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高考作文點評的內(nèi)容
作者:江濤 深圳高級中學 教育
最快:XX全國高考作文逐一點評打分
1、 全國卷ⅰ作文題(河北、河南、山西、廣西卷)
材料:漫畫作文(漫畫略)
餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?
點評:屬于“漫畫材料”作文。這種作文形式,曾經(jīng)多次出現(xiàn)在高考試卷中,從1983年“挖井”,到1996年的“截斷了”“給六肢做整形手術(shù)”到XX年的“摔跤”等,都屬于這種命題形式。
這種命題形式的好處是:簡明、直觀,有一定的趣味性;弊端是就漫畫的熟悉程度而言,具有不公平因素。對漫畫題材熟悉的就容易審題,否則就有一定的審題難度。因為一個好的漫畫作品,一定要具有一定的諷刺性,所揭示的內(nèi)涵還必須有一定的隱蔽性。而這隱蔽性,無疑增加了一些同學的審題難度。
2、 全國卷ⅱ作文題(云南、貴州、甘肅、吉林、青海、新疆、西藏卷)
請以“路徑”為題目,寫一篇文章。
要求:1、自選角度,自行立意。2、除詩歌外,文休不限。
3、不少于800字。
點評:命題作文。有一定的審題難度。對“道路”、“路”這樣的比較具體的名詞,所有考生都會非常容易把握;而“路徑”一詞,看似明白,但有一定的抽象性。在字典上,“路徑”一詞有兩個解釋:第一、類似“道路”(但具有指向性、目的性,和“道路”一詞有微妙卻重要的差別),第二、門路。與“方法”“辦法”等詞義有交疊處。這兩個意思,是審題意向的重點,看似淺顯,其實,考生未必能夠把握地好。估計不少考生把這篇作文寫成與“道路”、“路”等命題作文雷同的文章,其實,這是典型的“審題偏差”或者叫做“準跑題”。
3、北京卷作文題
XX年高考北京作文題:仰望星空與腳踏實地。寫一個不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。
點評:命題作文。題目具有象征性和哲理性。也是今年高考中最有詩意、最能調(diào)動考生寫作激情的作文命題。
考生要做到的是:首先要明確仰望天空與腳踏實地的內(nèi)涵:仰望天空比喻理想和未來,憧憬與愿望等,這一點是虛。腳踏實地是要從腳下做起,踏實認真的做好每一件事情,包括學習、生活、工作等,這一點是實;總之這個題目是核心內(nèi)容是:理想與現(xiàn)實的關(guān)系。
這一命題,考生最需要避免的是,只從“仰望天空”或者“腳踏實地”其中的一個方面來寫,造成審題、立意上的偏頗。
在高考作文題目遇到:什么與什么的時候,一般考察學生的辯證分析能力,主要是寫二者的關(guān)系,可以側(cè)重一方面,但是必須涉及到另一方面;兩者有所側(cè)重但是必須兼顧。
從文體上看:可以寫議論文、記敘文或者散文,議論文可以注重舉例和事實的證明,記敘文可以寫一件事,總之要注意象征意義和辯證分析能力的落實。
4、上海卷作文題
生活中的釣魚法則
根據(jù)以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:”讓小魚長大不更好嗎?“兩千多年前,我國孟子曾說過:”數(shù)罟不入池,魚鱉不可
勝食也!耙馑际,不要用細密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。
實際上,其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實生活中的許多方面。
點評:屬于“新材料作文”。材料選擇較有意思,審題
立意有一定難度。兩個材料相互補充,一個事實,一個理論;一個中國,一個外國;一個哲人,一個俗人。材料本身不算生僻,也較好理解。但審題容易,立意未必輕松。
部分考生可能摸不著頭腦,但有利于語文水平較高,閱讀能力強、捕捉語言信息較敏銳的考生發(fā)揮水平。
5、天津卷作文題
話題作文《我生活的世界》,不少于800字。
點評:屬于“無材料話題作文”。
沒有材料、也沒有引導語,但話題與去年的天津作文“我說90后”一樣切合考生實際,不會無話可說;然而要想寫出高水平的文章也不容易。
考生應避免自說自話,用只有90后的人能夠看懂的另類眼光看周圍的世界。那樣會讓閱卷老師一頭霧水,不利于得分。
6、重慶卷作文題
重慶高考作文題:“難題”
點評:屬于“無限制命題作文”。題目雖為“難題”,但理解起來十分“容易”。
但由于給出信息太少,一方面開放靈活,另一方面無從下手。類似這樣的命題作文,考生應該嘗試給較為空洞的題目增加一些必要的信息,才能下手構(gòu)思、行文。比如:生活中的難題,學習中的難題,青春躁動的難題,心理上的難題,與父母溝通中的難題,……
