傲慢與偏見讀后感作文
導(dǎo)語(yǔ)：小說中我最喜歡的人物就是達(dá)西先生，雖然他最開始表現(xiàn)出他傲慢的一面，但是他的所做所為都透露著真誠(chéng)，慷慨。最重要的是他被伊麗莎白拒絕后所做的改變令人折服。希望以下小編分享的傲慢與偏見讀后感作文，大家能夠喜歡！
傲慢與偏見讀后感作文
作者寫作結(jié)合被翻譯的風(fēng)格所表達(dá)城市與鄉(xiāng)下的人事物。
首先，城市與鄉(xiāng)下人很好地詮釋了著作題目本身。這部作品描寫的是體面人家的生活和交往，看似平凡而瑣碎，作者的風(fēng)格卻能雅而不俗。她的這種優(yōu)雅精美的風(fēng)格可以從以下三個(gè)方面得到證明：首先，奧丁斯把自己的'藝術(shù)比作是在“二寸象牙上細(xì)細(xì)地描寫”，要想在二寸象牙上做文章，那顯然是一種精雕細(xì)刻了。然后，書中敘的都是上流社會(huì)人物的生活、舉止和談吐，作品所描寫的人物群決定了它現(xiàn)在的這一高雅嫻適的風(fēng)格。最后，每個(gè)主要人物的言談都極富于其性格的特征，都符合于他們各自的社會(huì)地位和身份，對(duì)話栩栩如生，單憑他們的說話，你就不會(huì)認(rèn)錯(cuò)了人。
書信來往貫穿著四對(duì)婚姻的組成。
作者通過真實(shí)書信呈現(xiàn)的方式，她很尊重地還原了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的事 。讓我們共享故事的美好。書信是成就典型的四對(duì)新婚戀人的重要溝通工具。為了爭(zhēng)取各自的幸福，所以很好地展現(xiàn)班納特小姐們的外交能力。
傲慢與偏見讀后感作文
《傲慢與偏見》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作，作品描寫傲慢的單身青年達(dá)西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。
其實(shí)這本書，在初一時(shí)已經(jīng)接觸過了，但當(dāng)時(shí)對(duì)于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時(shí)還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。
這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒有絕對(duì)的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付討人喜歡的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達(dá)西�？尚λ脑捓锍錆M破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實(shí)話，我并不認(rèn)為伊麗莎白被騙說明他是一個(gè)愚人。人，總是先入為主，達(dá)西先生傲慢、無禮的樣子早已進(jìn)入伊麗莎白的頭腦，還怎么對(duì)他產(chǎn)生好感?對(duì)于旁人的點(diǎn)評(píng)又怎能輕易的置若罔聞?對(duì)達(dá)西產(chǎn)生偏見是很正常的。我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認(rèn)，韋翰長(zhǎng)著一張英俊的臉，表面上也裝得非常紳士。雖有人不可貌相、知人知面不知心之說可就連我這個(gè)活在二十一世紀(jì)，以旁觀者的身份看這個(gè)故事，仍然對(duì)韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個(gè)生活在過去時(shí)代的姑娘?
合上這本書，仔細(xì)地品味一番，方才發(fā)現(xiàn)，整部小說，之所以吸引人，完全是因?yàn)樗p松幽默的格調(diào)。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來面目暴露無疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂，幸哉?不幸哉?
傲慢與偏見讀后感作文
我最初讀這本書時(shí)，雖然讀書不多理解力不強(qiáng)，但是最早讀的書給我指明了好的閱讀方向和范圍。我個(gè)人素質(zhì)和閱讀能力的提升也要完全感謝簡(jiǎn)·奧斯丁這本著作。過去讀了幾遍，還看了制作的電影，使我在很長(zhǎng)一段時(shí)間處在幻想中不能自拔。
看書后我也就像書中鄉(xiāng)下人那樣，在茶余飯后津津樂道。后來我也結(jié)婚了，再讀時(shí)讓我更多去思考，捫心自問。我是如何去理解這本書及收獲的呢？簡(jiǎn)·奧斯丁《傲慢與偏見》這本書被各種語(yǔ)言翻譯后曾風(fēng)靡全球，很多成功企業(yè)家和愛好讀書的人都曾拜讀它。相信每個(gè)人都從書中體會(huì)到歡愉。
相對(duì)長(zhǎng)篇小說這本比較短了，我個(gè)人觀點(diǎn)，它要談及的細(xì)節(jié)是值得和長(zhǎng)篇的《紅樓夢(mèng)》相比了。自古以來名人名著并不缺少喜歡他的人去研究。