學(xué)鋼琴作文

時(shí)間：2022-09-12 13:59:11 推薦作文我要投稿

學(xué)鋼琴作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)鋼琴作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)鋼琴作文

學(xué)鋼琴作文1

　　鋼琴對(duì)我有著很強(qiáng)的吸引力。

　　我就喜歡鋼琴。媽媽說我很小的時(shí)候，每當(dāng)聽到鋼琴聲，我就會(huì)隨著節(jié)奏慢慢地動(dòng)著手指。我3歲多的時(shí)候，有一次，去表姐家玩，那美妙的鋼琴聲讓我著了迷。表姐在為我們演奏時(shí)，我頓時(shí)感覺這一個(gè)大大的黑黑的`箱子里面好像住了好幾位精靈，一個(gè)連一個(gè)地彈奏出美妙有音符。在表姐彈完后，我沖了上去，在鋼琴上亂按打起來。我碰一下琴鍵，它就響一下，每次發(fā)出的聲音還不一樣，這讓我感到這個(gè)東西好玩。就這樣，打小我就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　到了上小學(xué)，媽媽讓我學(xué)一門藝術(shù)課程，我便不假思索地選擇了鋼琴。請(qǐng)來教我彈琴的是一位六十多歲的老奶奶，她讓我叫她蘭老師。蘭老師的脾氣不是很好，表揚(yáng)和批評(píng)一樣多。按蘭老師和媽媽的要求，每天我要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，這讓我許多時(shí)間都不能有自己的安排了。我開始認(rèn)為學(xué)鋼琴?zèng)]那么難，可真正的學(xué)起來，才知道“難于上青天呀！”。兩年后，我開始練習(xí)節(jié)奏快的樂曲，稚嫩的小手在琴鍵上快速的移動(dòng)彈奏，指尖就像彈在燒紅的鋼板上，火辣辣的。不到一個(gè)星期，我那白嫩的小手就好像長(zhǎng)出了“繭子”。但這沒有讓我放棄練琴。因?yàn)樘m老師說過：“想要成功，就必須堅(jiān)持，認(rèn)真對(duì)待”。每當(dāng)在練習(xí)曲目時(shí)，沉浸在音樂的旋律里，心里美滋滋的。

　　蘭老師說的話我一直記在心里，彈鋼琴是這樣的，生活何嘗不是這樣？做一件事想要成功，就必須堅(jiān)持，認(rèn)真對(duì)待。

學(xué)鋼琴作文2

　　在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假，我接觸了鋼琴，是被強(qiáng)行接觸的。

　　因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴，家里的人自然是同意。姐姐也來興致，也想學(xué)了。媽媽看了看我說：“你要不要一起去學(xué)呀？”我一聽，連忙擺手：“不不不！我一個(gè)男子漢，學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道，武術(shù)那樣的.，多帥氣呀！”媽媽想了想，說：“那以后他們一起，你就只能一個(gè)人走回家啰�！�

　　“嗯，好吧�！蔽也坏貌环�。

　　媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師，對(duì)我們簡(jiǎn)直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是，我對(duì)鋼琴?zèng)]有什么天賦，一個(gè)班上課時(shí)，讓我們對(duì)著數(shù)字讀音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了，哎！臉都丟沒了。

　　我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是這樣的：啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)人彈的，一個(gè)人彈不好聽，兩個(gè)人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好，老師在一旁瞇著眼睛聽，似乎聽得如癡如醉。

　　有一次，老師竟然讓我自己去彈，我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然，我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了，腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白，我讀了一遍又一遍。這時(shí)，一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來，想了一遍又一遍，居然想通了。

　　是呀，鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力，帶給我細(xì)心，更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。

學(xué)鋼琴作文3

　　童年，像一朵花，散發(fā)著醉人的芳香；童年，像一幅畫，勾勒出絢麗的色彩；童年，像一串珍珠，閃爍著迷人的光芒。在我童年的生活中，曾經(jīng)學(xué)過很多知識(shí)和技藝，最讓我難忘的，還是我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。

