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籃球風作文

時間:2024-10-12 18:35:57 志彬 推薦作文 我要投稿
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籃球風作文(通用22篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的籃球風作文,希望能夠幫助到大家。

籃球風作文(通用22篇)

  籃球風作文 1

  最近班上在流行一股籃球風,大家都變得非常喜愛打籃球,身為在這個班級的我當然也不例外,受到同學的影響我也變得非常喜愛打籃球。

  班上熱愛籃球的程度可以說是已經(jīng)到著魔的地步了,每當老師一喊下課, 大家都快速的往外沖,往大家的目的地─操場沖,一到操場不用多說什么自然分好組別,大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技,一下子“假動作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”,頓時間籃球場就好像戰(zhàn)場一般,眼睛隨時都要盯著那顆球,才會不容易被得分,在洗球、傳球、投籃、得分的過程,每一個過程都要快速的 移動或是小心翼翼的防范對手的阻攔,才能順利的將每個動作做到最好,才有機會可以投籃得分,為自己這一隊爭取到分數(shù)。

  打完球后雖然每個人都汗流浹背的,不過卻沒有人喊累。因為不僅球技又更進步了,而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺真的'是棒極了,這樣不但讓我們的感情變好 了,也可以讓身體更健康,真的是一舉兩得呀!雖然我得球技不怎么樣,但是只要每打完一場球賽,我學到更多的籃球知識和技巧就更上一層樓。

  打籃球是一個很好的團體運動,不但可以達到運動的效果,又可以幫助長高,真的是一舉兩得呀!雖然籃球的球技我還要再努力,但我有一顆熱愛打籃球的心,這是誰也比不上的。

  籃球風作文 2

  籃球風云遼寧省遼寧省丹東市第17中學3年7班尹麗君天生對籃球有一種至愛的喜歡,更喜歡一個人在球場上奔波,跳躍,去感受生命的活力。也不明白那些體育領(lǐng)導人物為什么讓那么多人搶一個球,不如每人給他們一個球,不就可以避免那些不該有的爭執(zhí)了嗎?

  當我把這個想法告訴我的朋友時,她不禁啞然失笑,說:“你的頭腦也太過于簡單了吧,如果那樣,還有什么意思?”我搖搖頭,站在窗邊向外看,正好看見幾個男孩在打籃球,看到他們齊心合力,共同拼搏的'那種場面,卻只不過是為了贏一場游戲似的比賽,真的令我大大不解。突然,腦間閃過一個概念,那不會就是友誼吧,這時,朋友把我?guī)窍氯,順手在球架旁邊拿了一個籃球遞給我,說:“看看你球技如何!”我笑了,無語。順手將球投向那離我不遠又似很遠的籃筐。好失敗呀,它竟沒有碰到球籃就在半空掉了下來,一種莫名的憂傷在我心頭慢慢綻開。朋友沒有說什么,揀回了球,把球又一次放在我手中,然后把著我的手,對準了籃筐,又一次投籃。天哪,這一次竟然進了,我瞬間明白了,那籃球背后的故事。

  本以為,友情并不是偉大的,看來,我錯了。想和友情隔離,答案只能是否定的;蛟S人間處處是真情是名副其實的吧!

  小小的籃球引起我的情感播動,那就叫這段故事為籃球風云吧。

  籃球風作文 3

  我非常喜歡玩籃球,讓我想不到的是,有天打出了個難忘的教訓。

  有一次,我抱著籃球拿了20元錢出門幫媽媽買鹽。路上我邊玩球邊走,在玩球時,我也不專心,左顧右盼看著別人忙碌。結(jié)果啪的一聲響起,回頭看時,嚇了一跳,糟糕,居然打破了一輛車的玻璃。車的'主人正巧,剛好在向這邊過來,瞧個正著,是一對中年人夫婦。女主人看了,立時拋開男人的手,向我沖過來,揪著我耳朵開口大罵:“你個小屁孩,眼睛長哪里了,打破玻璃,我不管,你得要賠償,否則就報警!蔽衣犃,害怕極了,因為我沒有錢,更是害怕賠錢,要是爸媽知道了,不知道怎么收拾我。我支支吾吾答不上來,不知不覺中哭了。

  女主人可不管我是否難過,直說要我賠償?shù)脑,路人見了勸他放開手,有話好好說,但是女主人就是不聽。

  這時候,男主人才過來,讓女主人松了手,摸摸我的頭說:“小朋友不要哭,叔叔不要你賠錢的,只是下次要懂得玩球時要專心,不能三心兩意,否則還會出事!

