人際關(guān)系英語作文及翻譯
Interpersonal relationship
Classmate conflicts among senior middle school students are often heard on campus over recent years. These conflicts make the excitement of campus life grow grey and have bad effects on both their living and learning.
Classmate conflicts often rise from daily tiny things such as space where to store books or notes. When personalities don’t mix, the specifics can tear classmates apart and sometimes even lead to serious conflicts. Besides, the fact that classmates hold different attitudes towards certain issues is another factor causing these conflicts.
Classmate conflicts are harmful and need to be settled. Though many people think that school discipline can soften the conflicts, I believe learning to be tolerant with each other can play a more constructive role because it teaches students flexibility and the art of compromise. Meanwhile, communication contributes to the solution to this problem since many of these conflicts result from misunderstanding.
人際關(guān)系
同學矛盾是有害的，需要解決的問題。雖然許多人認為學校的紀律能緩和沖突，我相信學習是寬容的，可以發(fā)揮更建設(shè)性的作用，因為它教導學生的靈活性和妥協(xié)的藝術(shù)。同時，溝通也有助于解決這個問題，因為這些沖突造成的誤解。
有些高中生有時與同學發(fā)生這樣或那樣的矛盾或沖突，這些問題會給大家?guī)頍⿶郎踔劣绊懘蠹业?學習。請你用英語寫一篇120詞左右的短文，分析一下產(chǎn)生矛盾或沖突的原因，并談?wù)剳?yīng)如何正確地與同學相處。
近年來高中生經(jīng)常在校園內(nèi)發(fā)生沖突。這些沖突使校園生活的興奮變得灰暗，對他們的生活和學習都產(chǎn)生了不好的影響。
近年來高中生經(jīng)常在校園內(nèi)發(fā)生沖突。這些沖突使校園生活的興奮變得灰暗，對他們的生活和學習都產(chǎn)生了不好的影響。
同學矛盾經(jīng)常從日常小事如空間、儲存書籍或筆記中上升。當個性不融合，細節(jié)可以撕裂同學分開，有時甚至導致嚴重的沖突。此外，事實上，同學們對某些問題持有不同的態(tài)度是造成這些沖突的另一個因素。
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