7、江蘇卷作文題
綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關(guān)。
請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
點評:屬于“引導性材料命題作文”,這是近兩年新出現(xiàn)的一種命題形式,它既有別于原來的所謂舊、新材料作文,也不同于風靡一時的話題作文,材料的意義只是啟發(fā)誘導考生寫作思路的契機,避免了有些考生在緊張的時間內(nèi)突然卡殼,出現(xiàn)構(gòu)思空白;而有明確的題目,又防止了像話題作文那樣,隨意而為,毫無控制,甚至出現(xiàn)大量的,稍稍改頭換面的宿構(gòu)、套作的現(xiàn)象。體現(xiàn)了關(guān)注社會熱點、焦點問題,對引發(fā)學生積極參與社會生活的意識有很好的提示作用。綠色生活”,緊扣時下有關(guān)“低炭”的熱門話題,有與生活緊緊相連,有利于考生發(fā)揮。
8、廣東卷作文題
你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯(lián)系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少于800字。
點評:這是今年比較好的作文題目,不屬于材料作文,但有引導寫作的“話語”;而且有控制寫作的“題目”。我姑且叫作“話引性命題”作文!霸捯闭Z收放自如,以小見大,虛實皆宜。審題空間大而有當,考生言之而有物:或聯(lián)系實際,或談對“怎樣鄰居”的看法;可寫“有形的鄰”,可寫“無形的鄰”。各得其宜,各顯其能!
從地方特色上看,作為流動人口密集,而人情關(guān)系復雜而冷淡的廣東省,這樣的題目也頗具有現(xiàn)實性。它無疑可以啟發(fā)人們思考,在現(xiàn)代化的快節(jié)奏的今天,怎樣處理日漸冷漠的人際關(guān)系。
9、浙江卷作文題
傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。
人類社會也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn),但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地
影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。
以“角色轉(zhuǎn)化之間”為題,可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見解。文體除詩歌外不限,字數(shù)在800字以上。
點評:屬于所謂的“論述性材料命題作文”,材料的表述傾向明顯,對“反哺”一詞的傳統(tǒng)意義有所發(fā)展!胺床浮钡谋疽馐恰氨扔髯优L大后孝敬父母等長輩”,而此處的詮釋卻突出了年輕一代在價值觀念等方面對長輩的影響。這種提供材料的傾向性,降低了考生的審題難度,但也限制了考生的審題自由。從某種程度上講,有“綁架”考生的寫作思路的不良作用。而且,所謂“文化反哺”只是借用了“反哺”一詞的部分含義,并非“反哺”的原本意義。由此看來,出題者這種對“反哺”一詞的“顛覆”解釋,是否恰當,值得商榷。
10、山東卷作文題
閱讀下面材料,按要求作文。(60分)
衡量生活品質(zhì),每個人都有不同的標準。在過去的三十年,中國人把對美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善,于是乎,名
牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花錢購買奢侈品,受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費人均達到22062.8元。26歲的外企職員flora月薪5000元。她說,自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管amber拿著8000元月薪,也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子,不求舒適,只為“激勵自己”。amber說,她會關(guān)注千萬富翁的生活方式,這會讓她
搜羅名牌更有“方向感”。
在平時的的生活中,你會在意名牌和奢侈品嗎?金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標準嗎?作為現(xiàn)代人,生活品質(zhì)靠什么來支撐?
