高考優(yōu)秀作文關(guān)閉潘多拉
傳說(shuō)，世界上的一切邪惡因子都源于一個(gè)魔盒——潘多拉。它讓私欲、仇恨、貪心在人們心中扎根。但，只要我們有堅(jiān)定的信念，就可以關(guān)閉自己心中的那個(gè)潘多拉。
年輕小伙撿到手機(jī)后，經(jīng)歷過(guò)思想的掙扎，最后選擇了歸還給尚先生，這是他人格的一次升華，也是我們的一次思想的洗禮。他雖然有過(guò)貪念和私欲，但最終還是選擇了用真誠(chéng)對(duì)待愛，他成功關(guān)閉了自己心中的那個(gè)潘多拉。但當(dāng)今社會(huì)，有很多人讓自己的盒子打開了，嫉妒、邪惡、沖動(dòng)等支配著人們的行動(dòng)，如上海復(fù)旦大學(xué)的投毒事件，面對(duì)昔日的同窗好友，僅僅因?yàn)榧刀仕说拿篮们俺�，就讓一個(gè)鮮活的生命從星空隕落，不僅斷送了自己的未來(lái)，也讓兩個(gè)家庭從此籠罩陰霾。若我們能及時(shí)制止潘多拉盒子的打開，控制自己的思想，便能阻止悲劇的發(fā)生。很多人卻無(wú)法做到這一點(diǎn)，他們很沖動(dòng)，不能相互包容與忍讓，否則，大學(xué)生之間的口角怎么會(huì)引發(fā)一場(chǎng)命案？雖說(shuō)只是由于沖動(dòng)，但一個(gè)生命已經(jīng)消逝，肇事者也必將承擔(dān)后果，付出打開魔盒的代價(jià)。
盒子的開啟與關(guān)閉或許只是一瞬間，但改變的卻是永遠(yuǎn)。藥家鑫事件的風(fēng)波雖然早已平息，但其造成的蝴蝶效應(yīng)卻是一波又一波，還有“我爸是李剛”掀起的“拼爹熱”……而如今，李雙江兒子的“傷爹”行為在娛樂(lè)界更是掀起一場(chǎng)風(fēng)雨，若他的罪名屬實(shí)，等待他的將是一場(chǎng)牢獄之災(zāi)。是什么，讓這些生活在光環(huán)下的人們跌落深淵？是他們的狂妄自大，是父母的縱容和溺愛，讓這些所謂的天之驕子目中無(wú)人，胡作非為，肆意打開了潘多拉的.盒子。但同時(shí)，也使他們自己萬(wàn)劫不復(fù)。
其實(shí)，我們可以選擇關(guān)閉潘多拉，這樣，我們將收獲驚喜。尚先生在手機(jī)遺失后，愿出錢購(gòu)回，以德報(bào)怨，體現(xiàn)了他善良質(zhì)樸的本性。對(duì)于地震災(zāi)區(qū)的慷慨捐助是他重獲手機(jī)的主要因素，重獲手機(jī)是他弘揚(yáng)真善美的回報(bào)。中國(guó)共產(chǎn)黨的新一代領(lǐng)導(dǎo)人以清正廉潔治黨治國(guó)，敢于對(duì)惡勢(shì)力說(shuō)“不”，拋棄私欲，以國(guó)事為己任，提出了“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖，他們的舍棄與付出，將開啟中國(guó)的一個(gè)新紀(jì)元！
若人人都能夠關(guān)閉心中的那個(gè)潘多拉魔盒，那么真善美之花將開遍華夏大地！
高分啟示（55）
考生從傳說(shuō)入手，巧妙切入，簡(jiǎn)潔自然提出文章論點(diǎn)“關(guān)閉潘多拉”，為了證明該論點(diǎn)，考生緊緊圍繞中心論點(diǎn)，多次從反面舉例，譬如復(fù)旦投毒案件，“我爸是李剛”掀起的“拼爹熱”等熱點(diǎn)事件，來(lái)證明不關(guān)閉潘多拉的危害性，素材豐富，對(duì)比鮮明，發(fā)人深省。其次，考生從材料中提煉出“關(guān)閉潘多拉”的立意，可謂深刻；更難能可貴的是考生能將實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與“關(guān)閉潘多拉”聯(lián)系在一起，深化了主題。
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