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感謝壓力作文
篇一:感謝壓力
上個星期天的上午,我興致勃勃地去上我最愛的圍棋課。
來到圍棋教室,老師首先讓我來一次圍棋戰(zhàn),我一聽便心生畏懼,唉呀,上天睜眼吧,讓我和“低手”下棋吧!
可老天偏不睜眼,讓我和一個“大內(nèi)高手”下棋,唉,慘!他的`年齡比我小,萬一輸了,那不是好沒面子?帶著如此壓力,我坐了下來,準(zhǔn)備決此一搏。
開始下棋了,只聽一個大人聲響起:“下右邊,不要讓他攔。 毖曇敉,只見兩個大人站在了“高手”后邊,這對于我來說不亞于雪上加霜,一個都不得了,那兩個人豈不是了不得?
下到一半時,我手心出汗,滿臉“皺紋”。從形勢上來看,我已是全面退卻,而對手則左突右沖,讓我無從下手,拿著棋子凝視著,這時對手大叫:“快點走呀!”,他這一叫我的壓力更大了……“呀!我為什么沒看到這一手呢?”我心里暗喜,在巨大的壓力下,我拼命地尋思,終于找到了一手“點睛之棋”,下了那一手后,我的形勢立刻峰回路轉(zhuǎn)――反戰(zhàn)幕拉開了,我對對手“狂轟亂炸”,而對則“漏洞無數(shù)”為我增添進攻機會。
最后,經(jīng)過一番“血拼”,我勝利了,我戰(zhàn)勝了這位我心目中的“高手”。這勝利應(yīng)該歸功于壓力,是它迫使我尋找絕殺一棋,是它讓我努力拼搏。我感謝它――壓力!
篇二:感謝壓力
每一個人都有壓力,太大的壓力會把人壓垮,而適當(dāng)?shù)膲毫梢宰兂蓜恿Α?/p>
我也有壓力,這些壓力都是我的媽媽給我的。上學(xué)期開學(xué)的第一天,媽媽就對我說:“如果你這學(xué)期考得很差,我就讓你回老家讀書!蔽一帕松,忙說:“如果我考差你真的要讓我轉(zhuǎn)學(xué)?”“誰騙你!只要你考得好,我就繼續(xù)讓你在這兒讀!眿寢屢槐菊(jīng)地回答。
聽了那些話后,我真擔(dān)心媽媽有一天會把我送回老家讀書,因而改變了學(xué)習(xí)態(tài)度:早上,我早早起床,最早到學(xué)校;課間,別人都去玩了,我卻在教室里加油奮斗;放學(xué),我馬上回家認(rèn)真做作業(yè)。這樣的日子不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)自從有了壓力,我變得勤奮起來,充實起來,學(xué)習(xí)成績也隨之提高了。
終于要進行期末考試了,我認(rèn)真地答著每一道題?荚嚱Y(jié)束后我的心像在等待命運的判決一樣,久久不能輕松下來。當(dāng)老師告訴我語文、數(shù)學(xué)都得了“優(yōu)”時,我欣喜若狂,飛一樣地跑回家,大聲地對媽媽說:“你不能把我送回老家讀書啦!”“你在說什么呢?”“你開學(xué)的時候不是說……”“噢,那是騙x的。”我聽后很生氣地說:“媽媽,你以后不要開這樣的玩笑。不過我還是要感謝你給我壓力,是你的`壓力讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,使我的學(xué)習(xí)得到了很大的進步!
篇三:感謝壓力
壓力,會使人疲倦,使人煩惱,使人煩躁。但是,我自從有了壓力,我卻要感謝它了。
上了五年級,我們小學(xué)生的壓力更重了,我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀,而被父母打?/p>
我的父母都很嚴(yán)格,要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎(chǔ)不好,作文也不好,很少考上九十分,因此產(chǎn)生了壓力。
有了壓力,我每次上課都認(rèn)真了,不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會舉手回答了,變得更積極了。因為我想考個好成績!有了壓力,我放學(xué)回家的.第一件事就是做作業(yè)了,不在干別的事,做完作業(yè)就是看書,因為我不想在考差了!有了壓力,我很少看電視或玩電腦,因為我不想再被人取笑說我笨了。有了壓力,我變得更愛思考了!
再靠第二單元的時候,我不在東張西望,無所事事,認(rèn)真地答卷。遇到了“攔路虎”就認(rèn)真思考。結(jié)果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分?jǐn)?shù):九十分!雖然才正好考上九十分,才進步一點點,但是我也十分高興,因為我有了壓力,才認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還有一次跳繩比賽,我很想拿第一,就有了壓力。有了壓力,我更加認(rèn)真地跳,才加快了跳繩的速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸,快不行了,但是有了壓力我堅持了下來。跳完以后,我問同學(xué)自己跳了多少下時,同學(xué)給了我又滿意又使我吃驚的答案:二白零五下!!同學(xué)問我我為什么會跳那么多下,我對他們說:“因為我有壓力,我把它變成了動力,才會跳得那么多下!
壓力,我需要你!有了你,我就能把你變成動力,努力學(xué)習(xí),堅持不懈!
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