單車,在路上高考作文(精選21篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的單車,在路上高考作文(精選21篇),歡迎閱讀與收藏。
單車,在路上高考作文 篇1
幾天前,一張老照片刷了屏:一位父親騎著28式自行車,前面坐著小女兒,后面坐著大女兒,照片說明這樣寫道“坐過大杠的,麻過腳的,夾過手的,顛得屁股疼的,別過腳后跟的,請點贊——六一了,致我們再也回不去的童年”,網友紛紛轉發(fā),追憶起與28式自行車相關的點點滴滴,早已覓不見蹤影的老自行車,承載著一代人的記憶和情懷。
單車,是自行車的文藝說法,在中國,它有過很多種稱呼,也有著多重意義。
曾經,它是新奇和時髦。作為舶來品,它和許多外來事物一樣被以“洋”冠名,直到現(xiàn)在還有許多老人稱之為“洋車子”。20紀初的一天,平日只能看看紫禁城上四角天空的末代皇帝溥儀,突發(fā)奇想攀上宮墻窺看外面的世界,瞬間被一輛疾馳而過自行車吸引,他也要騎車!無奈深宮大殿處處是高高的門檻,根本無法暢快通行,溥儀來了個任性的命令,鋸!這個歷史細節(jié),除了反映一位末世君主在極端壓抑中的抗爭,是否還意味著一種隱喻——一個世界風云變幻的時代,新事物、新思潮對舊秩序、舊制度的無視和突破?
曾經,它是奢望和夢想!督鸹椤分惺Y雯麗飾演的女一號為了給女兒買一雙鞋,放棄評上優(yōu)秀教師才得到的自行車券時,滿臉的糾結和難舍。在物質貧乏、生活用品憑票供應的年代,一輛自行車就是一件奢侈品,眾人心心念之,卻終難獲得。作為大眾公認的結婚必備“大件”,它的地位如同今天的房子和鉆戒。
曾經,它是無奈和辛勞。上世紀七八十年代,自行車的普及讓中國有了自行車王國的別稱,一群衣著暗淡(外國人稱藍螞蟻)面容疲憊的人,騎著自行車匯成洶涌的車流,上班、下班、買菜、接送孩子,自行車承載著一個個人生、一個個家庭和一個時代的重量。頂風、冒雨、失靈的剎車、扎爆炸的車胎、斷掉的鏈條,涉及了多少窘迫、艱辛、煎熬和困頓,也許只有那些親歷者知道。一句“關鍵時候掉鏈子”,說盡了人們與自行車的恩怨情仇,也說明了在從前,自行車到底有多重要。
今天,我們已經無法用一個標簽來注明自行車的身份。它是詩和遠方,騎行在花果飄香的田野、濃蔭匝地的小路、陽光明澈的高原,悠游山水間,心靈與自然交匯,已是一種優(yōu)雅的時尚。它是輕松和便利,就在我們這個小城,仿佛一夜之間,共享單車如空降兵般出現(xiàn)在大街小巷、只要簡單操作一番就能隨時開始隨時結束一段行程。它是強身健體的運動器材、它是綠色低碳的生活方式……
在我們生活里,單車還會扮演什么樣的角色?世界的樣子變得那么快,常常讓我們無法預知,單車,在路上,載著人們奔往幸福的方向。
單車,在路上高考作文 篇2
共享單車,一種新的綠色環(huán)保的出行交通工具。只需要手機掃一掃車上的二維碼,就可以騎走它了。并且,共享單車的騎行價格也不高,通常在一元左右。
現(xiàn)在,有越來越多的共享單車開始步入我們的生活。走在大街上,路邊隨處可見一排排的共享單車,類似于ofo小黃車,摩拜單車,小鳴單車啊等等。不僅是上海,在中國的其它城市也慢慢地將共享單車劃為出行的代步工具。甚至,小黃車2已經在國外“工作”了。由此可見,共享單車深受著廣大人民群眾的喜愛。
作為共享單車的粉絲之一,我也很喜歡共享單車。因為現(xiàn)在的大氣污染挺嚴重的,各個國家都在提倡大家低碳出行。而此時出現(xiàn)的共享單車正好滿足了這個需求,綠色、環(huán)保、零排放。并且,共享單車,共享單車,它的關鍵在于“共享”兩個字,表示這自行車,是流動的,是大眾公用的。這個時候,就看人們的素質和教養(yǎng)了。雖然經常會看到報修的車,或已經“缺胳膊少腿”的車,但是,這種現(xiàn)象已經越來越少了,不是嗎?說明人們已經認識到自己損壞公物的錯誤了,不是嗎?知錯能改就是好的。你看,這就是共享單車教給我們的。
現(xiàn)在我的出行方式只有騎車和步行。每當我和家長或朋友一起出去玩兒時,都會騎共享單車。當碰到壞掉的車子時,大家都選擇保修,然后再去找其他的車。我問他們?yōu)槭裁磿脒@么做,他們的回答和我所想的一樣:“因為壞了就要修,放在這里不修萬一被其他人騎到了怎么辦?那不是給別人添麻煩,還讓別人花不必要的錢嗎?”我又問他們:“那你們自己的移動網絡不是錢嗎?你大可不必花這冤枉錢。俊彼麄兘o我的回答是:我們報修了,若是有人看到被報修的車輛,也一定會在下一次看到損壞的車時及時上報,為他人找想。這種理念會傳開來,讓更多人學會為他人著想。若是如此,花再多的冤枉錢也不冤枉。呵,共享單車又在人群中播下了一個善良的種子,不是嗎?為他人著想,可真不錯!
任何事物都有它的利處和弊處,共享單車的好處比壞處多,功大于過,而且它還帶動了全世界一起保護地球,保護家園,簡直是功不可沒啊!如此看來,就讓我們好好享受共享單車給我們帶來的好處吧!讓更多的人使用共享單車吧!
單車,在路上高考作文 篇3
共享單車,共享雨傘,共享書店……現(xiàn)在,在這個共享時代,日益增加的共享資源與我們的生活有著密切的關聯(lián),不斷地改變了我們的生活理念,可它帶來的不僅僅只是方便與快捷,更帶來了自私與貪婪。
我想,“共享單車”這應該是大家最熟悉不過的吧,它隨處可見:小區(qū)門口、路邊、公交車站上等諸多公共場所。
共享單車不僅環(huán)保,而且便捷,引領了新時代的潮流,這是為什么?第一,無污染,現(xiàn)在科技高度發(fā)達,人們?yōu)榱丝旖莶辉傧矚g騎自行車出行這種方式,取而代之的是一輛又一輛密密麻麻的小汽車,空氣污染越來越嚴重,可自從有了共享單車,人們漸漸意識到了保護環(huán)境的重要性,使用共享單車的人越來越多了,我曾經做過采訪,受采訪的人中有老人、成年人、青少年、甚至兒童,他們的回答都驚人的相同,那就是:“共享單車挺好的!钡诙,做運動,眾所周知,隨著科技的發(fā)達,人們越來越懶了,當然我也不例外,這時,我們就需要共享單車了,不僅便宜,而且能用做鍛煉,我想,這正是我們真正需要的吧!