  看著遠去的車影,我記住男主人的心里話,再也不打籃球了。

  籃球風作文 4

  東汗末年,天下大亂。各諸侯球隊紛紛逐鹿中原。一時間狼煙四起,烽火連年。

  眾多球隊中,數(shù)“釃酒臨江,橫槊賦詩”的曹操率領(lǐng)的魏國隊實力最為強大。劃董卓,征袁紹,討劉表,擒孫堅。無論是內(nèi)線強打,還是外線神射,都足以將一般的球隊摧殘得面目全非。

  球隊如日中天,戰(zhàn)績扶搖直上。操場將心一橫,決定前往長板坡球館客場挑戰(zhàn)由劉備領(lǐng)銜的蜀國隊。

  那劉備豈是省油的燈,平日里打弱隊打膩了,正想擒一強隊換換口味。于是排兵布陣自然不在話下。

  這樣一場史上罕見的龍爭虎斗,引起了社會各大媒體的廣泛關(guān)注,不少電臺還將對比賽進行現(xiàn)場直播。球賽尚未開始,長板坡球館就被數(shù)以萬計的記者和球迷擠了個底朝天。

  當日開賽。主裁判孫權(quán),副裁判孔融,司馬懿。

  蜀國隊首發(fā)五虎乃關(guān)羽,張飛,趙云,馬超,黃忠。

  魏國隊也排出了許諸,張頜,典韋,張遼,夏侯淵這一全明星陣容。

  隨著孫權(quán)一聲哨響,第一節(jié)比賽開始了。

  蜀國隊氣勢凌人,士氣高漲。馬超底線運球后妙傳埋伏在外線的.黃忠。黃忠雖然年事已高,但是寶刀依舊未老,眼睛依舊不花。憑借著良好的視力,一記三分穩(wěn)穩(wěn)命中,向人們昭示了姜還是老的辣。

  蜀國隊球迷的歡呼聲震天坼地。黃忠一邊向?qū)Ψ交@下跑去,一邊面向觀眾拿出一瓶滴眼液說出了廣告語“一點珍視明,兩眼真是明!”

  魏國隊球迷罵聲一片。

  魏國隊也不甘示弱。張頜突破分球,再由中鋒許諸暴扣得分還以顏色。魏國隊球迷頓時發(fā)出撕心裂肺般的嚎叫。

  許諸進球后作擺酷狀,拍拍腳上的球鞋道:“不走尋常路,美特斯幫威!”

  籃球風作文 5

  “叮呤呤”下課鈴響了,鄒老師走進班,“下節(jié)課上……”“體育!體育!”李勇強舉著手,一伸一抬地說道,鄒老師無奈:“下去吧”所有的同學象馬上地震似的.一群群沖了出去。教室里只剩鄒老師一個呆呆地站在那兒了。

  我們先去借了籃球,不知不覺中我與邢、張浩、董玉航等同學打起了球賽,和我一隊的就是邢、張浩、強哥and董玉航了。我方隊先發(fā)球,強哥搶了球就跑,抱著球,就是不拍,對方的隊員們表示反對。強哥便夾著球,氣勢洶洶地說:“怎么,你們有意見?”那些人連忙象嘴上長了條拉鏈一樣,不敢再說一句,生怕強哥k他們。我揮揮手對正抱著球,但被對方隊員全部圍攻的強哥說:“強哥,傳給我!”可他就象沒聽見,便從旁邊繞了一下想過去,不過,沒成功。邢和我就坐了下來,邢兩眼發(fā)直地望著前方,懶懶地說:“要是有球到我手上多好啊……”被圍攻的強哥突然投了一球,球沒進,但被彈向邢那兒了,邢站了起來,把球接住,全身使勁,向籃球筐投了一球,我生怕球沒進,就跑到籃筐下,當敵方兩眼直盯著球, 我似乎聽見了每個人的心跳,“咚,咚……”我心想,一定要進呀!就在我們心跳加速時,球進了!強哥便來搗蛋:“看,我投的,對吧!”接下來幾場,強哥雙膝跪地,手里緊緊抱著球不放,“敵方”幾個隊員同時去搶那球,我方幾個隊員叫強哥把球給我們,強哥還是不給,球被搶走了。強哥走過來:“我讓你們來搶球,干嘛不來,看,球被搶走了!睆姼缯孀屓藷o語呀!

  籃球風作文 6

  “耶,進球!”咦,怎么了?就讓我來告訴你吧!