　　記得二年級(jí)暑假的一天，我懷著激動(dòng)的心情去上鋼琴課。劉艷華老師笑容滿面地把我領(lǐng)進(jìn)了鋼琴教室。

　　劉老師讓我坐在琴凳上，彈《什密特》上面的一個(gè)練習(xí)曲。我剛彈了一個(gè)音，劉老師就叫我停下來，和藹地對(duì)我說：“你的手指太軟了，手指的一關(guān)節(jié)和三關(guān)節(jié)要站穩(wěn)，這樣彈出來的曲子才好聽。”說著，劉老師把我?guī)У綁︖�，教我用十個(gè)指尖撐著墻做輔助練習(xí)。劉老師說：“你做輔助練習(xí)的時(shí)候，后背的勁兒要往前送，要有一種能把墻推倒的感覺。”老師讓我把手指撐好，就站在我背后，使勁往前推我。老師的勁兒太大了，我很快就堅(jiān)持不住了，只覺得十根手指火辣辣地疼。我不由地想：我原來看那些鋼琴家彈琴時(shí)如行云流水般流暢，還覺得彈鋼琴是一件十分容易的事情，沒想到學(xué)鋼琴這么困難。

　　這時(shí)，老師才說：“彈琴就要用這么大的勁兒去彈，這樣才能把鋼琴彈響，將來才能彈得好聽�！闭f著，老師就給我做示范，然后讓我再彈一遍。我使勁兒地彈了一遍，還是沒有達(dá)到老師要的效果。于是，老師又讓我一小節(jié)一小節(jié)地練習(xí)。一遍，兩遍，三遍……我一遍又一遍地練習(xí)著，整整一個(gè)小時(shí)過去了，我的手指終于能在琴鍵之間奔跑起來了。我的心里別提有多高興了！

　　從那時(shí)起，我便更加勤奮地練琴。每天放學(xué)以后，我都會(huì)到鋼琴學(xué)校練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了四年。

　　記得去年冬天下起了大雪。那漫天飛舞的雪越下越大，竟然有半尺多厚！那天放學(xué)，我猶豫了：“我還去不去練琴呢？路這么滑，萬一摔一跤很疼的！算了，不去了……可是，如果不去的話，我的鋼琴作業(yè)怎么辦？還是去吧！”于是，我踏著厚厚的雪，慢慢向琴行走去。突然，一個(gè)趔趄，我“撲通”一聲摔倒了——真痛��！我噙著眼淚，爬起來繼續(xù)往琴行走去……就這樣，我成為全琴行最刻苦的一個(gè)孩子。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈一些難度較大的曲子了，像《獻(xiàn)給愛麗絲》《放馬曲》都是我喜歡的曲子。今年暑假，我還成功地考過了鋼琴八級(jí)，拿到了“良好”的'成績(jī)�？粗菑堜撉侔思�(jí)證書，我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我努力奮斗的成果！

　　雖然學(xué)鋼琴的過程很苦，但是它卻帶給我無窮的快樂，尤其是每次我彈響琴鍵的時(shí)候，就覺得自己像在藝術(shù)的殿堂里自由地翱翔一般，那種淋漓盡致的暢快，讓我愛上了彈琴。

學(xué)鋼琴作文4

　　學(xué)鋼琴的時(shí)候，有很多滋味等待你去嘗試。我在學(xué)鋼琴的時(shí)候，就把這些滋味嘗了個(gè)遍。

　　酸

　　剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我反應(yīng)很遲鈍，老是跟不上老師的節(jié)奏。練起曲子來是吞吞吐吐，原本美妙的樂曲在我手下變成了不堪入目的噪音。甚至有一次，老師實(shí)在忍不住了，狠心對(duì)我說：“夏寧萌，你不是學(xué)鋼琴的料，還是別學(xué)了，快回家吧！”這話說得我一怔，心像是被橘子擊中了一樣，酸溜溜的。

　　苦

　　記得有一次，我的小拇指被劃傷了，家人勸我休息兩天，手指好了再練琴�？晌覜]有萌生退意，心想：人家貝多芬失去了聽力、視力，都沒有放棄，我這點(diǎn)小傷算得了什么！于是，我咬緊牙關(guān)，硬是練起了琴。琴鍵上布滿了我的淚水、汗水、血液混合而成的液體。第二天，我的`手指灌了膿，輕輕一碰就有撕心裂肺的疼痛，但我堅(jiān)持了下去。