可有些人卻耍起了小聰明,為了讓自己一直有輛共享單車可以騎,他們把自己家里的鎖拿了出來,先把一輛共享單車打開,一直不關閉,再把自己的鎖給那輛共享單車套上。這樣,這輛共享單車就成了他專屬的了。
可令人更不解的是有一部分人似乎和共享單車有仇,隨意的破壞它們,這不,我本人的小區(qū)里就發(fā)生過兩場“命案”!
那天,我正在小區(qū)里散步,遠遠地看見了兩輛ofo小黃車,湊近一看,發(fā)現(xiàn)了問題:一輛的車把來了個180度大轉彎,想把它扶正,卻怎么也扳不動,這可怎么騎呀!還有一輛更為悲慘,座椅不知去哪兒“旅游”去了,留下了一根光禿禿的桿子瑟瑟發(fā)抖,坐上去絕對痛得你叫媽!不僅如此,它前后的輪胎不見了,只剩下了車轱轆。這真是太悲慘了!在這里,我想對那些自私,亂破壞共享單車的人說:“請你們不要再這么做下去了,你們知不知道,這樣做那一點點微乎其微的高興與利益是沒文化的表現(xiàn),更凸顯了你們素質的低差!愿你們別再執(zhí)迷不悟下去了!”
我相信,共享單車將帶來生活的便捷,人們的臉上將因為共享單車而掛滿微笑!
單車,在路上高考作文 篇4
現(xiàn)在,我們的生活中出現(xiàn)了許多共享資源,共享單車、共享書店、共享籃球……樣樣都有!我卻覺得沒有這個必要,弄這么多共享的東西干什么呢?但是,最近發(fā)生的一件事情卻改變了我的觀點。
那一天,我和媽媽一起去吾悅廣場逛街,汽車被爸爸開走了,家里的電瓶車也沒電了,于是,我和媽媽決定走過去逛街。
過了一兩個小時,我們買好東西出來,高高興興地往家的方向走去。忽然,天氣發(fā)生了轉變,原本太陽公公高高地掛在藍天上,普照著大地。而現(xiàn)在,它卻害羞地把自己埋在云朵里不肯出來,天空一下子陰暗了起來。風呼呼地刮著,把樹木搖得東倒西歪,沙沙作響,風還帶來了幾朵烏云,飄在干干凈凈的藍天上。我一見到這情景,馬上對媽媽說:“媽媽,快要下雨了,該怎么辦呀?”媽媽皺起眉頭,左看看,右看看,著急得直跺腳。突然,她的眼睛停留在了某一個地方,那神情,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。我也朝著她看的方向望去,“!是共享單車,是共享單車!”我激動的大叫起來,趕緊拉著媽媽往那邊跑。媽媽從口袋里掏出手機,掃描了圖上的二維碼的,借到了一輛摩拜單車,一輛小黃車。這時,我心想:嘿,沒想到這共享單車這么方便,掃一下二維碼就可以借到車,這樣以后出門就不愁沒有交通工具啦!
我和媽媽立馬把自行車推出來,大步跨了上去,快速地踏起了踏板,拼命加速,那架勢,就像我們倆參加自行車比賽似的。在我們的不懈努力下,不一會兒,便騎到了小區(qū)門口,我跳下車,把車鎖往左邊一滑,自行車便輕松地還好了。媽媽拉起我的手,快步向家跑去。呵!這時間卡得可真準,我們剛到家沒多久,大雨傾盆而下。我坐到沙發(fā)上,對媽媽說:“現(xiàn)在有了共享單車可真方便啊,今天要不是有了它,我們就要淋成落湯雞了!”“是啊,看來推出這些共享的資源還是很有必要的!眿寢屛⑿χ卮!肮蔽液蛬寢屢煌笮ζ饋。
通過這次的經歷,我徹底改變了自己的觀點,如今看來,政府推出這些共享的東西并不是無理無據,而是為了方便大家,F(xiàn)在,越來越多的共享資源與我們的生活密切相關,這更是證實了與人方便,與己方便的重要理念。我們也要謹記這一點,因為方便他人,就等于方便自己。
單車,在路上高考作文 篇5
時代在進步,科技在發(fā)展,我們正享用著科技為我們帶來的快捷與方便。軟實力為我們的生活提供著服務,而我最欣賞的是“共享單車”。它,是美觀而又輕便的。偶爾你沒有帶錢包,只需身邊攜帶的一個輕盈手機,就能踏上共享單車,享受快快捷愉悅的旅程了。它的使用方法也非常簡捷,只用手機掃一掃二維碼,支付所需的錢就可輕松搞定?矗嗝春唵蔚牟僮餮!共享單車的產生,使我們的生活又誕生了一顆福星,在我們需要幫助的情況下,助我們一臂之力。我就有一次難忘的經歷,記得那是春天,公園里山清水秀,百花爭艷、一派生機勃勃的景象,如此秀美的風景使我陶醉,我漫步在公園里,邊走邊欣賞,到了中午我的雙腳又累又酸,身體也感到了非常疲倦。我遲疑了,心想:到底要不要接著游覽呢,可是我有可能吃不消,面對這風景如畫的景色我怎能沒有品鑒完這美妙的景色而走呢。突然,我靈機一動,腦海里浮現(xiàn)出了“共享單車:”對,我可以租用一輛,真是幫了我大忙,我急忙四處張望,找到了共享單車。掏出口袋里的手機,一掃二維碼,一輛黃色的共的享單車就歸我使用了。坐上座椅,腳踩踏板,臉上洋溢著幸福的笑容,踏上了快捷、愉悅的旅程,我騎著共享單車穿梭在綠蔭小道上。一縷陽光照射在我的臉頰上,我的櫻桃小嘴也咧開了。滿滿的幸福滋潤著我的心:你可真是拯救了我。要不是你,我快樂的旅程可就泡湯了!
共享單車為我們的生活添加了一份美好,我們的生活需要它們。共享單車也被人們大面積推廣,在每個旅游景區(qū)都能見到它那忙碌的背影,共享單車也深受人們的喜愛,每一個人都值得擁有共享單車!