  今天我們村要舉行籃球比賽,我最討厭籃球比賽了,無聊至極,還有時會發(fā)生毆打事件。可小伙伴們最近卻迷上了籃球,硬是把我拉去助威,沒辦法,我只好拿了本書,去“看”籃球比賽了!

  我吃著烤香腸,看書正看到興頭上,突然“耶,進球!”的一聲,把我嚇了一跳,小伙伴們眼盯著籃球,手拍著我的肩膀說:“哎呀,書呆子,別看書了,看球。 睙o奈,我只好抬起頭。這時敵人進了一顆球,我方也不甘示弱,只見一名隊員奪球而過,他雙眼盯著敵方,生怕球被搶了,一手拍打著球,突然發(fā)現(xiàn)“突圍”的機會,往前邁步伐,沖出了兩層防線,來到了令人望而生畏的籃下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚地落入筐內(nèi)。這時解說員說:“平方,請運動員們休息一會,比賽5分鐘后繼續(xù)。”這時,隊員們都累得氣喘吁吁,汗流浹背,此時的我早已被籃球比賽吸引過去了,恨不得把時間調(diào)到5分鐘后。終于,5分鐘過去了。比賽繼續(xù):

  突然,我方一名隊員拿起球,轉(zhuǎn)身就跑,糟糕,陷入了埋伏。于是,他拿起球,往另一名隊員拋去,另一位隊員來到對方的領(lǐng)地,發(fā)現(xiàn)前后都有敵方,他手抱著球,警惕地看著敵方,然后決定瞄準籃筐,投過去,嘿!進了!好一個精彩的三分球!我方領(lǐng)先了3分,這時的敵人突然如同老虎發(fā)飆似的',猛沖直上,連連灌籃,可惜最后一顆球因犯規(guī)而被罰點球,更可惜的是我方派出罰點球的,一顆也沒進,糟糕,只剩下一點時間了,最后的一擊,加油。∥曳脚沙鲆粏T虎將,那人可是百發(fā)百中的“神投手”呀!只見他嘴角鉤起一絲笑容,手拍打著球,橫沖直到敵方領(lǐng)地,毫不猶豫,上前投籃。耶!進了!小伙伴們和我激動得直擁抱。當然,派了“神投手”上場,還愁會輸嗎?結(jié)果可想而知,我們贏了!

  這真是一場精彩的籃球賽!從此以后,我便再也不討厭籃球比賽了!

  籃球風作文 7

  學校新添置了幾副籃球架,校園里刮起了一股“籃球風”!

  “三分!”“漂亮!”一下課,這樣的歡呼聲總是絡繹不絕此起彼伏。這些籃球筐似乎萬千寵愛于一身,球場人滿為患不說,連老師們都相邀著切磋兩球呢!

  體育課讓人大飽眼福。每次我們老班和朱老師都會各領(lǐng)一隊男生pk,那架勢,絕對不亞于“NBA季后賽”!球場上的`老班最為瀟灑,你看他鐵塔一樣敦實的身板閃轉(zhuǎn)騰挪運用自如,搶斷突破、快攻遠投無所不能。朱老師呢,只是慣用一些小計謀,什么“走步走步”、“散啦散啦,鞋帶散啦!”之類。盡管也知道這明明是騙局,可有人還是習慣性地要低頭再看一眼。就在這時,朱老師偷襲得手銜球疾走。一次“聲東擊西”成功,一大批人如夢方醒似地跟著追過去,待老班的大隊人馬快要“圍剿”得手之時,他突然掉轉(zhuǎn)方向突圍,一個回馬槍,再進一球。

  漸漸地,我也不愿意只局限于觀賞了,有時也會拉上一兩個女生在一旁試水,雖然不熟練,但慢慢來總會好的。

  在球場上,沒有成績好壞,沒有開心與否,沒有地位高低,只有因籃球快樂的一群中學生和青春永駐的老師們。

  籃球風作文 8

  那一刻,我看見小伙伴們都在打籃球,而自己卻不會打,心中有說不出的失落感,便準備回家了。就在這時,我聽見有人在呼喚我的名字!芭叮≡瓉硎俏业囊粋鐵哥們。 辫F哥們要求我和他們一起打籃球。“可是我不會!”我對他們說道;锇閭儽愠靶ξ,我頓時滿臉通紅,心想:“不就是不會打籃球嘛!我會學會的!蔽冶銘嵟嘏芑丶伊。

  第二天,我拿著新買的籃球,早早地來到操場,開始練習投籃。時間一分一秒地飛逝了,但我始終沒有練習成功。這無疑是對我的一個沉重的打擊。

  我對自己說:“我一定會成功地,不要再給伙伴們笑扁,我要超過他們!”我仍然不停地投著我手中的球,卻一次一次看著籃球被打到籃框時遠遠地彈出,心中有一種說不出的`郁悶。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”啊!我的臉色頓時慘白,心想:“怎么就投不進去!這到底是怎么回事啊?”