　　辣

　　有一次上課時(shí)，老師見我彈不準(zhǔn)音，就嚴(yán)厲的說道：“夏寧萌，你怎么老是彈不準(zhǔn)音呀？”那一刻，所有在練琴的同學(xué)都朝我射來了一種令人尷尬的目光，那目光包括了，憐憫、嘲笑、質(zhì)疑。他們的目光在我臉上掃來掃去。頓時(shí)，我的臉燒了起來，火辣辣的，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　甜

　　功夫不負(fù)有心人，在我無數(shù)次揮灑過汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來越有成就，老師夸贊我的次數(shù)越來越多，曲子越彈越優(yōu)美。我彈琴時(shí)，總有一大群人圍在身邊，不住稱贊。更有一次，一位阿姨將我彈琴的樣子拍了下來，發(fā)在了她的QQ空間里，說：“這孩子長(zhǎng)大了肯定是鋼琴公主！”我好像吃了巧克力一樣，甜滋滋的。

　　嘗遍了“學(xué)琴百味”后，讓我更加堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

學(xué)鋼琴作文5

　　我沒有拜師，也沒去培訓(xùn)班，但我會(huì)彈鋼琴，這都是媽媽教我，加上我很喜歡，“自學(xué)成才”的。

　　其實(shí)，媽媽工作很忙，并沒有太多是時(shí)間教我，但媽媽教會(huì)了我最基本的五線譜視譜能力，所以家里有的五線譜曲目，我都可以自己練習(xí)。一開始的.時(shí)候，看譜子很吃力，因?yàn)椴皇炀�，每個(gè)音符我都要數(shù)著五線，一條線一條線地?cái)?shù)，一個(gè)音一個(gè)音地辨，非常繁瑣，我常常想半途而廢不學(xué)了，可是聽到收音機(jī)播放的鋼琴曲是那么動(dòng)聽，我又特別想自己也能演奏出動(dòng)聽的樂曲。就這樣，我在矛盾中艱難前行。

　　功夫總是不負(fù)有心人，我磕磕碰碰地自學(xué)了半年，終于不用數(shù)著五線認(rèn)音樂，而且還能流利地彈奏幾首簡(jiǎn)單的曲子。媽媽夸我很棒，我更加信心十足了。每天放學(xué)后，我都會(huì)自己練習(xí)半個(gè)小時(shí)鋼琴。不斷強(qiáng)化自己的熟練程度。三年過去了，我自己學(xué)會(huì)了《獻(xiàn)給愛麗絲》，《綠袖子》，《秋日私語》，《柔如彩虹》，《童年的回憶》等經(jīng)典曲目，媽媽向我豎起了大拇指。雖然我沒有去參加考級(jí)，但我可以在學(xué)校的演出中表演鋼琴獨(dú)奏了，我感覺多么的自豪��！

　　學(xué)會(huì)鋼琴真好�。〔粌H在課余可以自娛自樂，也可以參加表演，感覺真不錯(cuò)！

學(xué)鋼琴作文6

　　我學(xué)彈鋼琴，沒有去拜師，可以說一半是媽媽教我，一半是自學(xué)的。媽媽教我學(xué)會(huì)了看五線譜、打節(jié)拍，可是媽媽太忙了，沒有太多時(shí)間陪伴我練琴，所以大部分時(shí)候，我是看著樂曲自己練曲子。

　　以前剛開始學(xué)的'時(shí)候，五線譜的音符太難找了，我總是要一條線一條線地?cái)?shù)，一個(gè)音符一個(gè)音符地認(rèn)，好不容易才能把一首曲子完整彈奏出來，速度非常的慢。但我還是堅(jiān)持著不放棄。慢慢地，就能熟練地看懂譜子了，彈奏起來感覺輕松多了�？墒菃栴}又來了，會(huì)彈了，還必須節(jié)奏準(zhǔn)確。又要彈奏又要準(zhǔn)確數(shù)節(jié)拍，對(duì)我來說感覺真有難度，常常是節(jié)拍很難掌握好。我請(qǐng)教媽媽，媽媽說用腳幫忙打節(jié)拍，可是我試過了，感覺用處不大，在心里數(shù)拍子也覺得挺難的。為這，我苦惱了好一段時(shí)間。