共享單車可以使我們更加健康,還能夠在我們游覽景區(qū)走累時,為我們提供騎車的服務,它為我們的健康添加了一份保證,騎自行車就是一種運動方式。當你一邊騎著共享單車,一邊觀賞著秀美的風景,你不僅得到了健康,而且又享受到了共享單車給我們帶來的快樂。我們欣賞著生機勃勃的景色,樹枝上的鳥兒歡快地唱著悅耳動聽的歌曲;小河里的魚兒咕咕地吐著水泡;池塘里的荷花綻開了美麗的花瓣,有一陣風朝我們迎面撲來,這時的我們感到了舒適同時也使我們綻放出滿足的笑容。
單車,在路上高考作文 篇6
隨著國家的進步,越來越多的共享資源加入到我們的生活中,帶給人們好處的同時,也花費了國家大量的財產和心血。
共享單車給大家?guī)砹嗽S多好處,但卻逐漸改變了人們的生活理念。大多數(shù)人都心安理得地享受這一好處,很少有人主動把共享單車擺放整齊。不說條碼被弄得模糊不清,也不說私自把單車騎回家,單是不小心推到單車后,還不以為然地踢上兩腳,就已經令人很氣憤了。
一天傍晚,我們一家人出門散步。不遠處一輛“小黃車”進入我的視野,于是便迫不及待地跑了過去:因為前不久剛剛學會騎單車,又因為十三號那天剛滿十二歲,所以一直想和那些中學生一塊兒在馬路上騎單車,一個人騎著單車在馬路上轉,多獨立!多酷!可天氣說變就變,一團烏云來了:又是一個壞的!誰又把座椅弄壞了!
無奈只好繼續(xù)走路。“姐姐,好多小黃車!”妹妹說。我順著她的視線看向五村門口,是耶!這么多!明知這里面完整的單車不會有超過兩個,但還是急忙跑了過去。走進了,才清楚地看見單車倒著的倒著,輪胎破的破著,就像一堆廢棄的垃圾,也沒人處理。我不禁想到桃浦剛推出第一批共享單車那幾周,很多人用。可能知道單車數(shù)量較少,所以大家都很小心,弄破了,弄壞了也會主動修,那是我還是個小學生,每天上學都能看見小區(qū)門口一排整齊的單車,F(xiàn)在呢?大家總抱著“反正單車很多,壞一輛沒什么大不了”的心態(tài)去使用共享單車。
我們還算幸運,在一堆壞車中找到一輛能騎的,但也非常臟。我邊擦座位邊想象自己騎著單車,弟弟妹妹們向我投來羨慕的目光。微風拂過我的臉頰~第一次在馬路上騎單車,味道百分之百是甜的,可當我路過一個個小區(qū),廣場,看到一輛輛被破壞的單車后,原本清一色的白糖果有了苦瓜味兒。~
騎夠了,在父母的催促下把車停在了小區(qū)門口,上了鎖!斑祝堪职帜阍趺礇]少一塊錢?”我看了看爸爸的支付寶,說!肮卑职值靡獾卣f:“只要掃好后就舉報不就不用錢了嗎?”什么!
共享單車越來越多,帶給人們方便的同時也有了弊端。
單車,在路上高考作文 篇7
驀然回首,感到與父母漸遠,仔細體會,關愛依舊在身邊。
前幾年,還可以看到大街小巷上來來往往的二八大型車子,人們騎著這樣的車子是很上下班是很常見的。我們家也不例外,唯一有點與眾不同的是,黑色的三角形高高的橫梁上有一個爸爸專門為我安裝的小座位。
早上,爸爸騎車帶著我上學,坐在車子前面的小座位上,兩腿微側,悠閑的很。在路上,我總是睡眼朦朧的掃望著街道,不和爸爸說任何話,但是爸爸總是叮囑我在校好好聽課,不要和同學打鬧......諸如此類的話,可就是這樣苦口婆心的說,我也只是到校門口跟爸爸說一聲“再見”,但是爸爸總會看我踏進校門后才會放心地離開。傍晚,放學鈴聲響起,我總是沖出校門一眼就看到父親和那兩再也熟悉不過的車子,在路上總是和爸爸說個不停,喜歡說學校的事情,作業(yè)的多少,老師的講課......一路上歡聲笑語,仿佛那時候的自己沒有什么心事,只是聽父母的話,完成任務。
后來,腰弓得十分難受,就不用爸爸接送了,終于踏進初中的校門有了一輛屬于自己的單車。
每天騎著自己的車子上學校,路過小學母校的時候,家長大多數(shù)騎電動車送自己的'孩子上學沒有哪位家長想爸爸那樣騎著二八大車子送孩子上學的了。
放學雖疲倦卻輕松,在路上跟同學聊聊天,偶爾飚飚車,也喜歡向西方望望想藍絲絨一樣湛藍的天空,不在刺眼的夕陽映紅了周邊奇形怪狀的云彩,心中的煩惱就在剎那間煙消云散。自己與父母見好像已經有了一層隱形的隔膜,但又說不出這層隔膜究竟是什么。
進了院子,看見一個熟悉的背影,在夕陽的照耀下,影子顯得更長了,這個人不正式我的爸爸嗎,爸爸正在擦拭著飽滿灰塵的二八自行車,那輛自行車是我一生中永恒的回憶。小時候,爸爸用這輛車子帶我去書店,公園釣魚,去超市買零食......
單車舊了,不再像以前那么光亮了,但是父母的愛依舊,愛不會淡化,自己與父母之間的隔膜只是自己設置的,愛之間不會存在隔膜,不會有障礙,父母的愛就像早上的太陽,不刺眼,柔和,賜予萬物生機,對于我來說永遠是新鮮與可貴的。
永恒的單車承載了父母的愛,見證了我的成長,我不會忘記,永遠。
單車,在路上高考作文 篇8
共享單車、共享書店、共享籃球……我們這個時代已完全變成了一個“共享時代”。
現(xiàn)在上街去走走,每隔幾步就能看見一輛共享單車,膜拜,ofo、小鳴、好享騎……品牌多得讓人眼花繚亂。沒錯,就是這么多!你只需要用手機掃一掃,馬上就能騎走,價格還低得讓人“心醉”。有的只需0、1元,有的直接免費,這可以說比任何交通工具都便宜,F(xiàn)在不是流行這么一句話嗎:共享單車,讓生活更美好!
共享單車好處多多。正因為有了這種創(chuàng)新,許多人都開始綠色出行。騎著單車,聽著音樂,在鍛煉身體的同時,還讓心情“倍兒爽”。
心情是爽了,可車就亂停了。這種現(xiàn)象非常普遍。因此,經常能在新聞上看到因“耀眼”的共享單車而引起的糾紛。
印象最深的一件事,就發(fā)生在徐匯區(qū)。有一位車主剛從小區(qū)里把車開出來,就看到二十多輛ofo小黃車倒在地上“歡迎”他。車子過不去,于是他就找來了這一帶的自行車管理員?赡苘囍骷敝s路,管理員一來,車主就指責起他來。一來二去,兩人由罵戰(zhàn)升級為扭打。后來還是好心的路人,把單車全部挪開,并多次勸說,雙方才平靜下來,握手言和。
還有,許多人只顧自己方便,不把單車停在停放點,占用盲道、人行道,給大家出行造成了不便。還有更惡劣的行為,私自改裝單車、噴漆、加鎖,占為己有。更有惡意破壞者,使得好端端的單車被迫“下崗”。
同時,共享單車的運營方對車輛的管理也不到位。雖說12歲以下不能使用共享單車,可馬路上常常能看到騎著單車的小小身影。正是因為這樣,10歲的小徐慘死在車輪下,12歲的小王再也不能穿起漂亮的裙子起舞。血的教訓!