  這時,我忽然看見同伴們在看我練球,又在嘲笑我。我火冒三丈,又憤怒地跑回了家。

  第三天,我漸漸明白了我投不進球的原因,所謂“孔子拜師——不恥下問”。我決定去問一問玩籃球的伙伴們,問一問他們打籃球的秘訣。他們見我很想學打籃球,就很耐心地教我。

  現(xiàn)在小學生作文,我只要一有時間便與伙伴們一起打籃球,打得還是不錯的!

  那一刻,我被嘲笑了。但是,因為那一刻,讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  籃球風作文 9

  我相信大家對“籃球”這個東西并不陌生吧!這次,我就來說說我和籃球的故事。

  記得有一天,陽光明媚,有時候還時不時地吹來一陣陣微風。這天氣最適合上體育課了。老師領(lǐng)我們到器材室拿籃球。映入眼簾的是一個籠子——里面躺著許許多多的籃球,它們好像一個個小寶寶們,安靜地在睡覺呢!我們拿完籃球,就興高采烈地跑向了籃球場。老師先給我們做了個示范,就讓我們開始活動。我拿起籃球,在籃球場的對角線排隊,看著同學們一個一個地輪到了自己忐忑不安地想著:以前,我打籃球從來沒有試過,今天一試,會不會在同學們面前丑態(tài)百出呢。輪到我了,我看見了外面的小花小草仿佛正在樂不可及地說著:“蔣燕芳,加油,你一定可以的,大膽地去試試吧!蔽夜钠鹆擞職,一邊打著籃球,一邊小心翼翼地走著,到了指定位置。匆匆忙忙地捧起球,向籃球架投去。咚,沒有中,就差一點點了而小樹仿佛喜出望外地舉起了大拇指,微笑地說:“你真棒,你做到了!蔽译S后又試了好幾次。

  這就是我的`籃球風波,你有沒有像我一樣的經(jīng)歷。

  籃球風作文 10

  我從小就愛打籃球,常常在球場上飛灑汗水。我的球技非常好。

  每當我走進球場都有一種想全力以赴的感覺。當我投中一個球時,就會滿心歡喜。每當拿到一場場實戰(zhàn)勝利時,我都特別驕傲。

  記得我以前打籃球受的最嚴重的傷,把自己的跟腱弄傷了。當時我隊友將球搶斷了,把球傳給我,想打一波防守反擊。我本來想以上籃完成這一次防守反擊。我高高跳起,看見場外的爸爸露出了微笑,但是對面的防守球員跑了過來。我雖然進球了,卻在高跳腳落地的`時候踩到了對面防守球員的腳——把自己的跟腱弄傷了。因此休戰(zhàn)了一個月,這段記憶一直留在我腦子里。

  爸爸以前對我說:“籃球是這個世界上最可靠的東西,你把它拍在地上,它就會立馬彈起來!辈淮蚯虻娜,永遠不知道籃球刷網(wǎng)的聲音有多么動聽,一元錢的礦泉水有多好喝,進一個球,有多么高興,學會一個新動作,有多么自豪。

  我印象最深刻的進球是我迎射三人中距離絕殺。時間還剩六秒,我們隊還差一分,我晃暈一人,還剩三秒,我迎射三人中距離出手,球穩(wěn)穩(wěn)打進籃筐。教練看了一下計時器時間還剩:0.4秒,比賽已經(jīng)毫無懸念了。

  我喜歡打球,我會繼續(xù)努力,堅持下去。

  籃球風作文 11

  上周五,我和同學們準時來到籃球場,打了一場大戰(zhàn)。

  手掌背后,我和小遠、小越、小高。一開始,雙方都咬得很緊,最后是因為唐先生來了。很難做到這一點。五個人怎么分隊?二打三是目前最公平的,所以我們決定把一個人和唐先生分成一個隊,另一個人分成一個隊。

  好消息臨頭,我和唐老師一隊。我們很有信心,打得很穩(wěn)。我可以時不時地偷一個球。當我看到唐先生的空缺時,我一句話也沒說就直接傳球了。我很容易得到搶斷和助攻。當我們打得很激烈的時候,一個毛頭小子混了進來,仔細一看,原來是小中啊!有了小中,唐老師也不算什么,因為我們是小冠組合!經(jīng)過一次又一次的分隊,最終決定了小冠組合加小射手小高一隊。

