jù)以上材料，自擬文題，寫一篇800字以上的議論文。
訓練要求：
1.這則材料應該給出的話題是：
3.你的作文題目是：
4.你的論點或主旨是：
5.請寫出能體現(xiàn)你的中心主旨的一句名言、歌詞等或自編一句有哲理的話，不超過30字。
6.請你聯(lián)系所學過的課文，寫出一二則相關課內論據(jù)。語言要簡潔。
7.請你聯(lián)系并提煉你的現(xiàn)實生活，或親身經(jīng)歷或耳聞目睹的社會現(xiàn)象，寫出一二則生活論據(jù)。
8.請你聯(lián)系所讀過的各類課外書報，提煉整理出一二則論據(jù)。
9.請為你的論點寫出一段說理性文字。100字以內。
10. 提醒： 堅持就是勝利，這是最簡單的著想，同時也容易人云亦云；偏題甚或跑題的：取勝，應該讓實力說話，假象也有可取之處，成功不只靠實力，其他因素也起重要作用，這是沒有整體感受、偏離了材料的中心意思而造成的。
二、閱讀下面的文字，展開聯(lián)想，結合自己生活的實際感受談談你的看法，寫一篇作文。
要求：1除詩歌，小說，戲劇外，體裁自定，表達方式，如記敘，說明，描寫，抒情，議論，可采用一種，也可采用幾種。2內容真實具體，要結合自己的親身經(jīng)歷，寫出真情實感。3，800字左右。
管理專家在課堂上說：我們來做個實驗。他拿出一個大廣口瓶，然后把一大的堆拳頭大的石頭，一塊一塊放進去，問：瓶子滿了嗎？學生齊答滿了！專家拾來小石子，又一顆一顆塞進瓶內，搖動后，石子一個一個擠進大石頭的縫隙處，專家再問：瓶子滿了嗎？學生猶郁了，專家又撿來沙子，倒進瓶中，沙粒流布到石縫里，他再問滿了嗎？全體響亮地回答：沒有！很好！這時，他拿來一罐水倒進瓶內，直到溢滿瓶口，專家問：這個例子說明了什麼？他有說：這個例子告訴我們，如果不是先放進大石頭，以后再努力也沒辦法見將它放進去。你們生活，工作，和學習中地位最重要的'大石頭'是什麼，請記住，先挑'大石頭'優(yōu)先放進去吧！
訓練要求：
1.這則材料應該給出的話題是：
3.你的作文題目是：
4.你的論點或主旨是：
5.請寫出能體現(xiàn)你的中心主旨的一句名言、歌詞等或自編一句有哲理的話，不超過30字。
6.請你聯(lián)系所學過的課文，寫出一二則相關課內論據(jù)。語言要簡潔。
7.請你聯(lián)系并提煉你的現(xiàn)實生活，或親身經(jīng)歷或耳聞目睹的社會現(xiàn)象，寫出一二則生活論據(jù)。
8.請你聯(lián)系所讀過的各類課外書報，提煉整理出一二則論據(jù)。
9.請為你的論點寫出一段說理性文字。100字以內。
10.你認為在立意上需要提醒大家注意的問題：
三、一頭老驢掉到一個廢棄的舊井里，很深，根本爬不上來。主人看它是老驢懶得去救它了，讓它在那里自生自滅。
那頭驢一開始也放棄了求生的希望。每天不斷地有人往井里倒垃圾，老驢也生氣自己倒霉掉到了井里主人不要它，就算死了也不讓它死得舒服點，每天還有那么多垃圾扔下來，可是有一天，它改變了對垃圾的態(tài)度。它每天都把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命，而不是被垃圾所淹沒。終于有一天它重新回到了地面上。
訓練要求：
1.這則材料應該給出的話題是：
3.你的作文題目是：
4.你的論點或主旨是：
5.請寫出能體現(xiàn)你的.中心主旨的一句名言、歌詞等或自編一句有哲理的話，不超過30字。
6.請你聯(lián)系所學過的課文，寫出一二則相關課內論據(jù)。語言要簡潔。
7.請你聯(lián)系并提煉你的現(xiàn)實生活，或親身經(jīng)歷或耳聞目睹的社會現(xiàn)象，寫出一二則生活論據(jù)。
8.請你聯(lián)系所讀過的各類課外書報，提煉整理出一二則論據(jù)。
9.請為你的論點寫出一段說理性文字。100字以內。
10.你認為在立意上需要提醒大家注意的問題：
考前高考作文審題立意強化訓練答案參考
一、堅持，便要在精神上壓倒對方(困難或敵人)，振作精神便能頑強堅持，這兩種立意便有點不簡單了；而主要從弗雷澤的角度立意：本是旗鼓相當，但一念之間的放棄意味著失敗，就或許有些與眾不同；結合兩個人的角度立意恐怕更少了吧？殊不知新意也便在此了：勝利與失敗原來是近鄰，就在于堅持還是放棄。然而不管怎樣立意，總不能繞開堅持。
二、本則材料中最后三句話當是理解文意的關鍵，三次提到大石頭，成了理解文意的關鍵。可以提出這樣的問題：你們工作，生活和學習中最重要的'大石頭'是什麼呢？思考之后就會得出這樣一個結論：大石頭就是生活，工作和學習中的最重要東西。
可談自己生活中最重要的'大石頭'是自信心，有了自信心，自己就有了進取的動力，就有了騰飛的馬達；可談愛是生活中最重要的大石頭，有了愛，就有了溫暖，有了關懷，有了理解，有了支撐，這個世界便充滿了溫馨；可談學習是人生中最重要的大石頭，進入知識經(jīng)濟時代，學習是生存的保障也是人類進一步發(fā)展的需要，更是人的精神支柱。。。。。。
這個題目要談談你的看法，那就只有寫成議論文
三、不要抱怨你的學校不好，不要抱怨你的專業(yè)不好，不要抱怨你住在破宿舍里，不要抱怨你的男人窮，你的女人丑，不要抱怨你沒有一個好的爸爸，不要抱怨你的工作差，工資少，不要抱怨你空懷一身絕技沒有人賞識
現(xiàn)實有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳下，登上理想之巔。
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