值得肯定的是,共享單車的出現(xiàn)給人們帶來了極大的方便,綠色出行,不但緩解了交通壓力,也為城市的環(huán)保做出了貢獻。那么就要關聯(lián)到你,我,大家如何去規(guī)范、守法的使用它。只有這樣,共享才能進入良性循環(huán),最終的受益者還是我們自己。
我相信,隨著人們文明素質的不斷提高,社會現(xiàn)象也會越來越好。也希望在這個時代中,不光是共享單車、共享書店、共享籃球,可以有更多的共享產品進入我們的生活,讓我們的生活更加方便、美好!
單車,在路上高考作文 篇9
我第一次對“共享單車”的概念大約起于去年10月。那個周末我們一家人在濱江大道散步,看到路旁一輛“小紅車”,對此我還十分新奇,搗鼓了一陣子,好不容易下載的什么應用APP,掃碼,車鎖仍舊死死的扣著,似乎在玩弄著一個剛知道什么是共享單車的“落伍者”(因為共享單車三年前就出現(xiàn)在大學校園里了)。
一寒一暑,我對共享單車的印象從懵懂到了清晰:大批大批的單車堆放在大街一旁,鮮艷得晃眼;無人問津的損壞破車侵占著行人的步道。每輛車上至少貼著幾張小廣告,車身的“身份證”也被開鎖電話遮蓋牢牢的,有苦難言!這種單車泛濫之景悄然而來,如實不少見!我感慨道:“時代爆發(fā),市場競爭加劇,何不轉而散?如聚似枯,散推分外展!”意為盼望廠家無硝爭盡滅,順其自然,分散開發(fā)其他行業(yè),盈利有參差,終歸會推動社會發(fā)展。
我一日走路上學,那時還未滿12歲,見一同窗在路對面騎著“小黃車”向我招手,活如“刀馬旦”的樣子。見是綠燈,他緊攥著把手,深一蹬,淺一蹬,不穩(wěn),惶惶騎過路口,半晌停在路中央,別著一輛轎車,我在旁聽見輕微的碰擦聲,應該是刮擦到前車車漆了。幸運的是,車主是同窗相熟的家長,她下車查看,無礙,遂揚長而去。我突想到前幾天新聞說的“共享單車法案”,提及車鎖、車輛維修等要求,我的同學不滿12歲怎么能騎單車呢?他告訴我,他屬于小黃車“破鎖隊”,早晨就騎路邊沒有打亂密碼的單車上學的。這次,他也知錯了,此為“單車便捷,最后半公里,法令何所嚴,令其所嘖,不惡非惡矣!”由此看出,他也擇車利,委其弊焉,時時矛盾。“現(xiàn)在共享時代的法規(guī),囚于心,多么難憋難為?”他忐忑不安地說道。“你是在說法律嗎?我倒覺得無法、無天,現(xiàn)在人的行動想法活絡,豈能降低共享的安全性。法律也不是一時就能定下來的,改善甚佳!你就別抱怨了吧”同窗匆匆下駁,面孔驚恐乃在。
我報以中立思想:儒所仁須得以存,法所密須實以欲,儒法各須匯其能,利爿弊片即以吁!“還是先等著吧”說罷我邁進了校門,共享“新時代”。
單車,在路上高考作文 篇10
上學前,媽媽用手機幫我開了一輛共享單車。我不滿,堅持著要騎自己的車。她一面擺弄手機一面說我:“你傻呀,共享單車用完想停哪就停哪,省了麻煩。你快點上學,別遲到!
我苦笑。共享單車?這不是個陌生的名字。這幾年來,“共享”系列的產品越來越多,從街邊停的五顏六色,各家公司旗下的共享單車,到至今仍對我來說是陌生共享書店。共享的資源,和每個人有千絲萬縷的聯(lián)系。
有人說,因為那都是共享的,所以更本沒有必要去愛惜,保護,即使碰著了擦著了,也沒有大礙;大不了,扔下它不管,再換一個。因此,我每天上學時看到路邊橫七豎八的共享單車,也不足為奇。
但是,正是因為是共享的,不屬于自己,而不負起責任,對它不管不顧?
錯了,都錯了。
之所以會存在所謂“共享”產品,是那些公司帶著“便民利民”的理由而在這個時代扎根發(fā)芽。便民利民,發(fā)起者并無錯。他們相信人的素質是越來越高。
錯誤,是在我們,這些使用著身上。
而我們,讓他們失望了。
曾經在小區(qū)里看到各式的單車擠滿了停車區(qū),導致我的自行車不得不停在路邊;居民樓后的綠化帶小心地藏著的從“共享”到“私人”的單車;甚至只留下廢銅爛鐵。
因為人與人之間互相信任,才存在“共享”。因為他們相信你,信任你,才決定把這些五花八門的共享產品使用權輕輕地交到你的手掌中。在你們違反規(guī)則,擅自主張時,人與人之間那何等珍貴的信任,頓時土崩瓦解;風一吹,就散了,散在荒涼的世界中,不留一點痕跡。
共享產品,把它鮮亮的糖紙剝開,就是一張對誠信和人性的考卷,做題的是你,打分的也是你。
我騎著自行車,竄梭在水泥路上,窄窄的車輪在路上留下細長的弧線。說了這么多,我還是習慣的選擇私家“車”,畢竟啊,我可不想依賴于共享產品,若是哪一天這共享的東西在世界上消失了,那些依賴著它的人,就要被傷者個措不及防,片甲不留了。
車輪飛速地轉,如同時代的新陳代謝。路邊落了滿地桂花的幾輛共享單車,輕輕地笑。
單車,在路上高考作文 篇11
“共享單車”顧名思義就是一起分享單車。這個詞組早在20xx年就已深入人心,關于共享單車的由來,是我在電視新聞中偶然發(fā)現(xiàn)的。最初是因為某女大學生在返校途中因耽擱了時間,于是向一位陌生的叔叔借了一輛單車,女大學生也因此及時返校。后來,女大學生便在這里看到了商機,便由此產生了共享單車。
我以前以為共享單車賺不了多少錢,直到我的哥哥在吃飯時提及了這個話題,我才開始關注共享單車。他說,現(xiàn)在中國每天約有一千萬人騎共享單車,假設每個人每天一塊錢,那么每天就能賺取一千萬,十天就有一個億。但我個人認為,利潤雖然可觀,但共享單車光是成本花費就要很多錢,還要加上每天報廢的單車,利潤可能就很小了。
共享單車為何這么受大家的青睞?我個人認為騎共享單車優(yōu)點如下,第一:綠色出行,保護環(huán)境。第二:實惠、方便。第三:可以提高人們身體素質。第四:減緩交通堵塞。尤其是廣告“最后一公里”著實讓人心動,這可能是為什么共享單車受公民歡迎了。
共享單車雖然方便了人們的出行,但也存在極大的安全隱患。一些不法分子經常通過非法手段用共享單車上的二維碼來盜取個人信息和支付寶密碼等,導致了人們人心惶惶。因騎共享單車而被盜取個人信息的新聞也已經數(shù)不勝數(shù)了,不過即使這樣,也依然有人騎共享單車上街游玩。共享單車雖減緩了交通堵塞,但似乎又在制造另一種堵塞,即在人群眾多的公共場所可以見到共享單車成堆排放在那里不僅占用了人們的出行面積,也阻礙了他人機動車的?。多地媒體報道,一些使用者只圖自己方便,在到達目的地后便將共享單車隨意停放?芍^是“走到哪兒,停到哪兒;停到哪兒,扔到哪兒”在諸多報道中可以看到一些共享單車被人推到在地,無人理睬,也有一些共享單車被停放在橋底、公園、綠化帶,甚至停放在馬路中間等。不僅如此,在一些角落里,也時常有看到一些報廢的共享單車或已被人撬鎖的共享單車。
如今,"共享″早已成為五大發(fā)展理念之一,越來越多的人也開始正確看待"何為共享″,共享單車的一些不文明現(xiàn)象也在逐漸消失,相信我們的國家將會變得越來越好!