  比賽很激烈,但我們每次都能找到差距、傳球或投籃。我也從這場比賽中找到了五個進球,都是我們隊的。

  第一個好球是在開場時,我從對面的后衛(wèi)那里突破,準備上籃,看到唐先生一步一步地沖過來蓋帽。所以我急中生智,假裝是藍色的。唐先生跳起來后,我繞著腰,沒有看到任何人把球傳給了小中。他立刻投進了一個中投。

  二佳球,當對方咬得很死的時候,小中拉出空位準備投球,但對方防守很快。他別無選擇,只能用假動作把球傳給我,但我不能突然進去,所以他把球傳給了小高,但小高做不到。于是我抓住機會直奔內(nèi)線,小高的高傳被我當空接走了。

  第三個好球也是我們互相傳球,形成拆擋,讓小中上籃。

  對面的連續(xù)進球?qū)⑹刮覀兂,冠軍組合將很強大,事實上,只是一站式上籃。我們發(fā)球,冠軍組合“之”字形“神”走路,搖晃著對面跳舞!這是四個好球。

  第五個好球發(fā)生在勝利中。場上的'比分是9分:9、哪一方能贏,這就是所謂的“金球賽”。幸運的是,我們發(fā)球了,我們隊的每個人幾乎都用了自己的絕招,但是沒用,對面還是防得很死。這時,我發(fā)現(xiàn)了對面的遠傳漏洞,一跳就把球打碎了。于是,我迅速把球傳給了小中,他直接上籃,但沒有投籃,大大突破分球給了小高,他一個兩分,贏了!

  多么難忘的籃球賽啊,真希望以后能有這樣的比賽!

  籃球風作文 12

  今天的.天氣可真好。寢屨f這就叫秋高氣爽。我打算運動運動。帶上我心愛的籃球,換上NBA的背心出發(fā)了。

  今天我一開場就投進了一個球,后來我百發(fā)百中!最后媽媽給我統(tǒng)計了一下,一共投進了52個。剛開始投球的時候,我心里很緊張。后來沒想到越投越好,雖然大汗淋漓,但我堅持在最后時間內(nèi)又投進了2個球。媽媽跑來為我擦汗,不停地說:”中場休息一下!“我拒絕了。以后我要爭取每個星期六都來打籃球,媽媽說讓我好好鍛煉,等我長大了帶我去看NBA。不知道是真嗎?

  籃球風作文 13

  星期天,我在我的好同學白樓宇家玩,他是我從幼兒園到小學三年級的同學,也算是多年的'好朋友了。我們倆閑得無聊,于是我提議:要不一起去打籃球吧。

  說走就走,我們拿著籃球就出發(fā)了;@球場就在離白樓宇家不遠處,我們很快就到了。我原以為籃球場一定很大的,可結(jié)果只有一個客廳那么大,而且那里只有二個三年級的小朋友和一個籃框。

  我們倆一起走進籃球場,先熱身了一下,你來我往,籃球就在我們手中傳來傳去。這時,我看到其中一個小朋友,他投籃百發(fā)百中,我和白白(白樓宇的小名)都目瞪口呆。白白也毫不示弱,拿起籃球就投,可是球沒有進。我笑得肚子都疼了。白白生氣地說:“我就不信投不進!”白白鼓起勇氣,奮力一投,終于投進了。我也投了一次,用力一投,結(jié)果也進了,我自己都不敢相信。我們倆好開心,有了信心,我和白白玩得更起勁了。

  玩著玩著,我們一直玩到下午四點半,白白的爸爸說時間差不多了,我們就帶著球回家了。

  籃球風作文 14

  我爸爸是體育老師,他從學校借回一個籃球給我玩,我別提有多高興了!

  這個籃球呈棕紅色,周圍有黑色的條紋,而且上面還用金色畫著兩只小獅子,它們正快樂地玩著一只皮球,仿佛那兩只獅子正在我面前玩耍,還微笑著跟我打招呼說:“來和我們一起玩吧!”

  這個籃球的氣很足,所以能夠拍很高,落地時還會發(fā)出很大的聲響。我喜滋滋地和爸爸下去拍籃球,爸爸教我,手背要凸起來,用力把籃球往下壓而且要控制好方向。我一拍,球從我胯下腳底抹油溜走了,我趕緊去追,追回來,我已是氣喘吁吁。不過我沒有泄氣,繼續(xù)拍起來,拍了一會兒,我竟然能夠熟練地拍球了!我高興極了!