　　后來，我下載了世界鋼琴名曲欣賞，聽著那些優(yōu)美的旋律，聽久了，我便牢牢記在了心里。有一次，我自己練習(xí)彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》，因?yàn)橹奥犨^，所以節(jié)奏也就已經(jīng)牢牢記在心里，彈奏起來節(jié)拍也自然而然得準(zhǔn)確無誤。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是最好的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？先聽熟悉歌曲，再自己練習(xí)，效果更好。

　　這以后，我常常用這個(gè)方法，學(xué)會(huì)了許多的鋼琴曲目。我覺得學(xué)任何東西，都是需要方法和技巧的，這樣才能事半功倍！

學(xué)鋼琴作文7

　　學(xué)鋼琴，是我課余每天必備的功課。

　　我很喜歡音樂，當(dāng)看到很多小朋友都會(huì)彈鋼琴時(shí)，我非常羨慕。那優(yōu)美旋律深深地震撼了我，我也很想學(xué)會(huì)彈鋼琴，于是我找了鋼琴老師開始學(xué)鋼琴。

　　一開始學(xué)習(xí)識(shí)譜，左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。接下來就開始學(xué)習(xí)左右合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧得了左手，顧不了右手，顧得了右手，顧不了左手，左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍鋼琴，發(fā)脾氣，還流眼淚。媽媽看到后溫和地說：“學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動(dòng)聽的音樂�！甭犃藡寢尩�.話后，我先把右手和左手的曲子練熟，再把兩只手分開練，再合起來把速度放慢點(diǎn)練習(xí)。這樣就不會(huì)錯(cuò)音、不會(huì)出現(xiàn)指法錯(cuò)誤。熟練以后再加快速度，就這樣我慢慢地學(xué)會(huì)了彈奏了很多曲子。

　　現(xiàn)在我放學(xué)后有時(shí)間就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂，有時(shí)還能聽到自己的心聲。通過彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練才會(huì)成功。

學(xué)鋼琴作文8

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽決定帶我學(xué)鋼琴。

　　暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風(fēng)消去一些暑熱，今天我的`心情特別好。媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方——功學(xué)社。那里已經(jīng)有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時(shí)，我心情特別激動(dòng)，但也有些害怕。老師耐心地對(duì)我說：“學(xué)鋼琴注意身體坐直，彈奏時(shí)要保持手里握著雞蛋的樣子�！彪S后，老師手把手教我彈奏，不一會(huì)兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復(fù)讓我練習(xí)一個(gè)音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個(gè)音符，什么時(shí)候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時(shí)老師看出我的心思溫和地說：“學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動(dòng)聽的音樂�！甭犃死蠋煹囊环�，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢(mèng)想越來越近了，我高興極了。

　　學(xué)鋼琴這件事，讓我體會(huì)到不論學(xué)什么都像蓋樓一樣把基礎(chǔ)打好，否則樓房會(huì)倒塌的，我們學(xué)習(xí)更是如此

學(xué)鋼琴作文9

　　今天晚上，我正在做語文作業(yè)，我得鋼琴老師來了。我趕緊放下手中的作業(yè)，跟著老師上課了。

　　我先彈了一下上節(jié)課老師留得作業(yè)《保衛(wèi)黃河》，老師聽了以后說：“整個(gè)曲子的`音都沒問題，就是有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開的沒有斷開，有一個(gè)地方的和旋不對(duì)�！比缓罄蠋煄臀壹m正了一遍，又給我示范了一遍，聽著老師談的曲子，我都陶醉了，真的非常好聽。我一邊聽一邊想：“我一定要好好練琴，跟著老師好好學(xué)，我也要彈出動(dòng)聽美妙的樂曲來。”