單車,在路上高考作文 篇12
十二個月前,北京的街頭和十年前無異,轎車、公交車、家用自行車共同涌向目的地;六個月前,在街的拐角,在地鐵旁,出現(xiàn)了點點黃色,人們紛紛上前,端詳、打量;如今,單一的黃色變成了五顏六色,北大里的共享單車騎向了全市,騎向了全國……
但是,當車牌號從幾千號擴張到六、七位數(shù),當一兩個品牌變?yōu)槿私杂指,共享單車這個產業(yè),也是時候慢下腳步,好好反思了。
可以理解,當企業(yè)以指數(shù)型發(fā)展,名聲呈星火燎原之時,其管理便成了問題。人們怎么會看不見呢?當人們支付的押金,儲的款項沒騎兩次就被無底洞吞沒,經濟損失無從尋要。人們怎么會看不見呢?當沒了車座沒了腳蹬沒了鏈條的車在被屢次報修后仍躺倒在街頭仍頹廢在校園,這對市容市貌之損害比之丟垃圾又怎樣?當社會輿論將矛頭指向人民素養(yǎng),中華劣根的同時,這些新興企業(yè)怎么可以不反省自己對消費者的承諾,怎么可以不回溯創(chuàng)立之初打造綠色城市的構想。自行車的款式代代更新,甚至壞了一輛車,就添上兩輛新的,但那輛舊的絕對不能成為城市污點。管理,其一大患也。
那些有財力物力的傳統(tǒng)豪強也絕不會輕易讓創(chuàng)業(yè)年輕人的夢想得逞,這為街頭帶來了新的色彩,促進了行業(yè)的前行,卻不可避免地趨向惡性競爭。這些企業(yè)之間幾乎沒有秘密,有的只有心知肚明。各家企業(yè)愈發(fā)趨同,若是你給車子安上了車框,那么我也絕不能怠慢了;若是你的車子換了新型鎖具,那我也得跟著換。長此以往,當街上的各品牌的共享單車只是刷了不同顏色的漆料,那么這對這個產業(yè)有百害而無一益,競爭固然重要,但絕不可盲目,并非說學習借鑒有何不好,只是盲從令人憂慮。
這個市場仍然在“野蠻生長”,甚至沒人能夠真正預料到它在何時會達到飽和。但這個產業(yè)的問題與弊病已經暴露。好在,好在社會對共享單車這個新興事物仍呈歡迎接納的態(tài)度,留給他們解決的時間尚多。而一旦他們調整管理方式,讓顧客,讓城市舒心;讓競爭變得多元而良性,我相信,綠色未來城市,不是夢。
但在此之前,“野蠻生長”仍需腳踏實地。
單車,在路上高考作文 篇13
古時,人們曾幻想“天下田天下人同耕,天下食天下人同食”的理想社會,隨著科技這一能源的不斷注入,社會這架火箭飛速的前進,出現(xiàn)了“共享單車”這一短途代步的神器,但有人給予保護,有人卻破壞或據為己有。我認為“共享單車”應予以保護與重視。
‘’共享單車‘’難道只是為了實現(xiàn)資源共享,提升資源的利用率嗎?我想,這并不是,它更能代表我們的社會在飛速發(fā)展,人們的素質高低。商家投資,政府支持。這一程度反應出對其人類的信任。但種種問題卻不得不讓人痛心,究其原因,不得不對國人的素質產生一定的影響。
中國的環(huán)境大體上算不上好,甚至一些城市冬季整日與霧霾相伴。而‘’共享單車‘’的出現(xiàn)為人們的環(huán)保出行提供了工具,這不得不令人欣喜,但亂放私自加鎖這并不是正確的使用方式吧,之所以共享,是讓我們在享受便捷同時也保護環(huán)境。偶像對待‘’共享單車‘’應該做到其名義,予以保護。
一部分人認為‘’共享單車‘’侵犯了自己的利益而故意破壞,不免行為過于不理性,‘’共享單車‘’的出現(xiàn)一定程度上擠走了私家車,占去了其利益。但我想在國家利益與個人利益面前。保護國家這個利益至少比單純圖個一二百而污染環(huán)境重要得多。我想,若污染環(huán)境后,并不是幾個一二百就能治理好的!蚕韱诬嚒蛟S損害了部分人的利益。但就其環(huán)保,應予以保護。
‘’共享單車‘’并不單單是‘’享‘’,他需要每個人愛護,有人用完將他擦得锃亮,有人為它加筐使用起來方便。這大抵 便是‘’共享單車‘’的真正含義吧,在享受的同時,請別了愛護。
古人曾幻想的大同社會,或許隨著社會發(fā)展,一一實現(xiàn),我們或許還沒有能力做到共享所有,但是能做的便是在你享受的同時,拾一絲愛心給予保護,‘’共享單車‘’是一個共享社會的標志,是新時代的創(chuàng)新之舉。我想,假若‘’共享單車‘’這一小事都做不好,何談理想的社會。所以,別讓‘’共享單車‘’只變成享,它并不是自己的,而是這個時代在進步留給我們所有人的好處。
讓“共享單車”變成真正的”共享”。
單車,在路上高考作文 篇14
北風呼嘯,我裹著圍巾,坐上我的藍色單車——母親答應我的14歲生日禮物。早晨的陽光漫卷了城市,我踩起踏板,心里滿是激動、喜悅。望著兩旁的灰黃的樹枝飛快地向后,渾身輕盈,再猛烈的寒風也吹不走我內心的熾熱。我終于不用忍受擠公交、堵車這樣的事情,我貪婪地嗅著微甜的空氣,啊!這樣的早晨,多好。
騎著騎著,漸漸發(fā)覺我藍色的單車有些格格不入。黃色的、橙色的一輛輛共享單車把我擠在了路中間。那些慢悠悠騎著共享單車的人歡聲笑語,嘴邊不停冒著霧氣。我納悶,自己騎自己的單車不就罷了,有什么好開心的?懷著疑惑第一次騎車來到學校,扶著車子四處找空位。那黃色的、橙色的共享單車顯得十分刺眼,戳進我的眼睛,占了我自行車的位置。過了十多分鐘,終于停好車,我憤憤瞟了旁邊的共享單車一眼,似乎能給自己點安慰。
沒料到,共享單車愈演愈烈,留給我的單車的位置越來越少。每次只得無奈地嘆口氣,在寒風中來回游蕩,遠遠看著那些騎著共享單車的人的笑臉。新聞里永遠滾動著關于共享單車的新聞,負面的、正面的充盈在我的腦袋里。我卻遲遲未騎上那單車,心里總留存著些許反感。直到有一天,飯桌上的家人,給我介紹共享單車,他們一個勁兒地夸:“真的很方便!”“掃一下就能騎了,快得很。”我對它的態(tài)度悄然在一點點改變,或許,這14歲的單車,注定與以往不同。