  我相信,只要努力,沒有完成不了的'事情!

  籃球風作文 15

  今天是我學打籃球第二節(jié)課了。老師教我們怎樣運球,剛開始我的球老是跑掉。后來,我努力練習終于學會了。老師表揚我進步的快,只要我上課認真聽肯定能行的,還得到了一張卡片,我好開 心哦。

  中秋節(jié)那天,我和爸爸去北區(qū)打籃球。一開始我的籃球技術(shù)很差,第一次投籃我把球投自己的頭上,在爸爸的示范和指導下,我一跑、一跳、一投,球還是沒有進。經(jīng)過無數(shù)次的'失敗和自己不 懈的努力,終于把籃球投進籃筐。我心里非常高興。

  媽媽說:“打籃球不僅能鍛煉身體,還能鍛煉意志!爆F(xiàn)在我每天晚上在家里練拍球兩百下,使我拍球技術(shù)大大提高。

  通過學打籃球這件事,我知道不管做什么事情都要認真去做,才能取得成功。

  籃球風作文 16

  我喜歡各式各樣的運動,有羽毛球、躲避球、排球…等有趣又好玩的運動,其中,我最喜歡的運動就是籃球。

  我開始喜歡籃球是在一次體育課,老師要教我們打籃球。一開始我總是投不到籃框,球還常被搶走,所以我很不喜歡打籃球,可是我見到同學們在操場上玩得不亦樂乎時,才下定決心要練習打籃球,因為我的身高在班上算很高,所以搶球很容易,我?guī)缀趺刻於加腥?jié)下課在和同學打球,所以打球的技巧進步的.很快,現(xiàn)在也沒有那么怕球了。

  我現(xiàn)在能夠開心的在球場上打球,都是那些愛玩球的同學們的功勞喔!從羽毛球、躲避球到籃球,燈是他們主動來找我玩的,還真的要感謝他們呢!要不是他們,我到現(xiàn)在可能每節(jié)下課都只是坐在教室里看書,根本不知道打球是多么好玩的一件事。

  籃球是一種很好的運動,不但可以幫助長高,也可以培養(yǎng)和隊友之間的默契,增進同學和同學之間的感情,是個很好玩的運動。

  籃球風作文 17

  一個晴朗的下午,我、朱奐宇、金耕雨和果果在籃球場練習投籃,可是投了一會兒,我們都覺得這樣枯燥地投籃太沒意思了,于是金耕雨提議我們打籃球比賽,我們一致贊同。

  我們四個人打半場賽,賽前我們進行黑白配分組,我和金耕雨出了白,朱奐宇和果果出了黑,四人正好二對二,分組一次性就成功了!

  比賽開始了,金耕雨和果果石頭剪子布來決定誰發(fā)球,結(jié)果金耕雨贏了,他開始發(fā)球。他先把球傳給了我,我接到球馬上運球到籃筐旁,對方兩人連忙來追我的球。我突然用了小計謀,做了一個假動作假裝要把球傳給金耕雨,對方看到馬上去防守金耕雨去了,就在這個瞬間,我對準籃筐把籃球投去。這時果果看到想跑過來防守,可是已經(jīng)晚了,那球在籃筐里轉(zhuǎn)了好久,我盯著籃筐,心都提到了嗓子眼,在心里默念:進,進,進……沒想到最后籃球竟然真的進去了,我和隊友一聲歡呼耶!我們比分1:0贏了。

  接下來是果果發(fā)球,他馬上把球傳給了朱奐宇,我防守住果果,金耕雨沖過去搶朱奐宇的球,朱奐宇被我們逼得沒辦法,居然隨便把球扔了出去,金耕雨眼疾手快沖過去把球搶了過來,對方于是都去搶金耕雨的球,他剛想傳給我,球就被果果搶去了,他于是一直運球到籃筐下投籃,我一邊防守一邊喊著:“不進,不進!”但是球卻進了。我們比分1:1打平。

  第三局開始了,輪到我發(fā)球,我把球傳給金耕雨,金耕雨一直運球,被果果攔住了,他馬上把球傳給了我,我剛好在籃筐下,用力對準籃筐一投!“哇,又進了!”2:1,我們贏了!

  這場球賽打得好痛快!不僅是因為我們贏得了比賽,更是因為我從中學到了球賽中的`相互配合的重要性。

  籃球風作文 18

  近段時間,我的籃球技藝突飛猛進,讓我給大家說一下這是為什么吧!

