小學(xué)六年級(jí)作文：20年后的電腦
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文：20年后的電腦，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：20年后的電腦1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年了，你一定想不到科學(xué)發(fā)達(dá)的速度，現(xiàn)在的電腦已經(jīng)“神”得不得了！
現(xiàn)在的電腦是怎樣的呢？讓我來介紹介紹把！這個(gè)電腦不用的時(shí)候，可以變成任何一樣我們?cè)谏钪薪?jīng)常用到的'小東西，比如，衣服上一個(gè)小小的扣子，我們不用的時(shí)候，它就好象是一個(gè)普通的紐扣，如果要用的話，不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，只要按一個(gè)開關(guān)，或者通過大腦發(fā)出一個(gè)指令，在你面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的電腦屏幕，20年后的電腦。它是由各種各樣的光形成的，科學(xué)家從光里提煉出了一種叫‘K’的物體，可以使光變成一種穩(wěn)定的固體，成為電腦很好的載體。它不但容易操作，而且功能還十分強(qiáng)大，你只要有需求，它就能夠給你辦到。當(dāng)然，如果讓它做壞事情，它是不會(huì)答應(yīng)的。因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)程序時(shí)給予了電腦辨別是非的能力。
學(xué)校里，上課了，老師們走到了電腦前，開機(jī)一看，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了，。學(xué)生來自五湖四海，有中國的，有英國的，還有美國的。老師通過網(wǎng)上的遠(yuǎn)程教學(xué)來傳授知識(shí)。老師首先微笑著和他們說了一句：“同學(xué)們?cè)缟虾��！彪娔X通過語言轉(zhuǎn)換系統(tǒng)變成各國語言傳送到了各位學(xué)生的電腦里。整個(gè)轉(zhuǎn)換過程只花了0.1秒。它還有一個(gè)功能，如果學(xué)生上學(xué)，忘記了帶作業(yè)，那怎么辦呢？你可能想到的唯一的辦法是打電話，找家長把作業(yè)送來。但家長們?nèi)チ松习�，不在家呢？不用怕，假如學(xué)生帶了只有手機(jī)那么大的電腦，學(xué)生打開電腦，對(duì)電腦發(fā)出命令：“將我家的作業(yè)本發(fā)送到ㄨㄨㄨ小學(xué)ㄨㄨ班，那家里的作業(yè)就會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，送到那人想去的地方。但你不記得帶手機(jī)電腦的話，也不用擔(dān)心，只要你向老師借一臺(tái)手機(jī)用，打電話到你家的電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)開機(jī)，就好像剛才那樣，將你的東西發(fā)送到你想到的地方。
現(xiàn)在的電腦就有那么多的功能，那么10年后的呢？到底會(huì)“神”到什么地步？
小學(xué)六年級(jí)作文：20年后的電腦2
前幾各月，我們班的同學(xué)叫我去電腦室打電腦,我答應(yīng)了.我們一直打到十點(diǎn)半,爸爸把我?guī)Щ亓思?回家的路上爸爸對(duì)我說：＂孩子�。∧愕膵寢尳裉焱砩显陔娨暽峡吹剑性S多十四五的孩子，都是打電腦的錢用完了.有些二三十歲的人，就對(duì)他們說：＂走吧跟著我去打電腦，我家是開電腦室的，你給我打裝備，我管吃管住你還可以打電腦多好�。。�
有些孩子聽了，心想反正沒錢了．去玩一兩個(gè)月，回來不就行了嗎！就跟著去了．那些人就把他們送進(jìn)里了煤廠干苦工，有的都死在了那里．
有的人玩到深夜才回家，走在路上本來也想睡覺，有些販賣孩子的人就趁著些孩子困的時(shí)候．開著車把他們拉到很遠(yuǎn)的地方賣掉．再也見不到自己的親人了，他們有多痛苦�。�
聽了爸爸的話，我心想：我以后再也不去電腦室了．如今我們家也買了一臺(tái)電腦，說實(shí)話電腦的用處真的很多�。∥以谶@里發(fā)表個(gè)作文，玩兒小游戲．現(xiàn)在我不再去電腦室了．
打電腦的朋友們��！我想對(duì)你們說：＂不要再沉迷在虛幻的游戲里面了，不要在被它們所迷惑了！