又是一個冬日的早晨,凍紅的手指在屏幕上點了幾下,便開鎖了。突然發(fā)現(xiàn),有一張黃色的便利貼躺在了車籃子里,風溫柔地旋打著它,似乎是刻意不讓它被吹走。便條上留下了一句話:“此車前剎已壞,請勿騎,勿撕下這張便條!毙标栂,我被照得渾身溫暖,簡短的一句話撥動著我的心弦。不知怎的,我忍不住在底下加了一句“謝謝”,這或許是我能給留下這便條的人的最好的禮物了吧,盡管他可能永遠不會知道。我把便貼往下用力一按,按住那溫柔的話語、那溫暖的人情。
我騎上車,心里滿是激動、喜悅。一路上,我好像看見了新的嫩芽破土而出,花兒含苞待放,漸漸舒展開花瓣,好像,春天來了。遠方的暖陽徐徐上升,我面朝陽光,騎著14歲的單車,迎接著共享時代的到來。
單車,在路上高考作文 篇15
“大道之行也,天下為公!边@句話是古時人們對未來,也可以說是現(xiàn)在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形,那便是共享單車。
共享單車可以稱之為大同社會思想的產物。一方面看他成功了,走在馬路上,總有許許多多的人三兩成群騎著小黃駛過!肮蚕韱诬嚒币渤蔀榱斯駸嶙h的話題。每個人都紛紛感嘆它的便利,創(chuàng)新……
人們享受它帶來的便利,卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了,敗給的并非設施,并非創(chuàng)意,卻是人們的自私……記得之前微博上傳過一組圖,內容大概是:人們破壞共享單車,私藏共享單車,刮壞二維碼等等。看完令人唏噓不已。
我記得在我出地鐵時,想騎一輛單車。找了十幾分鐘,不是找到壞的,就是找到被刮了碼的,不知如何去形容我那時的感覺,或是失落,或是悲傷,亦或是……
其實共享單車并是未來社會的試行,就是一種“大道”。也是中國如今努力的方向,但它卻遭到了如此對待,為我們敲響了警鐘。
我們該反思人性的自私,該反映自己的素質,更多的是對未來的思考:究竟天下為公是否會實現(xiàn)?還是只是一堆不切實際的空中樓閣,這個問題時間會帶來答案。
程實
隨著世界的進步,互聯(lián)網的迅速發(fā)展,共享單車也隨之應運而生。
我自己也是共享單車的老用戶了,從以前的小橙,小黃,小藍,小綠,到現(xiàn)在的只有小橙和小黃,我算是看過了共享單車的發(fā)展史了。
但,為什么?共享單車已經在人們生活中了,還是有種種不和諧的現(xiàn)象呢?故意給單車上鎖,涂抹單車編號,破壞單車等等。這些行為多么令人羞愧。這是資源共享的時代,但怎能共享你自己的負能量,公共資源,人人共享,這是每個現(xiàn)代人都應該知道的。
“大道之行也,天下為公!弊怨乓詠恚藗兙拖M,天下一家,和諧共享。但這個愿望至今也沒有實現(xiàn),依舊渺茫,難以實現(xiàn)。
在一期《新聞周刊》中報道了這樣一群人,他們有一個響亮的名字——“單車獵人”。他們自發(fā)的形成了一個團體,幫助“離家不歸”的單車連上定位。他們沒有薪金,沒有單位,靠著的是一顆文明的心。
不是不知道,只是做不到,在共享時代,不僅共享資源,更是共享你的人品,素養(yǎng)。這些人用他們樸實的素質為單車涂上了鮮艷的色彩。
單車,在路上高考作文 篇16
小時候,母親因工作原因總是不能接送我往返學校。于是推著一輛老式自行車的姥爺便接下了這個任務。每每放學回家,我總提前在路邊抓一把石子,等著坐在車后座兒扔著玩兒。姥爺明明那么嚴肅的人,見我扔石子的頑皮樣子卻總笑得溫柔慈祥,回過頭說,嘉欣,別扔啦,馬上就到家,要吃飯啦于是,我就嘿嘿一笑,向空中散去最后一把石子,乖乖坐在后面。
有次放學早,空蕩蕩的校門前,姥爺竟早已站在那兒等著我。遠遠看見那個熟悉的身影,我不知有多么欣喜,好像我就是天下最幸福的人,于是一個猛沖便一頭扎進了姥爺有力的懷抱中。但他卻很焦急地說:快些,小心飯涼了,你吃了不好。說完,看著我坐上后座兒,便吃力地蹬著那輛老單車向家中奔去,雖然車子咔嚓咔嚓得響,但那時我認為沒有比這再快的速度了。
后來,這個強壯的老人一天天衰弱下去,平日里高大的身軀終抵不過病魔。我在這期間看望過他多次,那輛單車總停放在門口,因為雨淋和日曬,竟已有了斑斑鐵銹,一推動便響得厲害。那個慈祥的老人躺在床上,似乎很愧疚地說:嘉欣啊,姥爺不能接送你了我什么都沒有說,只是緊緊握著他的手,靜靜的陪著他,那時我只以為姥爺累了,單車也累了,僅此而已。
但之后姥爺再沒有送過我,校園的門口也再沒有了他的身影。但我依舊像往日那樣癡癡地望著,尋找著那個身影。
一天放學,我的心里突然有一種不詳?shù)念A感,跌跌撞撞地回到家中,飯桌上再也沒有熱氣騰騰的飯了,那個人不在了,媽媽騙我說,姥爺睡著了,我卻知道,姥爺是騎著他的那輛老式單車去了一個很遠的地方,車子依然咔嚓咔嚓作響。
母親要扔掉那輛早已生銹的單車,我卻不許,我不許,我護著那單車,就像小時候姥爺護著我一樣。
車子一天天生銹但看著它,我總想起小時候喜歡扔的石子兒,現(xiàn)在那一把把撒向天空的石子兒,終于落下了。桌上的飯菜依然熱著,那輛車也還停在房前上。
老人走時都那么溫柔,他怕我哭,走時也還笑著。那笑容和接送我時一模一樣,只是凝固在了那一米寬的床上。
門口的單車依舊在那兒停著,盡管銹跡斑斑,卻閃閃發(fā)亮。
單車,在路上高考作文 篇17