  我打籃球是受爸爸的影響。我覺得打籃球既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,就愛上了打籃球運動。

  我增加了打籃球的.時間。每天上午和下午放學后,都在爸爸的單位里打一會籃球。寒假里,我和爸爸每天都打一會籃球,直到汗流浹背,精疲力竭為止。因此,我的籃球技術(shù)有所長進。

  有一次,我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊的比賽。我發(fā)現(xiàn)快船隊的當家明星克里斯·保羅的投球很準。于是,我開始觀察他的動作,保羅總是把手腕彎到極限再投球,我把這個動作牢記在心。

  在一次我和爸爸投球比賽中,我用保羅式動作,結(jié)果我五投五中,命中率百分之百。爸爸五投四中,命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊,十拿九穩(wěn),百發(fā)百中……

  從打球中,我懂得了一些道理,要勤學、勤練、勤動腦、勤觀察才能做好。打球時我還學到了數(shù)學知識——百分數(shù),比如:十投九中就百分之九十,五投四中就是百分之八十。

  以后,我還會經(jīng)常練習打籃球,爭取球技更上一層樓!最后,我建議同學們也愛上籃球運動,因為打籃球能強身健體。

  籃球風作文 19

  我愛籃球從小到現(xiàn)在所有運動中,不管是足球、網(wǎng)球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡,但我最愛好的還是籃球,因為籃球不僅可以強身健體,還可以幫助我減肥,磨練意志。

  去年我參加了籃球訓練班,剛開始進入基礎(chǔ)班,第一天訓練教練就讓我們圍著操場跑五圈,前兩圈我還可以堅持,后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來,氣喘吁吁的,跟教練說我能不能停下來不跑,教練嚴厲地拒絕了我的要求,我賭氣的堅持下來,回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了,我都累得不行了,他也不同意我的要求,媽媽說你不是堅持下來了嗎?這就是好樣的。

  在我過生日的時候媽媽給我買了一個籃球,我喜歡極了,一同訓練的伙伴們也羨慕我有一個好媽媽,我對籃球更感覺興趣了,從體能訓練到投籃技巧我都認真去做,在我刻苦訓練下,今年教練經(jīng)過考核,讓我進入了提升班,訓練量頓時加大了很多,還有幾個好朋友也和我分開了,我又打起了退堂鼓,跟媽媽說訓練太累了,我不想繼續(xù)籃球訓練了,媽媽語重心長的說,做事情要有始有終,能夠堅持才是我希望看到的兒子。如果你實在不想去訓練我也不勉強你,但是你一定要考慮清楚,是做一個虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的孩子。

  我聽了媽媽的`話,堅持了下來,也很快投入了這個其樂融融的大家庭里,F(xiàn)在我不僅身體強壯了,個子也長了很多。從籃球中我認識到了很多籃球明星,他們的刻苦訓練,帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體,麿練了意志,我愛籃球。

  籃球風作文 20

  ”砰,砰,砰“,是什么聲音?哦,原來是籃球穿梭過球網(wǎng),砸向地面的聲響,那籃球仿佛是一個圓圓的”橙色精靈“,那聲響仿佛是一串鏗鏘有力的樂章,帶我走進多彩的社團之旅,帶給我無窮的歡樂……

  我喜歡我的學校——采荷二小,因為那里有豐富多彩的”六藝課程“與”和樂社團“活動。從上學到現(xiàn)在,我參加過學校組織的多個社團:”樂飛揚“合唱社團、”領(lǐng)show“舞蹈社團、”丫丫印象“美術(shù)社團、”青芽“茶藝社團……每個社團都帶給我無盡的成長和快樂,其中讓我堅持最久的、最具挑戰(zhàn)的.社團要屬”灌籃高手“籃球社團了。

  記得四年級的時候,在班級體育老師的影響下,我漸漸地喜歡上了打籃球,也很想能有機會參加學校的籃球社團。但因為我長得比較瘦小,個子也不高,總擔心籃球社團不會錄取我。在社團報名前期,經(jīng)過多天的心理掙扎,我終于鼓起勇氣去報了名,沒想到社團負責人王老師居然錄取了我,錄取的理由是我運球動作靈活。我激動極了!