讀了上述文字,你有何感想?請聯(lián)系社會實際或你的人生體驗,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不
限。不得抄襲。
點評:提供相對完整的材料:有數(shù)據(jù)、有現(xiàn)象,有啟發(fā)、有思考。然后讓考生針對“上述文字”,談自己的感想。這有點回歸所謂的“舊材料作文”的味道。因為根據(jù)要求,考生基本上應該甚至必須圍繞材料寫。優(yōu)點是避免了近些年的作文審題的過于開放,考生不管怎么寫都不會跑題的流弊;缺點是,對考生的寫作限制性太強,不容易調(diào)動寫作水平較高的考生的發(fā)揮空間。但這本身就是一個矛盾,對命題者很難苛求。
值得肯定的是,命題比較巧妙地觸及到了對現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象的思考。既啟發(fā)了考生對素養(yǎng)、道德等的思考,又避免了生硬的道德拷問
。ňW(wǎng)絡流傳似乎山東作文還有另外一版本,不知真假,暫且存疑)
11、寧夏卷作文題
材料為:三個男同學去打籃球,路上遇到一個乞討的小女孩,女孩在地上用粉筆寫著“我因為出來旅游錢包被偷,請資助我”。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩上當了,因為出來旅游不會帶著粉筆。另一則材料是:某一煤礦發(fā)生透水事故,幾天后,救護隊員找到了遇難者的尸體,在一個叫聶文清的礦工身旁,他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽,上面寫著:“骨肉親情難分舍,欠我娘200元,欠鄧曙華100……”,自擬題目自選角度,以誠信和善良為題寫一篇作文。
點評:似乎與去年的寧夏作文為同一個主題,暫且存疑。容后置評。
12、江西卷作文題
命題作文《找回童年》
為什么要找回童年?因為現(xiàn)在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。
現(xiàn)在的社會需要純真,需要找回童年。
重點關(guān)注“找回”這個動詞。
記敘議論都可以,文體要明確。
點評:這是今年不錯的命題作文!罢一赝辍边@道作文題目,能引起學生的強烈共鳴,說出自己的心聲。童年應是一首歌,童年應是一份美好的回憶,童年應該充滿快樂、自在、純真。但隨著時代的發(fā)展,孩子的童年更多的充斥的卻是繁重的作業(yè)壓力,還有各種補習班、各式各樣的特長班,孩子的童年被“篡改”了,再加上受信息社會的影響,各種信息不加選擇地灌入孩子的大腦,他們的童年也被污染了。所以,但審題時需注意,本作文題目的側(cè)重點是“找回”,在作文時一定要圍繞這個方面來寫。
13、遼寧卷作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
幸福是一個永恒的話題,它真實地填充著我們的生活。
材料1 XX年11月19日中國青年報做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示,八成中國被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”,不過對此結(jié)果,日本網(wǎng)友的意見大相徑庭,約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒有關(guān)系。
材料2 一位哲學家不小心掉進了水里,被救上岸后,他說出的第一句話是:呼吸是一件多么幸福的事,活著就是幸福,但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸!痹崴土俗约。
材料3 有人認為:人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來的,欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。
材料4 有人認為:每個人在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國家。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,以“幸福是
”為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
點評:屬于“材料半命題作文”。四個材料角度不同,表述各異,有數(shù)字調(diào)查材料,有事實材料,有論述性材料。能夠很好的啟發(fā)考生思考有關(guān)“幸!钡脑掝}。而“幸!边@一話題,可以說,既是永恒的、傳統(tǒng)的話題,也是現(xiàn)實的、現(xiàn)代的話題。材料和命題既有約束性,也有一定的開放性,而且貼近現(xiàn)實生活。但材料的道德含義太強,四個材料的陳述的傾向性也太過于明顯。不利于考生寫出觀點新穎、有創(chuàng)意的好文章來。
14、福建卷作文題
據(jù)福建新聞廣播記者介紹,XX年福建高考作文是根據(jù)《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。
材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關(guān),但是當他們收集很多傳說后又找不到確切的關(guān)系而作罷,后來一個朋友
偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西,并聯(lián)系出版社出版,這就是最后的《格林童話》。“
點評:信息暫時不全,暫且不予置評。
15、四川卷作文題
一個點可以構(gòu)成一條線,也可以構(gòu)成一個平面,也可以構(gòu)成一個立體.人生就像不規(guī)則的幾個點,這些點又可以連成無數(shù)條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。請從人生的角度寫作。據(jù)此自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
點評:屬于“話語性話作題文”,材料內(nèi)容不多,開放性較強。這種作文形式,在審題構(gòu)思上十分靈活,但有相當?shù)碾y度。但要求從“人生”的角度寫作,似乎限制了寫作的自由。
有利于頭腦靈活,寫作水平較高的考生發(fā)揮,但估計會有一部分同學感覺到“無從下手”。有經(jīng)驗的考生將題目具體化之后,也能寫出好的作文。
16、安徽卷作文題
吳興雜詩
。ㄇ澹 阮元
交流四水抱成斜,散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。
這首詩蘊含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)
你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。題材不限,不少于800字。
點評:屬于“詩歌材料自命題作文”。詩歌表面在理解上應該難度不大,但對考生來說其蘊涵的所謂“哲理”,未必能輕易就能把握地好。有利于考生發(fā)揮想象,寫出較高水平的作文;但也可能造成部分考生沒能真正理解詩歌的含義,因而胡亂構(gòu)思,寫出不倫不類的文章來。
17、海南卷作文題:
請以“參與”為題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(60分)
點評:“命題作文”,題目本身一目了然,但給考生留下的構(gòu)思空間也比較靈活。“參與”什么?是考生必須在極短的時間內(nèi)需要落實的,萬不可在這里無謂的費時太多,什么都想寫,但到最后什么都沒有寫好。
這類作文的特點是,審題容易,開放性強;但容易“望題興嘆”,不知道從何處下手。一般的規(guī)律是:“大題化小”“小題做大”。就是,較為空洞的題目,需要增加必要的內(nèi)容,才能有“物”可寫,太過于具體的題目,要思考其深刻的大內(nèi)涵,才能寫出新意。
18、湖南卷作文題
請以“早”為題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
點評:與海南一樣屬于限制較少,空間較大的“命題作文”。但是題目與湖南去年的命題作文“踮起腳尖” 雷人程度有一拼,令人莫名其妙,不知所云。貌似“給人的想象空間較大;但實際上屬于“故弄玄虛”型的。有故意刁難考生的嫌疑!
看來湖南的出題者就是比較另類。
18、陜西卷作文題
《環(huán)境改造人》
材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是, 1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池里,它才有可能長的很大; 2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環(huán)境里; 3、一位心理學家挑選了10個人,并告知他們都是有天賦的人,后來這10個人都獲得了成功,但心理學家最后坦言,他們當初其實只是普通人。
要求考生結(jié)合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。
點評:屬于所謂“新材料作文”。材料較有啟發(fā)性,也具有一定的開放性。有利于考生發(fā)揮想象,寫出不同水平的作文。但對材料內(nèi)涵的理解,還是有一定的難度。如可以從“環(huán)境與成材”,“激勵與成材”等角度構(gòu)思,但要寫出更有新意的作文,需要開動腦筋,另辟路徑。
19、湖北卷作文題
閱讀下面材料,按要求作文:
孫悟空的筋斗云,哪咤的風火輪,都是神奇想象的產(chǎn)物,寄寓了人類渴求飛速先進的美好愿望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾的夢想”從地球到月球“,在今天會成為現(xiàn)實?幻想源自人類的求知本能,展現(xiàn)了人類非凡的想象力;孟胪苿蝇F(xiàn)實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉……
請根據(jù)你對以上材料的理解和體會,選準角度,寫一篇作文。
要求:自選文體,自擬標題(請把標題寫在答題卡上),不少于800字。
點評:屬于 “新材料作文”,材料的啟發(fā)性較好,能夠充分調(diào)動考生的現(xiàn)象力和寫作的積極性。比較有利于寫作水平較高的考生發(fā)揮,對想象力和邏輯思維一般的考生而言,可能會產(chǎn)生“意會而難以言傳”的苦惱。寫“幻想和現(xiàn)實”、“幻想和生命”、“幻想和快樂”等,無論哪一個反面,哪一個角度,沒有哲理性的思維,沒有較厚實的歷史等相關(guān)知識,都容易流于空洞。
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