20xx年的7月,來自延安的三位高一學生,騎單車從延安到上海。他們的名字分別叫白晶、樊文虎、張治軍。除白晶18歲外,其他其他兩人的年齡都只有17歲。3個小伙子帶上家人“贊助”的2000多元錢,一人一輛自行車,外加簡單的換洗衣服和3個塑料水壺就踏上了行程。為了完成20天內到達上海的目標,他們一路上無論刮風下雨,都堅持早晨8點上路,一直到晚上10點多才休息,每天騎行路程都達到120至120公里。負責財務的白晶說,3人每天只有數(shù)十元開銷,一路上花錢都是精打細算,有時因找不到便宜的旅館而露宿街頭。由于天氣特別炎熱,遇到有水的地方,他們都要用水淋濕全身,一身衣服濕了干、干了又濕。在從合肥趕往南京的路上,張治軍因天黑看不清路摔倒在溝里,不僅車子摔壞,左胳膊上也劃出一道長長的口子。不過,他沒有退縮,胳膊受傷,包扎一下;車子壞了,自己買來配件換好。
而與此同時,來自上海的24名大學生本計劃用43天的時間,騎單車從上海穿越八省市到達北京的。7月14日他們就已經從上海起程,可是15天過去了,他們仍滯留在離上海不遠的南京。主要原因是經費缺乏。從上海到南京,他們就已花光了原來所準備的5.1萬元。他們特地租用了兩輛小面包車。一輛專門負責在前面為隊員們開道、提前安排食宿、拍攝行進過程等工作;另一輛則在隊伍后面負責運送隊員們的行李,光租車和做標語就花掉了近4萬元。由于缺少資金,活動被迫取消,返回上海。
同樣是騎單車長途跋涉,卻是兩個截然不同的結果,延安的3個小伙子,他們想的就是一定要如期到達上海,每天一定要騎完那一段的路,他們有的就是這么簡單的決心。而上海的大學生們太過依賴外部環(huán)境,以至于出發(fā)時的那份雄心壯志都被消耗盡了。這不由讓我們想起法國作家布洛瓦寫的《不愉快的故事》里的那群人一樣,他們曾收集了大量的地球儀、地圖、火車時刻表和行李箱。但是,直到老死,他們也未能走出自己的小城,就是因為無休止的拖延和推遲。
人生往往因為丁點兒的夢想,就有了屬于自己的傳奇,不要等待上蒼為你創(chuàng)造好萬事俱備的條件,趁著年輕,靠著你自己,上路,出發(fā)吧!
單車,在路上高考作文 篇18
隨著科技的迅猛發(fā)展,越來越多的共享資源逐漸出現(xiàn),這些資源都與我們的日常生活關系密切。它們也都逐漸改變著人們的生活理念。
何為共享?共享就是所有的人都可以使用的物品,不存在私人所擁有。顧名思義,就是大家一起分享的東西。而共享資源最早出現(xiàn)在大家視線中的,非共享單車莫屬。
早在xxx年,市場上已經有了共享單車的身影。xxx年開始大力地推廣。Ofo小黃車,摩拜單車單車……單車的類型更是多種多樣,逐漸形成了共享單車“滿天飛”的趨勢。那么,共享單車到底對人們是利還是弊呢?
首先,共享單車的產生對人們的生活帶來了許多的方便與快捷。人們不用在花費大價錢去買汽車,也不用每天早上辛辛苦苦擠地鐵去上班。你只需充值一張共享單車的卡或者掃二維碼便可以付錢,騎著單車去上班。
其次,共享單車的出現(xiàn)能夠讓人們懂得共享這個生活理念。改變原本的生活方式。例如能夠讓人們知道單車是共享的,引起人們愛護的意識。也為城市的綠色出行做出了諸多貢獻。
隨著“共享單車熱”,很快,出現(xiàn)了許多其它的共享資源:共享書店、共享籃球、共享汽車……那么,在共享單車越來越流行的同時,你是否也注意到了它存在的不足?
由于共享單車的數(shù)量迅速增加,給交通造成了許多擁堵。據資料表明:xxx年四月,僅僅黃浦區(qū),警察就扣押了一百多輛因違法停放而造成堵塞的共享單車。說明由于人們的亂停亂放再加上數(shù)量的日益增多,給交通帶來了嚴重不便。
還有,某些不法分子也隨之乘虛而入。在單車的二維碼上再貼上他們的二維碼,這樣人們掃描付錢時其實是將自己的錢和信息透露給不法分子。這是一種多么可惡的行為!
人們在使用共享單車的同時,應該注意車上的二維碼,使用完后,也應停放在統(tǒng)一的停放站,為了確保下一個使用者的方便,更為了交通的安全。
不管是共享單車的利與弊,它都代表了這種共享時代。未來,共享時代會逐漸代替原本的時代。我堅信,隨著時間的流逝,人們能夠創(chuàng)建一種更安全更實用的共享單車,也能夠構建一個更完美的共享時代!
單車,在路上高考作文 篇19
星期六,我和爸爸媽媽去松山湖騎單車。
到了松山湖,我看到了一列火車,其實這不是火車,是一個觀光車。但它長得很像火車,有三節(jié)車廂,每一個車廂都用好像是電線的繩子來把車廂連接起來。最前面的車廂還有一個救生圈。還有一個蒸汽火車的鍋爐,鍋爐上有一個鈴鐺,鈴鐺可以敲響。車的頂部還有一個黃色的燈,最后一節(jié)車廂也有一個黃燈。
小火車太帥了,簡直讓我終生難忘,所以我現(xiàn)在就要全速追趕小火車。我騎得飛快,然后就有一個阿姨說:“這個小朋友騎得真快!應該是追小火車的吧。”聽到了她的話,我非常高興,騎得更快了。快要追到小火車的時候,有一T字路口,路牌上寫著右邊是陽光沙灘,但我往哪邊走,我就只好在這里等了。老媽他們終于到了,我們就繼續(xù)出發(fā)了,我這次沒騎那么快,因為我有點餓了。
到了一個地方,我們要吃東西了,我喝了點水,吃了點豬耳朵尖,還有一盒泡芙和一點鵝掌。吃完了,我們又返回到T字路口,我們又往另外一個路口前進,我就奇了怪,為什么要往另外一個路口前進呢?我們一直前進,我們一直前進,我們一直前進,一直前進,一直前進,我騎累了,就跟爸爸換下單車,我跟老媽騎雙人單車,老爸騎單人單車。我們一直騎,一直騎。不知不覺就超過了老爸。我們騎著騎著,我有點想喝水了,但看到了旁邊的甘蔗壓榨機,我就有點像喝甘蔗汁,于是老媽就給我買了一杯。,喝的過程中,我看到了遠處有些粉紅色的東西,于是老媽拿出手機打開照相程序,用相機放大,原來是桃花。我和媽媽就感到疑問,為什么桃花會在現(xiàn)在開呢?桃花不是在3月份開嗎,怎么11月份才開花呢?