  從那天開始,我身邊多了一個伙伴——籃球,我把它叫作圓圓的”橙色精靈“。集訓期間,”橙色精靈“每天都陪伴著我,和圓圓的籃球一起在操場上飛跑著,那圓圓的籃球,滾動在我的身邊,為我?guī)硪淮甑目鞓贰?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,比賽的日期到了,我既激動又緊張,因為我們將要區(qū)里其他學校的女子籃球隊一決勝負。我知道,我們面對的是一個個強者,我暗暗下定決心,我一定要打好這場比賽。比賽那天,我們穿著亮麗的球服精神抖擻地走向籃球場地,比賽中,我就像一條小泥鰍一樣,在高個子球員胳膊底下靈活地穿梭著搶著球,充分發(fā)揮了自己小個子靈活的優(yōu)勢,控好每一個球!编健吧诼暣淀,裁判宣布比賽的結(jié)束,我們最終以全區(qū)第二的成績打完了比賽。雖然沒有拿到第一,但比賽中團結(jié)協(xié)作的精神、教練對自己不斷的鼓勵,深深感動了我。

  感謝你,圓圓的”橙色精靈“,感謝你讓我感受到汗水付出后的快樂,感謝你讓我收獲到團隊協(xié)作的幸福。我愛你,圓圓的”橙色精靈“!

  籃球風作文 21

  暑期前,媽媽認識了一位從事籃球培訓的朋友,她們幾次偶遇閑聊之后,我就順理成章地成為了籃球培訓班的學員。那時候,我根本不會打籃球,也不覺得自己有打籃球的天賦,媽媽告訴我打籃球的好處,我到網(wǎng)上查了下,發(fā)現(xiàn)打籃球可以增強心臟功能、促進消化、提高反應能力,這些都對我都有很大的幫助,我和媽媽商量了后決定開始學籃球。

  籃球培訓課是在小區(qū)內(nèi)的'室內(nèi)籃球館進行的。這是一個簡陋的單層建筑,空間寬敞,但是夏天里面很悶熱,下雨天有點漏水,還有幾只討厭的蚊子。剛開始,教練教我們拍球。那看起來簡單至極的動作,做起來一點也不容易,我只能拍幾下,球就跑偏了。教練并沒有生氣,耐心地講解動作要領(lǐng),半蹲,背挺直,手腕動作。這樣一節(jié)課的運動量是巨大的,而且在這悶熱的環(huán)境里更加辛苦。每次上完課我都很疲憊,大汗淋漓。當然訓練的效果也是很明顯的,我連續(xù)拍球的次數(shù)一點一點地上升20、30、40。后來我可以拍到200多次都沒有出錯,我喜出望外,我想我已經(jīng)算是熟練掌握了拍球。

  教練并沒有像學校老師一樣來一場拍球考試,好像每個人都一定能學會一樣。后面的每次課程教練都教了新的動作:花式拍球,運球,傳球,投籃,上籃。我感覺已經(jīng)有些跟不上進度了,教練說“你們回家后要練習今天教的動作,光靠上課是不夠的”。這句話好像每個老師都說過。

  學習籃球后,不僅鍛煉了身體,更讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!”。

  籃球風作文 22

  運動會過后,我們雖不必再太過緊張的練習籃球。但為了我們的期末成績,我們必須學會三步上籃。

  三步上籃的籃球方法,我從小就接觸過,明白三步上籃的要領(lǐng):右腳大跨,再用左腳小跨,最后一步蹦跳上籃。

  老師將我們分成四人一小組,練習三步上籃的動作。輪到我們組練習時,看到一旁的同學,我有點緊張:如果投不好怎么辦?還沒等我冷靜下來把思緒理順,體育張老師已經(jīng)開始吹哨子了。我組員一起跑上前去,可看到他們拋球的妖嬈的動作后,我竟然驚訝地連球都忘記拋了!呆呆地看著他們,然后把球遞給下一位同學。

  旁邊的人笑了起來,我也被自己剛剛的.行為逗樂了!但轉(zhuǎn)而下定決心下一輪好好來個三步投籃!

  經(jīng)過了幾分鐘的等待后,又輪到我了。這一次,我可不像上次那樣緊張,也沒有多余的擔心。因為意識一直在告訴自己:不緊張,反而能表現(xiàn)到最好!我稍稍把身體壓低,然后,在老師吹哨時,帶著球猛沖向前,輕輕一跳,球從我指尖飛出,在身體下墜落地時,順勢而下的球正好掉入了我的手中。時間掐到剛剛好,我佩服自己不已!看來自己的小宇宙爆發(fā)還是挺厲害的!

  快下課時,老師告訴我們,如果投的是籃板,命中率就會很大!我悄悄幻想,如果自己騰空而起正好能跳到籃板的高度,該是多帥啊!

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