我們又騎啊騎,看到了白鶴,老媽拍了幾張照,我們又繼續(xù)出發(fā)了。我們看到了陽光沙灘,就知道很快就到終點了。我們又騎啊騎,終于到了終點。我們把雙人單車還回了回去,有把我的單人單車折疊起來放在了汽車的后備箱了。我們坐上車,去一家農家菜的飯館吃飯。吃完飯,就回家了。
松山湖真有趣,能騎單車,能釣魚,還能坐小火車。非常有趣!
單車,在路上高考作文 篇20
單車買來了,白云飛還不會騎。不過他對單車充滿了好奇心。好想體會體會騎車的樂趣。但是他的父母一直阻撓,不肯讓他一個人去騎,怕他摔跤:“要是摔了,輕則摔破皮,重則摔折腿,不行!”
白云飛沒把父母的話當一回事,全當耳邊風了。雖然知道父母也是為他好,但他的車癮太大了。于是便不顧父母之命,他偷偷地推著車出去了。
開始騎車了。他雙手緊握龍頭,搖搖晃晃居然上了車!靶⌒,不要命了!”一位過路人驚叫了一聲。真的好險,白云飛差點撞上了,摩托車?吹竭@個情景的人都為他捏了一把冷汗,好在白云飛的臭技術救了他。輪胎一拐,他居然沒有車毀人亡,逃過了一劫。
可是他也太緊張了,嚇得連剎車都沒有捏,就用他的涼鞋在地上磨,去剎他那停不下來的單車。車沒有停住,人倒下來了。
涼鞋的鞋帶磨斷了,身上的衣服擦破了,手掌也擦去了一塊皮。最倒霉的是單車的前輪卡死了,推也推不動,騎又騎不得,只能扛著單車往家里走。
這一路他可真是尷尬,衣服褲子盡是灰,涼鞋也穿不上了,得提在手上走,手掌心里還火辣辣的疼。最主要的是有人用那種看小偷似的眼光看他,看得他心里只發(fā)毛。
回到家里他已經精疲力盡了,可他還得接受父母的訓斥,父母雖然心疼,但還是少不了給他一頓臭罵。
半年以后,白云飛騎車的技術突飛猛進。有了很大的提高。終于他也可以騎著車到處溜達溜達。
這天,白云飛和往常一樣在馬路上騎車。雖說他的技術突飛猛進,但是像什么單手離把,站著騎車之類的他還是一竅不通,所以他決定今天要試一試。
他放慢車速,試著試著居然站起來了。他很高興,決定再接再厲,再來試試單手離把。他用小指鉤著龍頭,然后慢慢地松手,成功了!他很驕傲,于是加快速度朝前奔去。
前面有塊香蕉皮,輪胎不偏不倚地正壓在上面,一滑,“咚”的一聲,他摔在了地下。摔就摔吧,別害人呀,他居然摔到了水果攤上。什么蘋果呀,梨呀滾了一地。
老板氣得要命,白云飛也嚇得要死。他知道這次倒了大霉,只好把車子作抵押,自己再回家去拿錢。
好在老板還比較客氣,只要白云飛賠償那些壓爛的東西,白云飛的損失還不算大。不過,從此以后,白云飛的膽子小多了,再也不敢逞能了。也算是一件好事。
單車,在路上高考作文 篇21
我們的時代正在不斷發(fā)展,日新月異。隨著時代的變遷,科技的發(fā)展也越來越迅速,共享單車、共享書店等越發(fā)多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中。今天,讓我們一起來聊聊共享單車吧。
首先,不可否認,它有許多優(yōu)點。共享單車不必像以前的公共自行車一樣必須停在固定的位置,可以隨用隨放。人們見到共享單車可以隨到隨騎,騎完了停在合適的位置鎖上,就不用管了,為市民提供了交通上的便利。
共享單車,顧名思義,是一種自行車,十分環(huán)保。共享單車流行起來了,用的人自然也不斷增加,所以說它也為我們的地球環(huán)境作出了很大的貢獻。在路上,隨處可見騎共享單車的人,它在默默地提醒人類和社會,多騎自行車!當然,騎自行車是一種極好的運動和放松方式。一邊騎著車子,一邊瀏覽城市風光,觀察著不斷變化著的行人、高樓、天空、草木,會讓你心身愉悅。
共享單車雖然方便,環(huán)保,但也有一些缺點還未補足。
共享單車的方便降低了人們對交通法則的重視度。一些人用完后,也不管哪里該停,哪里不該停,隨手一鎖,就好像再沒有他的事兒了。這樣真得好嗎?雖然政府已經采取了措施,安排了些人手,把違規(guī)停放的自行車搬到一個統(tǒng)一的“停車場”,可是,即使有人整理,還是有人依舊我行我素,對這些辦法及政府的呼吁不理不睬。
更為嚴重的是,一些極為自私的人竟破壞公物,劃掉車上的二維碼或號碼牌,把大家的共享單車占為己有。對于這些人,你的良心不會痛嗎?
對于這些現(xiàn)象,我認為,首先,每個公民都應該要有良好的道德素養(yǎng),嚴于律己,并提醒別人別做不好的事,見到了應該及時阻止,或報告有關部門。還有,如果實在不行,可以在每個共享單車上按上攝像頭,違規(guī)的人按違規(guī)的事情和次數(shù)扣分,扣滿十分,此人便在一年之內不得使用共享單車。但是這種方法畢竟屬于強制措施,最好的辦法還是不要違規(guī),大家和諧相處。
在這個科技迅猛發(fā)展的時代,共享資源的誕生有利有弊?萍及l(fā)展的腳步不會停止,只有我們做好自己,不違規(guī),不濫用,這個社會才能更加美好;只要我們大家都愿意為社會服務,這個社會就是有溫度、有熱量的。讓我們一起為世界的美好而努力吧!
【單車,在路上高考作文(精選21篇)】相關文章:
共享單車高考作文10-28
單車的高考作文08-03
在路上散文02-01
在路上初三作文(精選18篇)02-21
在路上高一作文07-29
最美的風景在路上作文08-19
在路上高一作文01-27
夢想不斷在路上勵志文章05-20
在路上初三作文600字(精選47篇)02-21
初三在路上作文15篇01-28